元旦画展活动方案范文（21篇）

活动方案是为了实现特定目标而制定的详细计划，对于活动的顺利进行至关重要。下面是一些经过精心策划和执行的活动方案，它们展示了团队的凝聚力和创造力，也是成功的范例。

元旦画展活动方案范文（21篇）篇一

通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流，提高师生的书写水平和艺术修养，为创建书法教育示范学校创造良好的氛围。

二、组织机构。

本次活动德育处、第二课堂主办，为切实加强活动的顺利有序进行，学校成立书画比赛活动领导小组，其名单如下：

组长：

副组长：

成员：各班主任、美术、音乐老师。

评审组：

三、参赛对象：全校师生。

四、初赛：截稿日期4月20日，由第二课堂老师各自推荐初评

五、决赛:5月20日（由第二课堂老师各自推荐的学生参加现场比赛）。

六、奖励办法。

1、本次比赛活动评选后，将展出师生优秀作品，并评出一、二、三等奖若干名，予以奖励。

2、奖品另定。

七、作品内容。

书法作品内容均以传统文化教育优秀诗词、名言警句为主；美术、手抄报写具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活文化内容。

八、作品形式及要求。

（1）书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等（书体不限），用硬笔、毛笔均可，规格毛笔作品以四尺宣纸为主，规格不超过4尺。

（2）美术：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。

九、作品展地点。

地点：学校综合楼一楼书法室。

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元旦画展活动方案范文（21篇）篇二

为了进一步规范学生的书写，提高全校师生书画写作水平，加强学生的良好学习习惯的养成教育，推动良好学风的形成。学校决定开展第一届校园书画暨写作展评活动。具体实施如下：

1、班级初评时间：5月10日-5月20日。

地点：本班教室；

教师初评时间：5月10日-5月20日；

地点：各教师办公室；

2、集中展评时间：5月25日。

地点：学校沥青操场。

学生：语文生字作业、优秀作文、英语正式作业、优秀绘画作品。教师：优秀教案、优秀画作、优秀文章。

1、教案、整，干净整洁，步骤完整，格式规范。

2、绘画、书法作品干净整洁、内容积极向上。

书画作品规格：

尺幅大小：a4纸、a3纸大小。

水粉、油画、素描、水墨画均可。

3——4年级300字，5——6年级400字左右。

所有作文统一提交至教务处，由教务处老师复印，制作展板。

1.书写。

教师发挥榜样作用，注重汉字的书写规则。从笔画入手，从结构统领，将书写情趣融入教学之中，用笔意表达汉字的形韵美。（生字教学、板书、教案、作业批改等）。

教师加强指导，严格要求，同时班级内部采用评优积分兑换机制，激发学生书写热情。（兑换规则：五个优（五个星）兑换一个月亮，五个月亮兑换一个太阳，一个太阳就可以领取精美礼品一份）。

教务处在平时的作业检查中，注重收集书写优秀作业，复印存档，并制作展板进行展览。

2.画作。

美术老师加强指导，鼓励学生进行画作。优秀作品制作展板进行展览，激发学生创作兴趣。

以环保为主题，以6.5世界环境日为载体，创作特色鲜明的作品。优秀作品可投向市级相关部门，参加书画活动展评。

3.写作。

语文教师在平时的作文、周记批改中，注重收集优秀作品。联合少队部，建立校园广播站。优秀习作在校园内进行广播，激发学生写作热情。

语文教师或者学生自己可以在每周二16：30——17：00之间将优秀作品提交至教务处，教务经过审核。筛选出优秀作品制作展板，进行展出。

1、班级内部宣传动员，分班评选，5月20日以班级为单位将评选结果上报教务处。

2、各办公室内部进行初步评选，5月20日以将评选结果上报教务处。3、5月25日全校展评，设有专门位置展评。下午由各班班主任组织全体学生参观学习所有优秀作品。

4、展评期间由评审小组成员打分，最后评出各年段优秀学生作品，教师优秀作品。

5、学生作品设各年段第一名，第二名；教师作品设第一名，第二名。

尚丹、蒋小亮、史玉娟、张飞、李瑶娟、赵丽霞、张利涛、费红歌。

附：展评结果统计表。

活动前：

作品收集整理：xxx（总负责）、xxx（协助）。

展示区布置：xxx、xxxx、xxx。

活动中：

活动流程：

1.校级领导讲话，宣布活动开始；

2.作品出展；

3.参观展评；

4.评比得分；

5.校领导总结发言。

活动后：

1.场地清理，活动结束后12小时内完成（人员安排同场地布置人员）。

2.比赛结果公布，颁奖：第三天课间操时间公布结果，并颁奖。

3.活动总结：48小时内召开活动复盘会议，会后12小时内提交活动总结修订方案。

元旦画展活动方案范文（21篇）篇三

一、活动口号：

你来我来大家来。

欢天喜地迎新年。

二、活动目标：

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、一起感受新年的快乐！

三、活动地点：

一二班教室。

四、活动时间：

12月27日下午队会课。

五、活动准备：

学生每人自带食物一份班级的环境布置音乐背景。

六、活动过程。

1、主持人出场。

亲爱的小朋友们：我们即将告别难忘的20xx年，欢乐的20xx年就要来啦，今天我们欢聚一堂来庆祝节日，小朋友你们快乐吗？让我们尽情得跳起来吧！学生随着音乐边唱边跳《假如幸福的话拍拍手》舞。（音乐：《假如幸福的话拍拍手》）。

（一）舞一舞。

自由舞《假如幸福的话拍拍手》、《兔子舞》。

（二）自由表演节目。

（三）游戏大比拼。

游戏1：击鼓传花。

游戏2：抢椅子。

游戏3：猜谜语。

（四）新年许愿。

1、将自己的.愿望画在气球上，一起分享快乐的愿望！

2、对自己的好朋友说祝福的话。

机动节目：播放动画片《牙齿王国历险记》。

（五）分享快乐。

请同学一起品尝食物、分发礼物（高露洁牙膏）。

七：结束。

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造更为美好的明天。祝愿我们的小朋友新年快乐，茁壮成长！

元旦画展活动方案范文（21篇）篇四

元旦画展活动方案范文（21篇）篇五

畅想未来，展现自我。

二、组织机构。

本次活动由江夏店中心校办公室主办，江夏店学区各学校及民办园承办。为切实加强对活动的领导和指导，中心校成立师生书画比赛活动领导小组，其名单如下：

组长：桂超。

副组长：王仁利王仁保。

成员：张磊童立兵陈孝平王世宏王世夫范德宝。

冯磊张成能王兴平王兵王和兵赵祥胜。

王礼友。

领导小组下设办公室，办公室设在中心校教导处，王兵主任具体负责各项活动的组织实施，规划方案《学校书画展活动方案》。

三、参赛对象。

学区各学校及民办幼儿园的教师和学生。

四、活动内容。

此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类，学生组具体分为幼儿组、小学生a组（1-4年级）、小学生b组（5-6年级）。

（一）、教师组作品。

2、书法类：毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）。

内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。

（二）、学生组作品。

1、绘画类：蜡笔画（限幼儿园组）、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类。

2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）。

内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。

五、作品要求。

1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。

2、选送作品可以简单装裱。

3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导教师等。

4、参展作品须是来作者近期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品，则一律取消资格。

六、时间安排。

（一）准备阶段（4月中旬）。

中心校办公室制定庆“五一”师生书画展活动方案，召开学区校长及民办园负责人会。各校认真组织此项工作的宣传工作。

（二）组织实施阶段（4月下旬）。

各学校根据中心校制定的庆“五一”师生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保师生的参与面，做到校校组织活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品准备参加中心校展演比赛。在此期间，中心校将加强对各学校开展书画比赛情况督导检查。

（三）集中展演阶段（5月初）。

集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：

1、4月29日收集各校上报的优秀作品。

2、5月初布置展板，张贴作品。

3、5月7-8日，中心校邀请省书法家协会、省美术家协会的`专家，对参展作品进行评奖。

七、奖项设置。

（一）绘画类：设教师组一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分a、b组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

（二）书法类：教师硬笔组、软笔组分开设奖，分别设置一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分a、b组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

（三）优秀组织奖两名。

（四）邀请县局领导为获奖师生颁发奖品和获奖证书，荣获优秀组织奖单位颁发铜牌。

八、活动要求。

1、高度重视，精心组织。举办书画展活动，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创建特色学校的重要内容，抓紧抓实抓出成效。各校要加强领导，层层抓好落实。要结合自身实际，围绕中心校部署，采取有效措施努力推动工作落实。

2、加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办书画展的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓郁氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大学生参与活动的积极性和创造性。

3、结合实际，注重效果。本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际，充分利用现有资源，广泛开展各项活动，并以此为载体努力提高学生的综合素养，活动要防止形式主义，着力创特色、求实效。

九、有关事项。

1、各校要高度重视此项工作，认真组织落实。每校要安排专人于“五·一”小长假前完成各校展板布置、张贴工作。（每校一块展板，本部三块）。

2、在不获取经济效益的前提下，主办单位对参赛作品有展览、研究、摄像、录像、出版及宣传权，送件参评作者，应视为已确认并遵守征稿的各项规定。

元旦画展活动方案范文（21篇）篇六

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的.办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长，特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。

树德立志，和谐共进。

塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展览。

名师厅。

绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

国画尺幅不限。

书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。

1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

2）、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。

交齐作品数10幅，班级加5分。

一等奖：班级加3分。

二等奖：班级加2分。

三等奖：班级加1分。

班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。

xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)。

元旦画展活动方案范文（21篇）篇七

通过展评活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画的学习与交流，提高师生的艺术修养，陶冶师生情操，营造浓厚的校园文化氛围。

二至七年级学生及全校教师。

1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。

学生作品要求：

2.硬笔书法：每班精选5——10幅作品参赛。其中低年级为铅笔字，可以写古诗文、生字、课文等；中高年级为钢笔字，可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。硬笔书法字体统一为楷书。

5——7年级加评英文书写，每班精选5——10幅作品参赛，书写内容为课本中的课文。

硬笔书法参赛纸张为a4纸大小，班主任选拔出参赛选手后，由学校统一提供参赛用纸。

3.软笔书法：每班精选1——5幅作品参赛。毛笔字字体不限，参赛用纸全部为3尺宣纸，纸张自备。

4.绘画作品：每班精选5——10幅作品参赛。画种不限，国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可，画幅:2—3年级8开纸，4—7年级4开纸，中国画：全部用3尺或4尺的宣纸作画。所有学生绘画用纸纸张自备。

教师作品要求：

5.所有教师每人精心准备（以上三大类中的）一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限，要求最能表现自己艺术水平的精品作品。

6.所有作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活，有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作，严禁代做现象发生，一经发现不予评奖。

第一阶段（20xx年12月10日至20xx年12月19日）：作品准备阶段。

（1）以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要求发动全体学生积极参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

（2）在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。

（3）班级在评选优秀作品基础上，12月19日前，选出作品参加学校比赛。

第二阶段（20xx年12月22日至23日）：作品收集评选阶段。

（1）学校组织评委对参赛作品量化打分，定等评奖。

（2）布置艺术作品展览。

第三阶段（20xx年12月29日—20xx年1月9日）：艺术作品展览阶段。

（1）各班按规定组织学生有序观展。

（2）颁发奖状。

12月22日以班级为单位收集参赛作品，班主任将参赛作品统一贴好标贴分类上交，学生书法作品交到教科处，绘画作品交到教导处，教师作品交到工会。（标贴学校统一下发）。

学校将统一组织评委分年级组对所参赛作品进行打分评选。

工会（教师作品），教务处（学生绘画作品），教科处（学生书法作品），所有工作于12月31日前完成。

20xx年1月5日。

1.各班要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。

2.班主任和美术、书法教师要对学生进行绘画、书法的指导，保证作品能发挥学生的最高水平。

元旦画展活动方案范文（21篇）篇八

喜迎新年，做“培育和践行社会主义核心价值观”的'代言人。

在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

12月29日下午2：00—3：50。

1．软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。（展示作品）。

2．新年心愿卡：

（1）硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三-五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。（参赛作品）。

（2）绘制新年贺卡。

1、软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。

2、硬笔书法全校学生参加。

1、学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。

2、优秀教师指导奖：每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。

（一）学生书写及张贴作品阶段2：00--—2：50。

1、学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行“核心价值观24字”和“新年寄语”硬笔书法书写、绘画新年卡。

2、学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。

3、班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。

4、每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。

5、每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。

（二）欣赏评选阶段2：50--—3：40。

同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。

1、为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。

2、一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。

3、同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。班主任最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。

（三）总结表彰阶段3：40-3：55。

1、各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。

2、学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计，评选出优胜指导教师。

3、总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。

1、大队部购置大小贴片。

2、教导处准备学生奖状270份。

3、办公室负责摄影摄像。

4、总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。

5、安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。

元旦画展活动方案范文（21篇）篇九

通过圣诞、元旦活动，扩大公司的知名度与影响力，增强和客户的感情，引导附近地区居民的餐饮消费，进而获得一定的经济与社会效益。

二、策划内容。

(一)、圣诞、元旦活动安排。

1、砸金蛋。

日期：1月1号——201月8日

时间：中午11：00至12：00，晚上17：00至20：00。

活动地点：酒店北大厅。

形式：

(1)娱乐活动拉动客房餐饮消费。

(二)元旦宣传安排。

电台、广播、报纸、微信、微博、城市led宣传。

1、媒体：《连云港早报》《联合新闻》、连云港广电、宣传单、微信、微博等。

2、宣传方式：活动介绍、新闻跟踪报道、专题报道、活动录音报道、会场图文报道等等。

3、宣传时间：12月24日-年1月8日。

4、宣传频率：

(1)报纸：《连云港早报》公告一次，每一项活动分别做一次介绍。《联合新闻》公告一次，新闻报道与现场图片刊登总共是六次。

(2)连云港广电：以“圣诞化妆party”作为主题，开展宣传连云港帆船大酒店节目，每日六次，每次15秒。

(3)酒店官网、微信公众平台，播出有关的新闻，整体情况介绍，同时配合最少10幅的宣传图片。

(4)通过新闻公告形式开展一次活动介绍、12月25日-2017年1月9号每日在广告时段开展间隔性的宣传、对于活动筹备情况做出二到三次的跟踪报道、活动现场录制之后可i在一次专题报道。

(5)印制10000份宣传单页在整个连云港发放。

(6)对于高端顾客开展群发短信宣传。

(7)制作城市led的宣传广告，滚动宣传20个月。

活动主题：庆元旦，砸金蛋，欢喜获大奖。

活动内容：从2017年1月1日的中午11：00开始到2017年1月18日22：00，餐饮一次性消费满1000元，在活动期内客人入住超三晚的顾客结帐的时候可至收银台领取一张金蛋卡片，每日限供100个金蛋，凭幸运金蛋卡片可在大堂金蛋中从工作人员手里面领一个幸运锤，选择喜欢的号码，然后砸下去，顷刻之间金花四溅，幸运来临，给来酒店消费的顾客送去节日的祝福和慰问。顾客凭金蛋中的奖品卡到商场领取相应的奖品。

现场布置与奖品明细附后：

奖项与奖品：

特等奖1名(奖品双人套房980元体验卷5张)。

1等奖5名(奖品双人套房980元体验卷3张)。

2等奖10名(奖品酒店自助餐券10张)。

3等奖50名(奖品酒店自助餐券5张)。

更多热门。

元旦画展活动方案范文（21篇）篇十

为丰富大学生的校园文化生活，提高大学生的审美水平，增进大学生之间的交流，提高大学生的艺术素质，培养大学生积极主动的参加校园活动以及提高各校之间的文化交流与合作。我院xx协会，特举办此次《庆元旦画展》，为了更好的举办此次活动，特向各校征集优秀书画做品。

二、活动意义。

丰富大家的校园生活，展现当代大学生的素质与修养，分享大学生的艺术成果，感受大学生的艺术魅力，享受大学生课外生活的光彩。同时也为了加强周围高校的相互交流与合作，扩大来自不同学校的知识面与交友范围，增加各校间的友谊互动。

三、活动主题。

四、活动单位：

主办单位：xx协会。

承办单位：安徽师范大学赭麓书画社。

安徽工程大学书法协会。

皖南医学院艺苑书画社。

芜湖职业技术学院朝阳书画协会。

安徽机电职业技术学院屺峰书画协会。

芜湖信息技术职业学院。

五、活动时间。

（一）前期作品征集时间：

1、xx年4月23日―xx年4月29日（各高校在本学校内自行安排作品征集）。

（二）评选优秀作品时间：

2、xx年5月1日―5月3日请老师评选出优秀的书画作品；

3、xx年5月4日由主办方给获奖人员颁发荣誉证书；

（三）展出时间：

1、xx年5月5日正式展出作品（按照之前抽签的顺序展览出来）。

六、活动地点。

各校向院团委申请地点安排展出。

七、活动内容。

（一）前期策划准备：

1、由主办方安排人员负责联系各高校，确定各高校的合作意愿；

2、主办方负责人员写出书画展的策划书，并发给各高校的负责人；

3、安排时间，各高校负责人讨论书画展的某些细节问题；

（二）活动进程：

1、xx年4月23日―xx年4月29日，各高校在本校内展开书画征集活动；

2、xx年4月30日，各承办方将征集到的'书画作品转交给主办方；

3、xx年5月1日―xx年5月3日，主办方请专业老师评选优秀作品；

5、xx年5月5日，按照之前抽签的顺序巡回展出。

（三）活动作品要求：

1、作品可以是毛笔书法、硬笔书法、水彩画、漫画、素描等等；

2、作品要积极向上，有想法，有艺术感；

3、书法水彩画等作品建议框裱起来；

4、作品要附纸写上参赛选手的学校、姓名、班级系部、联系方式；

（四）活动宣传方式：

1、在学院内张贴相关的横幅和海报，海报由承办方设计；

2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传；

3、联系学院的广播站进行宣传。

八、活动注意事项。

2、作品何时归还其他学校，对于别校的作品完全有联系那所学校的理事负责交接；

九、活动经费。

1、荣誉证书：150元（由主办方承担此项费用）。

2、海报、横幅：400元（由承办方共同承担此项费用）。

3、通知、展板的制作：150元（各院校承担本校的通知和展板制作的费用）。

总计：共700元。

xx学院。

xx协会。

xx年4月16日。

元旦画展活动方案范文（21篇）篇十一

通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。

二、布展时间、地点。

展出时间：年12月31日。

展出地点：校内前操场。

三、参赛对象。

全校学生。

四、作品内容。

绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上。构图饱满，视觉效果好！

五、作品形式及要求。

画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开。

六、作品选送时间。

12月28日(周一)前以班级为单位，交给任教班级的美术老师。每班5幅作品。

七、奖励办法。

学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。

元旦画展活动方案范文（21篇）篇十二

征集作品时间：12月23日至12月27日。

作品展出时间12月28日至1月6日。

此活动本着丰富校园文化，活跃校园气氛，掀起校园文化艺术高潮，给每个爱好书画的同学一个展示自我，靓出青春的舞台为宗旨。

海报、板报、大会形式。

大丰职教中心团委。

大赛评比及奖项设立：

1、大赛评委会凭着“公平、公正、公开”原则进行初评和终评；

2、获奖作品的作者颁发荣誉证书及相应奖品。

3、大赛设奖：本次大赛以鼓励为主设一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，优秀奖若干名，最佳创作奖，最佳人气奖，优秀工作者若干名。

1、参加对象：全校学生。

2、征稿内容：

书法类：毛笔作品、硬笔作品、篆刻等。

绘画类：国画、油画、水粉画、装饰画、素描等。

手工创作类：手工剪纸、平面设计，刺绣，手工制作等。

1、所有作品必须内容健康，立意创新。

2、投稿作品背面右下角请用铅笔注明作者姓名、班级、电话，以便核查、联系发奖。

作品投稿地址：大丰职教中心学生会。

元旦画展活动方案范文（21篇）篇十三

书法与绘画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝，书，心画也，古人云：字如其人；绘画，以笔墨为核心，以求“意存笔先，画尽意在”。为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，培养学生各方面的素质，xxx学院团总支春蕾书画博弈协会特举第十五届校园文化艺术节庆元旦书画展。

为了让学院师生的书法爱好者能够有一个互相切磋交流的平台，也是为了让更多的人能了解书画艺术，懂得书画艺术。丰富了中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身的潜力，进一步的培养同学们爱校园，爱文化的'情感，使同学们提高了书法绘画的鉴赏能力。

发扬艺术之光传承书画风采。

主办方：xx学院团总支。

承办方：春蕾书画博弈协会。

时间：20xx年5月26日。

地点：xx。

主要针对xx学院所有在籍学生（一年级为主）。

（一）活动的准备：

1、做好宣传工作并安排好作品的收集。

2、在社团内部进行作品的第一轮筛选。

3、准备宣传板、海报并对作品进行分类。

4、与有关部门协调场地的事宜。

5、了解展出期间的天气状况。

（二）各部门任务的分配：

组织部：负责本次活动的安排、协调和监察。

书画部、秘书组：安排本部门同学对参观的师生进行书画的讲解与服务。

棋艺部、文艺部：负责本次作品的布置及展板的安放。

（三）活动报名：

1.由各班团支书将各班参赛作品及名单交与春蕾书画博弈。

协会相关负责人。

2.直接向春蕾书画博弈协会负责人报名并递交作品。

（四）活动作品的要求:。

1.书法类（硬笔书法，毛笔书法，）。

2.绘画类（水粉，水彩，素描，漫画，动漫设计等）。

作品要附纸写上参赛选手的系别，姓名，班级，联系方式。

（五）活动的期间：

1.安排会员在展板前值班。

2.保护作品不被破坏。

3.邀请师生鉴赏作品并点评。

4.展出期间做好摄影工作，为协会留有摄像资料。

（六）活动的后期：

1.展出后仔细收拾好作品保存至协会。

2.清理现场使场地恢复原状。

3.返还所借器材。

4.做好活动总结积极吸取不足教训。

硬笔书法类：一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

软笔书法类：一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

绘画类：一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

优秀组织奖：5名。

学院老师和协会成员共同组成。

元旦画展活动方案范文（21篇）篇十四

为庆祝中国共产党诞生89周年和建国61周年，讴歌在中国共产党的领导下，在改革开放政策的指引下，蠡县经济社会发展和社区建设取得的成果，抒发广大人民群众和居民对党的感恩之情，繁荣社会主义文化，推动物质文明和精神文明建设，促进构建和谐社区、和谐社会的发展，拟决定在xx年的建党、建国两个纪念日期间，分别举办以《和谐颂》为主题的“蠡县社区首届名家书画展活动,为保证活动顺利开展，特制定以下活动方案。

以书画作品的形式，充分反映我县社区和城乡风貌，突出协调推进经济建设、政治建设、文化建设、环境建设和基层党组织建设取得的巨大变化和成就，展示蠡县居民、群众干事创业的时代精神，为建设和谐文明美丽富饶的蠡县创造良好氛围。

三、活动时间安排和展厅地点。

集中活动分两次进行第一次xx年6月29日-7月1日；第二次xx年9月29日-10月1日。活动地点在县房管所，在此设立两个作品展示大厅。

作品征集时间定为4月1日---6月1日，历时两个月。参展作品报送蠡县南城社区或县社区党工委，经筛选后统一装裱进行布展。

全县广大书画爱好者均可参与蠡县社区首届名家书画活动，提交作品即获参展资格，其作品由活动组委会筛选入展。

1作品来源一是利用宣传资料、电视广播发布征集公告，动员社会书画艺人进行参与，二是向有关文化艺术部门协调搜集名人分布信息，协商有关单位配合落实参展作品。三是社区作品征集任务分配，根据实际，各社区任务分配如下：南城社区作品20幅（作者10人），西城社区20幅，（作者10人），北城社区，商城社区，中城社区，东城社区各10幅（作者各5人）。为防止各社区对个别名人的交叉重复征集，在未征集前请将征集预案和主办方联系。

2.报送书法参展者，只限毛笔，每人提供两幅内容不同的作品，以4-6尺为宜。国画（其它画种）尺寸不限。

3、作品内容要求参照《蠡县社区首届书画展征稿部分内容》，同时允许自立内容，自立内容可选古代或现代诗句，要求每幅不少于8个，要健康向上，富有新意，具有较高的艺术性。

4.本届书画展不设立奖励等级，凡参加展示的.作品，作者本人除获得纪念奖外，将作品录入组委会编纂的《蠡县社区首届名家书画展作品》精美画册。同时提交档案部门进行历史存档，并在政府网上进行转载。

4、报送的书法作品一律不退，绘画作品在展览结束后，退回本人。报送作品时，请在作品背面右下角用铅笔写清作品标题和作者姓名、性别、年龄、所在单位、通讯地址、电话。对确定录入画册的作品，请作者提供一张2寸生活照，以便充实画册内容。

.所有作品请不要装裱，由主办单位统一装裱。

本次活动成立：蠡县社区首届名家书画展组委会并设立相应的办事机构，其人员组成和分工是。

组织委员会主任：齐英杰（县社区党工委书记）负责画展全面工作。

副主任：李树欣（县社区办主任）协助主任抓好全面工作。

成员：范兆辉（县社区办副主任）负责文资料宣传和农村的征集工作。

李文平（县社区办副主任）负责与文联、文化、广播电视等有关部门协商和县直单位的征集工作。

成员；张清贵（西城社区党支部书记）除完成本社区的征集任务外，负责文化教育口的征集工作。

成员：何洪泽（南城社区党支部书记）负责画展的统筹以及整体策划工作。

成员：刘满良（县房管所长）负责展览大厅场地的落实，以及展览中工作人员的落实。

组委会下设办公室：办公室主任：常务副主任：艺术策划：）

元旦画展活动方案范文（21篇）篇十五

以“元旦”为主题，举办校园书画展。

1、全系全体师生。

2、为了把本次书画展办的更好，联谊墨梅斋书画协会共同举办本次展览。

为了弘扬中华民族传统文化与美德。为了丰富广大同学们大学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐。增加师生之间对艺术作品的交流与探讨，培养同学们的兴趣爱好!特举办了这次“梦想杯”书画大赛，丰富课余生活，加强校园文化交流，促进校园和谐。

1.征集作品安排

(1)征集时间：xx年5月15日----xx年5月20号;

(2)征集作品内容：健康向上，紧紧围绕“元旦”主题。

2.前期宣传工作

(1)海报宣传.由我社团宣传部门根据时间，地点等内容分别制作并张贴在食堂等醒目处，并把通知张贴于各道口。

(2)横幅宣传：将横幅挂于人员密集，经常有较多师生出入的地方。

(1)从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展。

(2)为了达到公平，公正的目的，考虑到从我社团的名誉出发，我们将请有关专业老师为我们进行评选，最后评定。

(3)如有被选中的作品将由本社团统一在b楼外展出。

1.软笔书法作品：一律使用白色四尺或三尺宣纸

2.软笔书法作品：字体不限，形式以毛笔书法为主，四尺宣纸为准，可以另附作品说明;

3.硬笔书法作品：书写工具不限，a4或硬笔书法专用纸;

4.绘画作品：素描、色彩4k为准;

5.篆刻作品：三尺宣纸为准;

6.手工艺品：各种手工制作作品;比如：十字绣、折纸等;

7.投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。

1.展出时间：20xx年5月20日举行展出;展期为止一周。

2.展出地点：临渭区b楼大厅外、高新区教学楼b楼二楼通道。

1.展区布置：采用展板，装裱的形式举行画展，以便参观者能更加舒适的参观完整个展览.

2.人员分配

(2)晚上将由值班员对作品进行收藏，保管。

元旦画展活动方案范文（21篇）篇十六

为了纪念建国xx周年，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。中国文化，博大精深，源远流长。古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流，弘扬中华优秀传统文化的重任，已经历史地落到了当代中华儿女的肩上。作为当代大学生，我们有责任将中华文化继续发扬光大。

丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，发扬中华民族优良传统，为书画爱好者，摄影爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。

设计艺术学院

20xx年11月15日

1、征集作品:由书画协会发通知至各团总支，再由团总支通知各系，由书法协会进行宣传和作品征集(征集日期截止20xx年11月13日)，欢迎各系同学施展个人特色。

2、现场布置:活动当天书画协会全体成员共同参与组织。将陈旧的展板进行统一装裱，用于作品的展示。

3、作品评优:书画协会将邀请团委老师做评委，书画协会成立评选小组，对作品进行筛选评优。另外，广大同学也可对作品进行现场观看，现场打分。

4、作品展示:对于获奖的优秀书画作品，院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。

1、书画协会在学校公告栏及宣传板张贴海报。

2、广播站进行广播宣传。

3、校园网宣传。

评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名(奖品待定)。

元旦画展活动方案范文（21篇）篇十七

为了纪念建国xx周年，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。中国文化，博大精深，源远流长。古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流，弘扬中华优秀传统文化的重任，已经历史地落到了当代中华儿女的肩上。作为当代大学生，我们有责任将中华文化继续发扬光大。

丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，发扬中华民族优良传统，为书画爱好者，摄影爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的'素质，为学生活动增添生气。给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。

设计艺术学院。

20xx年11月15日。

1、征集作品：由书画协会发通知至各团总支，再由团总支通知各系，由书法协会进行宣传和作品征集（征集日期截止20xx年11月13日），欢迎各系同学施展个人特色。

2、现场布置：活动当天书画协会全体成员共同参与组织。将陈旧的展板进行统一装裱，用于作品的展示。

3、作品评优：书画协会将邀请团委老师做评委，书画协会成立评选小组，对作品进行筛选评优。另外，广大同学也可对作品进行现场观看，现场打分。

4、作品展示：对于获奖的优秀书画作品，院宣传部应把把作品长期展在教学楼大厅供老师同学们参观。

1、书画协会在学校公告栏及宣传板张贴海报。

2、广播站进行广播宣传。

3、校园网宣传。

评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名（奖品待定）。

元旦画展活动方案范文（21篇）篇十八

为了增强元旦的节日氛围，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富全校师生的校园生活，构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的统一，提高同学们对书画的兴趣，特组织迎20xx年元旦画展。画展经学校领导同意，并协调教导处，得到各班主任和全体教师的大力支持。20xx年12月28日正式起动并顺利开展，在画展即将结束之际，特将画展的实施情况向学校领导和广大教师做汇报。

增加元旦节日气氛

在我国，元旦是一个盛大的节日，它代表新的一年的开始，代表者祖国将奔向新的台阶，是举国欢庆的'节日。学生是祖国的花朵，21世纪的建设者，通过“迎元旦”画展，让学生参与到其中来，切身体会节日的欢乐，培养他们的爱国主义热情，在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操。

丰富校园文化

校园文化是一个学校精神面貌的表现形式。美术，作为一个艺术形式，是校园文化的重要组成部分，它从侧面反映着学生在学校的生活状况。美展的顺利开展，为校园文化注入了新的血液，使学生在紧张的学习中，减少精神上的压力。

建立全体师生的交流平台

交流是很好的学习方法，在交流中相互借鉴、相互学习，找到新的学习方法和学习目标。美展，为广大的美术爱好者提供了一个良好的交流平台，使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广，增强了学校的绘画氛围，为他们今后的进步指明了方向。

二、作品内容

书画作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。

三、作品形式及要求

（1）书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等（书体不限），用硬笔、毛笔均可，规格毛笔作品以三尺宣纸为主，规格不超过4尺。

12月28日评出一、二、三等奖，颁发奖状及奖品

五、激励措施

为了美展的更加顺利开展，特制定激励措施如下：

1、参展的作品将通过展板形式进行展出。

2、公布获奖状况，颁发奖状及奖品。

3、获奖学生将为班级量化考核加分。

六、评奖原则

1、画展评奖本着公平、公正、公开的原则。

2、根据作品的质量和数量评出一、二、三等奖。

3，提倡学生的自主创新型的作品。

七、美展效果

美展的顺利展出，为教师的工作和学生的学习带来了一些积极的影响，主要分析如下：

1、增强了节日欢快气氛和学生的爱国主义热情。

2、丰富了校园文化，为构建和谐校园增添了素材，让

学生在和谐的氛围中个性得到展现，创新能力得到提高。

3、提高了学生的审美素质和审美能力，学到了一些好

的绘画方法和技巧，增强了学习的积极性，对良好的个性的追求和对美的向往。

4、得到领导、广大教师以及学生家长的支持和好评。

八、美展反思

美展虽然得到了较好师生的好评，但是在实施过程中反映出了一些不足之处，现将其总结如下，以便进一步的革新：

1、画展的组织大大的增加了教师的工作量，作品的收集，分类，布置展板等等，都需要相当多的时间和精力去完成，时间短、任务多有些问题不能够做的更好。如果能够让学生参与进来，学生做一些力所能及的工作，教师负责指挥和协调，这样学生得到锻炼和实践的机会，也减轻了教师的工作。

2、作品的评奖办法，是否可以更多的教师和学生参与到其中来，这样既增加了透明度以带动了教师和学生的热情。

元旦画展活动方案范文（21篇）篇十九

1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

2、感受与身边的同伴一起辞旧迎新的喜悦。

3、积极参与教学，并获得其中的乐趣。

旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗cd片。

1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？”

问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？”

2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮

师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片）

随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开挂历的第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。

问：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”

欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。

6、耍龙灯。

老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

问：“这是什么呀？”“它有什么用呀？”

“我们也来耍龙灯好吗？”

请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在教学中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦教学其其中的快乐。同时，教师要照顾到那些在教学中比较安静的幼儿，使其也能在教学结束的时候获得快乐。

师：“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好？”

元旦画展活动方案范文（21篇）篇二十

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升学生欣赏美、创造美的.能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长。我校决定在元旦期间举办全校学生绘画作品展览活动,具体方案如下：

通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。

展出时间：20xx 年 12 月 31日

展出地点：校内前操场

全校学生

绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上。构图饱满，视觉效果好！

画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开(大概试卷大小)。

12 月28日(周一)前以班级为单位，交给任教班级的美术老师。 每班5 幅作品。

学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。

元旦画展活动方案范文（21篇）篇二十一

值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的.全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。

xxxx年12月27日下午2：00-4：00

xx小学全体师生

以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年级学生

2、《拜年》快板词表演者：x等一年级学生

3、《摇啊摇》葫芦丝表演者：xx、x等六年级学生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年级学生

5、《校园幽默》小品表演者：xx等五年级学生

6、《追光者》合唱表演者：xx等四年级学生

7、《我会听话》合唱表演者：二年级全体学生

8、《跆拳道》表演表演者：xx等等四年级学生

9、《卢沟谣》合唱表演者：一年级全体学生

10、《中华少年》朗诵表演者：xx、x等六年级学生

11、《虫儿飞》舞蹈表演者：x等三年级学生

12、《四季童趣》合唱表演者：三年级全体学生

13、《刚好遇见你》合唱表演者：二年级全体学生

14、《青春修炼手册》舞蹈表演者：xx、xx等五年级学生

15、《成都》弹唱表演者：xx老师

16、《我是一名老师》表演者：xx小学老师

1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。

3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

总负责：

总指挥：

总策划：

现场指导：

器材调试：

安全保卫：

后勤服务：