做好学生有点累的读后感(通用14篇)

时间:2025-03-11 作者:雨中梧

读后感可以是一篇文章,也可以是一个小故事,甚至可以是一幅画作或一首诗歌。现在,让我们一起来看看一些精选的读后感范文,希望能给大家写作带来一些灵感和启示。

做好学生有点累的读后感(通用14篇)篇一

我是班里数学组长,结果这次考试不好受到了父母严厉的批评:“你不仅辜负了我们,还辜负了老师对你的期望啊!”;受到了老师的“鼓励”:“一鸣,怎么每次考试都要出一点小问题啊!”;受到了同学们质疑的目光,从那眼神中,我清楚地知道,他们想说:“张一鸣,平时考的也没这么差,这次怎么才考到92分哪?”我想发泄:“怎么我就不能考92分!”,我好想骂出来,但只能憋在心里,怕被别人抓住话柄,说我不是“好学生”

我想:唉!做“好学生”真的有点累啊!但累也值得,不经历风雨,怎能见彩虹呢?

做好学生有点累的读后感(通用14篇)篇二

刚放假,我就缠着妈妈带我去买校园小说——《做好学生有点累》。一拿到这本书,我就被它的介绍深深地吸引住了,立马停止看电视,津津有味地读了起来。

看完这本书,再想想我,其实我不也是这样吗?虽然我不像菜一心那么优秀,但我还是整天活在老师、爸爸妈妈的压制下。并且为了成绩上的.提高,我不断努力。却没有人在关注我的努力,没有人了解我的感受,甚至没有人来在我想放弃、偷懒时,给我一句廉价而温暖的鼓励。老师只会不断地批评我,爸爸妈妈面对我的只有一个有一个失望的眼神。我的学习世界里是压抑的,我的背上扛着的只有沉重的压力与厚望。

爸爸,妈妈,老师,我不是机器,请给我一点点表扬吧,我一直在努力着,在你们的不经意间,努力着。

做好学生有点累的读后感(通用14篇)篇三

今年暑假应学校要求我读了一本名为《做好学生有点累》的书,看完之后真是感慨万千啊!

这本书讲的是一名女生蔡一心的故事。她虽然成绩很好,但是身为班长的她却因成绩而和他的同桌杨自热等被认定为差学生的人发生纠葛。成绩优秀的她却也不可避免的感受了好学生的骄傲、压力和脆弱。在书中的一个片段里,杨自热凭借着自己的聪明才智顺利的进入了只有好学生vip才能进入的会场,见到了自己崇拜的张之路和其他的作家。书中还写到了性格与蔡一心恰恰相反的女孩,夏青。她爱打扮,爱撒谎,成绩也不好。但是她却能够享受好学生所无法想象的快乐,这让蔡一心很失落。

记得我小学时是数学课代表,每一次考试时我的压力都特别大。考好了,老师家长都不已为然;要是考差了,老师家长便会想遭了天打雷劈般打击地责问我,我也常因此自责的抬不起头来。

因为我是个所谓的“好学生”,所以老师总什么事都让我干,一边是至关重要的学习,另一边是无法拒绝的任务。我向好朋友倾诉,她却打趣我说是在炫耀。

此书给了我很多感慨,它犹如会魔术般读懂了我的心思。

做好学生有点累的读后感(通用14篇)篇四

今天我有辛读了《做好学生有点累》这本书,使我受益匪浅,也使我懂得了许多道理。

主人公是蔡一心,她是一个名符其实的好学生,在家里听爸爸妈妈的话,在学校听老师的话,把许多坏学生“打”的落花流水,使他们无地自容。

我一定努力做一个像蔡一心一样的好学生。

做好学生有点累的读后感(通用14篇)篇五

最近两天我读了伍美珍老师所著的《做好学生有点累》这本书,书中的主人公是蔡一心,她是班里的班长;老师眼里的尖子生。这本书主要围绕蔡一心作为一名好学生,平时是如何生活、学习而。

作为一名好学生,她的付出比别的学生多出很多倍,都认为她应该活得很快乐,因为别的学生做错了事情老师都要惩罚,而蔡一心做错了事老师从来不惩罚她,只是简单的交代几句就算了,而且老师还很偏袒她。

有一次期中考试,蔡一心有一道题做错了,老师看了一眼她的卷子,就走上讲台,不指名的说:有些学生做题不认真,不用心检查,连四则运算的顺序都做错了,好好检查!都没明白什意思,老师又走到蔡一心跟前咳嗽了一声,她才明白原来老师说的是她,于是马上改正过来。结果她这次考了第一名---100分,回到家里爸爸妈妈表扬了她,说她将来一定能考上清华、北大之类的好学校。她听了之后心里砰砰直跳,压力很大。

因为是尖子生,老师让她帮助差生杨自热(外号冬瓜大总统),吃得很胖,脸皮很厚,蔡一心帮助他非常累,也管不住他。

因为是班长,要管人,经常给老师打小报告,所以班里同学没人喜欢她,想骂人也不敢骂,恐怕影响的名誉。

科学老师课堂上让她管理班级纪律,她管不住,科学老师还给班主任告她的黑状。

......

总之,蔡一心作为一名好学生活的很累,她最大的愿望就是想成为一名差生,不顾及的眼光,不顾及的感受,该放松的就放松,做的最真实的。

看了这本书,我想做一名好学生,的确也是很不容易的,是很累的,我们还是做最真实的!

做好学生有点累的读后感(通用14篇)篇六

这段时间,我一直在看一本书,这本书名叫《做好学生有点累》,看完了以后,我深有感触。

据我所知,现在有将近百分之七十的家长在同学们的周末或假期给同学们报补习班。偶也是“受害者”啊!爸爸妈妈给我报了n多补习班,有羽毛球,有钢琴,有跳舞,还有英语课......他们希望我成为全面发展的好孩子,但却从未想过我的感受。书中的主人公蔡一心也是如此,她的爸爸妈妈也帮她报了很多补习班,为此她感到很累。而有的同学却很幸福,他们只要做完作业就能休息了,就能做自己想做的事,而我却要补课,每次补完课,我都只能眼睁睁地看着楼下的'小朋友自由自在地玩耍,听着他们欢快的笑声,但可惜这一切都并没有发生在我身上。真惋惜。

正如可中所唱的:“爸爸听我说,妈妈听我说,我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸听我说,妈妈听我说,我也喜欢和你们打打闹闹......”爸爸妈妈,我希望你们关注我,但我不希望你们关住我。

做好学生有点累的读后感(通用14篇)篇七

只要自已把握好做事和说话的尺度,把握好前进的方向与人生的目标,把握好今天与明天,把握住未来,做真正的自己,未尝不是一种对自己的肯定与赞赏!

最近我读了《做好学生有点累》着本书。我觉得这本书写的非常好,因为她结合了好学生的烦恼,我和书中的蔡一心有着同样的感受。

这本书写的是:蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长、老师的宠儿,爸爸妈妈的乖女儿。甚至她犯错时,老师也会尽量维护她。但是,作为“好学生”,她却并没有向同学们想象的那么轻松。同学们的不理解,老师和父母的期望,都使她感到活得很累。

但是经过一次活动,她明白了一些道理,学校要让作者和学生手拉手,一同交流。在这次活动中,蔡一心明白了:成绩好的同学,完全没必要嘲笑那些学习不好的同学。成绩只是一方面,最重要的还是思想品质、心态和能力。

看完了这本书,我想到了,我在同学们眼中也是“好学生”。我也经常看不起那些“差生”,但在看完了这本书之后我渐渐发现了,那些同学认为的“差生”比我们这些“好生”更有能力。如思想品质、心态和爱护动物。在这里我想对我认为“差生”的同学说:“对不起!”

做真正的自己,才会成为名副其实的好学生。做真正的自己才会活得轻松快乐!我会更多发现“差生”的优点,向差生学习!

做好学生有点累的读后感(通用14篇)篇八

我就是一个好学生。整天在教室除了学习就是学习,原因是什么,不就是为了提高自己的学习成绩,不让其他人追上你吗。而且,就因为你是一个好学生,压力特别大,每次考试你都得认真对待。如果考的不好,会让老师失望,会让家长责备。做一个好学生,什么比赛都是你去参加,如果得不了奖,就会被同学们看不起。总之,做好学生真的很累。

比如考试。当上课老师在发试卷的时候,心里就提心吊胆的,考的不好怎么办。所以,试卷发下来后,同学们总是会问你考多少分,一定很好把。当我考试考砸了的时候,面对这些问题,我真的不知道该怎么办。

好学生跟好学生之间好虚伪。其实并不存在什么真实的友情,只是觉的你成绩好我跟你一起玩。在更多的方面,只是在竞争看谁的成绩更好罢了。

我觉得有时候成绩不一定非常的重要,可是偏偏许多人多很重视它。有了好成绩,是所有人羡慕的,而你如果只是个差生,将一直被人唾骂。每个人都不想当差生,有些人又不想当一个好学生。

做好学生有点累的读后感(通用14篇)篇九

主角蔡一心是一名班长,也是大家眼里的好学生,爸爸妈妈也为这样的女儿骄傲,想让蔡一心考生清华北大,老师也特别重用她。然而,他们却不知道,这在无形中给了原本在这个年纪,应该是纯真的,快乐的女孩儿,增添了不少压力。蔡一心也会感到做好学生,不是别人想的那么轻松和快乐。

但是经过一次活动,她明白了一些道理。这个活动是由老师选同学来进行,而蔡一心的同桌杨自热没有被选上,但杨自热用自己的智慧解决问题,有勇气面对问题。蔡一心也佩服作者说的一句话:“不能用‘好生’和‘差生’来表示学习好坏的学生,因为‘好生’一骄傲就会变成‘差生’,二‘差生’一努力就会变成‘好生’。”

当在考场上,老师为了一己私欲,而帮蔡一心作弊时,她的心里是万分的纠结,但如果她说出来,又会带给自己和老师一些不必要的麻烦,这时,她的心里就很苦恼;虽然她也不喜欢考试,但还要强打着气精神考试时,心里又是一阵的苦恼。班里的第一名,也是有许多苦恼的。

第一名总会担心自己的成绩落下来,这样就会活的很累。其实,每个人不可能永远是第一名。有许多成绩好的学生,都想去做一个坏孩子,因为他们可以做自己想做的事,说自己想说的话。

每个人都是独一无二的,不用刻意的做什么,顺其自然就好。

做好学生有点累的读后感(通用14篇)篇十

《做好学生有点累》讲的是一名小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班长,也是老师同学眼中的“好学生”,爸爸妈妈也为有这样的女儿而骄傲,一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习,并经常把一些任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。

但是经过一次活动,她明白了一些道理,这个活动是:作者和学生手拉手,一同交流。在这次活动中,蔡一心最佩服两个人——她的同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热用智慧解决问题和有勇气面对困难;也佩服美美姐姐的话,美美姐姐说:“不能用‘好生’和‘差生’来表示学习好坏的学生,因为‘好生’一骄傲就会变成‘差生’,而差生一努力就会变成‘好生’。”

我读了这本书后,深有体会,在四年级下册的数学抽测中,我原以为可以考个好成绩,可没想到,只考了93分,让我的名次一坠千里,所以,我这个好学生,太累了,还有,我是数学课代表,要收作业,下课的时间就蛮少,可我还是校值日生,每节下课,都要检查,时间便更少!

做好学生有点累的读后感(通用14篇)篇十一

寒假里,我买了三本书,其中我最喜欢的就是《做好学生有点累》这本书了。这本书是“阳光姐姐”写的,我最爱读他写的书了,既有让你泪流满面的地方,又有让你捧腹大笑的地方。尤其是这本书,描绘了一个六年级的一个班里发生的事。给我留下了深刻的印象,下面,就让我给你讲讲吧!

这里面主要讲了两位主人公。第一个:姓名:蔡一心年龄:十二岁性别:女外号:狮子王、老大官职:班长偶像:春春(李宇春)最好的朋友:胡晶晶最大的愿望:活得轻松。《做好学生有点累》:蔡一心是的家眼里的“好学生”。他是班长、老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当他犯了错误时,老师也会尽量护着他。但是作为“好学生”,他却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学们的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活的很累........

第二个主角:姓名:李彦宽年龄:十二岁性别:和妈妈相反外号:小燕子职务:数学课代表爱好:解难题、收集钱最大的愿望:有钱、很有钱死对头:陈佳佳。《“瘟神”表妹来我家》:“抠门男生”李彦宽有一个孩子气十足的妈妈。这个妈妈喜欢给自己买衣服,喜欢化妆,从不干家务,从不过问孩子的成绩。更过分的是,妈妈竟热心的领来一个“表妹”在家里住。李彦宽虽然时不时地整这个“表妹”,却也不得不在学校和家里为妈妈收拾一些“残局”........

蔡一心的故事和我真实的故事差不多,我也是班长,和他的感受一样,很累,真的是很累,父母给我定的目标很远大——考上清华北大,每天晚上除了老师布置的作业,还有家长布置的作业。

这本书很好,有很多有趣的故事,让我梦一起来分享这本书吧!!

做好学生有点累的读后感(通用14篇)篇十二

最近,我看了一本书,名叫《做好学生有点累》。感觉这本书很适合我们学生看,因为这本书的主角是班长蔡一心,她学习成绩非常好,得到了老师的宠爱。她的爸爸因为她是好学生,天天对她说要好好学习,努力考上清华北大。而妈妈呢,只是因为有一次蔡一心考了全年级第一,大家都夸她,她妈妈便开始骄傲了。

父母都只是盯着她的学习成绩,这快叫她喘不过气了。顶着好学生的光环,她只能奋力的做的更好,好像任何时候只许成功不许失败,但是,作为“好学生”,她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学们的不理解,老师和父母的期待,都让她感到自己活得很累。我有时就很想当个像电视、小说里描述的坏孩子,会逃课,在父母熟睡时悄悄上网,花大把大把的钱去买自己喜欢的玩具,不顾别人的想法,做最真实的自己。

可是我们都做不到,一旦你拥有了好学生这个称号,就永远不喜欢输的感觉。

虽然大人们是为了我们好,但是我们总是被忽视的,总是被约束的,我们也很累。

可是,又有谁想过呢?

做好学生有点累的读后感(通用14篇)篇十三

她其实就是认为做个好学生,真的不是别人想象中的那么风光和简单。考到第一名,如果总担心会掉下来肯定会很累,家长和老师也会批评她,这样更会使她更累,成绩也不会那么高,就从好学生变成了坏学生。

好学生也许并不是我们想象中的那么美好,他们都会很累。他们一定要让自己的成绩永远保持,否则一下滑,老师和家长就会批评。可见,做好学生的并不好。一旦考得不好将会很惨。

这一篇我觉得很好玩,全班知道后,都哈哈大笑,令他们两个羞涩不已,但还是反抗他们,超级搞笑!

这本书很好看,有时令人哈哈大笑,有时令人是另一种感觉。大家快来看吧!

做好学生有点累的读后感(通用14篇)篇十四

今天,我读完了第四章“帮助差生让我晕死”这一课主要讲了大课间的时候,我向杨自热要他的周记本,杨自热不给我,还问我为什么要给我,我说郑老师让我看的,他乖乖的本子给我了。

我翻开本子一看,真是红色江山呀。看这一句光阴像肉包子似的有去无回,我不知道该说什么了,有问题吗,杨自热说,我说有问题,杨自热又说了几句话老师就来了,还说杨自热写的周记越来越有个性了,最后说让他改完,明天把本子要交给我看看,说完,就走了。不一会,我的两个死党就过来了。杨自热说为什么不能这么写呢,那样写是怎样写陶非然问。我说,光阴像肉包子似的有去无回,我替杨自热说,后来他们就笑了。

杨自热不让我们笑,项心仪让他继续说。冬瓜大总统说了几句,我就生气了,她们笑的快岔气了。

上课时间到了,这节课是语文课,老师进来了,我有点害怕,因为杨自热不肯听我的,也不改周记,我非常害怕老师怪我。老师继续讲采莲子,我会背了。上课之前,就有人念给大家听,以为这是一首爱情诗,所以大家很集中精力去听课,老师很满意,可是。杨自热开口就背错了,采莲子,皇肉松,全班人都笑了,结果,放学了,我和他被留堂了。老师把杨自热的作业本给我看,成语解释全错了,老师。

我们班也有人这样,天天不完成作业,刚说的话马上就忘了的人也不少。记得有一次,早上检查作业的时候,有一个人,说自己忘带了,可是后来才知道,他根本没写。

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教学工作总结是教师进行自我反思和规范行为的有效方法,有助于形成良好的教学风格。在下面,小编为大家准备了一些经典的教学工作总结范文,希望对大家的教学工作有所启发。
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转正工作总结是对自己在试用期内工作表现的概括和总结,对于职业发展和个人成长都有着重要的作用。小编为大家准备了一系列的转正工作总结范文,希望能够对大家的写作起到一
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读后感是一种思考和审视读书过程的方式,通过写读后感可以让我们更好地反思和改进自己的阅读方法。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和
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