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我的少年梦（精选13篇）篇一
放在心里，放在心里。
关于你的回忆，我都放在心里。
——题记。
从你一出生，你就在我的记忆之中，有你，才有了我的存在。你，就是我的过去。
你的一切我都了如指掌，你的第一次学会勇敢，学会面对冰冷的针头依然咬紧嘴唇，发白的小脸上满是倔强，让人心疼，也让人欣慰。
还有你的第一次挨打，第一次真正的惹怒家人。你一向是家里的宝，却因说谎被妈妈用棍子使劲往腿上抽。我记得你的眼泪，满满的都是恐惧。
此后，你便听话了许多。
读书的关键时期转眼就到，你没有选择家里小公主的生活，而是选择了远处，我意识到：少年，你在慢慢成长。
你的第一次被小姨妈训斥我还记得：当时的你低着头，默默地立在小姨妈面前，可是，你是个爱闯祸的`家伙，责骂便少不了。次数多了，你反倒不在意了，小姨妈在滔滔不绝，你却在神游太虚。呵呵，你确实挺不让人省心的。
你的第一次受到委屈仍旧叫人放不下：双眼通红，眼泪不断下坠，仿佛遭遇了天下最伤心的事的你是如此脆弱。后来，从何时开始，你已不再为受到委屈而落泪，只是悄悄在心里告诉自己：在没有能力之前，有苦忍着，有委屈也要咽下去。
少年，你真的长大了。
你开始自己为自己的事做决定。我没有干涉你，那时的你有自己的想法，你没有后悔过，所以我也不想后悔。
唉！失去亲人而痛哭的你是如此让人怜惜，我是多么想安慰你，安慰我亲爱的少年，可是我做不到，因为我们之间隔了一个时空，它不是沧海桑田，却比沧海桑田更遥远。
你好像变了一个人，不是沉默寡言，而是更加爱笑，笑得更加灿烂，似乎要将自己的光芒全部散发出来。那是一种自信的光芒。
我在看着你蜕变。
有一个能在记忆中陪伴着的人真好呢。
你知道吗，我看着你哭，看着你笑，看着你雀跃，看着你委屈，看着你忧郁，看着你迷茫，你的所有已经在我心中演变成了一首歌，缓缓地，在我脑海中吟唱着，我是多么庆幸你来到了这个世界！
亲爱的少年，别忘了。一定要坚强，还有，一定要快乐。
我的少年梦（精选13篇）篇二
少年，少年，你是民族的希望。假如我们的祖国是一片月夜，那么少年便是满天的星辰;假如我们的祖国是一片蔚蓝的天空，那么，少年便是天空中翱翔的雏鹰;假如，我们的祖国是一个美丽的花园，那么少年便是花园中吐露芬芳的花草。
少年，少年，用曼妙的诗笔，写下祖国山河诗意的篇章。轻轻的歌唱着祖国的乐章，吟唱着稻花香里的丰年，吟唱着春风二月的杨柳，在祖国的山河，静静的荡漾。
少年，少年，那五千年不改的容颜。黑眼睛，黄皮肤，那是祖**亲赐予我们最美的容颜。
少年，少年，是祖**体上新鲜的血液，是朝气蓬勃的队伍;是大力培植的对象;是一条条鲜红的红领巾;是国旗的一角;是民族的骄傲。
少年时春日的花海，用青春呵护时代。少年是初升的太阳，用朝气蓬勃迎接未来。
我的少年梦（精选13篇）篇三
大课间，我漫无目的地在教室里游荡。
窗外下着雨，天气阴沉沉的。因为下雨，同学们只能在教室里看书。“烦死人了，怎么又下雨！”烦躁如同一块纱，将我死死地裹住，密不透风。
我的目光在课桌上快速搜查着书，只见在离我很远的课桌上有一本书，封面金光闪闪的，好似很有趣的样子。这让我对它的好感度一下上涨了不少。正当我伸手去拿的时候，另一只手出现在了那本书上，我猛然抬头。原来是小茉！
小茉是我们班新来的同学，梳着高高的马尾辫，是一名体育健将。平时话不多，和我们都不太熟。
“你在找书看吗？”小茉问。我点点头，“那这本《战国策》借给你三天吧，你周四再还给我，好吗？”虽然跟她有些陌生，我还是点点头，谢了她，然后拿起这本金光闪闪的书，回到自己的座位上。
《战国策》这本书十分有趣，书中最精彩的是那个荆轲刺秦王的故事。看到易水送别处，我也感动得泪如雨下：
高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
很快到了周四，我应该把书还给小茉了！然而麻烦的事来了，书架上，桌子上，床上都没有它的踪影。每次意外都像加了瞄准镜一般，把麻烦朝我射得准准的，让我无处可逃。我心急了：“怎么办？怎么办？找不到书了！说好周四要还给小茉的！”来到学校后，我的心如同暴风骤雨下的海面，一个上午都无法平静。
果然，小茉中午来找我了。“爱善，那本《战国策》你看完了吗？”我低下头，不敢直视她的眼睛，虽然她的语气十分亲切，温和。我一直默默地看着地板，轻轻地摇了一下头。“对……对不……起！小茉，我把那本书弄丢了。”“没关系的，爱善。”她并没有生气，而是将手放在了我的肩膀上，“你再找找看，说不定它故意跟你捉迷藏呢！”
我抬起了头，看见了她阳光般的微笑，这明媚的笑容将我内心的暴风骤雨带走了。我真真切切地感受到了同学之间最触动我的真挚情怀。我朝她点点头，也露出了微笑。
第二天，我在书包柜里找到那本书。还书时，我认真地对小茉说：“谢谢你的书，我最喜欢书里的勇士荆轲了。也谢谢你的宽容和信任，在我心中，你也是一位勇士呢！你的那一句‘你再找找看，说不定它故意跟你捉迷藏呢’，让我找到了纯净得一尘不染的友情。这美好的.一切，我会好好珍藏在记忆中。”
我的少年梦（精选13篇）篇四
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重要的——。
每一个人都有自己的梦想，但梦想的实现需要我们积极向上，拼命努力，才会实现自己的梦想。
我少年的中国梦是当一名科学家，在21世纪，先进的科学技术引导着社会的进步，所以是当一名科学家，研究出对祖国，对世界有用的东西，这也是对自己真实实力的检验。
正如材料所说：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”所以在我们的少年时期，应该培养良好的品德修养，抱有远大的理想，只有这样，我们的祖国才不会被他人踩在脚下，才能昂首挺胸的站在东方大地。
我从小就爱自己的`国家，我小时候听爸爸说：“中国现在还处于社会主义初级阶段，经济不是很发达。”我当时就像我一定会努力帮助祖国发展经济，是祖国变得更加强大，但这些不是靠说的，要用自己的实力说话，到现在，我的每一天都在不停的努力，去实现自己心中的梦想。
英国著名科学家牛顿从小就有自己的梦想，他用自己辛勤的努力发现了万有引力定律、牛顿第一、第二、第三定律、微积分。虽然我以后可能不会有牛顿那样有成就，有才能，但是我会用自己的实际行动去证明。
我爱我的祖国，我要实现！
我的少年梦（精选13篇）篇五
我相信，每个人都有属于自己的梦想。下面是本站小编精心为您整理的我的少年梦随笔，希望您喜欢!
每个人都有梦想，有的想的成为一名医生，救济一些伤残的病人;有的想成为一名解放军，捍卫祖国的边疆;还有的想成为一名科学家，发明许多高科技产品。我呢也有一个梦想，平平凡凡——成为一名教师。
斯大林说过：“教师是人类灵魂的工程师。”教师就像一盏明灯，照亮学生前进的道路。教师是培养国家栋梁的功臣，我想当教师，培养更多祖国的栋梁!
现在，有很多山区里的穷人，供不起家里的孩子读书，等我成为了一名教师，我会到山区里，盖一所学校，免费为那些孩子教书，这样，他们就可以学到许多知识，长大后，就可以走出大山，为国家做贡献。
我经常会想象，我当上教师后和同学们和睦相处的情景。上课铃响了了，同学们迅速地坐回座位，端正地坐着等我进教室。下课后，他们有的玩游戏，有的打篮球，玩得可开心了。
梦想，离我们并不遥远，有梦的人生才会精彩!只要我们不放弃，努力一定会有收获!我相信，在不久的未来，我一定会成为一名出色的教师!
世界上有许多名人，他们都实现了自己的梦想。如法布尔、牛顿、华罗庚…………他们都用自己坚持不懈的精神闯出了一番事业，证明了自己的能力。而我，也有一个梦想：就是当一个著名的设计师。虽然，这个梦想离我还很远，但我总要一步步走下去。比如，我现在的画画技术上全班第一，但我还在努力。
现在回想当初，我还是会不禁失声大笑。那时，看着花园里一株株色彩艳丽、朝气蓬勃的花朵。年幼的我竟用手指在泥上抠出了一朵奇怪的小花。妈妈看到了，笑着说：“画得真不错，以后你不当作为画家真是浪费材料。”当时小小的我哪儿会有心看到妈妈已经笑到抽筋的嘴角，还在旁边为妈妈的这句话喜滋滋呢!
所以，自从那时起，我开始慢慢的学画画了;起初画的画，让我看了都想翻白眼。但是渐渐的，我画画越来越好，会画的东西越来越多。从小草、小花，又到线条简单的动物，再到笔画复杂的人物。你是想象不出外学画时的这段辛苦的。冬天，我握着笔的手冻得失去了知觉，握拳都困难。夏天，还得耐着性子把每天都3幅画画完。中指上的老皮越积越厚。但是，我现在的快乐也是无法比喻的。现在，老师十分欣赏我的画，教导我，赞美我。同学们也经常请教我，并且还送了一个雅号给我——“小画家”。而且，我也积极参加各项比赛，获得了许多奖状哩!
今后，我将继续努力下去，直到实现自己的伟大梦想，让更多的人认识我、了解我。
我相信，每个人都有属于自己的梦想。只是梦想或大或小。如果一个人没有了梦想，不知为何而求，也不知求知为何，一切都是那么的平淡。
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
我知道当一位老师就要站在三寸高的讲台上，把自己的知识传授给下面的同学，看到同学们那双渴望求知的眼睛，吮吸着知识的甘霖，该会多么惬意呀!当同学们满脸好奇，带着疑问向你问问题，自己把知识告诉他们时，那种感觉该会多么美好啊!和同学们一起学习，互相之间架起一座沟通的桥梁，那种滋味该多么美妙呀!一位老师，他教育同学改正错误，她传授给同学们知识，她教同学们做人的道理，她培养祖国下一代的花朵!当一位老师，是这么的光荣、神圣。
以前的中国很贫穷落后，其中有一个原因就是，中国没有人才。现在呢，中国的人才多了，就可以用智谋打败其他的国家。因此，中国就不再是贫穷落后的国家。所以，我们就要一代一代的培育人才，使中国变得更强大。将来我就要当一名老师，带领同学们在知识的海洋里遨游，做一名辛勤的园丁，呵护祖国下一代花朵，当一支蜡烛，照亮同学们前进的道路。这便是我的一个少年梦，中国梦。
那么，我就要从现在开始努力、奋斗!
我的少年梦（精选13篇）篇六
“小小少年，很少烦恼”……人家都很熟悉这首歌吧，可是现在的小少年们真的像歌中所唱的“很少烦恼”吗？望着厚厚的.书本一一烦恼，背着重重的书包一一烦恼，面对没完没了的补习——烦恼，看着父母凶神恶煞的面孔一一烦恼……这么多的烦恼，真是压得我无法喘息了。
记得那是一年夏天，表姐欣喜若狂地冲进我家，告诉我说：“太好了，外面有马戏团在表演呢，快去看看，可好玩了！”“真的啊，我也去！我也去！”说着我就随表姐出去r。这时，一个声音从我背后响起：“不许出去，你今天的作业还没写完，要去，就先完成你那作业。”妈妈吼着对我说。“妈妈，就去一下，一下面已，没关系的，不会太晚回来的。还有，作业我也一定会写完的。”我满脸堆笑地说着，眼睛笑得都眯了起来。“不行！”妈妈丝毫都不为所动，“女孩子家的，不待在家里，老往外跑干什么，不许出去！”望着妈妈那包公般的脸，我只好无奈地看着姐姐独自去看表演，自己就窝在家里写作业了。
爸爸、妈妈、老师，还有社会上的所有大人们，你们知道吗，我们小少年的烦恼太多太多了，而这么多的烦恼中，有多少不是你们造成的呢？所以，请你们给我们一个空间吧，即使不是很大。
我的少年梦（精选13篇）篇七
《少年王冕》这篇课文讲的是元朝著名画家诗人王冕小时候如何孝敬寡母、学画荷花的故事，表心了王冕刻苦学习的顽强意志和好学精神。通过学习课文，要让学生体会做什么事都要下苦功夫的道理。本课按时间线索记叙了王冕七岁父亲去世靠母亲读书，家境贫寒，十岁替人放牛，却仍不忘读书学习；十三四岁边放牛边学画；十七八岁终成“画荷花的高手”，离开秦家，在家绘画读书，仍不忘小径母亲的故事。赞美了王冕勤奋学习，孝敬母亲的美好品质。
课文的二、三、四自然段设计理念是让学生通过有感情地朗读，体味语言本身所包含的预期、节奏、句式、格调领会其布局谋篇、遣词造句之精妙，感悟文字所蕴涵的情感，理解文章的内在意韵。在反复的朗读中，获得深刻的感悟。
课文的五六自然段是全问的重点，这样设计意在培养学生语感。语感的培养离不开丰富的想像和联想。学生在读书时脑海里浮现出生动活泼的形象画面，可以深刻领会语言所表达的意境学生有了良好的再现语言表象的能力，才能在朗读中有较好的语感。在教学中，积极引导学生进行朗读、感知语言文字、准确而迅速地在脑海里呈现有关画面的同时，进行必要的联想和想像，达到对课文直觉感悟的目的。
在课堂教学中我采用了抓课文重点段落的教学方法，对课文进行了适当的取舍。教学中块面比较清晰，达到了预期的效果。但教学设计之中也暴露了不少对文本研读不适当之处。例如，教学第二自然段王冕对母亲说的话。其实当时王冕的心情和说话的表情有冲突之处。虽然带着学生不断通过朗读去体会人物的心理冲突，但我发现这样做并没有落到实处，虽说“书读百遍，其义自见”。但那是一个长远的过程，并不适合用在课堂上，课堂上有时还是需要老师适当的点拨，在学生并没有真正明白的时候，没有给学生考虑的时间，我也没有适时指导，一味强调反而使学生表面上懂，而心里一无所获。教学描写雨后山水景色的一句，对“青一块，紫一块”一句的教学不够妥当。当问学生“雨后的山为什么是“青一块，紫一块”？”学生一味的只想到山上树木花草的颜色，并没有考虑到雨后云雾的遮挡，而我自己也并未能在课堂上及时之处加以纠正，学生的学习也是是是而非。
对文本的理解不深刻，直接影响了学生对王冕人物个性的感悟。学生的理解只是停留在字面上，没有更进一步地走入文本深处，甚至连教师本人也因缺乏对文本的理解而显得底气不足，只好在学生的发言中随波逐流，没能起到应有的指导作用。
通过这节课的教学，我深受启发：只有细心研读文本才能使学生学得轻松，让教师教得应手。
我的少年梦（精选13篇）篇八
每个人都有梦想，有的想的成为一名医生，救济一些伤残的病人；有的想成为一名解放军，扞卫祖国的边疆；还有的想成为一名科学家，发明许多高科技产品。我呢，也有一个梦想，平平凡凡——成为一位作家。
小时候，妈妈经常买书给我们看，可是姐姐和弟弟都不喜欢看，只有我对妈妈买的那些书情有独钟。
我最喜欢看的就是《为你的荣誉而学习》这本书了。因为这本书里不仅教给我许多道理，而且还教了我许多学习的方法。没事的时候，我就拿起那本书反复咀嚼，一直到把它嚼烂为止。当然我不是只看这本书，也有许多科普类的书。偶尔在无聊时看看科幻小说。正是因为小时候书读得多了，长大以后灵感也就多了，写的作文在班级里交流时，总能赢得同学们热烈的掌声。正所谓，读书破万卷，下笔如有神嘛！所以，我决心当一位作家。
尽管我写的文章只能在班级里赢掌声，但是通往成功的路上总是有许多崎岖和坎坷，每个成功者都是在这样艰难的旅途中慢慢磨练，最终赢得了成千上万人的掌声。所以我从不放弃自己的追求，参加的每一场作文比赛，我都会竭尽全力，在这些比赛中，慢慢的磨练自己，让自己变得更好，更出色。
我知道当一位作家，就要有非常出色的写作能力。我现在的写作水平与那些发作家相比不过是九牛一毛，但我相信，只要我一天天积累，一天天增长知识，总有一天，我也可以成为一位真正的作家。
要写，就要写得比以前都好，每次都比上一次进步。就算不能够得到别人的掌声，只要我勇敢的自己评价自己，总有一天，我也会有曾经羡慕万分的掌声。就算没有一个人支持我的梦想，我也会坚持自己的梦想，绝不向别人低头。只要我多努力，总有一天，沙子也会变成璀璨明亮的珍珠。我要向他们证明，我并不是一无是处的。
我的梦想无可阻挡，只要坚定着希望勇往直前，幸运之神就会降临到我的身上，让我的'梦想，在未来唯美的开放。
五年级上册的第二十二课《厄运打不垮的信念》中说道：“在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。”生活不会总是一帆风顺的，但是只要我们能够像谈迁那样——怀揣着一份坚定信念，在逆境中不屈不挠，就一定会有希望。
加油吧！路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的！
加油吧！我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上！
我的少年梦（精选13篇）篇九
在安逸的环境里呆久了，常常有那种背上包一走了之的冲动，因为我们会被提醒象牙塔中的我们是有多么颓败，被锁在宿舍的时光已经发霉病变了，偶然的一次提议，一句笑谈或者就真的促发了我们对当下生活的“叛逃”。
因为它终于给了我们一个出逃的理由。平日里，我们是正经的宅女，除了上课，就把大把大把的时间都花在了宿舍，没课的上午，可以在床上挨到午饭时间，当电脑当成影碟机、歌曲播放器，甚至不愿意出去见见春日里最温暖的阳光。被醍醐灌顶，想起自己最初的那个梦想，想起曾经壮志凌云的那个自己的时候，终于耐不住了吧，终于想趁热打铁，想借着自己还记得，赶紧叛逃自己织造的蛹茧，去唤回那个年少时最可爱的自己。
我们总是对自己太宽容了，总是担心自己受一点点的累，还真是怕伤了元气吧？我想说，作为一个现代大学生，处在和平年代的我们根本没有吃过什么苦，搁在父母手里，老爸老妈还要担心我们是不是冷着热着了，不得不为我们一些鸡皮蒜毛的事操心。我们总会听父母讲讲那过去的故事，可是，我们是怎么回应的呢？其实，人啊，你不逼自己一把，真不知道自己会有多优秀，永远不知道自己的潜力有多大！
所以，年轻人，趁着自己还年轻气盛，赶紧“叛逃”吧！
我的少年梦（精选13篇）篇十
世界上每个人都有自己的梦想，有的人想当老师，有的人想当科学家，有的人想当宇航员，有的人想当军人，有的人想当飞行员......许多许多的梦想，多得不计其数，而我的梦想是当一名军人。
我特别喜欢看军人叔叔保卫祖国的电视剧。每次我看军人叔叔日日夜夜，不分早晚保护着祖国的边疆，跟侵略者战斗，就非常激动，心想：加油啊军人叔叔！一定要保护祖国啊！我从一部电视剧里看到一名军人叔叔为了保护一个小男孩，不畏牺牲帮小男孩挡住敌人子弹，让小男孩有时间逃跑。我为这位军人叔叔所感动，我要做一个像他一样勇敢的人，但是做军人要有强壮的身体，所以我要好好锻炼身体，认真学习，长大后做一名勇敢的军人！
我相信我的梦想一定会实现的!
我的少年梦（精选13篇）篇十一
我，是生活上娇艳的花朵；我，是二十一世纪快乐的小鸟；我，是祖国最词典“想当年，我还不够十岁就要照顾弟弟，每天放学回家就要做家务，去书店买一本字典的钱也不舍得。幸福，这个词语在我们那个时代根本找不到。你们都生活在繁荣的城市里，把学习当作主要任务，每天，一放学回家，妈妈就把饭菜都煮熟了，回去就会吃到喷香的饭菜；穿的，夏天有夏装，冬天有大衣，是何等的幸福呀！”妈妈越说越激动，情不自禁地流下了热泪。
没错，我生活在一个较富裕的家庭里，父母在我的身上寄托了重望，给予了我一个幸福的学习环境。将来我一定要找一份好的工作，来报答父母。现在，我必须走好第一步dd认真学习，考得一个好的中学，使日后我的将来生活更加美好作文人网你也可以投稿，更加幸福。
我的少年梦（精选13篇）篇十二
我于一九九四年九月八日生于桂林市临桂县。父亲叫李建华，母亲叫赵文英。少年时代的我，是一个整天自由自在，悠哉游哉，疯疯癫癫，玩世不恭的小不点。
十岁前，我是一个人间人怕的小屁孩。七岁那年，有一次我吃泡泡糖，嚼腻了后，正想随地乱吐，忽然记起老妈的一句教诲：“不要随地丢垃圾”。于是我便开始寻找垃圾桶，垃圾桶没找倒，邻居伙伴却被我盯上了，我灵机一动，把泡泡糖吐倒手上，向他抛去，那泡泡糖在空中划出了一条美丽的弧线，真好落在伙伴的头发上，我大叫一声“耶”就跑开了。之后他把中间那块粘了泡泡糖的头发剪秃了，我连续狂笑了几天，戏称他为“地中海”。八岁那年，我跟另一个伙伴去一个池塘边玩，我当时脑子里马上蹦出了一个整人计划：假装将他推下池塘，在他还没掉下去之前将他拉回来，把他吓出一身冷汗。实行计划时，我的阴谋被他察觉，情急之下，我还是按原计划推了他一把，可竟然忘了拉他回来，后面发生的事情也就可想而知了。幸亏池塘水不深，不然我就不知道接下来改怎么办了。救他上来，我们都已是一身淤泥，回家那顿暴打是挨定了。九岁那年更惨，我不知从哪弄来了一支打火机，为了玩火，便去了别人的菜园，因为那里干草多，容易烧。可一不小心，一个大的干草垛被火引燃，“mygod”，我从口中蹦出这么一句英语后，没命地逃走了。后来听说，整个菜园毁了，菜园主人曾咬着牙说：“只要让我抓住那个纵火的小鬼，我铁定要把他揍到连他父母也认不出他为止”。虽然我知道这只是他的气话，可还是吓得我躲在家里，几天都不敢出去。
十岁以后，我长大了，开始不疯了，因为感受到了升学的压力。我曾细细地“研究”过我的成绩，英语的成绩看都看不得。九岁那年的那句“mygod”是我唯一会说的一句完整的英语。看着这连我都怕的英语成绩，我开始发奋了，期末以数学100，英语100，语文97的优异成绩拿下全年级第一（这也没什么骄傲的，全年级就俩班，才40多人）。之后我的升学路上畅通无阻。
我现在已经13岁了，长大了，已经不是从前那个调皮的小鬼了，那已经成为我的美好回忆，但在人生的路上，我还要继续奋斗下去。
我的少年梦（精选13篇）篇十三
岁月如诗，吟出了“捐躯赴国难，视死忽如归”的中国魂;岁月如歌，唱出了“刑天舞干戚，猛志故常在”的豪情壮志;岁月如流，流出了“秦城楼阁烟花里，汉主山河锦绣中”的渊源文明;岁月如风，吹散了“西湖歌舞几时休”的虚幻浮华;岁月如山，见证了“翻天覆地慨而慷”的改革变迁;岁月如言，道出了“难酬蹈海亦英雄”的鸿鹄远志。
每个人的前途命运，都与国家和民族的前途命运紧密相连。民族雄起，人民才会自豪！实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，任重而道远，需要一代又一代中国人共同努力！中国的梦，是我们每个人的梦，需要每个人都付出努力。梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”中国要圆梦，要从少年做起，少年是国家的接班人，是祖国的花朵，民族的未来，肩负着振兴中华的重大使命。正如榕树的美要由千百根须编织而成，我中华的地位需要千万少年的努力托起！我们的奋斗，正同榕树的根须，有这千万根须的帮助，中华这千年古榕的绿荫才能越伸越广！
眺望东方的地平线，已现出黎明的曙光，激荡百年的中华民族伟大复兴之梦，是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船，是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄而出的一轮朝阳，是我们心中沸腾的热血。它融入每个人心里。
我们将接过建设祖国的重任，我们将焊接历史与未来。在时代的跑道上，我们要将民族文明的接力棒代代相传；新世纪的历史之册上，我们要谱写新的华丽诗篇！
初一:张慧娟。