优秀作文是在语言表达和内容思考上都达到了高水平的作品，它给人以启示和共鸣。接下来，我们一起来阅读一些成绩优秀的作文范文，看看别人是如何写作的。
粉笔和黑板童话（通用18篇）篇一
从前，有两个国家，一个是黑板国，一个是粉笔国。
黑板国的居民长相既宽又矮，像一个活活的大“胖子”；而粉笔国的居民又细又高，像一个个威武挺拔的士兵。
黑板和粉笔天生就是仇家，虽然他们表面装的是好朋友的样子，但是他们都恨得对方牙根痒痒。
每一次交谈会上，黑板长老看着粉笔长老那骄傲的样子就怒火上涌，但是，这次他忍不住对粉笔长老怒吼道：“你看你那骄傲的样子，古人云：“骄兵必败”。你一定统治不了粉笔国，还不如交给我统治！”粉笔长老被气得语无伦次，说：“你你……可恶，你这长相简直不堪入目，不堪入目！”粉笔长老火冒三丈地吼道。他们进行了激烈的争吵。
后来，两国长老都忍不住了，动用精兵良将，挑动战争。双方打得不可开交，谁也没打赢过谁，就这样，战争一直持续了三年。
然而在三年之后的一次战争“都它尔战役”之中，一位粉笔士兵在攻击黑板士兵时，左冲右撞，竟偶然给那位黑板士兵纹了一身“西装”式纹身。这不起眼的一幕不仅是这两位士兵成为了朋友，还在黑板国流行了起来。而粉笔国见黑板国有所退步之后也和黑板国进行了一场和平交谈：“在交谈会上黑板国长老说道：“其实你也挺谦虚的，是我把事情说得太过了。”而粉笔国长老说道：“其实你也没我想象的那么丑么，如果再穿上西装那么就更帅了。”
从此，两国定下了和平协议，他们成为了兄弟之邦，两国人民过上了国泰民安的生活。
粉笔和黑板童话（通用18篇）篇二
成为了老师的好助手，同学的好朋友！”他对着始终静默的叶凌说，此时的她正默默注视着病床上的肖景然，空洞的眼眸却又好像透过他看向另外一个世界。
”爸爸又催促我说。我们的中国热烈邀请了世界各地的体育健儿来到中国参赛；多前的那个夏季，我走出故乡，放飞自己的理想。今天我们在谈科学发展观、绿色gdp、可持续发展的时候，无疑应该更多地关注科学_双刃剑_问题。我静静的思考着！
每天我都可以看到她在干活的身影！指节发白，紧握着咖啡罐，多数日子的紧张，压迫了神经。是他儿子，秃头厂长带着自己的光头儿子来到厂里视察了。上一篇下一篇在悠然的穿行着;香香地睡了一觉，我们才发现大家已经放学了，我的妈妈和潘佳苒的外婆各拿着一个方便袋，坐在床边，她们手脚麻利地帮我们换好衣服，又唠唠叨叨地说了我们一通，便把我们送回了家。
一切，都是现实。金箍棒真的只有孙悟空才能使用吗。有一个女孩，她实在受不了家长的折磨，离家出走了!
”“什么姑爸，就是叫爹爹嘛。
粉笔和黑板童话（通用18篇）篇三
一天放学后，粉笔和黑板擦发生了争吵，它们在比谁的功劳大。粉笔说：“只有我在黑板上写字，大家才能学习知识。难道说我的功劳不是最大吗？”黑板擦不服气地说：“如果不是我把黑板擦干净，你怎么能重新写呢？每天学完知识后还不都是我擦掉的吗？特别是你写错时，我马上擦掉，学生们才能学到正确的`知识，我的功劳才是最大的呢。”它们为此争吵不休。
到了第二天上课时，老师拿着粉笔在黑板上写字。粉笔自豪地说：“怎么样，还是我厉害吧！”粉笔刚说完一不小心写错了字，无论它怎么改写都不行。这时，老师拿起黑板擦“刷刷刷”，错字被擦得一干二净。“怎么样，关键的时候还是要靠我吧！”黑板擦得意地说。粉笔不服气，它想：如果我一直写错，它就得一直擦，我看它能坚持多久。放学了，粉笔只剩下一点点了，而黑板擦也精疲力尽了。这时黑板笑着说：“你们谁既能写又能擦？只有团结合作才能发挥最大的用处，你们俩谁也离不开谁。你们想想，我说的对吗？”粉笔说：“都争了一天了，多累呀！咱们和好吧！”黑板擦说：“好啊！”这时黑板说：“你们能知道自己的缺点，认识到自己的不足，这才是最可贵的。”粉笔和黑板擦红着脸向对方道了歉。
从此它们成了形影不离的好朋友，它们每天帮助学生们学习，生活得十分开心。
粉笔和黑板童话（通用18篇）篇四
_哼!比起你们，当然是我的功劳最大，要是没有我，你们毫无用处”，“咳咳……”粉笔清了清嗓子，粉笔小姐骄傲地说：“老师都离不开我，我可是神通广大呢，出镜率最高”。
“去你的！我的功劳最大，你写错了字，还能翻出我的手掌心吗？不信，离开我试试？”黑板擦先生擦怒气冲天，再也忍不住了。
“行啦！可谓是兄弟集心，其力断金，你们有着各自的本领，都是强者。”黑板接下去说着。
“不！我们要求相互切磋，比出个高低，”粉笔和黑板擦相互瞪了一眼，异口同声地说，“比就比谁怕谁！”“哼！”
紧张的赛事开始了，粉笔小姐在黑板上闪电般地飞驰着，因为过于着急，“火”字竟活脱脱写成了“灭”字，这下粉笔像热锅上的蚂蚁，乱成一团。正在这时，黑板擦先生主动擦去了“火”字上的一横，得意洋洋地成了救世主。
这时候，黑板语重心长地说：“每个人都有不同的本领，不要拿自己的优点去嘲笑别人的缺点，你们都是缺一不可的，就比如缺乏你们任何一个，要我这黑板有什么用？”
“好像是这样的”粉笔小姐和黑板擦先生惭愧地低下了头，他们意识到自己的无知与可笑，决心以后为老师与同学们默默的奉献！
粉笔和黑板童话（通用18篇）篇五
一个夜深人静的夜晚，繁星一闪一闪的想一双清澈透亮的眼睛，弯弯的月牙悬挂在高空，皎洁的月光使学校显得更加宁静，突然从五（4）班的教室里传出了轻轻的说话声。原来是粉笔刷开腔了，“粉笔妹妹你好可怜，今早你的人生才刚刚开使，到了晚上已经奄奄一息了。”粉笔刷非常同情粉笔，“你看我工作了一天也安然无恙比起你来我幸运多了。”粉笔刷沾沾自喜地说到。
粉笔听了并没有气馁，反而其乐无穷，她和颜悦色的说：“我的生命虽然短暂，但是我却铺长了同学们知识的道路，我好想是一位导游，带领着她们到知识的海洋里遨游，催她们扬起理想的风帆；我带领她们到知识的果园里探讨，摘收秋天的硕果，为了孩子我毫无怨言，我也心甘情愿。生命并不重要，重要的是你为别人付出了多少。”粉笔刷羞愧的低下了头。粉笔说：“其实你也为了同学们默默付出因为我们的默默付出换来了同学们的成功之路，我们应该高兴才对呀！”
夜更深了，校园显得万簌俱寂，只有星星和月亮，还没入睡，但他们笑了，笑的是那么灿烂。
其实粉笔和粉笔刷警示大家，不要虚度自己的短暂一生。多做一些为社会为人民有益的事。
粉笔和黑板童话（通用18篇）篇六
咣当的门环指引着我，我暗暗地摸着粗糙的石墙离去，风卷起尘土盖住我的足迹。他们听到我的声音，一个个都从睡梦中醒来，干起了各自的活。
其实，易中天的出名有其必然原因；小的时候总是喜欢很早的起床，跟着上山的牛羊群一起爬上对面的山，在风声里听着牛马的铃声响彻山谷，然后回头遥望越来越渺小的家，感觉心是暖暖的，家里的狗吠声在山风里清晰异常。
玩得好的女生过来就是一巴掌：一大清早的诈尸啊。又见彩虹，又见彩虹。我明白了，我现在已经长大了，我学会了宽容？3、有些实验要把实验原理搞清楚就可以了。
程淼可不像李佳柯那样“老古板”，她一会儿出石头，一会儿出帕子，一会儿出剪子，让我都不知道该怎么对付了，我盼着这场比赛快点儿结束。北京奥运就要来了，像一个美丽的仙女，挥舞着长长的衣袖，带着天边的云彩，身披万道霞光，翩翩而降？当我看到家门口那朵盛开的粉红色的小花时，就会情不自禁地想起我已故的挚友——仓鼠。似乎一切又回到了老地方，古色的木头小亭，安静的小河，柳树下的长椅，都在思念着，思念那深情的告白，如诗，如画，这一切见证我们的开始，见证着我们的分离。
可它只要曾经壮过!在城堡右边是滑车。
粉笔和黑板童话（通用18篇）篇七
”那青年边摇手边急促地解释。
今天我想念外婆了。或许因为我们影响了彼此吧。等你放假回来，我们一起喝一杯苦甜参半的咖啡！我想如果我真的能实现我的理想，我一定要帮助穷苦的病人。它约有五米高，七米宽，看着就让人胆战心惊。
可刚吃完午饭，我们就发现这只老母鸡神秘地不见了！剔除这些个别、特殊的情况，就总体而言，此次中考作文体现了学业测评功能与筛选功能，考生作文得分以46至50分居多，涌现了不少材料新颖、立意深远、构思巧妙、语言精美的佳作。嫦娥走进了宫殿，小心翼翼地问玉皇大帝：“玉皇大帝，请问，你知道今天是什么日子吗。公园里人真多！
蝉鸣声消失了，燕子成群地向南方飞去，好像在告诉我们：秋天到了。他放弃了没有结束的童年，因为可怜的妹妹让他的童年变得扑朔迷离，他得放弃，即使他渴望。
粉笔和黑板童话（通用18篇）篇八
“哼！你那黑咕隆冬的身体，凭什么说你最有用？”“你以为你也很有用吗？颜色各种各样的多得数不清，让人看见了又头晕又眼花。”……是谁在喋喋不休地争吵呢？原来，是粉笔和黑板擦为了区区一件小事，就这样你一言我一语地吵开了。黑板擦的声音大得不得了：“那你先说说你有什么用！”“我的用处可多了。”粉笔忿忿不平地说，“要不是我，老师用什么在黑板大哥的身上写字？学生们的知识是从哪里来的？你说说看呀！”“我……”黑板擦一下子说不出话来。
“不过，我也有自己的用途。”黑板擦不甘示弱地说，“比如，老师要是用你在黑板大哥身上写错了字，谁帮你擦干净？”正在它们争得不可开交的时候，它们那打雷般的争吵声把正在做着美梦的黑板给吵醒了。“哎呀，是谁把我从美梦拉出来了？”黑板一边伸着懒腰一边说。
“黑板大哥，你来评评理吧！”“怎么了？”黑板好奇地问。“你听我从头道来……”黑板擦把事情的来龙去脉一五一十地告诉了黑板。“哦，原来是这样啊！”黑板听得津津有味，“你们不要吵了，听我说。你们只看到自己的长处，看不到自己的短处，要不这样吧，你们各自来我身上从‘1’一直写到‘20’，看谁写得又快又好。”粉笔先去写。“1、2、3、4、5……13”，当它写到“13”的时候，粗心的粉笔不小心把“3”写成了“b”，它没有擦掉错字的本领，所以只能在那干着急。时间到了，粉笔没有写完二十个数字。轮到黑板擦写了。因为它没有写字的本事，所以一个字也写不出来。时间到了，黑板擦也没有成功地写出二十个数字。
当它们想起黑板说过的话时，都惭愧地低下了头。这个争吵，也给了我很多启示：不要学习粉笔和黑板擦，我们在生活中要学会正确的认识自己，戒骄戒躁，与身边的人和事友好的相处，做到互利共赢。
粉笔和黑板童话（通用18篇）篇九
（童话故事作文）。
大庆肇州二小四（3）班于明妍。
一天夜里，教室里传来一阵阵激烈的争吵声，原来是黑板和粉笔在吵架。
黑板高傲地说：“瞧瞧我多有用处，老师要是没有我，怎么能教给学生知识呢？你看看你，一点用处都没有，用完就被扔掉。”粉笔委屈地说：“黑板哥哥，你怎么能这样说呢？你和我都是老师的好助手，老师讲课时需要我们，有我们才能教给学生知识，我们怎么就不能和睦相处呢？”黑板用轻蔑的语气对粉笔说：“哼，你不要对我讲那些没有用的大道理，我才不听你的'呢！”粉笔气愤极了，心想：我处处让着黑板，它怎么还对我这样，这种蛮不讲理的性格太令人讨厌了。粉笔一边想着一边皱起了眉头。
黑板明显看出了粉笔的心思，挑衅地说：“你皱眉也没用，无论你怎样争辩，都改变不了我比你有用的事实。”这时，粉笔再也忍不住了，它气愤地跳出了粉笔盒，站在讲桌上大声地说：“是，我是没有你有用，用完就会被人扔掉，但是我也为这个班级献出了我的一份力，磨掉了我的身子，我也毫无怨言！”黑板听了，仔细一想，确实是这个道理，便羞愧地低下了头，觉得自己不应该对粉笔大吼，于是向粉笔道了歉。
从此以后，黑板和粉笔和好如初，一起帮助老师，共同做老师的“得力小助手”。
指导教师肖丽香。
粉笔和黑板童话（通用18篇）篇十
在天高月黑的夜里，咦，哪来的`争吵，原来是粉笔和黑板擦在争吵，粉笔提高了嗓音，黑板大哥要不是我，老师那能写出一手好字让同学认识。”黑板擦也不甘落后，说：“要是没有我，你写错的字，就没谁帮你擦。”它们越吵越激烈，还把黑板大哥吵醒了，黑板大哥说：“你们两个干嘛。：““黑板大哥我们在比谁的功劳大。”黑板大哥提了一个意见，这个意见是让它们两个从1写到20，一个也不要错。
粉笔骄傲的走上讲台，开始写，123456789101112b：“糟了，”把13写成b了”粉笔焦急的说。时间一分一秒的过去了一分钟到了，粉笔走了下来，黑板擦走了上去，它只会把字擦得干干净净。一分钟也过去了。黑板大哥提意：“让它们两个一起写，果真一个也没错。粉笔和黑板擦知道了，团结力量大。
从此，粉笔和黑板擦相互合作，从不吵架。
粉笔和黑板童话（通用18篇）篇十一
原来，粉笔很得意，它对黑板和板擦说：“我的本领可大了！老师拿我写字，同学拿我画画，这次，我还让小主人得了本次手抄比赛一等奖呢！这些都是我的拿手好戏，怎么样？可是你们呢？土里土气，你们简直不像爱因斯坦那样为社会做出伟大的贡献。”被粉笔的话这么一激，板擦愤愤不平地说：“你有什么好骄傲的？还记得吗？上次你写错了一个字，害得同学们差一点导致全班抄错，幸亏我来的及时，要不然你的脑袋和身体早都搬家了！还说你功劳不小，我呸！”。这时，黑板没好气的说：“依我看，我的功劳最大，就算你粉笔的本事再大，可如果没有我，你到哪儿去写？写在同学或老师脸上？哈哈！再说，我身上写的画的被评为‘庆元旦’二等奖呢……”三个人没完没了的争吵，并且，头上都像火车冒烟一样。
粉笔和黑板童话（通用18篇）篇十二
我已是六年级的学生了，粉笔对我来说早已是司空见惯的东西。两寸多长的身躯，圆圆的柱形，很匀称，也很脆。白色粉笔是见得最多的，还有五颜六色的彩色粉笔。
“物以稀为贵”，有些同学看到讲台上多得是的粉笔，便不珍惜它，一边写，一边任他们断落在地上，被踩成一堆的粉笔末儿。
粉笔给了我们很多的帮助，从一年级的汉语拼音，到如今的英文字母它们任劳任怨的在黑板上写着最美的文字，画着多彩的图画。犹如一位导游者，带领我们在知识的海洋里遨游，在知识的的果园中摘取累累硕果。一支支粉笔越变越短，随着支支粉笔的用尽，我们也慢慢长大了，知识也越来越丰富。
粉笔默默地人黑板轻轻擦去用自己的身躯留下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿像纷飞的雪花儿一般徐徐飘落下来。有人写过一句话：“纷纷扬扬的粉笔末儿染白了老师的头发。”这句话非常形象。老师们从春到秋，从满头青丝到双鬓飞雪。任学生踏着自己的肩头登上成功之路，这不正是粉笔那种无私奉献的精神吗？我们也要像粉笔那样，做个默默耕耘，无私奉献的人！
让我们一齐唱响《每当我走过老师窗前》为老师们敬礼！
粉笔和黑板童话（通用18篇）篇十三
蜡笔和粉笔本是“井水不犯河水’，可是有一天，一盒颜色笔让他们俩认识了。
颜色笔总是向粉笔说蜡笔的什么地方好，几乎全是好的。粉笔听了，即对蜡笔有崇敬的`心情，又有一种嫉妒的心情。他们两个相见了，粉笔见蜡笔是一只粉色的，想想自己最讨厌的就是粉色了。
从此之后蜡笔就把粉笔当做是自己最要好的朋友，可粉笔却在玩弄蜡笔的友谊。一次蜡笔在睡午觉，粉笔就喊了自己的朋友去整一下蜡笔，他们都拿了一把刀。粉笔一刀下去，蜡笔没了腿。粉笔心想：看看你这下还讨不讨主人的欢心。
可是，事情往往没有想象的那么顺利，第二天，蜡笔还是有腿。粉笔不知道蜡笔的腿可以接上去。
最后，粉笔被一位贪玩的同学给弄断了。
粉笔和黑板童话（通用18篇）篇十四
我的名字叫黑板，是一个“庞然大物”。
虽然我的样子不是太好看，但是我的功能很大。先说说我的长相吧。我长得方方正正，很平整，一身墨绿色的衣服，还有四个尖尖的角，但为了不伤害到别人，工人们给我的四个角装上了塑料套。
我可以让老师通过我教同学们新知识。只要老师拿起粉笔在我身上写字的时候，我的心里就感到十分骄傲、自豪。比如：每当老师拿着课本走进教室，在欢笑中的同学们就立刻回到座位上，安安静静的等待着老师上课，老师就在同学们静息的时候写下课题，粉笔写在我身上，我顿时感觉痒痒的，还有点儿痛，但看见同学们学到了知识，我也就不痛了。我还可以向同学们传播一些必要的消息。比如：当有需要完成的任务的时候，一些班委就会把任务写在我身上，同学们就可以一目了然地看到，方便了大家。
天长日久，我的好朋友粉笔和黑板擦不停地在我身上摩擦，使我的皮肤不再那么光滑，还有点“伤痕累累”。但是，每天看到同学们开心的笑脸和知识的增长，感觉这些付出都很值得！同时，我也希望，同学们不要在我身上乱写乱画，爱护我，我会给你们带来更多的收获！
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粉笔和黑板童话（通用18篇）篇十五
一天，黑板碰到了粉笔，黑板说：“好搭档，你好啊！”粉笔斜了他一眼，说：“鬼是你的搭档啊，你黑黑的！”黑板气愤地说：“如果没有我，你也写不出字。”粉笔说：“如果没有我，你上面会空空如也！”粉笔和黑板都不服气，相互争吵着。老师说：“你们既然知道离开了对方是什么样子，为什么不团结合作，为人们服务呢？”粉笔和黑板都惭愧的低下了头，异口同声的说：“我们以后再也不争吵了，一定齐心协力为人们服务！”
从此粉笔和黑板再也不争吵了，齐心协力的工作着。
天阳外国语学院三年级:林凌。
粉笔和黑板童话（通用18篇）篇十六
黑板擦、粉笔、黑板是非常要好的朋友，因为它们互相帮助，粉笔把漂亮的字写在黑板上，如果粉笔写错字了，黑板擦便出来帮忙。在它们三兄弟里，黑板是大哥，黑板擦是二哥，粉笔是三弟。它们彼此很要好，虽然有时为了一些小事而争吵，但是没过多久就又有说有笑了。
一天，几个小同学正在谈话，一个说：“你们觉得黑板、黑板擦、粉笔谁的本领最大？”一个说：“当然是黑板擦了，你们想每当粉笔写错字时，黑板擦轻轻一擦，错字不见了。”另一个说：“不对，不对。应该是粉笔。它能写出漂亮的字，教我们写字。”这些话被黑板擦和粉笔听见了，讽刺地对黑板说：“大哥，怎么没有人夸你呢？”黑板听了非常生气：“你们…你们难道想造反了不成？你们不要忘了要不是我让粉笔有地方写字，它可就没有用了，还有要不是粉笔写错字，你怎么派得上用场啊！”正在它们闹得不可开交时，上课铃响了，它们约定等到放学时，看看谁的'本领最大。
终于挨到放学了，黑板擦说：“这次我们一定要吵出个结果。”它们吵着吵着忘了时间，一位同学来到教室，看见黑板擦、黑板、粉笔正在吵架，为了让它们恢复往日的友谊，对它们说：“你们不要吵了，你们各有各的长处，也有各自的短处，你们应该弥补各自的短处，发扬自己的长处。”从这以后它们又恢复了往日的和睦。
粉笔和黑板童话（通用18篇）篇十七
大家好，我叫粉笔，我天天陪着同学们上课，我住在教师的正前面，我的身子是长方形的，我长4米多，宽1米多，我穿着绿色的外衣，让别人看着我特别的舒服，外面是银白色的边框，大家看了我，都觉得我很美观。
我的身子是用铝塑板制成的，摸上去硬硬的，滑滑的，冰冰的，像瓷砖一样，敲起来，发出“咚”“咚”“咚”的声音，好像在说“你们要好好学习，天天向上哦”。
嗨，你好，我是粉笔，我的家被放在讲台上的一个角落里。我有两个家族，一个是白色的粉笔，另一个是彩色粉笔，我有一个又长又细的身体，是六边形，一头大，一头小，是多么有趣呀！
我有一个临时的家是粉笔槽，里面住着许多的兄弟姐妹，老师在黑板上写了写，我的身体就渐渐短了。老师平常写字的时候，都用白色粉笔，但在画画或要写重要东西的时候，都要用彩色粉笔来区分。看，我的用途可大了。
小朋友们，我们是你的好朋友，我们每次都给你们默默的付出，你们可要爱惜我们哦！
粉笔和黑板童话（通用18篇）篇十八
黑板擦首先得意地对粉笔说：“我的功劳最大，那是因为如果你写错了字，要用我擦掉你写错了的字。”
粉笔不甘心地说：“我要是不写字，那你就没有用武之地了，你也就没有存在的意义了，所以我的功劳最大了。”
要是没有我的话，你早就下岗了，你存在还有什么价值？”
他们一直吵得吵到半夜，吵得不可开交，争得面红耳赤。它们三人谁也找不到自己的短处。
第二天，老师要用粉笔写字，可是粉笔和黑板都不同意，因为它们都在计较昨天晚上的事，所以黑板擦也静静的躺在了那一动不动。一天又一天过去了，老师和同学们都着急坏了。
桌弟弟和凳小学生作文大全让我来帮你擦吧！”粉笔说：“不要你擦，我自己来。”结果粉笔越擦越多。下课后，老师把粉笔吵了一顿。
又过去了一天，老师又写错了一个字，粉笔为了不让老师责怪，就让黑板擦来擦。黑板擦不小心多擦了一部分，粉笔就要帮助黑板擦。黑板擦说：“不要你帮忙，我自己做的事自己负责。”黑板擦就开始学粉笔写字，结果它越写越少。下课后老师又把他吵了一顿。
这天晚上，黑板擦对粉笔说：“我们都被老师吵了，看来要合作才行，我们和好吧！”粉笔说：“没问题，我们和好吧，但以后不要再发生这种事情了。”