作文是一种艺术,通过文字和形象的描绘来传达思想和感受。以下是一些备受好评的优秀作文,希望能够为大家提供一些思路和参考。
法制的七年级(热门18篇)篇一
七年级是初中生活的开始,也是不少同学初接触法制教育的时期。在法制教育课堂上,老师向我们讲述了法律的重要性和作用,教给我们怎样做一个遵纪守法的好公民。学习了这门课程,我不仅生活中更自觉守法,也从中获得了一些心得体会。
第一段:法制意识的觉醒。
法制意识是法治社会的重要组成部分,也是生活中不可或缺的。在法制教育的课堂上,接触到各种法律知识与案例,我深刻地认识到了守法与违法的区别。合法的行为能够为我们的安全和保障提供基础,而违法行为则会给我们带来不良后果。在法制教育的课堂上,我们开始了解法律的应用与意义,了解自己应该怎样做一个遵纪守法的好公民,形成了法制的自觉与认知。
第二段:公民责任的肩负。
在学习法制教育的过程中,我们不仅仅需要了解到法律的内容和意义,还需要懂得法律情况下的公民义务和责任。无论是在校园内还是社会生活中,我们都要尽职尽责地完成自己应尽的义务,才能让我们和身边人更加安全和有秩序。而法制课程正是我们了解、认识、承担公民责任的课程,使我们能够成为一个有责任心和公德心的人。
第三段:法制知识的实践运用。
在学习法制课程中,不仅仅是为了了解法律内容和意义,同时学生也要了解法律在实践中的应用。在生活中学生们的各种行为,都与法律有着重要的关系,例如:当我们上路时,必须遵守交通规则;购买商品时,必须了解消费者权益诉讼标准。而学习法制知识的同时,加强规则的运用,使我们大众在生活中更规范,更合理,更平等,贡献社会。
第四段:促进法制素养的提升。
学习法制课程能够促进我们法制素养的提升,这个过程具有积极的意义。在法制课堂上,学生们为了全面地了解法制知识,自觉地努力和思考,学习能够增长其理智和领悟力。而治理一个国度的制定与实施的标准往往是由很多法律人员来制定的,而学生们在课堂上的思维与判断能力的提升,有望成为未来法律专业人才的储备。
第五段:结论。
总之,法制课程培养了我们的法制意识,提升了我们的公民责任感,培养自己更有规则遵循的习惯的同时能够促进法制素养的提升。法制课程不仅仅是教育人们在法律上如何合法安全地为自己争取权益,更是引领人们建立一个文明和谐社会的有用工具。我们应该始终牢记法制课程所教导的内容,在日常生活中从细节做起,逐步构建自己与他人共同遵守的良好法制意识和生活规则。
法制的七年级(热门18篇)篇二
贯彻落实中国共产党xx大、xx届四中全会精神,忠诚实践新课程,关注学生,关注道德与法治,提高学生的生活技能和生活质量。
二、学生情况分析:
七年级学生正处在青春初期,有梦想也有挫折,有努力也有困难。道德与法治教学一方面要为学生心扉"开锁",伴随学生平稳度过心理生理的"突变期",另一方面要为学生筑起防波堤,在法治社会里懂得有为和有所不为。学生刚开始中学阶段的学习,要经过由不适应、较被动到适应而且主动的时期。教学中要增加趣味性强、启发性大的故事,引导学生讲身边的故事,认识做人处事的原则,遵纪守法。要采取措施来活跃课堂,运用各种有效教学技能,体现"自主、合作、探究"的思想。
三、教材分析:
本期使用人民教育出版社的《道德与法治》教材七年级上册。该教材是新修订完成的教材,今年起开始使用。它落实中国共产党xx大和xx届四中全会精神,突出法治,引导学生在法治社会里生活和成长。教材关注学生生活状况,关注学生内心世界的真实情感体验,关注学生生活范围、深度的拓展,要求学生把自我逐步融入开阔的社会生活之中。教材图文并茂,叙述简明,论证扼要,故事贴近生活。教材符合新课程标准的理念,足见组编的功力。
四、教学任务和目标:
本期教学任务:
1.第一单元成长的节拍:
我们开始初中阶段的学习。从这个起点开始,我们将认识新的老师和同学,学习和生活会发生一些变化,在我们的成长中留下深深的印记。我们要使中学生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值。2.第二单元友谊的天空:
我们的生活离不开友谊,友谊与成长同行。我们要多交益友和诤友,不交损友,遵守网上交友的规则,让友谊之树长青。3.第三单元师长情谊:
老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。我们要以真诚的态度,作出应有的努力,建立起和谐的师生关系、亲子关系。4.第四单元生命的思考:
生命是一个严肃的课题。生命的意义、生命之间的联系究竟怎样,这需要我们去体验,去探索,去创造,在生活中立志与坚守、尽责与奉献,用自己的行动书写一份出色的人生答卷。
本期教学目标:
通过本期教学,让学生学会适应中学生活,学会与朋友、与老师和家人交往,初步认识生命意义,学会接受和遵循公共生活中的道德准则和法律准则。
法制的七年级(热门18篇)篇三
法制教育是我们学校教育的重要组成部分,它关乎我们的日常生活和未来的发展。今年,作为一名七年级的学生,我也开始接受法制教育。在这七年级的法制教育课程中,我深刻领悟到了许多关于法律和法制的知识,也对培养法治观念有了更深刻的认识。在此,我想分享一下我在学习法制教育过程中的心得体会。
二段:学习的主要内容。
在七年级的法制教育中,我们接受了许多知识和信息。我们在学习了宪法、刑法、劳动法等法律法规的基础上,还了解了仲裁、诉讼等相关法律程序和法律保障。我们学习了公权力的构成和运行,深入理解“法律面前人人平等”的含义以及法律与生活的紧密联系。
三段:实践环节。
为了更深刻地领悟和体验法律知识,学校还为我们举办了一系列法制教育实践活动。我们参观了人民法院、劳动仲裁院和公证处,亲身感受了司法程序的长期性、严谨性和公正性。在模拟法庭活动中,我们扮演了法官、检察官和律师,了解了法院的司法流程规范以及法官、检察官、律师等职业的职责与使命。
在学习和实践的过程中,我不仅了解了法律的内容和内涵,也认识到了法律对于社会的作用和意义。法律是稳定社会、维护社会秩序的重要工具。尊重法律、遵守法律是我们每个人的责任和义务。为了建立一个和谐、稳定、公正、文明的社会,我们应该从自身做起,积极树立法治观念,增强法律意识和法律素养,坚持以法律规范自己的行为和言论,切实做到遵纪守法、诚实信用。
五段:总结。
综上所述,七年级法制教育的学习和实践给我留下了深刻而珍贵的印象。通过对法律和法制的学习,我对法律和法制有了更深刻的了解和认识,同时还提高了法制素养和法律意识,增强了自我保护和自我约束的能力。在今后的学习和生活中,我将继续坚持并践行法治观念,尊重法律、遵守法律,为创建美好和谐的社会贡献自己的力量。
法制的七年级(热门18篇)篇四
自古就有“无规矩,不成方圆”之说,“规矩”的意思就是规则,也是一个朝代、一个国家的国法,现如今国法最为基本的就是宪法。
“依法治国,建设社会主义法治国家”这是国家在十五大报告中提出的社会主义法治建设的总体方针。习大_大就职后,提出的社会主义核心价值观也将法制单独提出,这也就是为什么最近电视总是在播放一些以前的一些冤假错案重审,释放无辜关押人员的原因,这也体现出国家依法治国的决心。而对于我们少年儿童,特别是小学生而言,宪法就是那么的高高在上。自己看法制书感觉无聊、自己看视频并不是特别的了解,这也就造成了在我们的身边总有一些同学犯错,屡教不改。认为我只要不出去杀人放火就没什么大不了的,就不算犯法。前两天在qq新闻中看到一个13岁的少年一夜之间连偷了17户人家。当警察叔叔抓到他时,他正在网吧上网。其实他的家中也是挺有钱的,可他为什么走上这条路,就是因为他从小就被他的父母惯坏了,一个人从小就没有养成良好的习惯,没有良好的法律知识,认为我爸会帮我搞定,这也是以前我听爸妈说过的一个悲愤事件中某位反派男主角说的:我爸是李刚!事件非常的雷同。青少年是祖国的希望,是祖国的未来,所以加强小学的法制教育是国家的必要任务,这两天在王老师交代下上了“教育部全国青少年普法网”看了一些宪法的视频、图片和小动画,我发现:宪法不再是那么高大上了,它终于能让我一个小学生能够初步了解法律,能够知道明白什么是“基本法”,而法律是一个国家的根本,国无法则不能立于世界。
法制教育从娃娃抓起,法制教育是不可忽视的,我觉得学好法制就先学会遵守规则“国有国法,家有家规”,古人都这么明确的知道规矩的重要性,那作为新时代的小学生而言,那我们就应该先好好的遵守《小学生日常行为规范》,这就是我们小学生的行为规矩,同学们,为了我们能够健康的成长,为了我们不会再出现一个“我爸是李刚”的同学,让我们从现在开始一起认真的学习法律知识,按照《小学生日常行为规范》来严格要求自己改掉身上不好的习惯,做一个知法懂法守法的一个合格的小学生吧。
法制的七年级(热门18篇)篇五
我们只要一提起法律,就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。
其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为举止。
正是因为由于这些规范的存在,我们这个社会才会变得有条有理:正是因为由于法律的存在,才使我们的权利得到了应有的保障,我们应该感谢法律带给我们的一切。
法律的确和我们息息相关,“与法律同行”从表面意思看是:和法律一起行动。
最简单的例子就是走路了,人们走在马路上可不是那么简单的,它也受法律的控制。
“红灯停,绿灯行”这是法律规定的,人人都知道,可是并不是人人都可以做到。
这样,法律就起到了它的作用。
如果发生了交通事故,当纠纷的出现也意味着法律的到来。
它可以合理解决事故,可以让一切平息。
法是要靠我们大家自觉遵守。
遵纪守法,我们要从小做起,从小事做起。
小学生的社会经验不够丰富,却自我感觉已经是大人了,喜欢独来独往,而有时却有怀疑自己的能力,需要寻求他人的帮助,因此有些学生喜欢拉帮结派,重“感情”,讲“义气”,崇尚“路见不平拔刀相助”,有人更是无法无天,强行索取他人的个人财产,发生与他人斗殴,一句话说他不对就拳脚相加,打得你求饶为止。
连点学生的样子也没有,说难听点,这就是地痞流氓。
当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时,只相信自己,过于信任自己的狐朋狗友,而不听家长老者的劝阻,遇事不冷静,行动不计后果,喜欢“先动手”,“后动脑”,事过之后也没任何反应,知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措,痛恨不已。
在人的漫长的一生中,总会有相互对立的力量在起作用,正与邪、善与恶、真与假、美与丑,人性的光辉与丑恶交织在一起,影响着每一个人。
愿我们在法制的蓝天下健康成长,成为对社会有用的人!
世上最公正的就是法律,法律面前人人平等,无论是谁违反了法律都要受到惩罚。
现代社会是一个法治社会,我们要自觉学法守法用法,维护法律的尊严。
前几天,电视上播新闻,其中就有一条。
有一个父亲,因为和妻子吵架,而大发雷霆。
竟然暴打自己的孩子并让他跪着温度超过40℃水泥地上。
第二天,公安局的人来把他带走。
审问他的时候,他竟然说:“父母打孩子是天经地义,让他跪着水泥地上是因为他没有好好做作业。孩子是我的,我有权这样做!”最终他受到了法律的制裁。
他被剥夺了自己孩子的监护权。
虽然家长教育孩子本无可厚非,可是教育孩子总该有一个限度,没有超出那个限度自然没什么,可一但超过了那个限度,就是违法!所以不管做什么事都应该有个限度。
还有一个事例是在我身边发生的。
一天我和小明在楼底下玩。
看见警车来了,将小光的爸爸、爷爷、奶奶全都带走了,我们赶紧跑到了小光的.家里,看到小光在家里不停地哭,小光告诉我们,他爸爸偷了别人的东西,至于他爷爷、奶奶为什么被抓去,他就不知道了。
晚上,我听到了爷爷奶奶的对话,终于弄清楚了事情的过程。
原来小光的爸爸游手好闲。
前几天,他去一个很好的朋友家去玩,偷偷地将好朋友的苹果手机拿走了。
第二天,警察到他家去调查,他的父母帮他作伪证,说他案发的时候在家里,没有作案时间。
但警察进一步地调查,发现他就是作案人,他的父母还犯了包庇罪。
这件事情告诉我们既然做错了事,就要勇于承认,接受惩罚并改正。
而小光的爷爷奶奶则在亲情与法律中站错了队伍,才做错了事。
上面这两个例子都是因为不懂得法律,所产生的犯法,如果他们懂得了法律或许就不会发生这样的事情。
所以我们要守法、懂法。
“没有规矩不成方圆”如果没有法律就会混乱不堪,如果没有法律,就会拉帮结派,彼此冲突。
法律可以保护我们,日常生活里不可法,让法律与我们同行!
法制的七年级(热门18篇)篇六
情感态度价值观:
1.确立积极的人生态度,追求富有意义的人生,准备在奉献中实现自己的人生价值。
2.努力探索人生的真谛,培养创造精神,挖掘创造潜能,积极过富有创造性的生活。
3.树立并坚守崇高的人生信念,确立选择人生道路的标准。
能力:
1.能从长度和高度两个方面去衡量人生的价值。
2.立足学习生活,培养自己的创造精神,不断提高自己的创造能力。
3.面对人生中的多样性选择,能作出正确的判断。
知识:
1.知道生命的价值、人生价值的含义。
2.了解生命价值的表现,理解人生价值的标准。
3.懂得人生的价值必须通过劳动创造才能实现。
教学准备1.准备材料,使用多媒体。
2.学生搜集相关名言警句。
3.学生分组,预习。
重点:生命的价值
难点:勇于创造,坚守信念
(按环节设计自学、讨论、训练、探索、创新等内容)教师组织激励等内容(启发、精讲、联系评价等)
(一)、导入新课:
学生观看视频《钢铁是怎样炼成的》片段。
学生结合电影片段谈谈对自己的触动和人生感悟:略
教师引导:我们为什么活着?怎样活着才有意义?怎样才能实现人生的价值?人们常常思考这样的问题。《钢铁是怎样炼成的》之所以能拨动亿万青年的心弦,就在于它唤醒了人们沉睡的心灵。
(二)、新课讲解:
1.拓展生命价值
活动一:寓言的启示
生阅读课本23页的内容,并回答问题
讨论问题:
(1)彩虹与石桥的“生命”哪个更有价值?
(2)什么是价值?人的价值又表现在哪里?
点拨:
彩虹与石桥的看法都是片面的,各有各价值,无所谓高低
深入思考:什么是价值?人的价值表现在哪里?
举例说明生命是价值:一件物品有用,它有“使用价值”,如:正在使用的笔;文中“石桥”一件文艺作品给人以美的享受,它有“艺术价值”,如一本好书,一部好电影等。
总结:人的生命的价值则表现在人的存在和活动对自己、他人和社会的意义
生阅读课本24页的内容思考问题:
千百年后,人们为什么还是怀念和敬仰他们?
归纳:人生的价值在于奉献。有的人虽然已经逝去,但精神永存,鼓舞人们奋勇前进。
活动二:名人、名言感悟
1.生观看视频,谈感受:看了这段视频,你有什么感受?
2.关于人生价值的名言
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的.为人民服务之中去。
——雷锋
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
——歌德
一个人的价值,应当看他贡献什么,而不是看他取得什么。
——爱因斯坦
生命的长短以时间来计算,生命的价值以贡献来计算。
——裴多菲
2.探索人生真谛
活动三:本能与创造
生阅读课本25的内容并感悟。
动物本领和人类的创造之间的区别是什么?从中能得出什么结论?
归纳:无论动物的本领如何奇特高超,归根结底是属于本能;只有人类的发明创造,才推动了社会的发展。
联系实际思考问题:在自己的学习、生活中有哪些创造性的活动?
如:废物再利用,设计漂亮科学的黑板报、好的解题思路等。
生完成p25的表格。
师总结:人生的真谛在于创造。创造能展示人生命的价值,使生命更加富有魅力。每个人都有创造的潜能。
活动四:选择与放弃
生阅读课本26页甘祖昌的事例,思考课本问题。
(1)甘祖昌从将军到农民,他和龚全珍老人舍弃了什么?选择了什么?得到了什么?
(2)是什么样的信念支撑着龚全珍老人艰苦奋斗了几十年?
点拨:
生活在这个世界上,每天都会面对各种选择,你要有所舍,才会有所得。探索人生真谛需要我们坚守信念,正确地作出取舍,在平凡的生活中对他人、对社会作出自己最大的贡献。
三、当堂训练:补充习题
四、课堂小结
经过本课的学习,我们已经懂得:人生的意义不在于生命的长短,而在于不断拓展生命的高度;不在于索取多少,而在于他为这个社会贡献了多少,创造了多少。因此,在人生的道路上,我们要正确地作出取舍,坚守信念,热爱生活,奉献社会,活出生命的意义,实现人生的价值。
欣赏歌曲《怒放的生命》结束新课。
五、作业:补充习题
法制的七年级(热门18篇)篇七
谈到法律,总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。
其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。
正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。
作为当代中学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代,亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进,300多部法律相继出台,“依法治国”被写进宪法,多么令人振奋!然而我们应该思考的是:在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。
我说:不!法律离我们很近。
那些轻视法律作用的人,我想是没有真正意识到法律的重要性。
有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律,就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。
当今这个经济社会,人们在不断地淡化道德意识,甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。
这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。
纽约,这个繁华的国际大都市,却是犯罪率最高的恶源。
有统计表明,每5分钟,就有一场抢劫上演。
而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。
如:强要同学钱财,参与抢劫,更有甚者结帮犯罪。
据报道:今年4月30日,海南省万宁市17岁学生温某,因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。
近年来,青少年结帮犯罪现象也呈上升势头,加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。
来自公安机关的一则统计数字表明,80年代后期到现在,未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。
尤其让人心惊的是,刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.l%。
犯罪,无疑永远威胁着我们安定的生活。
但是,我们应当坚信的是,法律永远维护正义。
诚然,就我国现阶段的法律体制而言,的确存在一些疏漏,也有一些人为了金钱,为了一个“利”字,背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。
但我仍要说,我们的法律正在不断地健全和完善,我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性,并学会捍卫它!而作为中学生的我们常常讲要遵纪守法,可见遵纪是基矗我们千万不要忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。
如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行”,那就请你赶快打消这种念头吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的中学生做起,将来当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。
因为权利在规则中行使,义务在规则中履行,自由在规则中有。
同学们,从今天起,从这一刻,让我们一起踏上与法同行的道路吧!
我们只要一提起法律,就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。
其实,法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为举止。
正是因为由于这些规范的'存在,我们这个社会才会变得有条有理:正是因为由于法律的存在,才使我们的权利得到了应有的保障,我们应该感谢法律带给我们的一切。
法律的确和我们息息相关,“与法律同行”从表面意思看是:和法律一起行动。
最简单的例子就是走路了,人们走在马路上可不是那么简单的,它也受法律的控制。
“红灯停,绿灯行”这是法律规定的,人人都知道,可是并不是人人都可以做到。
这样,法律就起到了它的作用。
如果发生了交通事故,当纠纷的出现也意味着法律的到来。
它可以合理解决事故,可以让一切平息。
法是要靠我们大家自觉遵守。
遵纪守法,我们要从小做起,从小事做起。
小学生的社会经验不够丰富,却自我感觉已经是大人了,喜欢独来独往,而有时却有怀疑自己的能力,需要寻求他人的帮助,因此有些学生喜欢拉帮结派,重“感情”,讲“义气”,崇尚“路见不平拔刀相助”,有人更是无法无天,强行索取他人的个人财产,发生与他人斗殴,一句话说他不对就拳脚相加,打得你求饶为止。
连点学生的样子也没有,说难听点,这就是地痞流氓。
当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时,只相信自己,过于信任自己的狐朋狗友,而不听家长老者的劝阻,遇事不冷静,行动不计后果,喜欢“先动手”,“后动脑”,事过之后也没任何反应,知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措,痛恨不已。
在人的漫长的一生中,总会有相互对立的力量在起作用,正与邪、善与恶、真与假、美与丑,人性的光辉与丑恶交织在一起,影响着每一个人。
愿我们在法制的蓝天下健康成长,成为对社会有用的人!
法制的七年级(热门18篇)篇八
这次月考,考得很糟糕。本就是自信满满的对待这次月考,然后却没到……简直就是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很悲哀。我总就是很难理解自我为什么这么差,也许不努力、不用功、记性不好吧。
我觉得,在考试期间。每个女孩甚至每个人都就是灰姑娘,都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不明白。而考试就像英俊的王子,正在等待并寻找他心目中的人,并将要亲自为她穿上鞋子。
所以,我期望每个人都要好好努力。及早发现自我的玻璃鞋,成为幸福的人儿。
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
每个人都要经过挫折,受到磨难。不要认为自我就是例外的。然后因为只有经过暴风雨后,自我才变得更加坚强,勇敢。
不要怕辛苦,只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。加油啊!
法制的七年级(热门18篇)篇九
今天下午我上美术班,快下课的时候妈妈来接我。画室灯光很暗,我不得不和朋友挤在一盏落地灯下画画。我们一边给自己的画收尾一边扯着等会儿去哪玩之类的话题,笑得手都在抖。
这一幕正好被妈妈看到了,我心里咯噔了一下。果不其然,下课之后我看到妈妈和我们老师聊了些什么。
回家的路上,她跟我说了这件事:“你有没有觉得你画画不够专心?”听起来是很正常的问话,但我不喜欢这个话题。于是我反驳了回去:“我觉得我画的挺好。不用心的话,不会画成那样。”我不知道在他们眼里什么才叫专心?当然,我没问,不然我会再被训一顿。
你这是典型的情绪化学习。”我不做声。我知道她下一句话是什么。果然她问了:“是不是你现在的这个朋友不学了,你也就不学了?”“不至于。”我轻轻地回答:“我知道,我是有时候控制不住自己,但我也是真的想学的。”
餐桌上很寂静,我有点不安。但是母亲却没有再说什么,我知道我这个班是保住了,朋友也保住了。她不会想看见我不开心的样子,天下的母亲大概都是这样的。
法制的七年级(热门18篇)篇十
在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,那傲雪而放的梅花,开得那么艳丽,那么迷人,股股清香,沁人心脾。
校园门口,就是几树梅花。那花白里透红,花瓣润滑透明,像碧玉像琥珀冰清玉洁,占尽风情。它们有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。同一棵树上,可以看到梅花的千姿百态:有的含苞欲放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂飞来飞去,贪婪地吮吸着花粉;有的已盛开许久,朵朵粉色,惹人喜爱。
梅花不是娇贵的花,天气愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是啊,吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨露,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。但梅花依然“疏影横斜,暗香浮动。”它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得那么灿烂。它不与百花争夺明媚的春天,从不炫耀自己的美丽,清逸幽雅,别具神韵。
梅花和坚毅不拔的青松,挺拔多姿的翠竹一起被古人誉为“岁寒三友”。它们都有不畏严寒的高贵品格。它们是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!
梅花的色,艳丽而不娇贵;梅花的香,清幽而淡雅;梅花的姿,苍古而清秀。我要学习梅花,做一个坚强不屈,立志奋发的人!
法制的七年级(热门18篇)篇十一
在这情趣丰富,变化多端的世界里,有许多人值得我敬佩。但我最敬佩的还是我家的“superman”,这就是我老爸。
我爸是业余厨师,但是他的厨艺不是一般人能超过的。其中我最喜欢我爸的“蚂蚁上树”。
当我第一次听到“蚂蚁上树”这一奇怪的名字时,我肚子的馋虫已经和口中的馋水混合在一起流出来。我立马推着爸爸来到菜市场,他也立即买了一块肉和一点肉渣,还有一袋粉条。到了家中,我不知怎么的,出了奇的乖。想以前,爸妈让我做事我都不做,而今天,我却什么事情都干。例如:扫地、拖地等,把家里打扫的一尘不染。随后,我便帮爸爸做这味道鲜美——“蚂蚁上树”了。老爸先是将油煮熟后,放进原料,只听见“啪啦啪啦”的声音。等到快熟时,老爸放进了配料,一股浓香在屋子中飘溢着,连熟睡的老妈都被这香味吸引的醒了,我妈妈睡眼朦胧地走进餐厅,看见我们这在吃这一盘子的“蚂蚁”以及“树干、“树枝”的时候,她也加入进来。就这样,原来郁闷的心情变得豁达开朗了,乌云一下就散去。
不仅这样,我爸更是以个“电器大王”
我爸——superman,我的偶像,我不但要学习他并且要超越他,敬佩之感油然而生!
法制的七年级(热门18篇)篇十二
暑假生活的每一天,我的脑海都会闪现无数次想要逃离家,去别人家生活的念头。因为在自己的家里,即便我已经把该看的书看完了,我的母亲还是会不停地问我作业做完了没有,让我不能老是玩老是看电视,得去看看书背背单词。
我的阿姨住在乡下,一个叫崖底的美丽小山村里。每年暑假我都会去阿姨家住几天,这些日子也成了我最快乐和轻松的日子了。今年暑假我又来到了姨姨家。
姨姨带我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬,如果爬得太快就会掉下去。爬山不容易,但下山十分容易。山上有许多蝎子,长着黑肚子,肚子上有两只眼睛,四条线的斑纹,我还敢动它呢。山上还有许多梨树、桃树、核桃树、酸枣树和杏树。我还没见过酸枣树呢,酸枣树上还有刺呢,我一弄它,它就扎我。
我还去过公路上的浅池塘。那儿有许多小蝌蚪,有大有小,我不知道该怎么捉,最后我把水里的土捞起来,拿瓶子动动水将水变成烟雾,蝌蚪就被呛得不能游动了,这样我就捉住它了。我们还捉青蛙捕小鱼。我慢慢的拿上两个瓶子暗暗对应,准备捉小鱼,小鱼很聪明,不轻易上当,不过它以为这是自己的新家,又进了瓶子里,我就抓住它,可它死了,不动了,真遗憾啊。
姨姨家有三条狗,最小的狗叫幻灵。它长得有我的三个拳头大,它很聪明,不喜欢大叫大嚷的声音,而喜欢轻轻的叫声。我轻轻一叫它就过来了,幻灵还会打滚呢,可惜大姐的孩子弄死了。姨姨家还有枣树、芦荟树,芦荟树的叶子可以治蚊虫咬,一种叫艾的植物会防止蚊虫咬。
我还看见了大桥,大桥上还有灯线呢。大桥下是河川,河里有石头、小河和小草。村里的空气很新鲜,路全是石头铺成的。我还去过燕庄镇呢,那儿可红火了,去燕庄的路上我看到小镇上有很多楼房,商店很多,东西琳琅满目,价格也很贵,镇中间的墙上有两幅画,其中有一幅画上面有卫兵手里拿着一把刀,高高的站着。
姨姨家很好,我在这儿过得很快乐。
法制的七年级(热门18篇)篇十三
我经历过的事犹如夏夜里的繁星,我常常一颗一颗摘下来欣赏,有的自认为成功,陶醉了;有的自认为光彩照人,自豪了;有的自认为得意,欣喜若狂:有的则深深地印在脑海里,久久无法散去……今天,我就摘下一个最美的星星让大家欣赏。一提起它,我就会流下珍珠般晶莹的泪水——那是一件多么感人的事啊!
记得那是个星期天,我闲着无聊,独自漫步在公园的小路上,温暖的春风抚摸着我的脸颊,一阵阵花香扑面而来。
一个残疾人竟然有这种比正常人还强的意志力。这虽然不是件惊世骇俗的大事,但它却永远留在我的心中。
法制的七年级(热门18篇)篇十四
一转眼,愉快的暑假就要结束了,相信在这个假期里,大家一定玩的很开心吧!我也一样,下面请大家“欣赏”一下我的暑假生活吧!
最让我高兴的是,这个假期里我参加了两个同学的生日聚会。我们一起吃蛋糕、做游戏、去公园……再次见到同学,而且还是在这样一个让人高兴的日子里,我们都很开心!
虽然放假可以休息,但是没有了老师和同学们,总感觉生活中缺少了什么。上学虽然会有很多作业要做,可能还会挨批评,但能和亲爱的老师和同学们在一起,每一天都是开心快乐的!
啊,同学们,上学有上学的好,放假有放假的好,你说是吗?
法制的七年级(热门18篇)篇十五
最妙的就算夏天了,故土的山永远是寻不完的,去采采野菜,像蒲公英、马齿苋、藜蒿、蕨菜等很多。我也总是被山上的树枝,草刺等弄伤,不过那些对于那时的我来讲貌似不算什么,我总是对那一片片的山群充满探索的向往与欲望。
结成一队的小伙伴集体疯了一般甩着衣服向河里冲去!晚上伴着黄昏,走在返家的路上,伴着鸟儿的乐歌,看着一望无际的金黄麦浪,一片一片,一股一股像惊涛骇浪的海洋一般奔涌而来!到家时,还不忘对着那红了半边天的夕阳道一声再见!
今日,我重返久别的故乡,再一望是无边无际的黄土,嗅着烟尘滚滚的空气,我疑问那条河流呢?旁人告诉我说,就是那条啊!我眼见到一条刚刚没脚的小溪,心里酸溜溜的……再往前走,一根拦路杠上写着几个大字:禁止通行!询问后方知此处要建设城镇化,所有土地政府承包。
耳边传来机器的嗡鸣,我不得不反走,刚刚调转,突然听到了像是一位老态龙钟的老人的叹息声。
我知道,那是故土的叹息……。
法制的七年级(热门18篇)篇十六
揣着灌了铅的手臂,几乎不能直立,一摇一摆的下楼,脑子似乎还没睡醒,就跟着我们七(10)班的队伍来到了操场前的水泥路上。
“立正,稍息,向右转!”王教官时时刻刻叮嘱着我们。
风很大,大到使路旁的树木都像小苗一样不住地摇摆着,女生们的头发也飘起来了。我也不例外,心里暗暗叫苦:好痒,如果能抓一下该多好,但是如果我一挠,又得大声说“报告”,该有多没面子啊!算了,再忍忍就行。
忍了一会儿,又听见了“扑通“一声响。
果然,有人吐了,我怀着一种“什么都知道”的心情又忍不住回头偷偷地瞟了一下。这回实在是在无厘头了,虽然也是一个女生,但是……她居然直接四脚朝天倒地上了。教官推开前排的同学,胡老师也赶紧奔上前“抢救”伤员。周围的人议论纷纷,我的脑子却像纸一样空白:这女生怎么就直接倒地了?可见她的体质实在是太差了。在我无语之际,胡老师十万火急地带着那位同学离开场地。
霎那间,雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往教学楼的玻璃窗上抽,我大老远都能听的见,于是全班人拼了命般的朝楼梯口狂奔。
躲雨的时候,我回想着那位同学倒地时的情景,心中不免有种恐惧感,生怕之后四天的军训里,自己也会发生这样的事。
唉,如果他们整天悠闲自在,怎么可能锻炼出坚韧不拔的精神呢。正因为他们不惧风雨,所以他们的体质比常人更完美,比常人更能服从命令。
也许正因为体验了军训,我才能更深一层地了解军人的痛,与自己的懦弱,以及“铁杵磨成针”的真正含义。
法制的七年级(热门18篇)篇十七
闺蜜,在开学的时候,我做前面,你做后面。那时候我们并不熟悉对方,也不怎么往来。
直到初一下期,老班把我调到前面,却我们的友谊加深,不知道的情况下我们之间变成闺蜜的身份。每次放学,我会送你回家,尽管我们家是左右分离的,就这样一直延续下去。
后面,到后面,我们之间便有裂痕,断断续续的友情被我们小心翼翼的维持下去,终于我们之间冷战,只是一本小说而已。之后便是和好,冷战,和好。
我有点累,有时候我不想坚持,却又不想放弃,毕竟我们之间还有很多欢喜的往事。
终于,在那个星期六,你突然发那个消息,我有点措手不及,我不知道我做错什么,而你却又不说。我不知道这次还能不能再跟以前一样,毕竟你太容易生气。
在星期一的时候,冷战又爆发。
闺蜜,你不知道吧,我小学其实没有最好的朋友,你是我此生中第一个闺蜜呢,第一个跟我玩的最好的。
法制的七年级(热门18篇)篇十八
自从到了怀化,由于爷爷奶奶家的房子在装修,姨妈家的床又太少,所以我们一开始住在教育局招待所里,后来姨妈在三中学生宿舍找了一间房子让我们住。
那天晚上,我和妈妈来到学生宿舍,只见这里有许多床,都是上下铺的。每张床都很窄,顶上只有一个电风扇。旁边有厕所,厕所十分臭。我们把东西放下,稍微整理整理就上床睡觉了。尽管我们白天打了药,但是这里的蚊子还是很多,半夜里我都被蚊子咬醒了好几次。这天晚上我没睡好。
第二天早上一回家,姨妈就问我:“昨晚睡得好吗?”
“不好!”我说。
“那今晚我过去睡吧!” 姨妈说。
“不用了,那里我还是可以住的。”我说。
这天晚上,姨妈对妈妈说“钥匙我已经拿着了,我先走了。”妈妈不肯,姨妈非要去,妈妈见阻拦不住,只好让姨爹姨妈去。从此,我们就睡在姨爹姨妈的房间里,那里有空调、蚊帐,十分舒服。
姨爹、姨妈真好!