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延迟开学了（模板17篇）篇一
延迟开学，是我们这个特殊时期的常态。在这个疫情肆虐的时期，学校推迟开学是为了保护每一个学生的生命安全，这个做法虽然意外却是理智的选择。在这段不同寻常的延期开学时期，我体会到了许多，这对我的成长和未来的发展都起到了积极的推动作用。
首先，延迟开学让我有了更多的时间来反思和思考。以往的日常生活和学习使我没有时间停下来思考，但是这次的延迟却彻底改变了这种状况。我有更多的时间去审视自己，思考自己的未来和人生的方向。我开始思考我的兴趣和梦想，也试着回顾过去的学习经历，发现了自己的不足之处。这种思考让我明白了自己的目标，并激励着我更加努力地学习和进步。
其次，延迟开学让我接触到了更多的在线学习资源。在学校推迟开学的期间，许多学校和机构都推出了在线学习平台和资源，供学生们进行自主学习。这为我提供了更多学习的机会，也培养了我的自学能力和独立思考能力。我通过网络学习到了许多新知识，拓宽了自己的视野。这段时间的自主学习，对我未来的学习和职业发展都起到了积极的影响。
第三，延迟开学也让我更加珍惜学校生活和同学们之间的交流。尽管我在延期开学期间可以通过网络与同学们交流，但是无法亲身感受到学校的氛围和同学们的陪伴。这让我意识到学校生活的美好和同学之间的重要性。我渴望回到学校，与同学们一起学习、玩耍，共同度过美好的时光。延期开学让我更加明白了与同学们的友谊的可贵和学校生活的幸福。
最后，延迟开学也增强了我对自己安全和健康的重视。疫情的爆发让全体人民都直接或间接感受到了自己的脆弱和健康的重要性。我们要积极采取防护措施，保护自己和他人的生命安全。这段时间，我更加注重洗手、佩戴口罩和保持社交距离等健康习惯。我也更加理解了家庭的重要性，更加感激家人对我的关爱和支持。
在这段延迟开学的时期，我不仅经历了许多，更加从中学到了许多。反思和思考、独立学习、珍惜与同学的交流、注重健康安全，这些都是我在这段特殊时期里获得的宝贵财富，也是我未来发展的重要基石。我希望未来无论遇到什么困难和挑战，我都能从这次经历中汲取力量和智慧，勇往直前，追求自己的梦想和目标。
延迟开学了（模板17篇）篇二
根据xx市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于印发《xx市教育局关于xxxx年春季延迟开学期间学生在家自主学习指导方案》精神，为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效减少人员聚集，确保广大师生生命安全和身体健康，根据我校实际情况，特制定xxxx年春季延迟开学工作方案：
根据《xx省省教育厅关于推迟高等学校、中小学、幼儿园开学的公告》要求，全市所有学校（含幼儿园）推迟xxxx年春季学期开学，具体开学时间另行通知。我校将延期开学决定通过电话、微信群、qq群等方式通知到每一名学生及家长，确保不漏一名学生，防止学生没有接到通知按原时间到校上课的现象。依据当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，我校坚持“停课不停学、学习不延期”的原则，合理制定学生在家学习课表以及生活指南，指导学生在家开展自主学习。通过电话、微信群、qq群等方式随时与每位学生保持联络，做好学生答疑、指导工作。
（一）、做好疫情防控工作。
根据《xx市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部文件》精神，学校党支部书记、校长xxx通过电话、行政微信群以及qq群对学校疫情防控工作作了周密安排，学校支部、教导处、德育办、后勤以及办公室分部门做好延迟开学工作方案，对照方案，逐项抓好落实。
（二）不得集中辅导学习。
在上级部门另行通知的开学时间前全校各班停止一切集聚性活动，不得以任何理由采取任何形式提前集中补课、开展研学实践和线下辅导答疑等活动。九年级与其他年级同步开学。积极引导全校师生不随意外出，不参加社会培训机构集中辅导，安心在家备课、学习，实现“停课不停教、停课不停学”。向全校师生公布监督电话：
（三）加强防控知识宣传。
延迟开学期间，学校通过微信群、qq群、电话等渠道，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，掌握师生去向，引导全校师生正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不恐慌，不信谣、不传谣。加强家校沟通，动员家长做好假期中学生安全教育和监管，注意用电、用火、用气及交通安全，拒绝燃放烟花爆竹，严防溺水事故，尽量减少外出，不到人员密集场所活动，注意个人卫生，勤洗手，若有不适请及时到医院就诊。
（四）引导学生体育锻炼。
要求学生每天保证充足睡眠时间，合理膳食营养，注意保暖，全校学生在家学习期间积极参加体育锻炼，1—3年级学生每天跳绳100—xx0个左右，4—6年级每天跳绳300个，仰卧起坐50个，7—9年级每天跳绳400个，仰卧起坐80个，深蹲100个，韧带练习5分钟，充分利用家中场地来强化体质训练，实现锻炼的有效性。有条件的学生可以适度进行羽毛球、乒乓球的锻炼，不断提高自己的体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。
（五）开展远程教学指导。
延迟开学期间，为丰富网上优质学习资源，部分优质网络学习资源在延期开学期间免费开放，供全校中小学生自主选择使用学习；同时，人民教育出版社也将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放（具体免费领取方法在延迟开学正式施行后通知）。各班级学科教师每周一至周五早晨9：00通过班级微信群、qq群等渠道布置预习作业，指导学生安排好在家的学习和生活，下午2：00统一通过班级微信群、qq群给予学生远程答疑辅导。学生可以通过“成都数字学校”“国家网络云课堂”等优质网络教育资源实现远程在线学习。
（六）加强综合管控。
严格门卫管理，尽量减少外来人员进入校园，所有进入校园人员必须进行登记、佩戴口罩和测量体温。严格落实值班值守、行政值班24小时联络畅通、随时掌握校园师生疫情动态，及时汇总疫情防控工作信息，行政办公室和卫生防疫工作负责同志每天向市教育局疫情防控工作领导小组报告有关情况，接受上级指导。
严格按照公共场所现场消毒技术方案要求，学校德育办负责全面清理校园卫生，组织后勤人员进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备（体温枪、消毒液、口罩、酒精等）、校园集中消毒（重点部位：教室、办公室、功能室、学生宿舍、食堂等）、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案、疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。
（七）加强教师监管。
加强延迟开学期间教师监管工作。提高教师队伍防疫意识和能力，保障全体教职员工的生命安全和家庭幸福；严禁任何形式的有偿补课活动开展；提高教师责任意识，搞好延迟开学期间的学生学习在线辅导、答疑等相关工作的开展，保证期间学生学习的质量和效益；发挥党员干部的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，在疫情抗击的过程中考验干部、锻炼同志；加强各教师信息交流平台的舆情管理，正向引导，不信谣、不传谣、维持教师队伍稳定。
延迟开学了（模板17篇）篇三
各中小学、直属单位：
为落实常州市政府紧急会议的精神，根据明天气温降至—3℃——4℃可能产生道路冰冻灾害天气的具体情况。现就开学工作提出以下几点意见：
一、各校迅速组织人员做好校内、门前和周边道路积雪的清扫工作，确保开学前校内外道路安全畅通。
二、以学生安全出行为第一原则，经研究决定，20xx年春季开学时间推迟到2月21日（周四），学生当天直接报到上课，高中开学时间按原定要求不变。各学校，特别是山区学校开学时间可根据道路交通实际情况再作调整，调整时间安排报局办公室。
三、学生接送车必须经过检测后上路，未经过检测的接送车一律不得上路接送学生。
四、各校要做好与学生家长的及时沟通，加强对学生安全教育，要求学生不能乘坐不规范的车辆上下学。
xx市教育局。
20xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
延迟开学了（模板17篇）篇四
近期，全国多地因疫情措施而延迟开学，这也给了广大学生一些额外的时间。在经过了一个长假和一些不同寻常的安排后，我们重新回到学校，迎来了新的学期和全新的挑战。下面，我将分享自己的开学延期心得体会。
第一段：好奇心的驱动。
开学延期似乎让我对未来的学习变得更加好奇和关注。在家的时候，我对课程内容、教育改革、学生的权益以及未来职业方向等问题思考更多，关注各种媒体和专家的讨论和建议。这种好奇心驱动着我充分利用时间阅读学术类的书籍、做一些实际的调研，了解更多的实际问题。甚至可以说，开学延期让我对学习的热情有了更为明确和深入的认识。
第二段：自我反思和审议。
在家的这段时间，我反思自己的行为和习惯，并试图做出一些改变和提升。在新学期到来之前，我不断给自己制定学习计划，保持高效的学习状态。这样，在一段时间的接触后，我发现自己的思维和理解能力得到了提升，不仅在知识体系上有了更为广泛和深度的了解，也在一些方法论和实践中有所突破。这也让我更加自信和乐观地面对未来。
第三段：技能和兴趣的发掘。
在开学延期过程中，我也锻炼了自己的个人技能和兴趣爱好。为了充实自己，我报名参加了一些课程和社会活动，不仅可以获得一些技能知识，还可以结交志同道合的朋友。可以说，在延期的这段时间内，我发现了自己的一些潜能，包括写作、沟通、运动和团队合作等方面，这些都成为了自我提升的源动力。
第四段：家庭、身心健康和社交的重视。
开学延期除了让我们更好地管理时间和阅读知识外，还可以让我们更好地重视家庭、身心健康和社交活动。在家庭方面，我们可以更充分地陪伴父母、家人和亲友，加强家庭关系的牢固；在身心方面，可以更好地锻炼身体、保持心情愉悦，迎接新学期的到来；在社交方面，可以加入社群，认识更多的人，丰富自己的社交阅历。这些方面的提升也让我们更好地面对未来的挑战。
第五段：未来的努力和期望。
在开学延期之后，我们便要面临的笔测试、考试、作业和实践等诸多考验。正是因为拥有了开学延期的这些经历和感悟，我们才有了更加坚定的决心和奋斗的目标，一个拥有更多进步和更有价值的未来。无论是学习目标、职业规划、个人成长等方面，我们应该始终保持自身的好奇心、反思力和健康状态，坚定自己的信念和追求，不断奋斗，迎接美好未来的到来。
总之，开学延期期间我们可以从各个角度打磨自己，不光有利于准备新学期，更有利于全面提升自我素质。只要我们能够脚踏实地，不断努力，对自己和他人都充满期望，那么一定能够在未来的路上走得更远、做得更好!
延迟开学了（模板17篇）篇五
首先，延迟开学可以对学生的学习计划产生负面影响。学生们已经为下一学期制定了学习计划和时间表，所以开学日期的推迟可能会挑战他们的时间安排，在短时间内面临大量的作业和考试。此外，如果开学时间推迟太久，也会影响学生的心理健康，他们可能会感到焦虑和失落。
第三段：延迟开学的积极影响。
然而，延迟开学也有积极的影响。首先，它为学生提供了额外的时间，让他们可以更充分地准备开学所需要的准备工作，如购买新书和笔记本电脑等。此外，这一段时间也可以让学生们更加了解疫情，并学些有关卫生保健方面的知识，为新学年做好准备。此外，对于那些面临着疫情及其影响的家庭，延迟开学也是一种重要的安全措施，以确保他们的健康和安全。
第四段：延迟开学给学生带来的启示。
延迟开学的经验也为我们带来了一些启示。首先，它提醒我们应该时刻保持对突发事件的警觉，随时做好应对准备。我们需要有计划地在家里学习和工作，培养自我学习能力和创造性解决问题的能力，以适应这样的情况。此外，在家里学习和生活的经验督促我们养成健康的生活习惯，如定时锻炼和注意饮食，以保持身心健康。
第五段：结论。
从以上论述中不难看出，开学延迟的经验给了我们新的教育方法和更高的生活质量。虽然它可能会给一些学生带来负面的影响，但也给了我们一些正面的激励和启示。我们需要在这个特殊的时期更加紧密地团结在一起，以适应这种变化，并充分准备应对将来可能发生的任何突发事件。
延迟开学了（模板17篇）篇六
博士、硕士研究生（不含非全日制教育硕士）、各研究生培养院所：
为保证学校20xx级迎新工作的整体进度，根据学校安排，现将20xx级博士、硕士研究生（不含非全日制教育硕士）的入学报到时间由20xx年9月9日推迟为20xx年9月16日，其他入学要求不作变动，请相关新生和院所周知。由此引起的不便，敬请谅解。
特此通知。
通知人：xxx
20xx年xx月xx日
关于工资延迟发放通知「精选」
关于开学通知
学校开学通知书
开学通知书范本
开学通知发校讯通
幼儿开学短信通知
大班开学典礼通知
小学春节后开学通知
关于开学通知书
延迟开学了（模板17篇）篇七
首先，我想说延迟开学给我们提供了一次难得的时间停留与反思。平常的学习生活非常繁忙，时刻都在追赶课程进度和考试任务。然而，现在，我们拥有了一个相对空闲的时间，可以反思自己的学业和生活。我们可以回顾过去一段时间的学习情况，总结经验和教训，找出自己的不足之处并加以改进。这样，我们能够更好地规划自己的学习，提高效率。
其次，延迟开学还让我们有更多的时间去拓展自己的兴趣爱好。平时，由于学业繁忙，我们很少有时间去专注于自己的兴趣爱好。现在，我们可以好好利用这段时间，追求自己喜欢的事物，发展自己的兴趣。无论是读书、绘画、音乐还是运动，都可以让我们的生活更加丰富多彩，同时也能够帮助我们更好地放松自己，提高心理素质。
不仅如此，延迟开学也给了我们时间去加强家庭关系。平时，由于学习的压力和时间的限制，我们与家人之间的交流时间相对较少。然而，现在，我们可以多陪陪家人，与他们共同度过这段特殊的时期。我们可以让家庭成员互相了解，增进彼此的感情，并更好地理解和沟通。与家人在一起的时光，可以增加我们的幸福感，同时也可以让我们在面对困难时有更多的支持。
最后，延迟开学可以培养我们的自律能力和学习能力。在这段特殊时期，我们由于没有正常的学校课程安排，需要自己安排学习和任务。这就需要我们学会自我管理和自律，能够准时完成任务和保持专注。这样的锻炼对我们的人生发展是非常有益的，能够培养我们的责任感和自信心。同时，延迟开学还给了我们更多的时间进行自主学习。我们可以利用各种资源，自主学习选修课程或补充知识。这样，在学校开学后，我们可以更好地应对课程的挑战和学习的压力。
总的来说，虽然开学延迟给我们带来了一些困扰和改变，但同时也给我们提供了难得的机会和时间。我们应该把握好这段时间，进行自我反思、拓展兴趣、加强家庭关系和培养自律能力。相信在我们主动应对和积极学习的过程中，我们会有更多收获，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
延迟开学了（模板17篇）篇八
根据上级文件精神以及本园延迟开学的工作部署，于xx年2月13日对本方案进行修订，修订后的方案已报都江堰市聚源幼儿园疫情防控领导小组审核。
全面贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府，成都市委、市政府的统一部署、安排和要求，充分发挥联防联控的积极有效作用，切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，坚持“停课不停学、学习不延期”的原则，合理制定幼儿在家学习活动和生活指南，指导幼儿在家期间开展有益身心健康的活动。
成立由幼儿行政、后勤及全体教师组成的“都江堰市聚源幼儿园xx年春季延迟开学期间幼儿在家自主学习活动工作领导小组”。
组长：高洁（园长）。
副组长：黄卫忠（副园长）、周小飞（副园长）。
工作小组总体责任：延迟开学期间幼儿在家自主学习活动工作领导小组制订工作方案和指导措施，进一步落实责任，加强对幼儿延迟开学期间在家自主学习活动的监督和指导，缓解因延迟开学对幼儿正常学习、生活活动带来的影响。
工作小组成员具体责任。
高洁：对延迟开学期间幼儿居家学习和生活活动工作作全面统筹安排和部署。
黄卫忠：督促疫情防控工作的开展、落实及做好疫情防控工作的公共卫生安全响应，做好延迟开学期间的校园安全维稳工作。
周小飞：制定延迟开学工作方案；检查、督促教师落实延迟开学期间幼儿居家学习活动和幼儿心理疏导工作，并对每日开展的活动进行总结汇报。
汤婷：指导、检查和督促班级开展延迟开学幼儿在家自主学习活动的工作，做好开学前保教工作的安排。
涂昌富：全面做好延迟开学期间的后勤保障工作以及延迟开学期间的校园安全维稳工作。
刘存静、李池：协调延迟开学期间涉及资金保障和物资的采购及调配。
赵卫薇、刘小娟：继续做好延迟开学期间的卫生防病宣传工作；两园区疫情防控工作中的具体指导、开展、监测；疫情防控工作的数据统计、分析和上报。
赵冬梅：指导各班制定延迟开学期间幼儿在家学习和生活活动安排。
王丹：延迟开学期间的公众号和相关公开信息推送工作。
全体教职工：具体落实延迟开学期间幼儿在家学习和生活活动的安排、指导以及幼儿动向监测。
1、按照上级要求做好信息采集和上报工作，全体教职工每日在幼儿园微信工作群汇报自身健康状况及工作情况；各班教师每日通过家长群收集幼儿健康情况，做好登记并上报。为全面打赢新型冠状病毒感染肺炎阻击战作出应有的贡献。
2、严格值班值守，严禁外来人员入园，做好到园人员的传染病筛查工作；安排延迟期间值班表，同时加强督导，确保延迟开学期间幼儿园各项工作正常平稳运转，保证幼儿在家自主学习活动有效落实，保障疫情解除后开学各项准备工作到位。
3、所有教师充分利用疫情防御期间认真学习专业知识，认真研究《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园一日活动保教常规工作手册》等；利用网络开展好本学期相关集体教研工作，做好班级工作计划；并及时传达好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
4、制定延迟开学幼儿在家自主活动指南。各年级组本着班级促进幼儿身心全面和谐发展的原则，结合实际情况拟定幼儿在家活动安排，并报保教办审核备案；各班级充分利用微信公众号、qq群做好家园沟通工作，以班级为单位，通过微信群、qq群引导家长在家开展丰富多彩的亲子生活。如：绘本阅读，体适能运动、亲子游戏、自理能力锻炼等。各班教师根据班级具体情况通过微信、qq群等途径科学传达幼儿发展目标，为家长答疑解惑，重视幼儿体育锻炼。引导广大家长正确认识疫情、科学防控，养成良好的卫生健康习惯。引导学生和家长居家或外出时做好个人防护工作。（具体安排详见附件三）。
5、做好开学前准备工作。
储备足量的个人防护用品和公共卫生消毒用品；利用寒假以及延迟开学的时间实施校园健康卫生专项整治行动，重点做好校园“消、杀、灭”工作；推进室内外场所环境卫生改善整治行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，保障校园环境干净卫生；严格落实食堂管理各项制度，做好饮用水的安全保障工作，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物等。
1、领导工作小组切实加强工作领导，履职尽责，做好份内工作，全面保障各项防控措施落实到位。
2、全园教师要有大局意识，不能因延期开学而对工作有所懈怠，应及时关注教职工微信群中的相关工作要求和布置，并准时高效的落实。
3、积极配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。
4、科学开展工作，把握舆论导向，做好安全维稳工作。
5、加强信息报送和报告制度。幼儿园坚持疫情防控工作落实情况和最新工作动态每日上报制度。注意了解、收集和整理延迟开学期间幼儿在家学习和生活活动的情况，有针对性的对家长及幼儿进行指导。
6、全园教职工若在延迟开学期间造成工作疏漏，将追究相关人员的责任。
延迟开学了（模板17篇）篇九
一。字写得怎样，是一所学校文化内涵、办学品位、师生素养的集中体现。全体师生要充分认识到写字教育的重要意义。写字教育要以《小学写字指导纲要》和《小学语文课程标准》为指导，从写字教学活动入手，以“端正写字，方正做人”为主旨，培养学生的耐力、毅力和审美情趣等，以课堂为主阵地，坚持天天有练习；月月有验收；年年有提高；建立有写字特色的教师队伍，造就学生的书法特长。
延迟开学了（模板17篇）篇十
一、整体复习思路：
1、本学期前半段，在完成选修内容的基础上，进行专题复习，强化生物学科专业名词术语、规范表达。
2、以《课程标准》为依据，注重知识间的纵横联系，把必修与选修相关内容互相渗透，加强综合训练。
3、帮助学生构建知识网络，突破重、难点。培养学生获取信息、分析、综合、探究的能力。
4、关注学科“尖子生”。二轮复习全部内容共设21个专题，各专题都设有专题训练，专题确定的依据是《课程标准》和考纲，主要考虑学科内综合。
二、抓紧几个环节：
（1）讲：按知识体系、疏理知识、形成网络、提炼生物思想和方法，理清基本题型，讲清解题方法。
（2）练：精选习题，学生训练，掌握知识，形成技能。强调控制数量，讲求质量，
（3）读：阅读教材、发现问题，提高阅读能力，提取信息的能力。不避陈题，特别是吃透经典题。
（4）测：进行单元综合测试，定时练习，查漏补缺。
（5）评：全批全改，对部分学生尽量面批，统计问题，课堂讲评。
（6）补：对所考内容，经常错的要及时纠正，矫正练习，确保第二轮过关。
三、导向与策略：
（1）专题复习过程中，要求学生对每个专题构建知识网络，有助于学生对基本概念的理解以及更好地去解决学科内的综合问题。
（2）加强集体备课，认真研究课标及考纲，确定每个专题的具体内容、所用时间及练习题，备课组长把关。每次教研要讨论下周计划的具体实施情况。
（3）强化学科述语、规范用语，训练学生使用学科术语答题，提高得分率。
延迟开学了（模板17篇）篇十一
根据xx市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于印发《xx市教育局关于xx年春季延迟开学期间学生在家自主学习指导方案》精神，为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效减少人员聚集，确保广大师生生命安全和身体健康，根据我校实际情况，特制定xx年春季延迟开学工作方案：
根据《xx省省教育厅关于推迟高等学校、中小学、幼儿园开学的公告》要求，全市所有学校（含幼儿园）推迟xx年春季学期开学，具体开学时间另行通知。我校将延期开学决定通过电话、微信群、qq群等方式通知到每一名学生及家长，确保不漏一名学生，防止学生没有接到通知按原时间到校上课的现象。依据当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，我校坚持“停课不停学、学习不延期”的原则，合理制定学生在家学习课表以及生活指南，指导学生在家开展自主学习。通过电话、微信群、qq群等方式随时与每位学生保持联络，做好学生答疑、指导工作。
（一）、做好疫情防控工作。
根据《xx市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部文件》精神，学校党支部书记、校长xxx通过电话、行政微信群以及qq群对学校疫情防控工作作了周密安排，学校支部、教导处、德育办、后勤以及办公室分部门做好延迟开学工作方案，对照方案，逐项抓好落实。
（二）不得集中辅导学习。
在上级部门另行通知的开学时间前全校各班停止一切集聚性活动，不得以任何理由采取任何形式提前集中补课、开展研学实践和线下辅导答疑等活动。九年级与其他年级同步开学。积极引导全校师生不随意外出，不参加社会培训机构集中辅导，安心在家备课、学习，实现“停课不停教、停课不停学”。向全校师生公布监督电话：
（三）加强防控知识宣传。
延迟开学期间，学校通过微信群、qq群、电话等渠道，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，掌握师生去向，引导全校师生正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不恐慌，不信谣、不传谣。加强家校沟通，动员家长做好假期中学生安全教育和监管，注意用电、用火、用气及交通安全，拒绝燃放烟花爆竹，严防溺水事故，尽量减少外出，不到人员密集场所活动，注意个人卫生，勤洗手，若有不适请及时到医院就诊。
（四）引导学生体育锻炼。
要求学生每天保证充足睡眠时间，合理膳食营养，注意保暖，全校学生在家学习期间积极参加体育锻炼，1—3年级学生每天跳绳100—xx0个左右，4—6年级每天跳绳300个，仰卧起坐50个，7—9年级每天跳绳400个，仰卧起坐80个，深蹲100个，韧带练习5分钟，充分利用家中场地来强化体质训练，实现锻炼的有效性。有条件的学生可以适度进行羽毛球、乒乓球的锻炼，不断提高自己的体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。
（五）开展远程教学指导。
延迟开学期间，为丰富网上优质学习资源，部分优质网络学习资源在延期开学期间免费开放，供全校中小学生自主选择使用学习；同时，人民教育出版社也将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放（具体免费领取方法在延迟开学正式施行后通知）。各班级学科教师每周一至周五早晨9：00通过班级微信群、qq群等渠道布置预习作业，指导学生安排好在家的学习和生活，下午2：00统一通过班级微信群、qq群给予学生远程答疑辅导。学生可以通过“成都数字学校”“国家网络云课堂”等优质网络教育资源实现远程在线学习。
（六）加强综合管控。
严格门卫管理，尽量减少外来人员进入校园，所有进入校园人员必须进行登记、佩戴口罩和测量体温。严格落实值班值守、行政值班24小时联络畅通、随时掌握校园师生疫情动态，及时汇总疫情防控工作信息，行政办公室和卫生防疫工作负责同志每天向市教育局疫情防控工作领导小组报告有关情况，接受上级指导。
严格按照公共场所现场消毒技术方案要求，学校德育办负责全面清理校园卫生，组织后勤人员进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备（体温枪、消毒液、口罩、酒精等）、校园集中消毒（重点部位：教室、办公室、功能室、学生宿舍、食堂等）、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案、疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。
（七）加强教师监管。
加强延迟开学期间教师监管工作。提高教师队伍防疫意识和能力，保障全体教职员工的生命安全和家庭幸福；严禁任何形式的有偿补课活动开展；提高教师责任意识，搞好延迟开学期间的学生学习在线辅导、答疑等相关工作的开展，保证期间学生学习的质量和效益；发挥党员干部的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，在疫情抗击的过程中考验干部、锻炼同志；加强各教师信息交流平台的舆情管理，正向引导，不信谣、不传谣、维持教师队伍稳定。
延迟开学了（模板17篇）篇十二
根据上级文件要求，在延迟开学期间广泛开展了线上教学服务，为做到与开学后教学的`有效衔接，使开学后学校的教育教学工作能够更加顺利有序的开展，保证教学质量，结合我校实际制定了如下衔接教学计划：
一、正确引领，合理过度。
学校成立以闫建权校长为组长、以及教研组长、任课教师参与的学科教研组，认真研讨，积极备课，并且要求做到以下几点：
1、提前一周做好学生作业状况汇报，综合每周上报的学生网上学习和生活情况汇总表，摸清未参与线上学习的学生对象与人数，及延期返校学生对象与人数，了解学情。
2、根据上级要求，坚持“零起点”教学，合理安排教学进度，防止因赶教学进度加重学生课业负担。
3、做到全员掌握，针对学情做好开课和延期返校学生个体补学计划。
4、开学前一周，召开教研组长会，把“线下与线上教学衔接”作为校本教研的重心。指导教师要结合线上作业反馈和答疑情况，做好统计分析。
5、利用平日收集数据，各学科教师要做好统计，表扬“居家学习”优秀学生。
二、正常授课，恢复状态。
6、加强班级管理，各学科任课教师形成合力，充分结合疫情的课程资源，预防近视的优秀视频资料等，上好开学第一课。
7、把握教学节奏，开学后不可因学习周期短、学习任务重就急于进行新课教学。要加强学生日常行为规范养成，让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，以最佳状态进入线下学习。
8、各学科要梳理线上教学内容，结合班级实际精准分析学情，对学生在线学习质量进行诊断性评估。结合作业情况发现问题，调整教学内容，重新制订学科学期教学计划。
9、对未进行网上学习的贫困学生实行一对一的个别化辅导工作，对延期返回学生，开展与返校生同步的视频教学，有所在班级的任课教师录制视频授课。
10、帮助学生尽快恢复学习状态。通过开展同桌互助、优生展示、小组合作等学习活动，激发学生在轻松愉悦中交流互动。
三、家校合作，共同提高。
11、开学前，孩子要在家长的指导下，按照正常复学后的作息时间管理自己的居家生活，为开学做好准备。
12、开学后，家长要严格控制学生使用电子产品的时间，防止孩子对电子产品形成依赖，保护孩子的视力。
13、家长要积极与班主任、任课教师取得联系，反馈孩子居家学生生活状况，合力做好孩子开学后学习与生活的适应。
14、上学后，要取得家长的配合，按部就班地完成家庭作业。
延迟开学了（模板17篇）篇十三
根据县教体局要求，为做好我校线上教学与返校开学教学的科学、高效、优质衔接，特制定此计划。
一、压实三个层面的责任：
1、教务处：制定周密衔接计划，密切监控衔接流程，及时汇总衔接信息，科学调整衔接思路。
2、教务主任：做好年级师生衔接的督导，掌握第一手衔接资料，形成年级教学衔接的研判报告。
3、班主任、科任教师：设置每位同学的衔接台账，确保每位同学顺利、轻松、优质过度。
二、做好三个层面的线上学习学业检测。
1、全校统一组织五个年级的线上学习阶段学业检测，重点监测学生知识掌握情况及是否存在分化严重的问题。（安排教师提前拟出检测题，开学前印刷完毕）。
2、年级组织重点学科的抽测考试。
3、科任教师有针对性的做好线上学习内容的小测试。通过以上三个层面的学业检测，学校形成线上学习阶段学生知识掌握情况的研判报告，精准指导后面教学的开展。
三、开好三个层面的指导会议。
1、组织召开全体教师会，要求教师对自己的线上教学做出总结、评估，对每个学生线上学习的状况做出准确评价，同时对后续教学进行指导性引领。
2、开好学生的学习指导课。
3、开好防疫指导、心理辅导讲座。
四、做好三个层面的衔接。
1、教学衔接：
教师在学校组织的学业检测基础上再在课堂上进行一次线上教学内容的梳理与回顾，双层面评估学生的知识掌握情况。每节新授课前利用5———10分钟对线上学习时段的内容进行提问、夯实、巩固。同时做好课堂上和学生的密切交流，想方设法吸引学生的注意力，加强和学生的互动，消除课堂学习的生疏感。做到多提问、多鼓励、多关心、多督促。
做好教辅用书的合理衔接、科学利用。切忌各学科一股脑的推给学生，造成负担过重；继续推行“碎片时间整合”活动，引导学生把零散时间充分利用好，班班树典型；充分发挥学习小组的作用，小组成员之间互督、互促、互勉、互助。
2、心理衔接：领导、班主任、科任教师进行包联，覆盖每一位同学做一次“爱心辅导”，引导每位同学阳光、积极地投入到校园学习生活中来。
3、体锻衔接：体育课要注意运动开展的循序渐进。安全、规范、适度。
五、做好三个层面的督导：
1、教务处：加强课堂巡视、作业检查；
2、政教处：加强卫生、纪律管理、防疫监管；
3、班主任：加强学习习惯养成。
六、发起三个层面的活动：
1、组织一次“向英雄致敬，向老师献礼”的班会，厚积学生的家国情怀，树立学生感恩老师教育培养的意识。
2、全校范围内发起“致敬抗疫英雄，争做学习标兵”的活动，激发学生争先创优的热情。
3、线上教学与课堂教学高效衔接标兵评选活动，调动每位教师优质衔接、提升教学质量的积极性。
延迟开学了（模板17篇）篇十四
开学延迟是一个特殊的经历，给了我们更多的时间去休息和反思。在这段时间里，我深刻体会到开学延迟对个人发展和社会运行的影响，也收获了许多宝贵的心得体会。
首先，开学延迟给了我更多的休息时间。在正常情况下，寒假是为了让学生放松身心的时间，但由于期末考试的紧张和寒假作业的压力，很多同学并没有真正放松休息。而开学延迟则让我们有了机会去调整呼吸、舒展身体、修复疲惫。我利用这段时间，不仅睡得更多更好，还能够参加一些社会实践活动，增加自己的阅历和见识。这样的休息让我焕发了新的活力，为接下来的学习和生活做好了准备。
其次，开学延迟给了我反思的时间。寒假是回顾过去一年的好时候，而延长寒假则更好地让我反思自己的过去和未来。在反思中，我意识到自己的不足之处，并提出了一些新的规划和目标。我意识到自己在学习中有些偷懒，需要更加努力和认真对待。此外，我还考虑到如何更好地平衡学业和兴趣爱好的关系，更加全面地发展自己。这样的反思让我更明确了自己的方向，对未来充满了信心和期待。
再次，开学延迟对社会运行也有一定的影响。在疫情期间，开学延迟是为了保护学生和教职员工的健康，避免疫情的扩散。虽然这给教育领域带来了一些困难，但也暴露出了一些问题。例如，线下教育和线上教育的转变速度不够快，师资力量和教学资源的分配不平衡等。这次疫情给教育改革提供了机会，可以推动传统教育向现代教育的转型。同时，还鼓励各行各业通过线上办公、线上沟通等方式提高工作效率，减少不必要的接触和传播风险。
最后，开学延迟给了我与家人相处的宝贵时间。正常的学校生活让我很少能够与家人共处，只能通过电话或网络沟通。然而，这次特殊的寒假，我有更多的时间陪伴家人、和他们交流，增进了彼此之间的感情。我和父母一起做饭、一起看电视剧，感受到了家庭的温暖与浓厚的亲情。我也学到了很多家务技能，更懂得感恩和珍惜拥有的一切。这段特殊的寒假让我真正感受到家庭的重要性，也更明白了家人的不易。
总的来说，开学延迟是一次特殊的经历，给我带来了许多意想不到的收获。休息时间的增加，让我重新充电准备迎接新的挑战；反思的机会，让我筹划自己的未来；对社会运作的影响，让我认识到问题和提出改进的方案；与家人共度的时间，让我更加珍惜拥有的亲情。我相信，通过这次特殊的经历，我会更加坚强和成熟，迎接未来的挑战。
延迟开学了（模板17篇）篇十五
xxxx学校关于应对疫情防控工作延期开学方案为积极稳妥应对新型冠状病毒感染的疫情，实施有效防控，全县已经启动公共卫生事件一级响应。根据各级党委政府和教育主管部门的工作安排，结合本校实际，经校行政会研究，拟定本方案。请全体师生员工遵照执行。
二个是延迟一个周开学，即2月17日开学。具体采取何种方案，待市县教育主管部门视疫情予以通知，按照市县教育主管部门通知执行。
二、延期开学工作重点。
1、提高政治站位。新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，必须在各级党委政府和教育行政部门的集中统一领导下有序开展。学校行政人员、中共党员、共青团员必须率先垂范，在疫情防控工作中起到引领示范作用，严格按照早发现、早报告、早隔离、早治疗“的要求开展工作。自觉做到不传谣、不信谣。
且不要外出，也不要参加各种聚会、聚餐等活动。
三、延期开学后的群防群治。
教职工每天通过锦屏中学qq群“报告。教务员向国萍每天向教体局教育股报告师生员工情况，有事报事，无事报平安，坚持日报告、零报告“制度。
2、做好延期开学前的完全准备。目前全县启动一级公共卫生事件响应，中省市县都做出了延迟开学“的部署，具体开学时间要视疫情防控情况而定。学校已经采购口罩600只，消毒液200公斤，拟购买手持式体温检测仪18只。
延迟开学了（模板17篇）篇十六
尊敬的。家长、亲爱的同学们：
因受14号台风“帕卡”影响，以学生安全为第一原则，东晖学校初中部原定于8月28日开学，现接上级通知改期，延迟至9月1日正式开学。给大家带来不便之处，恳请大家谅解。
正式的报到时间：
延迟开学了（模板17篇）篇十七
博士、硕士研究生（不含非全日制教育硕士）、各研究生培养院所：
为保证学校20xx级迎新工作的整体进度，根据学校安排，现将20xx级博士、硕士研究生（不含非全日制教育硕士）的入学报到时间由20xx年9月9日推迟为20xx年9月16日，其他入学要求不作变动，请相关新生和院所周知。由此引起的不便，敬请谅解。
特此通知。
研究生招生办公室。
20xx年7月30日。
文档为doc格式。