介绍信的结尾应该表示出对读者的感谢和期待进一步联系的愿望，以便让读者在读完后能有一个良好的印象和印象。以下是一些来自专业人士的介绍信范文，值得借鉴和学习。
介绍信与英语（热门14篇）篇一
从前四年考查的情况来看，英语(二)翻译部分在整体上，难度比英语(一)要低很多。但由于可供参考的真题只有四篇，所以复习备考时，建议考生以英语一的真题为主，将近10年英语一真题翻译中的长难句反复练习反复巩固，即使不能做到面面俱到，只要将英语一当中出现的考点及译法融会贯通;而鉴于英语(二)为段落的翻译，各位考生可以练习翻译英语(二)真题其它题型部分的段落，在翻译的过程中把握长难句，以及段落内部的整体连贯性。
二、复习重点。
翻译是一个考查基本功的题型，也是直接考察词汇和语法的一个题型。各位考生应当真真正正地将翻译部分的复习与练习落于笔头之下。
(一)词汇。
考生要加强对于考研英语高频词汇的复习与巩固，考研翻译的单词基本都出现在高频词里，而高频词的问题在考研英语二里更为明显。一旦高频词不会，同时又是主题词的话，就会在文章里出现连带的错误，也会在考场上极大地打击考生信心。考前一个月突击时，考生应当反复复习高频词，不能出现任何纰漏。
(二)句法。
句法方面，长难句在考研英语二翻译中的难度低了很多，出现频率也不高。另外在英语(二)的大纲之中，明确列出了考查的语法知识点：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成和使用;(4)常用连词的词义及其用法;(5)非谓语动词的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及其强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
(三)翻译的基本方法。
考生在掌握以上语法知识点、准确把握理解句子之后，应当掌握一些基础考点的翻译方法，否则很难用通顺流畅的汉语进行表达，因此，考生应当掌握和熟悉英汉语言的主要差异，学习基本的翻译方法，比如定语从句等各种从句的翻译方法、非谓语动词的翻译方法，以及插入语的位置、被动语态的表达、语序的调整等等。这样才能使表达符合汉语语言习惯，才能使译文流畅，达到大纲“准确、完整、通顺”的要求。
技巧篇。
1、不要总是使用简单句，句型要富于变幻，多用一些长些的句子，以表示你的英文运用能力不是很差，可以争取阅卷人的好印象。
2、不要使用生僻的单词，正是所谓言多必失，对于过于生僻的单词，也许有时你也不晓得它是哪种词性，是否有固定搭配，介词怎么用。另外，阅卷人也不是全能的，也许这个词他不认识就会当错字扣分了，千万别指望他会去查字典。
3、使用连词。所谓连词，就是表示递进，解释说明、转折等的词汇。比如说“however”、“what’smore”、“thatistosay”等等，使用了这类词汇，就显得作者有了一定的英文基础了，而且使文章富有文采。这些都是采分点。
4、记住一些固定句型。一些固定句型有时是通用的。比如说图表作文中，大多数的开头都可以这样写：“itcanbeseenfromthetable(grath)……”。还有一些比如说“产值从19？？年的？？到19？？年的？？”、“和1930年相比……”、“举例来说”、“综上所述……”等等。这类句型的固定结构都是很有用的，可以保证你既少出错，又多得分，考研英语《打通考研英语作文复习的任督二脉》。
5、注意通篇文章的层次性。通篇文章可能是各段间并列的，转折的，递进的，这不同表达方式应该背下来，而各段之内也应该层次分明，比如说可以这样表达：“foronehand……，foranotherhand”、“firstly……，sencondly……thirdly……finally”。这样结构分明，层次清晰，使阅卷人很容易就理解了你所表达的内容。又使他觉得你的英文水平较高。
6、字数一定要够。如果你担心你的字数会不够，那么在写作时你要尽力在你的记忆里搜索，虽然表达中文相同意思的不同英文句型有很多。但是你尽可能的选择最长的那种表达方式。虽然废话多了些，但是只要字数够了，意思也表达清楚了。那就已经达到了你的目的了。
攻略篇。
1、详细查看图画。考生应对图画进行全面而细致的研究，尤其注意图画中人或物(人与物)的体貌表情特征和背景，确定人物之间，人物与背景之间的主要关系，以便正确掌握图画所传达的信息。
2、如果图画以系列形式(既两幅以上)出现，考生除了掌握每一幅图画的信息，还应该对图画之间的相应联系有所理解，从而在整体上把握图画所传达的信息。
3、面对图画题型，考生应该展开合理而丰富的联想，用生动而恰当的言辞抒发自己对图画的所思所想所感。
4、注意图画题型中的文字提示。文字提示非常重要，文字提示通常十分清楚地提供一些写作要点。
5、草拟提纲，合理组织材料。根据图画内容的不同采用不同的段落发展方式。如果画面内容是以描述为主，即按空间方位或时间先后顺序排列，可采用“开头――扩展――结尾”的写作方式。如果画面内容是以解释说明为主，写作时则先给出主题句，再围绕主题句完成各段落的写作，这是采用“主题句――扩展句――总结句”的写作方式。
6、系统且突出地展开段落。展开段落要根据画面内容进行，同时也要围绕每一段的主题句进行。
7、检查与修改。考生应重点检查图画内容是否准确地被表达出来，题目所给提示是否完整地反映在文章之中。如果存在与画面不相符的内容，或未能完全涵盖题目所给提示，考生应对文章做出相应修订。
介绍信与英语（热门14篇）篇二
200x我在大一军训时遇到一个抢眼的旗手。这位学生尽管手上有血泡，但仍坚持不懈地展示了旗手的风格。她是我推荐给你们学校的人。
在xx大学的新生军训中，我认识了一个著名的队列旗手，一个学生，尽管手上有血泡，但他展示了一个vexpipe。坚定的态度。她是我想推荐给你们学校的合适的学生。
我担任过她的思想道德修养课，多次指导过她的社会实践研究。她给我的印象是，她有明确的人生目标，有礼貌，学习勤奋，成绩优秀；她对教育和公益的热爱让我感受到了她在社会科学方面的发展和培养的价值。
我教她思想道德教育课程，并多次指导她进行社会实践研究。她给我留下了深刻的印象，她制定了具体的目标，她彬彬有礼，勤奋学习，成绩优异；此外，她对教育和公共事业的热情使我认识到她在发展和培养社会科学方面的价值。
我担任过负责学生事务的副校长。xxx是我热情、认真、称职的帮手，已经能够独立承担一些老师的工作。她把服务同学当成一种乐趣，这也大大提高了她的.综合素质和组织能力。比如她负责xxxxxxxxxxx人文讲座。起初，我们担心她不能邀请学生喜欢的演讲者。因为著名专家学者的时间非常宝贵，学生有时很难站出来。然而，她负责成立一个特别小组。为了做好讲课，她主动根据学生的意见安排讲课，这样难度更大。为了安排学生感兴趣的社会热点问题的讲座，为了邀请学生喜欢的著名学者，她不厌其烦地一次又一次预约，有时会去她家十几次。据我所知，著名学者都被她的坚持和真诚所感动，纷纷调整计划，抽空发言。她团队主持的15场人文讲座，没有一场让学生失望。
我还担任过负责学生事务的副部长。凭借热情、细心和能力，xxx是我的得力助手，可以独立承担一些教师的工作。工作。她以服务同学为乐，极大地提升了自己的综合素质和组织能力。以她主持的xxxxxxxxxxx文化讲座为例，我们一开始担心她可能不会邀请学生青睐的讲师，因为时间对著名专家学者来说极其宝贵，有时一个学生很难邀请他们出去。然而，她负责组织一个专业团队。为了成功举办讲座，她还通过征求学生的意见来积极安排讲座，这给讲座增加了很大的难度。此外，为了安排学生感兴趣的社会热点问题的讲座，为了邀请学生青睐的著名学者，她耐心地预约了一个又一个，甚至拜访了十几个。据我所知，著名学者被她的坚持和真诚所感动，调整了他们的计划以挤出时间来讲课。结果，她领导的teal举办的15场讲座都没有让学生失望。
她还积极参与奥运志愿者、社区英语辅导、农村法规等各种大型公益活动；她通过各种学生协会为学生服务；她参加了广泛的社会实践活动。这些都大大提高了她的综合素质，在学校获得了多种奖项。
她还主动参与了多项大型公益活动，如奥运志愿者、社区英语辅导、农村普法等。此外，她通过学生社团为学生服务，并参加广泛的社会实践活动。这些都大大提高了她的综合素质。因此，她在学校获得了众多的奖励。
我强烈推荐xxx去你们学校读书。
因此，我强烈建议xxx去你们学校学习。
介绍信与英语（热门14篇）篇三
申请流程办理外国签证，无论是中国人办理外国签证，还是外国人办理其他国家签证，无论采取哪一种方式，是委托代办，还是自己直接办理，一般需要经过下列几个程序：
(1)递交有效的护照。
(2)递交与申请事由相关的各种证件，例如有关自己出生、婚姻状况、学历、工作经历等的证明。
(3)填写并递交签证申请表格。签证不同，表格也不同，多数要用外文填写、同时提供本人照片。
(4)前往国驻该国大使馆或领事馆官员会见。有的国家规定，凡移民申请者必须面谈后，才能决定;也有的国家规定，申请非移民签证也必须面谈。
(5)大使馆或者领事馆，将填妥的各种签证申请表格和必要的证明材料，呈报国内主管部属门审查批准。有少数国家的使领馆有权直接发给签证，但仍须转报国内备案。
(6)前往国家的主管部门进行必要的审核后，将审批意见通知驻该国使领馆。如果同意，即发给签证。如果拒绝，也会通知申请者。(对于拒签，使领馆方面也是不退签证费的)。
(7)缴纳签证费用。一般来说，递交签证申请的时候就要先缴纳费用，也有个别国家是签证申请成功的时候才收取费用。一般而言，移民签证费用略高，非移民签证费用略低。也有些国家和地区的签证是免费的。
介绍信与英语（热门14篇）篇四
将摄取科学文化放在最重要的地位。我热爱学习，凡是有用的我都乐意学。大学三年我将兴趣作为学习的催化剂，在掌握全面专业知识的同时，主动学习计算机知识，并达到了熟练操作的程度。为适应日益开放的市场经济，经常阅读经济类报刊杂志。最重要的是，我培养了良好的学习习惯，学会了在任何时候任何情况下学习。
我的特长是电脑操作和网页设计，至今有两个个人主页。同时我还爱好篮球足球。在公司里，将特长与专业技能相结合，必定能发挥更大的作用。
言必信，行必果。
爱好学习，电脑，上网，篮球等。
责任心强，善始善终。办事认真，肯吃苦。有很强的可塑性和再学习能力。善于总结、反省。
办事不够大胆。自制力不够强。缺乏领导风范。
我的目标暂时不是立足于那些什么经理职位，我希望在我参加工作以后，稳扎稳打，尽快成长为业务素质过硬的专门人才，在岗位上具有不可替代的作用。从校园走向社会是一个巨大的转变，我已经做好了迎接任何挑战的准备，迎难而进，争取质的进展。并恳切希望能和贵公司一道搏击于21世纪的经济浪潮中，同进同退。
介绍信与英语（热门14篇）篇五
亲爱的先生:。
张先生是贵公司北京办事处的合伙人，他向我介绍贵公司上海办事处正在为贵公司招聘一名网络维护工程师。
您的职位要求计算机科学或同等领域的顶尖大学、学士或以上学位，并精通windows20xx和linux系统。我觉得我有能力满足这些要求。我今年将从北京大学研究生院毕业，获得硕士学位。我的研究包括计算机控制和管理课程，我设计了一个用微软可视化交互开发工具和数据库服务器开发的控制仿真系统。
在我的教育过程中，我掌握了我的专业原则和实践技能。我不仅通过了英语六级考试，更重要的是我可以用英语自由地与他人交流。我写英语和说英语的能力是不可能的。
随信附上的简历更详细地概述了我的资历和成就。我希望有机会和你面谈。
此致
致敬！
xxx。
20xx年xx月xx日。
介绍信与英语（热门14篇）篇六
尊敬的领导：
你好!
本人应xx同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其××科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。另外该生学习勤奋，工作认真，具有良好的道德修养和良好的组织协调能力和合作精神，知识广泛，基础开阔，在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识，参加了部分国家级科研项目工作，具有较强的科研技能。经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。
目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱本专业，对科研工作有浓厚的兴趣。该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。
本人认为该生继续培养会有很大的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
xx。
20xx年x月x日。
介绍信与英语（热门14篇）篇七
我认识郝晓妮老师已经四年了，她是他的"数据库结构"老师，也是她的"数字电子"实验导师。在课堂上，她的思维非常活跃，她完全理解我在讲座中所说的话。她对计算机科学表现出浓厚的兴趣，课后经常和我进一步讨论。特别是，她的实验方法是如此的创新和有创造力，以至于她所做的实验往往比要求的更密集。我对她印象深刻，因为她思维敏捷，逻辑严谨，独立自主。此外，她能够解决实验中的各种问题，具有软件和硬件调试能力。
此致
敬礼！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
介绍信与英语（热门14篇）篇八
亲爱的xxx:。
我是一个小女孩，13岁，出生在广西柳州市。原籍浙江(金庸故里)，从未踏足此地。四岁随父亲去北京，进了地球科学研究院的幼儿园。人生地不熟，被孩子欺负，经常含泪缩在角落里，渐渐改变爱动爱闹的习惯，胆小谨慎到现在。我记得当时住在一个小院子里。我妈教我看儿童书和报纸，增长见识，学钢琴，之后我受益匪浅。
六岁半进小学，大三的时候很开心。班主任姓梁，很善良，亲如一家。可惜好景不长。三年级转学时并入二班，搬到第一居住地。这个班以momo待人，嫉妒心强，不真诚；搬家后住处离小学很远，不能和同学交流，加大了差距。在这个班里，我不得不整天学习来安慰我的无聊。经常被老师夸，不知道是出于无奈。
毕业后考上了北京八中。这里的环境美丽宜人。学生大多多才多艺，全班关系融洽。老师赢得学生的心。平日里同学们话很多(我班称之为废话)，我也经常和他们混在一起，自得其乐。我不喜欢运动，所以我在电脑上看小说。充实生活，学业有成，是一种享受！现在我进入初二，未来未知。
我从小有很多爱好，但没有一个成为我的特长。我对钢琴、象棋、书法和绘画只知道一点点。小学时得过一些奖:市英语科技竞赛一等奖、二等奖、三等奖，新加坡数学竞赛三等奖，钢琴过九年级。上了中学，一无所获。目前他没有什么大志，只把豁达作为自己的最高追求。他爱金庸的笑傲江湖，也爱李白和辛弃疾的诗。我愿意以后不辜负自己和父母的期望。有小事开心，大事顺利，错误少就够了。
xxx。
20xx年xx月xx日。
介绍信与英语（热门14篇）篇九
英译汉需要扎实的双语功底和高超的语法词汇能力。面对试题中的5个下划线长句要采取合理的解题步骤--四步定位法。1)结构分析：运用从句知识识别句子中出现的定语从句、状语从句、同位语从句、插入语及平行结构等。2)句子切分：把长句拆分成若干个部分，逐个理解体会。3)词义推敲：对于一词多义和代词指代要放到上下文的环境里仔细推敲。4)检查核对：当把各个部分的语义合并到一起后，认真审核汉语的准确度、流畅度和优美度。
翻译的补充材料可以选择《英语世界》杂志，对照专家的译本，反复揣摩汉英两种语言的对称性和翻译技法。
介绍信与英语（热门14篇）篇十
尊敬的***校领导：
您好!
兹介绍我校李明同学到贵校进学，该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。
本人相信若该生能进入贵校，其潜力必能得到相当程度的激发，在此，本人愿毫无保留推荐李明同学进入贵校攻读。
介绍人：***。
xx年6月20日。
介绍信。
市新华书店：
兹介绍我校初叁、二班李明同学到贵店联系批购《素质教育与学生作文》事项，望予以大力支持为盼。
此致
敬礼!
实验中学教务处。
xx年×月×日(公章)。
员工档案管理介绍信。
xxx单位(管理档案处的全称)：
在此期间，本公司(xxx)(公司名)将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。
(注：本公司为xxxx，具有保存档案资质)特此申请批准提档。
xxxxx公司。
负责人：xxx。
x年x月x日。
(盖上法人章)。
介绍信与英语（热门14篇）篇十一
尊敬的领导：
您好!
我是__大学__校区经济管理学院国际贸易系的学生。即将从大学毕业。在校的三年内，我一直信守做事尽心尽力的原则，努力学习文化知识，刻苦钻研专业技能，积极投入实践，全面充实和发展自己并取得一定的成绩。作为一名国际贸易的学生，我深知英语的重要性，因此在英语学习方面我一直以高标准要求自己。通过自己的努力，以成绩通过四级考试并一次以分的成绩通过六级考试。在英语口语方面我也一直在锻炼自己，并达到了一定水平。除此之外我也打下了日语初级基础。
在大学期间，我多次获得奖学金。担任过体育部干事，软科学协会和七色天文学社的工作人员，具有很强的组织协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。对体育的偏爱和对身体的重视，加上长期的体育锻炼，使我具有了坚忍、不怕苦的个性和良好的生理、心理素质。我自信能够很好完成上级下达的各项工作。
我校的国贸专业在修过大量的经济学基础课程之后，又主修了国贸专业有关课程，我还辅修了第二专业商务英语和二外日语。因此，我认为自己具备一个外贸工作人员的条件，同时也有能力从事文秘、营销及相关工作。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望你能够接受我诚恳的谢意!祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
至此。
敬礼
求职人：
20__年x月x日。
介绍信与英语（热门14篇）篇十二
尊敬的领导：
您好!
感谢您在百忙之中抽空审阅我的求职信!
我叫，是__大学__学院国际商务英语专业的一名应届毕业生，即将面临毕业。我满怀憧憬和期待，愿坦诚地向贵公司自荐，并将我的材料呈上，敬请审阅。
我毕业于一所古老的学校，大学四年的生活短暂而充实，一千来个日日夜夜，我荡起智慧之舟，迎朝阳，送落霞，遨游于知识的海洋。我明白，现代社会，机遇与挑战并存，我懂得，勤奋刻苦的学习态度，踏实肯干的工作作风，团队合作的处世原则，开拓进取，超越自我，力争成为一名有创新精神，积极开放的复合型人才。
大学生活是我人生中作重要的一个阶段，是我探索人生，实践真值，超然智慧，走向更加成熟的过程。在这期间我学习了如计算机、法律基础、马克思政治经济等公共课程，精读、口语、听力、写作、翻译、日语、心理学等专业课程，还学习了数学文化、经济管理基础、逻辑思维与方式、西方哲学智慧与自然辩证法等选修课程，懂得了人生的意义，以及人生的价值。
我立志做一个新时代的优秀大学生，我不仅有扎实的理论基础，而且有一定的实际操作能力以及吃苦耐劳团队合作精神。出生于农村家庭使我具备了勤奋、吃苦、务实、向上的精神和作风。农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。
大学期间，我在完善自己的知识结构，提高自己的综合素质的同时还积极参加体育锻炼，原本不喜欢跑步的我，逐渐爱上跑步，每天都要跑上5千米。一直都以为跑不完的操场，在现在看来也没有很长。
在校外的实践中，理论知识联系实际，检验自己所学的知识的同时，使自己具备了较强的分析和解决问题的能力。自信和执着是我的原则，沉着和乐观是我处事的态度，爱好广泛使我更加充实。面临择业，我对社会和自己都充满信心，渴望得到社会的认可，如果有个机会可以让我发挥自己的聪明才智，我必将奉献所有的光和热!
祝公司事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
介绍信与英语（热门14篇）篇十三
考研英语是在语言实力上的比拼。词汇和语法上如果漏洞百出必然影响考试得分，而一分之差往往又使成千上万的考生名落孙山。因此复习中词汇和语法要进行专门的强化和突破。大纲要求了5300个考研基本词汇，考生要把它们看作基本常识熟背熟记。除了考试大纲外，所选择的考研词汇书最好有单词的搭配和例句，在记单词的同时把词组和用法同时掌握。特别注意单词的最后两三种含义，很有可能成为我们阅读中的最大障碍。记单词的过程最好分三个阶段：1)快速强化阶段：粗略把握单词拼写、读音及大意。2)深入了解阶段：第二遍要严格掌握单词的多重语义及在例句中的用法。3)巩固提高阶段：在六级考试的难词辨析和考研历年真题的阅读完形题目中重复词汇、巩固记忆，通过上下文的提示对词汇进行适当推理，加强对单词意义和用法的掌握。
介绍信与英语（热门14篇）篇十四
阅读占考试的40分，决定了英语的成败，也是复习中关键的`关键。最好的复习材料就是历年全真考题，这些题目最能反应大纲要求和命题思路。反复研习历年真题，就能发现文章涉及到大量社科尤其是经济类文章。对于每篇文章的主题思想、篇章结构要有所把握；对于主旨题、态度题、细节题要能进行清楚透彻的分析。除了把解题思路推理清楚以外，复习中要提高要求，最好能试着把文章进行口头或书面翻译。这样以来，既加深了对语言和信息的准确把握，又能同时磨练自己的语法、词汇和翻译能力。这个工作艰难而漫长，但确实能给阅读实力带来飞跃。当把阅读篇章已经复习得滚瓜烂熟时，适当读一些与考研难度相当的西文报刊，如“time”,“businessweek”和“fortune”,进一步拓展词汇和知识面。阅读中所谓的3%超纲词也就不那么可怕了。