做时间的主人范文(19篇)

时间:2025-03-13 作者:琴心月

优秀作文在逻辑上要严密,观点要连贯,避免出现矛盾和跳跃的情况。以下是一些经典的优秀作文范文,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。

做时间的主人范文(19篇)篇一

红红的太阳升起来了,新的一天就开始了;当夕阳洒下最后一丝光辉是,这一天就离终点不远了。

在红日与夕阳的时间段中,你都做了些什么呢?让我讲讲我的今天吧。

“班里演讲比赛有我的名字,”我一回家就嚷嚷道。“真的吗?太好了!”妈妈也在一旁欢呼。妈妈问演讲的题目是什么?我得意洋洋的说是“关于幸福是什么?”的演讲,下星期四轮到我。说着说着我就开始从书上找“关于幸福是什么”的材料,书上没有,我又从电脑上找,一中午的时间我白白的浪费掉了,因为我什么也没有查到。

我回到房间一边欣赏着楼下的霓虹灯,一边反思。此刻,一丝皎洁的月光照进了我的心田。我拿出最心爱的日记本,一笔一画的写到:昨天已经成为过去的现实,明天还是个未知数,能把握的只有今天。勤劳者,时间会给他留下串串果实;懒惰者,时间只能留给他一头白发,两手空空。

吧,不要让一秒钟的时间从你手中白白溜过。

文档为doc格式。

做时间的主人范文(19篇)篇二

时间对每个人都是公平的,只有珍惜时间,你才能获得更多的时间。干更多的事。

有一次,我买了一本漫画书,十分好看,于是就想赶快把它看完,便在写作业的时间偷看,但一看就是半个小时,作业却只写了一点,过了一会儿,妈妈来看我写了多少作业,而我却只把数学作业做完了,妈妈就把我吵了一顿,还不让我看电视,唉,大家可不要像我把时间花在无聊的事情上呀!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。想必这句话大家肯定十分熟悉,可是,还有许多人浪费时间,一点也不珍惜时间。心想:没事,反正还早着呢,没必要那么珍惜时间,还有好长时间呢!如果你要是这样想的话,可就错了。

我曾经读过这样一个故事:大发明家爱迪生在他举行婚礼的时候,突然有了一个新设想,便对新娘说了声“我有点事”就走了,而且一去不复返,并且已把婚礼的.事忘了一干二净。大家看,爱迪生是多么的珍惜时间呀!正因为这样,他才成了一个伟大的发明家。

同学们,记住那句话吧:莫等闲,白了少年头,空悲切。让我们珍惜时间,创造更美好的未来吧。

做时间的主人范文(19篇)篇三

2、指导学生正确、流利地朗读课文。

3、在熟读课文的基础上,理解课文内容。

4、使学生知道时间是生命一样宝贵的,所以要树立爱惜时间的观念。

5、能正确、流利、有感情地朗读课文。

6、继续培养学生参与学习的能力,感受到学习。

1、理解课文内容。

2、使学生知道使学生知道时间是生命一样宝贵的,所以要树立爱惜时间的观念。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文。

1、使学生知道使学生知道时间是生命一样宝贵的,所以要树立爱惜时间的观念

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

讲解法、观察法、讨论法、合作法

学生学法:合作、自学、自主、分析、思考

那时间就是我们的生命,怎样做时间的主人而不浪费时间呢?

一、学习课文。

1、小声读课文。

1)学生自己小声读课文。边读边想,全文共有几个自然段?每个自然段告诉我们什么?

2)指名回答共有几个自然段。

3)说一说你知道哪个自然段告诉我们了什么?

二、培养学生边读边思考的习惯和口头表达能力。

(课文一共有6自然段。)

2、指名读课文,其他同学边听边想一想每个自然段告诉我们什么?(第一自然段写过时间的意义,第二自然段写过我受到父亲的的影响,第三自然段写过他读过的书给他的影响,第四自然段写过我实现自己的理想中努力的经过,第五自然段写过好习惯对人有什么作用,第六自然段写过要珍惜时间的看法。)

3、自己再读课文,边读边看插图,图文对照,看哪段文字描绘了哪幅图的内容。

1)学生自己图文对照。

2)指名读一读,说一说。

三、逐段学习课文。

1、学习第一、二自然段。

1)指名读第一、二自然段。想一想这两段主要想告诉我们什么?主要想告诉我们时间就是生命一样重要。

2)齐读这一自然段。你还读懂了什么?

3)观察彩图,体会书中的描写。想一想应该怎样读?

4)练习朗读。

2、学习第三至六自然段。

一、先读一读课文,看这几段各有几句话。

二、想一想每段话都讲了些什么?

三、这几段讲了什么?抓重点词谈一谈自己的理解。

四、有感情地朗读这几段课文。

我们按照这种步骤学习课文第三至八段。

1)自己小声读,你是抓哪些词语体会句子意思的。

2)指名抓重点词句谈自己体会。

3)有感情的朗读这几段。

a、让学生自己读出自己的理解;根据自己的理解,你认为什么地方应当重读,读出什么样的语气,就怎样读。

b、指名分角色朗读课文。

c、教师适当范读。要读出感情来,读出问句的对小朋友的.影响。语气。体现出时间

4)再读这段课文,体会这段课文告诉了我们什么?

3、学习第六自然段。

1)自己小声读,看共有几句话,你是抓哪些词语体会句子意思的。

2)指名抓重点词句谈自己体会。指导学生看课文插图的挂图。

3)有感情的朗读,可以加上各种语气。

4、学习最后两个自然段:

1)在学习前三段的基础上,进行自学:说说你读懂了什么?

2)在小组内谈一谈。

3)参加班级展示

4)教师指导朗读

a、出示这些句子,让学生谈谈怎样理解的,然后读一读,教师在恰当的时候再加以范读。时间就是生命,怎么样做时间的主人,大好时光白白流逝。

b、采用分角色朗读的方法进行,朗读时要注意疑问句和感叹句的语气,要读好长句中的停顿。

同学们时间是我们生活中最重要的,时间过去了就不能回来的,所以你们要珍惜时间吧!

1、与同学交流时间和好习惯有什么关系?

2、要感情的朗读课文。

做时间的主人范文(19篇)篇四

我是一个会珍惜时间的人,所以我是一个时间的主人。

我们比做时间的奴隶好多了,以前我也做时间的奴隶,还有一次我在等妈妈的时候什么也没干,而是在发呆,白白浪费了十几分钟。

我也做过时间的主人,有一次我在等同学时,一边等,一边看书和做作业。结果等那个同学来到时我已做完了所有作业并看完一本书了,那时我知道我是时间的.主人了,而我那个同学就是时间的奴隶了,我觉得可以掌控时间并可以合理的安排时间太爽了。而做时间的奴隶就只能浪费时间,还要听时间的指挥太不爽了。

所以让我们都来做一个可以掌控时间的主人吧,做时间的奴隶的话就只能听时间的话了。

你看还是比较好呢,所以让我们行动起来,一起吧!

我妈妈也是一个时间的主人,她有一次正在做饭,她很会安排时间,她一边在做饭,一边又在洗碗,过一会,我妈妈就做完饭并洗完碗了,而且只用了十分钟。

真快乐!

做时间的主人范文(19篇)篇五

时间对每个人都是公平的。我对这句话坚信不疑。每个人所拥有的时间是相等的,可是一个人若吝啬时间,那么时间就对他慷慨,我要是对时间慷慨,那么时间就会对你吝啬。

在我很小的时候,爸爸不但向我灌述知识,培养我的学习兴趣,还给我讲述时间的重要。那时我小,不懂得那些难的。

名言。

谚语,但我只知道,人的时间是有限的。随着年龄的增长,我也渐渐明白了,知识是无限的,我们要有限的时间投入到无限的学习中去。我发现了学习的乐趣,不,是读书的乐趣,可随着学习的加重,我的读书时间越来越少,可我还是经常挤出时间来读书。这使我养成了充分利用时间的习惯。

时间对每个人都是公平的,善于利用零星时间的人,才能做出成就。这句话激励了我多年,它使我变成了一个绝对不说“没时间”的人,因为时间就如同海绵里的水,只要肯挤,总会有的。

做时间的主人范文(19篇)篇六

高尔基曾说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的,就是时间。”

自从我学习了朱自清爷爷写的《匆匆》之后,我对时间的看法改变了。莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”我说:“抛弃今天的人,今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人,他也就没有明天。”

我们应该做时间的主人,今天的事情今天做,应该学会争分夺秒,做一个与时间赛跑的人。“明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎。”短短的几句诗,是先辈千曲百折、历经磨难的结晶啊!古人有所感悟,于是有了“悬梁刺股”、“囊莹映血”、“凿壁借光”的勤学佳话。现在我们条件优越了,不是更应让珍惜今天、抓紧今天的分分秒秒吗?抓住了今天,ius抓住了掌握知识的今天;抓住了今天,就等于了给予生命的延续。时间就是性命,甚至比生命还珍贵,作为新世纪的人,我们一定要珍惜时间。

我觉得人应该做时间的主人,不应该做时间的奴隶。我们应该好好驾驶时间、珍惜时间、利用时间。

做时间的主人范文(19篇)篇七

那年,我上三年级。一个周五放学,和往常一样,一回家,就掏出作业,从冰箱里拿出一包虾条,边吃边写。

那天是周五,我翻开书和本子,撕开虾条的包装袋,将书和本子放右边,零食则放左边,右手写字,左手拿好吃的。明媚的阳光透过窗纱照在我的身上,显得格外惬意。

时间一眨眼就溜走了,不知不觉已经到了七点,呀!我看的动画片快开了!看看作业,才不过几行字。再瞧瞧虾条,还剩下小半包。我一把抓起虾条,又盯着作业本看了好一会儿,终于决然转身,向沙发奔去。窗外,月亮升起来了,柔和的月光淡淡的洒满夜空。

饭快好了,妈妈看看手机上显示的时间,瞄了我房间好几眼,然后把目光转向了坐在电视机前的我:“莹莹,写作业去。”

“妈,今天是周五!”我撒娇道。

“不行!你做事总是这么拖拖拉拉,这怎么行?”妈妈皱起了眉头。

“妈妈,饭都快凉了。”我还想赖一会儿。

“写完作业再吃。”妈妈的语气是不容争辩的。

“切!”我嘀咕着:“不吃就不吃!”我一边走进卧室,一边怀疑她是不是我亲妈。

一觉醒来,映入眼帘的是一碗稀饭和一封信,当然还有身上盖着的被子。打开信,一行娟秀的字跳进了眼眶:

“莹莹,稀饭是热的,趁热喝了。妈妈不是故意训你的,但妈妈想让你知道,自己的时间自己要安排好……”

我是一个要强的女孩子(至少我这么认为),但此时,眼泪也挤满了我的眼眶……。

第二天,我以最快的速度写完了所有作业。然后利用剩下的时间,看书,做手工……我见到了妈妈的满意的笑容。

两年过去了,我已经是我们班的班长了。但妈妈当年的那封信,仍历历在目。它时刻提醒我,要自己安排自己的时间,。

两年前那个月光女神降临的夜晚,我会深深的将它刻在脑子里,永远,永远。

做时间的主人范文(19篇)篇八

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是谁能告诉我为什么我们的日子却一去不复返呢?我不知道时间到底给了我多少日子,但我却渐渐地成为了时间的奴隶。于是我要做时间的主人,而不做时间的奴隶。

今天,我走在放学回家的小路上的'时候,不和同学打闹,而是以最快的速度跑回家,开始做作业。写作业的时候我都要和时间赛一赛。可是我还是像以前一样,总是三心二意,虽然手一直在写,眼一直在盯着作业本,但事实上我的心早飞到电视机上了。我为了提高效率,就想了一个非常好的办法,我把作业当成一种闯关游戏,每一关只能有十分钟的时间。既然是一种游戏谁不爱啊!于是我加快步伐,聚精会神的做每一道题目,“耶”“耶”闯关成功了,我非常高兴。最后一关了,还剩下一分钟闹钟“滴嗒”“滴嗒”地响着,时间到,“啪”我的笔一放刚好时间到。我为我的成功感到兴奋不已,自言自语道:有句话真的说得一点没错“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。以前我总把这句话说着玩,但没有想到今天我真的做到了。

要想知道时间是无情的,还是公平的,那就得看你有没有和时间赛跑。有两个人,他们所拥有的时间是一样的,但一个十分珍惜时间,一有空就看书;而另一个却完全相反,他一有空就玩。这样一个在珍惜时间,一个在拿时间消遣,他们俩长大后,一个就成了鼎鼎有名的作家,另一个却成了乞丐。所以你想成为作家还是乞丐,相信我们每一个人在心中都有了自己的答案。

做时间的主人范文(19篇)篇九

“过去的日子如轻烟,被风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了……”这是朱自清先生《匆匆》中的一句话。文章围绕“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,从而告诫我们要珍惜时间,要做时间的'主人,要让分分秒秒的时间用在学习上。

时间是公正、公平的。对于珍惜时间的人,时间会对你慷慨,让你做更多的事情;对于浪费时间的人,时间会对你无情,让你一生一事无成。试问,哪个有成就的人不是珍惜时间的人呢?鲁迅把喝咖啡的时间都用在工作上,他每天都要工作到深夜。生了病也不放弃学习与写作。因此他成了伟大的革命家、思想家、文学家。居里夫人在实验室一待就三十几个小时,正因为如此,她才提炼出0。1克宝贵的雷,她才多次荣获“诺贝尔奖”,被称为“世界文学巨人”。

想到这里,我不禁脸红、羞愧。每当星期天,我一完成作业,便守在电视机旁,寸步不离,早把学习抛到九霄云外。暑假前,我制定了一张英语、语文、数学复习表。可暑假开始后,我一捧起书便想起了电视里精彩的节目。我想,暑假这么长,明天也行;谁知,明天又和小丹出去玩了。直到暑假结束,我的英语、语文、数学书连翻也没翻。

明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。只有珍惜时间,,才能有所成就。我以后一定分秒必争,做一个珍惜时间的主人。

做时间的主人范文(19篇)篇十

7月3日,我读了一篇文章——《》,读完后,我思绪万千。文章主要讲了卡尔华尔德是“我”的钢琴老师,他告诉“我”一有空,就弹几分钟钢琴,这样钢琴就成了“我”生活中的一部分。“我”在大学教书时,利用空闲时间,写了许多文章。我们要学会充分利用一点一滴的闲暇时间。

当我读到“他使我发现了极短的时间,使我学会充分利用一点一滴的闲暇时间。”时,我的思绪被勾回了前不久那件刚发生的事。六月份,我要准备考“新课标英语等级考试”。我正兴冲冲地翻着爸爸买回来的教材。当我翻到最后十几页时,我傻眼了,书上那密密麻麻的生词让我不禁“头晕眼花”。“妈妈,这生词怎么那么多呀!”我向妈妈抱怨着。“你看,至少有几百个!

”妈妈看了看哪些单词,说:“是很多,现在离考试还远着呢,我们每天背20个单词,到了考试,不就全背完了吗!”第二天,我拿着一张单词卡,来到了学校。课间,我从书包里拿出单词卡,一边写一边背,一上午下来,已经快被消灭完了,只有几个超难的单词,还记不住。下面一节课是体育课,我把卡片装进口袋下了楼。不出我所料,我们班同学无视老师的存在,像怎么讲就怎么讲,气的老师脸色发青,老师大声喊道:“你们什么时候安静下来,什么时候上课。”这时。我从口袋里拿出卡片静静地背了起来。过了十几分钟,老师才气呼呼地带我们去体育馆,而那时,我早已将卡片上的单词背完了。

第三天,我带着写有35个单词的卡片去上学,放学时,这些生词我已经背熟了——————就这样,我在考试前竟然背熟了几百个单词,最后考试也取得了不错的成绩。是呀,我们要充分利用每分每秒,做些有意义的事!

做时间的主人范文(19篇)篇十一

英国生物家达尔文说:“完成工作的方法,就是爱惜每一分钟。”这段佳句就是要告诉我们要把握时间,时间是在多金钱也无法购买的。

我以前都不懂的珍惜时间,每天放学回家就匆匆忙忙的跑进书房里跟姐姐抢电动玩。就算要吃晚餐时我仍然舍不得关掉电源,宁愿不吃饭也要继续玩,而姐姐们都会乖乖的出来吃饭,最后逼不得已我才出来吃饭。吃饱后,姐姐去写功课,而我却继续玩。每次都等妈妈催促我去写功课,我才心不甘情不愿的`关掉,拖着书包心不甘情不愿的把作业拿出来写。但是我一直分心根本没办法专心,因此作业都一直缺写。

后来我们上到语文第四课,老师教我们如何善用时间,我才知道自己都不珍惜时间。虽然我很想玩,可是玩电脑就像吸毒依样恐怖,戒也戒不掉。终于有一天放学回家后,我先把书包挂在椅背上开始认真写功课,如果还有时间就会去洗澡。除此之外,我也会在妈妈帮我签联络簿时先準备明天要用的文具,晚上我一边听孝顺父母的故事,一边进入梦乡......

自从老师教我们善用时间后,我的功课也不再缺写了,也不会常常被老是处罚,原本不会的数学现在也会了。这些让我觉得如果能善用时间,是一件很棒的事情,我在体会到这些好处后,一定更要贯彻善用时间的做法,做时间真正的主人。

做时间的主人范文(19篇)篇十二

假若有人问我:“你一生中最宝贵的是什么?”我会毫不犹豫地回答:“是时间”。

的确如此,时间就是生命,生命就是时间,生命是由无数个点点滴滴的时间组成的。古往今来,有不少文人墨客表达了对时间的看法:朱自清的《匆匆》,表达了对于时间流逝的惋惜和焦虑……又有多少名人劝我们珍惜时间,列夫.托尔斯泰说过:“你没有最有效在使用而把它放过的那点钟是永远不能返回了。”鲁迅也说:“无端的空耗别人的时间无异于谋财害命”。

我殊知时间是万分宝贵的。但是,当有人与我谈起如何珍惜时间时,却会一脸茫然。有人认为应该是学习,有人认为应该是奉献,又有人认为应该是奋斗。我觉得每个人的观点、喜爱、擅长不同,他们使用时间的方法也不同。愿意学习的人把时间用在了刻苦攻读之上,愿意奉献的.人把时间用在了关爱社会之上。我觉得都对,因为他们没有虚度光阴,而把时间用在了自己专注的事情上。

而合理地分配时间、使用时间,是一门很大的学问。只有分配好时间,才能使时间不会白白流逝。将时间倾注在自己专注的事情上,这并不是愚笨的表现。

我对自己说:“努力吧,,珍惜每一分每一秒,干好自己爱干的事情,让人生更完美一些吧!”

做时间的主人范文(19篇)篇十三

老师常常对我们说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们要做时间的主人记得有一次,老师在中午就把作业布置出来,我给我的好朋友说我要利用下午的时间做作业。她说“做什么作业啊,玩嘛。”她就是不会利用时间的人。我先把抄写的作业做了,十几分钟我眼皮都没有抬一下,在本子上写了一个词后,就侧一下头看下一个词,就这样,五花八门的词就被我消灭掉了。

这时,有同学找我给他听写,我却眉开眼笑的答应了。肯定有人会问我,你不是要做时间的主人吗?为什么还要把时间浪费在给别人听写上呢?嘻嘻!我可以给他听写时做数学练习册呀,我这不是一举两得吗?既帮他听写了,我又做了一些数学练习册的题,可这时离上课只有几分钟了,但你别小看这几分钟,我继续埋头苦干,终于,我和时间赛跑赢了,我把数学家庭作业做完了。为了把数学家庭作业做完,我也是争分夺秒,全力以赴,而那些浪费时间的人,这些时间一去不返了,而做语文作业,我也是分秒必争呀。

其实,人的一生很短暂,时间不会很多,但有的.人却很出色,因为他们把握了时间,有的人虚度光阴,时间就会变得很满长,莎士比亚说:抛弃时间的人,时间也会抛弃你。说的就是这个道理,所以我们必须珍惜时间。

做时间的主人范文(19篇)篇十四

大家知道什么跑得最快吗?刘翔?不不不,是时间。

抓紧时间,珍惜时间的人就会有成就。就说居里夫人吧,她家从不放椅子,为什么呢?因为她怕有人坐在她家闲谈,让宝贵的时间流失。

俗话说,一寸光阴一寸金,由此可见,时间很珍贵,过去一秒,你的生命就少了一秒,浪费时间等于谋财害命。一个成绩很好的学生别人往往要做到十点的作业,她在学校就写完了,别人问她为什么,她说,挤时间,相信当其他同学在玩的时候,她肯定在抓紧时间写作业。

花季少女转眼间,就变成了一个白发苍苍的老人,时间没有怜人之心,它会狠心地在人的脸上刻下岁月的磨痕。时间同样很短暂,一节课就短短的四十五分钟,稍不留神,什么也没学到,时间就匆匆流逝。

记得我妈妈有一个同乡,她总觉得自己还年轻,整天泡在麻将馆里,弄得快四十岁了,依然碌碌无为,依然还是啃老族,要是还是这样懵懵懂懂过日子,我相信她这一辈子不会有任何成就,恐怕生存都会成问题。

光阴似箭,日月如梭,我们大家经常教育别人要珍惜时间,其实,自己珍惜了吗?包括我有时也是如此。开着电视看,可作业呢?等会做,等了多久,可作业早就忘到九霄云外了。明日复明日,明日何其多?把事推到明天,明天来了又推到明天,事也许可以等,可时间却不会等你。一份详尽的报告,一个绝妙的主意,一个千载难逢的商机,也许就这样一天拖一天,机会就稍纵即逝了,给自己留下的是不尽的悔恨。时间是无情的,是冷酷的,你把握好它,你就是它的主人,你把握不好它,你就是它的仆人。

让我们珍惜分分秒秒,共同创造美好的明天!

做时间的主人范文(19篇)篇十五

上上个周末,妈妈为了让我写作业的速度快点,提出节约出的时间可以让我多玩一会,可是这个办法只有效了一个星期。于是妈妈又生一计,要求我做个作业计划表,而且在各项作业后面标上时间,要求按时间完成,如果提前完成,既能多玩电脑又可以得到神秘大礼哦!我一听来了劲儿了,一头埋进题海里去了。

“嗯!第一件事要把数学黄冈两面写完,用时要在10-15分钟。”话间刚落,我就答完第一小题了,以我这速度15分钟松松的,我暗想。“嗯,还有10分钟,我第一面已ok啦!”太棒了,好的开端是成功的一半!

第一件事完成的不错,但是第二件事我就犯难了,这是要写作文,我苦思冥想,可是想不出来,急得我抓耳挠腮,眼看着时间一分一秒的过去了,我却一个字也写不出来。突然眼前一亮,我有了一丝灵感!啊!太棒了,我一定能战胜时间的,我的脑子飞快的运转着,下面的手也在飞快的写着,我的作文真的是越写越得心应手(不是写的短,而是非常容易)。

又过了半个小时,我的作文被搞定了,“哈哈!我又战胜了时间,原来战胜时间如此简单,只要你专注用心。”

紧接着我让妈妈过来帮忙听写,她听后一脸惊讶,八成心里想:“今天怎么作业写的这么快?”

“快点!快点!”我催促道,“时间快要打败我了!快点!”妈发一时还不适应,但是还是匆匆忙忙的听写了,又过了三个小时。我的作业全部搞定,妈妈兑现了诺言,送了我一直想要的黄金ak47,我高兴坏了。

让我们和时间赛跑,撷取成功的果实吧!

做时间的主人范文(19篇)篇十六

在日常生活中,我们总会瞧见一些做事磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,不珍惜时间的同学。就拿寒假来说吧,他们往往要等到假期“余额不足”了,才意识到自己的作业还未完成。这时,他们就火急火燎地补作业,最终作业质量令人堪忧啊!

鲁迅先生说过:“时间,每天得到的就是24小时,可是一天的时间能给的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。”由此可见,时间是多么珍贵!

我曾经也是一个不懂得珍惜时间的人。在我二年级的时候,妈妈说我做作业速度太慢了,一坐下来写字就想着要上厕所、要喝水,不能专心静下来写作业,为此,妈妈感到很烦恼。有一天,我刚放学回到家准备做作业,发现桌上放着一个沙漏,妈妈走过来告诉我:“以后你每天做作业的时候就用这个沙漏来计时,看看自己用多少时间做了哪些事。”从此以后,我就用沙漏督促自己,跟着沙漏一起赛跑,慢慢地我学会了抓紧时间,高效率完成作业,学习做时间的主人。

俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”宝贵的时间就像东流的河水,一去不复返。虽然,我相信同学们都知道很多关于珍惜时间的名言,但有时候还是难免会浪费时间。我希望我身边的每一位同学都能好好珍惜时间,把握好每一分每一秒,做时间真正的主人。

做时间的主人范文(19篇)篇十七

今天,我读了文学家朱自清的文章《匆匆》,陶醉于这优美的.境界中,并知道了时间的珍贵。

文章通过讲述时间的来去匆匆,让我明白我们要珍惜时间,不能让时间匆匆的走去,不能浪费时间。

我一到星期天,就大玩特玩,连作业的事情想也不想,爸爸妈妈叫我去写作业,我就慢腾腾地走进房间,坐在书桌前,我就坐在那里,什么也不干,不时才写几个字,磨磨蹭蹭的,到了星期天晚上,才着急忙慌地写,可那时,时间已匆匆的溜走了。以后,我要珍惜时间,把握生命里的每一秒。

读了《匆匆》,我明白了:我们一定要珍惜时间,用时间做有益的事。

做时间的主人范文(19篇)篇十八

俗话说一年之计在于春,一日之计在于晨。早晨是头脑最清醒的的时候,也是记忆力最强的时候,我会用早晨的时间去背诵古诗词,或校内的一些课文段落。

吃完早餐,准备写作业了,我并不会像多数同学一样,一拿到作业就急急忙忙写起来,而是先找到笔记本,巩固一遍概念,复习一遍知识点,这样有助于提高我的做作业的效率。做作业是不能急的,要好好审题,减少错误率,这样不仅做的快,质量还高。也能减少订正花费的时间。

午餐后一般我会休息休息,在学习之余,我还喜欢画画,绘画能使人静心,其次绘画是一种艺术,能培养人的气质,影响人的情趣味,翻出自己的画笔,随心所欲的画起来,有时是几张简单的手绘,有时是几张创意画,在不知不觉中一两个小时就过去了。

太阳躲到了山后,月亮慢慢升了上来。我也收好自己的绘画工具……。

晚饭过后,和家人一起看看新闻,了解了解国家大事。晚饭过后,再次回到书桌旁,拿起书读了起来,我喜欢读古文,中华文化博大精深,古诗词更是他的代表,多读读古文,不仅仅可以增强自己的语感,在文言文阅读的时候也不少的好处,当然更多的是读了古文可以丰富你的知识,让你不论是在学习中还是生活中都能够获益匪浅。

周日的早晨,我会完成语文老师布置的朗读作业,挑选一篇优美的散文,搭配上那么一段抒情的歌曲,随着音乐慢慢朗读录音起来。这样做可以增加的预感,提高大家的朗读水。在完成老师的作业之后,我会看书看一些名著,看一些小说,读书是人类进步的阶梯,多读书,提高个人的修养,丰富自己的视野,拓展自己的知识面从书中去了解去体会生活,读书也是一件很快乐的事。书看完了,也差不多到中午了。

过了中午,整装待发,有时会和父母去打打羽毛球,有时会散散步,但更多的还是去骑骑单车,跑跑步,锻炼锻炼身体,运动运动。回来冲个澡,晚饭过后,倒一杯牛奶,坐在床上将背诵的内容再温习一遍,把易错的知识点再巩固巩固,为接下来的星期一做好准备。

做时间的主人范文(19篇)篇十九

大家都会珍惜时间吗?你们知道时间的重要性吗?那就让我给大家讲j讲怎么珍惜时间吧!

我们在学习上经常用到时间,比如你们在写作业的时候,要一直写,不要东张西望。要不然时间会从你的身旁边一分一秒的走过。或者在玩耍的时候打断游戏,这也是一种浪费时间的行为。老师常会叮嘱我们一句话,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

我有一次放学回家的时候,我看见太阳一寸一寸的要落下山去,我下定决心说:“我要和时间赛跑,我跑到家的时候,看见太阳还露出半张笑脸,我高兴的跳了起来。因为我跑赢了太阳。以后我也常做这种游戏。有时和太阳赛跑,有时和西北风赛跑。

我在庭院休息的时候,看见鸟儿一排排的从天空中掠过,唧唧喳喳的叫声,突然我明白了。从这条路线飞过的鸟明天不一定是老鸟,而是小鸟了。我明白了一个道理,光阴似箭,日月如梭。

我还知道一个故事,从前有一个乞丐碰见了时光老人,时光老人把他变成了一个小朋友,可他还是老样子。等到长大了又变成了乞丐。

我们要珍惜时间,因为时间就是生命。

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通过教学工作计划,教师可以在教学过程中更好地掌握学生的学习情况和进度。下面是一些具有一定代表性的教学工作计划范文,供教师们参考和借鉴,希望能对教学实践有所帮助。
学习心得可以促使我们不断精进自己的学习能力和学习态度。通过阅读以下的学习心得范文,我们可以了解到一些写作技巧和经验,希望能够对大家的写作有所帮助。xx年8月12
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今天,我读完了《格林童话》这一本书。它是由18世纪初,德国的雅可布·格林和威廉·格林兄弟搜集民间整理民间的传说、童话故事编辑而成的格林童话。出版至今,格林童话仍
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演讲稿的语言要简洁明了,避免使用过于复杂的词汇和句式,以便让听众更容易理解和接受。如果大家有任何关于演讲稿范文的问题或者建议,可以随时与小编交流和讨论。
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通过写心得体会,我们可以不断提升自己的思考能力和表达能力,培养自己的综合素质。在这里,小编为大家整理了一些有关心得体会的范文,供大家参考和学习,希望对大家有所帮
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自我介绍是一种展示自我实力和个性特点的方式,也是建立人际关系的良好开始。如果你对如何写一篇成功的自我介绍感到困惑,不妨看看下面的一些案例,或许能给你一些灵感。
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月工作总结可以让我清晰地了解自己在工作中的优点和不足,为下一个月的工作制定计划。这是一份全面、详实的月工作总结,对于工作绩效评估具有参考价值。。时间一晃而过,2
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大班教案包含了教案目标、教学内容、教学重点、教学方法等多个方面的内容。大班教案范文中的教学思路和方法可以帮助教师更好地解决教学中的难题。作为一位优秀的人民教师,
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转专业申请书是我们向学校或院系展示我们转换学科后能够对学术和职业发展作出积极贡献的机会。接下来,我们将为大家提供一些常见的转专业申请书写作技巧和注意事项。
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读后感是对所读书籍内容的理解和思考的呈现,它能够帮助读者更深入地体验和领悟书籍的魅力。以下是小编为大家整理的几篇优秀的读后感,希望能给大家带来一些启发和借鉴。
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书,轻拂起我的心帘;书,拨动着我的心弦;书,明亮了我的心窗;书,温暖着我的心扉。抑或人间芬芳心流连,抑或大江东去入天际,抑或清风徐来嫩杨柳,抑或旭日喷薄染苍穹。
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制作个人简历是一种对自己学习和成长的一种自我激励和总结。见下文是一些成功求职者的个人简历样本,希望可以给大家提供灵感。国籍:中国。目前住地:广州。民族:汉族。户
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