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以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇一
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是我的班主任毛老师。她所穿的衣服都很美丽，乌黑发亮的头发一直垂到肩背，像黑色的小瀑布直泻而下。一双眼睛炯炯有神。一笑，就露出了雪白的牙齿，旁边还有两个深深的酒窝。
毛老师讲的课生动有趣，她那幽默的讲解，总是让我们听的津津有味，她心地善良、温柔体贴，经常帮助我解决学习上遇到的困难。每次我取得了好的成绩，毛老师总是鼓励我，说：“小周涛，你要继续努力呀！加油哦！”可当我不遵守纪律，上课不听讲的时候，毛老师就会严厉地批评我。我的每一点进步，都离不开她的关心和教导。
毛老师不仅是辛勤的园丁，还是温柔体贴的母亲。她对学生的爱护胜过彩虹的美丽；她呵护我，关心我，爱护我。记得在二年级冬天的时候，有一天下午放学了，夜幕降临，妈妈还没来接我，风呼呼地刮着，树叶发出“瑟瑟”的响声，令我有点毛骨悚然。毛老师看见了，便陪着我坐一旁聊天，和我一起等待。
见天色晚了，夜风十分清冷，她把自己的外套给我披上。她笑容可掬地对我说：“别着急，妈妈一会儿就来了！”这一句安慰的甜蜜，胜过母亲亲切的问候。
毛老师有着天使般美好的心灵，叫我怎么能不喜欢她呢？
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇二
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是蜡烛，是园丁，更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮的，最美的星星。
老师是我们的引路人，他们毫无保留地将知识教给我们，让我们知道天有多高，地有多厚。
六年级上册时，我们热爱篮球，热爱得疯狂，稍微有点空闲就要去投几个球，连短暂的下课十分钟也不放过。老师怕我们影响学习便开始阻止我们打篮球，镒几个打篮球的人都开始恨老师了。
后来洪老师又开始“禁球”，廖成元因为没有按时上课也被“禁了球”，他一周都不能打篮球，只能远远地看。一天，我下午到学校又打起了篮球，正在我们高兴时，洪老师忽然叫道：“廖成元！这是谁的球！”我猛地想起了廖成元不能打篮球，对洪老师说：“我的。”
洪老师把我叫了过去，见洪老师正在批评廖成元，见我过来就对我说：“你为什么知道他不能打球还让他打？我不让他打篮球，是为了让他改正错误，不然，他什么时候才能改正？”洪老师一脸严肃。
“我没注意到他在打。”我的声音很小，自己都快听不见了。
“你的成绩也下降得很快，球先放我这儿，你去休息吧。”洪老师抱着球走了。
为了拿回篮球，我在家努力练习，争取得到好成绩。终于在一次数学考试我得到了96分，洪老师答应星期五把球还给我，我很吃惊，原来几次考八十几分的居然在洪老师的教导后提升了那么多。
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇三
说到真诚不得不提到雷锋，他的无私和真诚使每个中国人都住了他！
这就是一个事例：一天清晨，雷锋冒雨去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来了，带了记个馒头就披着雨衣上路了。路上，他看见一位妇女背着一个小男孩，手里还领着一个女孩向车站走去。雷锋脱下雨衣披在大嫂身上，又抱起女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见女孩冷的发抖，就把自己身上的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估记她没吃早饭，就把自己带的馒头给他吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：同志，我可怎么谢你呢！
雷锋就是这样永不停息地全心全意地为人民做好事。他做的好事来源于他有一颗真诚的心。
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇四
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这是一首充满了过年气氛的诗《元日》。现在，只要你打开窗户一瞧，准能感受到浓浓的年味儿。
耳旁的鞭炮声不断——“又到春节了，又要放爆竹了！”弟弟在家里欢呼着。每到夜幕降临时，便能听到外边里传来了“噼里啪啦”、“嗖嗖嗖”的爆竹声，刚开始还有点稀疏，不一会儿，便响成一片，仿佛整个世界都要沸腾起来。一股股爆竹的硝烟味弥漫在空气中，节日的气氛变得越来越浓。家家户户贴对联——除夕下午，我和爸爸一起来贴对联。我选了一副“福临宝地千秋盛，财运家门万事新。一帆风顺”。
这副对联表达了我们一家人美好的心愿，于是我决定把它贴在前面的大门上。我在对联的背面涂上浆糊，爬上凳子。“上一点，”“多了，”“右角往下一点，”“好！”在爸爸的指挥下，我贴好了第一副对联。接着第二副、第三幅……其乐融融吃年夜饭——“吃饭了。”妈妈叫唤着。菜桌上摆满了一大桌美味佳肴，有香甜润滑的莲子圆，有鲜美的鱼，有红通通的大虾……一阵香喷喷的气味迎面扑来，馋得我垂涎三尺。桌上的酒开了盖，正一直冒着小泡，仿佛一个劲儿地嚷着：“快把我倒出来，我等不及了。”
饭桌上，我们一家人谈笑风生，好不热闹。春节真是一个炮竹震天、火树银花的节日，家家喜气洋洋，人人春风满面。
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇五
我想要一扇窗。
外面书房枯燥无味的大楼让我厌倦无比，头上散步的白云给我了灵感。
如今，书房的窗——仍然面对着一座大楼，它像一扇隔离窗，隔离世界和我心灵的沟通，打破自然与我目光的交换，每回我一进书房，总是望着那扇窗发呆，我好希望它消失啊!
如果能有这样一扇窗，就好了……。
我想要一扇窗，它的边框不用像王宫那样豪华，只要一片赏心悦目的白色，那个把手也要白的，这样便和墙壁融为一体，显得更加自然。玻璃必须要干净，我可不愿让它再披一层灰色的“面纱”，模糊我的视野了。
早晨，我希望窗外有一条小巷，但不要太吵，要不会打断我对外面风景的欣赏。或许会有一盆月季盆栽，在对面阳台上，那几片花瓣儿带着被露水滋润过的清新，带着被阳光沐浴过的精神，显得十分生机勃勃。小巷旁有一条小河更好，我还可以到那儿钓鱼，不用说，这清澈透明的河水下必定会有鱼儿生存，所以不用担心没有鱼，反而要担心你的桶够不够大了!
晚上，我想把小巷变得灯火通明，虽说窗外早已有了黑得发紫的夜空作为背景，或许你会看不清，但是这一片灯火，谁看了不会陶醉其中?谁看了不会感慨万分，称颂这美景?所以，我不要开灯，因为开灯就破坏了这一切的美景。我不要睡觉，生怕错过了这一天中唯一一次看见明月下岗的机会。
我最爱下雪的窗户。天是白的，地是白的，房子是白的，白雪又为窗户的白色加料。外面的小巷又有了一番独特的雪景：屋檐上的雪一片片地掉落，有几只小小的麻雀停在树枝上，但叫不起来了。草丛动了几动，一只小狗抖着身子跑了出来，不下心被一块屋上的雪砸到，狗也不怎么在意，但松树又耸耸肩膀，那堆雪又中了中，狗这才哼了几声，然后跑开了。我这时就拿着热茶，一边呼着气，搓着手，一边喝着茶。
我还要放几本书在窗边，这样就更有趣味了。
如果有这扇窗就好了。如果没有，那这扇窗一定会开在我的心中。
海曙第二外国语学校郁家灏。
公众号：阳光小语工作室。
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇六
突然间，我想要一扇窗。这听上去好像不是什么愿望，哪家没有窗呢?全世界有家就有窗。但这么多年来，我的窗一直令我讨厌，窄窄小小，窗帘是咖啡色的，从窗外看，几乎只能看见我的鼻子与眼睛。
但是，我想要的是这样的一扇窗。
宽大的推窗最好，要玻璃的。只要我一有空，准会把玻璃擦得亮亮的。我不需要一扇纱窗，这样就不会挡住窗外的美景。
早晨，一缕阳光映在玻璃窗上，我轻轻地推开窗户，享受着晨光的温暖，窗外没有行人，没有任何嘈杂声，只听见鸟儿在窗外欢快地歌唱。
中午，阳光布满了整个房间，使房间一下子就变得亮堂堂的。
下午，同学们来到我家做客，我们就可以泡杯奶茶，端着小糕饼，手捧着书，一边闻着花的芳香，一边享受下午茶的时光。可以想象，那将会是一个多么宁静，愉快的下午呀。
要是下雪也好，积雪厚厚的铺在玻璃窗上，只要画一个小小的圆圈，就可以欣赏到窗外的雪景。
要是我真有这么一扇窗，我就会把书放置于窗前，再放一瓶芳香四溢的百合......
如果我真有这么一扇窗，那就好了。
作者：宋诏桥小学李一苇。
公众号：阳光小语工作室。
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇七
父亲那宽大的肩膀和那憨厚的笑容是我不能忘却的。
家乡的人常夸父亲是个宽厚老实的人，的确如此健壮的身体和黝黑的皮肤只能看出憨厚两字来。父亲是尊敬长辈的人。他从来不和年纪大的人强嘴，他们说什么父亲都会耐心的听，耐心的劝，耐心的做。
小时侯，父亲常常背我走乡下的那条小路，暮归的老牛在我们旁边走过。我趴在父亲的背上，把头靠在父亲的肩膀上，借着那体温我常常睡觉。别人的童年大多是在母亲的怀抱中度过，而我更多的确是父亲的肩膀和背。
父亲是明理的，有时我总想父亲要比那些个文人墨客们强，他常常和我讲为人之道，我是常常坐在父亲的肩膀上听这些的`。他讲话的时候绘声绘色的，他讲不厌，我也听不厌，看到他那挥舞的手指我就想笑，我知道他又入迷了。
父亲是地地道道的农民，面朝黄土背朝天，可他从不抱怨天气的好坏和收成的好坏。他说，土地是有灵性的，老天爷不让咱收好麦子咱就不收。
父亲也常常笑，笑就要张大口，他没有一排洁白的牙齿，但他从不遮挡，就像他的性格一样。有时父母也会吵架，不过那都是一方说，父亲不反驳，静静的坐在凳子上吸烟，等母亲说完了他在把旱烟卷一掐出去了。
他是老实人，可和他开不得半点玩笑，去外打工的时候他好遭人骗，辛辛苦苦大半年到头来却一分钱没有得到。他回到家听完母亲的怨言后，便会说上一句，怪只怪没文化。父亲是老二，爷爷奶奶不让他上学，让他干活供他哥哥和弟弟上，不过他从没提过，我只是在母亲那里听得一点。
我是长大了，可我曾趴过的背驼了，我曾坐过的肩膀塌下去了。以前以为父亲很高大，可现在站在一块我以高出父亲半头了，父亲也只有摸着我的脑袋说，长大啦。
离别后我常常梦见父亲，梦见我趴在他背上熟睡的样子，梦见我坐在他肩膀上高声叫喊的样子，梦见父亲笑的样子，梦见父亲抚摩我头的样子。
父亲，我心中的明灯，影响我一生的人。我爱你，爹。
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇八
我想要一扇不一样的窗，灵感来自于大自然。
为什么我要一扇窗呢，其实，我家有窗，但这扇窗已是失去那光彩。窗前是一个高楼大厦，已是看不见那万物，仰望天空，灰暗阴沉，像是一潭黑水，有时天空也蓝，但只听“哗哗”机器声，还是那么乏味。
我想要的是那样一扇窗。
一扇落地大窗，玻璃明亮透明，窗帘还是酷爱紫色，绣花的，拉上窗帘仿佛在整个紫色之中。我会在窗前放一个沙发床，长方形的，可以在上面看书、发呆、观赏美景。
早晨，明媚又温暖的阳光抚摸着我，我会奔进窗旁，坐在那张沙发床上，看着外面的人来去匆匆，玉兰花儿上沾着晶莹的露珠，有些蝴蝶也会被花儿的清香吸引，翅膀时展时收，宁静幽远的天空，雪花般的云朵划过天空，出现了一道华丽的弧线。
中午，太阳闪耀着强烈的光芒，周围的爬山虎帮我挡住了阳光，留下一片清凉，那一片绿色的光使我神清气爽，给了我极大的精神。
傍晚，高大的树荫渐渐消失，红色的光照在我的身旁，听着鸟儿归巢的呢喃声，喝着温暖的奶茶，心中充满幸福。
要是我有这样的窗多好啊，但，只要我心中有这样一扇窗，也是很满意的。
海曙外国语学校郭语涵。
公众号：阳光小语工作室。
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇九
我经常盼望一扇窗。
是那秋风习习的秋天给了我独特的灵感。
在其他人眼中，这并不算盼望，期待的东西，世上没有房里没有窗。自从我住进来时，我根本不在意那些窗，那些窗有什么用?除了看外面的天空、汽车，没有什么用。
我期盼的窗是这样的。
大气的落地窗，刷上深棕色的油漆比较好看。我比较喜欢即碰就落的油漆，它给我述说着岁月的苍老、历程。
春天，阳光透过那点点的空隙，洒进我的房间，拉开窗帘，花香和着泥土的清香立即充满整个房间。也许，窗外种几十枝竹，竹下一片清新，许多笋探出头来;也许，窗外是一片花海，花的香气被春的微风飘散出很远，很远......也许，窗外是一片森林，鸟叫声充满着整片森林，小松鼠在树枝间来回跳跃，抱着那硕大的松果回家。
秋天，窗外落叶纷飞，眼前一片黄色，只有那松树翠绿挺拔。也许，窗外一条小桥流水树叶落在水中顺着水流滑向远方。也许，窗外一片枫树，正如诗人所说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”那一片片枫叶，仿佛是小鸡走在枫林中嬉戏。
雨天，窗外一片模糊，我经常在窗前发呆，看那条条曲折的流水，眼前一片模糊。隐隐约约看见一些人撑伞走过，有些私下交谈，有些大声讲话，还有些独自一人匆匆赶路。也能听见雨的歌声。
雪天，我在壶中泡杯奶茶，捧在手心中，感到心暖暖的，有时外面雪球互飞，有时笑声不断。
我想在窗前搭一书桌，几本书放在一旁，还有一把小椅，两个坐垫，简朴中又有华丽。
如果我有那样一扇窗，就是开启我心灵心底的钥匙。
宁波海曙外国语学校蔡嘉恒。
公众号：阳光小语工作室。
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇十
在高三紧张的复习生活中，日子一天一天的往前滑过。看着日历上新增的划痕，羊年的钟声快要敲响，而我却在空荡荡的房间察觉不到新年的气息。
或许是因为作为高三的学子有太多的学习任务，让作业掩盖了过年的痕迹；或许是在偌大的城市却没有亲戚的走访，听不到过年的脚步；或许是因为科技的插足，玩耍不再是幼时的简单快乐……总之，在春节前夕，我感受不到这个节日该有的红火。
犹记小时候，过年是我们小孩子的日思夜盼。过年，意味着可口的美食，意味着红包里的压岁钱，意味着一年之中难得的团聚。年前，父母总会带着还是小孩的我，布置一大堆年货，看着父母手上挂上一个个的袋子，在为如何带回家而苦恼。那时家中还没有车，要在春运前早早定好火车票，带着大包小包的行李从人群中挤过，找到位置。听着火车轰轰的响，我的心也扑通的跳，期待快点到那个熟悉的站口。十个小时，对于一个孩子太过漫长。满脑子都是新年的欢喜，脚尖触到实地的那一刻，便猛扑进家人的怀抱。
没有烟火的春节，当时的我，是无法想象的。叔叔家开的花炮厂，是儿时的过年的好去处。各式各样的花炮，在地上或天上舞动着，拖着七彩的尾巴。那淡淡的硫磺味，是我心中最欢乐的年味，无可替代。
如今的我已经长大，不在是那个只知美食和鞭炮的孩子。年的味道，是鼻尖的那一丝红火，看见亲人时迸发的迷人的香味。
高三的学子也许不该奢求假期，即使是这最红火的春节，也应当它是一段潜心修炼。今年的年味，大概就是作业册的墨香，一丝清冷和半点温暖。原想让这千年造出的汉字陪我聆听新年的钟声，到达新的一年。
冷清的房间却让我陷入沉思。
带着一丝负罪感，我终究是抵不过那浓浓的思念，坐上小车，走在通往家乡的路上。高速公路上，车很多，车里是和我们一样的兴奋雀跃。这漫长的旅途是否值得？我走下车，看着满天烟火，和烟火照耀下的身影，心中释然。
没有家人，什么味道都不是年味。
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以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇十一
陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学.老师的讲课方式很特别，经常告诉我们一些做人的道理，让我们知道应该如何待人做事，老师讲课从不求快，只求每一节课认真听讲，当堂讲的知识要学会，不会就要勇敢地举手，老师会再一次讲解一遍。
陈老师的每一节课都讲得那么生动，那么使人容易听懂，真让人有听得很清楚明白，老师会选出生活中的例子讲解此题，而同学们挺明白了。老师出题是同学们举手上去讲解此题，而这时学生变成了老师，老师变成了学生，总之上陈老师的课，我总感到有趣又生动。
陈老师对我们点点滴滴的辛苦，想春雨向竹笋的滋补，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教给我们知识，还教育我们怎样做人。她把风烛残年的光阴再一次奉献给了我们。
在教师节来临之际我真想大喊一声：老师我爱你！
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇十二
我上网的时间也许和一些老手比起来并不算长只有短短的两年，但是，我却深深的体会到了网络世界的奇妙，网络世界，奇妙无穷，变化万千……这是用什么也形容不了的！
我时常上网，但是，我在学校里听到的同学们议论纷纷的那些“惊心动魄”的网络游戏，却对我没有一些诱惑力，当同学们听到了每一个好玩的游戏时，那么，他们只要一上网，便去费尽心思的研究那些对于他们来说十分痴迷的游戏。
也许我是有一些呆板，我只是把那个在她们我内心中的游戏工具当作了一个充满智慧，学识渊博的老师，用着敬畏的心态，去了解，去查询那些他会而我却有一些迷糊的知识。
我也不仅仅是把它当作我的老师，而且把它当作一个使我放松心情的一个绚丽的，美妙的的地方。当我心情不好时，我便会在网上找一些知名歌手的曲子，聆听他们心灵的真谛，感受那美妙的`旋律，来放松，释放我心中的压抑，不快。
每当我上网的时候，便是我十分快乐的时候，因为我又可以学一些知识了，我又可以读许多的名人名着了，有可以进行一番心情的调试，心灵的净化。
网络十分的奇妙，它是我深陷，使我依赖！
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇十三
我们告别了一个充满阳光的2019，本以为会迎来一个更加美好、全新的2020，却没想到在新年到来的第一个月，一场风波卷席而来。这一场灾难，让千千万万的人民群众按下了2020的暂停键。
这次突如其来的疫情，让我看到有许多的勇士。在这群人当中，有一位84岁的老院士，叫钟南山。钟爷爷，听奶奶说17年前的那场非典，他们就认识您。您现在没有丝毫犹豫，就像当年面对非典一样临危不惧。
您带着团队冲到了抗击疫情的第一线，您是一位长者，一位医者，一位仁者。今天我在微博上看见一个采访，这时的您眼含热泪说：“武汉本来就是一座很英雄的城市，中国本来就是一个很英雄的国家。”钟南山爷爷，您是14亿中国人民的依靠，您背后站着的是14亿的`中华儿女！
爷爷您带领的医护人员始终冲在疫情最前线，是这个春天最美的逆行者。您们把14亿中国人民的安危扛在了肩上，妈妈说您是白衣天使，爸爸说您是逆风飞翔的勇者。
这一刻，我才真正明白了。钟爷爷，长大了，我也想成为您那样的人，用自己的身躯守护着我们的祖国家园。钟爷爷，在关键时期感谢您的挺身而出、勇挑重担。危难时刻，祖国人民相信您的专业权威。
“钟南山说动才动”，这是全国人民的心声，是亿万同胞的信任，我们等您的号召！钟爷爷，您是我心中的英雄，我为您骄傲，以你为荣！
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇十四
老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵.我心的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师.她给予了我许多知识，是我在知识的海洋中尽情的遨游；她给予我许多鼓励，让我在碰到困难时心情得以平静.他是我的数学老师陈老师。
陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学.老师的讲课方式很特别，经常告诉我们一些做人的道理，让我们知道应该如何待人做事，老师讲课从不求快，只求每一节课认真听讲，当堂讲的知识要学会，不会就要勇敢地举手，老师会再一次讲解一遍。
陈老师的每一节课都讲得那么生动，那么使人容易听懂，真让人有听得很清楚明白，老师会选出生活中的例子讲解此题，而同学们挺明白了。老师出题是同学们举手上去讲解此题，而这时学生变成了老师，老师变成了学生，总之上陈老师的课，我总感到有趣又生动。
陈老师对我们点点滴滴的辛苦，想春雨向竹笋的滋补，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教给我们知识，还教育我们怎样做人。她把风烛残年的光阴再一次奉献给了我们。
在教师节来临之际我真想大喊一声：老师我爱你！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是蜡烛，是园丁，更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮，最美的星星。
在我的心目中老师应该带有微笑，就像在向你微笑的星星。现在很多老师的脸都被抽了笑筋，好似干涸已久的土地，难得见到滋润的表情，所以，许多同学都对老师产生了一种恐惧，老师问问题时也张口节舌，束手无策。如果老师能以微笑面对学生，会给胆小的同学一种鼓励，使他们不再胆怯，敢于在众人面前展示自我。
现在做许多事情，你都要有幽默的语言，假如我们的每一位老师都在上课时说一些幽默，诙谐的话来使课堂变得活跃那该多好！这样，我们就能快乐地学习，在快乐中学习，让我们疲惫的大脑能休息休息，学习效率也就增加了。
你的一生或许回有许许多多的老师，他们的音容笑貌你自然无法熟记于心，但每个老师都是星星，他们虽然平凡，却都有着属于自己的`真谛。
我很幸运有一位和蔼可亲、温柔典雅的班主任郭老师。郭老师梳着不长不短的卷发，大大的眼睛笑起来特亲切。我非常尊敬她、爱戴她！
郭老师是教我们语文的，上课的时候会用不同的方法来达到教学目的。她上课声情并茂，语言幽默诙谐。她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐曲，悦耳而又动听，深深地印在了我们的脑海里。郭老师用自然甜蜜的微笑，简单易懂的手势，恰倒好处的语言，巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门，把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。因此，我们都特爱上郭老师的课。
郭老师不仅关心我们的学习也很关心我们的健康。记得有一次，我们吃午饭，我带的饭盒前一天忘记清洗了，饭盒油腻腻的、脏兮兮的，无法盛饭。郭老师看见了，就毫不犹豫的把饭盒拿过来，到洗手池刷起来。我看到老师的背影热泪盈眶，心里说不出的一种感动。郭老师刷好饭盒递给我，温柔地说：韩浩天，下次一定要把饭盒清洗干净再带来，身体健康是重要的。
老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是他们用汗水哺育着我们。在我心目中，郭老师就是我最敬佩的一位老师。
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇十五
情绪就象天气，阴晴不定。回头看它在招手，一转眼隐着哭泣，待定的结局。
那些记忆漂浮，离区长长的背影，胜过惋惜。无奈着走，匆匆忙忙的人群，中考的字板满占黑板，大写鲜艳的红色字体，混杂在各科作业隙间。粉刷刚过雪白的墙，早已印渍斑斑。
只爱读书的乖学生已交错在馒头与书本的刀光剑影，三节仔细，墨化在奋疾的笔尖。三年如逝，离开时鼻头还埋藏在粉笔灰的世界。
手上厚厚一打同学录，刻画同样的模式。考前烤后，有人笑有人愁。毕业前后，有人哭有人恋。那些共同度过的日子，是阴，是晴，是刺骨的寒冷，亦或似火的燥热。有人记得。
多少次出游，小小的纸片印上独特的表情。那些美丽的笑脸，即使搀杂着许多的纷争，终究误会罢了。
走到尽头的时候，看看，阳光洒落稀疏的树影，笔记本里夹杂的小瞧书页，恍惚的一声口哨，吹奏那些大肆吼唱的歌谣，寝室杂乱不堪的衣柜，乱七八糟的小床，耽听着夜间唏嗉的声响。
桌上轻轻刻下铭记的诺言，泪水拂过红肿的双眼，浸透桂花香的草色，黑白分明的剪影只纪念过去，厚厚的日记诉说着一个一个悲哀难过的日子，嬉笑的身影忽地从转身飘走。
轻倚着墙，不知某时有的自我抹也抹不去，空旷里的风吹黄动荡的窗帘，球场上高呼的人群在阳光下锃亮，不管是汗水雨水矿泉水，甚至是泪水，折射着塑胶泥干透湿润的色泽。
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇十六
风也有不同的情绪，有时候热情无比，有时又冷酷无情。而我们的情绪是因四季而产生不同的颜色、变化。载万物复苏的春天里我是绿色的。在我飞驰在大自然时，我时常想一个魔术师一样在演示神奇的魔法，把枯草变成清脆的小草，把落花变成五颜六色的花朵，把“光头佬”树爷爷长满头发。我奔跑了好久累了，便在石头旁休息，我遇见云雀，她津津乐道的，是飞行中看到的好风景；我遇到了黄莺，他正在努力地练唱，绽放更美好的歌声；我又遇到了啄木鸟，他正在把树上的害虫赶走……在炎热的'夏天里我是火红火红的。太阳公公把人们和动物晒得像非洲人那样黑，人们只好拿着一把把大葵扇与小动物们一起在树荫下乘凉，其中一个小孩说：“如果是凉爽的秋天，那就太好了！”凉爽？让我送给你吧！我深深地吸了一口气，然后一吹，把阵阵凉风送给了他们。
老人露出慈祥的笑脸，小孩在活蹦乱跳呢，而小动物区在跳舞。看着他们开心，我也欣喜万分。在花果飘香的秋天里我是金黄色的。我飘到一个田野里，我看到我的哥哥姐姐，我好奇地询问了他们，原来他们看着田野的果实直流口水，我看到了也情不自禁地想吃掉它们。突然，我的视线被一个退役残疾的老爷爷，她对着花儿说：“果实呀，果实呀！你一定要听话呀！我养育了几十年，这次终于结果了，小心不要被风吹到深谷。”养了这么多年才结果呀！多辛苦啊！我们不能将别人的东西拿走。过了一会儿，我便悄然无声地离开了。在寒冷的冬天我是冷冰冰的白色。我用力一吹，将一座绮丽的花园翻了过来，将美丽的大草原披上雪，将一颗正在成长的小树吹倒了。
我邪恶地笑了。她对我喊了一句“风！你真可恶！”这就是我偶尔调皮，但本性善良。
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇十七
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我心中的蝶高考话题作文，希望能够帮助到大家。
小小的`蜡烛，让蝴蝶退到山洞深处。可是，同舍的你，你知道吗?你父亲的一举，让我心中的蝶，向爱的深处飞去。
昨日，天气闷热。清晨起身，两脚肆意将被子踢开，背起书包，向教室冲去，丝毫不顾床铺的凌乱与不整。午间回舍，见一衣衫褴褛的中年男子满头大汗站在宿舍门口焦急等待，渴盼的眼神望着走廊尽头，期待着自己孩子熟悉的神情与身影。只见他皮肤黝黑，头发杂乱，穿着件玄色衬衫，裤脚挽着，活像一个渔翁。
“叔叔，您好。您是大伟的父亲吧?”我客气地打了一声招呼，然眼里却有一丝鄙薄和蔑视，打开了宿舍门。
“娃子，你好啊……”
“大伟吃饭去了，要不您先等等?”
“行啊……”他慢步走进宿舍。微风拂过，我闻到了他身上浓浓的汗味。我似乎有些不满。“叔叔，您等等他吧，我先吃饭去了。”我冰冷冷地甩了一句，冲他眉毛一挑，拂袖而去。
饭后，炎炎烈日。明天要高考，风拂天地，更拂动着我烦躁的心。
当我推开宿舍门时，一股清香扑鼻而来。定睛一看，自己的床铺被收拾得整整齐齐，连盆中堆放几天的衣服也不翼而飞，挂在了走廊中间。而他，大伟的父亲，仍在卖力地拖地。
“叔叔，您……”我一时语塞，“您……帮我……您……”我眼中一阵酸胀，“太……太谢谢您了!”
“没事，都是孩子。”他冲我憨憨一笑，“都是孩子，都需要照顾。”
我的心如同受到了飞来石的撞击，似花瓣一般散落开来。远离父母，却让我体会到人间的温暖。回忆我鄙薄势利的态度，我深深地低下了头。
“孩子，这儿我买了个西瓜，天儿热，你和大伟两个把它切了。”
“叔叔，我……”我哽咽着。
“还有明天啊，一定要好好考。孩子，身份证、准考证不要忘了……”
“叔叔，我……”我哽咽着。
“还有明天啊，千万别紧张。”
“叔叔，我……”我哽咽着。
傍晚，他瘦小的身影挪出大门，我目送他远去。
小小的蜡烛，让蝴蝶退到山洞深处。可是同舍的你，你知道吗?你父亲的一举，让我心中的蝶向爱的深处飞去。
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇十八
每个人都有自己的理想，有的人想当一名救死扶伤的医生，有的人想当一名人名警察，有的人相当一名人民教师等等，而我却想当一名科学家。
我从小就喜爱科学，我特别喜欢看科学方面的书籍，每次拿到新发的杂志，我都会迫不及待的阅读，里面的内容深深地吸引了我，我常常想：我要是一名科学家该多好啊!
如果有一天我当了科学家，我会发明一种新型武器，它能在水里游，能再地上跑，能在天上飞，它是一个巨大的高射炮。它高大无比，可以有二层楼那么高。这种武器发射的是隐形追踪导弹，是真正的“打败天下无敌手!”有了它保卫我们的国家，谁都不敢欺负我们。
如果有一天我当了科学家，我会发明一种衣服，它春、夏、秋、冬，四季都能穿。它是蓝色的，会随着季节变化自动调整厚度：春天它会变成一件毛衣，夏天它会变成短袖t恤，秋天它会变成一件大衣，冬天它会变成厚厚的羽绒服。我们小朋友再也不用天冷加衣服，天热脱衣服了，多舒服啊!
如果有一天我当了科学家，我会发明高志能的机器人，这种机器人它能打扫房间,为主人捶捶背，烧菜，洗碗，买菜，这套机器人为人类提供了许多的快捷和方便。
如果有一天我当了科学家，我会发明一种可以推着走的房子，我们去旅行、野炊，就可以带着房子走，这样，我们出去玩的时候，玩累了也不怕，时时刻刻都可以回家休息了!
如果有一天我当了科学家，我会发明一双特殊的鞋子，这个鞋子和平常的不一样，他的功能可不小哩。如果你穿上它，它可以载着到你想到的地方。特别是在夜晚上，它可以发出一种亮光，让你在黑乎乎的夜里不会撞到任何障碍物，它还具有防备功能，让你每天安安全全的，真是太好了。
如果我是一名科学家，我要发明一种“多功能家务机”。它可以让妈妈一边喝茶看电视，一边指挥着它做饭、拖地、擦桌子、浇花……。到那时，像妈妈一样的妇女们就不再为做家务而感到劳累。
如果我是一名科学家，我要发明一种更加先进的宇宙飞船。我要驾驶着它去遨游太空，看看人们所说的不明飞行物----ufo是虚构的，还是真实的。
科学可以创造无数的战斗武器，可以知道宇宙的奥秘，可以发明各种各样稀奇古怪的东西……科学真是个充满魔力的世界!我爱科学!
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇十九
阳光，总是可心带给人们温暖，阳光也许是一种母爱，是一种友谊，是一种亲情……阳光是无处不在的，然而将它们记在心中，才能感受到心灵的温暖。
是那个寒冬，天空中徐徐飘下的雪花就像斑斑荧火，窗外此起彼伏的炮竹声震耳欲聋，这不仅钩起了我参与放鞭炮的欲望。我拿着一盒包装精致的鞭炮和打火机溜出了家门，打开楼下的大门，冷烈的风随着溜了进来，倒灌在我的脖子里，犹如被人波了一盆冷水，我不禁打了个寒战，缩了缩脖子，鼓起劲推开了门，我踮着小碎步在厚厚的积雪中跑去，雪打在脸上感到剌剌的，随后便是一阵火辣……整个小区中都弥漫着一种烟味，它们争先恐后地涌进我的鼻腔，我开始有些要放弃了，只不过前面的绚烂光茫激励着我向前走去。
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇二十
我站在英语老师的办公桌旁，盯着桌上试卷卷头大大的84分，轻轻地而又深深地叹了口气。
英语老师毫不客气地问：“怎样样，感觉如何?”
“嗯……能够说是糟透了……我以为，考前翻翻笔记……就应也就差不多了。”我埋着头，有些莫名的心虚。
“也对啊，一门语言课能有多难学。可你都‘以为’那么多次了，结果呢?”老师喝了口水，平静地之后说道，“你有潜力，基础也不错，要是能安下心来好好努力该多好!你还是比较聪明的，可在学习态度上是不能耍小聪明的。总想着偷懒可不行，学习才是你此刻最为主要的任务。”
见我点点头，她继续说着：“我相信你能行，我一向在等你!——回去吧，再好好想想。”
天已半黑，我逆着风走在喧嚣的街道上，耳朵却似乎有了自动过滤杂音的功能，只留下了一个声音——“我一向在等你”。眼前身边那些亮丽炫目韵霓虹灯和下了班往家赶的人们在我的视网膜上投下的影像，经过了视神经的传递到达大脑时，也仅剩下了老师在日光灯下逐渐变柔和的面容……脸已被风吹得冰冷，而心里，却承载着满满的、暖暖的感动。
在那之后，我好像一下子懂事了很多，不再天天一副无所谓的样貌，也不再成天念叨着的歌星影星了，每一天期盼着的也不再是那新一期的漫画，而转为了下一次的考试时间——我想用逐渐提高的分数来证明自我，证明给别人瞧瞧，更为给我亲爱的英语老师一个满意的答复。
我明白，这些都是因为那句“我一向在等你”。她的关怀、她的赞赏、她的信任，还有她对我的了解和期盼，让我在最厌倦与人交流，最失落、最困惑时，感受到了被理解、被激励、被关注、被爱的温暖。就像阳光一样直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云层，一点点融化了封住我那些用心向上的念头的坚冰，并成为我心中一个永远闪着光的温暖的记忆。我被这种温暖，悄悄地感动着。
我明白，我必须会把这句话珍藏着，每遇到什么看起来过不去的坎儿时，就拿出来按下重播键，告诉自我：不用畏惧，这世上，还有人，一向在等着我呢!
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇二十一
假如我是你--爸爸，我一定像你那样省吃俭用，勤劳肯干;像你那样默默的认真的学习。但是，爸爸，假如我是你，我一定不会像你那样严肃、可怕、如果有说有笑，那该多好呀!
假如我是你--爸爸，我绝不去做什么能言善辩的“口头专家”，而要做一个名副其实的“行动楷模”。我也绝不像你那样“恨铁不成钢”，只知道督促孩子学习、学习，而不会做任何有引导他们的事。
假如我是你--爸爸，我一定成立一个家庭图书馆，买些有利于提高劳动效益或自身素养的书籍，献给那些追求知识的人们，让他们早日致富、早日成材。我愿去做一头牛、一头人民大众的牛，永不知疲倦地为人民耕耘、洒汗。
爸爸，这就是我与你的不同之处。
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇二十二
人们的想象力是丰富的。之所以称之为人类，是因为我们会想象，会创造，会制作和发明。
生命的起源是创造。世界创造了自然，自然孕育了生命。生活可以分为低级、中级和高级。低等生命意味着所有的行为都是由本能反应激活的，中间生命将用大脑控制身体，但所有的生存本能都是由祖先代代相传的。而先进的生命，即人类，就是以丰富的想象力、思维能力和创造力在地球上生存，并站在整个食物链的顶端。
在儿童早期人类的青春，当孩子们可以自由幻想各种神奇的东西，和改造上某样东西，它是由想象力创造的基础上造成的，最丰富的想象力。想象力和创造力可以让人类的生活更方便，使用更方便。想象力和创造力可以使人们的生活更美好！
爱迪生发明了电灯，使世界充满了光。在随后的几年里，人类不断地进行创新和创造，在电灯的基础上发明了许多不同种类的灯：节能灯、闪光灯、霓虹灯。这是由人们的想象力和创造力发明的。
童话大师安徒生可谓想象力丰富他凭着丰富的想象力，创作出一篇又一篇精美的童话，他的童话是我们的精神生活充实起来。
我们的生活不能没有想象力和创造力。我相信，总有一天，世界将作为的想象力，创造一个更好的地方！
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇二十三
在我们身边，有着许许多多的桥。
老师是桥，是通向知识殿堂的桥。每当困难和挫折像山一样横卧在我们面前时，老师变成了一座桥，循循善诱地告诉我们该如何面对困难和挫折，耐心引导我们找到解决问题的途径和方法。我们踏着老师这座桥顺利地到达到光辉的彼岸，那桥上写着一句至理名言：“不能灰心，不要骄傲！”啊，这是一座战胜困难、通向成功的桥！
父母是桥，是给予我们生命、教诲我们做人的`桥，我们依靠父母这座桥来到这个五彩缤纷的世界。一句句“行”与“不行”“对”与“不对”等话语总在耳边响起，不免让人感到烦躁。可现在，我们长大了，懂得了那一句句话，就是父母用爱搭成的桥啊。啊，这是一座亲情的桥，一座关爱的桥！
同学也是桥，是用爱心构筑的桥。我们在课堂上、考试时缺少那的情况谁没有经历过?是同学的帮助为我们搭建了一座友谊的桥。借助这座友谊桥我们可以一起去接受风雨的洗礼，去迎接困难的挑战，去播种美好的希望，去寻觅人生的真谛。啊，这是一座给我们快乐、伴我们成长的心灵之桥！
我们身边还有许许多多的桥，沟通是桥、信心是桥、知识是桥……这些桥在不经意间帮助着我们，让我们不断战胜困难、挫折与失败，在通往成功的道路上昂首阔步地前进。感谢那些帮助我们无私奉献的桥。
以窗为话题我心中的一扇窗（汇总24篇）篇二十四
嗡嗡嗡……一只蚊子开始演奏他最得意的乐曲雯--嗡嗡--嗡嗡，啪！这个人类显然不喜欢他演奏的乐曲，用沉重的书籍拍向了他，蚊子用极快的速度飞逸，但是还是不幸被拍中了翅膀，蚊子拖着受伤的翅膀，尽快逃离到了外面。
蚊子沮丧着飞着，心中有千种委屈万众无奈想着：为什么没有人欣赏我的乐章，如果我不是一只蚊子就好了，如果我是人，说不定我可以超越贝多芬，再创音乐历史上的奇迹，蚊子想着，这也算是他心中的自我安慰了吧。蚊子吃力的飞着，飞到一个油漆罐上，看到一位女士提着一个胖乎乎的小仓鼠经过，蚊子不禁张大了嘴，瞪大了眼，心中暗想老鼠过街人人打，他怎么回没有事情，而且还被疼爱，蚊子是百般不得其解，于是他学着仓鼠的样子去靠近人类，嗡嗡嗡嗡，一个小男孩看到一只蚊子在他脸边晃悠，小男孩立刻拿地上的石头砸向他，蚊子是哑巴吃黄连--有苦说不出啊，落荒而逃的飞出小男孩的视线。蚊子折腾了半天，咕~肚子饿了，蚊子又起身，弄起来。蚊子小心翼翼的从一户人家的纱窗溜进去，嗡嗡嗡嗡--蚊子自以为美妙的乐章又开始了，他觉得在深夜演奏意境会更美，他只希望可以换来食物，没想到那个人类不耐烦的拿起苍蝇拍就向蚊子拍去，蚊子也许演奏的太入神了吧，没有注意到，啪！！！结束了蚊子那短暂而可悲的一生。
也许，蚊子在临死前还是想着自己乐章，却不知道死神在悄悄靠近，辛苦只为换取食物，却丢了性命，真是可悲。