远方旅人读后感（优质14篇）

读后感是在阅读一本书或文章之后，对所读内容进行思考和反思的产物。以下是小编为大家收集的一些优秀读后感范文，供大家参考和借鉴。

远方旅人读后感（优质14篇）篇一

读了《童年的远方》一书，使我受益匪浅，让我想起了我童年时代发生的趣事。

《童年的远方》这本书，讲述了每个人童年发生的趣事，以及每个人童年代的梦想。这本书中，有的借用植物来表达童年的美好与悲剧，有的借用诗歌来表达，还有的直接来表达。每篇童年故事中都具有独特的情感。

这本书中，我最喜欢看《我是白痴》这个童年故事。透过我的眼睛，我看到了一个智障孩子艰难而又快乐的童年生活，这个白痴孩子，就是这个故事中的主人公，“彭铁男”。尽管别人怎么嘲笑他，怎么叫他“白痴”，他都不在乎，他依然生活得很快乐。而其中我印象最深刻的是，彭铁男面对所有的人、事时的那份单纯、澄净的善良，我正是被他那份善良深深地吸引。

在现实生活中，也有像彭铁男这样患有残疾的孩子，但他们也生活的很快乐，很美好，过着属于他们自己的童年。不管你是什么人，都要把自己的童年过得有声有色。所以，我们要珍惜童年以及我们童年中的美好时光。

远方旅人读后感（优质14篇）篇二

花了差不多两天的时间看完了唐洬的这部《远方旅人》，立马将其放入了书架。我想在未来很长一段时间内不会再去看第二遍了，只因我不愿再去体会那份沉重。

洋洋洒洒六十万字将十几年前的一些人和事以讲故事的形式从隋梦莛口中娓娓道来，让读者也像林筱筱一样，既是听书人又更像是故事中的一角，看似置身事外却又身处其中，就像每个人都逃不掉时代的洪流一样。

这本书是打着悬疑小说的旗号做宣传的，所以我一开始也是当着正儿八经的悬疑推理小说来看的，可是看着看着却发现这根本不是一本推理小说，因为在隋梦莛的回忆当中，读者很快就被开了上帝视角，在知道真相后更像是一个听故事的人，沉浸在隋梦莛的那段回忆中。可能也如书中的林筱筱一样，忍不住想起藏在自己内心深处，尘封已久的某段回忆吧。像公路电影一样，随着二手皮卡的一段旅行，完成一次自我救赎。

如果说这本书非要有个定义的话，也更接近社会派，或者偏向于魔幻现实主义。诱奸少女、杀人灭口、诬陷忠良、滥用职权、践踏司法以及不堪屈辱跳楼自杀等等...除了罪魁祸首之外，好像每个人都成为了帮凶，都在为最终的结果导向推波助澜，脱不了干系。书中每一个故事好像都在这个社会中真实的发生着，即使十多年后，远走大洋彼岸的异国他乡，依然屡见不鲜，甚至都可以在社会新闻版面找到原型。

我想这也许是作者采用大量蒙太奇闪回写法的原因，因为真相实在是太简单粗暴了，没有高智商犯罪，没有精妙的迷局，有的只是那一层叫做权力的透明薄膜，却也足以让人窒息。

作品涉及的地域广阔，有美东、北欧、中国东部沿海以及西北等地区，每个地方的景物描写都抓住了当地独有的特质。另外，人物众多，但不杂不乱，抽丝剥茧般耐心呈现，心理、神态、语言甚至服饰都有非常细致的呈现。章节多以地名、人名和照片命名，就如回忆像幻灯片一样一帧一帧的播放，或多或少能从书中人物找到多年老友的影子，让人久久不能释怀。

而两代三叶草的故事作为全文的一条主线，与其说是人物之间命运的羁绊，倒不如说更像是时代洪流下的一颗棋子，看似事情的终点却又似另一个旋涡的起点，像是一种轮回，一种循坏。所有的问题好像都有一个共同点就是“原生家庭”，这也是值得反思的一个点。

我是一个悲观的人。我想作者也带有一丝的悲观色彩。看到了光亮，却仍然挣扎在黑泥沼之中。

整个故事最大的悲剧就在于法律没有胜利，或者说是正义没有完胜。虽然十年前的故事是以孟前进为首的一系列人物伏法为结局，但是稍有常识的人都知道，孟大炮集团绝对不是被某个手持长矛的英雄掀下马的，那是高层的利益置换，是政治博弈的结果。那不是隋若然的胜利，不是人民的胜利，不是制度的胜利，更不是法律的胜利，而是政治的胜利，是实权者的胜利。从纪大森集团接受孟前进集团业务反而变得战战兢兢，到整个事件的最终结果都可以窥探一二。至于隋梦莛那场无关痛痒的车祸，以及王胜最后被捕时对隋父的那种不合常理的举动来看，会不会与隋梦莛远在北京的外公有着千丝万缕的关系呢，这个就不得而知了。

就像汪鸣悌最后审判时的那句“我没有进来，你看我还坐在办公室。”看似装神弄鬼，其实不就跟周星驰电影《功夫》里酱爆的那句“即使杀了一个我，还会有千千万万个我出现。”有着异曲同工之妙，只不过一个代表的是正义，一个代表的是邪恶。

就像结尾时经济学家们放的狗屁一样，孟的倒台让多少人失了业，影响了多少家庭，虽然不中听，但是这也是事实。有人说善恶往往只是在一念之间，人性的恶就像多米诺骨牌，从你推下第一块起，便再也无法改变随之而来的相继倒塌。这其中有残忍角斗中最后的幸存者，也有被现实社会无情吞噬的牺牲者，让我想起了那句“他是谁的儿子，他又是谁的父亲。”令人唏嘘不已。

整个故事在相对压抑而困苦中进行，直到最后也不是happyending，旋涡中有人选择结束生命一了百了，有人选择远走他乡独自承受，有人直到今日还在自我救赎。作者的这种压抑表现手法没有层层设疑的华丽布局，而是将一个完整的故事切割打碎，在阳光下在黑暗中，杂糅拼凑进不同的时空。正如书中所言：“白天，它是有影子的活物。晚上，它是活物般的影子”。

故事让人感觉很长，阅读过程中仿佛真的过了十年。警徽、师表、良知、正义、亲情、记忆，一切我们看似坚固的东西都消散过，一切神圣的东西都被亵渎过。人们好像都在等问题出现再告诉大家，其实事实是问题一直都在，只是人们身处其中，选择视而不见罢了。就像韩梓妍天真的以为保全自己，起码小三叶草以后有什么事她还能照顾着，却让小三叶草中两个几乎决裂，将另一个送上了一条不归路；就像隋若然酒席后回家的路上对看见的火光视而不见，直到另一场火差点烧到了自己孩子身上。

一个是初期敢打敢拼，现在位高权重的女刑警；一个是立功无数，别人眼中的“女海瑞”，在面对是非时那种麻木的表现，难免让人惋惜。直到隋梦莛哭着说出那句“我才是个笑话”后，我才明白，真正的强大不是闭着眼睛往前冲，在看到生活的尖牙利爪时却落荒而逃。而是在一开始就谨慎判断自己能不能承担，而一旦选定了一条路，就算是爬也要爬到终点。很显然，韩梓妍和隋若然都属于后者。她们各自都有权衡利弊的理由，她们不再年轻气盛，她们可以忍受弟弟的牢狱之灾，丈夫的降职处分。但是，只要一旦触碰到她们的逆鳞，她们就会拔地而起。

整个故事，读完。内心久久难以平静。即便是在现实中，我也非常愿意相信，正义不会迟到！可是，不好的事情也仍会发生。就像我在前面说到的，我们看到了光亮，却仍然挣扎在泥沼中。

写了这么多关于故事内容的文字，也该跳出来聊聊作者本身的一些问题了，这也是我认为写书评最最过瘾的地方了。

第一次看作者的书，感觉作者很多方面都有所涉猎，马术、茶道、书法、数码等都有一定的了解，但是仍然感觉在有些细节的处理上会有些许生硬，也可能是因为我连续看了两天小说，沉浸于故事时间与空间交错，产生的错觉吧。

还有一个点就是掉书袋，文中有不少的引经据典，这可能是作者的一种写作习惯。并不是说这样不好，只能说是我个人的阅读习惯而已。再然后就是关于称呼，上一秒的田汉焘下一秒就变成汉焘，本来文中名字就比较难记，这样更容易混淆。

如果《远方旅人》改编成电视剧或者电影，那一定是那种大女主的戏。书中的多个女性角色，各自有着不同的追求，也有着不同的命运走向。但无一例外地，她们都在抗争，向男权社会制定的规则，发出一声声有力的质问。

这本书里没有白马王子拯救落难公主，但是也丝毫没有影响到这部小说的可看性，从故事情节、从作者自信洒脱的笔触、从整书情感的推进包括文字传递出的光与热都是一部非常值得看的小说。

远方旅人读后感（优质14篇）篇三

唐兄常言“小说家负责讲述事物，不该去解释事物”，某虽非小说家，然于观书之际常有所思所感。读第一章雪城，于文中言语亦有所想，于此列之一二，博君一哂。梦莛父亲刑警老马曾说世事如圆，案子破了一个总有新案，人死了一个总会看另一人死。一圈一圈，周而复始。以更高维度看这个世界，人人如圆之一点，事事如一不变。

我意：此种思索方式，忽略每个人，每件事的异质性，以人人皆为人，事事皆为事为前提，对世界进行理论性总结。如人放眼望去一群蚂蚁，此蚁与彼蚁更无分别。然而每件事情的发生终究与另一件事情不同，受害人心理的创伤，施害人心理的扭曲却是实实在在摆在那里。抽去这些真实的情感，固可对案情抽丝剥茧，找寻共同规律，于一名刑警而言提高工作效率有所帮助。

然而当这些真情实感都不在时，于我作为一个人出发，事情本身是否还具备于我眼前的实在性？家母曾对我说：“没有人能够切身感受另一个人的痛苦，因为事情并没有真实发生在另一个人的身上。”若此痛苦确实仅发生在家母身上，我虽没有切身体会，我必然无法从一母亲的身份去全身心感受此痛苦，然而我作为一个儿子，确可以以一个儿子的身份感受母亲的难过，忧吾亲之所忧，乐吾亲之所乐。

以身份关系对待的角度出发，作为一名刑警，在面对受害人与施害人之时，只以此更高维度的角度去看世事恐怕失却了为人的本分。抛却我刑警的身份，受害人与施害人皆是我面前真实存在之人。受害人之所痛，我见之必心生不忍。施害人所作之恶，我既痛斥其泯灭人性之所为，然其人竟抛弃为人之本分至此境地，我必为之心有不甘。

于此种种真情实感在桩桩案件之中，若说只人人如一点，事事如一件，恐怕无法赞同。若此种木然真发生在我的身上，我必深忧之，是否自己在日常工作与生活中活的太像一个木头人了？故此种麻木之担忧不仅在刑警身上需时而有之，时常面对病人的医生亦需有之，各行各业的工作者都应有之。在下作为一名社会学研究人，将事物作此共同理论化亦是常有之事，于此我更需添一分警醒，我为简便化而出发的理论是否忽略了人本质的真情实感。

幼时，母亲教梦莛如何骑马。她在马之上，感觉缰绳和马鞍都是活的，全世界都在颤颤的不安，也有一种命运被马驮着走的无力。母亲告诉过她，道是“到哪去”，术是“怎么去”。只求后者，忘了前者，技术再精，最后也空。

我意：梦莛儿时于马之上，如我等初涉世事，于其中沉浮。人欲于世间安然行走，有人习御马之道。御马者，以其力而御之，故熟于此道者多主力强者胜。此道多需费力，人多疲惫。取此道者，虽或能熟练御马，然我虽知何以御马，为何御马？御马往何处？竟与御马之道无甚关联。日久，人多空虚疲惫。吾愿者，御心之道，御心者，尽心御马者也。所习者，心之用也。

无所不适，用心如斯，又不止于执鞭之士。如此为人，如此处世，则我与唐兄所言（亦文中提及）当代人存在着又不存在之困境可解。

林筱筱在山林中迷路，头一回感到迷路也可如此安宁。人之所以不幸福，兴许就是因为他们不知怎么迷路，去哪儿迷路。

我意：人多有意必之心，以为此时选定之路便不可再复更改，遂于此特定之路费心琢磨无暇他顾。我言人脚下总有路，到哪里，能不能到，大多非人自己所能决定。然我若能在迷路或路断之时，依然不忘初心之所在，脚下便总会生出一条心安理得的路让人走下去。如此之人，便总是幸福的。

远方旅人读后感（优质14篇）篇四

在看到这本书的时候，我一度以为这是一个悬疑故事，在看过介绍之后，我更是肯定如此。但当我慢慢的开始阅读这本书的时候，我似乎看到这是一个城市的缩影，也是几十年来，一群人，一座城市的故事。

故事的开始，主人公隋梦莛远在异国他乡的美国，和他的朋友一起在跨越省际的时候，讲述了一个发生在十多年前她中学时期的故事。故事的主人公里有她自己，也有她的朋友樊思琴，更有一群当时的伙伴们。而故事的发生又是那么平常，似乎是平平淡淡，生活中毫不起眼的一天。但却牵扯出了许许多多的人。

像故事里老校长所说的，法律的存在并不是为了约束群众，让群众感到害怕，而是为了保护群众。许多受过老校长保护的人，那最终成为了他们可耻的人。整个故事官商勾结，涉黑涉黄，却仍然有许多的人无动于衷，甚至被害者成为他们的笑柄。最终所有相关的人都离开了这个地方，瀛海这个地方成为了他们的回忆。每个人都不愿回到这里。

最后我想说的是，这本书给我的感觉并不是悬疑推理小说那种紧张刺激的气氛，也没有出门解谜这样的感觉。而是更偏向于文学性一般，作者把整个世界和几十年来的经历绘制成一张大网，把整个故事绑在了一起。

远方旅人读后感（优质14篇）篇五

当我拿到这本书时，我翻开书页，一口气读完它，里面的小故事蕴含很多哲理。

书中有一篇故事是《绿猫》。它讲述了一个三年级的小男孩苏苏看到了一只绿色的猫，但大人们却对他的发现表示怀疑，甚至训斥他不切实际。苏苏对大人们的态度非常伤心，于是做出决定，即使旷一天课，也要找到那只绿猫。难道绿猫仅仅是绿色的猫吗？大人们因为失去童心而看不到小孩所看到的东西，所以总是以成人的想法看待事情。而苏苏则要找到绿猫证明自己的正确。

我记忆最深刻的是《会跳舞的第六根手指》。它写到右手有六根手指的小孩“六指”因为有第六根会跳舞的手指而让大家惊奇，于是“六指”成为孩子们的中心。可是“六指”的父母犯了错遭到大家的批判时，所有的孩子被家长告知不许和“六指”玩。第二天，大家说“六指”是个怪物，怪物才会有六根手指，都用看怪物的眼神看他。“六指”十分寂寞，他努力讨好别人，可是大家仍然不理他，不久“六指”一家就搬走了。这则故事告诉我，不能因为大人有错就认为孩子是坏孩子，不能戴有色眼镜看人。

而《凡尔医生出诊记》是一则有趣的小童话。主人公凡尔医生医术高超、妙手回春，国王找到他，让他医治自己的打呼噜，否则王后要和他离婚！凡尔医生立刻回去研究，他加了一百多种药，并且在服药前还做七八十个动作。国王一一照做，他的呼噜声变成了驴叫。凡尔医生马上回去重新配置，这次加了二百多种药，国王的驴叫却变成狗叫。凡尔医生又把动作加到了七十二小节，每小节三十六个动作。国王又一一照做，最后昏了过去，以后再也没打过呼噜，可王后还是要离婚。原因是国王不打呼噜她会做噩梦！这个故事告诉我不要盲目寻求改变，因为你突然改变自己，不知道别人会不会接受。

书里还有一系列小故事，都很精彩。它带给我思考，让我知道怎样做才正确，我非常喜欢这本书。

远方旅人读后感（优质14篇）篇六

远方旅人读后感（优质14篇）篇七

人人都不会说自己是白痴，可今天我读到的这篇文章就叫《我是白痴》。刚看到这个题目，很多人或许会想：这一定是个脏话连篇的文章，实际不然。这篇文章在简朴的文字中传递着浓郁的正能量。

文章讲述了“我”是一个智力发展迟滞的人，在大多数人眼里，“我”就是个白痴，甚至在妹妹眼里也如是。“我”从国小启智班上到了国中七年爱班。有几个同学嘲笑“我”，可“跛脚”却为我打抱不平，“我们”成了朋友。“我”天天为班级服务，得了奖。这是“我”在新班级里印象最深刻的事情之一。一天，数学老师有点不想教“我”了。因为他天天给我补课，用切柳丁的方法给“我”讲分数，“我”却不明白为什么补课要吃饼。还有妈妈给“我”和妹妹报了英文补习班，但妹妹不想跟我一起去，妈妈和爸爸很生气。路上妹妹让“我”在她后面，不让“我”说是她的哥哥。一次，妹妹摔倒了，“我”并没有扶她，暗暗为她鼓励，她站起来后骂“我”没有她，“我”说下次肯定扶，她瞪了我一眼，却在笑。

这篇文字透过“我”的眼睛，让我们看到一个智障孩子的生活。在我们健全人的眼中，智障人的生活是艰难的、是孤独的、是悲伤的，在我看来整个人就像是被困在浓浓的迷雾中，什么都不懂，使我不敢再想下去。可是文章最后，却来了点睛之笔：“我”是白痴，“我”很快乐！为什么“我”是白痴还快乐？文章倒数第二段朋友“跛脚”的话中告诉了我们答案“很多时候，因为不懂才会快乐。”短短一句话，却是全文的一个概括，一个升华，更是一盏人生的明灯。

在“妹妹跌倒了”一节中，作者通过对生活细节简单细致而又传神的描写，把一个好强、爱面子的妹妹与一个智障哥哥之间微妙而又深切的同胞情谊格外真实而丰满地表现了出来。妹妹十分爱面子，不让“我”说是她的哥哥，是因为那样会很丢脸。但是妹妹的那一笑却值得我们深思。虽然哥哥是个白痴，但毕竟有同胞情谊，所以那一笑，是表现亲情、对比鲜明经典的一个动作。

人世间最美的就是爱，而亲情更是最美的。从母亲对妹妹的斥责：“是外人重要还是哥哥重要？”很明显能看出这点。有了亲情，即使是身处险境也像是在温暖的家；有了亲情，即使是受了挫折，也像是人生路上的一笔财富；有了亲情，即使是伤心流泪，也有一缕特别的阳光洒在你的身上。是亲人在黑暗的炕洞外向你伸出温情久违的手；是亲人在茫茫的大海中，向你驶来温馨的小船；更是亲人无时无刻地陪伴在你的左右，温暖你的心田。

“我”的伙伴“跛脚”在初识时为“我”打抱不平的情景历历在目。很多人都嘲笑“我”，但他不仅没有还“路见不平拔刀相助”。或许是因两人都残疾，但更令我相信的是他那善良的心，这就是爱的第二种境界——友情。友谊不是可以亮的蜡烛烧了一会儿就焚尽了；也不是手电，一直亮着；而是大海中的指明灯，在迷茫时为你指引方向。

“跛脚”指引的正是“我”那单纯、澄净的善良。这让我想起一件事：那是小时候，主人公是我奶奶村上的我的朋友陆一。那时他好像三岁，我和他还有其他小伙伴玩，陆一突然摔倒了，哇哇大哭，眼泪像六月的雨说来就来，但是没过多久他就擦干泪花勇敢地站了起来，又哈哈大笑了。他真是个有趣又童真无邪的孩子，促使他站起来的正是单纯、澄净。若换成是我或其他比他大的伙伴，摔倒了能站起来也难免留下一个“阴影”，玩得就没那么尽兴了。

太阳，是我的，也是你的。白痴，同样可以享受阳光得到快乐！

作者：孙一鸣。

远方旅人读后感（优质14篇）篇八

当细细地品读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的故乡在远方读后感，希望能够帮助到大家。

“我总觉得自己是一个流浪者”“我从哪里来？哪儿是我的故园我的故乡？”让我体会到了作者带着微微迷茫的感伤，对于故乡不同的情感体悟，对故乡的理解与探求。

文中作者一共描写了自己经历过的四个地方。首先是祖籍广东新会。广东新会树林繁密，鸟声阵阵，婉转动听，使我仿佛亲身体会到了那里令人向往的美。接着描写的是外婆家——江南小镇洛舍。那儿流水清澈见底，有着幢幢瓦房，作者在那个地方留下了美好的童年回忆。然后是出生地——杭州。在“淡妆浓抹总相宜”的西子湖畔。水光潋滟，烟雨迷蒙。仿佛眼前被罩上了一层神秘面纱又同时感受到了杭州的柔美和平淡，一切都是那么美好。最后到了北大荒的冰雪之地——小兴安岭。作者在那度过了最宝贵的青春年华，在那她感受到了冰天雪地火焰带给她的温暖。

四个地方每一个都很美，都给作者带来了不一样的感受。在作者描写的这四个“故乡”中，在之前我觉得只有北大荒是她的故乡。在这个地方，作者体会到了什么是故乡和故乡带给她的感觉。在之后我明白了作者在19岁时离开了生活多年的'杭州去到了北大荒，她在北大荒也找到了归宿，但是她并没有在那里扎根，并没有停下她前进的脚步，而是选择了继续浪迹天涯，去追求她所谓心里的那种远方。

“我已有了太多的第二故乡”在我心中，其实属于作者的故乡并不是广东新会、江南小镇、杭州，也不是北大荒，而是她真正所去追求的那种放飞心灵，安放灵魂，满足内心精神世界的故乡——远方！

远方旅人读后感（优质14篇）篇九

假期里，我读了《童年的远方》这本书。这本书是由许多有关童年的感人小故事组成的。其中我最喜欢的是《会跳舞的第六根手指》这篇文章。

看了这个故事，我也深深地为六指感到难过，也为那些大人的做法感到生气。因为他们错误的看法，让一个身体有残疾的小孩心理上产生了阴影。通过这个故事也让我明白了每个人都有这样那样的缺点，我们不但不能歧视他们，而是更要热心帮助他们，与他们交朋友，让他们有信心和正常人一样生活、学习，让生活中不要再出现第二个、第三个甚至更多个“六指”了。

远方旅人读后感（优质14篇）篇十

人人都不会说自己是白痴，可今天我读到的这篇文章就叫《我是白痴》。刚看到这个题目，很多人或许会想：这一定是个脏话连篇的文章，实际不然。这篇文章在简朴的文字中传递着浓郁的正能量。

文章讲述了“我”是一个智力发展迟滞的人，在大多数人眼里，“我”就是个白痴，甚至在妹妹眼里也如是。“我”从国小启智班上到了国中七年爱班。有几个同学嘲笑“我”，可“跛脚”却为我打抱不平，“我们”成了朋友。“我”天天为班级服务，得了奖。这是“我”在新班级里印象最深刻的事情之一。一天，数学老师有点不想教“我”了。因为他天天给我补课，用切柳丁的方法给“我”讲分数，“我”却不明白为什么补课要吃饼。还有妈妈给“我”和妹妹报了英文补习班，但妹妹不想跟我一起去，妈妈和爸爸很生气。路上妹妹让“我”在她后面，不让“我”说是她的哥哥。一次，妹妹摔倒了，“我”并没有扶她，暗暗为她鼓励，她站起来后骂“我”没有她，“我”说下次肯定扶，她瞪了我一眼，却在笑。

这篇文字透过“我”的眼睛，让我们看到一个智障孩子的生活。在我们健全人的眼中，智障人的生活是艰难的、是孤独的、是悲伤的，在我看来整个人就像是被困在浓浓的迷雾中，什么都不懂，使我不敢再想下去。可是文章最后，却来了点睛之笔：“我”是白痴，“我”很快乐！为什么“我”是白痴还快乐？文章倒数第二段朋友“跛脚”的话中告诉了我们答案“很多时候，因为不懂才会快乐。”短短一句话，却是全文的一个概括，一个升华，更是一盏人生的明灯。

在“妹妹跌倒了”一节中，作者通过对生活细节简单细致而又传神的描写，把一个好强、爱面子的妹妹与一个智障哥哥之间微妙而又深切的同胞情谊格外真实而丰满地表现了出来。妹妹十分爱面子，不让“我”说是她的哥哥，是因为那样会很丢脸。但是妹妹的那一笑却值得我们深思。虽然哥哥是个白痴，但毕竟有同胞情谊，所以那一笑，是表现亲情、对比鲜明经典的一个动作。

人世间最美的就是爱，而亲情更是最美的。从母亲对妹妹的斥责：“是外人重要还是哥哥重要？”很明显能看出这点。有了亲情，即使是身处险境也像是在温暖的家；有了亲情，即使是受了挫折，也像是人生路上的一笔财富；有了亲情，即使是伤心流泪，也有一缕特别的阳光洒在你的身上。是亲人在黑暗的炕洞外向你伸出温情久违的手；是亲人在茫茫的大海中，向你驶来温馨的小船；更是亲人无时无刻地陪伴在你的左右，温暖你的心田。

“我”的伙伴“跛脚”在初识时为“我”打抱不平的情景历历在目。很多人都嘲笑“我”，但他不仅没有还“路见不平拔刀相助”。或许是因两人都残疾，但更令我相信的是他那善良的心，这就是爱的第二种境界——友情。友谊不是可以亮的蜡烛烧了一会儿就焚尽了；也不是手电，一直亮着；而是大海中的指明灯，在迷茫时为你指引方向。

“跛脚”指引的正是“我”那单纯、澄净的善良。这让我想起一件事：那是小时候，主人公是我奶奶村上的我的朋友陆一。那时他好像三岁，我和他还有其他小伙伴玩，陆一突然摔倒了，哇哇大哭，眼泪像六月的雨说来就来，但是没过多久他就擦干泪花勇敢地站了起来，又哈哈大笑了。他真是个有趣又童真无邪的孩子，促使他站起来的正是单纯、澄净。若换成是我或其他比他大的伙伴，摔倒了能站起来也难免留下一个“阴影”，玩得就没那么尽兴了。

太阳，是我的，也是你的。白痴，同样可以享受阳光得到快乐！

远方旅人读后感（优质14篇）篇十一

这个暑假，我读了一本书——《童年的远方》。这本书里面的内容非常丰富，就让我来给你们介绍介绍吧！

这本书的第一篇是《我是白痴》，听了这个名字，你是否感觉非常可笑呢？其实内容真的非常可笑，这篇小说用第一人称来讲述一个被人们称为“白痴”的智障孩子的故事——彭铁男的生活在我们看来充满了喜剧元素，但这喜剧中又常透入出闪烁的泪光。

第二篇文章叫《会跳舞的六根手指》。六根手指没有因为身体的某种缺陷而遭到小伙伴们的任何歧视，却由于社会观念的原因而成为了他们眼中的“怪物”。在那个荒唐的年代里，因为父母的“倒霉”，六根手指就成为了昔日的玩伴避之唯恐不及的对象。

第三篇的.名字叫《卖茶叶的一天》。这篇文章一开始就以德昂族小姑娘腊朵的吻向读者介绍了德昂族独特的民族生活风情，但作者要讲述的这个故事不仅是关于民族文化的，更是关于两个德昂族小姑娘的童年生活。两个小姑娘前往曼允街卖茶叶的动机很简单，只是为了买喜欢的冰棒，但是卖完了茶叶，集市散场，他们却再也没能找到冰棒的影子。

我还喜欢其中的另几篇文章，比如说什么《遥远的年历片》、《我亲爱的童年》、《吃饭的故事》，还有游戏歌中的《蚕豆》、《抽中指》、《拉大锯》、《一猫子》等。

这本《童年的远方》这是太好看了，内容丰富、精彩，仿佛就是我一个最好的伙伴和朋友。我喜欢这本书！

远方旅人读后感（优质14篇）篇十二

读后感。

】

今年暑假，我读了一本书，题目叫做《向着明亮远方》，这本书令我印象特别深刻。

这本书讲了主人公沈楠，一个成绩平平的女孩，进入了小学毕业班，生活似乎变了样。她的好朋友们都渐渐地疏远了她，她的学习成绩也越来越差，她看着徐云尔和杜媛媛两个知己考上了最好的初中，不得不被妈妈把自己喜欢的书法、舞蹈课全部停掉，投身到各种学科和培训比赛当中。这之后，她不断的去各个初中考试，结果都失败了。最后，她来到了一所初中，也是最后的希望。考完试，沈楠走出考场，妈妈没有向往常一样递给她果汁或糕点，也没有问她考的怎么样，纸递给她了一封信，信上写着她之前相对自己说的话：那些因为走不出来的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾，你还有千山万水要走。你要做的就是继续前行，相信远方。

这本书告诉了我一个这样的道理：在生活中，总会有许多挫折、困难令我们绝望，在这样的时候，不能泄气，生活的道路还有很远，困难只是暂时的，我们要继续努力走下去，相信远方。读了这本书，我想到了许多，我想到我们开学也要上六年级了，还有一年就要毕业了。我想到一起互帮互助的同学和亲爱的老师也都将与我分别，我想到毕业考试时，我能考好吗？能上自己理想的学校吗？不过这一切还都是一个大问号。想到这时我突然不想毕业了，我多么希望我有一台时光机，能让时间倒流，回到刚刚上学时。这本书里有一句话说得特别好：“懵懵懂懂的成长历程、跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放。”我会有那么一刻吗？命运掌握在自己手中，只有自己能把握住，我相信，只要朝前走，向前看你最终一定会找到属于自己的一片风景！

这本书教给了我们许多道理：“坚持吧一定成功，但放弃一定失败！”这本书写的特别棒，我推荐给大家也来读一读！

暑假里我看了一本让我有很多感触的书，看完后它的内容依然浮现在我的脑海中，这本书就是庞婕蕾写的《向着明亮远方》。这本书讲了一个成绩平平的女孩沈楠进入小学毕业班后，就觉得生活变了样，和好朋友渐行渐远，“一辈子要在一起”的承诺慢慢随风而散，如山如海般的作业和卷子向她扑来，和妈妈的相处也不再那么轻松，择校的压力让一家人喘不过气来，喜欢书法和舞蹈的沈楠不得不放弃自己的爱好，投身到各种学科培训上。误会、挫折、眼泪伴随着沈楠这一年的成长。

这个故事的主人公沈楠和我是同龄人，我也即将进入小学毕业班，我也曾遇到过和她类似的事情。故事中沈楠的妈妈将沈楠所有的兴趣班全部换成了学科的训练，只要跟学习不沾边的事情妈妈都不会让她去干，而且周六周日也把沈楠关在家里做卷子。我觉得沈楠的妈妈这样做虽然是为了她好，可是这样做有点过了，这样反而会让沈楠对学习产生厌烦，应该适当地让沈楠有一点娱乐，让她可以轻松一下，这样寓教于乐的学习方法才能取得更好的成效。故事中还提到沈楠的妈妈老是把沈楠和她们班成绩好的同学对比，这也让我觉得不对，妈妈这样做不是会抹杀沈楠的自信心吗？而且时间长了，还会让她对成绩好的同学产生嫉妒心理，不利于她与同学的相处。

通过在沈楠身上发生的故事，让我看到了学习生活中的我们。我们和家长之间也有过这样的事情发生，虽然爸爸妈妈这样做是不恰当的，但是我们也要理解他们望子成龙的心情，他们这样做也是为我们好，我们应该多和他们说说自己的想法，多沟通，这样不仅对我们的学习有帮助，而且还能促进我们与父母之间的感情。

《向着明亮远方》这本书真是不错，希望大家都看看，我们的远方都是明亮的！

作文。

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我看过许多书，《橘子味的夏天》，《最好的知己》，《我要幸福》，《微笑说再见》……都让我受益无穷！其中，《向着明亮远方》更让我懂得了人生的价值，让我难以望怀！

《向着明亮远方》是我最喜欢的一本书，里面的主人公沈楠是个清秀的女孩，12岁，她将要小学毕业，她妈妈为了让女儿考到理想的中学，放弃了工作，在家里辅导女儿，还给女儿报了许多班，奥数竞赛班啦，冬季辅导班，语、数、英竞赛班啦，英语口语竞赛班啦等等，但是，沈楠却每次都失败了，她妈妈失望透了，误会、失败，挫折，眼泪伴随着沈楠这一年的生活，虽然如此，但是让她明白了：只要坚持，怀着信念，向着明亮的远方去，一定能找到属于自己的风景。

读了这本书，我明白了当遇到困难的时候不要绝望，只要坚持，一定会成功。

我6岁那年，我特别想学自行车，常常求爸爸，教我学自行车，最后爸爸答应了。我的内心像吃了蜜一样甜，我心想，一定要刻苦，学到它！

首先，爸爸让我骑上自行车，他扶着后座说：“不用怕，爸爸扶你！你的内心不需要有任何的恐惧。”我点点头，但是我心中还是有一丝丝的紧张。我骑上了车子，刚开始，车子不听话，像匹野马，头老是摇动，我更加害怕了。过了一会儿，爸爸突然松开了手，我还没有来得及喊出来，就摔倒在地。可是，爸爸没有过来帮我，而是让我站起来，面对困难，我勇敢地站了起来。这次，爸爸对我说：“你眼睛望前方，腰板挺直，脚踩踏板，我按着爸爸意思做了，过了十分钟，爸爸再次放手，可我没有受到惊吓，而是勇敢地面对前方，咬着牙，向前冲了出去，慢慢地，我发现我能保持车子平衡了，而且学会了控制自行车，一圈、两圈、三圈、我会骑单车了，太开心了，我高兴地笑了起来。

瞧，坚持就会成功，我们要怀着信念，向着明亮的远方去，一定会找到属于自己的成功、快乐、风景。

在毕业班的时间里，沈楠一直被妈妈控制，被同学超越，品尝了成长百味。她渴望长大，却不知未来在何方；她希望一切都慢一点，时间却总是和她作对；她想在关键时刻超常发挥，可结果却很相反。伤心就像一片海，而她像个水性不佳的人，怎么游也游不到对岸，只是一下一下在海里浮沉。现在她哭也是默默的，遮遮掩掩的，生怕被人发现自己不开心了，她才明白长大就是学着把哭声憋回去。

这本书很平淡，故事没有大起大落，大悲大伤，只是有一些小情绪，小经历，却写出了成长的滋味，有些沉默，遮遮掩掩，读者看了终生受益，回味无穷。这本书以文学的形式告诉了读者青春期该有的心态，就是向着明亮远方。书中沈楠的故事也是大部分孩子的故事，失败也是一种成长方式，我们应该用平淡的眼光看待失败，并用乐观的眼光看待未来，耐心等待长大。伤心也是成长的必经之路。

那些以为走不出来的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾。还有千山万水要走。要做的，就是继续前行，相信远方。

懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放——《向着明亮远方》。一拿到这本书，就被书皮上这段话深深的吸引，便爱不释手的读了起来。

成绩平平的女孩沈楠一进入小学业毕业班，就觉的生活变了样，和好朋友关系渐渐疏远，大家都不像以前一样可以在一起疯玩，似乎都变得很忙，忙着上这种辅导班那种辅导班的，和同学之间的成绩也有了距离，“一辈子要在一起”的承诺也要慢慢随风而散。

最主要的是沈楠和妈妈的相处也不再轻松，妈妈的眼里只有成绩，说别人家的孩子都比她强，为此沈楠很郁闷。妈妈为使沈楠的成绩能有所提高，还辞职在家专心照顾她，就连沈楠最喜欢的书法和舞蹈课妈妈也不让学了。于是沈楠不得不在周末穿梭于各个辅导班，妈妈还给她制定了严格的作息安排，她感觉自己像个机器人一样。终于盼到放寒假了，妈妈又给她报了一个寒假班，她的心像是被箭射穿了一样，不停地淌血，伤心地暗自落泪。寒假班要结束考试了，当成绩出来后，妈妈对沈楠的成绩很不满意，非常失望。还把一本画册书重重地扔到沈楠的脸上，怒吼着：“你要没学上了，你这成绩怎么能上好初中，我付出了这么多！我收获了什么？你还哭……”，沈楠只是流着眼泪，她再也不能像小时候一样，想哭时就嚎啕大哭，现在，哭也是默默的，失败了、被骂了……长大就是要学着把哭声憋回去……但泪水像断了线的珠子哗哗的流着。她知道这次没考好，可她心里也很委屈，便鼓起勇气说出了她的心声：“妈妈，我知道你是为我好，可你眼里只有成绩，总是拿我和别人家的孩子比，觉得他们都比我好，你有没有问过我的想法和感受，总想着让我上那些”牛娃“的学校，这世上哪有那么多的牛娃啊？我也一直在努力，所以请你也尊重我，”听后妈妈沉默了。

读完这本书后，我久久不能平静，感觉沈楠像是说出了我的心声。虽然妈妈没给我报很多班，可我也好像是生活在别人家孩子的阴影里，妈妈也总是拿着我和班里一些学习好的同学比。于是我强烈要求妈妈也把这本书读了一遍，我们一起讨论读了这本书以后的想法，还相互检讨了各自的不对，我确实在平时学习中不够努力和用心，妈妈也答应我以后说话方式要注意，也要多征求我的想法。

其实生活中有许多像我和沈楠这样很一般的孩子，只是希望家长们能耐心地等我们慢慢长大，因为我们也在努力。就像书中说的最后一句话，当遇到困难和难题时，不要绝望，要相信自己，那些以为走不出的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾，你还有千山万水要走，你要做的就是继续努力前行，相信时间，相信自己，终将可以走向明亮远方，最终会找到属于自己的风景。

渐渐步入青春期，却总是怅然若失，走了那么多的路，自己最终的目的地究竟是什么？偶然在书店里发现一本庞婕蕾写的“午后茶”――《向着明亮远方》，如获至宝，一口气读完，心中豁然开朗，它就向一盏明灯，指引着我们向着充满希望的未来前进。

成绩平平的女孩沈楠一进入毕业班，就发现生活变了样：与好朋友渐行渐远、同学之间开始有秘密、和妈妈的相处不再那么轻松……喜欢各种爱好的她也被迫投入紧张的学习中。当经历种种困难的她面对最后一次的挑战，她会成功吗？我们都不得而知，但是她的内心已经做好迎接任何可能的准备。

“12岁的人生，已然如此艰难，未来该怎么办？”这是沈楠对毕业考和极大压力发出的呻吟。我想，这大概是每个毕业生的心声。当面对频频的面试失败，她甚至质疑过还未确定的未来。妈妈为了她，整天泡在论坛研究升学对策，找各种提高班，还四处拉下脸面去求人。沈楠的心里何尝不难过。对于自己那一片灰色的远方，一封信却在这时添上了一笔彩虹：“那些以为走不出来的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾。你还有千山万水要走。你要做的，就是继续前行，相信远方。”最近湖南台热播的《旋风少女》里有一句这样的。

台词。

：就算注定会输，就算这是一场必败无疑的比赛，也要做得比以前更好。沈楠心里的那盏灯又重新亮了起来。她相信时间，也相信自己，总有一天会走出属于自己的那片风景。

也许有时候，结果并不是最重要的，重要的是你的过程有没有达到想要的效果。

我也即将升入六年级，父母们也时常吓唬我：你不是讲长大之后要做小说家吗，如果你不在六年级好好努力，以后就跟爷爷奶奶在老家种庄稼吧。我和文中的主人公沈楠颇有几分相似，数学较差，因为没有天赋，所以我得多做练习，多捉摸公式理解概念。看到别人轻而易举就攻破难题，心里的滋味并不好受，可能就是这样自己很努力。今年的数学期末考核，有一道题我没能正确读懂意思，害得我从班级第一名滑落到第二，像一泻千里的流水一样，为此年级前十名没能排上。失落、懊恼、嘲讽、绝望倾心而来。我也曾想过，放弃吧。可是每每这时，自己又会想到，梦想。所以明亮的远方是留给那些持之以恒的人。我心里的那盏灯又照亮了我整个世界，仿佛在鼓励我说：“加油，美好的远方在向你招手。”

美国聋哑女作家海伦·凯勒的成功并不是碰巧的。从小的一场大病夺走了本该属于她的光明和声音。慢慢地，她变成了一个坏脾气小孩。这时安妮·沙莉文老师来了，犹如一位从天而降的天使，帮助她走出那个黑暗世界。也许当这扇通往世界的门关了，上帝一定还为你开了另一扇通往世界的门。她把活着的每一天看作生命的最后一天，用一颗执著炽热的心写出了《假如给我三天光明》。没有先天条件的她，用后天努力创造了奇迹。她心里的那盏灯永远不会改变。

远方，在等着我们的脚步走向那里，即使世界天翻地覆，我们心里的那盏灯也永远不熄灭。

心犹在，梦就在。

远方旅人读后感（优质14篇）篇十三

今年暑假期间，我读了一本书，叫《童年的远方》。这本书里面有着动人的故事﹑、文章，讲的大都是童年时期的事情，那些生动的小故事给了我很深的感触。

物也都非常机灵。哪一些天真的孩子撒娇的光着脚丫在草地上跑着，享受这大自然的快乐，以后我还要读许多这样的'课外书，继续增长一些课外知识。书里说：“连风都是有生命的，这句话我信了，因为里面的故事.人物、动物、植物写得那么生动。

书记是人类的阶梯，所以我们要一等一等的往上爬，学会更多的知识。

远方旅人读后感（优质14篇）篇十四

童年就像一个游乐园，让我们在这里尽情遨游，有时吃一块糖果，让我们回忆起童年那些趣事，其乐无穷。

《童年的远方》是许多短篇着作集录起来的一本书。它里面既有诗歌又有文章。“童年的远方”意思是童年的一切并没有走远，让我们又感受到了童年的欢心愉快。

诗歌不像文章那样长篇大论。既能言简意赅，又能完全表达出自己内心的感受。在第三板块里，《大人们的大事情和小孩子的小事情》完全可以说明这个道理。整首诗表达了小孩子的天真无邪和大人们的愚味无知。进一步表现了大人们不懂小孩子的《世界》。突出了诗句“大人们不一定就‘大’，小孩子不一定就‘小’”。这首诗对于大人来看的话，它会建起一座桥梁，通往小孩子的心灵。

文章故事生动又曲折。在《卖茶叶的一天》，主人公腊朵和她的好朋友立包去卖茶叶。文章运用了一些好词佳句，让人一看就吸引住了。最后一自然段突出了童年的独特感觉，也让人回想童年天真可爱的事情来。令我感受最深的，是《不好看的书》。讲的是一个外星人不喜欢钞票这种“书”，跟大人、小孩手中的书交换了。再一次表现了大人对钱的崇拜。与小孩无邪对比，突出了主题的风格。

这本书给小孩读，回忆童年往事；这本书给大人读，了解孩子的心灵。