严禁有偿补课自查报告(热门19篇)

时间:2025-05-03 作者:BW笔侠

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严禁有偿补课自查报告(热门19篇)篇一

《关于禁止在职教师从事有偿家教活动的通知》发布后,学校高度重视加强教师职业道德建设,维护教师作为教师的'良好形象,让学生度过一个安全愉快的假期。学校做了以下工作:。

第一,建立组织。

学校成立了禁止在职教师从事有偿家教活动领导小组,崔玉海为组长,刘天佑、张洪亮、陈光海、韩、瓦、为成员。刘天佑、承包九年级组,张洪亮、韩承包八年级组,陈光海、瓦承包七年级组,仔细查看我校在职教师是否从事有偿家教。

二、认真组织学习和宣传。

接到通知后,学校认真组织全体教师学习《关于禁止在职教师从事有偿家教活动的通知》精神:。

1、《xx省义务教育条例》第三十九条规定:“在职教师不得从事有偿家教活动;不动员或组织学生接受有偿辅导;不得利用职务之便谋取私利”。第六十九条规定:“从事各种有偿家教活动或者动员、组织学生接受有偿家教的,由县级以上人民政府教育行政部门或者学校责令限期改正;情节严重的,依法予以处罚”。

2、《xx省教育厅关于大力开展师德教育的通知》第三条禁止中小学教师从事有偿家教,规定:“禁止中小学教师从事有偿家教,学校是主要责任部门,校长是第一责任人。为了加强学校管理,维护学校整体利益,促进学校可持续发展,各中小学应自主研究制定尽职教师从事有偿家教工作的管理办法,不得将从事有偿家教作为教师日常管理和年终考核的重要内容。"。

3、《济南市教育局关于做好中小学暑假工作的通知》指出:“所有学校都要把教师参与有偿家教作为师德考核的重要内容,实行一票否决制。一经查实,已付费补习的教师将被授予撤销特级教师、各级名师、教学专家等荣誉称号。,直到相应的教师职务被撤销。”

4、县区认真办理相关人员有偿家教活动的规定。

(1)教师(干部和工人)。

a对于第一次被查实的,进行诫勉谈话,责令写书面面签,校内通报批评,取消当年第一次考评晋升资格,一票否决年度考核,认定为基本称职,扣除当年绩效考核和年终奖金。

b第二次被查实的,在县内给予通报批评,并给予降级处分,三年内取消职称晋升资格,扣除当年的绩效考核和年终奖金,调离原学校;属于特级教师、名师、骨干教师的,取消相应的经济待遇和荣誉称号。

坚持教学,再次被查实或造成安全事故者,取消教学资格,开除公职。

(2)委托人。

a、学校教师、干部、职工一年内有两次带薪家教活动的,给予全县通报批评,取消当年初评、优秀评的资格,三年内不申报各类示范学校;校长做检查,年度考核确定基本称职。

b、一年内在教师、干部、职工中开设三个以上有偿辅导班的学校,除本条第一款规定的处罚外,还需与校长进行交流、调剂。对造成重大事故的,视情节轻重,对主要负责人给予纪律处分。

三、签订目标责任书等。

学校与学校所有在职教职工签订不从事有偿家教活动的目标责任书,并设立举报电话(学校办公室电话、校委会成员手机号)。

第四,做好学生的宣传教育工作。

对学生进行相关政策的宣传教育,努力防止学生接受有偿补习活动。

严禁有偿补课自查报告(热门19篇)篇二

严禁教师有偿补课自查报告为进一步贯彻落实上级文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,我校一直非常关注教师的师德师风建设,做了大量扎实而有效的实际工作,现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:

认真学习上级文件精神,执行领导承包教师制,开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲,学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初开展了师德大讨论,每位教师还书写了学习心得体会。

认真开展师德教育,结合东罗中心小学教工实际,做到有针对性、有措施,学校与教师签定师德师风建设承诺书。结合《公民道德建设实施纲要》,认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》。在校树立“爱生如子”的教师典型,建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系,切实加强教师职业道德建设。

通过与学生及家长的座谈,我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意,班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课,没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。

总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,能全力做好我校师德师风建设工作,为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献,我校无一例“有偿补课”行为发生。

严禁有偿补课自查报告(热门19篇)篇三

大木小学严禁组织有偿补课自查报告近几天,我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动,逐一梳理和排查本校办学中存在的问题,结合当前社会热点问题,严格对照自查,进行认真整改。全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导,成立了校长为首的自查自纠组织领导小组,严格规范办学行为,按照教研组集中排查。现将自查情况汇报如下:

3、学校制定了严格的教学常规考核制度,教师严格遵守教学常规。制定《大木小学教学常规检查实施方案》。

5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象,无增加学生的负担;

6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象;

7、利用少队会组织力量,督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个健康,文明、安全、愉快的假期。

以上是我校的自查报告,今后我们还要继续落实好上级各项制度,严格规范办学行为,禁止有偿补课,把我校的各项工作办的更好。

xx小学。

20xx年6月11日。

严禁有偿补课自查报告(热门19篇)篇四

为进一步推进我校师德师风建设,提高我校精细化管理水平,促进学校健康持续发展,我校按照县教体局、镇中心校的要求,做了以下工作:

学校成立了以xxx校长为组长的“禁止在职教师从事有偿补习活动”领导小组,认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。

学校接到通知后,认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。为了禁止教师有偿补课(含校外开办“托教”),我校下大力气组织力量进行整治:

1、召开教工大会。学校于9月28日下午召开了全体教工大会,向全体教师发放了《拒绝有偿补课承诺书》,认真组织教师对照反思,查摆问题,开展了批评与自我批评,做到有则改之、无则加勉。

2、发放《给家长的一封信》,并设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话),自觉接受家长和社会的'共同监督。

3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。

4、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。

5、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过举报电子信箱,开座谈会,发动教师进行自查、互查,发现问题要整改并及时通报,对严重违法违法纪的移交相关部门处理。

6、根据《中华人民共和国教师法》,结合我校实际,进一步规范教师教书育人行为,认真开展争先创优活动,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神,在全校掀起“树形象,学优秀,做贡献”热潮。

三、对学生做好宣传育。

对学生进行有关政策宣传教育,努力使学生不接受有偿补课的活动。目前,我校教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。

品德修养是教师形象的关键,我们将不断总结经验、教训,构建师德师风建设工程,努力创造教师新形象,为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。

文档为doc格式。

严禁有偿补课自查报告(热门19篇)篇五

根据上级通知精神,我校高度重视有偿补课工作。我校接到通知后积极开展教师有偿补课自查活动;建立健全有关的奖惩制度,将责任落实到人头。目前,我校均未出现有偿补课的现象。现将有关工作总结如下:

组长:张xx。

组员:李xx、刘xx。

校长是禁止有偿补课的第一责任人,分管领导为第二责任人。领导小组切实负起了有偿家教治理工作的组织领导和实施责任,引领全体教师提高认识。

组织了教师认真学习和贯彻上级文件的有关精神,要求广大教职员工特别是班主任要认真领会上级的文件精神,积极向广大学生和学生家长及社各界宣传上级的文件。重审了有偿补课治理方案和禁止有偿补课的措施与处罚办法,将有偿补课和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩,引导教师自觉纠正违规现象。

我校按照教育局要求严格遵守规定教师不得从事以下行为:

2、不强制、暗示、介绍学生参加有偿补课。

4、不以其它形式协助他人提供有偿补课服务。

5、不私自外出兼课或校外办班。经过教师自查、互查,本学期,我校未出现一例教师有偿补课的事件。最后要求教师签订了《教师拒绝有偿补课承诺书》。

为了进一步增强政治意识、大局意识和责任意识,加强师德师风建设,切实规范自己的教育行为,争当人民满意的教师,学校还设立了举报电话是:xxxxx。要求全体师生和家长如果发现有这种现象,立刻拨打举报电话。

严禁有偿补课自查报告(热门19篇)篇六

根据河南省教育厅《关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课》的通知精神,我校立即召开全体教师会,传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。

一、加强领导。

我校成立由张金辉校长任组长,校委会其他人为成员的教师有偿补课专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。

二、提高认识。

及时将上级有关教师从事有偿补课的文件发布到各个教师手中,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、自查自纠。

育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同,联合在家中或在外租用教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。

四、家校联动。

通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过致学生家长一封信的形式,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

五、签订目标责任书等。

学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补课目标责任书,并设立举报电话(学校办公电话及校委会成员手机号)。

六、对学生做好宣传教育。

对学生进行有关政策宣传教育,努力使学生不接受有偿补课。

目前,我校教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。

xx一中。

严禁有偿补课自查报告(热门19篇)篇七

按照区教育局民办幼儿园《学校评估细则》的各项指标要求,我园以高度负责的态度,实事求是的对我们的工作进行了全面回顾,检查反思,做了认真的自评。现将我园评估相关情况报告如下:

本园位于任留街道办三王村四组(南屯市场路东),占地面积600平方米,建筑面积320平方米,户外活动面积200平方米。现有大、中、小4个教学班,本学期在园幼儿110人,在册员工8人,其中园长1人,专职教师4人,保育老师2人,后勤人员1人,幼儿园交通便利,家长方便接送,园内环境优美,设施齐全,无安全隐患,无污染,班级内干燥通风,光线充足。

幼儿园配有电脑、音响等一套较齐全的现代设备,每个班级还配有液晶电视机、冷暖空调、电子琴、mp3、dvd等,有适合幼儿年龄特点的课桌椅,等等。有大型多功能玩具及桌面玩具若干,幼儿图书人均3册以上。另外还提供了幼儿作品展示园地等,这些设备设施很好的为幼儿的学习,生活服务,使孩子的个性潜能,艺术天赋得到了充分的发挥,是幼儿学习生活的理想乐园。

在办园中,我们以正确的办园理念,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,《幼儿园工作规程》。以“面向未来,服务家长,以人为本,全面育人”为办园宗旨,坚持保教结合,注重个体差异性,对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育,使每位幼儿身心和谐发展。

在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性,发挥它们的长处和优势。建立健全了各项规章制度,各类工作人员岗位责任制度健全、职责明确、检查措施落实、激励机制完善。与此同时,我园还把“团结严谨,勤奋求实,热情奉献,开拓创新”作为园风,在教职工中积极提倡,做到热爱幼儿园、热爱孩子,树立敬业精神,创新精神,奉献精神。

同时,我们积极做好家长工作。我园还建立了班级博客,不定期的开家长会,家长开放日,亲子活动日等各项活动,并走进社会,向路人、居民、家长宣传法律、法规知识、文明礼仪等,让家长随时了解幼儿园教学进度及幼儿在园表现,通过这些多层次、多途径的交流沟通,让家长全方位了解幼儿园动态,参与了幼儿园的课程互动,实现了家园共育的目的。

我园按规定配备有大型消毒柜,饮水机,不锈钢水杯等标准设施,干净卫生。建立卫生检查管理制度,食品安全制度,幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。幼儿每学年检查一次身体,并建立了合理的幼儿作息制度,确保幼儿身心健康发育。

我园从制度上规定安全措施,从设施上保证安全无隐患,从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查,及时消除隐患。并经常组织教职工学习安全防护知识,对幼儿进行安全教育。同时每天坚持晨检,检查幼儿随身携带物品,及时消除隐患。经常与家长保持联系,共同重视幼儿安全工作,确保每位幼儿安全进班。

1、我园认真贯彻执行幼儿教育的方针,政策和《幼儿园教育指导纲要》,遵循孩子的身心发展规律制定一日作息制度,合理安排游戏活动,户外活动和各生活环节活动的'时间,充分体现动静交替,保教结合的原则。重视主题创设与保教相适应的教育环节活动,让孩子参与布置,体现孩子参与的痕迹。重视幼儿的情感教育,良好行为习惯的培养,幼儿活动内容丰富,形式多样,情绪愉快。

严禁有偿补课自查报告(热门19篇)篇八

为进一步贯彻落实上级文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,我校一直非常关注教师的师德师风建设,做了大量扎实而有效的实际工作,现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:认真学习上级文件精神,执行领导承包教师制,开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲,学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初我们学习了老教育专家霍懋征先进事迹,并开展了师德大讨论,每位教师还书写了学习心得体会。

认真开展师德教育,结合六小教工实际,做到有针对性、有措施,学校与教师签定纠风责任状。结合《公民道德建设实施纲要》,认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“十条禁令”等教育法律法规,在校树立“爱生如子”的教师典型,建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系,切实加强教师职业道德建设。杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为。通过与学生及家长的座谈,我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意,班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课,没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,在教育局党委的正确领导下,能全力做好我校师德师风建设工作,为促进我市教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献,我校无一例“三乱”行为发生。为进一步推进我校师德师风建设,提高我校精细化管理水平,促进学校健康持续发展,我校按照市委教育工委的要求,做了以下工作:

一、成立组织。学校成立了以徐聪校长为组长的禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组,认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。

二、认真组织学习宣传。学校接到通知后,认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。

1、召开教工大会。学校于1010日下午召开了全体教工大会,向全体教师发放了《福州屏东中学教师道德领域突出问题自查表》,认真组织教师对照反思,查摆问题,开展了批评与自我批评,做到有则改之、无则加勉。

2、发放《给家长的一封信》,并设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话),自觉接受家长和社会的共同监督。

3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的'学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。

4、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。

5、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过举报电子信箱,开座谈会,发动教师进行自查、互查,发现问题要整改并及时通报,对严重违法违法纪的移交相关部门处理。

6、根据《中华人民共和国教师法》,结合我校实际,进一步规范教师教书育人行为,认真开展争先创优活动,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神,在全校掀起“树形象,学优秀,做贡献”热潮。

三、对学生做好宣传教育。

对学生进行有关政策宣传教育,努力使学生不接受有偿补课的活动。目前,我校教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。品德修养是教师形象的关键,我们将不断总结经验、教训,构建师德师风建设工程,努力创造教师新形象,为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。

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严禁有偿补课自查报告(热门19篇)篇九

为了进一步贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》(国发[2016]41号)、《中小学教师职业道德规范》、山东省委省政府《关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见》(鲁办发[2010]2号)、山东省教育厅《关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》(鲁教师字[2008]9号)、《临沭县教师“十条禁令”》等有关文件规定。弘扬良好的师德师风,维护学校和教师的良好形象,我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:。

一、加强领导,落实责任。

为了加强日常管理,进一步明确工作职责,严禁教师从事有偿补课,学校成立了以校长为组长,校委会人员为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,严格按上级要求有序开展工作,营造良好的社会氛围,确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。

二、广泛宣传,营造氛围。

校长参加完街道中心校里的会议后,即刻组织学校教干就禁止有偿补课,规范办学教学行为工作进行专题研究,制定工作方案,成立领导工作小组。随后组织全体教师学习山东省教育厅《关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》(鲁教师字[2008]9号)、《临沭县教育体育局关于开展教师有偿补课专项教育治理活动的实施意见》、《临沭县教师“十条禁令”》等文件和相关教育行政法规,深入开展师德师风大讨论等等。通过多方途径和广泛宣传,增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、多种途径,确保成效。

1、成立规范办学行为领导工作小组,确实整改工作落实到位。

2、结合本校实际,制定《郑山街道姜屯小学关于开展教师有偿补课专项教育治理活动的实施方案》,使此项工作有序开展。

3、召开专题教师大会,学习相关文件精神。

4、责任分工到人,逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。

5、全体教师签订“教师向学生承诺书”。

6、举办专题宣传栏,将教师日常行为规范张贴于学校醒目的宣传窗内,同时做到人手一份,学校教师qq群内公开发布,便于老师随时学习。

7、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。

通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动,为了不让有偿家教现象得到“反弹”,我们将继续努力,接受社会监督,纯洁教师队伍,规范学校办学行为。

严禁有偿补课自查报告(热门19篇)篇十

为进一步规范学校教师的教育教学行为,维护正常的教育教学秩序,加强我校师德师风建设,杜绝在职教师校外上课和有偿家教行为,我校认真贯彻落实市局通知文件精神及相关要求,分阶段有序组织整改工作,取得初步成效。主要工作总结如下:。

一是加强领导,建立有偿辅导班和辅导班管理责任制。

成立以德化为组长,赵副校长为副组长,学校各部门领导为组员的专项治理领导小组,明确工作要求,落实职责分工,有序开展工作,通过专项整治活动提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保专项治理工作取得实效。

二、做好宣传,提高认识,统一思想。

我校召开违法补课特殊处理专题会议,传达了全市补课特殊处理会议精神,引导全体教师遵守教师职业道德,督促学校和教师自觉学习遵守相关规定,践行师德,争创优秀,避免被利益迷惑,自觉远离带薪导师和班级,维护教师形象,努力做人民满意的教师。

三、主动开展自查,严格检查管理。

(1)组织全体教师进行自查自纠,并签署《禁止有偿补课承诺书》。

(2)分管年级的学校领导深入年级师生,调查在职教师组织有偿补课、有偿家教、违规补课情况,督促整改,坚决杜绝教师违规补课。在整个活动过程中,我校没有发现在职教师组织有偿辅导班、有偿家教、违规上课的行为。

(3)家校联动,通过学校网站和家长来信向家长宣传有偿家教的社会危害性,呼吁家长自觉抵制为孩子补课的盲目行为。让孩子们真正获得时间和健康。通过电话公开举报投诉,设立投诉箱,接受学生、家长和社会各界的监督。

我们学校已经下定决心,下大力气坚决制止学校和老师非法补课,提供带薪导师,出去上兼职,真正减轻学生负担。同时,所有教师都端正了教育思想,自觉履行了职业道德,一举两得。然而,管理好教师的特殊治理是一项长期的任务,必须时刻把握,决不能忽视和懈怠。我们一定会保持良好的工作局面,把补课之风和补课之风消灭在萌芽状态,营造有利于实施素质教育的氛围,办好人民满意的教育。

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严禁有偿补课自查报告(热门19篇)篇十一

为了贯彻《xx省教育收费规程(试行)》、《xxx市教育局治理中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》、《xxx市中小学教师职业道德考核意见(试行)》等有关文件规定精神,根据上级相关文件的要求,我园迅速开展有偿家教等问明的自查自纠工作。现将我园的自查自纠情况作如下小结:

1.统一思想。开学初,我园领导班子首先召开会议,认真学习教育部门及物价部门有关幼儿园收费的规定文件,明确收费标准,随后召开全体教师大会,并在会上传达相关收费文件,要求全体教师要讲道德、讲大局、讲责任,自觉抵制一切不符合规定的收费。

2.落实收费制度。期初我园就将20xx秋季幼儿收费项目进行公示,并严格按照公示收费,真正做到幼儿园收费公开、规范、透明。每月公示幼儿伙食费的使用情况,做到专款专用。我园所收取的费用全部入帐后,严格按照收支两条线规定执行,全面实行收费公示制度和财务公开制度。

开展教师乱收费、有偿家教、教辅材料使用管理情况问卷调查,通过自查了解教师教育教学状况,督促教师自觉纠正违规现象,加强学校教师管理,提高教师师德规范。

1.规范招生程序。作为公办幼儿园,能坚持公平、公正、的原则,向社会公开学校性质、办学规模、经费来源、招生计划、招生条件、招生时间。在招生工作中按照公示方案-领取报名报-核对材料-公示录取名单-新生报名等程序进行,招生过程中主动接受家长及社会的监督。

2.切实落实课程教学计划制度,幼儿园不举办各类收费的兴趣班、补习班。

3.按照上级的要求与规定操作,严格把好幼儿教学材料私订关卡,严禁教师以购买幼儿用品或学习用品私自向学生收钱多订或乱订教辅材料。

4.制定奖惩方案,出台师德规范细则,严禁教师接受家长的红包,严禁教师违规参与社会有偿补课,违规组织学生在校外有偿补课等,将教师师德作为绩效考核、职称评定、评优评先和发放绩效工资和奖励性工资的重要依据,进一步完善师德师风建设制度。

1.20xx秋季我园没有独立也没有和社会培训机构联合或委托举办各类收费的兴趣班、补习班。

2.幼儿园各项收费及支出能及时公示。

3.幼儿园不向幼儿收取任何费用与教学材料费。

4.幼儿园未发现有教师从事有偿家教。

我园将认真落实上级有关精神,加强领导,认真检查,严格落实责任制,重视收费的管理工作,规范幼儿园教师管理,坚决杜绝一切违纪违规现象,大力弘扬敬业奉献的高尚师德,提倡教师潜心钻研教学研究,做家长满意的老师,办家长满意的幼儿园。

严禁有偿补课自查报告(热门19篇)篇十二

随着暑假来临,在职中小学教师参与有偿补课、民办学校和民办培训机构不规范举办培训班的现象有所抬头,严重损害了广大人民群众的切身利益,加重了群众的经济负担,而且容易引起群众对教育的不满情绪,不利于教育健康可持续发展。

日前,从滨州市教育局获悉,为进一步落实中央关于坚决整治和查处侵害群众利益的不正之风和贪腐问题的有关部署,深化中小学有偿补课问题治理,滨州市将组织开展中小学有偿补课治理情况专项督导。

重申“七个严禁”,切实减轻学生课业负担和家长经济负担此次督查,滨州市教育部门重申“七个严禁”:严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息;严禁无资质民办学校和民办培训机构违规举办培训班。

市教育部门将开展专项治理,采取有力措施,推动师德师风好转。同时规范民办学校和民办培训机构办学行为,切实减轻学生课业负担和家长经济负担,维护学校正常的教育教学秩序,树立教育良好形象。

各县区教育部门、市直各学校将于近期组织开展自查自纠根据市教育部门要求,各县区教育局、市直各学校要按照通知规定,制订专项治理实施方案,认真组织自查自纠。

实施方案要严格落实《教育部关于印发的通知》、《山东省教育厅关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》和《滨州市教育局关于落实教育部教师〔20xx〕5号文件严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》。治理情况自查报告于8月1日前,以函件形式报市政府教育督导室,市教育局将适时开展专项督导。

各级教育行政部门和学校要畅通和公开举报渠道,积极构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系,主动接受社会监督。

违反有关规定的中小学校、在职教师,将予以严肃查处按照《教育部关于印发的通知》、《教育部关于印发的通知》有关规定,对于违反有关规定的中小学校,将视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任。

同时,各级教育行政部门和学校要将在职教师是否组织或参与有偿补课,作为年度考核、职务评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据,实行一票否决制。视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评,直至相应的行政处分。对监管不力、问题频发、群众反映强烈的县(区)和学校,要按有关规定追究主要负责人的责任。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的,以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为,要重点查办,绝不姑息。

严禁有偿补课自查报告(热门19篇)篇十三

为进一步贯彻落实市教育局《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》精神,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxxxxxxxx及各办公室主要负责人。

认真组织学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》,加强教师职业道德教育和纪律教育,增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性,引导全校教师不为利所惑,自觉远离有偿补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。

1、结合本校实际,制定有偿补课专项治理活动实施方案。

2、认真开展自查,每位教职工填写是否从事有偿补课说明书,准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。

3、与每位教师签订在职教师拒绝有偿补课责任书,并明确违规处理规定。

4、校长代表全体教职工向社会做出公开承诺,并将《公开承诺书》张贴在公开栏中。

5、通过召开家长会、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。

通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿补课活动,为了不让有偿补课现象得到“反弹”,我们将继续努力,自觉接受社会监督,保持纯洁教师队伍。

中共xxxxxxx小学党支部。

20xx年5月8日。

严禁有偿补课自查报告(热门19篇)篇十四

根据《**省人民政府教育督导办公室关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导的通知》文件精神,我市对各县(市、区)落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的情况进行了自查,取得了阶段性成效。现将自查情况汇报如下:

一、高度重视,强化组织领导。严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的必然要求,是深入解决“四风”问题的重要举措。教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》下发以来,我市对此高度重视,专门制订下发了《三明市在职中小学教师有偿补课行为处理办法》,组织召开治理中小学校和在职教师有偿补课专题会议,在全市范围内开展集中整治有偿补课专项行动,紧盯寒暑假、法定节假日等重要时间节点,扎实有序开展有偿补课治理活动,坚决制止有偿补课等乱收费行为。到目前为止我市十二个县(市、区)都出台了相关的规定并进行了自查自纠。

二、强化宣传,积极营造氛围。

(一)认真组织学习。我们要求全市中小学校要通过教师大会、座谈会等形式,认真组织教师学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(以下简称“规定”)和《三明市在职中小学教师有偿补课行为处理办法办法》(以下简称“办法”)切实做好政策宣传和教师思想政治工作,积极引导广大教师践行社会主义核心价值观,立德树人,自觉拒绝有偿补课。

(二)加强宣传力度。我们利用电视台、局域网、校园网、微信平台等途径,广泛宣传专项治理的目的意义,切实提高广大教师履行职责的自觉性和主动性。同时,学校通过校务公开栏、墙报板报等方式,大力宣传《规定》《办法》和有关师德建设的规定要求,着力营造教书育人、爱生乐教的良好氛围。

(三)加强家校联系。要使专项治理工作取得实效,必须得到社会的普遍认可和学生家长的广泛支持。因此,各校通过家长会、《致学生家长的一封信》、微信平台等方式,加强学校与学生家长的沟通与联系,积极争取社会和家长的支持与配合。同时,欢迎社会各界和学生家长对专项治理工作进行监督,提出意见和建议。

(四)四是签订责任书。全市中小学校与在职教师签订《自觉抵制有偿补课责任书》,认真落实承诺、践诺,自觉抵制有偿补课,介绍有偿补课等行为。

三、开展专项督查,严格责任追究。市教育局将把治理有偿补课纳入督导检查的重点内容,定期不时开展专项督查。从今年3月份以来,我们结合信访和举报情况,不定期开展明察暗访活动,根据查实的情况对当事教师进行了相应处理。对组织有偿补课人数较少,影响较小,能对从事有偿补课所造成的负面影响有正确认识的,要求写出书面检查,进行校内批评教育,停止有偿补课并退还违规所得,取消当年度参与岗位晋级、职称晋升、评优评先等资格。对组织人数较多,并且情节较严重,影响较大的,给予行政警告处分,责令清退违规收入,取消年终一次性奖励性绩效工资以及当年度参与岗位晋级、职称晋升、教师资格注册、评优评先等资格。上半年,全市教育系统查处违规有偿补课问题6件,给予组织处理8人。

四、严格教师管理,接受社会监督。我们将在职教师是否组织或参与有偿补课,作为年度考核、职务评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据,实行一票否决制。并要求中小学校领导要带头执行规定,坚决杜绝学校组织或参与有偿补课行为,并加强对教师从教行为的管理。积极构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系,畅通和公开举报渠道,主动接受社会监督。市教育局公布统一监督举报电话和举报电子邮箱。

经过专项整治,我市在职教师有偿补课行为得到有效遏制,但由于有偿补课客观存在市场需求,个别教师有偿补课转入地下,给查处工作带来了较大难度,下一步我们将继续保持高压态势,营造风清气正的教育环境。

一是拓展监督渠道。把有偿补课专项治理工作作为责任督学挂牌督导的重要内容,试行社区分片包干,落实责任督学、骨干教师担任片区“有偿补课预警员”,聘请社区干部、热心人士、家长代表担任片区“有偿补课监督员”。

二是关注重点时段。紧盯寒暑假、节假日、周末、考试前后等重要时间节点,关注重点人群,突出重点区域,通过谈话了解、问卷调查、明查暗访等措施,及时发现和制止有偿补课行为。

三是加大查处力度。对在职教师从事有偿补课行为,绝不手软,发现一起查处一起。

四是完善惩处办法。我们将根据《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(教师〔〕5号)文件,进一步完善我市中小学校和在职中小学教师有偿补课的处理办法。对违反规定的`教师我们将给予撤销专业技术职务处分、当年度考核定为不合格、清退违规收入,取消年终一次性奖励性绩效工资、不得参与岗位晋级、职称晋升、教师资格注册、评优评先、直至学校解除与其签订的聘任合同。

严禁有偿补课自查报告(热门19篇)篇十五

作为一名人民教师,要廉洁从教,端正办学思想,规范办学行为,办人民满意的教育,我校积极开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查活动。现将自查情况汇报如下:

1、我校领导明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次自查整治工作取得实实在在的成效。

2、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。作为教师我能够自觉遵守学校的规章制度,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。

3、我校积极开展教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查自纠活动,认真对照上级文件精神进行排查,严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等,所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。我自身也严格遵守学校纪律,坚决杜绝有偿补课和教师违规收受礼品礼金。

5、我会一直谨记学校的规章制度,不做违规的事情,并且接受全校领导及教师、以及学生及其家长的监督。真正把时间还给孩子,把健康还给孩子,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过自查,我意识到教师师德很重要,要坚决杜绝有偿补课、杜绝教师收受礼品礼金的`行为。营造良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高社会满意度。我们将继续按区教育局要求,进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。

严禁有偿补课自查报告(热门19篇)篇十六

为进一步推进我校师德师风建设,端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,打造一支师德过硬的建设队伍。我校按照县教育和科技局的要求,开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查活动,逐一梳理和排查本校办学中存在的问题,现将自查情况汇报如下:

开学初,学校组织全校教职工认真学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、《普定县教育和科技局关于对在职教师从事有偿家教的处理办法(试行)》文件,领会文件精神。全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,表示要上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,维护教师形象。同时,学校向社会公开教师有偿补课的举报电话:13698505501,自觉接受家长和社会的共同监督。

20xx年9月1日,学校与教师签定《师德承诺书》和《教师不违规补课不从事有偿家教承诺书》。

学工会通过与学生及家长的座谈,我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意。同时,工会也走访了部分教师和社会人士,了解到以下情况:

1、班主任和学科教师能利用自习课或下午休息时间对学困生进行无偿补课,没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。

2、我校严格按照上级规定,各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象,严格控制学生的在校时间。

3、我校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象,也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课。

4、我校没有以学校的'名义组织“收费补课”的行为。

5、我校严格按照国家规定开足课程、课时,学校无一例因成绩差、行为差为理由,劝其转学或勒令退学,无学生流失和辍学现象。

以上是我校开展严禁教师有偿补课的自查报告,今后我们还要继续落实好上级各项制度,严格规范办学行为,禁止有偿补课,把我校的各项工作办的更好。确保我校无一例“有偿补课”行为发生。

严禁有偿补课自查报告(热门19篇)篇十七

为了进一步贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、吉林省教育督导员会办公室(吉政教督办字[20xx]32号)及白教文字([20xx]71号《关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导检查的通知》等有关文件规定。弘扬良好的师德师风,维护学校和教师的.良好形象,我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:

为了加强日常管理,进一步明确工作职责,严禁教师从事有偿补课,学校成立了以校长耿玉峰为组长,中层以上领导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,严格按上级要求有序开展工作,营造良好的社会氛围,确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。

7月6日校长参加教育局的会议后,回校即刻组织学校班子成员就禁止有偿补课,规范办学教学行为工作进行专题研究,制定《治理教师有偿补课工作方案》,成立领导工作小组。7月7日组织全体教师学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件和相关教育行规,深入开展师德师风讨论等等。通过多方途径和广泛宣传,增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉噪有偿补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。

1、成立规范办学行为领导工作小组,确实整改工作落实到位。

2、结合本校实际,制定《羊井小学校治理教师有偿补课工作方案》,使此项工作有序开展。

3、召开专题教师会,学习相关文件精神。

4、责任分工到人,逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。

5、学校与全体教师签订“治理三乱工作责任书”。

6、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。

通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动,为了不让有偿家教现象得到“弹”,我们将继续努力,接受社会监督,纯洁教师队伍,规范学校办学行为。

严禁有偿补课自查报告(热门19篇)篇十八

有偿补课,即在寒暑假和周末等节假日,编内教职工和中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课等,对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的现象。下面是小编为大家收集的关于有偿补课。

欢迎大家参考借鉴。

为进一步贯彻落实上级文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,我校一直非常关注教师的师德师风建设,做了大量扎实而有效的实际工作,现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:

认真学习上级文件精神,执行领导承包教师制,开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲,学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初开展了师德大讨论,每位教师还书写了学习。

心得体会。

认真开展师德教育,结合东罗中心小学教工实际,做到有针对性、有措施,学校与教师签定师德师风建设。

承诺书。

结合《公民道德建设实施纲要》,认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》在校树立“爱生如子”的教师典型,建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系,切实加强教师职业道德建设。

通过与学生及家长的座谈,我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意,班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课,没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。

总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,能全力做好我校师德师风建设工作,为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献,我校无一例“有偿补课”行为发生。

开学初我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动,逐一梳理和排查本校办学中存在的问题,结合当前社会热点问题,严格对照自查,进行认真整改。全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导,成立了校长为首的自查自纠组织领导小组,严格规范办学行为,按照教研组集中排查。现将自查情况汇报如下:

3、学校制定了严格的教学常规考核制度,教师严格遵守教学常规。制定《东罗小学教学常规检查实施方案》。

5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象,无增加学生的负担;。

6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象;。

7、利用团委会组织力量,督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个健康,文明、安全、愉快的假期。

以上是我校的自查报告,今后我们还要继续落实好上级各项制度,严格规范办学行为,禁止有偿补课,把我校的各项工作办的更好。

关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知下发后,学校高度重视为加强教师职业道德建设,维护广大教师为人师表的良好形象,让学生度过一个安全、愉快的假期,学校做了一下工作:

一、成立组织。学校成立了关于禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组,崔玉海为组长,成员为柳天友、张洪亮、陈光海、韩继双、俎金绪、王玉堂。柳天友、王玉堂包九年级组,张洪亮、韩继双承包八年级组,陈光海、俎金绪承包七年级组,认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补习情况。

二、认真组织学习宣传。学校接到通知后认真组织全体教师学习了《关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知》精神:

1.《xx省义务教育条例》第三十九条规定:“在职教师不得从事有偿补习活动;不得动员、组织学生接受有偿补习;不得利用职务之便谋取私利”。第六十九条规定:“从事各种有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习的,由县级以上人民政府教育行政部门或者学校责令限期改正;情节严重的,依法给与处分”。

2.《xx省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》第三条规定:“禁止中小学教师从事有偿家教,学校是主要责任部门,校长是第一责任人。各中小学要以加强学校管理、维护学校整体利益、促进学校持续发展为目的,依法自主研究制定尽职教师从事有偿家教工作的管理办法,将不得从事有偿家教作为教师日常管理和年终考核的重要内容。”

3.《济南市教育局关于认真做好2019年中小学暑假工作的通知》中指出:“各学校要将教师是否参与有偿家教纳入对教师师德考核工作的重要内容,实行一票否决制。对进行有偿家教的教师,一经查实,将给予撤销特级教师、各级名师、教学能手等荣誉称号、直至撤销相应教师职务的处罚。”

4.县严肃处理有偿补习活动的有关人员的规定。

(1)教师(干部、职工)。

a对初次被查实的,实行诫勉谈话,责令写出书面面检查,校内通报批评,取消当年评先评优和晋升资格,年度考核一票否决,定为基本称职,扣发当年绩效考核与年终奖金。

b对二次被查实的,予以全县通报批评,并给与降级处分,取消三年内职称晋升资格,扣发当年年绩效考核与年终奖金,调离原学校;属于特级教师、名师、骨干教师的,取消相应经济待遇和荣誉称号。

c对屡教不改、再次被查实或造成安全事故的,予以取消教师资格,开除公职。

(2)校长。

a对一年内学校教师、干部、职工中发生两起有偿办班补习活动的,给与全县通报批评,取消当年评先、评优资格,三年内不得申报各类示范校;校长作出检查,年度考核定为基本称职一下。

b对一年内学校教师、干部、职工中发生三起及以上有偿办班补习活动的学校,除本条1款处罚外,要给与校长交流调离处理。对于造成重大事故的,视情节给予校长党纪政纪处分。

三、签订目标。

责任书。

学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补习活动目标责任书,并设立举报电话(学校办公电话及校委会成员手机号)。

四、对学生做好宣传教育。

对学生进行有关政策宣传教育,努力使学生不接受有偿补习活动。

另外,学校在职教师现在无从事有偿补习活动人员。

严禁有偿补课自查报告(热门19篇)篇十九

近几天,我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动,逐一梳理和排查本校办学中存在的问题,结合当前社会热点问题,严格对照自查,进行认真整改。全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导,成立了校长为首的自查自纠组织领导小组,严格规范办学行为,按照教研组集中排查。现将自查情况汇报如下:

3、学校制定了严格的教学常规考核制度,教师严格遵守教学常规。制定《大木小学教学常规检查实施方案》。

5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象,无增加学生的负担;

6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象;

7、利用少队会组织力量,督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个健康,文明、安全、愉快的假期。

以上是我校的自查报告,今后我们还要继续落实好上级各项制度,严格规范办学行为,禁止有偿补课,把我校的各项工作办的更好。

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读后感可以帮助我们更深入地了解书中的人物形象和情节,从而更好地领悟作者所要表达的主题和思想。以下是一些读者给出的读后感,他们通过深入的思考和分析,对作品进行了细
优秀作文能够以独特的观点、新颖的角度展现人们熟悉的事物,从而引起读者的共鸣。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望大家可以从中找到自己的写作风格和表达方式
幼儿园大班是孩子们团队合作、自我管理和独立思考的重要时期。幼儿园大班教学活动之八:科学实验,启发孩子们的探索精神和科学思维。1,学会根据两个骰面上的点数写出相应
教案的编写是教师备课的重要环节,可以促使教师思考如何将课程内容有机地呈现给学生。小编为大家准备了一些小班教案的实践经验和教学案例,供您参考和借鉴。1、学唱歌曲《
签订合同协议有助于减少合作风险和纠纷的发生,维护双方的合法权益。在商务合作中,合同协议的范文可以提供给双方参考和借鉴,以减少纠纷的风险。乙方:身份证号:乙方的岗
大家好!在这个美好的时刻,我代表全体工作人员欢迎各位的到来。接下来,我将为大家介绍一些备受好评的主持词样本,希望能为您的主持工作提供一些有益的参考。
优秀作文需要作者有独到的见解和深入的思考,才能给读者留下深刻的印象。这些优秀作文范文通过真实的情感和独特的写作风格,给人以深刻的思考和感悟。尊敬的老师,亲爱的同
演讲稿范文的撰写需要多次修改和打磨,以使其语言更加流畅、有说服力和感染力。在这里,小编为大家整理了一些优秀的演讲稿范文,供大家参考学习。各位委员、同志们:政协x
优秀作文需要具备清晰的思路,组织严密的结构,逻辑严谨的论证过程。这里收集了一些备受赞誉的优秀作文,它们无疑是写作的典范和值得学习的范例。在这个世界上,有许许多多
通过撰写述廉报告,个人可以主动展示自己在廉政方面的努力和成果,赢得他人的认可和尊重。落地生根的述廉报告范文,记录了廉政工作者的心路历程和努力成果。20xx年,我
入党申请谈话是党组织对党员主观能动性的一种考察和评价。以下是一些党员候选人在入党申请谈话中根据自己实际情况做出的总结和反思,希望对大家有所启发。谈到对党的认识时
检讨书是一种积极主动的自我反省,它能够帮助我们更好地认识自己,促使我们成长和进步。小编为大家整理了一些优秀的检讨书范文,供大家参考和借鉴。尊敬的xxx老师:您好
日记记录了我们的成长轨迹,是人生中宝贵的财富,也是我们与自己对话的桥梁。接下来是一些别具一格的日记篇章,希望能给大家带来一些不同寻常的体验。我们盼望已久的上海世
写自查报告可以培养自己的自我意识和自我调节能力,促进个人的综合发展。这些自查报告样例包含了详细的工作目标、实施方案和评估结果,值得我们借鉴和学习。1.内部审计的
作文是一种表达思想和情感的方式,优秀的作文可以给读者带来深入思考和共鸣。在这里,我为大家整理了一些值得学习的优秀作文,希望能够给大家带来一些灵感。一抹寒风,吹进
自我介绍是一个展示自己特点和能力的机会,也是展示自信和亲和力的途径。这些范文涵盖了不同年龄段、不同背景的自我介绍案例,可以满足不同读者的需求。尊敬的面试官:我叫
装修合同是规定装修工程的具体内容、施工时间和费用等方面的一种法律文件。以下是小编为大家收集的装修合同范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。发包方(以下简称甲方):
社会实践报告是我们展示自己实践成果的重要途径,也是对自己成长的一种肯定和提升。社会实践报告范文可以启迪我们的思路,让我们更好地理解和掌握报告的写作方法。
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质量月是企业组织全体员工参与质量管理的机会,通过激发员工的积极性和创造力,推动质量管理工作的开展。以下是小编为大家整理的一些质量月实施的范例,供大家参考借鉴。
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编写中班教案需要教师对学生的特点和需求有准确的了解和把握。【美术】中班教案范例:培养幼儿的创作能力,进行手工制作活动。1。理解歌词,学唱歌曲,感受歌曲的欢快情绪
心得体会是我们在学习或工作中的一种个人经验总结,可以帮助我们更好地提升自己。小编精心整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。
演讲稿范文是一个宝贵的学习资源,我们可以通过学习其中的写作技巧,提高我们的演讲水平。范文中的演讲手法和表达方式将为大家展示不同的演讲技巧和风格。尊敬的老师,亲爱
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小班教案的实施需要与家长进行有效的沟通和合作,共同关注幼儿的学习与成长。通过阅读这些小班教案范文,可以了解到如何合理安排教学时间和教学资源。1、在看看、猜猜、说
读后感是对书籍学习的一种总结和归纳,可以加深对书中内容的理解和记忆。接下来是一些优秀的读后感范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。小说的主人公鲁滨逊从小就想在海
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读后感是对阅读所产生的情感和思考的一种积极回应,它能够帮助我们更好地理解和把握作品的内涵。以下是小编为大家准备的读后感范文,每个范文都代表了一个独特的观点和情感
新闻报道要讲求客观中立,避免主观偏见和个人立场的影响。为了让大家更好地理解新闻报道的特点和要求,我们挑选了一些典型的案例供大家阅读。为进一步推进学院学风建设工作
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三分钟,是一个看似微不足道,却可以影响一生的时间段。以下是小编为大家推荐的三分钟放松活动,希望能给你带来愉悦尊敬老师、同学们:大家好!说话,是每个人最基本的社交
大班教案的设计应该符合幼儿的兴趣和需要,注重多样化的教学活动和贴近生活的内容。以下是小编为大家收集的大班教案范文,供大家参考和借鉴。2、尝试用多种方法感知影子的
优秀作文可以激发读者的阅读兴趣,提供新的思考角度和观点。“以下是小编为大家整理的优秀作文范文,希望对大家的写作能有所启发和帮助。”“我来自偶然,像一颗尘土,有谁
通过社会实践,我们可以结识各种人群,拓宽人际交往的圈子,增加社交能力。接下来,小编将为大家推荐一些经典的社会实践总结,以供参考和借鉴。党史馆作为一座展示我国党史
在党课中,我们可以学习和分享党的理论知识,深入了解党的方针政策。以下是小编为大家整理的党课学习心得分享,希望能给大家的学习提供一些参考和借鉴的地方。
通过竞聘我们可以发现自己的不足之处,有针对性地进行进一步的提升和学习。以下是小编为大家收集的竞聘范文,供大家参考,希望对大家在竞聘过程中有所帮助。大家好!首先,
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师德师风包括教师在校内外的言行举止和专业素养等方面。让我们来看看一些师德师风先进个人的事迹,为他们点赞。我校在3月17日,组织全体党员、中层以上干部观看了《爱的
月工作总结可以帮助我们建立一个良好的工作习惯,提高个人和团队的绩效。请大家注意,以下是一些月工作总结的实际写作范例,希望能帮助大家提升自己的写作能力。
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工作中的每一个月都值得我们进行总结和反思,以便不断优化自己的工作方式。接下来是小编为大家整理的一些典型的月工作总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和方法。
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在写作发言稿时,可以适当增加一些个人的见解和感受,让演讲更富有个性化和吸引力。我特意为大家整理了一些演讲中常用的高效表达句型,希望对大家的发言稿写作有所帮助。
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在编写大班教案时,教师需要考虑学生的兴趣和能力,灵活运用不同的教学策略和教具。大班教案是教师在大班教学过程中编制和使用的一种教学计划,能够指导教师的教学步骤和内
幼儿园大班是指幼儿园的最高年级,是孩子们成长过程中的重要阶段。接下来是一些优秀的幼儿园大班总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和灵感。活动目标:1、同伴交流自