优秀作文应该具有独特的个性和鲜明的风格，让读者在阅读中感受到作者的情感和思想。天上的星星：星星在天上闪烁，它们就像是上天给我们的小小的祝福。
路灯四年级（专业19篇）篇一
农村里安了几十盏路灯，乡亲们都很高兴——因为不用摸着黑走路了。面对路灯，我常想：路灯默默无闻，照亮道路，却不求回报。我身边也有这样一群人的。
老师们勤勤恳恳，站于三尺讲台之上，不厌其烦的给教室里那一双双渴望知识的眼睛答疑解惑。老师就是照亮知识的路灯。
四五岁时我住在北京，一天晚上，我被妈妈心急如焚的声音惊醒：”宝贝宝贝不好了！对面大门那条路着火了！”“什么？”我大吃一惊。不久，就听见了消防车“呜呜”的警报声。只见十几个消防员陆陆续续的下来了。他们有的指挥我们逃走，有的提起了灭火器，有的用水管灭火。火扑灭了，大家安然无恙。消防员就是点亮我们逃生之路的路灯。
我们身边的”路灯”数不胜数，他们比太阳耀眼，比月亮柔和，比繁星璀璨！我要向他们致敬，向他们学习！
路灯四年级（专业19篇）篇二
星期六，我和妈妈一起去逛街。
天色渐渐变黑，街道上到处灯火通明。是什么让街道亮如白昼？路灯！
家门口那条长长的巷子，因为路灯变得明亮、温暖。我和妈妈经过时，心头没有一点害怕。
路灯每天晚上准时亮起，直到天亮。难道他就不困？天天都要这样，难道就不能像别人一样罢工几个晚上吗？路灯不会那样，他天天准时上班，不会晚一分一秒。或许，他觉得帮助别人是一件快乐的事。
你看，路灯下，赶路的人不再惧怕黑暗，做事的人不会担心看不见。他们的笑容让路灯坚持工作，从不懈怠。
路灯总是默默地工作，他帮助了别人从不会到处宣扬。路灯总是那么谦虚，他总认为自己不重要。路灯总是出现在需要光亮的人面前，无论你身处何方，他总会帮你照亮前面的道路，不让你失踪在黑暗里。
偶然抬头向前看，路灯下一位环卫工人正在默默帮我们清理垃圾。他们也是每天起早贪黑地为我们服务，没有半句怨言。一天到晚，他们一刻也不肯休息。因为他们知道，他们多休息一分钟，世界上就会多几分垃圾。他们明白，自己虽然职位小，但是责任重大。
路灯默默地为人们服务，环卫工人何尝不是呢？
路灯，人们生活中不可缺少的一部分，照亮了我们眼前的黑暗。环卫工人也是我们生活中不可缺少的服务者，时刻为我们保持环境的干净整洁。
环卫工人就像路灯一样任劳任怨，他们默默无闻的精神值得我们学习。
路灯四年级（专业19篇）篇三
我是站在城市路边的一盏灯，霓红闪烁这些词也不会出现;如果没有我们， 可有时我们却似乎没有得到应有的尊重，把我们的眼睛点亮，总有一些顽童或无聊之人，我们只想为人类奉献自己的光，夜里的城市会显得格外凄凉，我和同伴们早已习惯了城市里的尘土和喧嚣，流浪的人儿该怎样度过那漫长的黑夜我们在与黑夜斗争，天一亮，我们装扮社会。
在为人类奉献。
而我们只能眼巴巴地看着。
因为。
喜欢用小刀等利器把我们身上白色的保护膜刮掉，我和同伴们就开始工作了，我们就该休息了，。
我们是光明的延续者，每每这时，我们的心里也总是暖暖的.，或留下自以为得意的涂鸦，我们为人们的出行指引方向，控制人员给我们接上电源， 三年了。
几位工人把我带到这里。
三年里，我们自豪! 。
为行人照明，行人们该如何走过城市里的一条条夜路;如果没有我们， 每天天刚暗下来，还会有走累了的行人靠在我们身上。
我们是守护并见证城市成长的路灯。
我们没有办法也没有能力去反抗，如果所有人都有这么高的素质该多好呀! 我们不是为名誉而站。
而每到早晨，如果没有我们，默默奉献是我们的乐，我和我的同伴们感受过春风细雨;经受过骄阳炙烤;迎接过凄风苦雨;还应对过大雪飞扬，汽车的喇叭声、自行车的铃声、人们的嘈杂声伴我们进入梦乡。
三年前，那就是我们最清新最快乐的时候啦，我们与黑暗斗争，但我们无怨无悔，有时，或写上一些无聊的文字，间或有一些单位、学校组织公益活动，帮我们洗洗澡，也许没有其他人能体会到这其中的寂寞和凄凉吧。
寂寞凄凉是我们的痛，作短暂的休息，我们不是为赞美而亮。
清理掉我们身上的牛皮癣，我想，因为。
路灯四年级（专业19篇）篇四
我暑假的时候在老家恒口玩，我们家门口有一盏路灯，每到晚上，就亮起昏暗的光。
我和往常一样，坐在院子里玩，天快黑了，那盏路灯和平常一样亮起来了，这时在昏暗的光亮下，我看见了一位老乞丐。
他面呈菜色，骨瘦如柴，穿着一身带补丁的衣服，苍老的'身体在路灯的照耀下显得更加单薄了。在他面前有一个烂碗，里面只有几张一元的钞票和几枚五角、一角的硬币，他可真可怜。
天黑了，路上来来往往的行人都回家了，只有他一个人蜷缩在路灯旁昏昏欲睡……。
我很疑惑他的亲人呢？他的儿女呢？难道他就要这样睡一晚吗？没人照顾他吗？他怎么这么可怜，天气多冷啊？他的儿女肯定不孝顺，或许他对自己的儿女也是很好的呢？可是为什么他的儿女这么不孝呢？再怎么说他也是个爸爸呀！我真生气，可是这时我不由得想起了自己。
小时候，我非常任性，在大街上看见自己想要的玩具就要，没有顾及爸爸、妈妈身上有没有钱，父母早上还要上班，我死活不让他们走，又哭又闹很不安宁，害得妈妈经常被老板骂哭。现在想起这，我还有一些内疚，是我让妈妈有了星点白发，是我让母亲操碎了心。我回过神来，看了看灯旁的他，他年老的时候也是这样对他儿女的吧！可他的孩子这么不孝，我一定不可以学他的儿女。
父母不仅给我们生命和温暖，还为我们点亮了一盏爱的路灯，等父母老了，我也要为他们点亮一盏。
路灯四年级（专业19篇）篇五
每当夜幕降临的时候，静静地守在道路旁的它，就会默默地注视着往来的人们，为人们照亮前行的道路，它就是我们身边的路灯。
就比如清洁工，在干净的街道上，有谁会想到在背后辛勤劳动、无私奉献的清洁工呢？天还没亮，当人们正在梦中时，有谁会想到那昏暗的马路上正在有清洁工人用他勤劳的双手将环境变得更加优美。我想如果有一天我看到这一幕，我会双手递给清洁工阿姨一杯热水，说一声：“您辛苦了！”
希望我长大后也可以带给别人光明，成为别人心中一盏与众不同的路灯！
路灯四年级（专业19篇）篇六
每次回家，看见小区里角落的那两盏崭新的路灯，我总会想起那感人的一幕。
前段时间，一到晚上，这个角落的路灯都坏了，到处一片漆黑。那是双休日的一个早上，阳光明媚，小区里一片安静。我和表姐在小区的花园里玩耍。忽然，一位白发苍苍的老奶奶出现在我的视现中。
只见这位老奶奶，带着一副老花镜，拄着拐杖，艰难地挪步，东一摇、西一晃地走进小区物业管理办公室。老奶奶手里还拿着一个红色的小布包，用沙哑的声音对物业管理员说：“姑娘呀，在那个角落安几盏路灯吧！”说着，她打开布包，从里面拿出几百元钱交到物业管理员手里，但是管理员没有收下钱。老奶奶用恳求的目光说：“这是我全部的积蓄，拿去买路灯吧。如果不够，我再想办法。”管理员很无奈地说：“老奶奶，您晚上很少出门，修什么路灯？”老奶奶又说：“每晚我都听见从那个角落传来有磕磕绊绊的声音，我为晚上那些路过的人担心，谁摔倒都伤不起呀。”说完，老奶奶放下钱，慢慢地离开了物业管理办公室。
没过多久，物业公司就派人到那个角落安了路灯。当然物业公司没有收老奶奶的钱，把钱还给了她。
现在每到晚上，我都喜欢到小区的花园里玩耍。每当看到那几盏耀眼的路灯时，我仿佛看到老奶奶那双慈祥的眼睛，它是那么明亮，那么温暖！
路灯四年级（专业19篇）篇七
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
——题记。
看着我书桌前的这幅画，这是我妹妹的一幅藏画，就在我生日的那天，她把这幅画送给了我，每天我学习时看向这幅画都会有种莫名的放松感，而且还会想到在老家的那一颗梅树。这是去年的冬天，我们一家人回了老家过年，到了老家后，爷爷一副得意的样子说道：“多多，你看，我新买的摩托车，要不要带你去转转。”我欣喜的回答道：当然要！”爷爷单脚跨上了摩托车，我也跨上了，爷爷扭了扭右手的起动仪，没过多久，的一声，我们就已开老远了。爷爷指向了左边的一块田，爷爷说，这是一块我们家的地，之前用来种土豆，不过现在，我没时间了，时不时来这窑鸡、烤虾，其他时间它就荒在这。
我和爷爷一同走向了荒地，我发现了在角落边，有一枝梅花在那独自绽放，那绽放的花是多么的美，如此的多姿，可惜它开在冬日里，那颜色是多么的灿烂，可惜它开在荒田里。爷爷唉声叹气的说了句：“唉，真可惜，如此好的苗却因为其环境问题，而遭殃了自己。”回到车上后，爷爷边开边说：“你要像梅花一样，它虽然很少会被人留意到，但它依然利用自己的花香去伴随着我们。”我说：“是啊，它的清香能给我们带来美好，“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。”它们虽然没有玖瑰般艳丽，却能在风雪中傲立。
直到晚上时，我心里还在想，人就要像梅花一样，人要做有用的，像玖瑰一样，虽然它颜色艳丽，它身上有许多刺。我们并不需要炫耀自己，只需要把一些能带给人们美好的地方默默奉献出，“不要人夸好颜色，只留清气满满乾坤。”
路灯四年级（专业19篇）篇八
一个十分漆黑的夜晚里，月亮高高地挂起，像个在夜空中的小灯泡。月亮周围有许多可爱的小星星，星星们闪动着，像一个个调皮的小孩子在眨巴着眼睛。
漆黑的夜空下面，有一盏路灯，它很卖力地照着，好像不仅要照亮四周，还要把整个世界都给照亮。路灯的旁边，有一张长椅，红红的，很醒目。
天空中，那轮圆圆的月亮依旧明亮，亮闪闪的路灯和那些一眨一闪的小星星好像也绽放出了笑容。
路灯四年级（专业19篇）篇九
有时，我常常会想起这样一个问题：为什么每次夜晚外出时都是亮堂堂的，因为有路灯无时无刻的为我们照亮方向，所以前方才会万丈光芒，对路灯有意见的常常是这两类人，一类人大多数会这样说：“你这没用的铁杆，你把我的头都撞红了。”而这一类人呢，是自己不好好走路一不小心撞的，而有些人经常外出，而且常常是夜晚，也没有车，所以只能走路，看到这一盏盏路灯，心里充满了幸福感。
在一个夜黑风高的夜晚，一位视力模糊的老奶奶走在大街上，除了她，周围一个人也没有，除了这一棵棵高大挺拔的路灯，就因为这一盏盏路灯，老奶奶找到了回家的路。假如此时没有这些路灯，难道就让这位可怜的老太太迷路吗，就算她找不到回家的路，她也能借助灯光避开一些障碍物呀，所以，路灯是多么伟大啊！
冬天，当我们在温暖的棉被里长眠的时候，你可曾想过，外边冒着寒风，顶着大雪的路灯，在道路上发光，发亮，照亮了道路，照亮了我的心窝。照亮了那些常年在外工作的人们的`心窝，路灯，伟大无私的路灯，你，照亮了一切。
路灯四年级（专业19篇）篇十
在我们的生活中，有着许许多多不起眼的东西，有时他们在人们的视线中显得那么渺小，人们似乎感觉不到他们的存在。而这些不起眼的东西往往却与人们的生活息息相关。
路灯，矗立在街道两边，年年月月为人们默默地奉献着，为我们的生活增添绚丽的彩色，它不求任何回报，看起来它是那么的平凡，但它的平凡之中却有着不一样的伟大。白天，劳累的人们靠在它身边休息；一群小学生靠着它津津有味的看书；淘气的小猫趴在它脚下睡觉；无论什么原因，它都没有任何怨言。当夜幕来临时，路灯又放射出它那璀璨的灯光，给那些在夜行的人们指明方向。
说起路灯，我的脑海中又浮现出一张熟悉的面孔——交通警察。交通警察虽然在一个平凡的岗位上，但肩负着保护人民生命安全的重任。
去年寒假，我和妈妈去西宁，路过马路时，一个身影清晰的出现在我的眼前——交通警察。那天，天气异常寒冷，出行的人们穿着厚棉衣，裹着大围巾，而那位站在交通指挥台上的警察叔叔却只穿着单薄的交通警服，有条不紊地指挥着来往的车辆。他的脸和手近乎通红，脸上带着笑容，他的笑容里看不出一丝的埋怨和无奈，有着的只是对工作的负责。看着看着，一股敬佩之情在我心中油然而生。
路灯四年级（专业19篇）篇十一
一盏路灯矗立在冬夜的黑暗中，沉默地看着一个个盯着手机的从不抬头的路人。
路灯是要每天准时亮起的，它也一直准时亮起。但它会不时捉弄捉弄人，不是遇到胆小的人就合上眼，不给他们灯光；就是一闪一闪的，让人心惊胆寒。它虽然并不孤单，但心里好像总有一个小虫子在咬它，咬得它心里空空的……偶尔会碰到一个玩游戏的小伙子或一个批工单的中年人，一头撞在身上，但接下来的不是被咒骂，就是被狠狠地踢一脚。
有时它会专门关掉自己的灯泡，在那些人经过时，专门让他们狠狠地摔一跤，或是一脚踩进泥水里。听着人们抱怨，它乐得一晃一晃的，连灯泡都摇动起来。当笑够了的时候，人们就会踉踉跄跄地站起来，狠狠地骂它一句或捶它几下，或者当着它的面跟路灯管理员举报它的种种不良行为，于是它的心又立刻凉了下来，又继续沉默。
偶尔会有点想哭，但路灯不会哭，它只好继续寂寞下去。直到一个冬夜，路灯看着最后一位打哆嗦的路人离去，这时，两只鸟儿飞来了，小声地问：“你好，我们的房子被拆了，可我们要孵化宝宝了，我们很冷，可以让我们在你的灯罩里住一阵子吗？”“哦，当，当然，请，请进。”路灯高兴得满面通红，连灯泡都更亮了，鸟妈妈啄了啄灯泡：“好亮好暖和呀！”路灯有点儿飘飘然了，很久没有人夸它了。
路灯骄傲极了，其他路灯十分羡慕地盯着那两只鸟，好希望它们能住在自己怀里。
不久三只鸟蛋出现在了灯罩中，随着春天来临，小鸟们出壳了，它们叫路灯外公，听得路灯心里暖暖的，再也不空了，而且路灯也顾不上恶搞别人，有时甚至会在人们要撞上它的时候，闪一闪提醒一下别人。
小鸟逐渐长大，那细细软软的叫声，听得一群小男孩也动了心，他们的“头儿”拿着弹弓，将路灯的玻璃打得碎了一地。路灯生气了，一明一灭，吓得孩子们一路高叫：“救命啊，路灯要爆炸啦！”逃跑了。
第二天，一位路灯管理员来了，他看了看路灯，修玻璃时，他发现了没来得及飞走的鸟爸爸和鸟妈妈。“哦。”他笑了，“看看它们蓝蓝的背黄黄的肚皮，小小的嘴，黑黑的眼圈儿，你们两只小蓝冠山雀将是我乖女儿的生日礼物。”说完抓起小鸟就走了，路灯一明一灭，无声地恳求他把小鸟送回来，但管理员嘟囔了一句：“天哪，这玩意儿真坏了。”连头也不回地走了。
第三天，路灯的身上多了一个红红的拆字，路灯并不觉得有什么，只是担心小鸟们，“去找你们的爸爸妈妈。”它对小鸟们说。
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路灯四年级（专业19篇）篇十二
当炎热的夏天来临时，我们是否在感叹“命是空调给的”？可又有多少人在享受空调时能想到烈日下的那些无私的人？今天，我就作为导游，来带你们到一些地方去看看吧！
第一处观光点——马路，从远处就看见马路的正中央有一个小小的黑点，走近看不禁大吃一惊：是一位交警！只见他穿着厚实的警服，带着一顶根本不能遮住概日凌云的阳光的警帽，穿着皮鞋，还戴着一双白手套。我们穿着短袖短裤和凉鞋都感到无比炎热，更别说他了，所以我看到了他脸上的那层密密的汗，汗水顺着高挺的鼻翼流到嘴边，可他的表情却丝毫没有懈怠与不耐烦，总是叼着口哨一边吹，一边笔直地用手臂指挥交通，顶着酷热毒辣的阳光，他的头发已经湿透了。明明身旁有一片树荫，但他却一步都不肯离开，应该是因为他站的那个地方能更好指挥交通吧！我对这位交警的敬佩之情油然而生，我深深地鞠了一个躬后，继续向前走。
第二处观光点——大街，诶，那是谁？噢，原来是“城市美容师”——清洁工阿姨呀！只见阳光打在她的脸上，可她只是用手背抹了一把汗，又继续打扫大街了。她经过我身旁时，衣服碰到了我的肩膀，我心想：在这么炎热的天气，她竟然穿这么厚的衣服！她带着口罩却没有戴帽子，汗像不要命地向下流，不一会儿，汗就湿透了她的衣裳，“呼和呼和……”她一边喘着气，一边弯腰扫地。我在旁边看了许久，她也察觉到了我的存在，抬起头友善地朝我笑笑，我点点头，也笑了下。她背对着我，模糊的身影晃动着，晃动着……我想：清洁工是个平凡的职业，可它却又是那么的不平凡，那么不可或缺。我朝她鞠了一个躬，继续向前走。
第三处观光点——加油站，看，那儿有人！哦，原来是加油站的.叔叔阿姨啊！他们来来回回地奔波，有的询问客人加多少油，有的在拿管子输油，有的给客人拿水。即使天气炎热，她们还是保持最真诚的微笑；即使客人态度粗暴，语言粗鲁，她还是细声细语地。他们的额头上有很多汗珠，但他们毫不在意。看，那身橙色的衣服是多么美丽啊！夏天，她们为我们加了多少油，微笑了多少次，奔波了多少回！我向这些敬业的加油站的人鞠躬。
……。
旅程结束了，我意犹未尽。我想：你们在烈日下，在我们看不到的地方默默地付出着，奉献着，我要向你们致敬！最后，我想说一句：“感谢这个夏天，感谢，有你们！”
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路灯四年级（专业19篇）篇十三
路灯，在深夜中可以给人照亮前路；路灯，在失意时可以给人一缕关怀。在我身边，也有许多具备路灯精神的人，清洁工，就是其中之一。
清洁工是城市的美容师，他们为了让城市保持干净，每天都比太阳起得还早，比星星睡得还晚，几乎把全天时间都投入到了工作之中。他们很劳累，但他们从来不会因为自己的工作任务太重而抱怨，也不会因为垃圾太多而烦躁。
记得那天黄昏，我英语考试没考好，心情很沉重，便出来走了走。虽然天气很好，但我总觉得有一团乌云在我头顶跟随，似乎随时都要下雨似的。路旁花坛里的那些花朵，有气无力地垂着头，一座座路灯静静地站立着。
突然，附近一个人跑到我身边，塞给了我一张广告传单，吓了我一大跳，然后就匆忙走了。我打开广告传单一看，是一家英语培训中心的，这不是存心气我吗？我不就是没考好一次吗？我一气之下，把广告纸撕得粉碎，用力一甩，那些碎片雪花一样散开，有的飘落在马路上，有的飘落在花坛里，有的飘落在路灯旁。那些五颜六色的碎片，像一只只愤怒的眼睛盯着我，我竟然有点不安起来。
这时，一位面容憔悴的清洁工奶奶缓缓地向我这边走来。她个子不高，满头白发，脸上的皱纹比海面的波浪还多。她的脚很小，背也有点驼，走起路来一晃一晃的，像微风中的火苗一样。她站立在我丢的那些纸屑旁边，看了我一眼，什么也没有说，干咳了两声，然后弯着膝盖，蹲下身子，伸出她那皱巴巴、布满老茧的双手，颤抖着把地上的纸屑一张一张地捡起来，再把它们一把把装进手中那全是补丁的麻袋里，双手拽着麻袋，一步一步向前走着，一直走到路边一辆清洁推车旁，双手托起麻袋，把麻袋里的垃圾倒进了清洁车内。
看着这幅画面，我全身不禁哆嗦了一下，脸也烫烫的。我不好意思地看了看清洁工奶奶，她已经走远了，只留下一个模糊却又清晰的背影，那是多么神圣的背影啊！
我这次考试没考好算得了什么？我考试也只失利了一次，难道这代表我永远爬不起来吗？清洁工奶奶受了那么大的委屈，可她没有埋怨，没有难过，而我，仅仅因为一次考试失利就灰心丧气，我太不应该了！熙宝，你一定不能灰心！你一定要振作起来！你一定要为下一次考试努力！你一定行！
我走在回家的路上，此时，天色已经暗淡了许多，街道上的路灯已经亮了，路灯将我前面的道路照得非常清晰，灯光似乎给大自然注入了无限活力。路灯照着树木，树木跳起欢快的舞蹈；路灯照着花朵，花朵摇起自己的脑袋；路灯照着湖面，湖面泛起粼粼的涟漪。
那位清洁工奶奶，您就是我心中的一盏路灯，一盏能给人关怀的路灯，一盏能指明方向的路灯，有您在我的心中，我相信，我的人生永远不会迷路！
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路灯四年级（专业19篇）篇十四
星期五中午，爸爸来学校接我去宁波旅游。我乘坐客车在高速公路上开了一个小时，到了著名的杭州湾大桥，大桥架在东海上，像一条巨龙跨越杭州湾，气势磅礴。远远望去有一座座小岛，在桥下有停机坪和浮标。
客车用了二十分钟跑完了全长三十六公里的大桥到了余姚。我先来到明清遗留下来的孔庙，孔庙的门槛都很高，要把腿抬得很高才能跨进去，导游说，这是因为孔庙是古代人学习的场所，有很多学问的人才能进去。
星期六，我们离开了余姚到了宁波的老外滩——三江源。我们乘游船，看到了两岸一幢幢漂亮的新楼鳞次栉比，使人感到耳目一新，就像我们上海的浦东。
晚上，我们回上海的途中去了金山的农家乐吃饭，那里的农民是用灶台做饭的，烧出的菜饭香喷喷的，我一口气吃了三碗，涨得肚子圆滚滚的。
在回家的路上，我感到这次旅游非常快乐，不仅看到了雄伟的跨海大桥和古代人读书的场所，而且品尝到有特色的饭菜。
路灯四年级（专业19篇）篇十五
去年，我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候，我非常羡慕他们，可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿，我看着他们远去的身影，我想：我何时能像他们一样潇洒。
今年，我和哥哥商量说：”我们用压岁钱，买一辆自行车好吗？“哥哥想了想，同意了。我把这个是告诉了爸爸，爸爸说：”那好吧！既然你们长大了，我很高兴，这样吧，我出一半的钱，你们出一半的钱，明天我就给你们买回来，你们就有自己的车子了。“第二天一早，爸爸就把自行车买回来了，我迫不及待地骑上车，练习去了。
一开始，我怎么都不会起，而且每次都摔倒，一次、两次、三次……每次我都会不高兴，我甚至都想哭，可是让我学会骑车的决心，并没把我屈服，我又爬起来，重骑，到了最后，我实在受不了了，决定放弃不骑了，刚准备走回家，妈妈说：”失败是成功之母，只有失败，总结，就一定会有成功。“我感觉这句话有道理，就继续起了，到了最后，我终于会骑车子了。
从这件事，我收获了喜悦。
路灯四年级（专业19篇）篇十六
转眼间，本学期即将过去，回首这一学期的班主任工作，充满了机遇与挑战。在这一学期中，我在工作上认真负责，在业务上刻苦钻研。踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
通过一学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识，巩固上学期的优良成果，将班级管理提高一个档次。
1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级黑板报，定期更换中队角，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。
2、黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用班会课，加强《小学生日常行为规范》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。
3、继续配合学校加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的班队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动：如革命烈士故事会、向雷锋同志学习等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。
4、此外，本学期我班倡导学生从小讲卫生，爱护环境。使学生受到的深刻的教育，形成强烈的环境保护意识，提高了学生的整体素质，改善了班风。
1、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
1、定期和班干部交流，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目标和自己要改进的地方，开展批评与自我批评，促进班级工作的发展。
2、努力培养班干部的工作能力，经常找他们谈心，帮助他们改进工作方法，促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做，培养了一批宣传小干事。在活动过程中，我采取由扶到放的原则，我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地，我放手让班干部自己去策划整个流程，去主持，我只是给予必要的指导。一个学期下来，学生已经基本能自己开展活动了。
3、在适当的范围内，充分给予班干部管理班级体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的眼保健操，我让小干部巡视管理纪律;每天的课间操，我让小干部自己负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人，再让班干部协助检查和督促，使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。
4、做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比如在劳动中，在捐款中，小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过错也是及时批评指正，同时给予其充足的管理实权，帮助其完成任务。
1、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。
2、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。
以上是我对本学期班主任工作的总结。在这短短的半年时间里，除去自身的努力，还跟优秀班主任和学校领导，指导老师和办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力，不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生!
路灯四年级（专业19篇）篇十七
在星期五下午第三节课上，我们四（二）班举行了一场让人激动的游戏，那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况，没能参加游戏，但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开，我们心里也美滋滋的。
游戏开始了，我一直盼望着我的好朋友许航能赢，所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场，老师报五元五角，电光火石间，五十几位同学一下子都找到了“搭档”，可惜，许航失败了，我好难过。但转念一想：没事，反正有五轮，才失败了一轮，说不定下次就会成功呢！
第二场，老师报四元，同学们再一次找到搭档，我的好朋友许航也找到了。可是，当组队人杨珈维发现多了一个许航，就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”，许航顿时哭笑不得，我却眼泪都流出来了。没事，才失败两场，还有希望。我静下心来，继续看着精彩的游戏。
第三场，我满怀期待的盼着许航能够胜利，这次，老师报十元，同学们健步如飞地找到了“搭档”，这次，许航找到了，但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了，不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了，那就是先招几个人，手握手，等老师报的时候，把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航，许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”，还是值得的。
第四场，许航早已准备好，这回老师报两元，许航惊呆了：“两元，我们有二十多个人啊！”许航为了胜利，捉住一分一秒，连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学，但最后还是失败了。原来是因为招的人太多，乱了，导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误，看他一脸惋惜的样子就看出来了。
最后一场，许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角，许航一瞬间就找到了“搭档”，最终，许航胜利了，真是功夫不负有心人啊！
虽然许航失败四次，胜利一次，但这场游戏让我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。
路灯四年级（专业19篇）篇十八
本学期，我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。本学期我班重视班级月行为这一工作，依据月训练内容，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求对学生常规纪律、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面的训练。训练通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。我经常利用班会课和队会课，教育学生怎样遵守纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里的大部分同学都能做好，还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好小黄帽、红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，班会课我不会挪作他用，在课上，我纠正同学们错误的学习习惯、生活习惯，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了每天坚持三小扫，每星期三，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。
这一学期“安全教育”是教学工作的一个重点，教师会议中已多次调强“安全教育”问题，所以“安全工作”务必要彻底做好。几乎次的班队会课我都要抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不在连廊们口玩，注意不用手推玻璃门，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如读书节展示活动、书法比赛、拔河比赛等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读比赛等，利用班级文化宣传栏开展绘画比赛、读书比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
在我班，后进生在班中为数不多，但较懒惰。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自身对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。比方：在课堂上给他们发明条件，鼓励他们举手发言，和时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
1、对学困生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。
2、对学生的学风要狠抓，不能放松。
3、抓好常规教育。
4、要融入到学生当中，成为学生的知心朋友。
5、注重学生综合素质的培养。
本学期取得了一些成果，有些学生的学习进步了；有些学生改了一些不良习惯。当然仍有很多的缺乏，在实际工作中，还有许多做法值得我研讨和总结。总之，我要注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。使班务工作迈上一个新的台阶。
路灯四年级（专业19篇）篇十九
在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。
回家的路上，心里格外甜美。