感受小学生（模板19篇）

优秀作文要求作者能够展现优秀的语言驾驭能力，运用恰当的修辞手法和表达技巧。以下是一些经典的作文范文，希望能够为大家提供写作的参考和借鉴。

感受小学生（模板19篇）篇一

记曾经在葱郁的野山度过的夏日，那里有我喜欢的卑微的小草，叫声欢快清脆的小鸟，寒气浸心的甘甜泉水，时而幽静的树林，墨绿的山，弯弯曲曲的羊肠小道，肆无忌惮的山风。

走在一望无际的山林中，听不到远处的喧嚣，看不到繁华的世界，感受不到现代的文明。有的只是蹿上蹿下的小松鼠，快乐的野兔，羽毛美丽的锦鸡，忙碌的啄木鸟，色彩斑斓的毒蛇，牙齿狰狞的野猪，它们却从不主动攻击人，看见人就会疯狂的逃命，似乎是我打扰了它们的世界，我为我的行为感到深深的内疚。

最让我难以忘怀的是无边无际的`树林，走在这样的树林中，踩着已经半腐烂厚厚的树叶，松松软软，比踩在棉被上还舒服。茂密的枝叶挡住了所有的阳光，使得盛夏中午的森林竟显的有些晦暗，加上刺骨的寒意，竟让我产生了我走在原始森林中的念头，心中伴随着有了丝丝恐惧。这样的树林是不适合睡觉的，即使是盛夏六月一觉醒来也会感冒。

最适合休息的是森林的边缘，找一块平坦的地方躺下来，这里既不会着凉也不会感受到夏日的灼烧，眯着眼什么也不想，嗅觉清新的空气和空气中夹着的花香，看飘在天空中轻纱般的云，听哗啦哗啦响的树叶声，享受着轻风拂过脸庞的惬意，就这样不知不觉间睡去。这样的感觉最享受不过了。

感受小学生（模板19篇）篇二

大自然以最独特的手法，装点了我们周围，让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。

当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

当憩于静静的小池边，遥望远处那密密的竹林，实在是绿得可爱，一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声，淅沥淅沥地欢快而平静地流淌，仿佛在与大自然愉快地私语，倾吐自己的心思与喜悦。

在瑟瑟的秋风中，落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天，为了大树的休息生养，它依然牺牲自己，不向大树争养分，不给母亲添烦恼，断然从树上落下来，悄然离去，回到了哺育、抚养它的土壤中，化做养分，把自己的一切又全部献给了大地。

当我们身临浩瀚无垠的大海面前时，听着海的呼吸，感受海的气息，体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀，包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

当我们身处一泻千里的长江，和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸怀，足以让每个中国人为它感到骄傲，它象征着我们中华民族的精神，它是我们中华民族的灵魂。

当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时，当我们站在雄伟的万里长城脚下时，当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观，祖国的文化是如此灿烂！大自然是如此神秘！

大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。

朋友，大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声音。

感受小学生（模板19篇）篇三

8月18日，下午，我们到达了军训地点，开始了军训。那里条件很恶劣，每天5点40起床，早上跑操，然后去吃饭。吃完饭后也不休息，直接训练。直到吃晚饭。晚饭过后，接着训练，一直到9点多，10点才睡觉。

第一天下来，我们大家都已经累得不成了，我的脚酸疼酸疼的。我心里想：“第一天就这么累，以后不就更累了吗?原来军训这么辛苦啊。家里多好啊，我真想家，真想妈妈。但是我又有一点不想走了，因为以后和同学一起住，一起吃饭。我心里非常的矛盾?同学好还是父母好?这里好还是家好?”我一直在想，想不出答案。

我每天晚上都在想家，想家的温暖，家的温馨。尽管妈妈很唠叨，但还是最爱我的。我想家里的饭菜，想妈妈，都快要哭出来了，但我每次都忍着。我们宿舍里的一个同学都哭了好几次了。我们每天都在算还有几天能回家。

一次下雨了出不去，我们就在宿舍里坐着，这时我就想想起了家，想起了妈妈，妈妈一定在家等着我回来，一定在担心我，也在家里着急的等待。我不在他们一定很不适应，没有我在家里和他们吵架，也没有我对他们笑，肯定很孤独。我再细细一想，还是觉得回家最好，回家妈妈会很快乐，我也会很快乐。

现在还剩下了4天，我忍受着时间的煎熬，慢慢地度过。奇怪的是，后几天不知道为什么，没有之前累了，也没有之前过得那么慢了，反而过得很快。我心里想：“这下可以回家了，我回家一定先大吃一顿，然后足足地睡上一觉，再玩上几天。”可能是我每天这样想，后来不累了。一直熬到了回家。

在回家的路上，我在想“我这次军训虽然又苦又累，但其中也有甜。因为我跟同学们在一块儿很开心。而且我又有很多的收获。我既锻炼了身体，增强了体质，还学会了站军姿、走正步、起步走······还有许多的军歌。所以这次军训没有白来，还是很值得的。”我又想:“妈妈一直以来为我这么辛苦，我一定要为妈妈做点什么。我就按军训标准，每天自己洗碗，自己叠被子，妈妈肯定会高兴得不得了。”于是我下定了决心，一定要让妈妈高兴起来。

这次军训使我改变了许多，我慢慢喜欢军训了，原来军训并没有我想得那样一点好处都没有啊!我真的是满载而归回来啦。这就是我努力的回报吧!

感受小学生（模板19篇）篇四

感受小学生（模板19篇）篇五

有这样一句话，“人世间最温暖的是什么？一是太阳，二是人情。”在这个世界上，你会遇到很多的人，时间在变，故事在变，而不变的，是人情的温暖。

正值疫情期间，路上早就变得十分的冷清了。这还不算什么，你再看看那原本人声鼎沸的各大市场，在严重的时候，哪个不变得如死水般静啊！连出门买菜都不方便。这可苦了我们，不仅不能出去玩，也没什么新鲜蔬菜可吃的。我们闷在家里，如同关在笼子里的野兽一般。

家里，菜就快要“弹尽粮绝”的时候，也不知怎么回事，家门口经常会出现一些蔬菜，什么土豆、番茄、芹菜……起初，我们也没觉得有什么奇怪的，可能是哪户人家不小心放错了呢？可是一连几天都是这样。这，我们可就起来疑心了。于是我决定“一举破案”。这天，我偷偷躲在楼梯的过道里，准备看看是谁天天往我家门口放蔬菜。不出我所料，过了一会就出现了一个人，我冲上去一看。咦？这不是二楼的王奶奶吗？怎么是她？王奶奶笑了笑说：“我这几天刚从乡下回来，听你们说家里没有菜了，特意送一点给你们，都是新鲜的哩”。噢！原来是这样，看来我误会了。看着王奶奶淳朴的笑容，我不禁脸红了。

在这个疫情期间，它教会了我许多东西，更让我感受到了人情的温暖。

感受小学生（模板19篇）篇六

合：大家上午好！

甲：龙去蛇来一元欣复始。

乙：春明日丽万象喜更新。

甲：回顾过去的一年，我们收获了不尽的希望！看吧，激动和喜悦流露在我们每一个人的脸上，充溢在我们每一个人的心中。

乙：展望未来的日子，我们承载着崭新的梦想！瞧吧，自信和决心洋溢在我们每一个人的脸上，定格在我们每一个人的心中。

甲：今天，我们欢聚一堂，总结过去取得的成绩。

乙：今天，我们意气风发，谱写未来美好的乐章。

合：镇中心小学20xx年“走向新学期”春季开学典礼现在开始！

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感受小学生（模板19篇）篇七

11月10日，是一个让我回味无穷的日子。这天，我跟随小记者团到聚龙小镇参加了一场别开生面的研学活动。活动中，我有了许多难忘的体验，尤其是第一次掌勺，感触最深。

“午饭时间到了。”听到教官洪亮的声音，队员们欢呼雀跃。“每一组都要用柴灶自己炒两道菜。”教官话音未落，队员们的表情像蔫了的茄子，七嘴八舌地抱怨起来。“哎呀，干脆不用吃了。”不知是谁泄气地说。大家都垂头丧气地看着组长，而后，组长不抱希望地问：“有谁会炒菜的吗？”

此时，我的脑海中浮现出妈妈在家做饭的情景，“我来试试吧！”我鼓起勇气说。

于是，我来到灶前，当我看到那个黑不溜秋的大锅时，心里开始打退堂鼓了，要是做不好，烧焦了怎么办？看出我的犹豫，组长拍拍我的肩膀说：“没关系，就靠你了，我们都相信你！”得到鼓励，我开始行动起来，先把鸡蛋打在碗里，然后用筷子快速地搅匀。开火，热锅，下油，把鸡蛋倒进锅里，锅里发出“哧哧”的声音，好像在对我说：“没错，就是这样。”我挥动大锅铲，翻动鸡蛋，煎至金黄，然后把事先切好的西红柿倒进锅里。突然想起妈妈说过炒菜时要放蒜头。于是，我又抓起两瓣蒜头扔进锅里。眼看着西红柿汁出来了，应该要下盐了。可是应该下多少呢？我又犯难了。“下一小勺吧！”队长看出了我的不知所措。终于，我们队的第一道菜出锅了。看着冒着热气的西红柿炒蛋，我内心无比激动：我会炒菜了，而且没有烧焦。接着，在队员们的鼓励下，我很快完成了我们组的第二道菜。

这次研学活动真是让我受益匪浅，我第一次动手炒了两道菜，体验到了动手实践的不易，但也收获了成功的喜悦。

感受小学生（模板19篇）篇八

年复一年，春去秋来，如果你不曾细致观察过四季的轮回交替，那么，你就无法领略那春天的生机勃勃，夏天的蓬勃向上，秋天的英姿飒爽，冬天的银装素裹，四季的轮回仿佛是一幅幅光鲜亮丽的油画。

深秋，树叶从树上脱落，一眼望去，那些光秃秃的树像是老头儿，一下子使它失去了原来浅秋的美景，连那最后一点的氛围也消失怡尽了。

但，秋天，它从未让我失望过，因为那些落叶又构成了一幅幅美丽的“深秋落叶图”。

瞧，那前路为何遍布黄色？细看原来是落叶，各种形状的落叶重重叠叠地铺在路上，像是被人精心设计过似的。龚自珍言：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶归根，归根并非只是字面上的归根，它不仅仅局限于归根，应该尽到自己“生而为叶”的职责，那就为这个世界添一抹色彩，点缀着这世界，或许这才是它真正归根的意义！

秋天，我爱它，爱它的深沉，爱它的英姿飒爽，爱它“油画”一般的美丽风景，这就是我爱它的理由，但又不仅仅是这些。

感受小学生（模板19篇）篇九

大自然她千变万化，她好似一道永远也解不开的数学题，深奥无比；她好似一位艺术家，把世间万物打扮得婀娜多姿；偶尔她还似一位脾气古怪的人，一会温柔，一会阴沉，一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐，她的魅力也是无穷无尽的。

天气晴朗，天空万里无云，温暖的阳光洒在人的身上，就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们，微风徐徐，波光粼粼，站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。

阴天多云，看似阴沉的天气却暗藏生机。这时太阳就像是一位害羞的小女孩，迟迟不肯露面，这样子还平添了几分乐趣。

下雨天气，虽然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律，可仔细一听，欢快的乐曲在耳旁奏响，让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地奔跑，让烦恼和雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母，她派雨水为植物提供营养，植物们又随着雨点的伴奏，左摇右摆，动人极了！

天气寒冷，人们都我在家里，开着暖气，悠闲的看着电视，有时还会想起北方的`小朋友开开心心地打雪仗、堆雪人。突然一个鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”乱了，你立马吓住了，这是你一定会愤怒的说：“是哪个**干的？”

大自然真美啊！不管天气如何，你的美给人的感受都是不同的。

感受小学生（模板19篇）篇十

这个暑假，妈妈对我说：“要去培养认真的习惯。作什么事都要认真”我满不在乎的答应了。

过了几天，妈妈叫我写5页暑假作业，我立刻说：“好的。”我很快的一下写，也没检查就叫妈妈看了，妈妈看了一会，眼睛一斜看着我，生气的说：“怎么出着么多错？”我低下头说：“我根本没检查，做的时候也很不认真。”你没听见我的话吗？要认真，拿去自己看看吧。

到屋子里，看了看我的作业，我自己也不敢相信我的错，横式后面没的数，把数字抄错，叫写周长的写面积，叫写面积的写周长，还有没带括号。我简直不知道这是我写的。哎，看来我得好好写，我走出我的房间，对妈妈说了我想的。妈妈说：“要看清题目要求”做的'时候要认真，检查的时候也要认真，我连声回答“哦哦哦”

在写作业的时候，我的心里一直想着，做的认真，检查的认真，但是还有一点错，比以前好多了，妈妈也说有进步，我开心了，妈妈也开心了。

感受小学生（模板19篇）篇十一

在这世上不仅仅有母亲那温柔的爱，还有父亲那深沉的爱。我的爸爸是我和妈妈的避风港。我很敬佩他，个小小的眼神，个小小的动作，无不透露出对我的爱，对妈妈的爱。

记得去年冬天，天很冷，外面下着雨。睡到半夜，我的喉咙疼得难受，起床喝水，爸爸听到声音，看到满脸通红迷糊的我，摸额头，眉头皱：“呀，好烫啊！”他连忙套了件外衣，叫上妈妈，背着我直奔医院。到了医院，依然是爸爸背着我跑上跑下，化验、拍片、拿药，直到打上点滴，才放心了不少。此时，爸爸的额头上全是密密的汗珠。爸爸担心妈妈心脏不好，不能太累，就让妈妈先回家休息，妈妈拗不过爸爸，只好回去了。这时，我嘴唇干了舔了下，爸爸看见了，为我倒了杯水，慢慢弯下身子，将水杯轻轻贴着我嘴唇，缓缓地往我口里倒水，温热的水带着爸爸的爱流入我的喉咙。爸爸的眼神充满慈爱和怜惜，没想到爸爸有如此细腻的情感。挂完水，爸爸背着我回家，伏在爸爸宽厚的肩膀上我感受到了浓浓的.父爱，我感觉我是世上最幸福的人。爱有时是无声的。

我在爸爸宽阔的肩膀下幸福地成长。我爱我的爸爸！

感受小学生（模板19篇）篇十二

人们在日常生活中感受到了酸甜苦辣，但是，人们却经常感受不到幸福。

学生抱怨作业太多，农民抱怨农活太累，工人抱怨工资太少，失业者抱怨没有工作……所以，人们的脸上布满愁云。却很少发现幸福就在身旁。

每当到困惑时朋友的一声问候，每当辛勤的农民收割到金灿灿的稻谷，每当辛苦了一天的父母看到桌子上一杯热腾腾的牛奶，每当孤独的老人收到远方儿女的来信……这就是我们的幸福。幸福总是不知不觉中悄悄来到你的身边。

其实，幸福是一种给予，一种付出，一种奉献。

幸福需要我们去听，去看，去想。人，总是在白发苍苍时才想起儿时母亲那温暖的目光而热泪盈眶。

幸福更是一种宁静，一种淡泊，又常常是朦胧而令人用心感悟的，它并不是华丽的`霓虹灯，不是强劲的迪斯科，而是天际柔和的阳光，亲切而温暖地抚爱着我们。

在平时的学习、生活中，但愿我们能学会慢慢感受幸福。

感受小学生（模板19篇）篇十三

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。

在上个学期的学习和生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的，我理解到了，上学期的不足。

在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好，好的学习方法和好的学习态度，我也明白了，由于现实的残酷，我们将不能在学习当中有一点点的马虎，因为上学期的数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。

长远的目标是考上自己理想的大学，最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。

当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的'事。

我这个学期一定要努力，不要辜负了老师和父母对我的期望!!!

开学了，在前几年级开学时，我都会高兴地大喊。但是，今年却高兴，开心不起来。因为现在我们面临的是小学毕业考，双休日不能看电视，玩电脑。

星期一到星期五又要被老师布置的作业”压死”。一点儿休息的时间都没有。

开学真是让我痛苦，紧张，不舍。

痛苦是因为：小学毕业考就要来临了，老师又为我们准备了一大堆课内课外的复习资料，语文，数学，英语已有10多本了，不知道哪一天会不会再加几本练习本，这样我的手和大脑要不断地工作，一刻也没闲着，太不公平了。我可真痛苦啊。

紧张是因为：小学毕业考成绩十分重要，它就是指向我迈进哪一所中学的大门，这也是我人生的第一步，如果这一步走不好，说不定我就会永远栽倒在这里。

我每天为这个提心吊胆的，十分紧张，心情总是没法轻松。

不舍是因为：如果毕业了，我们要各奔东西，再也看不到那一张张熟悉的脸孔，那一声声悦耳的声音，那一个个有趣的动作。

在这六年里，我和同学之间的友情有酸甜苦辣，虽然有些同学是转学生，不管是一年或六年，我们都曾共同学习，共同生活过，都留下了美好的回忆。

在这里我真正的感受到了友谊的温暖，真因为我们互相还不熟悉，因此我们的友谊是干净的单纯的，这给了我们一个改正自己缺点的好机会，同时也可以把完美的自己展现给大家。

虽然这样，但xx班在仍然在我的心里，我总感觉我们还会坐在同一间教师里一起在知识的海洋里遨游;我总感觉我们xx班的同学只是在上一个补习班。

有一天我们终会再次聚在一起打打闹闹，现在我总告绝我们之间有一曾隔阂，总有一些东西在将我们疏远开来。

新的一学期又开始了，好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。

依然是那一张张熟悉的笑脸，依然是那温馨的话语，但不同的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌，关心、爱护同学。这个新学期的老师也换上了新面貌。

教我们数学的刘老师换了另一个新的面孔，她叫什麽，我忘记了。

但我知道，她是一个严肃又像慈母般的老师。其他的老师都还一样，是依旧的面容。老师门更加像慈母一样来呵护我们这些小幼苗。

我们原来的校园，我原来的校友，都还是那样，和以前一样，一样打招呼，一样亲切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的友谊。

我就像一只迷失方向的羔羊，是他们给了我前进的方向。我热爱原来的老师，热爱原来的同学，是他们让我看到了智慧的光芒，书的海洋。

啊，我喜欢，我喜欢新的学期，新的学期开始。

新的学期一开始就证明我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追!

不知不觉，寒假生活挥挥而过，新的一个学期又降临了。

一个个感想又油然而生，因为这是小学生活的最后一学期了，如果学习再松懈，我们六年来的成果会是什么?但我们这学期会遇到怎样的困难呢，学习会变得多紧张呢?这真让我担忧啊!

但我们只要有信心.有恒心，努力点，奋斗，敢于提问，也许成绩会步步高升。

“功夫不负有心人。”“一分耕耘一分收获。”几年来，学的名言名句，浮现在我的脑海里，它们一直鼓励着我，一直激励着我，是我的学习“一路顺风”。

“只要有恒心，铁棒磨成绣花针。”这句话常常在我气馁的时候又鼓起我的信心。

能度过这么多坎坎坑坑，不仅仅是这些名言名句鼓励着我，激励着我，还因为在我们尊的老师的舵手的指挥操纵下，我们才能战胜困难，避过困难。

就让我们在这个学期里，让名句继续鼓励着我们，让老师继续教育我们，一起到达成功的彼岸!

感受小学生（模板19篇）篇十四

腊月三十的晌午一过，村落里便响起了稀稀拉拉的鞭炮声。到了晚上，鞭炮声逐渐密集，待到夜幕降临下来，满天已是烟花璀璨，烟雾缭绕。

当天空稍微放下点夜色，一颗流星弹便窜上夜空，在夜色氤氲的天空中炸响。这一声仿佛像号令一般，乡间的马路两侧立时钻出了不少人，人们或搬或抱，毋庸置疑，那怀中的物品定是烟花爆竹了。当长长的竹竿挑起了那一串串的鞭炮，烟头的火星将那爆竹点燃，震耳的鞭炮声便噼里啪啦响起，这震耳的响声似乎在向人们宣告，旧的一年已经过去，新的一年即将到来。王安石在《元日》中写到＂爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。＂这首诗描写的是宋朝过年时的场景，几千年过去了，放鞭炮、贴春联的习俗仍然在传承，只不过这鞭炮声中增添了更多的含义。

待到夜空中的烟花燃尽，那鞭炮声也渐渐稀疏下来，此时空气里弥漫的火药味中，而包含最多的便是那浓浓的年意。门口的大红灯笼在地上投出一个个红红的光圈，灯光在夜风中摇曳，向人们传递着过年的喜庆。屋里的灯都已亮起，从窗户里折射出的光映得院里都明亮起来。屋里的人们磕着瓜子，守在电视机前，等待着春晚的开播。厨房里的人儿正在忙碌着，那剁馅的声音有规律的传出，勾起了胃里的谗虫。不一会儿，馅拌好了，和面的任务已由回家的儿女完成，待一切准备妥当，钟表的指针正好指在了八点。这时，一家人坐在饭桌旁，边包饺子边看春晚，人人分工周到，有的擀皮，有的揉面，有的包饺子，最清闲的便是那一直在院里玩鞭的小孩子了。一声声的欢笑从门缝里、窗缝里传出，这笑声里漾着父母的欢喜，儿女的幸福，孩童的欢乐，幸福与快乐在这一晚在一个叫家的地方相聚。

墙上的表针指向了十二点，饺子落入锅中的声音又带起了刚刚消停的鞭炮声。那声音震动了大地，震动了房屋，震动了回家团圆的儿女的心弦。工作、学习的忙碌常常让离家的儿女忽略了。

感受小学生（模板19篇）篇十五

我6月16日是我考国际的日子，妈妈陪我来到考国际的地方。国际学校，一共考两门，数学、语文。11点我考完后，妈妈又陪我回家。

我回到家既高兴、又胆怯，高兴是因为题很简单不算难，胆怯是因为一共有两千多人参加考试，可是只录取360名学生，连一半也不到，我怕考不上。在这两种想法中间我不知道怎么办，不过我抱着考上考不上都一样的态度考，即使我考不上也没干系，盖在参与。如果考上就珍惜机会，好好学习，以后考上自己理想的高中。

所以我现在抱着考不上也没有关系的态度在等分。不过我也想考上，毕竟升学率高，我还是有点私心。我敢怎么样都得等着成绩下来再说。我考上了也要好好学是，因为人外有人。

希望大家为我祝福，让我考上我理想的初中。

感受小学生（模板19篇）篇十六

听长辈说我小时后最会的就是“大哭大闹”，小时后出去玩看到商店就想买东西，看到想买的东西就站在商店前不背离开，刚开始他们不知道我要做什么，就一直说赶快走，久了他们知道我站在商店前就是要买东西，他们就把我抱走，我不背，就用我的绝招，大哭大闹，这样比较有机会买东西，不过有时还是会失灵啦！

现在的我已经四年级了，许多行为都改变了，也长高，变肥了，之前的大哭大闹绝招，已经没有了，也绝对不会再用了，现在我长大了，许多事妈都让我自己决定，例如：决定自己要穿什么，决定自己吃饭要多少，现在的我已经不会再给妈妈压力了。我，长大了。

感受小学生（模板19篇）篇十七

奶奶是一个很平凡的人，没有经历过什么大起大落，也几乎不会有什么大喜大悲。自从爷爷走后，她一直都是一个人生活，每天最喜欢做的事就是烧烧菜、看看综艺、做做手工，过着平淡又不失乐趣的日子。她是一个名副其实的大厨，厨艺高超。她做的菜，美味又营养，让人看着闻着就馋涎欲滴。

在我上幼儿园的时候，妈妈工作忙，没时间给我做饭，我就常住奶奶家，奶奶每天都会变着花样地给我烧菜吃，炒煮烧蒸、焖烩煎炸，样样都行。

随着我慢慢长大，我与奶奶见面的次数越来越少，有时甚至几个星期都见不了一面。偶尔有时间去奶奶那里吃饭、陪她聊聊天，看着她两鬓日益增多的白发，鼻子总会酸酸的。

大年初三的时候，妈妈带着我去奶奶家里玩。不出意外地，奶奶又做了满满一大桌子菜。有酱爆猪肝、糖醋排骨、什锦菜……看的我眼花缭乱。

“瞧瞧！这些菜都是你爱吃的。”奶奶夹了一只鸡腿，亲切地对我说。

我狼吞虎咽的吃着，向奶奶不停地点头。可是，我碗里慢慢地被摞了小山一样高的菜，我看着这么多菜，不禁犯起了难。奶奶继续往我碗里添菜，“你上初三了，学习紧张，晚上还要上自习，多吃点有营养的。”

这些话我已不知听过多少遍了，所以百无聊赖地把头晃来晃去。这时我才看见桌子上的佛跳墙。我突然想起在学校的时候曾经给奶奶打过电话，提起到自己非常喜欢吃佛跳墙。

奶奶的年纪已经大了，很容易忘记一些东西，却把这件事记得清清楚楚。她的手脚已经不像以前那么灵活了，可她还是让我难以置信地学会了这道并不容易做的菜。奶奶笑眯眯地看着我，“孩子，那天你不是说你喜欢吃佛跳墙嘛，我就找邻居家王大妈教了教我，也没有那么难学！”是啊，只要是为我而学，奶奶有什么学不会的呢？她就像星星一样，即使我并没有抬头看，她还是会把身上的光辉向我洒下来。

我还是没有说话，因为我竟像是被什么噎住了，但却还是往嘴里扒拉着菜。我咀嚼着嘴里的菜，咀嚼着奶奶对我最朴素、最深沉、也最无声的爱。

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感受小学生（模板19篇）篇十八

不我们的定海小学有许多美景，正如操场的西北边，楼的南面，有一处微不足道的一角——井台边的风景。

井台边的风景有二。三十平方米。在它的北边有一排含笑，远远望去，就像一排战士静静地站在那里。经过几年的成长，它的高度跟我们班的`王瑜倩一样高，长也有五。六米长。经过工人们的细心修剪，含笑被修剪整整齐齐的。现在正在是阳春三月，含笑也换上了新衣裳，有些是半紫半红，还有些微微泛滥呢！周围有些枝条还没抽出嫩叶，树枝还是光秃秃的。

在那处风景的西边，有一个紧靠着教学楼的三级花坛，花坛的边沿是用朱红色的砖块垒起来的。花坛前两层种着三叶草和兰花草，兰花草是深绿色的，三叶草是淡绿色的。有的三叶草挺胸抬头，好像自己做了什么了不起的大事，有的三叶草靠着另一根三叶草的“脸就像一对恩爱的夫妻，还有的三叶草低着头，好像范了什么错误，在自我反省。第三层是一个硕大的红花继木。是怎样大的红花继木呢？两同学开双臂抱也抱不过来，是这样大的红花继木。远远望去，它既像一个红色的超级大皮球，又像一个冉冉上升的太阳。红花继木身穿花衣裳，有朱红，有紫红，有红中透绿·······有了红花继木的装扮，真是锦上添花。

在井台东南边，有一条浅沟，它还不到一节手指深。一前，这里种了一排兰花，到了春天，兰花姑娘换上了嫩绿色的裙子，嫩黄色的小花给这一条绿色的”小溪“，添上了几条”小鱼“。但现在浅沟里又有了新的贵宾一一小草。现在正是春天，小草从浅沟探出头来，好奇的望着四周，一阵春风吹过，小草们跳起了舞，同时也给这处风景嵌上了翡翠的绿边。

在那处风景的正中间有一口井。这口井是六边形的，高五。六米十厘米，用水泥砌成的。听张老师说，以前，这口井里的水非常清澈，人们可以从这里打水去浇花，打扫教室，但是后来学校为了防止有人一不小心掉进去，就用铁链。石盖和铁锁封闭起来，就这样形成了天然的石凳。

这口井不只是给我们当石凳，还是同学们娱乐的胜地呢！

下课时，同学们在井台边追逐，玩耍。在上体育课时，同学们把衣服脱下放在石凳上，这样，石凳就成了我们同学的衣柜。夏天，同学们都来石凳上乘凉。风大的时候，这里吹不到风。放学时，同学们坐在石凳上聊天。有了这口井，使我们的校园生活更加丰富多彩。

学校的风景无处不在，只要你有一双善于发现的眼睛，就可以找到躲藏在身边的美景。

感受小学生（模板19篇）篇十九

那一刻，我感受到了友谊崔鑫“崔鑫，没摔疼吧？”刘辰旭着急地说。这是什么事呢？原来是我和刘辰旭骑车去凤凰广场，走到半路时，我发现前面有车向我们开过来，于是快速按刹车，结果碰到了一块石头上，一下子翻了车，摔了个四脚朝天，膝盖都摔破了。他说：“你等一会儿。”然后他掉头骑车走了，我坐地上等他。过了一会儿，他回来了，手里拿着一个纸盒，打开一看，原来是创可贴。