课间大舞台初二(热门21篇)

时间:2025-03-11 作者:文轩

优秀作文应该注意语法的正确使用,以及遣词造句的准确性,以增强文章的可读性。优秀作文的精华总结,值得我们认真品味和思考,以下是一些优秀作文的范文,供大家参考欣赏。

课间大舞台初二(热门21篇)篇一

四月的那个星期三,学校广场才艺秀如期上演。作为我们班级的小提琴“高端客户”,我第二次被蔡老师指派参加演出。

回想两个星期前,我得到要参加演出的“噩耗”时,心里那个着急呀!我那段时间在恶补音阶、练习曲,集中精力在啃圣桑《b小调第三小提琴协奏曲》那块难啃的骨头,手头可没有什么现成的中国曲子可以拉呀!搞什么中国风嘛!但看着老师和同学们期待的眼神,我不忍心让他们失望,只好硬着头皮应承下来,把两年前学过的中国曲子《庆丰收》拿出来复习。

忽然三下拨弦,群响毕绝,但仿佛还有余音环绕。台下响起了热烈的掌声,我微笑着鞠了一下躬,走下了舞台。

一下台,迎面就遇到蔡老师赞许的眼神,他笑容满面地说:“今天表现不错!”几位同学也围过来,热情地表示祝贺。“祝贺你,君淼,你真不愧是我们班的小提琴王子呀!”冉冉旭升说着,调皮地摊开掌心,装出手里有签字本的样子,调侃道,“能不能给签个名?”我轻轻地在他肩膀上捶了一拳。紧张过后神清气爽的感觉真是太妙了!

课间大舞台初二(热门21篇)篇二

推荐:恍惚间,一阵清脆的下课铃飘进了耳朵,使上课时昏沉的大脑一瞬间清醒了,继而又若九天玄女一般,指引着同学们向操场的舞台走去,原来今天是星期三,恰巧轮到我们办举行广场才艺秀。

早闻黄奥林同学琴技高超,经多年苦练,如今古筝已过十级。对于一个男生学习古筝一事,引发了不少同学哈哈大笑,但还是迫不及待地跟随人群来到操场,想一睹“古筝小王子”的风采。

“铮――”一声清脆而又凄厉的弦响划过苍穹,被下课铃“洗”得清醒了不少的我,听得这声弦响,不禁又是一阵清醒,带着振奋不已的心情,向台上望了望,却见黄奥林一身月白色中式长衫,恍若画上飞仙般,坐在筝旁,轻轻地拨动琴弦。听闻这琴声,观众们大都静了下来,无敢哗者,只敢小声地交头接耳。只见那纤长的手指在筝上来回抚动,划出一道又一道几近完美的'弧线,传来的,则是一声声、一阵阵轻快明了的琴音。这令我不禁想起了“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的诗句。台下观众三三两两站在台前,倒也围了一圈又一圈,舞台两侧的石阶上,倒也有不少观众正惬意地听黄奥林抚筝,他们的神情无一例外地从期待变为怡然自得。黄奥林似乎并没有在意台下的观众,他抚筝如初。闭目细听,只见眼前浮现出一幕幕从未见过的场景:忽而有清泉淌过,山花飘落;忽而见古战场上千军万马奔腾,喊杀声与战马嘶鸣声混成一片,难以分辨;忽而现一轮皓月,清辉阵阵,洒向城楼……云里雾里,如烟若梦,这些场景总是转瞬即逝,也不知,是奥林的琴声太快,还是大脑的反应太快。不少同学似被灌了酒一般,神情微微飘忽,估摸着,这是因为这抚筝人技艺高超的缘故吧。

继而又是一阵弦音,细碎的,如斑驳的树影,又若玉珠落地时的弹跳,渐行渐远……直至完全消失。台下顿时发出一片啧啧赞叹声。在雷鸣般的掌声中,黄奥林缓缓起身,向观众深深鞠躬。掌声与赞叹声融成一片,可我好像什么都没听到,耳边只有阵阵弦响,萦绕,久久难以散去。同样不散的,还有观众。

“弦清拨刺语铮铮,背却残灯就明月……”

“分明曲里愁云雨,似道萧萧郎不归……”

贫乏的文字似乎很难表达这样的弦音。

一曲终了,余音却是袅袅……。

课间大舞台初二(热门21篇)篇三

“叮铃铃”一阵欢快的铃声响起,耐不住寂寞的我,还没等老师说下课,就不停的向窗外望去。啊!已经有不少人在等待表演的开始了。他们有的靠在走廊上静候着;有的飞快地跑下楼去看;有的在节目单上指指点点,不知在讨论什么。

等待了许久,老师还在不停地拖课,讲完了应用题讲填空题,讲完了填空题讲计算题,讲完了计算题又讲提高题。最后,老师终于在同学们的抱怨声中结束了这一堂课。一说完“老师再见”,我就像离弦之箭飞一般地射向走廊,穿过密密麻麻的人群,挤到舞台前。幸好演出还没有开始,我顿时松了一口气。一会儿,开始表演了。表演者一手拿着话筒,一手拿着歌词,有时接不上词,就呆呆的站在那,不知所措。让周围的人哈哈大笑。虽然这第一个表演有点出师不利,但后面的节目还是十分精彩的。有激情四射的英文歌曲;有搞笑好玩的小品;有奔放活跃的舞蹈表演。其中最让我记忆犹新的'还是那滑稽的小品,弄得大家捧腹大笑。尤其是那个e通卡刷卡的片段。那刷卡人第一次没刷成,第二次还是没刷成,直到那人刷了不知多少次,恼羞成怒了,狠狠地给了那刷卡机一脚,刷卡机才慢吞吞地说了句“学生卡”。刷卡机扮演者那可爱调皮的形象,现在想起来,我还是会忍不住“扑哧”一笑。节目的最后,在表演班级的班歌的悠扬的旋律中,画上了最后的尾声。但还没看够的我们却舍不得回到教室里,继续在走廊上玩闹着。有的趴在扶杆上默默回想刚刚的精彩片段,有的结伴在一起讨论着刚刚的表演,有的在走廊上追逐着。

“叮铃铃”又一阵铃声响起。不过这次的铃声不再是那么地欢快,而像那尖锐的警报声,把还沉浸在欢乐中的我们从余乐中拉回,回到这课堂之中。

课间大舞台初二(热门21篇)篇四

从小,我便与钢琴结下了不解之缘。先从名字说起吧,看到那“艺”字没有?这是老爸希望我在艺术上有所追求的体现吧,还有“铮”字似乎也和钢琴有关。刚出生时,我家楼下就是琴行,我是在钢琴声的伴奏下长大的。打从我第一眼见到钢琴时,我就喜欢上了这个大东西。多么不可思议呀,只要随便一按,就能发出优美的声音。因此,我见钢琴就乱弹一气,虽不成曲调,却自得其乐。

可惜后来搬家了,但我还时常记得我的梦。终于在四年级时,我可以学琴了。我的梦发芽了,我高兴得手舞足蹈,可弹琴并没有想得那么简单。什么手型、节奏、指法、感情都很难。最难的是当别人尽情玩耍时,我还要每天抽出一小时来练琴。一边是枯燥的指法,一边是好玩的游戏,天知道,我费了多大劲儿,才下定了决心。这时,我的梦想萌生了第一片绿叶。

十个月过去,爸爸的考验结束了,我终于可以买琴了。就在我兴奋之时,一个紧张而又让人激动的消息迎面而来,那就是考级!

我迫不及待地翻开了考级的钢琴曲之一《康定情歌》。天哪!足足有四页之长,上面密密麻麻地写满了无数的音符,竟有4个降记号,又是跳音,又是颤音,又是延音,又是移音,又是高八度,又是32分音符……我看得眼花缭乱,爸爸妈妈也笑称“天书”。我只好硬着头皮开始了漫长的练习。

我先把所有要升降的音符都圈出来,再一个音一个音地把左右手分开练习。一个星期过去了,我才能勉强把曲子完整弹下来。这琴声断断续续,不堪入耳。我又急又气,可越是这样越弹不好。我彻底绝望了,为它哭过,甚至想过放弃。

在我绝望之际,我的老师救了我。在老师认真教导和示范下,我渐渐掌握了其中的技巧。

我加倍刻苦练习,不断尝试,终于以无数的汗水和努力拿下了这首曲子。你听,现在这琴声时而舒缓柔美,时而明快欢乐,时而激越高昂。这些音符仿佛变成了一个个可爱的小精灵,跟着旋律欢快地跳跃,,在我身边翩翩起舞。

是啊,不经历风雨怎能见彩虹?我信心满满,带着激动和自豪通过了考级。我的梦想抽出了新枝。

现在,我经常弹一些好听的曲子给家人听。每当我轻盈的手指在琴键上跳跃,每当那悦耳动听的旋律萦绕在我耳畔,每当看到家人期待的目光,每当获得热情鼓励的掌声,我都觉得满足、快乐而又幸福。

虽然这只是我小小的家庭舞台,但这却是我迈向钢琴大舞台的第一步。我期盼着,努力着,有一天梦想会开花,我的舞台会为我而美丽地绽放!

文档为doc格式。

课间大舞台初二(热门21篇)篇五

优秀作文推荐:课间是一个舞台,演员,观众,歌舞升平,台上的表演,台下的目光,举手投足间,我们都各自点缀着别人的世界。

又是一个天气晴好的周三。第一节下课,同学们就不约而同地涌出教室,到中庭观看每周一度的广场才艺秀。三三两两的讨论着今天的节目单,大家都很期待呢。

“不再看,天上太阳透过云彩的光…不再叹,你说过的人间世事无常……”古色古香的歌词,飘渺的嗓音透过话筒,响彻在小小的中庭一角。小乐和小文手拉着手,身体随着音律轻轻地晃着,一曲终了,旁边围观的同学都赞许的鼓起了掌。

不一会儿,握个手持扇子的女孩站到中间,四个女孩围成一个小圈,显然在中间的那个女孩便是领舞的了。挥动着手中的扇子,中间的女孩慢慢地站起来,在旁边伴舞的衬托下,就像一朵正在盛开的红莲。音乐到了高潮,女孩们的动作开始多起来,刚柔并济,她们又围到了一起,把扇子撑开,那朵红莲,慢慢地收拢了花瓣……多么精彩的舞蹈,多么动人的舞姿,掌声雷动。

接下来是一个身材矮小的男生,配乐朗诵,一首原创诗歌。他轻晃脑袋,时而将目光投向不知名的远方,配合着得体的手部动作和恰到好处的音乐。旁边两个女生小声的感叹:“真不愧是一班的大才子!”“就是,人不可貌相嘛。”一声附和,“啧啧,文采真好啊。”赞叹声不止。

“时间有限,最后一个节目,齐唱班歌!”主持的声音又响起来。

“我相信自由自在,我相信明天,我相信青春没有地平线……”多么励志的歌曲,多么团结的合唱。或许是被这浓烈的气氛感染,许多同学都跟着一起唱了起来。

才艺秀圆满结束,同学们陆陆续续地散开。

“你觉得刚刚一班的表演怎么样?”我问刚刚一起观赏的好友。“不错啊,看得出来是精心准备了好久呢,尤其是那个扇子舞,太漂亮,太震撼了!”她笑着回答。我点点头:“是啊,还有那个原创诗歌朗诵也很好,文采极佳。”

课间大舞台初二(热门21篇)篇六

天空是鸟儿的舞台;黑板是粉笔的舞台;大自然是花的舞台。世界万物都有属于自己的舞台,只要你用心去发现。

我的一位邻居,是十分让人崇敬的一个人,他十分平凡,但也十分不平凡。

他是一家公司的总经理,但却因为一场猝然而至的病故失去了工作,被冷酷无情的病魔劫去了半个辉煌的人生,最终栽在了拐杖上。

我本以为,他会绝望。但,他并没有,他以乐观积极向上的心态克服挫折,生活就是他的舞台,他尽情地演绎着自己。

他走到哪儿,歌声就跟到哪儿。在空旷的草坪上,他放声歌唱,声音在空中回荡,欢乐油然而生。一刹那间,这儿不再只是一块狭小的草坪,而是一个无边无际的大舞台。和煦的阳光就像那绚丽多彩的闪光灯,他浑身散发着一种气质,这种超凡脱俗的气质,就如阳光一样灿烂。

去年的居委会晚会,他表演了一个相声,表演地非常好。他淋漓尽致地表演着,虽然没有华丽的舞台,也没有荧光灯,甚至连节目也是临时排的,但,他并不在乎。他将整个小区作为一个辉煌的舞台,整个世界都变成一个舞台,他尽情地去洒脱,无拘无束,没有一个人认为他是四肢不健全的人,至少,他有着一颗健康的心。

他的舞台,可以是虚的,也可以是实的。只要是能让他表演的,都是他的舞台,他可以尽情地去表现自己,他是一位高尚的人,他不畏惧在乎什么。

这是世界上最大的舞台。

课间大舞台初二(热门21篇)篇七

“陪我在成都的街头走一走,直到所有的灯都熄灭了……”

下课了,伴着嬉笑声,“延安之声”款款而来。

然而,在一片喧闹之中,却夹杂着一丝隐隐地歌声:“也不停留,你挽着我的衣袖……”我顺着声音望去,是几个女生。她们微微偏头,唇角弯起一抹弧度,甜美的嗓音轻柔,与“成都”的风格,相配的很。

“陪我在成都的街头走一走……”没由来地,出现了一个极不合群的声音,虽是童音,却总让人觉得有些不对。我皱了皱眉头,再细细一听,果不其然——跑调加假声。

“哈哈哈哈!”女生们不顾形象地笑了起来,包括那个吊着嗓子装童音的女孩子。

“唱得不好,多多包涵。”那个女生笑着,比着剪刀手,没有一点尴尬。窗外的阳光透过窗帘,映在她的脸上,闪烁着金色的光芒,显得可爱。她任别人摸着她的头,听着耳畔不时响起的“要加油哦”之类的话。

趁着“成都”播放完的间隙,我停下了手中的笔,步步走到她们身边,挑了挑眉头,笑得神秘:“我们来猜猜下一首歌吧。”

“好啊。答对有奖吗?好吧肯定没有。我猜是‘bewithyou’!”

“那我就猜是‘人鱼的眼泪’!”

“‘故梦’。”

……。

正争辩,下一首歌的前奏已经悄然响起,带着轻巧而又些沉寂的歌曲翩翩而至:“iwannabewithyou……”

“看,我猜对了吧!是‘bewithyou’!”那个猜对的女生很是兴奋,细眉轻挑,鬓角干净利落的耳发伴着她空灵的歌声,随着音符跳动在空气里,“iwannabewithyou……”

“猜错了啊……”没有猜中的其他人有些失落,垂着头。我偏头,笑着说:“没猜对有什么关系呢,猜的过程不也很快乐吗?”我托着下巴,弯起眸子,卖了个萌,她们也笑了。

“对呢,没猜中也没关系呀。”

“这首歌也很好听呢。”

“嗯嗯。”

……。

“铃铃铃铃——”清脆的上课铃,打断了“延安之声”,也打断了我们的谈论与歌声。我们只得匆匆忙忙地回到位置,回首,却相视一笑。

课间十分钟。

话说天下大势,合久必分,分久必合,正是一语中的,道出课间十分钟之精髓。然则不知何时忽分,何时忽合,空余座间四十又九人长叹:“乱我心者,今日之日多烦忧!”

前三分钟,是“弃我去者不可留”。纵观教室中央的战略根据地,屹立四十五分钟的师长政权巍然而立,凌厉的目光从中心射出,东南、东北、西南、西北四大根据地,唯有东南“学霸聚居区”悍然与之争锋,目光交错,迸生花火,其骇然之势,惊醒西南“沉睡一族”。东北西北根据地慌忙应和中央政权,声威之盛,正成南北对峙之势。剑拔弩张间,中原地区政权式微,四方恭送,刚一坐下,西南部分已是鼾声四起,西北东北也禁不住疲惫,一时间,教室中竟是“茫然而不违,昏然而同归”。

中三分钟,西南方面军一扫课上的昏昏欲睡,三五成群,如脱缰野马,肆虐教室全境。调笑、呼喝之声不绝于耳,正是“心旷神怡,宠辱偕忘,把笔临风,其喜洋洋者矣”。西北东北方面军,是四大军区的中流砥柱,人数众多,实力雄厚,无惊才如东南者,亦无驽钝若西南者,每逢考试,必抱势在必得之决心,斩西南于麾下,而败于东南手。此刻,受西南蛊惑,已是欢笑之声四起,唯有临近东南的东北区域,尚存斗志,凝神书本,奋笔疾书。

东南军区,乃四大军区中精锐部队,个个“壮士十年归”。在一片喧腾中,只见气氛肃穆,一片伏案沉思,偶有几声交谈,全是交流习题。更有声望甚高的班长坐镇,是以四方诸侯,莫不奉东南为尊。

后三分钟,西南、东北、西北三区已是鸡飞狗跳、人仰马翻。三区混战一团,西北方面有娇颜巧笑的“少女军团”,所过之处,莫不欢声笑语,正如一朵烂漫鲜花盛开在作业的洪流中;东北方面有古灵精怪的少年与西北争锋,两厢割据,各有千秋。西南区域已偃旗息鼓,退守自家营地,不过眼波流转间,又是鼾声四起,醉生梦死。最执着坚守的,莫过东南聚居区。各学霸以作业之多固国,以难题之险威天下,据守一方,四境之内,无不绕道而行。

然终有“靡靡之音”流窜东南,应其感召,众人感慨考试之多“闻者为悲伤”,考试之难“万径人踪灭”,失去的分数正如滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。一时间,遥望中考倒计时,教室里哀声四起,人心惶惶。

课间的故事。

下课了,依依在座位上揉着眼睛。

坐在她前面的欣欣问她怎么了?依依只是摆摆手,却流下了眼泪。

欣欣大叫一声:“依依,你为什么哭?”

隔着两排座位的我抬头望去,心里想:呀!这是发生了什么事?还没等我起身去一探究竟,依依的身边已经围满了一群人。

大家七张八嘴地问起来。

“依依,你怎么了?”欣欣继续问道。

佳琪也问:“遇到什么事了?这么伤心?”

依依抹着眼泪,依旧只是摆摆手,然后推开身边的人跑出了教室。

看着离开的依依,大家都很疑惑。

“是这次语文测试考得不好吗?”戴着眼镜的晓辉摸着下巴分析。

佳琪反驳道:“我记得依依考得不错呀,96是高分呢!”

晓辉继续分析:“那是有人欺负她了吗?”

欣欣听了眼睛一亮,指着依依的同桌恺军问:“是不是你又欺负她了?”

恺军一脸茫然:“没!没有啊!”

“捣蛋鬼!”佳琪喊道,“你平时就喜欢拿虫子吓唬女同学!”

欣欣也说道:“是的是的,你还会把别人的文具藏起来恶作剧!”

“可我不会无缘无故地欺负依依呀!”恺军为自己争辩道。

“别狡辩了,昨天我听到了!你想抄依依的作业,她没同意。”

“上次你跟依依借用橡皮,她同意了。结果你直接用小刀切下了一块。你俩为这个吵过架!”

“就是不关我的事!”恺军提高了嗓音,“我哪知道她为什么哭!我根本就没欺负她!”

晓辉推了推眼镜:“喊得这么大声儿干嘛?心虚了吧!?”

我插了句嘴:“这叫做‘恼羞成怒’!”看到大家纷纷点头,我仿佛受到了鼓励,又加了一句:“恺军,你是该改改了,不能太调皮。”

正说着,依依回到了教室,欣欣和佳琪连忙迎上去。

“依依,是不是被欺负了?告诉我们,大家替你讨公道!”

依依很诧异:“没有谁欺负我呀?”

“别怕别怕,大家都在,”欣欣拉着依依的胳膊,“说吧,是不是恺军欺负你了?”

“恺军?没有呀!”依依更加诧异,“你们为什么要这么说?”

“你刚才不是哭了吗?跑出教室难道不是为了躲开恺军?”

依依表情严肃起来:“你们误会了!刚才手工课,大家打磨的木屑飞得到处都是,也飘进我的眼睛里了,所以才忍不住流眼泪。我摆手是告诉欣欣我没事,跑出去当然是要去洗眼睛呀!”

晓辉瞪大了眼睛:“你……你说的是真的吗?”

“当然是真的,千真万确!”依依重重地点了点头。

本来喧闹的教室一下子就安静了下来。但这个安静没持续一分钟就又被打破。“哇……”那是恺军趴到桌子上哭起来。

就在这时,上课铃声响了。

大家面面相觑地傻站在那里,不知道该不该就这样回到自己的座位上去……。

一次课间活动。

鼓励会给人带来信心,而信心,往往可以决定成败;独一无二的鼓励,独一无二的人生。

——题记。

每一个学期的上半年,我们学校都会有实习老师来吸取教学经验,来到我们班的实习老师是教英语的,刚来班上,她就用英语跟大家打了个招呼,还用英语鼓励大家英语成绩迅速提高。这个鼓励让我很快就记住了这个实习老师——李老师。

然后每一次考试之前的晚自习,她都会来到班里,跟大家强调一遍考试要求和注意事项,除此之外,还有最重要的,就是她走之前的那一句标志性的英文鼓励,仿佛是告诉大家,你们一定是最棒的!放心去考试吧!

在老师给我们的活动结束后,我们班和初144班有一场友谊赛要献给各自的实习老师,希望奉献一场精彩的比赛让老师不留下遗憾。两个班的同学也怀着一颗好奇心来到球场附近观看,场边气氛热烈这让老师也很放得开。在比赛开始以前,我看了实习老师一眼,她的神态中充满了期待和激动,这时我开始有了一个想法:要赢给老师看!

比赛开始!我班争得发球权,球赛一开始,场边的欢呼声,加油声,助威声,我们各自都感到了压力,而最大声的,还是我们的李老师,她把这次球赛当作是她实习生活的句号了,不顾一切地为我们呐喊、助威。于是在这种情况下,我们班先进一球,占得先机。但在随后的比赛中,比赛十分焦灼,比分十分接近,虽然我们一直领先,但一、两分的领先优势根本不能说明什么,稍微一不注意我们就会被反超。在这种情况下,我叫了一个暂停。因为只是一场友谊赛,所以没有教练指导,暂停也只能是休息一下,心里的那种压力和紧张还是不会有任何的改变,我看到我的队员一直很紧张,我也无法去安慰他,那种时候,我也不知道该怎么说……“放轻松,这场比赛你们打得很好,你们好厉害啊,加油,你们会赢的!别紧张,加油!”李老师拍了拍我们的肩膀,微笑着给了我们一声鼓励,这让我们那颗紧绷的心,终于有了歇息的机会。渐渐的,我们开始保持一颗平常心去打球,李老师的鼓励,一直回响在我的耳边,让我不急、不躁,稳稳地将领先优势保持到了最后……随着我最后一投的三分球卡在了球框上,比赛结束!我们班获胜!班上的人一窝蜂地向我们冲过来,欢呼着,激动的呐喊着,李老师也走了过来,为我们的胜利呐喊,把喜悦都喊了出来!我刻意地让自己冷静下来,心想:如果没有李老师那一次的鼓励,也许现在在这里欢呼的,不一定是我们吧……谢谢你,李老师。

如今,李老师这独一无二的鼓励,依旧在我耳边回响,在今后的人生旅途中,这独一无二的鼓励会一直陪伴着我,陪伴着我向更高的地方走去。

记课间发生的一件事。

“叮铃铃,同学们,下课了……”随着铃声响起,同学们活蹦乱跳,一窝蜂地冲出走廊。

一下课,我就一个箭步冲向杂物间,拿起自己的足球,约了几位同学踢足球。

我和那几个男孩来到了走廊,把球放在我们中间,“三,二,一,开始!”一声令下,我们一触即发,激烈的战斗开始了。大家你一脚我一脚,足球在走廊的中间来回滚动着,一分钟过去了,三分钟过去了。“不好玩呀!”我苦涩地说,“在这么小的地方玩多没意思!兄弟们,咱们去班里后面的那块空地踢吧,那儿的位置大,好踢些,怎么样?”

“不行,不行,教室里有玻璃,如果踢到玻璃那……”小陈忙摇头,着急地说。

“如果,如果,如果,这世上哪有这么多如果呀?好了,好了,废话也别多说,跟我走就是了。”我不耐烦地说道,边说还边把他们推进教室里。

同学们也拿我没办法,只好听从了。

不久,激烈的战斗又开始了,我曾参加过足球队,对付他们可以说是小菜一碟呀!于是我用闪避法躲过了他们的功击,“咚”一声巨响,我忘了自已身在何处,竟用尽全力踢了个大脚。不好,我滑了一跤,腰撞到桌角上,接着是一声巨响。霎时,“哗啦啦,哗啦啦”玻璃碎片一块块地从窗上掉下,弄得教室里都是,窗上出现了一个球大的圆窟隆。

不好了,出大事了!倒在地上的我不知所措,嘴巴竟说不出一句话来!还好踢球的伙伴们反应迅速,到杂物间拿扫帚和垃圾铲来,不一会儿就打扫干净,好像什么事情也没有发生过一样。

而在一旁的我仍然瘫软在地上,伙伴们把我扶起来,可我的双脚硬是一点力气也没有,最后是他们把我抬到椅子上的。看到这个大窟隆,我想:惨了!惨了!踢烂玻璃要是被老师发现,不但要被骂还要赔钱。啊!我当初真不应该这么执拗的。我冷汗直流,吓成个呆子。

纸还是包不住火。老师闻声而来,看见那个大窟隆,生气地问:“这是谁踢烂的,怎么这么大的胆子!”。

伙伴们眼神齐刷刷地看向我,老师疾步冲来,一把抓起我的手臂直奔办公室去。

一番批评教育,赔礼道歉后,爸爸买来了几块一模一样的玻璃,请了几个工人把窗户重新装好。

我这一脚足足花了一千多元!现在想起来十分后怕。我以后一定不能再这么顽皮了,顽皮可会出大祸啊!

课间大舞台初二(热门21篇)篇八

范文四:

校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是为我指路的明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。

校园,让我从无知走向聪明;让我从幼稚走向成熟。

学校今年百年大庆,举行演讲比赛,我有幸参加。我是第一次上台面对一千多名学生演讲,而且又是第四个上台,心里难免会有些紧张。三号选手刚下台,主持人就念到:“下面请四号选手上台,她演讲的题目是‘爱我中华’!”哎呀!怎么这么快就到我了?我热汗涔涔地走上台。

开始演讲了:“当我呀呀学语的时候……”糟了!老师教我的动作是什么啊?完了!我全给忘得一干二净了!不管了!先讲完再说!

终于!我讲完了。下台后同学告诉我,我有个地方讲错了!我沮丧地点了点头。感情不丰富,没动作,被错句子!唉!我别指望得名次了。我心里正想着。比赛结束了。主持人宣布我只得了个第二名。我若丧考批。心想:爸爸知道后一定会很失望。

回到家后爸爸的话让我大吃一惊!他说:无论你在什么时候开始,最重要的是开始后就不要停止。在你走向第一的过程中了,经过第二是必须的……”对!明天的希望,让我们忘了今天的痛苦!爸爸的话又让我重获自信。

校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风采的我!我虽说不上多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人。其中,我还喜欢写作文。

我们班也有不少作文写得好的同学,没当回想着如果站在台上的人是我的话,享受着老师和同学那赞扬的目光,那我该有多兴奋啊!每当看到他们的作文时,我就涌起一股羡慕之心,不时也会情不自禁地写起来。直到今天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要写好作文!为此,我便常常看作文书。

终于,功夫不负有心人!我练得小有进步。作文课上,我更是实战浑身解数,要把作文写得最好!我在这舞台上闪着灿烂的光芒!

后来,我的舞台又成了作文大赛的赛场。我更是聚精会神,不敢有一点儿马虎。最后,我凭着自己的努力,虽然只拿到了个三等奖。但是我会争取在以后的比赛中,更加努力!做得更好!

我的舞台如一炉火,不仅练就了我一手满分的作文,还练就了我的耐心,信心,还练就了我的毅力!

范文五:

我曾把高三看成我的“舞台”。虽然它离我很遥远,但是,也改变不了我对它的祈望。

我崇拜的并不是那些明星,而是正在为高考拼搏的高三学生们,他们废寝忘食的复习着,他们是要迈入大学的大门,也是要证实自己的实力,展现自己的风采、实力强的,考上重点大学的,不仅会成为下届高三学生的偶像,也会成为像我这样的小学生崇拜的明星。

我渴望成为这样的人,更渴望证实自己的实力,展现自己的风采。

高三是忙碌的,我要在忙碌中享受学习的快乐;紧张的高三是为了让我在高考是放松;高三的闲暇时间是宝贵的,但是我认为,就算再宝贵我也得放弃。因为我要迈入大学的大门,所以我就得放弃宝贵的闲暇时间。

虽然我不是高三的学生,但是,我更向往高三。

我要在“舞台”上我寻找自由与快乐的源头。我要把握“舞台”上的每一步,每一步都要向人们证实、展现自己的实力与风采。

课间大舞台初二(热门21篇)篇九

“叮铃铃,叮铃铃”紧张快乐的一堂课结束啦,同学们像欢快的小鸟飞出了教室,来到了操场。

安静的操场上一下子变得热闹了起来,有的同学在踢足球,有的在打篮球,有的在跳皮绳,还有的在丢沙包呢,同学们玩得不亦乐乎!

“加油!加油!”耳边传来很大的加油声,咦!那边在干嘛呢?顺着声音我向远处望去,只见一个大姐姐在翻铁棍,她非常厉害,每一次都翻过去了,旁边的同学在给她鼓励,他们欢呼着:“加油!加油!给他们点儿颜色看看。”我也被感染了,也喊了句“加油!”就朝他们跑去,跑近一看,原来是大姐姐在和几个男孩子在比赛翻铁棍,比赛特别激烈,旁边已经围观了一圈的同学,我看到大姐姐满脸通红,背上的衣服都被汗水浸湿了,那几个大男孩也是气喘吁吁,一副不甘示弱的样子。我心里犯嘀咕:“这是几个大男生,姐姐你怎么比得过呢?我的心里不由的紧张了起来。”我看着大姐姐在卖力地翻着铁棍,她身手敏捷,快速地翻了一个又一个......我猜她一定在想:我一定要赢,不能辜负同学们的期望。眼看着大姐姐就要占上风了,可惜,到最后一轮的时候,可能是由于体力不支她速度慢了一些,她失败了,大姐姐的脸耷拉了下来,头也低着,像是做错事的孩子,同学们看起来非常失望,我也愁眉苦脸的,倒并不是因为她输了不开心,而是觉得她这么使劲全力为什么就不能让她得第一呢。我想鼓励大姐姐,于是大喊:“姐姐,输了一次没关系,在我心里你是最棒的!”其他的同学听到这个也应和着:“没错,你是最棒的!”她这才露出了笑容。

狸猫,左躲右闪,好像全身长满了眼,不让沙包碰到自己身上。再瞧瞧女同学的夹沙包。她们上蹦下跳。看!一枚“子弹”飞向了一个女同学,她敏捷地像只小猴子,躲过了这枚“子弹”,同学们为她们呼唤着,叫喊着。操场上好不热闹啊!

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,沸腾的操场又安静了下来,同学们个个满带笑容,有秩序地走进教室,精力充沛地开始新的一堂课的学习,回到了知识的海洋。

课间大舞台初二(热门21篇)篇十

教室的角落里,骤然爆发了一场大战。几位“将军”以扫帚为刀剑、畚箕为弓弩、拖把为枪炮,时而像斗鸡一样,虎视眈眈、剑拔弩张,使空气中都弥漫开了战火硝烟;时而发动突击,如猛虎下山、势不可挡,博得坐在课桌上的看客们一阵喝彩。扫帚舞得叫人眼花缭乱,身子敏捷地跳跃、闪避,一时间难分胜负,还有几个笔盒不时飞来助战。

教室这头激战正酣,另一块空地上却过起了泼水节。瞧,他们俩手各抓一个灌满清水的水壶,紧张地在桌椅间进退周旋,不时给对方以劈头盖脸的`一浇;遭遇袭击的同学自然心有不甘,立即“举壶”还击。你来我往,水花四溅,惹得“观众们”开怀大笑。

“君子动口不动手”,这不书柜边上就有两位“君子”正绕口令般地拌嘴,两片嘴唇迅速的开开合合,如同机关枪一样连续开火,直听得人喘不过气。

在这满教室喧闹中,倒也有些女同学闹中取静,组织起了“小组唱”。她们围坐在一起,低声地吟唱,脚尖轻轻的打着节拍,如同喧嚣的夏夜里低吟的蟋蟀,颇为怡然自得。

还有那些“勤奋刻苦”的同学们,他们只顾奋笔疾书,好像丝毫听不见周围的喧哗。任它头顶笔盒满天飞,身边拖把时时挥动,背后正“人工降”,耳边吵嘴争执声不绝,他们置若罔闻,只管埋头苦读,可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

在这日复一日,年复一年的欢笑与喧嚣中,我们一点点磨去浮躁的棱角,一天天褪去稚嫩的外衣,一步步走向成熟,走向最美好的花季。

课间大舞台初二(热门21篇)篇十一

叮铃铃悦耳的下课铃声如夜莺婉转的歌声响彻在我们耳旁。

你穿了几条裤子?a面带笑容地问道。一条呀,怎么啦?c一边答,一边飞快地写着作业。此刻,作业本才是他的猎物,其他的一切他概不关心。

a一听,双眼眯成了一条线,咧开大嘴,露出两排洁白的牙齿,一手捂着肚子哈哈笑着,一手指着他说:哈哈哈,你没穿内裤。c吃惊地抬起头,双眼就像生了锈的锁芯一样,死死地盯着他,眼眸中闪烁着怒火。a显然没察觉到c的愤怒,竟在教室里大声喧哗起来:c今天没穿内裤!c今天没穿内裤!c嚯的一声,猛地站起来,他的眼珠子瞪得浑圆,像是要弹出来似的,如饿狼一般扑向a,抡起了拳头。a见状,立马跑出教室,躲避c的进攻,然而,愚蠢的他竟没有合上嘴,依然边跑边喊:c没穿内裤,c没穿内裤。c气得牙齿咯咯作响,他一边追,一边厉声警告道:你再给我说一个字,看老子不打死你。

教室中的同学纷纷停下手中的活,跟了出去。c很快就追上了a,他的手似老虎钳一般,抓住了a的肩头。a失去重心,摔在了地上。c仿佛失去理智一般,整个人扑在了a的身上,雨点般的拳头落了下来。他的脸涨得通红,像我家抽屉里那红红的印泥似的。a连连告饶,c攥紧的拳头这才停在了空中。但是,我看到他脖子上的青筋依然暴突着,肩膀一耸一耸的,整个人像拉风机似的,发出呼呼的喘气声。

叮铃铃我们赶紧跑上前去,拉起a和c。a垂着脑袋,c松开了拳头,他们面有愧色地回到了自己的位置上。这场因玩笑引起的风波终于告一段落。

课间大舞台初二(热门21篇)篇十二

“叮铃铃,叮铃铃”下课啦,同学们一个个如饥渴的野兽一般冲到操场。

有的大哥哥正在打篮球,他们在操场上奔驰;有的同学在跳长绳;有的在玩滑滑梯;有的还在跳高……大家玩的可高兴了!

呀!又要上课了,同学们都依依不舍回到教室,期待下一节课的课间活动。

课间大舞台初二(热门21篇)篇十三

嘿,刘云聪,来一起打篮球吧,小亮又在招呼我打篮球了!

叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们纷纷走出教室,来到操场上活动。刚才冷冷清清,没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

嘿,刘云聪,来一起打篮球吧,小亮又在招呼我打篮球了!我说“好吧!”。刚想过去和他们一起玩,叮铃铃……上课铃响了,我们恋恋不舍的回到了教室准备上课,虽然课间的十分钟很短暂,但是我们都玩得很开心,真是一个快乐的课间十分钟!

课间大舞台初二(热门21篇)篇十四

上午第一节下课了,我和同学们正在教室里跑前跑后地追逐嬉闹,突然,一只灰色的大鸟从左侧打开的窗户飞了进来。这只大鸟头部是灰色的羽毛,一双红色的眼睛,身体上的羽毛是淡灰色,有黑色斑点,爪子是粉红色的,好像是一只鸽子。

无意间闯入人类这个禁地,它一定吓坏了。它惊慌失措地扑打着翅膀,想要飞出窗外,快速逃离。谁知越慌越乱,它先是撞到了电灯上,又狠狠地撞在右侧的玻璃上。它可能撞昏了头,瞪着眼睛呆了一会儿,又扑啦啦地往玻璃窗上撞。我猜它不知道那是人类的发明,无法穿越吧。看见不奏效,它又飞到了教室最前面的窗户,又是在玻璃窗上一阵乱撞。还是没有成功。它终于筋疲力尽了,一下子跌落在教室窗台上的一盆兰花上,瘫软下来。我似乎能听见它微弱的喘息声。

教室里飞着凌乱的鸟毛。女生都惊声尖叫着,乱成一团。外班同学闻声而来,以为发生了什么事情,堵在教室门口探头探脑看热闹。班里几个平时比较顽劣的男生围着这个可怜的不速之客,有的拿粉笔,有的拿纸团,朝它扔去。可怜的大鸟,根本不知道发生了什么,只是瞪着一双惊恐的眼睛,浑身瑟瑟发抖。

那几个同学还大声嚷嚷:“快出去,我们不欢迎你!”

“走开,别压死我的兰花!”

还有的说:“这只鸟会不会有禽流感?”

女生立刻尖叫起来:“春天还没过完,肯定有禽流感!快把它赶出去!”

可他们谁也不敢上前,只是在这个小生灵周围,张牙舞爪。

我实在不忍心看下去了,毕竟这也是一条小生命啊,怎么能被大家这样伤害呢?一个大胆的念头浮起:我要救它出去!

我鼓起勇气,拿起一条擦黑板的毛巾,向它扔过去,恰好罩住了它的头。说时迟,那时快,我赶紧跑过去,抱住它挣扎的身体,控制住自己内心的激动,把它捧起,连同毛巾一起,从打开着的窗户扔了出去。它立刻配合着我,扑啦啦地扇动翅膀,飞上空中去了!

我可是第一次抓这么大的鸟。我的双手,似乎还留着它的体温。那备受折磨的瘦小身体,生死一刻,竟爆发出这样大的能量。

课间大舞台初二(热门21篇)篇十五

叮零零!叮零零!下课铃声响了,同学们纷纷跑出教室,来到小操场上玩耍。我和几个同学玩起了“拍三拍”的游戏。

游戏规则是:“首领”背对着“小兵”站好,用双手击掌三下“啪啪啪”,然后快速地转头察看“小兵”有没有在动,动了的人接下来要当“首领”。

游戏开始了,“啪啪啪”三声后,前一秒还吵吵闹闹的我们,立刻变得鸦雀无声,而且大家的动作千奇百怪,十分可爱。朱明楠当“首领”,我和林搏跃等五人当“小兵”。林搏跃和杜明珂弓着腰,屁股还撅得老高,搞笑极了。瞧,杜明珂的身子微微抖动着!哈哈,一定是快坚持不住了!庄斯斯的眉毛翘起来,嘴巴张的老大,真像一个准备吃人的大怪兽。我站着不动,脸上面无表情,像个木头人。黄兆涵和李曹毅站在“首领”旁边,黄兆涵还想趁“首领”不注意时拍他一下。正当黄兆涵要拍“首领”时,“首领”发现黄兆涵在动,立马把黄兆涵点了出来。哈哈,黄兆涵这倒霉家伙上了“首领”的当了!

叮零零!叮零零!上课铃声响了,游戏结束了,我们还意犹未尽。回教室前我们每个人都约定好,下课继续玩,将快乐进行到底!

叮铃铃,叮铃铃,一阵清脆地下课铃声响起,顿时校园的广场热闹了起来,同学们的“课间十分钟”游戏开始啦!

只见同学们自动组成小组,各组为战,有的组在玩老鹰捉小鸡,有的组在玩捉迷藏,有的组在玩跳绳,有的组在玩拍皮球,还有的组在玩扔沙包,广场上呈现一派同学们游戏的热烈场景。

你看,捉迷藏的小朋友们玩得别开生面,担任“捉”的小朋友,一会找到东,一会找到西,累得他气喘吁吁地,结果还是没找到他的“猎物”,只见他不免有些灰心,一屁股坐在地上,这时候突然听到他大声地喊着:“我输啦,我自动投降啦”,殊不知这是他的“兵不厌诈”之计,还真有人上当啦!只见他说时迟那时快,奔跑过去轻而易举地擒获了“敌人”。

再看,玩“老鹰抓小鸡”游戏的同学们大呼小叫着,热闹非凡,担任老鹰角色的是位高个子女同学,也许是“小鸡”吃得多了吧,嘿嘿,“老鹰“看上去很健壮。而小鸡们呢?都是一二年级的小同学们担任的,看上去很弱小,很容易被老鹰抓到的样子。可是小鸡的妈妈“老母鸡”,只见她发挥出了所有的智慧,拼尽全力与老鹰周旋着保护着她的孩子们,尽管老鹰耍尽了花招,却是一无所获,鸡妈妈不愧是小鸡们的保护神啊!

正在同学们玩得兴致勃勃的时候,上课铃声响了,同学们便迅速地结束了游戏,回到教室上课,愉快的课间十分钟结束啦!

课间大舞台初二(热门21篇)篇十六

舞蹈的画面,和毅力的起点一样,是舞台训练了我的勇气和永恒的坚持。

只有轻敲舞蹈的大门,你才会发现它是如此的多姿多彩…。

我记得那次,我妈带着我到处跑,想帮我找个好的舞蹈老师,矫正我的驼背。经过半个小时的努力,真的有了回报,终于让妈妈找到了一个满意的老师。就这样,我踏入了舞蹈的大门。

因为是第一次来这个陌生的地方,让我,一个平时不是很开朗的女生,更加害羞。我和妈妈坐在凳子上,听着安静的音乐,看着那些似乎随着音乐起舞的‘精灵’。我的眼里流露出羡慕的目光,我的心仿佛跟着音乐进入了一个多彩的乐章,我的心随着它起舞,这让我成为一个渴望加入这个‘精灵’家庭的害羞女孩。

是我的羡慕和心浮气躁,让我真正踏上了“跳舞”的舞台。我和大家一起跳舞,但是因为我是新生,它好像给了这个“小精灵”一种黑色,让我越来越失望,觉得很失落。然而,接下来的日子改变了我的想法。

仅仅过了一个月左右,我的柔韧性基本功已经成为班上最好的之一。当然,我离不开老师们的苦心,老师们经常按、推、抬、动等等。所以我总能得到老师的赏识和同学的羡慕,这也让我的自信心上升了百倍,然后我越来越喜欢这个‘舞蹈’平台。

就是因为这个“舞蹈”平台,我才害羞好相处,大方自信。虽然不是真正的舞台,但我脑海中的这个“舞蹈”平台,却培养了一个全新的我!

课间大舞台初二(热门21篇)篇十七

朗诵、音乐都渐入高潮。思绪飘回我与采实相约的一年多日子。

自踏入采实的校门,自豪始终淌在我的血液中。是的,不论是日益辉煌的战绩还是充实的生活,都让我如初入校园时一样满怀憧憬,进入这片沃土前,雄心勃勃的我曾认真地许下一个雄心勃勃的诺言:倾尽全力,创造属于我的辉煌明天。如今,我明白,这个诺言不仅为自己兑现,也为母校。同所有莘莘学子一样,发奋努力。我看到,一年前那个胆小、对成绩不上心的小女孩在长大。欣喜中,感谢母校这座缤纷的大花园,和花田间匆匆穿梭的园丁。

望着台下,蓝、黑、绿,内敛的色调却迸发着激昂的活力,感慨万分。三年飞快,不久我们都将坐在中考考场上奋笔疾书,续写辉煌。那么,努力吧,让白纸黑字发光!”祝愿采实的明天更加辉煌!”随着这句话在操场上空久久回荡,我微笑着站起来,因为我看到,灯,更亮了,如日出的万丈光芒。这是否寓意着采实的明天将更加辉煌?不管怎样,空气中已浸透了我们发自肺腑的嘹亮歌声,并且在这片沃土上永恒回响!

课间大舞台初二(热门21篇)篇十八

人生的起点就是播种梦想,一个没有梦想的人是茫然的,是没有目标性的。梦想并不是天马行空的,是要具有实际性的,有价值的。因为那些目前看似虚无缥缈的梦想都是建立在实际的梦想之上的。只有播种下了适合自己的梦想,这颗梦想之芽才会更好地生长。

光光播种梦想还是远远不够的,因为失去了悉心的照料,脆弱的小芽随时都有生命危险。确定了自己的梦想之后,就得努力地去追求,不管追求的路上遇到了什么样的困难,都不能轻易地放弃,因为那是上帝对你的考验,跨过了这道坎,就胜利了,放弃了,你的梦想就化作泡沫了。其实,只要你跨过自己心中的那道坎,一切事情都解决了。心中的畏惧没有了,那些挫折还算什么呢?早就说过,坚定的信念面前,没有打败不了的敌人,只看你能不能迎难而上、勇往直前。

挥洒完了你的汗水,接下来等待着你的就是属于你自己的精彩了。这时候的你,拥有了能够自己主宰的舞台,在人生的舞台上有着精彩的演出,见证了你骄傲的存在。此时此刻的你,是多么幸福,有着热烈的掌声,美丽的鲜花,赞扬的话语……然而面对这些,你的内心却是一片深深的宁静。

人生的舞台是精彩的,闪亮舞台背后的艰辛,却只有你自己心中明白……。

课间大舞台初二(热门21篇)篇十九

奥运会,一个万众瞩目的焦点,一个所有华夏儿女的梦想。这一刻,全世界的目光都聚集在北京。

2008年8月8日晚8点,随着逐步跨入“鸟巢”体育场的29个大脚印,北京奥运会开幕啦!著名歌手刘欢唱响2008年北京奥运会主题曲《我和你》,体xxx子李宁变身空中飞人点燃了奥运主火炬台。

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”雄壮嘹亮的国歌响彻在奥运会的最高领讲台,是谁呢?哦,原来是为我国取得首金的陈燮霞。

奥运会是一个自由发挥的场地,是运动员一展才华的人生舞台,柔道选手佟文在仅剩15秒的情况下,以一个一本反败为胜夺得金牌。有多动症的菲尔普斯勇夺八金,并且刷新了七项世界纪录和一项奥运会纪录。为挣钱给孩子看病的丘索维金娜,33岁仍坚持在体操比赛场上。百米飞人伯尔特刷新三项世界纪录,并向灾区捐了5万美元。张娟娟以最后一箭的9环打破韩国的“梦之队”。中国选手包揽乒乓球四金,并且在女子、男子单打上包揽所有奖牌。大家负以重望的刘翔遗憾的因伤退赛。奥运会的赛场上奇迹随处可见。

郭晶晶、张怡宁、刘子歌……都将金牌收入囊中,我们的运动健儿以坚强的意志,让五星红旗无数次的升起,以51枚金牌,21枚银牌,28枚铜牌的成绩结束了这次奥运的旅程,交了一张完美的答卷。

闭幕式上的论敦八分钟,让所有人都为之动容。预祝运动健儿们在2012年再创佳绩。

课间大舞台初二(热门21篇)篇二十

在我的记忆中,一直有一个女孩占据着我的整个心灵,那是我永远无法忘记的事。

那是多年前的一个晚上,在一个不大的地方,一个小小的舞台上面,一个接着一个的舞团上台表演着。

我看到一个在台下准备的舞团,有个女孩好像是扭伤了,不得不换另一个女孩上台表演。那个女孩是替补,而且很明显,她是从来没有上过台的。看得出来她很紧张,并且旁边有一个老师一脸担忧,不停的在对她嘱咐着什么……不过这都跟我没关系,于是我转过头继续看台上的表演。

一个又一个表演过去,好像是到那个替补女孩的舞团出场了。不过……我看到那个女孩的手捂着嘴巴,止不住地颤抖,脸色发白,过了一会儿,她好像是下定了什么决心,眼神变得坚决,咬着发紫的唇,做着每一个舞蹈动作。

“她跳的挺好的”我想着“可是为什么会是一个替补呢?”

……那个替补女孩好像很痛苦,但她依旧咬着唇,施展自己的舞姿——尽管动作是有那么一点僵硬。

音乐停下,舞蹈结束,舞团的所有成员一起鞠了个躬之后都跑到那个替补女孩的身边,因为在鞠躬之后,她就倒下了。

坐在台下的我看得出来,这个女孩很尊重与热爱舞蹈,我觉得她不应该站在这个小小的舞台上,而应该站在更大的舞台上。

我对那个女孩突然间没由来地敬佩的:尽管她只是一个替补,但是为了队友,为了观众们,为了这个舞台,为了她们不失望,她一直忍着难受。

后来,我去后台询问了一番,尽管那些舞蹈老师不愿多说,可我还是可以从她们都对话中知道,那个女孩应该是舞台恐惧症。

正想着离开后台,突然看见一个人——是那个女孩!她正在紧紧抓住一个女人的手,哽咽说着:“老师,我没事的。即使没办法上台,我也想要看着舞台,我不想离开它……”

我知道了,她对舞台的爱……。

课间大舞台初二(热门21篇)篇二十一

我们最好的舞台。

大幕拉开欢迎你到来。

人山人海一起喝*。

感受我的爱。

我们最好的舞台。

就是现在跟上这节拍。

全场尽情的摇摆。

欢呼到未来。

(跳起来!)。

(最好舞台,快来快来,最好舞台!)。

我的舞台与众不同的帅。

怀旧的风采也有自己的可爱。

快心跳的很澎湃。

聚光灯照亮无限的未来。

我的舞台年轻就是王牌。

大步向前迈先把烦恼都抛开。

乖别害羞小天才。

总会被青睐。

我们最好的舞台。

大幕拉开欢迎你到来。

人山人海一起喝*。

感受我的爱。

我们最好的舞台。

就是现在跟上这节拍。

全场尽情的摇摆。

欢呼到未来。

舞台的*。

亿万的目光。

也要努力努力向上。

做个好榜样。

我的舞台是。

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读后感是对我们阅读过的作品进行反思和概括的一种方式,可以使我们更加全面地了解和品味文学作品的魅力。如果你不知道如何写读后感,可以参考一下我们为大家准备的一些范文
优秀作文需要有独特的视角和独到的见解,能够给读者带来新的思考和启示。阅读优秀作文范文能够启发我们更多的写作思考和创作灵感。要说最熟悉的人,莫属她了!她长着宝石般
作文是语文学习中重要的一部分,写一篇优秀的作文能够展示自己的语言表达能力。小编为大家挑选了一些具有思想深度和艺术价值的优秀作文,希望可以给大家提供一些写作的启发
优秀作文是作者用文字创作出来的艺术品,它能够打动读者的心灵。以下这些优秀作文范文,展示了不同写作者的风格和思维方式,希望对大家有所帮助。“耶!放学了。”我回到家
实习报告是在实习期间对所从事工作的总结和概括,对个人在实习中的表现进行评估和总结。希望大家在撰写实习报告时能够从这些范文中获取灵感和帮助。我在xx的一家网络公司
励志是一种积极向上的情绪,可以帮助我们保持积极的态度和良好的心境。以下是小编为大家搜集的励志小故事,希望能激励大家勇往直前。亲爱的老师们,亲爱的同学们:。梦是春
梦想是我们心灵的火种,它能够燃起我们对生活的热情和对未来的憧憬。接下来是一些关于梦想实现的范文,希望能够给大家提供一些启发和思路。29岁的王志豪和25岁的王磊,
作为一种重要的学习总结方式,优秀作文可以帮助我们回顾过去的努力,同时也有助于我们规划和改进未来的学习目标。以下是小编为大家准备的一些经典优秀作文范文,希望能给大
建筑的维护和保养是其长期运行的保证,定期检查和维修是必不可少的工作。这些建筑总结范文不仅关注外观美感,还强调了功能性、可持续性和社会责任等方面的重要性。
生产是指通过一系列组织劳动、利用生产资料和技术手段,创造出物质产品的过程。以下是一些成功企业和工厂的生产经验和案例,供大家参考借鉴。通过学习和了解这些范例,我们
工作方案的制定需要我们具备良好的分析和决策能力,能够合理评估各种选择和风险。为了帮助大家更好地制定工作方案,以下是一些成功企业的工作方案案例,供大家参考学习。
在作文的中间部分,可以适当展开与主题相关的内容,丰富作文的内容和论述。下面是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,供大家学习和参考。记得小时候老师问我们梦想是什
毕业论文的完成不仅是学术水平提升的标志,也是对自身能力的一种肯定和展示。以下是一些与你所选专业领域相关的前沿研究课题,供大家参考。选题经过:我国的商业银行开展个
优秀作文的结构清晰,语言流畅,使用恰当的修辞手法能够使文章更具说服力。以下是一些优秀作文范文,通过阅读和学习,我们或许能够更好地提高自己的写作水平。
优秀的作文语言要简练、准确,要避免使用过于复杂或模糊的词语,要注重表达的准确性和精确度。下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文供大家参考阅读。期末考试虽然过去了
主持词是对整场会议或活动进行概述和介绍的一段开场致辞,它能够为与会者提供一个全面的了解和期待。下面请我们的特邀嘉宾进行一场精彩的演讲,他将为我们带来一些宝贵的心
教学计划的制定应根据学生的实际情况和学习需要进行个性化调整。小编特意搜集了一些教学计划的范文,希望对教师们有所启发和帮助。《回声》是义务教育课程标准实验教科书语
月工作总结是对个人工作情况的一种总结和概括,可以帮助我们更好地掌握自己的工作节奏和效率。小编为大家精心挑选了一些月工作总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和参
合同协议是一种法律文书,用于约定双方在特定事项上的权利和义务。看看下面的合同协议指南,你可以更好地掌握合同的要点和要求。委托方(甲方):____________
实习证明可以帮助实习生更好地总结实习经历,反思自身的优势和不足,为个人发展和职业规划提供有力的支持。最后是一些实习证明的样本,供大家参考学习,希望能够帮助大家写
读后感既是对作者和作品的敬意,也是对读者自身思考与成长的一种体现。接下来是一些读者们的思考和感受,他们通过读后感向我们展示了书籍的多样性和个性化的阅读体验。
主持词需要与活动主题相呼应,并且能够为观众提供必要的背景信息。感谢各位主持人的倾情分享,希望这些经验对大家有所启发。各位领导、来宾们、老师们:大家新年好!爆竹声
安全演讲稿可以用来提醒人们注意安全,避免意外事件的发生。生命只有一次,安全无处不在。通过这次安全演讲,我想向大家强调安全的重要性,让我们共同营造安全文明的社会风
应急预案的核心是规范、协调和指导各相关部门、机构和个人在应对紧急情况时的行动,确保各方的合作和协调。小编为大家整理了一些应急预案的要点和流程,供大家参考和借鉴。
教学工作计划可以给学生提供明确的学习目标和任务,有助于激发学生的学习动力。教学工作计划范文中展示了教师如何设定具体的教学目标和安排教学内容的方法。二、活动目标:
通过写作,可以提高自己的思维能力和表达能力,培养自信心和创造力。总结是一种表达思想和情感的方式,优秀的作文可以给读者带来深入思考和共鸣。那么我们该如何写一篇较为
优秀作文是在语文教学中被认可的一种写作形式,它要求学生在语言、表达和逻辑思维等方面都具备一定的水平。这些优秀作文范文的作者通过独特的视角和深邃的思考,为我们展示
在月工作总结中,我们可以进行自我评价,看看自己在工作中的优势和不足之处,以便更好地发展个人职业生涯。以下是一些优秀的月工作总结范文,值得我们学习和借鉴其中的经验
在编写小班教案时,教师应注重教学目标的明确和学生学习兴趣的培养。小班教案涉及到各个学科的教学内容,以下是一些优秀的教学案例分享。1.培养幼儿初步的观察能力,愿意
通过写作教师心得体会,我们可以加深对教学实践的认知,提升自身教育教学水平。接下来是一些教师心得体会的实例,希望能够给大家提供一些写作参考。通过两天紧张而充实的学
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通过总结心得体会,我们可以发现自己的优势和不足,以便在未来的学习和工作中更好地发挥自己的优势,改善不足之处。小编为大家搜集了一些有思想深度的心得体会范文,供大家
在教师演讲稿中,我们可以对某一教育问题进行深入分析,从而给出对策和建议,促进教育教学的改进和发展。这些教师演讲稿是经过精心挑选的,希望能给大家提供一些有用的写作
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通过总结,我们可以反思学习中的问题和困惑,并找到解决的方法和途径。看看下面的学习总结范例,你会发现有许多值得学习的经验和教训。刚开始,我也不明白责任是什么,可是
一个好的教学计划可以帮助老师有条不紊地组织教学,提高教学效果。教学计划的编写要灵活应用教学理论和教学方法,提高教学效果和学生的学习成效。很多同学在刚刚进入初中学
优秀作文始终能够通过对选题的深入思考和全面展示来吸引读者的眼球,让人印象深刻。优秀作文总是运用恰当的修辞手法和生动的语言表达,使文章通顺流畅、形象鲜明。优秀作文
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演讲稿范文是演讲者在特定场合、特定目的下根据主题内容进行撰写的一种文字材料,它可以用于演讲者在公众或学术场合进行演讲时的参考和辅助。通过演讲稿范文的撰写和运用,
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作文是对自己思考和表达能力的一次检验,写好一篇优秀的作文能给读者留下深刻的印象。这些优秀作文从不同的角度和思考层面展开,能够引起读者的思考和共鸣。相信无声的母爱
演讲稿的成功与否,除了内容和形式的好坏外,还需要演讲者的自信和表达能力支撑。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考和学习。尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: