优秀作文是语文学习中的瑰宝，是我们汲取营养和灵感的重要来源。通过阅读这些优秀作文，我们可以了解到不同年龄和背景的人们是如何对待写作的，这是非常有价值的经验。
特殊的小学（热门16篇）篇一
春节来了，我可乐开了怀！大年初一早上，我怀着激动的心情走出了家门，开始了我的“创富”工作——拜年。
过年的气氛真浓呀！到处一派热闹的景象。我催促着爸爸，要他快点走，因为我们要去爸爸的好朋友家拜年，那位叔叔可大方了，每年都会给我很多压岁钱。
叔叔看着我惊讶的表情，意味深长地说：“梦圆，并不是我小气不舍得给你压岁钱，而是这些年来的经历告诉我，穷人家的孩子往往容易成才，因为他们只有靠自己努力才能改变命运。”“可是我们家并不穷啊？”我似懂非懂地问。叔叔笑了笑，继续说：“虽然我们的生活比较富裕，但是我和你爸爸都不希望我们的儿女坐享其成，我们希望你们也能像我们一样，扎扎实实地努力，通过自己的奋斗获得成功！”我恍然大悟，叔叔是想让我用自己努力赚到的钱填满这个红包。
回家后，我郑重地把叔叔给的这份特殊的“压岁钱”珍藏了起来。还把叔叔说的话一笔一画地记在了日记本上，让这些话时刻提醒我：要不断努力，靠自己的奋斗获得成功！
特殊的小学（热门16篇）篇二
爱在我们的生活中无处不在。可是今天，我要为大家讲的这个故事是一个特殊的“爱”。
在我上大班的时候，脾气很暴躁。别看我小小年纪，发起脾气来如同火山喷发一样“可怕”。在老师的眼里，我是一个乖巧懂事的好孩子。可是在家里，我却是一个调皮捣蛋的“麻烦精”。
在家里，爸爸妈妈非常忙，一切的“教育重任”交给我的爷爷奶奶。那时，我懵懂无知，不知道爷爷奶奶看着我非常累。每当他们苦口婆心的教育我时，我只知道跟他们对着干。
直到那天……
我从小就是一个病根子，“有事没事”就生一场病。两周一小病，一月一大病。有一天，我得了一场非常严重的病——食物中毒！爷爷奶奶日日夜夜为我买吃的，让我开心。
“你们整天忙来忙去，就不知道关心我啊？”
爸爸妈妈回来了，我却满脸恼火。
“柯瑶，你也得关心爸爸妈妈，他们起早贪黑的干活，就是为了现在的美好生活，他们也非常劳累啊！”
“累个什么啊？！”
接着，我就骂了一个不知道怎么脱口而出的脏话。
妈妈哭了。
我还非常理所当然的笑了一声。
“要想让我原谅你们，除非对我说一声对不起。”
这句本来不应该从我这个年龄段说出的话，也毫无压力的从我嘴里说出来了。
十一月，我的生日。
爸爸妈妈给我写了一封信：
“亲爱的孩子：
首先，我们要郑重的跟你道歉。
在你成长的过程中，爸爸妈妈是一个过路人。我们并不了解你们的心理，为了成家立业，我们只能做出这样的决定：离开你。
可现在，爸爸妈妈明白了。我们不会再错过你的成长了。
请你原谅我们，好吗？
你的爸爸妈妈”
顿时，我热泪盈眶。
在这寒冷的冬夜里，这简单的一封信让我倍感温暖。
儿时，我们总会犯一些低级的错误。
长大后，我们总会明白：
笑着笑着，我们就哭了。
特殊的小学（热门16篇）篇三
9月7日星期五,我和我们学校羽毛球队的学员一起,同一位神秘嘉宾进行了一场特殊的比赛。你们想知道这位神秘人物是谁么？她就是中国奥运会羽毛球冠军顾俊姐姐。
下午三点，当我走到学校体育馆时，看到二楼看台上站满了高年级的大哥哥大姐姐。一开始，我的心激动地砰砰直跳，过了好一会儿才慢慢适应。只见顾俊姐姐穿了一身红白相间的运动衣，中等个儿，留着一头乌黑的短发，闪亮的眼睛嵌在白里透红的脸上，显得既健康又漂亮。我们每个学员都和顾姐姐赛了一局。终于轮到我上场了，我心里默默念着教练平常提醒的话，精神百倍的进入比赛状态。
顾姐姐手里抓了好几个球，还好我接住了她发的第一个球，但被她很轻松的击了回来。只见她一会儿打对角儿，一会儿打小球儿，娴熟的击球姿势真是酷呆了！我被顾姐姐打得晕头转向，只剩下最后一个球了，她发出一个长球，我接到后回了一个小球，白色的羽毛球蹭在网上发出“辍钡南焐，顾姐姐大步跑到网前，把我的球救了起来，这下，我可接不住了，差点摔跟头。
我们的比赛愉快的结束了，虽然我没有赢顾俊姐姐一个球，但是能见到奥运会冠军，并和她赛球，让我觉得我是最幸运的人！我决心继续努力练习羽毛球，像顾姐姐一样为国争光！
特殊的小学（热门16篇）篇四
暑假的一天晚上，我看见妈妈一动不动地趴在沙发上看电视。
妈妈笑着说：“还是小珍珠踩在背上舒服，它的力气比你大。”我一听，灵机一动，对妈妈说：“这样啊!看我的!”
我走到橱柜边从抽屉里拿出一根“米老头”，撕开包装纸，又抽出一张餐巾纸包住“米老头”的一半拿在手里，嗨，完成了!小狗此时正蹲在妈妈的背上眼珠一动不动地注视着我呢。它看见我手里拿着香喷喷的“米老头”，眼睛立马放光，伸出长长的舌头不断舔嘴巴，口水都要流出来啦。我对小珍珠大声说：“来呀，快来抢呀!”接着我笑眯眯地又对妈妈说：“妈妈，按摩就要开始了，您就好好享受吧!”我一边说一边拿着“米老头”在妈妈的背上方来回挥动，小珍珠跟着“米老头”在妈妈的背上跳过来跳过去，四个小爪子就像四个按摩器“笃笃笃”地自动按摩。妈妈开心地说：“真不错啊!”听到妈妈的表扬，我把“米老头”挥动得更快了，小珍珠为了抢到好吃的也呼哧呼哧跑得更快了。这真是一次疯狂的按摩啊。
正当我高兴时，手松了一下，不好，“米老头”从我手里摔出去啦!小珍珠见状，纵身一跳，箭一般地飞向“米老头”叼起来就跑得无影无踪了。我和妈妈见了哈哈大笑。
疯狂按摩结束了，妈妈说还期待下一次呢。
特殊的小学（热门16篇）篇五
记得在我三年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。那天上午第一节课，我正在认认真真地的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒怎不见了？正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握得紧紧的，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了。事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。
这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。
特殊的小学（热门16篇）篇六
龚家铺小学特殊学生教育帮扶工作计划 近年来，留守儿童、单亲家庭、品德缺陷、学习困难、或有心理疾病的学生，已构成了一个不能忽视的特殊群体。教育好他们，既是学校不可推卸的责任，更是稳定学校秩序、打造我校教育品牌的关键。为此，学校经过排查后，对全校特殊学生进行了分类，针对不同类型的学生，制定了相应的帮扶方案，具体如下：
组 长：陈飞鹏
副组长：刘涛 王善祥 孙立群
组 员： 各年级主任及科任教师
留守儿童、潜能生、有不良行为倾向的学生、单亲或失亲特殊家庭子女。
1、政教处负责全校学生教育帮扶工作档案的制定、收集；学校教育帮扶活动的开展，并与总务处建设相应的功能室（家长学校、亲情家园、连心桥、知心屋、绿色网吧）及有不良行为倾向学生方面的教育工作。
2、教务处负责潜能生方面的教育及法律进课堂工作。
3、办公室负责班子成员“一对一”结对帮扶人员的分配及档案收集。
4、各年级主任负责本年级留守儿童，特殊家庭（单亲、失亲）学生的全部工作。
1、班主任每期开学要认真调查，同时注意调查方法，摸清本年级特殊学生的人数，协同政教处建立专门档案。
2、建立三类帮扶组织：学校针对特殊学生的不同特点，将采取“一对一”的结对帮扶、帮教形式，成立领导班子（党员）——学生、班主任（科任老师）——学生、学生——学生帮扶、帮教组织，做到目标到人、责任到人。在留守学生中落实“代管家长”制、在潜能生、特殊家庭学生（单亲、失亲）、有不良行为倾向的学生中采取帮扶、帮教制。中层干部与班主任负责本班学生之间“一对一”帮扶，注意必须是本班优秀学生来帮扶特殊学生，不安排学生帮扶单亲、失亲学生。老师和优秀学生在帮扶学生时一定注意方法，保护好特殊学生的隐私、自尊心，在帮扶、帮教过程中最好采取“单独”帮扶，保护好学生的“面子”心理，保守好学生的秘密，切实让学生感到亲情。
3、开展多样活动，增强特殊学生的自信。每月给留守学生集体过一次生日；每月留守儿童集体活动一次；根据特殊学生的兴趣和爱好，每期组织一次个人作品展；每期对帮扶对象分类进行一次心理健康教育及心理辅导。
留守儿童、特殊家庭子女方面：
教师必须尽到“代管家长”的义务，要了解这方面学生的基本情况、监护人（或托管人）情况、父母外出务工情况，要根据不同学生的特点，制定、实施相适应的帮扶、帮教计划及措施。要求每月与学生谈心、谈话不少于2次；每期与监护人、委托人交流沟通（电话和家访）各不少于2次；每月组织留守学生通过电话或视频与父母交流一次；每学期给孩子写一封信；每年让留守学生过一个快乐的生日。
潜能生、有不良行为倾向的学生方面：
帮教老师要细心了解，认真分析问题形成的原因，以便因材施教。要给予他们更多的关爱和信任，要定期与家长、学生交流，注意与家长结合起来，共促学生进步。要求每学期给孩子写一封信；与家长会一次面，并进行一次家访，每月与家长通一次电话，每星期与孩子交流、沟通一次。
其他：
1、班主任要配合好其他老师对本班特殊学生的帮扶，帮扶教师要制定计划、措施、做好记录、期末做好总结；填好各类成长记录表，每月底年级主任送交政教处。
2、心理咨询室的老师，要与帮扶教师沟通好，了解特殊学生的一切情况，做好心理辅导，每学年要对全校帮扶对象进行一次心理辅导，并针对不同类型的群体，召开一次不同类型的心理讲座。
3、每期期末将评出优秀帮扶教师、优秀帮扶学生，并纳入量化。
特殊的小学（热门16篇）篇七
过年前的一堂作文课上，马老师突然神神秘秘地告诉我们：“今天，我给大家准备了一份特殊的礼物。”说着搬出一个紫色的大纸箱。
马老师让我们闭上眼睛，说只有我们这样做了，她才可以让这个礼物出场。没过多久，马老师口中念念有词但无论我们如何仔细听，就是听不清楚老师究竟说了些什么。“好了，睁开你们的眼睛！”听马老师这么一说，我们急忙睁开眼睛，只见马老师手里拿了一个蓝色的盒子。大家屏息凝视，等待着那激动人心的一幕。可惜，打开盒子的瞬间，大家心都碎了，“嗨，就一张红纸，有什么稀奇的？”马老师看出了大家的心思，什么也没说，拿出一把剪刀，刷刷几下就把红纸剪成了一个大圆圈，蹲了下来，把这个大圆圈铺在地上，示意大家都跳进去。哇，这个圆圈竟然可以容纳所有的同学，大家变得兴奋起来。马老师说：“我们五（3）班就是一个大家庭，在这个大家庭里，每一个人都很重要，每一个同学都是上天送给我的最珍贵的礼物。”“哦，明白了！这就是老师送给我们的礼物！”我们在圈内相互拥抱，相互祝福，相互感动！
最后，马老师提议齐唱新年快乐，活动在温馨的气氛中结束了。
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特殊的小学（热门16篇）篇八
最亲天下父母情，最美天下父母心。我们在一天天长大，父母的恩情在我们心中越积越厚。我现在懂事了，也想为他们做点事情。
上个星期天，我早早地就起床了。蹑手蹑脚地走进爸爸妈妈的房间。一看，可能是他们平时太辛苦，都睡得正香。哈哈！真是天助我也！我立马揣着平时积攒的零花钱，飞快地冲出家门。
我直奔早餐店。看着各式各样的早餐，我努力地想爸爸妈妈爱吃什么呢？可是始终都想不起来。想想他们每次买回来的东西都是我最爱吃的，可是我却连他们喜欢吃什么都不知道。我不禁觉得十分惭愧。思来想去，最后买了一碗热干面和一碗牛肉面。当我带着双份早点欢快地走在回家路上时，路上好像有人在对我指指点点：“这孩子，买两份早点，准是个大胃王！”呵呵！他们哪知道，这两份早点凝结着我对父母的.爱。
到家时，爸爸已经起床了。我一本正经地对他说：“请父亲大人吃早点！也不知道您爱不爱吃这个。”爸爸即惊奇又高兴地接过早餐说：“只要是乖女儿买的，那就是世界上最美味的。”这时，听到声音的妈妈也起床了。看着那热腾腾的早点，妈妈热泪盈眶地对着爸爸说：“我们的女儿终于长大了！”
特殊的小学（热门16篇）篇九
在开学的前一天晚上，由于我不小心烫伤了脚，爸爸又去井楼上班去了，这下子只有妈妈每天背我上学、放学和换药。特别是在换药的时候，还要背上我上三楼，每当妈妈背我上楼梯时，都把她累的不轻，我心里就有一种说不出来的感觉，我准备在第一百个“三八妇女节”到来之际送给妈妈一个“特殊”的礼物。
“送什么呢？”今天晚上睡觉前，我悄悄地把妈妈叫到床边请她坐下，然后，让她闭上眼睛在她的脸上亲了一下说道：“妈妈，我爱你。”妈妈听了把我紧紧地搂在怀里，这时泪水顺着我的小脸蛋滑落下来。
特殊的小学（热门16篇）篇十
我来到在门口一看，只见一位年近七旬、满头银发的老奶奶，右手拄着拐杖，左手扶着铁门的栏杆，令人不解的是她的右胳膊里还挎着一个菜篮子。
“老奶奶，您找谁呀？”我很有礼貌地问。
“我找这家的新主人！”她嘴里说着，手不住地在门上乱摸。
“爸，有人找！”我面对厨房叫了一声。
“谁呀？”爸爸乐呵呵地应声而出。可当他看到面前的老奶奶时，先是一愣，接着就嗔怪我说：“瞧你这孩子，还不快把奶奶搀进来！”
“奶奶！”我十分惊诧地叫了起来。见到我一副疑惑不解的样子，爸爸非常认真地说：“是啊，这是咱们的邻居——辛奶奶！”
“噢！”我这才恍然大悟，连忙把老奶奶接进来，并搬来椅子，扶辛奶奶坐下。
“听说你孩子也喜欢吃"凉拌黄瓜"，我特地送几条来，让孩子尝尝鲜！”
“不，不，不，我们有，您还是自己留着吃吧！”爸爸语气十分柔和地说。
“我儿子在外地种瓜，特地选些好的送来。我呢？双眼不通，用手一条条地摸，先挑大些的，然后再慢慢地把上面的刺儿去掉，这才送来。你们可千万别嫌瓜丑，也别嫌份量少呀！”
爸爸迟疑了一下说：“好吧，那黄瓜我们就收下了！”
“这就对了！”老奶奶高兴起来。
这位双目失明的老奶奶，竟然惦记着我这个素不相识的邻居孩子，还给我送瓜。想到这儿，我的眼睛禁不住湿润了。我哽咽了一会才说：“那，我们给您钱！”
“孩子，别说傻话了，我又不是来卖瓜的！”老奶奶笑了，脸上的绉纹荡漾开来。这位十分慈爱的老奶奶，心里透亮透亮的。
“好啦，我走了，别耽误你们做饭！”说完，老奶奶手扶拐杖，慢慢地站了起来。
“谢谢您，辛奶奶！我扶您过去！”
“不用，不用！”
老奶奶走了，她一手扶墙，一手用拐杖不停地左右摆动，探索前方的道路，然后才颤巍巍地向前慢慢移动因脑血栓后遗症而显得僵硬的双腿。尽管我们两家相距不远，常人一两分钟的路程，老奶奶却足足走了二十分钟。面对老奶奶渐渐远去的背景，我鼻子一酸，两行晶莹的泪珠也悄然滑落。我悄悄跟在老奶奶的身后，亲眼看着老奶奶进了自家的大门，一颗悬着的心才放下。这位胳膊里挎着菜篮子的老奶奶将永远留在我的记忆中！
从那以后，只要妈妈做“凉拌黄瓜”，就总是双份的。一份是老奶奶的，另一份是我的。
特殊的小学（热门16篇）篇十一
全面落实科学发展观，大力实施推进素质教育，践行市局“转变教育发展方式，办好人民满意的教育”工作要求，促进教育又好又快发展，促进学生健康快乐成长，全面提高育人质量，推进学校和谐、家校和谐、社会和谐进步，坚决有效的落实的八类学生工作，结合学校实际，而制定本计划。
关助特殊学生，教育和谐发展
1．加强领导和管理，实现工作的科学规划化。成立领导小组及研究小组，保障工作的与学校整体的工作的协调一致及实效性。
洛城街道中心小学八类学生工作领导小组组长：付小平；副组长：付成新李红云
洛城街道中心小学八类学生工作研究小组组长：付成新；副组长：李红云李伟芹
2．深入调查，摸清八类学生情况，建立专题档案，有的放矢开展针对性工作。以班主任为主，教师群体参与，展开对全体学生的全面摸底调查，彻底清楚学校内各类不同的八类学生：即学优生、家困生、家优生、家困生、单亲或无亲生、留守生、外来生、残疾生等，仔细甄别、分类归档，摸清情况、全程管理，根据不同的类别特征展开相对性的工作。
3．建全导师体制，科学管理、规范运行，实现导师在特殊学生工作的重要作用。根据学生实际，全面深入落实导师制，针对不同的学生类型，配备相应的一名或多名导师，一般情况下，一名导师可依类结合自身工作的特点和工作特长对应配对不超过10名特殊生，原则上以各生班主任担当，各教师积极参与，在师生交流互信的基础上，从而拾配成功，并展开工作，以一学年为一单位，随学生升级而随机调整。
4．定期工作，加强工作的连续性，以持久的工作点滴成河，从而促进特殊学生的成长。原则上导师及班主任每月至少要有一次与特殊学生的专门性帮扶工作，采取交流、座谈、家访、资助等方式展开，根据不同情况进行学业、心理、习惯、生活等方面的指导和帮助。
5．分门别类、措施机动，以有效的针对性措施展开不同类别的学生工作。
特殊的小学（热门16篇）篇十二
很多人收到过很多精美的礼物，如：小熊娃娃、水晶钢笔、可爱的笔袋，还有好看的图书……但我有一份特殊的礼物：它就是信任。
记得有一次下课，我正准备出去玩，可路过好朋友的座位时，发现她有一支很漂亮的笔，是限量版的，这支笔是我梦寐以求想买到的，可一直没买到。这时，我起了偷拿的疑心。我紧张地看看周围有没有人，然后飞快得把笔拿走，装到书包里，把书包拉链拉紧，然后忐忑不安的走出教室，去找老师问题目去了。
上课了，好朋友在找那只限量般的笔，在笔袋里找了又找，翻了又翻，可还是没找着。于是，她问我：“张雪婷，你看到我那支限量版的笔了吗？”我的心砰砰直跳，忐忑不安的回答：“我……我……我没有。”她奇怪地说：“哦，那就怪了，怎么会不见了呢？哎，算了，再去买一支吧。”
我心里有两个小人：一个小人说：“还给她吧，免得大家对你印象不好。”而另一个小人又说：“坚决不能还，那可是限量版的呀！再说了，东西在你书包里，就是你的了，干嘛还要还了呢？”这两个小人不停地说，差点把我说“死机”了。但是最后我还是决定还给她，并向她道歉。
我从书包里拿出了那支笔，一边低着头，一边小声地说：“对……对……对不起，我错了，不应该拿你的笔，实在是太对不起你了！”“没关系，这支笔就送给你了，就是因为你是我最信任的朋友。”
这次，我不仅收到了一支笔，还收到了一份礼物，就是——信任。
特殊的小学（热门16篇）篇十三
那天，我很开心！也许，不是很热闹或者人冷漠。这个国庆好像不是很热闹，我也失去了乐趣。可惜，我还是像一个稚气未脱的孩子，努力寻找乐趣和快乐。
心血来潮，突然有一种冲动：我要把尘封了五年的箱子清理干净。于是我翻箱倒柜，在被遗忘的角落里，满是灰尘的箱子出现在我眼前，对！就是这样！
当我小心翼翼地擦拭半米多宽的盒子时，内心充满了无限的兴奋和温暖，似乎散发出醇厚的温暖。
亲爱的，小心打开锁！这不是我的模型飞机吗？这个模型是我爸爸给我买的。那时候我才八岁。和父母逛街的时候发现的，吵着要买。可惜父母没带那么多钱，我只好带走了。当时我只好用愤怒来反抗，可是有什么用呢？过几天，他们就会慢慢忘记。11月，我过生日，父亲转身从背上扯下一个东西。耶稣基督！这是一架模型飞机。突然，快乐传遍了我全身，我高兴地跳着舞。
越往上爬，越多的记忆涌入脑海。我身边堆了很多玩具，都是别人送的，每一件事都有一个让我回忆的故事。不仅是这些，还有堆积在我身边的爱，是一个孩子用她真挚的心和童年的乐趣编织的梦。
有些人一生都在寻找幸福，却忽略了身边最简单的幸福；有些人一生都在寻找财富，却失去了心中的黄金——人格。有些人一生都在寻找真正的朋友，却忘记了无数双在困难时期帮助过他们的手。
寻寻觅觅，寻寻觅觅。我，一个中学生，在幸福的蜜罐里。我爱我，我的老师，我可爱的同学。我不开心吗？那天，我很开心。没有！我每天都很开心，我和身边的人也会永远开心。
特殊的小学（热门16篇）篇十四
今天是妈妈生日，我在淘宝网上选衣服，爸爸去了商场买礼物，姐姐在屋里给妈妈作诗。3个小时过去了，爸爸两手空空的回来了，我也在冥思苦想，而姐姐就不用说了，她的智商还比我低11呢。
妈妈回来了，手拿三张电影票。爸爸见状，连忙说：“我可没那闲工夫，我还要帮同事写检查，一份100元呢？”
姐姐说：“我还要您作诗呢，我就算了，正好我也学学孔融让梨。”
在家里，我可是“影虫”每次看电影都少不了我。这时，我仿佛在受万箭穿心之苦。我汗如雨下说：“我才懒得去，算了在家玩玩电脑。”
妈妈又说：“你们不后悔？”
我们异口同声：“不后……”看着妈妈手上多了一张电影票，于是我们把嘴边的话咽了下去。
妈妈看着爸爸：“怎么了，不去写检查了。”
“夫人，检查早就写完了。”爸爸一口京剧的调。
“怎么了？”妈妈又把目标转向姐姐和我，那你们呢？
我们啥都没说，红着脸看着妈妈。
“今天看到你们互相谦让，就是我收到的最好的礼物了！”
是啊，再好的礼物也比不上一颗高尚的心。
特殊的小学（热门16篇）篇十五
啊，那一天，是我小学的那一天：
阳光明媚、万里无云，那天是小学的毕业典礼。一转眼小学的五年就过去了，还记得，刚进校园的我是一个幼稚、纯洁的小朋友；而在走出校门的那一刻，我就是一个朝气蓬勃的少年了！
就在昨天，我们班主任王老师说道：“明天将是你们的毕业典礼，也是你们在小学的最后一天见到你们的同学与老师。所以希望明天可以表现得棒棒的，为我们小学五年生活画上一个完美的句号！”
那一天真的到了：我走到了学校，在哪儿看了看我们的校门，于是就默默的走进了校门，此时一个声音在我的耳边响起：“老崔！早上好！”这个声音里带着微笑，我抬头一看，哦，原来是我的老朋友王博汉啊！“早上好！”我微笑的回答道。他陪着我走上了楼梯，我并没有怎么说话，而是默默地看着我们小学的每一处角落。到了楼上，班级中的同学早已来到，那看来我晚到了，我一到，我们同学就下了楼乘上大巴士，到达了云峰剧场表演！
特殊的小学（热门16篇）篇十六
充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进实习教师快速、健康成长，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍，为我园教育教学工作的发展作出更大的贡献。
蓝方：幼儿园在职教师。
青方：外聘教师。
1、制定并签订“青蓝协议”，刚来园的新教师，要在较短的时间内了解我园的基本情况，掌握我园的教学方法，熟悉我园的管理模式和沟通与礼仪规程，掌握基本的教育套路与管班方法，不断学习和进步，尽快成为熟练教师。
2、签订“青蓝协议”的.新教师，半学期后要在保育和教育教学等各方面基本成型，能熟练掌握基本的保教方法，提高保育教育的有效性。
具体目标：
（一）教学能力目标
1、业务理论方面：学习幼教理论，用理论指导自己的教学实践；积极更新教育观念，懂得教育规律；能够较全面深入地分析、研究新教材、《幼儿园教育指导纲要》、书刊资料等。
（二）教学基本功目标
1、具有个人教学专业特长；
2、熟练掌握普通话（讲故事）、教唱幼儿歌曲、舞蹈、幼儿绘画、折纸、泥工、体育游戏等基本功。
（三）班级管理目标
3、强化安全意识，确保幼儿安全无事故。维护班级环境的优美整洁、有序卫生。督促班级幼儿养成良好在园生活常规习惯。
（一）蓝方基本职责
2、向新教师进行示范课展示，同时听新教师的课，每学期不少于五次；
4、督促新教师参加优质课评比；
5、指导新教师认真分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。
（二）青方基本职责
1、认真遵守师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。
2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取蓝方的帮助和指导，虚心学习，有疑必问。
3、主动邀请蓝方审核自己的教案，以及听自己的课；每学期至少在园内上一次公开汇报课。
4、有计划地观摩蓝方的常态课（示范课），每周至少听2节课，并写好听课记录。每听一节课都要有记录。同时提倡多听其他老师的课，特别是同学科的课。
5、积极参加教育教学科研活动。积极参加课题研究以及各项竞赛、研讨活动；认真撰写教学小结和教学反思以及期末教学总结。
6、主动请蓝方协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向蓝方请教班级管理的方法和艺术。
7、每学期按照相关管理要求，认真做好平时工作记录，写好结对学习的心得体会、工作学习汇报总结等。
1、加强领导，明确职责。园内分管领导主抓“青蓝工程”实施工作。
2、建立健全“青蓝工程”结对帮扶、过程管理和考核评价体系。每学期期末要对青蓝双方履行协议情况进行考核。
3、大力宣传“青蓝工程”成果，通过多种途径鼓励青年教师尽快成长。组织青年教师参加各种教育教学技能竞赛，每学期组织开展说课、评优课基本功比赛活动。