优秀作文是一种珍贵的文学艺术形式，它能够传递作者的独特视角和个人情感，给读者带来美的享受和心灵的启迪。下面是一些经典的作文片段，让我们共同感受作文的魅力。
我所了解的黄河（模板17篇）篇一
人生不如意十之八九，每一个人都不可能一帆风顺，生活就是有这么多的坑坑包包，让我们跌跌撞撞的前行。有时候，面对不如意也会生气、也会懊恼，现在学会了笑着面对。有时候，遇到难以解决的问题也会大哭、也会发脾气，现在也懂得该如何克制。
本来生活就是这样，我们无法改变生活中的不顺，但是我们能够改变的心情，有时候，只是换一个角度思考，会发现生活真的与众不同，有很多美好的东西与事物，就看我们如何面对。
其实想想，人生不过就几十年，现在的我也走过了人生很多的路。有的人说，人出生就是在等待死亡。虽然过程是这样，但是这其中我们如何来迎接死亡，是可以自己选择的。
如果你用消极的态度对待生活，好运气也会被你消极的态度所挤兑走。如果你用乐观的态度对待生活，坏运气也会灰溜溜的逃走。
记得“吸引力法则”是这样说的，我们的心中想的是什么，就会吸引到什么。不知道是否真的是这样，但是我相信，心中充满阳光，一定会有不一样的天空。
想想生活中的种种苦难，其实有时候也是我们想的太多了，有些问题虽然是我们该承担的，但是没有人强加给你。
自己给自己压力固然重要，但是如何将压力变为动力，这一点很重要。压力过大，心中的雾霾就会过多，长期这样，对自己的健康很不利哦！
我们在抱怨自己现在生活不如意的时候，是否想过别人在做什么？别人在用你抱怨的时间去努力，用你抱怨的时间去前进，而你在这个时间却被别人甩出来好远、好远！
有一个公式是用幂的形式计算的，也许有些夸张，但是事实上也如此，0.9的`n次幂只会越乘越小，而1.0000几的n次幂只会越乘越大。只是很小、很小的差别，长期积累以后的差距将会是惊人的。
所以，我们没有理由去抱怨生活的不如意，也没有时间去抱怨，所有的如意与不如意，都是你自己左右的。有时候很来，难免会有负面情绪，在这些情绪面前，我有时候会选择喝酒、有时候会选择大哭、有时候会选择睡觉，但是我知道，不论做什么，都不能根本上解决问题，只有勇敢的面对才会战胜困难。
不管遇到什么，我相信，只要自己肯努力，不放弃，就一定可以战胜困难。30岁以前的目标，我来了，要等着我哦！这一年的小目标，我也在努力，下一年的目标我会再好好规划。只要一步一个脚印，就可以拥有真正属于自己的天空！
我所了解的黄河（模板17篇）篇二
今年1月份，我在“佳木斯宣传”公众号上看到了《光辉使者——追忆因公殉职的扶贫干部曹辉发》先进事迹，当时还是在同江市范围内学习曹辉发，紧接着，在2月13日的佳木斯市市委常委会上就讨论通过了《关于开展向曹辉发同志学习活动的决定》，于是，在全市范围内掀起了学习曹辉发的热潮。我是在开展第三轮百部联百村活动时被派驻到前进区唯一的行政村---南岗村任第一书记，我们的工作内容相近，所以我把曹辉发的先进事迹反复看了几遍。对照学习，以“正衣冠”。
一要兢兢业业、尽职尽责。在做帮联扶贫工作，曹辉发同志对国家、省、市各项扶贫优惠政策烂熟于心，对贫困户一册五卡四账了然于胸。我作为驻村干部，因为长期从事党务工作，虽然对党的各项基本政策熟悉，但对扶贫政策了解不够透彻，经常需要与专家沟通后才能为村民服务，降低了工作效率。对照曹辉发同志，与党员、村民联系紧密度也不够，没有做到向他那样与村民高度融合。今后我要学习他干一行、爱一行、专一行、精一行的敬业精神。一是向书本学。不断加强农业农村政策法规的学习。
二是向同行学。多与其他驻村干部多交流，多向他们学习取经。三是向村致富带头人学，多入户问询，村种养殖大户有丰富的农村实践经验，有些政策如何应用他们更有发言权。
二要扶危济困、用心帮扶。曹辉发同志把帮扶村当成自己的家，把贫困户当做自己的亲人，始终带着真心、带着感情、带着责任真帮实扶。我作为驻村第一书记，面对村经济为零的局面，把发展集体经济作为南岗村经济脱贫的重要途径，在派出单位市农委的全力支持下，经过多方联系、沟通，引入了青少年农业科普示范基地项目，主要领导亲自协调与城乡建设局共同投资50多万元打造了以生态果蔬种植采摘为主题，集休闲观光娱乐为一体的南岗村农业绿色基地，让村集体先富起来。
二要为群众多找致富路，立足实际、充分利用我们农委行业优势和现代化信息手段，为群众提供多渠道致富信息。
三要为群众多谋发展方式。在种植业调整、品牌打造、产品销售方面多出主意想办法。
三要克服困难、努力工作。曹辉发同志为人谦逊低调、生活简朴，对人慷慨、对己严格，随身总是携带着药盒、大号水杯和扶贫日记“三件套”。作为一名驻村第一书记，按照规定，我每周需要驻村三天以上，但因我在派出单位工作忙，始终把驻村时间卡在三天这个底线上，对照曹辉发同志，今后我既要学习他廉洁奉公、艰苦朴素、严以律己的奉献精神，又要多进村工作。
一是针对科技需求，发挥农委的行业优势，协调科技专家深入村开展农业科普知识宣传。
二是针对学习需求，组织村党员干部、种养殖大户先后参加农业相关培训。
三是针对发展需求，协调相关专家教授到村实地调研考察帮助规划设计。
我们学习曹辉发同志，就要学习他默默无闻、勤勉敬业的奉献精神，作为驻村干部今后将不断深化帮扶力度，拓宽帮扶途径，增强帮扶实效，巩固帮扶成果，以促进农民持续稳定增收为重点，继续做好村帮扶工作。
我所了解的黄河（模板17篇）篇三
目标：
1、通过搜集资料，自己体验和相互交流。
2、培养学生亲近大海，亲近自然的情感。
教程。
一、创建交际小情景。
1、展开搜集的图片2、播放歌唱大海的歌曲。
二、小组交流。
1、说说自己怎样了解大海的。
2、推荐歌颂大海的诗文。
1、边讨论边评价。
四、自由发言互动评价心中的大海。
五、作业：写一写大海。
板书。
大海的'图片。
感动：大海的了解。
互动评论大海。
写一写大海。
习作。
内容：写一写对大海的了解或向往。
时间。
教学目标：1、提升学生对大海的认识和理解。
2、培养学生有序表达文章的能力。
3、激发学生对大海的向往之情。
教法：指导法。
教程：
一、明确习作要求。
1、写出对大海的理解和向往。
2、有序表达心中的大海。
二、提示习作方法、
了解1、自由表达2、创意表达。
3、给大海的美给予赞美。
如果自己没见过大海，可以结合实际写。
三、指导修改。
1、朗读习作。
2、推荐有代表的作品。
3、感受感人的事。
4、体验习作的乐趣。
四、1、学生自评。
2、师生评价。
3、师生互改。
4、交流成集。
五、推荐好作到网站。
第二节。
时间。
内容继续习作。
第三课时。
内容：作文讲评。
时间：
讲评时要抓住本次习作的要求，对共性的问题引导学生评说，不足的可以通过片段改正的方法弥补。讲评时要求学生全员参与，倡导学生自评、互评，家长参与指导，从多角度进行评价，避免教师一言堂，更要善于捕捉每个学生习作中的闪光点和可喜进步。
文档为doc格式。
我所了解的黄河（模板17篇）篇四
近期学习了曹辉发同志先进事迹后，我颇为震撼，也受益匪浅。他能够在平凡岗位上干出不平凡的业绩，将自己全部的激情和生命奉献给了党和人民，体现了他坚定的信仰，牢记宗旨、坚强不息的精神。通过学习他的先进事迹，我认为在以后的工作中应该做到：
一、不忘初心牢记使命。
正确对待得与失、公与私，曹辉发同志可贵之处在于不求利、不谋私，坚持以德立身、以公处事。作为一名水利干部，要学习曹辉发书记忠诚担当，凡事出于公心，不计个人得失，始终把党的事业和群众利益放在心中最高位置。勉励自己不因为一时的个人的得失，平添烦恼，经得住考验；在遇到困难的`时候，不气馁，不患得患失，一如既往的踏实工作。特别是在平时工作中要站在更高的角度上，牢记全心全意为人民服务的宗旨，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。通过学习曹辉发同志先进事迹，我们要学习他恪尽职守、勤奋踏实、乐于奉献的精神，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作。
二、坚守信念艰苦奋斗正确对待苦与乐。
作为一名党员干部，我们要全身心投入到工作、学习当中。面对浮躁，静下心来，自觉屏蔽外界干扰，心思放在学习上，劲头放在工作中，养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。
三、脚踏实地埋头苦干正确对待思与做。
“学而不思则罔，思而不学则殆”“只说不练是假把式，只练不说是傻把式，能说会练才是好把式。”学与思，说与干，从哲学角度讲，是辩证统一的，是推动事物发展的有机统一体。曹辉发先进事迹深深地撼动了我，他所产生的精神力量，也必将转化成实实在在的行动。我要以先进人物为榜样，认真对照检查不足，认真思考如何切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。
我所了解的黄河（模板17篇）篇五
“我曾跨过山和大海……”，用这首《平凡之路》的歌词形容我的假期，实在是太合适不过了。
从西安到广东，2000公里的路程，从白雪皑皑到“春风拂面"，从秦岭到南海，爸爸有句话说得不错，用车轮丈量土地，没错，我们正是驾车驶完了这大半个中国。陕，颚，赣，闽，粤，从温带到亚热带，这是一次不折不扣的四季之行。
白天，我们在秦岭中穿过，有雪白的“山衣”欣赏，有田里烧麦秆的烟火味，有明媚的阳光、变幻的云层，有湖北一望无际的平原，还有江西、福建凹凸不平的山岭，有稻田、水牛、落日、炊烟。
黑夜，我们有漫天星火和皎洁的月光作伴，有道路两旁路灯组成的长龙随行，有团聚的人们燃放的灿烂烟花，也有电台里的祝福，歌声和夜宿城市的美景。
在这蓝天白云，绿水青山，重镇小村中，最让我震撼的，就是长江和庐山。两者相距不远，去时先水后山，回时先山后水，人常说山南水北为阳，山北水南为阴，这简直就是教科书一般的示范。
去时路过长江，正是旭日当头，阳光卷进滚滚洪流中，一下一下地闪烁着。长江似乎被放了慢动作，像是被打破的镜片，支零破碎，但又是极整齐，极规律的。由于在高速上，无法听见江声，但那种无声的撕裂、碰撞，仿佛更有魄力。似天神下凡，恰鬼神哭泣。此时此刻，不觉放下手中的'相机，如此的盛状怎是区区几张照片能展示的。
回来的时候，同样路过了庐山与长江，只不过，幽幽的山看得不清晰了，不是山变色，而是因为连日晴朗后所积起的雾霾。那日路过长江，正巧傍晚，夕阳混进江水中，长江发出了灰血色的怒号。人类如此渺小，却不懂得保护和敬畏自然，任凭需要肆意索取，这茫茫的雾霾，恐怕就是自然给我们的惩罚吧。
人们啊，快快改变，我希望我以后的行程永远只有山和大海，不见雾霾，永远不见！
我所了解的黄河（模板17篇）篇六
曹辉发同志是用生命践行对党忠诚、对人民负责，对自己严格要求的好干部，是新时期共产党人的楷模。虽然他已离开了我们，但他却给我们留下了宝贵的精神财富。
曹辉发生前常常深夜伏案书写扶贫记录，并带着女儿没日没夜连续加班建档立卡，为贫困户送粮送钱毫无怨言，在驻村乡亲们的眼中他是下乡最勤、为村民义务扫街最多的驻村扶贫好干部。却始终严格自律，从不利用公权谋取私利，在干部群众心中树立起新时期共产党人的丰碑。
榜样的力量是无穷的，我们要学习曹辉发同志尽职尽责、扶危济困、克己奉公、艰苦朴素的精神，时刻把群众的冷暖放在心上，竭尽全力地为老百姓办实事、办好事。我们要学习曹辉发同志廉洁奉公，无私奉献的'道德情操，深入推进党风廉政建设，推动全面从严治党向基层延伸，坚持廉以自守，牢固树立正确的权力观、价值观、利益观，从严抓班子带队伍。加强革命传统、家风家规、道德品行教育，引导党员干部修身慎行、怀德自重，从优秀文化中汲取营养，在见贤思齐中激发动力，凝聚向上向善的强大正能量，踏踏实实地做好本职工作，保持艰苦朴素的优良作风，让党放心，让群众满意。
日后，我们要时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以党的十九大有关宣传思想文化工作的各项任务部署为目标，以曹辉发等同志的先进事迹为典范，深入开展向曹辉发同志学习的宣传教育活动，以身边的典型教育、引导、激励全区广大党员干部扎实工作，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。坚持创新突破，开拓进取，认真践行社会主义核心价值理念。坚持深入基层，聚焦精神文明、脱贫攻坚、文化产业、文化服务等重点任务，撸起袖子加油干，扑下身子抓落实。引导党员干部以先进为榜样，立足岗位用心履职，激励各级干部勇于担当抓发展，一心为民办实事，高质高效地把宣传文化各项工作落到实处。
脱贫攻坚之路漫长且艰险，我们每一个共产党人都是这漫长道路上的铺路石，实现共产主义理想的进程并不是一帆风顺的，我们有千千万万条路要走，有千千万万道坎要过，脱贫攻坚只是这伟大进程中的一道坡。作为党的一名宣传干部，用对理想的执着追求、对人民的无私关爱、对党的无限忠诚来祭奠高庆国、曹辉发等优秀共产党人的英魂，延续他们热爱祖国、热爱家乡、热爱人民，并不惜一切代价而为之奋斗的生命！
（作者系郊区区委常委、宣传部长）。
我所了解的黄河（模板17篇）篇七
在深入了解曹辉发同志先进事迹后，我深深的受到了触动，曹辉发同志在平凡当中不平淡，平凡当中不平庸，平凡当中见真情，平凡当中见伟大。曹辉发是一个不忘初心、牢记使命的典范，他的事迹对我们每一个人都是一种教育。
1、学习他兢兢业业、尽职尽责的工作态度。曹辉发同志有强烈的事业心和责任感，对工作认真负责，兢兢业业，领导交给他干什么工作都尽管放心。当稽查队长、安全办主任、法制办负责人，他熟练掌握各种法规法条，处罚依法依规，令人信服；做帮联扶贫工作，他对国家、省、市各项扶贫优惠政策烂熟于心，对贫困户一册五卡四账了然于胸，基础工作做得非常扎实。我们学习曹辉发同志，就要像他那样干一行、爱一行、专一行、精一行，以敢于负责的态度、迎难而上的精神和务实肯干的作风，踏踏实实地做好本职工作，让党放心，让群众满意。
2、学习他扶危济困、用心帮扶的大爱情怀。曹辉发同志把帮扶村当成自己的家，把贫困户当作自己的`亲人，始终带着真心、带着感情、带着责任真帮实扶。我们学习曹辉发同志，就要像他那样时刻把群众的冷暖放在心上，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，始终保持同人民群众的血肉联系，竭尽全力地为百姓办实事、办好事、解难事，以真情实意赢得人民群众的信任、支持与拥戴。
3、学习他克己奉公、艰苦朴素的优秀品质。曹辉发同志为人谦逊低调、生活简朴，对人慷慨、对己严格。他本人身患高血压、糖尿病、腰间盘突出等疾病，经常忍受病痛折磨，一边打着胰岛素，一边坚持工作。随身总是携带着药盒、大号水杯和扶贫日记“三件套”,一本记得密密麻麻的扶贫日记，直到生命最后一刻还带在身边。我们学习曹辉发同志，就要像他那样克己奉公、勤俭节约，始终保持艰苦朴素的优良作风，始终保持共产党人高尚的道德情操和崇高的精神追求。
作为基层工作者，我要以曹辉发同志为榜样，激发工作热情和干劲。要不断强化责任意识，亲力亲为为每一户企业做好服务工作。同时要学习他真帮实扶、真情援助的帮扶理念和扶危济困、排忧解难的为民情怀。
我所了解的黄河（模板17篇）篇八
学习了曹辉发同志的先进事迹后，我感触很深。曹辉发同志能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他的勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习曹辉发同志的先进事迹，有以下几点心得体会：
一、要养成兢兢业业、尽职尽责的好习惯。曹辉发同志有强烈的.事业心和责任感，对工作认真负责，兢兢业业，在业务上他熟练掌握各种法规法条，处罚依法依规，令人信服；做帮联扶贫工作，他对国家、省、市各项扶贫优惠政策烂熟于心，对贫困户一册五卡四账了然于胸，基础工作做得非常扎实。致使各项扶贫政策得到很好落实。通过学习曹辉发同志的事迹，我觉得就要像他那样干一行、爱一行、专一行、精一行，以敢于负责的态度、迎难而上的精神和务实肯干的作风，踏踏实实地做好本职工作，让党放心，让群众满意。
二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风。曹辉发在自己的工作岗位上勤勤恳恳，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成脱贫任务，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习曹辉发同志先进事迹，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质。曹辉发同志脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他通过艰辛劳动，在自己平凡的工作岗位上能够经得住一次又一次的考验，一如既往的踏实工作。这说明他为党和国家还有人民群众踏实工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我觉得我们要像曹辉发同志那样，踏实做人、踏实做事，对得起党和国家还有人民群众赋予的权利。
曹辉发同志的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他的人格魅力激励着我们不断前进，而他所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以曹辉发同志为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。
我所了解的黄河（模板17篇）篇九
今天是2057年的4月6日。虽然是早晨十点钟，但窗外却如晚上一样灰蒙蒙的，街上的路灯像天上的星星一样依稀可见。雾霾这么大！我戴上自己研发的防雾霾眼镜，想去试试它的透视性如何。
我的这款新型的防雾霾眼镜，能在灰尘遍布的情况下将外界看的一清二楚，且不会对人体造成辐射与伤害。若是要问我为何要绞尽脑汁地研制这种眼镜，那么就请你看看我们生存的世界吧：原本湛蓝的天空变成了乌烟瘴气，工厂四周排放的`黑烟还在源源不断地向天空弥漫；大街上车水马龙，汽车的尾气不停地冒着；而昔日的花草树木早已不复存在了，厚厚的尘土覆盖在枝叶上，使植物不能进行光合作用，渐渐地枯萎了。没有了树与花，鸟儿、蝴蝶和蜜蜂更是妄谈。严重的雾霾催生了防雾霾口罩、防尘衣帽，但还没有一款让人满意的防雾霾眼镜。
街上的能见度不足0.5米，还好我的防雾霾眼镜可以清晰看到50米左右。刚到十字路口，便看见一辆大货车冒着浓浓的尾气，向前方驶去。信号灯是红灯司机却视而不见。而在它距离不到十米的地方，正有一个妇女提着菜篮拉着一个孩子横穿马路。而她们仿佛没有看见正闯红灯的车辆，驾驶员似乎也没有看见那个妇女，依旧没有停车的意思。我正要喊停车，悲剧却发生了。飞驰而去的汽车从妇女的身上压了过去，周围是一片血迹，而人们仿佛什么都没有看见，依旧你走你的路，我过我的桥，一副事不关己的模样。哎，真是悲惨！我无奈的摇了摇头，又扶了扶防雾霾眼镜，便继续向前走着。
前方传来婚礼进行曲，我抬头一看是太空酒店，有人正在举行婚礼仪式。好奇心驱使我走了进去，但令人惊讶的是，“太空”里依旧是一片烟尘笼罩。新郎给新娘佩戴结婚戒指，竟是在摸索中完成的，戴好婚戒以后，台上的新郎新娘互相望着对方，睁大眼睛似乎也没看清对方的模样。哎！连自己的心爱之人的面容都看不太清楚，也真是令人伤心啊！但愿我的这款防雾霾眼镜能给人们的生活带来更多的方便。
而我更想说的是：但存方寸蓝天，留给子孙观吧。请大家为自己想想，更为子孙后代想想；为他们留下一片蓝天净土吧！
我所了解的黄河（模板17篇）篇十
“我相信在共产党的领导下，他们一定能摆脱贫困，富裕起来。”这是曹辉发最常说的一句话。最朴实的话语，道出了最坚定的信念。就是凭借这样的信念，他坚实地走在扶贫道路的最前沿。
参加工作38年来，曹辉发同志始终扎根在平凡岗位，奉献在基层一线，为扶贫攻坚事业献出了宝贵的生命。他用平凡工作中的点滴小事，集中展现了一名基层共产党员尽职尽责的工作态度、用心帮扶的大爱情怀和艰苦朴素的优秀品质。他在平凡的岗位做出了不平凡的业绩，是我们学习的典范。
曹辉发的事迹深深地感染着我，激励着我，让我以重新审视自己。在追求共产主义理想的道路上，不忘初心，牢记使命，奋力前行。时刻以曹辉发同志为榜样，学习他兢兢业业、尽职尽责的工作态度，要像他一样干一行、爱一行、专一行、精一行，在政法工作中以敢于负责的态度、迎难而上，以务实肯干的劲头儿，踏踏实实地做好本职工作，做到让党放心，让群众满意;要学习他扶危济困、用心帮扶的大爱情怀，时刻把群众的冷暖放在心上，真情实意，真帮实扶。要像他那样，深入基层听民声、知民情、解民难，竭尽全力为百姓办实事、办好事、解难事。作为党员要牢固树立宗旨意识，时刻提醒自己是人民的公仆，把群众装在心中，时时处处关心群众疾苦，千方百计帮助群众解决困难，及时把党和政府的温暖送到群众心坎上。
感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，人民群众才自觉自愿地拥护我们;要学习他克己奉公、艰苦朴素的优秀品质。为人谦逊低调、生活简朴，对人慷慨、对己严格，始终保持艰苦朴素的优良作风，在今天，生活条件越来越好，但作为党员干部，要向曹辉发同志看齐，始终把党的优良传统记于心、用于行，吃苦在前、享受在后，始终保持共产党人的道德情操和崇高的精神追求。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!作为东风政法战线的带头人，我愿奋力前行，攻艰克难，为东风平安、快速发展保驾护航!为东风区的繁荣、稳定贡献自己的一份力量!
我所了解的黄河（模板17篇）篇十一
连日来，我认真学习了曹辉发同志的先进事迹，一桩桩一件件看似平凡的点滴小事始终萦绕在我的脑海中，让人深思，催人奋进。11月6日，曹辉发同志，这名在我市扶贫攻坚一线奋战的党员干部，在走访同江市临江镇富裕村贫困户途中，发生交通事故，不幸因公殉职。他的先进事迹集中展现了一名基层共产党员尽职尽责的工作态度，用心帮扶的大爱情怀和艰苦朴素的优秀品质。
我作为市直机关一名党员干部，学习曹辉发就是要学习他履职敬业、踏实肯干的“勤”字态度。曹辉发同志从事本职业务工作熟练掌握各种法规法条，处罚依法依规，令人信服，抓帮联扶贫工作，对国家、省、市各项扶贫优惠政策烂熟于心，克服多重困难加班加点完善贫困户档案，一册五卡四账了然于胸。他干一行、爱一行、专一行、精一行，以敢于负责的态度，迎难而上的精神和务实肯干的作风，踏踏实实做好本职工作。体味他扶危济困、真帮实扶的“爱”字情怀。
曹辉发同志把帮扶村当成自己的家，把贫困户当做自己的亲人，始终带着真心、感情、责任用心帮扶，他经常自掏腰包为贫困户和帮扶对象购置生活必需品、筹措衣物，主动垫付医疗费，协调资金帮贫困孩子上学，为帮扶对象家打扫卫生，促膝谈心，化解矛盾，对素不相识的路人也能施以援手，正是他这种“人不独亲其亲，不独子其子”的大爱情怀，树立了一名共产党员的光辉形象。
践行他克己奉公、艰苦朴素的“清”字操守。每次下乡，都是自掏油钱，开自家车往返于数百公里的临江镇，对待需要帮助的人慷慨大方，而他本人生活却极其简朴，自己家一直住的是60平方米的老房子，家里连件像样的家具都没有，他本人患有高血压、糖尿病、腰间盘突出等疾病，经常忍受病痛折磨，一边打胰岛素，一边坚持工作，随身携带的药盒、大号水杯和记得密密麻麻的扶贫日记这“三件套”，清清白白地为我们诠释和见证了一名共产党员对党的事业朴素的信仰与忠诚。
作为市直机关抓宣传思想文化工作的一员，更感到肩上的责任重大，使命光荣。市直机关作为全市首脑机关，具有共产党员集中、执政骨干集中、权力责任集中的特点，我们将按照市委的要求，在三个方面做出表率。
一是做学习曹辉发同志先进事迹的表率。开展向曹辉发同志学习活动，利用机关党建网、机关宣传思想文化微信交流工作群、市直机关文明创建群等平台，大力宣传曹辉发同志的先进事迹，号召机关各级党组织将学习曹辉发同志先进事迹作为创建各级文明单位，推动社会主义核心价值观进机关重要内容，迅速掀起学习热潮。
二是做陪树宣传学习典型的表率。我们将在全机关范围内开展学习曹辉发同志先进事迹体会文章征集活动，并将评选出的优秀文章通过机关党建网、手机微信群等媒体刊登;同时号召市直机关各级党组织在本系统、本单位、本部门组织多种形式的座谈讨论交流，还要通过组织参加寻回宣讲、演讲比赛等活动，用曹辉发同志的高尚精神感染人、教育人、鼓舞人、激励人，最大限度地激发市直机关广大党员干部干事创业的积极性、主动性和创造性，注重陪树宣传在学习曹辉发同志先进事迹中涌现出的先进典型。
三是做践行曹辉发同志先进事迹的表率。号召市直机关各级党组织、广大党员干部以曹辉发同志为榜样，时刻对照先进，查找不足，紧紧围绕市委中心工作，立足市直机关实际，找准切入点、着力点，高起点谋划，狠抓落实，扎实推进机关各项工作上水平，特别是市直机关承担扶贫工作任务的部门，更要以曹辉发同志为榜样，以饱满的热情，昂扬的斗志，不忘初心，牢记使命，坚决打赢脱贫攻坚战役，做到谋划工作有“走在前、做表率”的意识，推进工作有“走在前、做表率”的内容，评价工作有“走在前、做表率”的标准，把“走在前、做表率”干到实处，为实现我市农业富民、工业强市、城市提档、开放兴市奋斗目标做出积极贡献!
我所了解的黄河（模板17篇）篇十二
1、激发好奇心和科学探索的欲望。
2、能大胆的去尝试、探索与发现。
3、在游戏中初步感知、了解“静电”现象，熟悉磨擦生电。
活动过程。
一、以魔术的形式导入活动，引起幼儿观察和探索的兴趣。
1、师魔术导入。
(出示吸管)将吸管拿在手上舞一圈，然后轻轻靠近纸片，让幼儿观察吸管是否有变化;然后将吸管靠在头发上面边磨擦边说“变变变”，再拿出来轻轻靠近纸片，用眼神或动作提示幼儿观察吸管上的变化。
2、幼儿自由表述观察结果：“小小的纸片自动地蹦上了吸管。”
二、通过对魔术的揭秘，感知摩擦生电现象。
1、对现象进行猜测、交流。
指导语：“为什么小纸片主动跳到了我的吸管上，猜猜我是怎么来变这个魔术的呢?”
幼儿猜测讨论。教师可以让幼儿亲手摸一摸吸管，试试究竟有没有他们猜到的胶水或浆糊粘在上面，同时鼓励幼儿联系已有生活经验，扩宽思路来想象。
2、幼儿动手操作、验证自己的猜测。
(1)指导语：“小朋友，你们猜了这么多的方法，是不是这样呢?现在自己去试试，当吸管靠近碎纸片时，小纸片会主动地跳到吸管上吗?”
提供吸管、碎纸片等材料让幼儿尽情操作，教师观察、引导。
(2)指导语：“谁会变这个魔术?请告诉我们你是怎么变的?”
幼儿将自己成功或不成功的经验进行展示，并表述。
3、小结，认识“摩擦生电”是一种静电现象。
(1)师重新演示桌面上的“摩擦生电小魔术”，突出吸管在头发上摩擦这一动作。
幼儿描述观察所得，巩固学习词语“摩擦”。
(2)指导语：“你们想不想再变一次魔术?”
幼儿再次操作，巩固对摩擦生电的认识。
(3)师对操作过程进行小结：“吸管经过磨擦后，轻轻靠近小纸片，小纸片就会‘跳’上来了。这是一种生活中常见的静电现象。”
(4)幼儿认识、复述词汇“摩擦生电”、“静电”。
三、创设两种情境，让幼儿在合作与独立操作中体验物体间静电现象的产生过程，了解静电与生活密切相关。
1、幼儿集体进入操作情境。
1：自动航行的小船。
(1)指导语：“有了静电的吸管除了可以吸引小纸片，还能做别的事情吗?这里有许多的纸船停在水边，请你用带有静电的吸管去靠近它们，看看有什么变化?”
(2)幼儿到水盆边自由操作。
(3)师指导重点：突出对吸管与头发摩擦后靠近小船会产生静电的认识。“你的小船有什么变化?你是怎么做的?”“每次吸管靠近小船，小船都能航行吗?为什么?”
2、幼儿集体进入操作情境。
2：会飞的柳条。
(1)请个别幼儿上台用带有静电的吸管去靠近柳条，看看有什么变化?
(2)师小结：“用摩擦后带静电的吸管轻轻靠近轻薄或细小的材料时，它们都动起来了，这就是静电的力量。”
四、在多媒体的播放和交流中进一步感受认识静电现象。
1、讨论与交流自己的生活体验。
师：“你在生活中曾遇到过静电吗?”
2、观看多媒体，感知静电是一种常见的生活现象。
五、活动延伸。
在活动区中投放多种材料如毛衣、布、皮毛、碎块、胶棒、玻璃棍、铁质小棒、碎小纸片与塑料片等让幼儿自由选择操作，体验它们之间的静电现象。让孩子们通过实验操作，自己去发现问题。慢慢的了解，并不是任何东西磨擦后都能将纸吸起来。
幼儿在自由操作实物、体验更多静电现象中自然结束。
2.电荷及其守恒定律教案。
3.高三病句修改教案。
我所了解的黄河（模板17篇）篇十三
本课是“能说会写”中口语交际的训练内容。教材由文字和插图两部分构成。文字部分，先是总体介绍了北京，然后提出了口语文际的内容和要求。可就北京的历史、文化、风景名胜、现代化建设成就等方面进行单项介绍，也可以进行概括的介绍。插图是颐和园的一幅图片，以优美的风景激发学生的喜爱之情。
教学中，教师首先要激发学生主动交流的参与意识，突出学生交际的主体地位。其次，教师要让每个学生承担具体的交际任务，以小组或同桌为单位，采用讨论、小导游介绍、小记者采访、图片解说、问答等多种交流形式，让所有学生都积极参与到交际活动过程中。
1.通过本次口语交际，让学生了解我国首都北京的历史文化、风景名胜及现代化建设取得的成就。
2.让学生乐于参与讨论，敢于发表自己的见解，培养学生有条有理地表情达意的能力。
3.激发学生热爱祖国首都的感情。
让学生知道祖国首都北京的概况，了解我国首都北京的历史文化、风景名胜及现代化建设成就。
1.学生通过读诗文、看图片、上网、问别人等多种方式和途径去了解北京，并搜集相关的资料。
2.请到过北京的同学回忆自己的游览经历，并准备相关的资料，如日记、照片、图像资料等。
3.老师制作有关北京的多媒体课件，搜集一些有关的诗文和图片等资料，以便作补充。
1课时。
1．（多媒体课件播放2008年北京奥运会开幕式的场面）。
谁知道这么隆重盛大、举世瞩目、激动人心的'运动会开幕式是在哪儿举行的？（北京）。
2.（播放古老悠扬的民族器乐），老师激情导入：
是啊，这就是我们祖国的首都北京！有人说，北京是一本厚厚的线装书，书里有周口店的北京猿人，有数百年来的帝王将相，有世世代代劳动人民伟大的创造。从这本书里，我们可以读到红墙、黄瓦，读到胡同、四合院。
同学们，今天，就让我们一起走进北京，把自己所了解的北京在一起交流交流，彼此分享吧！
3．板书课题，齐读。
1.请同学们打开教材，读一读书上的提示，看看都告诉了我们什么？
2.学生读提示，然后指名汇报：
（1）第1自然段是简介北京，指出：北京是我国的首都，历史悠久、文化灿烂，是我国的政治、经济和文化中心，是令人向往的城市。
（2）第2自然段是提出本次口语交际的内容和要求，即：搜集有关北京的资料，介绍自己所了解的北京。可以从北京的历史、文化、风景名胜、现代化建设成就等方面进行单项介绍，也可以进行概括的介绍。
（3）第3自然段是告诉同学们：大家在介绍北京的资料时，可以相互补充。
3.小组讨论：在介绍北京的资料时，还应该注意些什么？
4.各小组代表汇报：
（1）用普通话进行介绍和交流；
（2）相互交流时，语言要文明、规范，要注意维护北京的美好形象。
（3）认真倾听同学的介绍，思考还可以做哪些补充。
（4）态度要大方，表情要自然，声音要洪亮。
（5）评价要客观、真诚，建议要合理、恰当。
［在学生自读教材的基础上，明确本次口语交际的内容及要求。通过学生讨论，促进学生间的交流与合作，从而使学生真正成为学习的主体。）。
（一）话北京。
1.课前同学们已经搜集了许多有关北京的资料，现在请大家把这些资料按历史文化、风景名胜、现代化建设成就这三方面，进行分类。（学生进行分类，教师巡视指导）。
2.小组内交流自己搜集的资料，相互补充，谈感受。
3.各小组代表上讲台，向全班同学介绍自己所了解的北京，师生及时评价和补充。
（介绍时可以相应展示自己搜集、整理的有关北京的资料。）。
（二）游北京。
今天，我们非常荣幸地请来了几位小导游，他们将带领大家走进古老而年轻的北京城，让我们随着他们一起去游览北京吧！
１.讨论：小导游介绍时，应注意些什么？
２.汇报：小导游要扮演好导游的身份，应注意以下几点：
（1）态度：自然大方、有礼貌。面对“游客”的问答，要耐心进行解答。
（2）语言：用普通话，要讲清北京的特点，要真实准确、生动有趣，并注意按照游览的顺序介绍。
（3）感情：讲出对祖国首都的热爱及自豪感。
３.请了解北京或者去过北京的同学扮演“小导游”，带领大家游北京。（结合多媒体课件，配乐播放北京的风光图片），其他同学则扮演“游客”。
游览的过程中，“游客”可以随时提问，“导游”要灵活介绍和回答游客的提问。
４.师生谈各自的感受，进行评价。
（三）梦北京。
2.请同学们描绘自己心中未来北京的样子，小组内交流。
3.指名在全班交流，师生评价。
1.古老的北京，在不停地书写着新的一页，不停地描绘着新的蓝图。通过今天这节课，你现在了解到了一个怎样的北京呢？让我们用美好的语言来赞颂祖国的首都北京吧！
2.学生自由写赞美北京的话语，小组内或同桌间相互交流、朗诵，评价。
3.老师小结：
同学们，今天，你们既是优秀的学生，又是文明的游客，还是出色的导游，你们真了不起！老师祝贺你们！相信美好的北京已经深深地印在了我们每一个人的心里！让我们都来热爱北京、祝福北京、建设北京吧！
我所了解的黄河（模板17篇）篇十四
回顾这两周的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两周在领导和老师们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的经验和社会见识，下面我将从以下几个方面总结这段时间自己的感受。
一、努力学习，注重实践，不断提高自身素养和工作能力。
始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。所以在这一个月的实习工作中给我最大的感触就是我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向。同时在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落后。通过这两周的实习，并结合江西六国化工的实际情况，认真学习厂区的各工段工艺流程、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工段流程的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕中心，突出重点，尽心尽力结合实际。
在各项工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得硫基肥车间的工艺太过复杂摸不到头脑，但我迅速从自身出发寻找原因，和同学交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色。为使自己尽快熟悉工艺流程，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向带队的师傅、同同学请教使自己对厂区、工段车间的情况有了一个比较全面、系统的认识和了解。
我所了解的黄河（模板17篇）篇十五
你是我睡觉前最想聊天那一个人，最近总喜欢跟某人在聊天中睡着。
夜深、人静、灯已灭，黑夜中轻愁和感伤总是围绕着我，让我无法抗拒。滴答滴答的时钟流动不停，流动的不仅是时间，还有缘分，跳动的不仅是音符，还有思念。欢快与思念，伴着月光再度撒进心房。很想去寻觅自己人生的方向，好好向前走，好好的欣赏这一季春天里的春暖花开面朝大海，千言万语都在这美丽的梦里。
总喜欢一个人静静地呆着，对着一个人可以聊到很深很深的夜晚，从早上到深夜，一直守着那份思念。一个人活在自己的世界里并不算孤独，但是有人把自己的心都带走了，那才算真的孤独寂寞。
春暖花开，为何夜这样的长，为何思念这样的忧伤，思念总是在黑夜中围绕着我，轻轻呼吸着，慢慢闭上眼睛，梦游春风桃李花，晚来天欲雨，此时的春夜风吟如歌，雨碎有痕，花开静默，花落亦是洒脱。喜欢不一定是爱，爱却一定是喜欢，缘分总喜欢把两个不相关的'人带到这个爱的世界里。
也许因为爱所以才会喜欢，读着喜欢，看着也喜欢。珊珊幽默、侃侃笑谈，缠绵于心的，是那热烈，繁华起时，轻盈的歌声美妙的舞蹈，可以忘记身体的疲惫。不可缺的是安静、喜欢寂静，观赏天上的星河，幽深的峡谷，就会领略自然的美感。
等有一天到来，雨后清新，心中不再惧怕闲言碎语，也不沉浸寂静，超越世俗的一切，春花秋月，冬雪夏凉，每个地方每个时节，有你有我就有幸福所在。
我所了解的黄河（模板17篇）篇十六
目标：
1、通过搜集资料，自己体验和相互交流。
2、培养学生亲近大海，亲近自然的情感。
教程。
一、创建交际小情景。
1、展开搜集的图片2、播放歌唱大海的歌曲。
二、小组交流。
1、说说自己怎样了解大海的。
2、推荐歌颂大海的诗文。
三、全班交流所了解的大海。
1、边讨论边评价。
四、自由发言互动评价心中的大海。
五、作业：写一写大海。
板书。
大海的'图片。
感动：大海的了解。
互动评论大海。
写一写大海。
习作。
内容：写一写对大海的了解或向往。
时间。
教学目标：1、提升学生对大海的认识和理解。
2、培养学生有序表达文章的能力。
3、激发学生对大海的向往之情。
教法：指导法。
教程：
一、明确习作要求。
1、写出对大海的理解和向往。
2、有序表达心中的大海。
二、提示习作方法、
了解1、自由表达2、创意表达。
3、给大海的美给予赞美。
如果自己没见过大海，可以结合实际写。
三、指导修改。
1、朗读习作。
2、推荐有代表的作品。
3、感受感人的事。
4、体验习作的乐趣。
四、1、学生自评。
2、师生评价。
3、师生互改。
4、交流成集。
五、推荐好作到网站。
第二节。
时间。
内容继续习作。
第三课时。
内容：作文讲评。
时间：
讲评时要抓住本次习作的要求，对共性的问题引导学生评说，不足的可以通过片段改正的方法弥补。讲评时要求学生全员参与，倡导学生自评、互评，家长参与指导，从多角度进行评价，避免教师一言堂，更要善于捕捉每个学生习作中的闪光点和可喜进步。
我所了解的黄河（模板17篇）篇十七
曹辉发，男，汉族，中共党员，1963年8月出生，1979年7月参加工作，历任同江市运输公司司机、修理工，同江市道路运输管理站稽查员、稽查队长、安全办主任、法制办负责人等职。自8月起，先后被选派到同江市向阳镇新兴村、临江镇富裕村负责帮联扶贫工作。11月6日，在走访同江市临江镇富裕村贫困户途中，发生交通事故，不幸因公殉职，终年54岁。
最初接触曹辉发这个典型，是在去年11月22日至24日，曹辉发因公殉职半个月后，当时受市委“两学一做”领导小组办公室委派，专门成立了事迹挖掘工作组，由我带队，一行5人，利用三天时间，深入到同江市向阳镇新兴村、临江镇富裕村等地，先后访谈了曹辉发生前所在单位领导、同事、村干部、贫困户，以及家属、邻居等各类人群共计30多人。回来后形成了曹辉发同志主要事迹和人物通讯两个材料。今年正月初九到正月十二，我又与电视台的两位记者再赴同江，用了四天时间，拍摄了大量视频素材。通过先后两次集中访谈，对曹辉发这个典型有了一个比较清晰、深入的了解。
曹辉发同志是在走访贫困户返回途中遭遇的车祸，最终定性为因公殉职，但因公殉职未必就一定能作为典型来宣传。能不能成为典型，关键看两点：一个是有没有时代性，再者是否有先进事迹作支撑。在全党高度重视打赢脱贫攻坚战役的今天，时代性自不多言，单从曹辉发帮扶联建两年多的事迹表现来看，确实很突出、很感人，给我印象深刻的有这样几个方面：
首先，他对工作尽职尽责。曹辉发同志有强烈的事业心和责任感，对工作认真负责，兢兢业业，领导交给他干啥工作都尽管放心。他干一行、爱一行、专一行、精一行。最早在运输公司当司机，又兼修理工，熟练掌握驾驶技能，单位最破的一台“老解放”只有他能开；当稽查队长、安全办主任、法制办负责人，熟练掌握各种法规法条，处罚依法依规，令人信服。他所整理的执法卷宗非常规范，成为样本，乃至他去世之后，站长孙玮只好派人到佳木斯去培训。采访时我们到过他所在单位的办公室，办公桌正对面墙壁上悬挂一幅十多年前他凭记忆手绘的市区道路运行线路图，当时还没有gps监控，可见其业务能力和细心程度。
做帮村扶贫工作，他对国家、省、市各项扶贫优惠政策烂熟于心，对贫困户一册五卡四帐了然于胸，基础工作做得非常扎实。全村面积多大？贫困户多少人？新识别多少人？每家情况怎样？什么原因致贫？他在扶贫日记上记得清清楚楚，这本扶贫日记直至遇到车祸时还带在身边，上面沾满了斑斑血迹，一笔笔流水账还原了他真心帮扶的生命轨迹。他出事那一天，正在富裕村走访贫困户，宣传小额扶贫贷款优惠政策，其中有一户说啥也做不通，在他家呆的时间也最长，又恰逢村里突然停电，以至于当天该走的户没走完，就在返回富裕镇政府的途中遇到车祸。如果那天不停电，或者在那户贫困户家别耽搁太多时间，也许意外不会发生。曹辉发就是这样一个责任心特别强的人，他坚持入户每户都要走到，每户工作都要做通。本来之前他在向阳镇新兴村帮扶已有近两年，是去年7月同江市扶贫办因曹辉发所在单位运管站帮扶得好，是典型，又调整到条件更艰苦、路途更遥远的临江镇富裕村。当时站长孙玮考虑老曹岁数大了，又身患多种疾病，就跟他说不让他去了，换一个年轻点的同志。可曹辉发说自己有经验，有做群众工作的方法，关键是他对帮扶工作有感情，打骨子里热爱这项工作，想通过自己的努力让更多的贫困户尽早摘帽。我想，这不仅仅体现了一种责任，也彰显了一种超出常人的境界。
其次，他对群众满腔真情。曹辉发对帮扶工作的无比热爱源于对普通群众的朴素情感，他对弱者有一种悲悯的情怀，而这一情怀，也是衡量一个人是否具有高尚人格的重要尺度。我感觉到，他在帮扶上有两点做得非常突出：一个是他的帮扶不仅仅是物质上的给予，更多的是一种情感上的慰藉。逢年过节到贫困户家走走，给拿点米面油、衣物、日用品等等，这一般的帮扶干部都能做到。曹辉发不仅如此，他把贫困户当家人，既不歧视，也不嫌弃，更不放弃。比如，向阳镇新兴村的郭贵新，经常酗酒闹事，是村民眼中的“屯二爷”,没成过家，没有工作，没人搭理，亲戚中只有一个姑姑。就是这样的一个人，曹辉发没有放弃不管，能够对待他像处哥们似地相处，陪他谈心，劝他戒酒，为他做饭。郭贵新去年5月4日因急性胰腺炎去世，临终前住院求救唯一打的电话就是给曹辉发，是曹辉发第一时间赶到把他送到医院，并垫付了医疗费，去世时又亲自为他穿上寿衣，帮助料理后事。用曹辉发的话来讲：“人没有高低贵贱之分，能相识就是一场缘分，最后一刻他能想到我，我就让他安心地走好！”还有富裕村的帮扶对象刘永富，无房无地，媳妇智障，两个女儿都在上学，全家就靠他一个人在外打零工维持生活，租的平房又脏又乱。曹辉发每次去都帮助打扫卫生、清理垃圾、换洗被褥，给刘永富的女儿买新衣服和拿助学金，把刘永富家当成自己的家一样照看，同时又为他申请生活救济金，帮助办理小额扶贫贷款。曹辉发去世后，刘永福一提起曹辉发，就偷偷抹眼泪。
第二点就是曹辉发不仅帮扶自己所包的`贫困户，凡是运管站负责的贫困户，他挨家都去，贫困户对他都熟悉。临江镇富裕村的李建刚，不是他帮扶对象，在李建刚被重物砸伤右脚骨折后，是他帮助联系医院，垫付医疗费，住院期间几乎每天都去看望。李建刚想吃饺子，曹辉发回家包好饺子给送去；李建刚头发长了，曹辉发亲自领他出去理发；还先后两次请他出去吃饭。李建刚出院后，听说他是山东人，爱吃面，就买了几箱挂面给送去；打粮没有袋子，老曹又给他家买了100多条。李建刚的妻子逢人便说：“辉发又认了一个妈，比我的亲儿子都强！”类似这样的例子有很多，件件都体现了曹辉发用心帮扶的大爱情怀。
第三，他对生活要求极其简单。曹辉发对贫困户和困难群众是能帮就帮，用他妻子的话来说：“家里能倒腾的都倒腾光了。”就连结婚时娘家陪送的一对老式皮箱，很有纪念意义，他也拿出来捐给了贫困户。而他自己家生活十分简朴，一直住花2.6万买的一处60多平米的老房子里，家里没有一件像样的家具，餐桌和凳子还是结婚时曹辉发自己做的。他平时穿着非常朴素，每次入村帮扶夏天就是件普通的大背心加短裤，而随身总是带着三样东西：“各种药盒、大号水杯、扶贫日记”.临江镇离同江市区110公里，来回一趟就是220公里，他都是开着私家车去，从来不跟单位提油钱报销的事儿。
梳理曹辉发同志的主要事迹，还有很多感动点，比如他秉公执法的事迹、乐于助人的事迹，还有抗洪期间善于做群众工作的事迹等等，由于都是做帮扶工作之前发生的，就不一一赘述了。这次曹辉发能够当选“感动龙江”年度人物，就是最好的例证。
年后到同江走访，还有一个大的收获就是：曹辉发是市委、市政府推出的重大典型。在同江，在脱贫攻坚领域，曹辉发绝不是一个人在战斗，就是他所在的同江市道路运输管理站，总计24人，像曹辉发这样带着责任、带着真情做帮扶工作的还有很多：比如站长孙玮，和曹辉发一同遭遇的车祸，是幸存者伤势最重的一个，全身11条肋骨骨折、脾摘除，住院还不足百天就坚持到单位工作；副站长黄启明从参加工作就一直和曹辉发在一起，两人感情很深，他管老曹叫三哥，这次曹辉发殉职后，黄启明把曹辉发的帮扶户也担了起来，他说：“我绝不能给三哥丢脸，三哥在上面看着我呢！”还有小白等等，帮扶户都给予了高度的评价。给人总的感觉就是这个单位的风气特别正，个个都可成为典型，所以出现曹辉发这样一个典型也绝不是偶然的。