优秀作文具备独特的观点和深刻的见解，能够给读者带来心灵的震撼和思绪的激荡。在下面的范文中，你可以看到一些优秀作文的写作思路和技巧，希望对大家有所帮助。
热心助人的同学范文（18篇）篇一
我家隔壁住着一位年过七旬的陈奶奶，她圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛和一个高高的鼻子。在她的嘴角两边布满了一道道皱纹。因为她平时爱帮助人，邻居们见了她，都会热情主动地向她打招呼，就连小孩子们见了她，都亲切地叫声“陈奶奶”。
还有一次，我妈妈顺为有急事临时出门，直到中午12点钟还没有回来。我中午放学进不了家门，肚子饿咕咕叫。这时，碰巧陈奶奶出来了，看见我站在大门前，就问：“俊俊，你怎么不回家啊?”我有气无力地说：“我家没人啊，都12点了。。。。。”陈奶奶听了，就把我邻到她家，端出了饭菜，让我吃。我说：“陈奶奶，我不吃了你吃吧!我书包里有钱，出去买点儿吃的就行了。”陈奶奶却说：“不行，街头的小吃摊儿很不卫生。车子开过去，灰尘飞扬，落到饭菜里，吃了会生病的。还是在陈奶奶家吃吧!”说完，就把快子递给我，硬是让我吃。
陈奶奶就是这样一个热心助人、处处替别人着想的老人。难怪她受到邻居们的称赞和爱戴。
热心助人的同学范文（18篇）篇二
今天下课以后，班主任老师让我去办公室里找她，因为我是课代表，走在路上，我一直以为老师让我去抱作业，没想到的是，等到了以后，老师让我帮她送一份文件到初中部。
出了办公室以后，我的头都是晕的，因为我并不知道初中部语文老师的办公室在哪里。我们学校是小学部和初中部在一起的，但是我从来没有去过。
我按照自己脑中模糊的印象，往初中部走去，可是到了楼下，我就没有方向感了，于是我顺嘴问了一个路人：“同学你好，请问初中部语文老师的办公室在哪里？”那个同学十分的热情，他给我指了一下，但是我却还是不是很清楚，看着我迷茫的样子，他说：“算了，我带你过去好了。”我连忙感谢了他，跟着这个同学一路小跑，来到了老师的办公室，完成了我的.任务。当我出来以后，准备好好谢谢他的时候，才发现这个热心的同学早就已经走了。
这个热心的同学，让我一整天都觉得心里暖洋洋的，以后我也要在同学有困难的时候，尽自己最大的努力帮助他们，传递这种助人为乐的温暖。
热心助人的同学范文（18篇）篇三
我们班有个男同学，他叫万桂成。别看他其貌不扬，个子不高，成绩也不太好，但他却常常热心帮助别人。
记得在四月十二日那天，科学老师发给每个同学几条幼小的蚕拿回家去养，同学们都感到非常新奇和高兴。但绝大多数同学都生长在城市里，不知道喂蚕的桑叶长得像什么样子，哪里才能找到桑叶?这事还真让大家着急。万挂成同学知道后，叫大家不用着急，他说：“我负责每天给你们带桑叶来。”后来他果真常常从家里带桑叶来送给同学。同学们都很感激他。看着一天天长大的'蚕，大家的心里都乐滋滋的。
还有一次，一个同学因钱掉了无法乘车回家。万桂成同学知道后，立即拿出自己的五角钱借给那个同学。那个同学感动地说：“谢谢你。”
又有一次，一个同学的铅笔掉进了石缝里，任凭那个同学怎么掏都掏不起来。这时万桂成同学走来，用两根木棍轻而易举地将铅笔给弄了出来。
热心助人的同学范文（18篇）篇四
在我们的生活中，我们时常会为人性中的闪光点所感动，它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉，让人相信世界的美好。以下是小编跟大家分享热心助人的同学作文，希望对大家能有所帮助！
我在书上看过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这名话，这不，我发一了身边的美。
我有一个助人为乐的同学，名叫小睿。她不仅爱学习爱劳动，还很爱帮助同学。一张可爱的脸，一张樱桃小嘴，一双明亮的大眼睛，凑成了天真活泼的她。
有一次，在美术课上的时候需要彩色笔，我翻了翻书包没找见我的彩色笔。我着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，生怕被老师批评。“你怎么了？”小睿关切地问。“我忘记带彩色笔了。”小睿说：“如果你不介意的话，就和我一块用吧。”我的心渐渐地平静了下来，非常高兴地答应了：“谢谢你，小睿。”我和她一起开开心心地完成了美术老师布置的作业。不知不觉下课了，我再次对小睿说：“小睿，我太感谢你了，要不是你帮助我，我就完成不了美术作业了。”她笑了笑说：“好朋友之间就应该互相关心，互相帮助。”
这就是我的好同学小睿，一个助人为乐的女孩。我要以她为榜样。
我有一个同学，她有着一双不是很大的眼睛，樱桃似的`小嘴，她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上课坐姿端正，发言积极，经常被老师表扬，她聪明好学，女生们都非常喜欢她。
有一次，阮佩萱，我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了，体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下，我跑了超级快，我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们，只见阮佩萱扶着一名女生，慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见，我白了他们一眼，连忙去帮助阮佩萱，我看见那个女孩我不认识，就问她：“你认识吗？”“不认识”。那个女孩开口说：“谢谢你们，我是二年级的。”我们队她说：“不用谢。”然后我们把她送到了医务室，然后体育老师叫我们回班了。
啊！从这以后，我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。
我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子，别人有困难的时候她会帮助他，因此，我和她成了好朋友。
我们上三年级的一个冬天，周瑞丽同学生病没来上学。放学后，韩明旭主动到周瑞丽家给她补课。因为没有听课，周瑞丽写作业时有的题目不会做，韩明旭就给她讲解，如果她还是不会，韩明旭就会变换角度用不同的方式启发她，直到她明白为止。等周瑞丽写完作业，韩明旭又陪周瑞丽捏橡皮泥。因为当天正好有一节美术课就是捏橡皮泥，韩明旭就对周瑞丽说：“你今天没上美术课，我陪你玩橡皮泥，就当补上美术课吧，于是她们又玩了一小时，等她回到家时已经晚上八点钟了。
我要向韩明旭学习，做一个乐于助人的好孩子。
我们班上有个同学叫王莹。她长着一双大大的眼睛，小小的鼻子，还有一双大大的嘴巴和一条乌黑发亮的小辫子。
有一次，在放学回家的路上，她看见一位奶妈背着一袋米吃力地在路上走着，王莹急忙跑过去，说：”老奶奶，让我来帮你吧。“说着，就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶妈高兴得真夸她：”真是个好孩子！“还有一次，在下午放学的时候，天下起了倾盆大雨，很多同学都在学校的走廊里等着走不了。这时，王莹的奶奶来接她了。王莹把奶奶送给自己的伞借给了其它同学，自己和姐姐共着伞走了。回到家时，雨水把王莹的半边身子都淋湿了。
王莹就是这样，不计得失的帮助别人。有次班上有个同学打架，摔地桌子角上，头上撞了个大窟窿，鲜血直流。还是王莹，在很多看热闹的同学里第一个站了出来，跑到办公室报告了老师，并和老师一起把那个受伤的同学送进了医院。
你们说，王莹是不是一个助人为乐的好同学？
每个同学都在小学里有许多的朋友，我在小学发现了一个我的知心朋友，她就是楼倩宇。她是一个爱助人为乐的同学。
记得一次：4年纪的时候，我毽子踢的很差，因为总会在别人的面前出丑，所以我很讨厌体育。有一次我在同学们再一次出丑，我差一点流出了眼泪。这时楼倩宇走了过来，她安慰我说：”王康南不要伤心，知道你一定能行。“听了她的话后我有一丝感动。后来她说还要教我，我跟她说：”你还是别白费力气了，我是不会成为高手的。“她笑了笑，没说话。她把我拉起来，拿起了毽子教我，给我做了个示范。我接过毽子，踢了起来，哪个毽子像蝴蝶一样飞起来，可踢了一下就掉了下来。她告诉我；”别灰心，一定能成功！“她告诉我，踢的时候手和脚要和谐，不然就踢不了几下。她告诉我方法。”叮玲玲“下课了，我一看，她的背很湿，发尖也湿了……她是因为我才这么累，她为了我放弃了玩的时间。我很感激她！
我每次看到毽子都想起她那教我的背影，渐渐的模糊……。
如果你走进三年四班的教室，你便会看见一个同学整天忙来忙去的。她不是在忙自己的事情，而是在帮助同学，是我们班上的“小雷锋”。
她的脸圆圆的，上面嵌着一双水灵灵的的大眼睛，下面有一张樱桃小嘴。她那头乌黑的碎发在阳光下显得格外漂亮。
她在生活上常常帮助他人。别人赶时间，没空挂浴巾，她就帮别人挂;别人做值日时忘记拿抹布，她就帮别人做好睡前准备。
有一次，她陪一个同学去医务室。那个同学觉得很头昏，她赶紧一步一步地扶那人同学走向医务室。来到医务室，医生摸了摸那位同学的额头，原来那位同学发烧了。需要探热。医生刚把探热针放在那位同学的身体里时，上课铃忽然响了。她想：糟了，上课了，怎么办?但她担心那位同学自己回教室不安全。真是左右为难呀!不回教室留下来的话，那就给老师批评，但回教室的话，那个同学可能不安全。但是最后，她选择了留下来。事后，老师批评了她，当受伤的那个同学说出真相后，老师在班上大大的表扬了她。
看!她就是“小雷锋”——陈梓珩。她真是一个乐于助人的同学，我要向她学习。
我是一个转来的新学生，有些东西还不知道。但我很喜欢这所学校，因为老师和同学们一直关心照顾着我，让我感觉十分的温暖。同学中武玥最关心照顾我。
她长着一头乌黑的头发，脸上有一双炯炯有神的大眼睛，看上去十分聪慧。
记得有一次，这天天气晴朗，阳光明媚，我高高兴兴地来到教室中，准备交作业。交完作业后，我把书放进课桌里，读书。这时，老师来了，发下了练习册让我们订正。于是我翻开文具盒，准备拿出铅笔和橡皮，我这才发现橡皮没有带。我急得像热锅上的蚂蚁。我的样子被正在接作业武玥看见了，她说：“凌志伟，你怎么了?”“我忘了带橡皮。”“那我借你一块吧!”我说：“那你就没了。”她说：“没事的。”我连忙说：“谢谢你，谢谢你。”
武玥不仅乐于助人，而且还是保护环境的小卫士呢。记得有一次，我和武玥一起扫地，有一些脏东西，都把他给弄掉。一个人走了过来，把一张纸给扔在了地上。她对同学说：“你不能乱扔垃圾，如果每一个人都扔一张纸，那校园就变成了垃圾堆。”同学听了惭愧地低下了头，把纸扔进了垃圾桶，对武玥说：“我以后不会这样了。”
武玥乐于助人，爱看书，关心集体，帮助同学，勤俭节约，爱护公物，是个品德优良的学生。
我的同桌是一位乐于助人的女孩，她梳着一个马尾辫，小小的眼睛但炯炯有神，她还长着一个樱桃小嘴。她就是我们班的有名热心肠，一个善良、热心、活泼、可爱的小女孩。
说起她的"热心肠"，故事可多了。有一次，我们班同学胃不舒服，我们都去上体育课了，她留在了教室休息。我们回教室时，远远地闻到一股臭味，啊!原来是那个同学吐了一地，我捏住鼻子，但我想：没进教育都那么臭了，那教室岂不是臭气熏天了!一想到这里，我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象;一排人趴在了窗台上，呼吸着新鲜空气。这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室，让他呼吸着新鲜空气，然后她一手拿着拖把，一手拿着扫把进了教室，她先把吐出来的异物清理掉，倒进垃圾桶里，然后她把教室里所有窗户都打开，让臭气飘出去。她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉，最后她一手拿着拖把，一手拿着垃圾桶下楼了，我望着她远去的背影，忽然感觉心头有一种感动。这时许多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。"叮铃铃"上课铃响了，我们都走进了教室，可教室里还弥漫着一股臭味，教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼，有人更过分的说："什么人嘛，要吐也不在外面吐。"热心肠的她辩解道："他又不是有意的，他不舒服。"。
瞧，这就是我们班的热心肠!真值得我们学习!衡量一个人并不是她的成绩，而是她的乐于助人的好品质!热心、热心、活泼、可爱!大家猜出她是谁了吧!对，她就是——曹承怡。
热心助人的同学范文（18篇）篇五
在四年级五班我们有一个好同学，他叫严文昊，他不仅聪明活泼，也很勤劳，还是个乐于助人的好朋友。他经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，他就会主动去帮助他解决的。因为疏忽，平时上课，总是有同学忘记带钢笔、尺子、彩笔的，他总是主动的把自己的借给他们用，这样的事还有很多很多。……乐于助人、奉献爱心是他的优点。
记得有一次，我们正在做捉人的游戏，也许是后面的人跑的太快，所以我很着急，跑的像一阵风。忽然，我脚下一滑，一屁股坐在地上。当时，我强忍着没哭，但脸上仍呈现出难以忍受的表情。这时，我听见了身后一阵急速的脚步声。我回头一看，是严文昊，只见他急速奔到我跟前，俯下身子对我说：“你没事吧，疼不疼”。说着，他蹲下身来，帮我揉膝盖，接着又把我扶起来，到水管去冲洗那擦破了的手。他扶着我，一步一步往教室走。到了教室，他先让我坐下，然后，给我倒了一杯水让我喝。还给我讲笑话，使我忘记了疼痛。
还有一次，我们学校组织了一次为贫困山区小朋友捐书的活动，但是第二天他发高烧了，没有上学。可是他为了山区的小朋友也有书看，为了学校的捐书活动圆满结束，他发着高烧，迎着寒风，还是坚持让爷爷骑车带着他到了学校，在活动结束前，捐上了他对山区小朋友的一片爱心。
他特别喜欢帮助别人，他也得到过很多同学的帮助。他曾经对我说：帮助别人就是在帮助自己，所以，他会继续做一个乐于助人的人。
热心助人的同学范文（18篇）篇六
打开记忆的宝库，搜寻高尚的人。她，在不经意间划过我的脑海，定格在我的记忆中，她热心劳动的画面历历在目。
她就是胡露薇，我们班的卫生委员，圆圆的脸上一双明亮的大眼睛，头上梳着一个长长的马尾辫。走路的时候，辫子一甩一甩的，一看就是一个干活麻利的女生。她负责分管班里晚上放学后的卫生打扫。虽然，她只需要督促其他同学做好值日，但是，她依然还是经常埋头帮助其他小组做值日。
一个星期三下午，我要去参加民乐的排练了，但是这周又轮到我们组做值日。看着排练的同学都陆续去了排练厅，我的心里十分着急。在我垂头丧气的时候，有人在背后拍了我一下，猛地回头一看，原来是卫生委员胡露薇，“她一定是来督促我做值日的。”我心想。
于是，我一边跺着脚一边说：“排练和做值日冲突了。唉，我该怎么办呢？”她友善的对我笑了笑：“你快先去排练吧，我帮你做！”说着，她把我推到门外，指了指排练厅的位置，我点了点头，急忙跑向了排练厅。
五点钟，排练结束了，我回到班里。望见胡露薇正忙碌的背影，她正趴在地上清理一处粘在地上的胶条。只见她蹲在地上，用指甲抠起粘在地上的一头，使劲向上一提，胶条便被拽了起来，一抬起头，看到了站在一旁的我，她擦了一把汗，继续蹲下身体清理地面，我急忙放下书包和她一起清理教室。
在她的带动下，没有摆正的桌椅，我们轻轻地把它扶正；没有扫走的纸片，我们仔细的拣起；图书角没有摆正的书，我们认真地把它们摆好……十几分钟后，凌乱的教室焕然一新，如同新的一样。
背上书包，并排走在回家的路上，我的内心很不平静，她把班级的事物当自己的事认真对待，那么精心，那么负责，她是一个高尚的人，也是我学习的榜样。
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热心助人的同学范文（18篇）篇七
不要看我小，我可是有一颗乐于助人的心呢!
就比方说去年那一次吧。妈妈生病了，我悄悄地走到妈妈身边，妈妈看着我，我小声在妈妈耳边说：“妈妈，我去帮你倒杯水，好吗?”妈妈说：“好的。”我又轻轻地下去倒了一杯热水，端到妈妈身边，我吹吹，一口一口的给妈妈吃，吃了几口，妈妈说：“我现在觉得好多了!”我笑了，妈妈又说：“你真是个热心的孩子啊!”
还有一次，我到奶奶家去玩，妈妈送我到村上她就回去了，于是我就在奶奶那里玩玩玩具。没一会儿，玩具坏了，我让奶奶去买，奶奶把玩具买了回来的路上，一下子把把腿给扭了，连路都不好走了。我看见了，赶紧到奶奶家里把伤药膏拿了来，贴在奶奶腿上，一会儿，奶奶又能慢慢地走了。
奶奶说：“你长大以后，一定是一个很热心的人!”
热心助人的同学范文（18篇）篇八
可是她写的这么认真，要不要向她借一下钢笔呢？可我看到老师走来走去，抹去了所有的想法，就轻声对高泽文说:“泽文，借一下钢笔。”高泽文见我如此着急，立刻将钢笔递给了我，我拿过钢笔，说了一声谢谢，就迅速的写起来。终于在下课之前写完了，我长舒了一口气，感激的对泽文说：“泽文真是谢谢你喽！”高泽文勾了勾我的鼻子说：“没关系，下次别忘灌钢笔水啊，嘻嘻！”“知道啦！”
她就是一个平凡的小女孩，但总是在别人需要帮助时伸出援手，一个热心的小伙伴！
热心助人的同学范文（18篇）篇九
一天，天气晴朗，兔妹妹芳芳和兔姐姐琪琪去小河打水，到了小河，她俩正准备打水一不小心，水桶掉进了小河，被水冲走了，她俩伤心极了。
芳芳和琪琪一直顺着河水流动的'方向跑，想把水桶捡回来，芳芳气喘吁吁地说：“姐姐我跑不动了，怎么办？”说完，忍不住哇哇大哭。这时，不远处的一头大象听见了哭声，急忙跑过来问：“怎么了？谁欺负你了”？芳芳说：“我的水桶掉进小河了，捡不回来了。”大象说：“别哭了，我来帮你。”
大象的腿又粗又大，鼻子又长。它走进河里，用它的长鼻子把水桶卷上来。并用鼻子吸完后喷到水桶里。
“谢谢你大象”。小兔芳芳，琪琪开心地说。
“不用谢。”说完大象慢悠悠地走回家了。
热心助人的同学范文（18篇）篇十
第一段：引言（200字）。
热心助人是一种美德，也是一种令人愉悦的行为。人与人之间的互助和支持是构建一个和谐社会的基础。我自幼就受到家人和老师的教育，注重热心助人的重要性。多年来，我不断积累着热心助人的经验，也深深感受到热心助人带来的快乐。在这篇文章中，我将分享我的热心助人心得体会。
第二段：志愿活动的经历（200字）。
在参与各种志愿活动期间，我感受到了热心助人带来的快乐和成就感。例如，在一次社区清洁活动中，我和其他志愿者一起打扫了街道和小区，使整个社区焕然一新。当看到居民们赞赏的目光时，我感到无比的骄傲和满足。此外，在帮助受灾地区的人们重建家园的过程中，我体会到了无私奉献的伟大。看到灾民们重新获得温暖的笑容，我觉得自己的努力丝毫不算什么，因为我从中得到了更多的快乐。
第三段：关爱他人的重要性（200字）。
热心助人不仅仅是帮助他人，更是一种关爱他人的表达方式。通过关心他人的需求并主动提供帮助，我们能够给予他人力量和支持。例如，当一位朋友需要陪伴时，我们应该主动倾听和安慰；当一位同学遇到困难时，我们应该给予适当的帮助和支持。这些简单的行为背后蕴含着对他人的真诚关爱，能够帮助他们克服困难并重新获得信心。关爱他人不仅能够使他人感到温暖，也能够让我们更加懂得珍惜。
热心助人不仅可以帮助他人，同时也能够让我们从中获得益处。首先，热心助人可以培养我们的同理心。通过与他人的接触和帮助，我们会更加理解和体谅他人的处境，从而增强与他人沟通的能力。其次，热心助人可以提升我们的责任感和自信心。当我们帮助他人并看到他们的改善，我们会对自己的价值和能力有更高的肯定。最后，热心助人可以扩大我们的社交圈。通过与不同的人合作和交流，我们能够结交更多的朋友，开拓自己的人际关系。
第五段：总结（200字）。
总的来说，热心助人是一种有益于他人和自己的行为。在帮助他人的过程中，我们能够获得快乐和成就感，同时也能够培养关爱他人、理解他人的能力。通过与他人的互动，我们能够扩大自己的社交圈，获得更多的机会和资源。热心助人不仅是一种美德，也是一种令人愉悦的行为。让我们心怀热忱，用自己的分享和帮助，点亮他人的生活。只有通过热心助人，我们才能共同构建一个和谐而美好的社会。
热心助人的同学范文（18篇）篇十一
今天，天空阴沉沉的，好像是谁把墨汁瓶打到了。
小兔蹦蹦跳跳地走进家门，往蘑菇地奔去。
到了蘑菇地，小蘑菇探出了小脑袋，好像很好奇似的。小白兔东瞧瞧，西望望，就是没看到大点的蘑菇，小白兔转身一看：发现了一个很大很大的蘑菇，他高兴地叫起来：“好大的蘑菇啊！”它赶紧跑过去，两手用力一拔。蘑菇被拔起来了！
突然，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨，正在小兔子焦急万分时，忽然小兔子想起了自己手上的大蘑菇，赶紧把蘑菇当成雨伞。
小兔子走着走着，遇到了小蝴蝶，小蝴蝶正在大雨中无力地飞着，小兔向小蝴蝶招招手，说：“小蝴蝶，快进来。”小蝴蝶听了，连声说：“谢谢”。小蝴蝶和小兔撑着蘑菇伞继续往前走。
正当他们准备走时，发现了正在山坡地泥泞中艰难爬行的小蚂蚁小兔弯下腰让小蚂蚁爬到自己的脚上。小兔把他们一一送回了家。
自己的衣服却被淋湿了。回到家，小白兔把衣服晒在绳子上，太阳也露出了甜蜜的笑容。
热心助人的同学范文（18篇）篇十二
很多人不明白幸福是什么。其实，幸福的解答不止一种，需要你在生活中慢慢体会。在我看来，幸福是遨游在知识的海洋，是跟家人一起散步，更是助人为乐。
记得在那年暑假，天气十分闷热，我自己一个人坐公交车去图书馆。我看见车来了，连忙跑上车，占了一个位置。站了那么久，终于可以坐下了。我美滋滋的想道。公交车又往前行驶了几站，这时，一位老奶奶上来了。可车厢里已经没有座位了，那位老奶奶只好艰难地抓着扶杆，在那站着。这个时候，我的心里有两个小人在做着激烈的斗争。第一个小人说：“看那位老奶奶多可怜啊，快给她让位吧!”而另一个小人却说：“不能让，你刚坐下来，还没休息够呢!”就这样，第一个小人占了上风。于是，我站了起来，把老奶奶扶到了那个座位上。
“孩子，你不坐吗?”老奶奶问。
“没关系，我一会就到了。”我回答说。
“那真是太谢谢你了，你真是雷锋式的`好孩子。”老奶奶边说，还边用她那慈祥的眼神看着我，那一刻，我看着那位老奶奶的眼神，感到无比的幸福。
幸福可以是冬天的一缕阳光，可以是夏天的一阵微风，也可以是用自己的双手，尽自己的义务去帮助那些需要帮助的人和每一个生命。
热心助人的同学范文（18篇）篇十三
说起一个热心助人的人，当然是我们班的优等生代卜文，这就要从两件事情开始讲起了。
一
有一次我的笔袋忘在家里了，东找西找还是没有找到，急得我满头大汗。这时候代卜文从我旁边经过，看到了我着急的样子，他关切的问我：“刘子豪，怎么了？”
“我，我的文具袋忘在家里了。”我支支吾吾地说道。
代卜文说:“哎呀，是这样的呀，你怎么不早点和我讲？我文具袋里有几只多余的钢笔，等等我这就去给你拿。”
过了一会儿，他把钢笔借了我一支。“谢谢！”我不好意思地说，激动地握住他的手不放开。
二
某个星期一，语文考的试卷发了下来，我只考了60分，看着鲜红的分数，我的心情糟透了。非常糟糕，还有好多都不理解，试卷上还有好多不会的题目热心的他知道后看着我沮丧的样子，他便一题一题的教我，在草稿纸上帮我指点。
不过一会儿试卷都订正完了，不懂的题目也都懂了，草稿纸上到处是公式。我对代卜文说:“谢谢你帮助我！”他不以为然的说:“谢什么，同学之间就应该互相帮助。记住下次再遇上你不会的题要问我，我来教你。”我点点头。
从这两件事让我知道了，但不完是一个热心助人的人，同学们，你们喜欢代步卜文吗？
热心助人的同学范文（18篇）篇十四
今天，天空阴沉沉的，好像是谁把墨汁瓶打到了。
小兔蹦蹦跳跳地走进家门，往蘑菇地奔去。
到了蘑菇地，小蘑菇探出了小脑袋，好像很好奇似的。小白兔东瞧瞧，西望望，就是没看到大点的蘑菇，小白兔转身一看：发现了一个很大很大的蘑菇，他高兴地叫起来：“好大的蘑菇啊！”它赶紧跑过去，两手用力一拔。蘑菇被拔起来了！
突然，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨，正在小兔子焦急万分时，忽然小兔子想起了自己手上的大蘑菇，赶紧把蘑菇当成雨伞。
小兔子走着走着，遇到了小蝴蝶，小蝴蝶正在大雨中无力地飞着，小兔向小蝴蝶招招手，说：“小蝴蝶，快进来。”小蝴蝶听了，连声说：“谢谢”。小蝴蝶和小兔撑着蘑菇伞继续往前走。
正当他们准备走时，发现了正在山坡地泥泞中艰难爬行的小蚂蚁小兔弯下腰让小蚂蚁爬到自己的脚上。小兔把他们一一送回了家。
自己的衣服却被淋湿了。回到家，小白兔把衣服晒在绳子上，太阳也露出了甜蜜的笑容。
文档为doc格式。
热心助人的同学范文（18篇）篇十五
姥姥今年六十多岁，身板硬朗，她呀，可是个热心肠儿，左邻右舍都非常喜欢她。
从我记事起，姥姥就经常帮助别人。前年，村里由于下了一场倾盆大雨，把公厕也冲塌了，姥姥得知这件事后，心急如焚，在村干部门前一圈一圈地转，斩钉截铁地拿出自己的退休金，说服着村里的年轻人和老干部们共同修建公厕。涟水都没顾上喝，又去打扫街道，准备水龙头......
虽然老老对这些安装类的东西一窍不通，却常常央求姥爷全装，安装时，姥姥还在一旁指手画脚，告诉姥爷一定要安装好，不能有半点马虎。安装完毕后，姥姥还彻底的检查了一遍，要求姥爷不能有一点毛病。两人配合地十分协调。
可是有一次，姥爷刚从地里回来，已是气喘吁吁了，还没等老天爷把锄头放稳，姥姥就让姥爷去刘奶奶家维修电视机。平时，刘奶奶都是一个人在家，还有腿脚不是太方便，所以，只有这台电视机和刘奶奶“做伴”。可是现在，刘奶奶家的.电视机出现了一点小故障，他十分孤独。只好由姥爷去帮忙维修。但由于实在太累，姥爷就没有去修。为了这件事，他们俩人还弄得脸脖子粗。最后，还是我帮姥爷解了围——让爸爸去帮刘奶奶修好了电视机，这时，姥姥的脸上才露出了满意的笑容，刘奶奶也非常感谢姥姥......
关于姥姥的热心事迹还有许许多多，以后再慢慢给你们讲吧。
热心助人的同学范文（18篇）篇十六
傍晚十分，一位老爷爷想出门走走，由于外面寒风呼啸，大雪纷飞，所以老人披上了大衣才出门。
因为厚厚的积雪所带来的不方便使他体力不支，便坐在了公交站台旁的座椅上休息，老人看了看厚厚的'积雪，又看了看旁边的大扫帚，心想这么厚的积雪，一定会给别人的行走造成不方便，我要把雪打扫干净。
想到这里，老爷爷就开始清理积雪，老爷爷因为身体不便，不一会儿就喘起了粗气。就在这时，旁边的一个路人看到了老爷爷的行为，深受感动，便去附近的小区门卫处借了一把扫帚，来到老爷爷身边，让老爷爷歇一会儿，自己去扫。
两人一边清扫积雪，一边谈笑风生地说笑着。不一会儿，街道就被他们清扫出了一大片。突然，老爷爷手捂胸口，蹲在地上喘着气儿，说不出话来。路人见状，立即把老爷爷搀扶进了附近的医院。
医生把老爷爷推进了急救室，路人着急的在外面等待着。时间过去了三个多小时，已是大半夜了，医生才出来告诉路人，老爷爷已经脱离危险，没事儿了，路人这才放心的离开。
几天后，那位路人带着礼物来看老爷爷，两人像久别重逢的老朋友，依然谈笑风生，无话不说。那位路人临走时，自己悄悄地跑到医院交费处把老爷爷的医疗费和住院费交了，还不忘给老爷爷又买了许多平时常用的药备用。
热心助人的同学范文（18篇）篇十七
我的同学——小霏，她是一个细心而又乐于助人的人。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，葡萄是的眼睛，高高的鼻子，那樱桃似的小嘴。
有一次，我忘记拿尺子了。这时，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：糟了，下午还有数学考试呢，怎么办呀？着急的我，在上语文课时，心不在焉的。“铃铃铃……”下课了，小霏看到了，走到我面前，关切地问道：“小溪，你怎么愁眉苦脸的，是不是有什么难事？”“我的尺子忘记拿了。”我焦急的说。她毫不犹豫的拿自己的尺子给我，那是一把全新的尺子，我的手沉重的接过尺子。看着那一条条刻度，仿佛刻在我心里一般。这时，我想到她会不会没有尺子用呢？“你的给我了，那你怎么办呀？”“看！我的在这里！”她微笑的看着我，那个刻度模糊的尺子在我眼前晃来晃去，心里十分沉重。我不禁流下了眼泪，也许是幸福的泪水吧！
下午，数学考试，我比平时更加认真了。小心翼翼的画着每条线段，似乎那线段里承载着浓厚的同学之情。
热心助人的同学范文（18篇）篇十八
方爷爷助人为乐的事情太多太多，但最令我难忘的却是那件事.
那天晚上，天下着倾盆大雨，我记得那天方爷爷正发着高烧，恰巧他隔壁邻居林阿姨的3岁儿子突然也高烧，这危急时刻，林阿姨又不知去哪了?只是叫她10岁女儿照顾小儿子，小儿子由于发高烧，引起身体难受，"哇哇"直哭，哭声惊动了住在隔壁的方爷爷，方爷爷急忙起身，跑过去一看，这才得知他哭的原因.10对的小女孩无能为力，方爷爷便背起正发着高烧的小儿子，冒着大雨走向医院.经过医生的诊治，小儿子才慢慢康复，但方爷爷的病情却加重了.可方爷爷还是依然笑了!
我知道，方爷爷是因为他帮助了别人，快乐了自己.不管他在什么情况下，都依然帮助别人，这种助人为乐的精神，我们都该学习，将这种精神发扬光大.