优秀作文是对语言艺术和写作能力的一种挑战，它要求作者能够准确地表达自己的思想和感受。接下来是一些经典的优秀作文案例，欢迎大家品读和借鉴。
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇一
在很多人眼里，牛总是笨笨的，但是在我的眼里牛是最可爱的。
它的可爱是因为它的无怨无悔的劳动埋头苦干时它不羡慕自由奔跑的骏马，也不理会小鸟们的冷嘲热讽。虽然体格健壮，但脾气却像小猫一样温和。它吃草时，头埋得十分低，嘴巴非常用力的嚼，就像在孩子们在嚼泡泡糖。
它的可爱也是因为牛和农民们的特殊感情，它是一种忠实而善良的动物。一到农忙的时候，在田垄上，在小径处，你总能看到它陪着村里的老百姓同甘共苦，为来年的丰收出一把力。起早贪黑的是它，风雨无阻的也是它，难道说它还不是农民伯伯的得力助手。
一年四季，风里来雨里去，它们何时偷过懒，什么时候享受过幸福美好的生活？不会，它们总是无私付出着。看到它，我想到了为郑州城市建设贡献的人儿，他们不也是这个城市的“老黄牛”吗，我爱可爱的小牛，更爱咱大美河南......
在二姑家的牛圈里，有六只形态各异的小牛。它们六个虽然形态各异但是*格可都是“牛脾气”啊！
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇二
这样我就有一只可爱的小狗，它有一身雪白雪白的毛皮等三角形的耳朵，总是耷拉着，一双眼睛像黑宝石一样。小小的鼻子下面有一张大大的嘴，夏天，它总是吐吐舌头斜躺在树下乘凉，四条腿又短又粗，脚下面还藏着小爪子，身子后面有一条长长的尾巴。
我吃饭的时候，它就坐在我身旁，好像在说：“小主人，你在吃什么好吃的给我吃点。”我给了他一个骨头，它扑了上去，用前脚按住骨头有味的吃了起来，它舔舔嘴巴，好像在说：“真好吃，再来一块。”
我的看家本领很强，有一次有个人来到我家门口，小狗就汪汪的叫我推开门，看见小狗追着一个人，后来才知道那个人是小偷。
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇三
我家有一只小猫，它的名字叫黄黄，我很喜欢它。
黄黄全身长着黄色的毛，就像金黄色的锦缎。它圆圆的头上有一双三角形的耳朵，还有一双棕色眼睛;嘴上长着六条白色胡须，腿上长着锋利的爪子，屁股上长着一条短短的尾巴。
我和黄黄在家里比赛跑步的时候，我一眨眼黄黄就不知道跑到什么地方去了，谁知它已经跑到楼顶了。
黄黄最喜欢吃鱼了，它每天要吃一条鱼和一碗饭。
黄黄每天早上都要去阳台那里一边晒太阳，一边睡觉。
在我看电视的时候，黄黄跳到椅子上和我一起看电视，有趣极了。
我家的黄黄真可爱!
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇四
我家养了一只小狗，它的名字叫小红。你们肯定要问为什么？因为，它小时候生下来的的时候毛很红，所以叫它小红。
小红的脸圆圆的，非常可爱，它的眼睛又大又圆，特别引人注目，鼻子很黑，耳朵天生就挂在两边，有人敲门的话，耳朵就会提起一点儿，特别精神。可能因为它脸上有毛，每次吃完东西，都会跑到我的面前，站在那里，好像在说：“快点儿帮我擦嘴！”我家狗狗每次吃完东西都会擦嘴的哦！我家狗狗虽然小，但是很凶，你们千万不要把它惹急了，把它惹急了，可没好结果。
我家狗狗很通人性，你不高兴，它逗你高兴，你高兴，它会让你更高兴。我家狗狗不像别人家的狗狗爱睡觉，它可不爱睡觉，如果你想偷我家的东西，连蚂蚁都偷不倒。我家狗狗很淘气，吃狗粮的时候它会叼一颗狗粮出来，先跟狗粮“战斗”，然后再把狗粮吃掉。我家狗狗很爱干净，如果你把它弄在了，它可是会急的，对它太好了，可是会舔你的。
我家狗狗很可爱吧！想不想看看？
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇五
我有一只可爱的蜗牛，是从学校的草丛里抓来的。
蜗牛全身都是黑*的，背上还有一个结实的壳。它的眼睛长在触角上，碰它一下，它就立刻缩回去，再过几秒它又伸出来了。
它爬的速度非常慢，而且它爬过的地方还有点湿，它最怕的就是盐了，因为盐可能会消灭它的*命。我一次我拿了一只小蜗牛来做实验，结果，真的变成了水了，我的蜗牛看了拼命地往后跑，好像在说：“别杀我，别杀我！我不想死啊！”
这就是我的蜗牛，我给它取了一个名字叫“黑黑”，它和我一起睡觉，和我一起起床。
我的小蜗牛壳是黑*的，但它很可爱，所以我叫它“美美”。
“美美”有一对小小的眼睛，一个大大的贝壳。有一次，“美美”在我的书上爬行，我发现它走进的路都留下了深深的痕迹，叫“黏液”。
有一天它睡觉一醒，左看右看，好像发现了“新的世界”，不过它爬行速度又变慢了，可能是“美美”想再看看这“新的世界”吧！
还有一次“美美”在*凉的叶片下睡觉，突然桌子振动了，“美美”伸出了头，看看，呀！还没让我好好欣赏，“美美”的头缩了回去，一定以为我是坏人，所以要飞快地缩回去了！
直到有一天，我把“美美”送到了一个安全的地方，它在那过上了幸福而又快乐的生活。
今天一回家，我就从瓶子里拿出我的小蜗牛，只见它还在懒洋洋地睡大觉呢！
我用放大镜照了照，他们两个小东西的壳有白有黑，正说着，一只从。
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇六
这只小狗，是爷爷给我捉来的。我一看这只狗，便喜欢上了它。它躲在一个角落里，身体缩了起来，用它那胆怯的眼神看着四周。我一看这姿态，想到：“好一个害羞的动物！”
小狗的害羞更表现在它的叫声、步态和吃食这些方面。小狗的叫声照理说至少可以吓跑几个小孩，但我家的狗却有点与众不同。如果遇到陌生人，它不和别的`狗一起厉声呵斥，而是躲在那些狗的后面，只是有时偶尔轻轻地叫两声“汪汪”。也许是初它来乍到，对这里很陌生。
小狗的步态，更是让人感到它有多么害羞。另外的狗可比我家的狗傲慢多了，个个昂首挺胸，大歩向前走着，眼里容不得一只比它更漂亮的狗。可我家的狗人在的时候绝不敢迈出一步。哪怕那里只有一只狗，也是一样的。他只敢在没有人，没有狗的地方才敢迈出一步，它提起右脚，轻轻地放下去，提起左脚再轻轻地放下去。突来来了一只狗，它赶紧掉头，一边飞快地跑着，一边吓得直叫“汪汪”。
小狗和我们一样，也是一日三餐。它喜欢吃一些细小的骨头，可别的野狗总是来抢饭吃，因为它们知道我家的狗是个胆小鬼。我们不得不在旁边看守着，可我们在它旁边，它又不吃了，我们只好在它看不见的地方看守。
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇七
我们家养了许多小狗，但有一只小狗我始终忘不了。呢是一条又活泼有可爱的小狗，全身黄黄柔软的毛。
我家这条狗，眼睛又大又圆，有时候，我家的狗摆动着尾巴好像跳舞。还有一次，我正要和我妈妈出去，小狗正好在屋里，我们走的时候它竟然还放了个屁，真实好笑！还有一次我和我爸在屋里看电视，突然，听见打呼噜声，我们仔细听原来是小狗在毛毯上睡觉呢！我们家的小狗喜欢和小孩玩耍，只要人一蹲下小狗就过来了。
我们家的小狗可爱吧，我很喜欢它。
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇八
今天，天气晴朗，阳光灿烂。早晨我穿着一件漂亮的衣服打算回老家看奶奶家的小狗，心里乐滋滋的。有人会问，雪球儿是谁啊？当然是我奶奶家里养的小白狗啦。它全身雪白，我们都叫到雪球儿，雪球儿全身毛绒绒的，真是好看极了。
我第一次回老家见到雪球儿的时候，它看见我就汪汪汪地乱叫，把我吓的赶紧躲到妈妈的后面，不过，经过奶奶耐心地讲解雪球儿的一些事，我就不怕它了。然后开始和他一起玩耍、嬉戏，开心极了。我听爸爸说，雪球儿最爱玩儿球，我就拿着球去找它玩儿，我小心地把球扔出去，就对雪球儿说，雪球儿，去把球叼过来，雪球儿就像离弦的箭一样跑了去，然后很快就把球叼了回来，它太听话太懂事儿了。
我真的好爱我奶奶家的雪球儿，好几次都给奶奶说，把雪球儿抱到县城家里养，奶奶同意就是妈妈死活不愿意。哎！我的可爱的小雪球儿，你什么时候才能回到县城的家里呀？我好和你天天相伴。
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇九
我喜欢的动物有很多，其中，我最喜欢我姐姐家养的小狗——豆豆。
我姐姐家的小狗非常可爱。它除了尾巴是橙色的，其它的部位都是白色的，全身毛茸茸的。它的眼睛黑不溜秋的，鼻子圆圆的，嘴巴被长长的毛遮住了，不仔细看都看不见。可它一笑那两排白白牙齿就露了出来，非常呆萌。它的四肢不太长，可跑得非常快，非常可爱。
豆豆不仅可爱，还很顽皮。它有一个特别喜欢玩的毛绒玩具——小鸭子。我拿着小鸭子举得很高，让豆豆从我的手上拿走，可它怎么拿也拿不到它的小鸭子，它就在那儿卖萌。无奈，我只好把小鸭子给它，它又玩了好久，我趁它不注意又从它的嘴中拿了回来，我把小鸭子放到了椅子上，因为椅子太高了它跳不上去，就又开始卖萌了。无奈，我只好又把小鸭子拿回来递给它。
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇十
我有一只可爱的小猫，它是从宠物商店买来的'，我要把它养得肥肥壮壮的，好当我们家的捉鼠能手。
早上，小猫怕光，在家的中午，小猫的眼睛眯成了一条缝。晚上，小猫的眼睛像两颗绿宝石，一发现老鼠，就立马追上去抓老鼠。昨天晚上，我正在吃晚饭的时候，我听到厨房里有声响。一看，原来是小猫发现了一只小老鼠，小猫追呀追，追到门外面去了。小猫在靠近老鼠的时候，他后腿一蹬，抓住了老鼠，它骄傲地来到我的脚下，津津有味地吃了个精光。
真是一只能干又聪明的小猫呀！
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇十一
儿童节那天，妈妈想给我每件礼物，她就想到我很孤独我老是愁眉苦脸的就打算给我买只狗狗给我做伙伴。
到了中午，妈妈和我吃过饭以后，妈妈就说她出去买东西，很快就会回来。妈妈出去不久爸爸打电话来了说：“宝贝，爸爸今天没有办法回来给你过儿童节了，爸爸要加班，对不起。”我说：“爸爸你会买……”没等我说完就挂了电话。突然，妈妈回来了，她突然拿出一个盒子，一打开，啊！一只狗狗，我开心的不得了。顿时把不开心的事抛到九霄云外了！我每天都给狗狗喂食，它也跟我增加了许多感情。
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇十二
妹妹小名叫燕燕，小脸粉嘟嘟的白里透红，像个红苹果；一双水灵灵的大眼睛充满了稚气和灵气，每次笑起来就会露出几颗乳牙。虽然还不到1岁，但是很好动，只要醒着的时候，就没有一刻安静，整天像一只小*似地满屋子爬来爬去，累了，撅起屁股坐起来吃手指玩，可爱极了！
妹妹特别馋。凡是你手上拿着吃的东西，她的眼睛就直勾勾地盯着食物看。你把食物移到左边，她的头就转到左边；你把食物拿到右边，她的头一定会转向右边；你把食物举得高高的，她的头就仰得高高的。她就像雷达一样，死死地盯住食物这个目标，让你不忍心一个人独自分享美味，掰点给她吃，她就会笑。
妹妹特别热情，笑！是妹妹的招牌表情，不论是在电梯里，在街上，在商场，她都是一个非常热情的小女孩，主动对每个人笑。有时遇见熟人，她会主动让熟人抱。有时还会在熟人脸上*来*去，给熟人留下深刻印象。
调皮可爱的妹妹，一家人的开心果。
这是个调皮可爱的小姑娘，她就是——我的妹妹。
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇十三
我养了一只小斑鸠，名字叫小仙。小仙有1个月大，它长着长长的小嘴，黑黑的羽毛，尖尖的爪子。小仙非常喜欢吃小米和米饭。
每天早上，我刚刚起床，小仙就饿了。小仙长着小嘴，发出吱吱的叫声，拍打着翅膀，好像在说：“我饿了，要吃饭！”因为小仙最听爸爸的话了，我就去叫爸爸起来喂小仙。爸爸一只手托着小仙，用手指夹着小仙的`头，爸爸说：“小仙，张嘴！”小仙就把嘴张的大大的。爸爸用另外一只手捏着小米，放到小仙的嘴巴里。不一会，小仙就吃得饱饱的。爸爸用两只手托着小仙，轻轻地把它放回窝里。小仙吃饱了，就安静地蹲在窝里休息。我给它取了一个名字，叫“小贪吃”。休息够了，小仙拍打着翅膀，好像在说：“谢谢！谢谢爸爸和滢滢！我要练习飞行了！”
小仙真可爱，我非常喜欢它。
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇十四
阿姨家有一只可爱的小狗，名叫“年糕”。它全身的毛雪白雪白的，像一团棉花糖；一双乌黑乌黑的眼睛，像两颗闪闪发亮的黑宝石；嘴巴小小的，尾巴短短的，非常可爱。
它的听觉很灵敏，每次我一敲门，它就汪汪、汪汪的叫，好像在说：“欢迎你，小客人。”门一开，它就站起来往我身上跳，真是个热情好客的家伙。它还是个“贪吃鬼”，见到什么东西都想吃。只要你手上拿着吃的，就围着我转个不停。有一次，我把喝剩的酸奶瓶子扔给它，瓶盖被它舔得干干净，它的舌头真像一把软刷子。后来，它又看见茶几上有几块火龙果，就踮起脚尖，前爪趴在茶几的边缘，不停地向上窜，看起来非常想吃。我扔了一块给年糕的时候，它会一口一口的吃掉，还对我摇头摆尾的。等我回家的时候，它竟然舍不得我走，快速地跑下楼。阿姨只好吆喝一声：“牛肉粒”，它就会乖乖地跑回家里，等待主人的奖赏。
哈哈，这就是贪吃的年糕。我阿姨家里的小狗可爱吗？
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇十五
一天，老师带来一只小鸭子。
它吃东西的时候我把铅笔放到它嘴巴前面，它就啄来啄去，把我的铅笔当成了吃的东西。
它在办公室里走来走去，一摇一摆的，真像一只企鹅呀！然后又跑到教室里，我们走到哪，它就跟到哪，我们和小鸭子比赛跑步，我们开始跑，小鸭子也开始跑了，小鸭子跑得真是飞快啊！几下子就超过了几名同学。
然后老师就把鸭子放到水里，它的脚不停地划水，老师给小鸭子吃东西，它“嘎嘎嘎”的声音好像在说：“我还要吃，我还要吃！”它吃完了，老师就把小鸭子放到地上，然后它梳理羽毛，很快水就干了。
下课了，它又跑来跑去，它很累了，然后它就睡着了。一下子又起来了。这次它可精神了。我也给它吃东西，它可高兴啦！十二点了，我们和小鸭子说：“再见”
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇十六
班里来了个新朋友，我们叫它“天天”。它的眼睛小小的透着光，好像两颗黑宝石；它的鼻子黑乎乎的，像一颗话梅；它的尾巴圈成一团好像甜甜圈；我最喜欢的就是它的耳朵，像芭蕉扇；它的毛是黑色的，毛茸茸的摸起来可真舒服。它长得小巧玲珑，尤其是小脑袋，还没有小猫的头大。
小狗刚来到我们教室的时候，全身发抖，于是我们用凳子给它搭了个温暖的小窝。小狗生气的时候我们都很害怕，我们在它旁边大声说话，好像把它吵醒了，于是它两眼瞪着我们仿佛在说：“老虎不发威，真当我是病猫啊！”，神气十足！；可是当它安静时，呆萌的眼神很可爱，真像是是嵌在玻璃框里的画，我们也就不再生气了；当它呼呼大睡时，我尝试把笔放在它的嘴上，它还是不停地动，好像梦中也在享受美食，好不惬意！我们都说，这是一只贪吃的家伙。
我很喜欢和它玩，不知它愿不愿意和我玩呢？
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇十七
今天上午，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，老师带着同学们来动物园里看猴子。
来到动物园，远处的树丛长得十分茂密，像一把把绿色的大伞。它的旁边是一个围栏，围栏的中间有一座假山，它的形状很奇怪，好像五只青蛙的小脑袋长在了一起。山峰上的那只猴王正在边吃苹果边看风景，下面的那只小猴子正在往上爬，好像准备去抢猴王的苹果，它的妈妈看见了，赶紧把尾巴勾起来，好像要把小猴勾回来，不让他去打扰猴王。假山中间的那只小猴子非常调皮，它吃完香蕉，就把香蕉皮扔在下面的小猴子的头上，那只小猴子觉得很好玩，好像给自己戴了一顶漂亮的帽子，就开心的跳起舞来。
远处的老师头发黑黑的，鼻子上架了一副黑框眼镜，手指着假山上的小猴子，嘴巴不停的在动，好像在跟同学们讲解：“我们就是从猴子变化过来的，它是我们的老祖先，我们要爱护它。”旁边的两位小女孩抬头专注的看着老师，好像在专心致志的听老师讲解。近处的两个小朋友趴在台子上，小女孩踮起脚，转过头，好像笑着对小男孩说：“你看这些小猴子多可爱呀！”
傍晚到了，同学们都好开心，这一天过得真有意义！
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇十八
今天天气晴朗，空气清新。下午放学后，我就听到“嘎，嘎”的叫声，我便跑过去看，哇！是卖小鸭子的，好多人围在那里。
笼子里有一堆小鸡和小鸭。有好多黑色的鸭子，不过还有一只比较大的鸭子，身上的毛是黑和黄相间的，其它鸭子的脚都是黑色的而这只鸭子的脚却是黄色的。我一下子就喜欢上这只黑黄相间的鸭子了，我就让妈妈给我买。
我问老板：“这只小鸭多少钱？”
老板说：“给十五元吧。”
“太贵了，就十元吧。”
“好吧，给十元，我还真不想卖，这种就一只了。”
之后妈妈又给我买了两只黑色的鸭子。
回到家，我就把三只小鸭放在楼下草坪上，两只黑色的鸭子摇摇摆摆不停地奔跑，而那只黄脚鸭子走走停停，还不时吃吃草。我把它们放进家里的一个笼子里，它们对吃饭喝水的盆很好奇，啄一下这里啄一下那里。我放一片青菜叶子进去，小鸭们一哄而上，吃了起来，不一会儿就吃光了。
三只小鸭真可爱，我真喜欢它们！
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇十九
我家有1只可爱的小鸭，它有1身鹅黄色的绒毛。1个扁扁的嘴，上面还有两个小孔，大概是它的呼吸气管，两个连蹼的小脚丫和1双小眼睛。
小鸭吃食的时候可好玩了，它用扁扁的嘴夹起1粒米饭，然后把头向上1伸，接着，以每秒两下的速度摇起了头，真像1个鹅黄色的小拨郎鼓。
小鸭游泳在城里不多见，小鸭用腿划着前进，真像1支小帆船。
今天，我发现小鸭死了，它好可怜呀！都是我把它害死的！昨天，我想起自己看过的1本书，上面有1段话说：鸟类都喜欢吃辣椒，因为鸟儿能帮辣椒传播种子，而人吃辣椒不能帮它传播种子，所以，辣椒为了自卫，所以吃着就辣了。
我想，我家有1只小鸭，刚出生没多久，便拿着1碟水，放上两大勺辣椒，可谁知第2天小鸭就死了！爸爸告诉我：“鸭子虽然能吃下去辣椒，但它的肠胃受不了，更何况它才出生没多久呢？”
我知道了书本上的知识也要灵活运用，要用实践来证明。
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇二十
吃饭的时候，它就静静的坐在一旁，两眼直溜溜的盯着我，好像在说：“别光顾着自己吃啊，给我点啊！”于是我就扔了小块肉给它，它一口就咬走了，估计是还没吃够，没两秒钟它就又跑回来，盯着我看。我又偷偷的扔了一块大的给它，心想这下该满足了吧？结果没多久它又回来了，看来它跟我一样也是个小吃货。
前天奶奶来电话说，狗狗走丢了，一个晚上没回来，大家都以为找不回来了，结果第二天早上它自己又跑回来了，不过眼睛好像受伤了，我听了好心疼，真想马上回去看看，不过我就要开学了，狗狗你要乖乖的，等暑假我再回去看你噢！
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇二十一
活动来源
幼儿园课程指导p185
实施时间
教育价值分析
小牛可爱在哪里，通过对歌曲的理解，感受歌曲的诙谐，体验表演的快乐。激发孩子演唱以及表演的乐趣。
活动目标
1、理解歌曲内容，学唱歌曲。
2、感受歌曲的诙谐，体验表演的乐趣。
活动难点
理解歌曲内容
难点
剖析
歌词对幼儿来说有一些难度，教师通过图片演示法，以工整简单的图示，帮助幼儿理解。
活动过程
设计依据
一、引出课题
教师范唱
你觉得哪一句最有趣。
幼儿学唱，感受歌曲的诙谐。
二、理解歌曲
1、出示图片，帮助幼儿理解歌词
幼儿完整朗诵歌词
配上音乐幼儿学唱第一段
2、同样方法学唱第二段
三、全体演唱表演
四、分组、个别演唱表演
诙谐的歌词，能耐激发幼儿学习的兴趣。
图片演示法，工整的`图示，一目了然，幼儿一下子就能理解。
后续反思与调整策略 |
可爱的小牛，是一首的诙谐，工整，易于幼儿表演的歌曲。但是歌曲中那句“巴古里”老师也不理解是什么意思，但是孩子们唱起来却非常的开心。从此句引出兴趣，幼儿一下子就被其中诙谐的唱法所吸引。紧接着教师通过简单的图示，幼儿一下子就理解并掌握了歌词第一段。运用同样的方法教师非常顺利的完成了歌曲第二段的教法。 简单的图示法，不仅清楚易懂，而且图示也非常的工整，对于中班的孩子来说，没有什么难度，那些能力强的幼儿，几遍下来，已能独立进行演唱。可见图示法，在本次活动中起到关键的作用。幼儿学的轻松，学的开心。 |
二年级可爱的小牛（精选22篇）篇二十二
一个天高云淡的早上，小猴子兄弟去外面玩。
他们正好走到一条碧波荡漾的小溪旁，它们看见一棵棵枝繁叶茂的果树，树上硕果累累，坠满了枝头，树上结满了粉中透红的桃子。小猴子十分爱吃桃子，可为什么它们吃不了桃子，因为它们当中有一条小溪，只要它们过了小溪就能吃到新鲜的桃子。它们在想，该怎么过这条小溪呢。猴哥灵机一动，想出了办法，猴哥叫猴弟和它齐心协力地把一个木盆搬到小溪边，又想到划船要船桨，可家里没有船桨，又想可以把铁棒当作船桨，就把铁棒拿好。它们一起坐到了木盆里，划了过去。它们可以饱餐一顿了，它们吃得津津有味。
最后，它们每一年秋天都去那里去吃桃子。