留学申请书英语大全(18篇)

时间:2025-05-03 作者:琉璃

留学申请不仅仅是填表和提交材料,还需要积极参与各种培训和准备活动,提高自身竞争力。以下是一些名校留学申请的成功案例,希望能给大家一些启示。

留学申请书英语大全(18篇)篇一

聪明的学生都知道,如果你想要申请一个学校,就应该对学校有所了解。招生负责人说:如果你问他们为什么选择这所学校?他们会回答说以为学校很好啊!这样的回答招生官完全没有兴趣,学校好不好,招生官比你知道!

在写申请书之前,要先充分的了解申请学校,学校有多少学生,有什么专业,有你喜欢的社团等等。

任何人都是一样的,不要去写自己并不熟悉的东西,因为这样会容易露陷。如果你并没有参加过很多志愿活动,你没有进行过某项科研经历,不是学校的风云人物,那就请不要去假装自己是一个大人物。因为这种不诚实的表现一旦被揭露,你被高校拒绝的纪律又会上升!

我告诉你什么文章是最容易被判死刑的!就是那些没有检查第二遍的!即使你是一个文字高手,你也有必要让别人读一遍你的文章,为你检查最基本的拼写错误和语法错误。我帮学生检查文章的时候都会非常的认真,因为有可能还会发现一些以前没有注意到的错误。

学生的申请文书一定不要带着错误就去和招生官见面,这会让招生官认为你不是一个负责任的学生。

招生负责人说:学生写的就像是英语课堂作文,他们总想以宏大的视角开始,然后再进入主题。但是对于大学申请来说,这样会适得其反。开头必须非常的个人,因为招生官听到的第一句话必须是出自你之口。

假如说你就是为了莎士比亚的名言而活,那你和别人分享他的智慧和名言无可厚非。但是对于大学申请来说,招生官并不是想要听到你介绍你喜欢的名人或者名言,招生官想要认识和了解的是你,毕竟名人或者名言他们或许比你还熟悉。

但是如果你觉得你写的内容和某名言非常的切合,你可以稍微引用一下短语,但不要生硬的放上去,将名言和个人经历结合起来才能发挥名言的效果。

每个人都面对过死亡,不管是身边的喜欢的小动物,或者是隔壁哥哥家的亲戚。死亡对每个人都会有很大的触动,尤其是第一次面对死亡的时候。但是这不应该是你文章的基调,悲情文章的最后不应该得出人生的意义和死亡的真谛,而是你的反省,或者如何才能左右你的人生轨迹。

留学申请书英语大全(18篇)篇二

(1)不要一味套用写作模板。

不要一味套用规律的写作模板回答问题。因为这样很容易偏移原来大学文书的主题,而大学审查官也很容易察觉这种写作方式的千篇一律。

(2)利用鲜活的实例。

学会利用鲜活的实例,让读者进入你的情境中,增加形象性和趣味性,让大学申请部的老师们可以感觉到申请人的想法。

(3)写出自己的真情实感。

依照自己的性格写文书。在阅读无数的文书后,阅卷老师已能分辨什么是诚实与不诚实的作答,可以区分什么是发自内心回答,因而写作时应该让文书有趣,却又不可丧失自我,才能入老师的法眼。

(4)突出个性。

对于入学体制不同于中国大学,更加注重学生的个性与特质,或者说更注重学生是否具有未来成功的潜力。所以,一篇把自己个人特色、优势表达得非常出色和到位的文书,就扮演了举足轻重的角色。总之,文书的创作一定要好好的挖掘自己身上的独特优势,这样才能展示出自己最有竞争力的一面。

1.提升自我。

这里的自我提升主要讲的是内在提升,与竞争力的提升是相辅相成的。内在提升包括学识、眼界、认知度以及生活能力的提升。

出国留学的第一要义就是学习,不想学习也会有“deadline”催着你拼命的学习,不然根据国外大学宽进严出的特点,恐怕很难毕业。所以毕业后不知不觉就收获了很多,当然对于真正意愿深造研究的学生来说,学习才是的快乐。

一个国家有其特有的文化积淀和固有的思维方式,想要打破固化的思维,“走出去”是一个最有效的方式。眼界与认知度的改变或提升是一个潜移默化的过程,多深入接触一个国家,才能真正了解其文化风俗。

生活能力的提升不用多说,出国留学,学习上需要独立自主,衣食住行都要靠自己解决,出个国“公主”也得变成“女汉子”。

2.提高竞争力。

这里的竞争力针对的是外在收获,比如留学身份、证明、科研成果等等,其实出国之后外语水平的提升就已经比大多数人多出了一项技能,再加上国外几年时间的学习,积累的成果都会为日后工作打下基础。

3.结识新朋友。

出国留学会使人不得不走出自己固定的小圈子,放到一个新的大环境里,不安的同时更多的也是挑战,对于擅长人际交往的人来说,出国留学可以提供一个非常好的场所,一个大学里汇聚了世界各地的人,在认识新朋友的同时,也会了解到不同世界的人们不同的世界观。

4.利于移民。

先留学后移民,这是出国留学最实际的好处。很多国家对毕业留学生都施行了优惠政策,例如,加拿大留学毕业后可以获得没有职业限制的3年open工签,工作1年后就可以申请移民。

1.花费高。

2.离家远。

距离也是阻碍出国留学的一个问题,尤其对于一些依赖性的人来说,独立能力差,父母担心舍不得。即便出国留学也很难快速适应当地生活,距离远不易沟通,也不能经常回国,但这个问题对于国内在外地上学的人来说也是同样,既然想要锻炼,就要学会坚强独立。

3.孤独感。

孤独感分两种,一种是融入不到新环境,交不到新朋友而产生的孤独。另一种即便结识了很多新朋友,但由于生活与思维的差异,不能真正交心,很难融入当地生活,总有一种异国他乡的孤独。

4.毕业难。

不论哪国,一般都是“严进严出”,一般大学“宽进严出”,总之文凭不会白拿,想要“混毕业证”,那出国留学实在没必要。就拿大家都觉得“严”的美国来说,美国大学留的作业是要计入成绩的,每天的作业老师也会检查,大考、小考不断,每周学习120小时其实是留学生的日常,当然这是按真正学习的人来算。

1.学习海外的语言和文化。

就如之前所提到的,去海外学习作重要的好处之一就是能够学习不一样的语言和文化。理论认为最快速学习一门语言的方法就是尽量在该语言环境中更多的使用这种语言。当留学生被迫在不一样的语言环境中使用新语言时,更加流利使用新语言的能力也很有可能增加了。再者,学生能够体验到新的文化,对自己所处的世界能够从另一方面得到新的认识,学会认同新文化的美食、语言、社会风俗和经济环境。这些都是一直接受本国文化教育的学生所不能体验到的。

2.增加社会交流能力。

在新的环境里,交流成为了一种障碍,因此学生被迫更加成熟,学会如何去融入新的集体,这些很难在原来熟悉的环境中学习到。在新的、陌生的环境里,学生必须学会用更长的时间去与人沟通,以便满足自己最基本的需求。这使学生更加融入社会--这是当今社会及其需要年轻人具备的素质。

3.丰富简历。

从学术角度出发,有留学经验的学生在求职市场上更加受欢迎。当今社会,越来越多的企业更加的全球化,因此对于多元文化的学生的需求更加的强烈。企业迫切需要寻找流利使用他国语言,对他国文化高度融入的应征者。

4.人生奇遇。

如果说一个人想要特意的给自己一段时间,寻求一下人生的奇遇,那么学生时代是的选择。随着年龄的增长,社会义务增加,一个人将会被各种原因绊住脚步,其中包括金钱、家庭、时间等等。如果一个学生有机会去海外留学,那么留学期间的记忆,接触到的人,学习到的知识将会永远的被记住。

5.海外留学帮助人成长。

去海外留学是挑战,也是一段很刺激的经历,而且往往伴随着各种困难。然而正是这些挑战和困难能够帮助人成长,变得成熟。不论是直接去海外院校求学,或者参加学校的短期交换交流,学生都能够在学术能力上、个人能力上、社会能力上得到长足的进步。

6.不必再考虑国内独木桥式的高考。

去海外留学,大多学校不需要看高考成绩,即使有考试,都是学校独立测试,相对于几百万的高考大军,竞争相对轻松。其次,去海外留学,即使你的成绩一般,也有机会能读到与国内重点高校水平相当的世界。

留学申请书英语大全(18篇)篇三

无论申请者选择怎样的事例,表达怎样的观点,首先都应考虑清楚,这些素材是否值得描述,与自己的申请目标、学术目标、职业目标甚至人生目标是否相关。

确定了主题及其支撑信息之后,申请者则需要重点反思这些事件对自己的影响以及自己对此的看法,切忌洋洋洒洒就事件本身长篇大论。问问自己想要通过文书向学校树立一个什么样的形象,找到一个合适的切入点,再一点一滴地把这个形象**起来。不赘言,不遗漏,围绕中心,突出重点,才能顺理成章。

个人陈述的写作过程中应避免使用深奥晦涩的词汇,或引用并不具备广泛认知度的文章,尽量表达清楚、言简意赅,注意把握句子和段落之间自然、和谐的关系,并在要求的字数范围内完成。随后要检查是否有英文拼写或语法错误,但不必要在句式等方面反复纠结苛求。毕竟学校不会奢望学生的英文是完美无缺的。申请者所追求的应该是校方对文书逻辑性和合理性的一种认可。

写作态度几乎决定了整篇文章的风格。一个成熟的申请者应该注意维护自己这些无形的品质。有硬伤(如gpa不高)的`申请者可以适当为某些弱点做合理解释,条件较好者也不要表现得过分自信。没有必要对自己经历中的挫折讳莫如深,提及这些挫折的时候也不要表现出怀恨或者乞怜的负面情绪。

很多申请者自命不凡,没有特别突出的经历。或者有些申请者怨念自己写出来的文章没有让人眼前一亮的感觉。实际上,与其刻意追求这些虚无的东西,不如认真审视自己,坦诚地以分享的心态去叙述属于你个人的东西,就能让人产生共鸣。以真实为第一原则,必要时可以将有些内容适度调整或夸大,但要注意技巧,千万不能失真。

这个原则被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留学生活商科申请的特殊性,如果申请者盲目地阐述或评价一些理论观点,而这与很多录取委员会中来自该领域的资深老手并不在一个认识层面上,很有可能弄巧成拙或者达不到自己预期的目标。所以建议澳大利亚留学申请者谨慎使用。当然,适当介绍自己参与过的研究项目(包括课题的意义、自己所承担的具体工作及心得体会等)、表明自己将来的专业方向以及希望得到某位特定教授的指点还是可取的。

文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。在以往的经历中发现,有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点,反映申请人对学术问题毫无主见;而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的,认为这些能表现出申请人充满个性。所以申请人要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材,把有益的亮点有选择性地挑选出来,在适当地篇幅里展示出来。

留学申请书英语大全(18篇)篇四

尊敬的校领导:。

您好!

我是x小学学生x(女,xx年8月20日出生),就要成为一名中学生了,我最大的愿望就是能进入x学习,因为有缘让我认识了x中学。20x年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员,当年并代表x中学参加x在x举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目),并取得了较好的成绩。

短短几天的赛事,经过带队教师和队友的介绍,使我对x中学有了充分的了解,此后,我更加重视学习、更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已构成相互促进的动力。目前我的乒乓球技术进一步的提高,20x-20x年已连续两年取得x乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。

乒乓球运动是我的业余爱好,让学习成绩更好是我不断努力目标。有良好的学习环境,就能造就出优秀学习型人才,城郊中学是我最梦想的选择该校有团结互助的传统美德,有"比、学、赶、超"的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好教师和好领导。

机会是可遇而不可求的,如果校领导给了我这一次机会,我会不断总结经验和教训,做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不明白这种提法是否妥当,但恳请领导研究我的申请。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

留学申请书英语大全(18篇)篇五

让很多同学的个人陈述不打动人,宽泛的留学申请书很难得到认可。常常就是文章无重点,内容不鲜明。

看看录取委员会想要什么呢?如果自己是录取委员会的一员期待着学生的文书是什么样子?到底是一个宽泛的自述还是针对专业的一个有针对性的个人表达?其实个人陈述就是一个围绕专业的表达录取委员会感兴趣的就是和专业有关的内容至于其他的内容并不是他们所关心的。一个学习计算机的学生他的计算能力和编程经验录取委员会会非常感兴趣至于他参加抗洪救灾没有除非是他参与了抗洪救灾的计算机程序设计录取委员就不会太感冒了。故此个人陈述的整体布局要以录取委员会的喜好作为基础录取委员会希望看什么就写什么如果没有兴趣的就不要花任何力气去写了这一点来说非常重要。

不要花哨但是要方便清晰这个就是做材料。学校要求申请人提供文书材料初衷还是想了解学生是什么样的人。尽管目前很多国内申请人为了上名校而一味地追求所谓的精英意识在文书中夸大个人经历。但是对于绝大多数国外大学而言学校最希望看到的还是学生能够通过4年的学习成为一个真正的人能够对社会有所贡献的人而不是一群能够讲大话的毕业生。

例如自我介绍说明自己的在学情况这是决定留学的起因为什么会选择这个国家对这个国家的初步认识这决定了专业的选择学习什么专业以及学习这个专业的理由主要原因是父母或留学经费人对自己留学想法的支持和理解以及出国留学后的打算还有入学后的学习态度。写清楚了这些事情才能让翻阅文书的人对你的印象深刻加深对你的印象。

写留学申请书其实并不难,只要我们转换思维,把内容写的详实而充分,让学校对你的留学申请书印象深刻,这就是最主要的。

留学申请书英语大全(18篇)篇六

个人生涯中涉及主题的主要成就、转折点和大事件必须相应地着重突出。分析你的个人简历、个人历史和记忆,将生涯中决定性事件单独突出。

2、个人评价

个人陈述的写作过程是相当激动人心的,因为它提供了一个契机让你回顾自身。我们所挖掘、所关注、所写下的个人历史中的光辉部分与重大事件让我们洞察自身的特性、独特的价值观、希望、抱负和理想。请记住,你所陈述的想法,以及你的陈述方式,将反映出你是一个积极向上的人,还是易受打击挫败之人。

3、组织事实

既然你已列出你的兴趣和过去的工作,仔细阅读这些事宜,提炼出每个事件、事实的意义。

4、选择形式

就像做事能以不同的形式被讲述,形式有小说、短篇、寓言、讽喻等,每个人的不同故事可以配合不同的形式陈述。然而,确实有些形式优于其它类型,因为他们适用极广,要选择最适合自己的那种形式来陈述。

5、避免负面事物

在处理、克服、协调令人不愉快的改变生活轨道的事件或人物时,需要体现个人的坚韧、耐心和勤奋不懈的重要性。申请文书并不是凭空埋怨或制造借口,它需要突出提炼申请人经受内外部挫折磨难的能力。

要想成功申请到自己的理想院校,首先要做的,就是要将目标院校的申请要求、特殊喜好研究透彻,正所谓“知己知彼,百战不殆”。

然后,你得想办法给校方的招生人员留下这样一种印象:你花了很多的时间,使自己对该所学校了解得比其他的申请人更透彻!这些特别功夫使得招生人员对你的勤奋、专心致志和对该院系的兴趣有着十分良好的印象。这些特别的了解和信息不必在每个字中提到,也无须特别夸张其辞,你的陈述只需包含足够的信息使得招生人员认为你已经做了特别的努力即可。

留学申请书英语大全(18篇)篇七

尊敬的老师:

您好!我是来自__一中的一名学生,多年怀揣着“_梦”而不断奋斗着,今天将这首藏头诗献给学校,以表心中对_的仰慕与热爱。也感谢您能在百忙之中分享我多年的奋斗历程。

一、春风中,我意气风发!

对_仰慕要从高一开始,偶然的那一句喜极而露之话“我考上_了!”在我心中留下了深深地烙印,羡慕那成功之后的一句句豪言壮语、羡慕那所理想中的学府、更羡慕那种实事求是、风雨中我依然向前的“_人”气质。从此,暗暗地在心中埋下了那一粒终会萌发的种子——向_奋斗!

二、风雨中,我依然向前!

总想着,只要努力就会成功,

总想着,瞬间绽放才是最美,

只可惜,我只是我,一个普通的自己。

忽略了自己的真实能力。

忽略了那一句“成功要一步一个脚印”

如果真的一秒钟就千秋万岁,

我们何须用一生相对。

回过头,擦亮眼。

看清自己真的是谁,

稳健的步伐,深深地脚印,

才会流下成功的眼泪!

那一刻让我不禁想起_的校训,学习、做人就要“实事求是”,不能急于求成。就像当年竺校长说的那样:“如遇横逆之境遇,但不屈不挠,不畏强御,只问是非,不计利害。”那一瞬间,让我重拾信心,高高的仰起额头,让眼泪流回眼眶,带着微笑出发,向着阳光最灿烂的方向走去!有了坚实的信心做后盾,正确的学习方法做指导,在以后的考试中我的成绩始终名列前茅。我想,这种善于总结,顽强拼搏的精神也是每一位“_人”的必备素质吧。

三、阳光下,我茁壮成长!

在高一入学初,我就以个人良好的气质和班主任老师的信任,担任了班长的职务,在一项项班务工作中不断学习,不断进步。从稚嫩单纯到成熟大气、从调皮任性到稳重乐观、从一味的埋头苦干到学会与他人团结协作、积极进取,教室内外处处留下我成长的足迹。凭借我一年的突出表现,在高二年级新一轮的校长助理选拔中,脱颖而出,使自己进入了一片更加广阔的学习天地,协助校长共同管理校务,在工作中不仅锻炼了我的工作能力,更培养了我求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风。由于工作能力突出,学习成绩优秀,在__年被评为“自治区优秀学生干部”。

四、晨曦中,我信心满膛!

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”敢想必要敢做,敢做就会成功,我定会考取我心中理想的大学——_,继续我追梦的旅程。在大学里我会选择一项理工科专业,潜心研究,求是创新,将每一点学问做细、做精。还要努力做一名徳才兼备,全面发展,对国家,对人民有用的新时代人才,在努力学好自己的主修专业的同时,全方位提高自己的综合素质,积极参加社会及校园各项活动,进一步挖掘自己在音乐方面的潜能。此刻,我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次飞行。我相信,在这崭新的大学校园中,我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。在一起探讨人生,一同学习,这将成为我生活的一种乐趣。

在这里,我郑重地向_发出申请,请接受我这个一直向往着_的追梦人,今天_给我一个希望,明日我还_一抹辉煌!

此致

敬礼!

自荐人:

20__年__月__日。

留学申请书英语大全(18篇)篇八

新西兰研究生申请时间并不固定,它每年有2次开学,分别为2月、7月,具体时间建议学生向学校咨询,由于其中涉及到诸多的内容,因此学生至少要提前半年开始申请,做好留学规划,这里若是打算2月入学,可以在上一年8月—10月就准备好毕业证、在校成绩单等材料。

二、新西兰硕士申请流程。

1、查询学校资料:可以通过各种途径如写信或上网来查询学校的资料。

2、提出书面申请:校写信向自己选择的学校索要入学简章、入学申请表、新西兰留学奖学金申请表等各种入学材料。

3、填写申请表:填写前,要先仔细阅读说明,以免遗漏某些重要内容;填写申请表要整齐清楚,每个问题要尽量回答完整。

4、提供语言成绩:雅思成绩或者托福成绩证明。

5、提供大学成绩单:申请读研究生必须附上大学成绩单。

6、学历和学位的复印件及公证书:出国留学一般要提供毕业证书和学位证书的中、英文复印件及其公证书。

8、写好个人陈述:个人陈述对是否获得奖学金尤其重要。

7、经济担保证明:出具相关银行存款或亲友经济资助证明。

8、体检表或健康证明:一般学校都要求申请人提供体验表,这种表格由学校提供,要申请人找医生填写并签字。

9、正式提出申请:将所有申请材料连同申请费一起提交所选定的学校。

10、录取:如果申请入学获得批准,申请人会收到学校的入学通知和用于申请签证的学校入学许可。

三、新西兰硕士申请注意事项。

新西兰大部分硕士学位课程都不接受中国国内本科生直接申请,但是还是有部分硕士学位课程可直接申请。如奥克兰理工大学与惠灵顿维多利亚大学的会计专业,以及梅西大学的管理学专业等。新西兰硕士课程一般要求雅思6。5,部分专业雅思要求更高(如教育、护理、传媒等)。

申请新西兰留学读研可以跨专业。

如果同学们换一个专业读研,那么选择新西兰会是个不错的方式。针对跨专业申请硕士的学生,新西兰大学一般要求学生先读1年的学士后文凭课程(gd)。

新西兰硕士学位课程即master学位。

由于新西兰的硕士课程大都属于研究类,入读要求很高,因此一般不接受国内本科生直接申请。因此国内本科学生需要先读1年的学士后文凭课程(gd)或研究生文凭课程(pd),接下来再读1年的master学位课程。

读完1年的gd或者pd课程之后可开始工作。

绝大部分新西兰留学生在上完1年的gd或pd课程之后会开始工作,还能申请到1—3年的工作签证。期间只要同学们找到符合专业的工作,并与雇主签订1年以上的劳动合同就能申请一般技术移民。工作后如果还需要继续提高知识和能力,可选择继续攻读硕士学位课程(master)。

申请新西兰留学读研必须要提前准备。

一般至少需要提前1年的时间。同学们在申请之前一定要了解新西兰各院校的专业优势,比如惠灵顿维多利亚大学的法律、建筑、艺术设计、经济学、地球科学等专业方面较强;奥克兰大学的商科、信息技术、通讯、社会科学等专业较强;林肯大学的葡萄酒、园艺、环境管理和旅游方面专业较强;奥克兰理工大学的工程、应用科学、酒店管理、旅游管理等专业较强……前期准备绝对不能草率。

四、新西兰硕士类型。

新西兰硕士预科课程。

研究生预科文凭(graduatediploma):新西兰留学读研选择此类型即学士后文凭,一年的全日制课程,主要针对已取得学士学位之大学毕业生而设置的,修读其所选专业在新西兰大学里才有设置、在中国没有修读过的的部分本科课程,该文凭与学士学位的就读领域与专业并不一定要相同。

新西兰研究生文凭。

研究生文凭(postgraduatediploma):一年的全日制课程,主要针对已取得学士学位之大学毕业生设计的,该文凭与学士学位的就读领域或专业一定要相同,修读课程相当于新西兰硕士课程第一年。

新西兰硕士学位。

硕士学位(master):此类主要针对已取得学士学位之大学毕业生设计的,第一年是研究生文凭(postgraduatediploma),第二年是硕士(masterdegree)。对于本科欲转专业的申请人而言如果在新西兰留学生活完成硕士学位可能时间要三年之久。

留学申请书英语大全(18篇)篇九

尊敬的x大学老师:

您好!我是xxx,现就读于xxx。感谢您在百忙之中审阅我的。

x大学,以怒蹄奔腾的骏马为标志物,希望学子们能“腾天潜渊,吐纳川海;辽阔原野,一任奔驰”,博大高远的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成为x大学的一名学生。

由于在数学上表现出了优秀的能力,我5岁时上了小学。20xx年时,我们全家来到北京,并开始了我在xxx学校长达8年的学习。这8年来,xx见证着我点点滴滴的进步。来到北京前我对英语一无所知,可我的母校是一个国际化的学校,于是我的英语让老师和父母十分着急。后来在父母老师的帮助之下,我一直努力提高自己的英语水平,现在英语已经成为我的优势之一。小升初的时候,我的成绩还不是很好,在我初中三年的不懈努力之下,最终以中考523分(当时的市重点线)的成绩进入了我校高中部实验班。在高一时我的成绩在班里、年级的前列,参加了海淀区数学、物理、化学竞赛,并在第xx届全国数学“希望杯”比赛中获得全国三等奖。进入高二之后,我在所有考试(包括月考、期中期末考、高三的周考、区统考)中都保持着班级第一、年级第一的成绩,而且整个高中年级的各科会考成绩都是a。我认为只要对学习有着严肃认真的态度,始终都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性对待考试、不断提高自己的学习能力,从而保持了一个稳定的、向上的状态,我会将这种状态在我以后的学习、生活中继续保持下去。

我出生在一个民主开放的家庭。父母都是老师,给我一定的自由发展空间,并着重培养我的领悟能力、学习能力和动手能力,让我学会自立。于是我在遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时,都自己想办法独立解决,从而在各方面成为班级、年级的佼佼者。由于父母对我潜移默化的影响,我做事十分认真,习惯追求完美,虽然十分完美是不可能的,但是追求完美的态度和意志让我在学习、工作中有着出色的表现。

正如校训“x”所展示的,我的母校xxx学校,既秉承了传统教育的严谨、求实,也发扬了寄宿学校的军事化管理,更融入了外国教育的开放和高效。正是在这样的环境中,我拥有了丰富的知识、多样的能力、坚强的毅力和开朗的性格。在xx年的学习生涯中,我更加成熟稳重,做事心思缜密、谋划周到,成为一个学习优秀、善于处理各方面事务、全面发展的人。

我认为我是一个开朗自信大方的女生。从小我就是班干部,做事认真自立有主见,并有着很强的组织能力和领导能力。进入高中后,我很荣幸地担任年级值周长一职,并一直担任到现在。在我的领导下,值周生们认真检查各班卫生、监督同学们遵守校规校纪。年级的.卫生、纪律在我们的共同努力下,得到了学校的高度赞扬。高二上学期期中考试后我又接任了班长一职,我积极配合老师工作,将本班管理的井井有序,在多次活动中都有着不错表现,在纪律方面,我们班更是年级中的佼佼者,获得多次学校“优秀班集体”的荣誉,我也因此获得学校和海淀区“优秀班干部”、“三好学生”的称号。我还多次代表发言,出色的组织并主持了几场重大活动,积极参加了各种社会实践活动和义工活动(累计约120小时)。在这些过程中,我锻炼了自己,提高了自己多方面的能力,而且学会了如何高效学习和高效工作,使自己更加全面发展。

留学申请书英语大全(18篇)篇十

签证官:。

您好!

我叫王振,男,籍贯北京市,1987年12月04日出生于北京市通州区龙旺庄。身份证号码:11022319871204187x。我于20xx年3月高中毕业于北京市通州区第四中学,我从儿时便开始对韩国的各个方面产生了浓厚的兴趣。在对它深入了解的过程中,我渐渐认识到了韩国与中国同属东亚,并且同样具有重要的地位。通过我从各方面的了解,我发现韩国是传统的东方礼仪之邦,具有悠久的历史和灿烂的文化,无论是在语言,文字上,还是在传统的建筑,服饰,饮食,体育上等,都蕴含着独特的民族色彩,并且与此同时,现代的韩国也在飞速的发展着。在科技方面,例如在电子,汽车等领域的成绩在世界上占有重要的地位;在文化方面,韩国的教育水平具有世界级的`水准,可以给留学生提供学习先进文化的机会;在艺术方面,韩国的电影,音乐等现代艺术,也对亚洲及世界的青年人产生了巨大的影响。

此外,更加令我欣赏的是韩国人所特有的民族感及道德观念。韩国人坚韧和团结的品德获得了全世界的认可和敬佩;韩国人规范的礼仪以及对待他人的友好与热情也十分令人感动。我认为,学习这些待人处事的优秀品德,是和学习知识同样重要的事情。韩国作为将传统与现代很好结合的国家,在以上的各个方面都能为我提供广阔的学习空间。为了适应经济日趋发展,技术复合人才的需要,自费出国留学已经成为众多青年人所选择的捷径,韩国是我留学的最佳选择,我决定申请韩国高丽大学的韩国语课程。

在韩国留学,我将投入最大的热情,积极地面对未来的学习和生活,为今后报效祖国贡献自己的一份微薄之力。我的父亲在北京康佳力源健身俱乐部工作,母亲在北京远鹏建材公司工作,他们非常支持我赴韩留学,无论在精神上还是物质经济上都将全力支持我!我计划在1年内学习韩国语,作到听、说、读、写、译全面发展,为今后进入韩国高丽大学打下一个良好的语言基础和开端!学习期间我将遵守韩国法律,团结同学,尊重老师,在语言过关后,我诚恳请求导师推荐我读本科生,完成本科学位后我将按时回国,从事相关的工作,为中韩两国的交流和进一步的相互了解,以及整个亚洲更加密切的合作与发展贡献自己的知识和力量。在这里恳请韩国高丽大学,韩国法务部的签证官给我一个完成儿时梦想、赴韩留学机会,我将会不惜余力的珍惜与感激!在此我向您保证会严格遵守贵国法律,好好学习!

20xx年6月27日。

留学申请书英语大全(18篇)篇十一

尊敬的领导:

我是一名学生,毕业于广西自治区南宁市宝阳中学,20xx。我现在还在读高中,因为我去年没有被理想的大学录取。最近,我有一个出国留学的梦想。然后我上网查了一下,发现去美国留学更方便也更适合我。

首先,美国是一个多元文化的国家,拥有世界上最先进的教育。第二,学费比其他国家低,我觉得对我来说是合理的。最后,美国的气候与中国南方的气候相似。综合以上原因,我把去美国留学的打算告诉了父母,父母同意了。

作为一个女孩,我从小就喜欢学前教育。如今,中国家长为了让孩子接受更好的教育,更加重视学前教育。如果我学习学前教育专业课程,我会在大学毕业后回国努力学前教育。

我的计划如下:首先,我计划在美国语言学院学习大约半年的英语。然后,我将学习学前教育的专业课程。

我相信我有出国留学的能力,因为我已经完成了所有的高中课程。再加上我父母都有工作,收入也不错,所以他们会支持我完成学业。完成学业后,我将回到祖国,从事学前教育工作,以实现人生价值。

此致

敬礼!

xxxx年xx月xx日。

留学申请书英语大全(18篇)篇十二

您们好!

首先感谢你们能在百忙之中审阅我的个人。

我叫xx,是来自xx中学的一名高三的理科生,即将面临高考,我期望透过贵校来实现我在xx大学学习的梦想。一向以来,xx大学对我都有很大的吸引力,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,xx大学历经沧桑,饱经风雨,为祖国培养了许多优秀人才,取得了丰硕的科研成果,并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。个性是,她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的高校之一,她爱惜人才、有职责感,不拘一格选人才。这一点很吸引我。我十分渴望能在xx年xx月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

进入高中以来,我不断为实现这一理想而努力学习文化知识,勤学善思。英语、理化是我的强势科目,英语成绩个性优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛,并有幸进入复赛,虽然由于种.种原因和最后的大奖擦肩而过,但参加竞赛的这种过程使我的潜力得到了很大的提升。

除了学习成绩优秀以外,我还有多方面的特长,我参加了校园的乐队,业余时间我喜欢拉二胡,学习二胡,不仅仅丰富了我的课余生活,而且升华了我对音乐的见解,在二胡的世界中,有奔腾豪放的《赛马》,有坚定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲愤哀怨的《江河水》,我用心参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。

我不仅仅爱好计算机,在业余时间,我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级b证,而且经常用心参与体育锻炼,强健体魄,增强毅力。除此之外,我热情、开朗,乐于助人,阳光、向上,所以高中以来,我年年被评为为"三好学生"。

但是,这些成绩只能代表我的过去,梦在心中,路在脚下,站在人生的十字路口,我选取了xx大学,我期望xx大学能敞开怀抱,给我带给一个大发展的平台,期望各位领导和老师能理解我的申请,衷心的感谢!

此致

敬礼!

xx年xx月xx日。

留学申请书英语大全(18篇)篇十三

您好:我今年17岁,17岁是花开的季节,也是多梦的季节,从小到大我用自己的聪慧和坚韧,一步一步实现着我的憧憬和梦想,我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下,使我成为于国于民用有的栋梁之材;我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里,薰染、陶冶和提升着自己,我选择了浙大,因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”,以“求是创新”为校训,没有浮华与骄躁,严谨治学,正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大,书写我更加璀璨的人生篇章,我想我有足够的实力和自信选择浙大,因此,我向贵校提出申请,希望能获得一个让浙大选择我的机会。

我的父母都是教师出身,承传了身为数学教师父亲的智慧,我对数字有着特殊的的敏感,严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式,使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里,乐此不疲,也正因为如此,文科功底同样扎实的我,始终没有走进文科班的课堂;我对不会的东西有一种先天性的好奇,不会的东西我从不主动放弃而是追本求源,直到柳暗花明我才善罢甘休;我做事从不半途而废,学打乒乓球,我练到胳膊酸肿,最后敢和男孩比试,为参加4x100米的接力,我天天到操场上“恶补”,最后为班级夺得名次;和爸爸学下棋,我不服输宁可不吃饭;我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。业余时间我还喜欢下棋、画画、看大片,对于色彩,我有一种天生的直觉,伴着铅笔细致的线条,我在画架前度过了三年的时光,也练就了我扎实的美术功底,我的画在学校艺术节上获二等奖,我是学校校园网动漫版的版主,为此上学期我花费了太多的精力,使我的总成绩落为年级的154名,这个学期,我又奋起直追,重新回到年级55名;我的一口流利的美式英语,就得益于看美国大片,看大片不仅可以享受艺术的美并从中感受异国的文化而且还可以提高我的英语水平,从小学到初中、高中,英语奥赛先后取得了国家和市级奖二等奖。闲暇时,钢琴将我还原为一个浪漫的女孩,手指间,流出秋日的思语,这时的我宁静而又陶醉,我就不再是乒乓球台前的我,钢琴舒缓着我疲劳的大脑,我觉得好陶醉,生活好美好美!我自幼爱好文学,传承了母亲的文学嗜好,我阅读了大量的文学名著,对各国神话传说有着浓厚的兴趣,并喜爱古代诗文、现代散文,从诸子百家到游记杂谈都有所涉猎。我追随余秋雨踏上《文化苦旅》,欣赏《霜冷长河》,感悟《千年一叹》;读易中天品天下之城,随茅盾度过《子夜》,看《春蚕》、忙《秋收》,莎士比亚悲惨剧情让我痛苦,马尔克斯的魔幻现实让我神往……。

从一年级起我就担任班长,初中以后我转到了一个民办初中,也是区重点初中,刚开始他们没把我这个转校生放在眼里,加上他们进度比我原学校快,我有些吃力,但很快我凭借咬定青山的坚轫和聪慧、高效奋起直追。我从不像有的孩子学到半夜,休息日走马灯似地恶补,我注重学习效率,珍惜课堂上的每一分钟,学习时,我屏心静气,心无旁骛,放松时,我玩游戏、打乒乓、游泳、下棋、画漫画,我以令人吃惊的速度学习着进步着,一张一弛,紧张的学习让我驾驭得紧张而又活泼。同时在新的集体,我发挥我的美术、文学特长,办板报、写小品、主持新晚会,很快凭自己的人格魅力和学习成绩折服了其他同学,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”---妈妈这样形容我的初中生活。初中毕业典礼上,我以学校第一名、全市前十名的成绩举起母校送我的奖杯,我坦然面对成功,没有飘飘然忘乎所以,我知道,这个成功只是一个开始,它更让我坚信一个道理:成功不能靠偶然的机遇,靠的是脚踏实地的努力,是力量的厚积薄发,是付出后的水到渠成。

迈进这所省重点中学的校门,并进了重点班级。我没有参加任何科目的竞赛班,我只想以我的实力,扎实地学好每一门功课,在高考时凭总成绩,选择一所我向往的学校,理想的专业,我在数学、语文、英语等学科有着较大的.优势,而唯在化学科目上总是找不到感觉,也影响了我的总成绩。为此今年我咬住化学弄懂弄会每一道题,很快,我的这科成绩也有了长足的进步,我相信,只要我努力,就会有收获。尽管高中生活更加紧张,但我同样抽出时间办板报、参加社会实践、义工活动。我到老年福利院帮助孤寡老人,到社区帮助残疾人家庭清扫卫生,为“挣”书钱,我和同学冒着寒风卖花卖报,社会实践使我了解社会,体会生活的甘苦,我不想成为一个呆在象牙塔里的书呆子。

“国有成均,在河之滨”,历经战争历练的浙大,坐落在桃红柳绿的西子湖畔,更以她“求是”的学风而。在对自己未来进行规划时,鉴于自己较强的数学运算能力、逻辑思维能力和对信息的捕捉和分析能力,我理想是做一个精算师,“心有多大,舞台就有多大”,我从不认为我是一个小女生,我认为我会和男孩子一样做大事、做大学问,随着高考脚步的临近,我觉得我的目标越来越清晰了,我的目标离我的理想越来越近了,我暗下决心要进入到一所我无悔的学校,我渴望浙大能助我在追寻理想的道路上走得更远,我想起母校的一句话,“今天我以母校为荣,明天母校以我为荣”,我选择浙大,带着几分自信与霸气,扬帆起程,乘风破浪,请老师给我这个机会来证明我的实力,张扬我的个性,实现我的价值。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

留学申请书英语大全(18篇)篇十四

尊敬的x大学老师领导:

您好!我是xxx,是入党积极分子,xx省三好学生,在日常的学习和生活中我处处以身作则,以榜样的力量感染和带动我的同学。我在学习上勤奋刻苦,始终成绩优异,我就读的学校是一所拥有近四千名学生的省级示范校,每学期我校都要进行一次10所省级示范性高中的联合考试,每个年级的考生约一万三千多人在这类地区联考中,我的成绩始终名列前茅。20xx年上学期我考取了地区联考第一名,本校年级第一名,班级第一名。20xx年下学期地区第一名,本校年级第一名,班级第一名,20xx年上学期地区第9名,英语单科成绩第一;本校第2名,班级第一名。20xx年下学期地区第一名,本校年级第一名,班级第一名。20xx年高三的第一次考试我考取第一名。我从初中起就多次参加全国中学生奥林匹克各学科竞赛,并于20xx年获全国中学生奥林匹竞赛一等奖,20xx年获全国中学生奥林匹竞赛英语、数学、化学竞赛一等奖、物理竞赛二等奖。读高中后20xx年我获取全国中学生英语能力竞赛一等奖,全国中学生数学竞赛希望杯三等奖。20xx年获全国中学生生物、数学竞赛决赛资格。各学科竞赛拓宽了我的学习思路,检验了我的学习效果,也争强了我的自信心。

20xx年8月我升入高中,12月份我校有一名不幸身患尿毒症的同学叫xxx,面对着一个年轻的生命在顽强的与死神抗争。我决定和我的同学一起发起一次奉献爱心的捐赠活动,以集体的力量挽救这个年轻的生命。我写了倡议书,在学校号召老师和同学们为xxx同学捐款,还到社会上进行宣传,得到老师、同学和社会各界人士的帮助,共捐款6万余元。为邱纯亮同学做换肾手术奉献了我们的一份爱心。我们的爱心捐赠活动在社会上引起了强烈的反响。我市电视台在晚间最近新闻栏目专门做了报道。挽救这个濒临枯萎的生命的过程,震撼了我的心灵。因为我有能力通过自己的努力,延续一个年轻的生命,同时,爱心捐赠活动也验证了我的组织能力,凝聚力和感召力,更是对我自身综合素质的一次检验。在后来的班级工作和组织其他活动的时候我的自信心更强了。

当迈入了x大学的.校门,也就步入了我生命中的最重要、最精彩的阶段。我会珍惜在校园中渡过的分分秒秒,在这大师云集、神圣的学术殿堂、在这群贤毕至的高等学府,如饥似渴的吸纳最新的知识和信息,发扬林业学子的优良传统,刻苦学习、精益求精,通过脚踏实地的努力使自己成为本专业的优秀学生,同时努力探索和验证与本学科、本专业相关的科学知识,以唯物和科学的态度勤奋地学习、深刻地思索、不懈地寻求本学科领域的最新知识,使自己成为本学科领域的有发展潜力和有培养价值的学生,成为北京林大的骄傲。

xxx。

20xx年x月x日。

留学申请书英语大全(18篇)篇十五

我叫xx。

xxx大学综合实力名列前茅,了解贵校的校风和专业后,我就深深的喜欢上了xxx大学,所以我准备申请在xxx大学读经济学。

首先,课堂上要跟随老师的思维方式,积极提问和参加学习相关组织聚会,课后积极复习,和其他学生勤恳韩语交流,有问题积极提问,我会经常去图书馆查询韩国文化,历史和相关书籍,加深对韩国的了解,深入韩国语的学习。

我要优秀的成绩考入韩国大学开始专业课程的学习,如果能顺利考上大学,我将经常与教师和同学交流,尽力在课外时间接触专业和相关专业的书籍和发行物,拓宽自身的知识面。以最大的能力结束大学课程,争取学位。

我努力争取在4年内完成xxx大学的学士课程,这期间我要把所有精力放在学业上,为习得坚实的专业不间断的努力,毕业之后,我还准备在xxx大学继续读研究生深造,为以后工作打下坚实的基础。

毕业后归国,希望能找到可以赋予一生热情的职场,不仅,期望也为中韩两国的友好发展贡献微薄之力。

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留学申请书英语大全(18篇)篇十六

尊敬的x大学老师:

您好!

我是x,现就读于x。感谢您在百忙之中审阅我的。

x大学,以怒蹄奔腾的骏马为标志物,希望学子们能“腾天潜渊,吐纳川海;辽阔原野,一任奔驰”,博大高远的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成为x大学的一名学生。

由于在数学上表现出了优秀的能力,我5岁时上了小学。第x届全国数学“希望杯”比赛中获得全国三等奖。进入高二之后,我在所有考试(包括月考、期中期末考、高三的周考、区统考)中都保持着班级第一、年级第一的成绩,而且整个高中年级的各科会考成绩都是a。我认为只要对学习有着严肃认真的态度,始终都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性对待考试、不断提高自己的学习能力,从而保持了一个稳定的、向上的状态,我会将这种状态在我以后的学习、生活中继续保持下去。

我出生在一个民主开放的`家庭。父母都是老师,给我一定的自由发展空间,并着重培养我的领悟能力、学习能力和动手能力,让我学会自立。于是我在遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时,都自己想办法独立解决,从而在各方面成为班级、年级的佼佼者。由于父母对我潜移默化的影响,我做事十分认真,习惯追求完美,虽然十分完美是不可能的,但是追求完美的态度和意志让我在学习、工作中有着出色的表现。

正如校训“x”所展示的,我的母校x学校,既秉承了传统教育的严谨、求实,也发扬了寄宿学校的军事化管理,更融入了外国教育的开放和高效。正是在这样的环境中,我拥有了丰富的知识、多样的能力、坚强的毅力和开朗的性格。在x年的学习生涯中,我更加成熟稳重,做事心思缜密、谋划周到,成为一个学习优秀、善于处理各方面事务、全面发展的人。

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日。

留学申请书英语大全(18篇)篇十七

1、sat/act考试成绩(申请本科需要)。

如果你在美国读高中,sat是一定要考的;如果你在国内读高中,申请美国本科时,排名前60位的大学基本都对此有要求。所以,对于绝大多数申请美国留学的学生来说,这一考试都是绕不开的。

绝大多数美国大学,递交sat成绩或act成绩都是可以的,但从名校申请的统计数据表明,提交sat的申请者几乎是act的两倍,更多人还是选择sat。

sat考试分为sat1和sat2,sat1俗称美国高考,是一个考察学生学习能力的考试。sat2是学科的测试,其实就是专业课考试,给大学呈现学生在专门领域水平。sat2大部分学校是不需提交的。国内学生主要考sat1,是否需要考sat2取决于申请学校的要求。

sat和act都有多次考试机会,大家一定要尽力给自己一个好成绩哦。

成绩单直接通过官方的机构寄送即可。

2、gre/gmat考试成绩(申请研究生需要)。

gre的中文名称是美国研究生入学考试,适用于除法律与商业外的各专业。gmat的中文名称是研究生管理科学入学考试,适用于商科学生。你具体要参加什么考试、需要考多少分,由你要申请的学校和专业决定。

3、英语考试成绩。

根据学校要求,你需要考托福或雅思,绝大多数申请美国学校的学生都是考托福。成绩单直接通过官方的机构寄送即可。

4、成绩单。

申请美国本科,需要递交9~12年级的成绩单,也就是初三到高三(申请时未毕业的同学不必打印高三的),别落了初三!申请美国研究生,需要递交大一到大四的成绩单(未毕业同学不必打印大四的)。

学校如果有自己的模版,用学校的模版即可,如果学校没有模版,就用学校抬头纸打印成绩单,落款盖公章,封入学校官方信封,两边封口处加盖学校公章。

成绩单需要译成英文,可以分开两页纸,也可以中英对照。

成绩单的数量最好比申请的学校数量多3~5份,以备不时之需。

成绩单上最好将自己的百分成绩换算成gpa,并显示自己在班级所排名次。

美国有的学校要求成绩单从学校寄出,大家要注意申请学校是否有要求。如果没有,把成绩单和其它材料一并寄出即可。

1.评价你的一个重要经历﹑成就﹑风险决定﹑或者你曾面对的两难选择的经历,并评价对你造成的影响。

2.讨论某个个人的﹑地区性的﹑国家性的﹑或国际性的关注话题以及对你的重要性。

3.说明一个对你有重要影响的人并描述对你的影响。

4.描述一个影响你的人并说明对你的影响,该人物可以是小说中的﹑历史中的﹑或者某创新性作品(比如在艺术﹑音乐﹑科学等方面)中的。

5.(可以叙述)一系列诸如学术兴趣﹑个人前途﹑生活经历等能够显著增添教育多样性的事情。结合你个人的背景,描述一个可以说明你将会给大学社区的多元化带来何种贡献的经历,或者一个表明多元化对你有重要意义的经历。

6.(如果以上题目没有合适的题材)请自行选择一个题目。

此外,common学校除了以上文书要求外,还会有supplement文书内容,例如斯坦福大学在13年申请补充文书部分要求三篇,每篇小文章至少250字,不超过提供的空间。

其中一篇有关于在人生智力发展方面,哪些思想或经历对智力具有影响的事。还有一篇是写描述自己给未来室友,让学校对你有进一步的认识。另外还有一篇是写发生在你身上的一件事,并阐述原因。

文档为doc格式。

留学申请书英语大全(18篇)篇十八

xxx:

本人xxx,男,1986年生于xxxxxx,从小就受到良好的家庭教育,而且在父母的言传身教下我很早就树立了自己正确的人生观和价值观,并懂得了如何在生活中磨炼自己。

xxxx年x月我被xxxxxxxxx录取,并选择了适合自己学习的国际经济与贸易专业。

一直以来我学习刻苦,勤于钻研,在四年内,学院给了我得智体美全面的教育,科学的安排了;国际贸易、国际工商管理、财务会计、国际结算、市场营销等课程。

四年期间修完全部课程并顺利地通过了计算机国家二级、英语四级等等级考试。适应社会和公司对人才的要求。

为了锻炼自己、服务大家,在大学期间我积极地加入了学院大队学生会,并担任班长一职。在担任班长期间,由于我的积极工作、努力学习,为队里做出了一定的贡献,取得了一定的成绩,曾分别在五四评优和学期评优中被评为“优秀学员”。此外我独立完成了学院科研项目《xxxxxx》,并获得专家教授的.一致好评。

大一、大二暑假期间为了培养自己的能力,了解社会。曾在《xxx》杂志社从事撰稿工作,得到了编辑部的一致好评。

后在世纪文学,幻剑书盟等站驻站写文,其中《xxxx》一文获得了近3万次的点击量。

身为军校地方生的我性格开朗,勤奋好学,乐观、自信、责任心强;接受能力强,有强烈的集体荣誉感和上进心。乐于与人相处,与身边的人相处融洽,具有团体合作精神;为人正直,工作认真负责,能吃苦耐劳,做事严谨;缺点是性格比较浮躁。

xxx。

20xx年x月x日。

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