优秀作文通常能够引起读者的共鸣，让读者感受到作者深入思考的力量。通过阅读这些范文，我们可以更好地理解什么是优秀作文，如何写出一篇出色的作品。
最美的地方是姥姥家（汇总19篇）篇一
我有一个温暖的家，家里有一个最美的地方——我的卧室。
一进入我的卧室，你就会被洁白的墙壁和粉红色的窗帘所吸引，它们的温馨组合会给人一种安静、轻松的感觉。卧室里最显眼占地最大的是一张上下双人床，上铺属于我的。那里有一个蒙古包型的蚊帐，爬上去你会看到一个小型书架，里面放满了我喜欢的书籍，我还养成了睡前看15分钟书的习惯。灰色花纹的软软的枕头旁放着一只1米左右长的大熊和一只雪白的北极熊，它们我的生日礼物，每晚都要抱着它们睡觉，这让我觉得很安稳。靠床的外面放了一块糖果形状的抱枕，妈妈说怕我掉下去，用来阻拦的，妈妈真细心！
下铺那层是我和弟弟的游戏区，在这里放着我喜欢的玩具：有可以任意组合变化的雪花片，有可反复写的磁性板，有过家家的厨具，还有弟弟的车船模型等，这是我和弟弟的欢乐小天地。
我的卧室里最引人注目的是我的书桌。桌面微微倾斜，便于我写作业。桌上边角出放了一个三层高分两边的书架，其中两格用来摆放学习的课本和用具，剩下的都用来放课外书籍，它们的用处可大了，我在学习之余，常常泡在这些课外书中，源源不断地吸收着知识的雨露，滋润着我的小心灵，不断提升我的课外知识。
卧室就是我眼里最美的地方，这是让我身心舒畅，独立自由的好地方。
最美的地方是姥姥家（汇总19篇）篇二
国庆假期来临了，身为宅女的我，也有一揽子宅家计划，隔天，我潇潇洒洒地在计划表中写上，左联“看电视，玩电脑，可乐薯条来一份”，右联“玩游戏，唱着歌，交友聊天两不误”中间横批“国庆七天乐”，当我正得意洋洋地对着计划傻笑时，老爸拿支剪射穿了我所有的遐“国庆回乡下住几天。”“啊……不是吧！”我瘫坐在地板上。
次日，老爸一大早就开着车，把我送回乡下“修炼”，没有了电脑手机的日子该怎么过？我发着愁紧紧地抱着我的小狗嘟嘟，一声不吭地坐在后座上，呆呆地看着远处四叶草盛开的花海，缓缓地使向那个我童年记忆深处的老家。
车停了下来，我抱着嘟嘟下了车，老爸把行李扔给我说了声“国庆快乐哈，在乡下好好过节哦”，我提着行李，嘟着嘴往老家的方向走去。我走上水泥路，走过小桥，童年的记忆在脑海中一点点地浮现，谁会想到，当年那个抱着洋娃娃嚎啕大哭的小家伙已经是个初二的学生了。快到家门口时，孙奶奶和老高看见了我，忙向我招呼“嘿！羽洁，回来了啊！”我点了点头，走过去，“哟，好几年没见，都长这么大了！”我青涩地挠挠了头，孙奶奶掏了掏围裙，从口袋里拿出了几颗糖放到我手里，我摆摆手说“您留着自己吃吧。”我又塞回她手里，孙奶奶急了硬是塞到我手里说“让你拿就拿好，小时候挺好的，现在尽给我瞎客气，孙奶奶有的是吃的。”我不好意思地收下了。
“奶奶！我回来了！”我奔向家里，“哦，来了来了！”奶奶从灶头后面探出头来，这一身灰头灰脸是奶奶最典型的标志。“饿了吧，我马上给你弄吃的。”于是又缩到了灶头后面，我放好行李，嘟嘟摇着尾巴跟在我后面，这家比小时候显得更旧了，墙壁已被烟熏的蜡黄蜡黄的，虽然这村庄是重新刷了漆造了路，但美丽外观下的内部陈设显得更加苍老，我打开斜了45度角的厨门，里面除了缺了口的碗其他什么都没有，我叹息着。这时，隔壁阿婆来了，拎着大包小包的菜，大声喊道：“朱守玉，我在菜地里收了好多蔬菜，给你带了点来！”奶奶从灶头后跑出来，“哦哦，谢谢谢谢！我玉米快煮好了，你等会过来吃啊！”“好的！”“诶，这不是你孙女嘛，来，给你糖！”“哦，谢谢。”我握着糖果，仿佛手里的不仅仅是糖果而是一样更重要的东西。
午饭时间到了，我发现之前对午饭饭菜不好的担忧完全是多余的，“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。”村里的乡亲们听说我回来了，个个都送来了些菜，水果，有的还做了饼、饺子，大家都是在家门前的场地上吃饭的，俨然像个大聚餐，嘟嘟也兴奋地跳来跳去，大家吃吃笑笑，每个人的脸上都挂满了笑容，空气中弥漫着幸福的味道。
酒足饭饱后，老人们聚在一起聊家常，中年人们开始了自己的工作，孩子们串街走巷地嬉戏玩耍，我剥开糖纸，品味着乡人的淳朴、善良。
就这样，我在这绿树环绕，花草芬芳，人情味浓的乡村老家度过了国庆假期。
当我看见老爸开着车子来接我时，心里还有些不舍，“怎么样，这几天还ok吗？”“这是个很棒的地方。”现在，信息技术的发达反而让很多人失去了一份面对面交流的纯真，失去了对大自然抱有的向往，不断变化的社会让很多人失去了诚信，失去了真诚。那个落后的乡村，那美丽的风景和风情，是我见过最美的地方。
最美的地方是姥姥家（汇总19篇）篇三
暑假里的一天，班吕老师宣布要带我们外出采风，我们立刻就欢呼雀跃起来。大家在附近的小超市买了些小零食就兴致勃勃地出发了。
目的地是班对面的花园小区。我们从西大门进入，径直向东走。路上我和含含用手机抓拍美景，一幅幅意想不到的画面就尽收眼底了。先说说这条“隧道”吧。蜿蜒的小径在两旁树木的掩映之下更显幽静而神秘。这枝枝条条搭建而成的天然隧道便永久地收录在我的'手机里了。小径上碧草如茵，垂杨柳垂下万条绿丝绦，配上啾啾的鸟鸣，偶得的清风，真是惬意极了。
向南走，一片果树林映入眼帘。果树矮小，却姿态各异。远看那一株株果树，犹如盆景一样精致。
再向西拐，路过一片“芍药胜地”。每一株芍药差不多都有一人高，大朵大朵的芍药花，每一朵都胀鼓鼓的，仿佛一碰就会爆炸似的。红的、黄的、粉的，真是艳丽极了。
小游乐场近了，我们张开双臂欢呼着飞奔过去。同学们有的席地而坐，享受各自带来的零食；有的玩高低杠；有的玩跷跷板；有几个淘气包攀上石峰，学着世外高人盘腿打坐……老师举着相机给大家拍照，亦是忙得不亦乐乎。
大家聚到一起玩起了捉迷藏。我跟含含藏在游乐场身后，却发现了“红果子小路”。路上长了一排不知名的果树，树木秀逸，结了许多红色的小果子，亮晶晶的，比樱桃还小。果子熟透了，散发出一阵阵芳香，引来了蜜蜂和一些小小的蚊虫，我们怕蚊虫就恋恋不舍地离开了。结果一出来就被逮到喽……哈哈哈，没关系！大家在百忙的学习重压下竟然能痛痛快快地游乐一回，值了！
这个花园小区虽不是什么名胜古迹，却是我到过的最美的地方哩！你也来看看吧！
最美的地方是姥姥家（汇总19篇）篇四
这一天，我跟着研学大部队，来到了一个美丽的地方绍兴。
在百草园里，池塘像一颗镶嵌在地上的宝石，宝石里面，小鱼儿们有的穿着白纱裙，有的穿着黑色的衬衫，还有的穿着红艳艳的礼服它们在水中快乐地玩耍。荷叶们像一个个大盘子，上面坐着哇哇叫的青蛙。瞧，荷叶们挨挨挤挤的，中间冒出一朵朵粉嘟嘟的荷花，像一个个亭亭玉立的少女。整个池塘好像正在举行一场音乐会。
这里，植物们都生机勃勃地立在那儿。桑树站在园子里，正在巡逻。大树们站成一排，手拉着手，拖着一群树叶宝宝和欢快的小鸟。小鸟们唱着歌，树叶宝宝则在伴奏。这样，一支动听的音乐队就组成了。
几只可爱的小鸭子扇动翅膀，好像在和我们打招呼。它们毛茸茸的身上像涂上了一层果酱。摇摇摆摆地走在小路上，一会儿跑到树丛去玩，一会儿跳到小桥上，一会儿去河里游泳。小鸭子那小小的身影为美丽的绍兴带来了一份乐趣。
这里还有一块巨石。上面有很多小洞。下雨时，雨点娃娃跳到巨石上，迫不及待地坐着滑滑梯从各个小洞里滑了出来，落到草尖上，跳起了圆圈舞。风吹来时，风伯伯蹿进石头里，弹起了钢琴。然后又蹿了出来，笑嘻嘻地飞走了。但那动听的音乐还在我们耳边回荡。
绍兴，它带给我们很多，这个美丽的地方到处充满了生机和活力。
最美的地方是姥姥家（汇总19篇）篇五
我心中最美的地方是我的家乡。在我看来，那里的山山水水美得犹如仙境一般，这种美胜过千言万语，胜过一支支优美的歌谣。
家乡的山常年翠绿，有的秀丽，宛如俊俏而又娇羞的小姑娘；有的险俊，像英俊粗犷的小伙子；有的突兀，就像衣衫褴褛的老人……临近村庄的山低矮而又连绵起伏，那里种满了柚子树。那满山的柚子树一年四季都是那么绿，犹如用绿色渲染的水墨画般清新怡人。春天，柚子树上长满了白色的花苞，远看就像是点缀在绿毯上的一颗颗珍珠。夏天，柚子花开了，花的香气香飘十里，沁人心脾。花香犹如一阵阵清凉的微风迎风吹来。秋天，柚子树上结满了硕大的柚子。柚子又大又甜，黄澄澄、金灿灿的，犹如灯笼一般。远处隐约传来果农朗朗的笑声，笑声是那般欢乐，饱含着丰收的喜悦。冬天，柚子被摘走了，也不开花了，雨水少了，寒风阵阵，但山上还是一片绿色。一株株柚子树还是郁郁葱葱，像个刚强的卫士，高大挺拔。
家乡的溪也耐人寻味。家乡的溪是那般恬静、清澈、令人神往。小溪的四周是一片绿毯和一片草地，草地上挺立着几棵粗壮的大树和美丽的花朵……夏天到了，我总会约好几个小伙伴一起去嬉水。挽起裤脚，撸起袖子，脱去鞋子，嗒嗒走入水中，用力踩水把水溅起来，泼到小伙伴的脸上，手上。每个人洋装生气也把水溅起来，看到别人被泼到就哈哈大笑。玩累了就在树荫底下与朋友聊天，或者坐在小溪里，与小鱼玩游戏。
虽然故乡没有广阔，蔚蓝的大海，只有小溪的涓涓细流，但是我还是最爱我家乡的小溪；虽然故乡没有壮观巍峨的群山，只有无名的小山，但是在我心中，家乡是最美的。我爱我的家乡——平和！
最美的地方是姥姥家（汇总19篇）篇六
一天我来到一个美丽的地方。天上的白云一会儿变成小兔，一会儿变成奔跑的马儿，一会儿变成美国的花朵……远外层层叠叠、连绵起伏的高山像一个个身披绿外衣的.巨人。
高山下面是一片松树林。松树们就像一个个带着军帽，身穿绿衣，站得笔直的军人。
近处有一片草地，小草排着整齐的队伍，在风伯伯的口令下，一边唱着“一二、三……”一边弯弯腰踢踢腿在做阳光早操。旁边的大树好像看得也摆动树冠一起做了。
一棵大树上的鸟窝里，小鸟宝宝张着小嘴不停地叫着，好像是在说：“我们饿了，我们饿了。”远处的鸟妈妈叼着虫子飞来了，好像也在说：“我的宝宝们，妈妈马上回来了。”另一棵大树上的鸟窝里。一只鸟妈妈还在耐心地孵蛋。我们不要打扰它哦。
近处，有一条小河，河水清澈见底，就像透明的蓝宝石。一群小鱼在玩捉迷藏，有几条小鱼躲在水草间，它们以为别人没有找到它，身子往上一跃，结果一下就被别人发现了。突然一只螃蟹袭击了它们。它们惊恐万分，“嗖”一下游入水底不见了。
最美的地方是姥姥家（汇总19篇）篇七
我在舜耕小学上学，校园里有一个花坛，在我心中，那儿是一个天堂，那儿永远最美。
花坛边上有许多许多的树，春天，树枝吐出新芽，小草钻出嫩绿的身躯，小花儿也慢慢地从土地妈妈的怀抱中苏醒过来，到处绿色一片。这里，那里，一簇簇并不引人注目的小野花悄悄开放，今天还是白雪一片，明天就是花海满堂。
花坛的夏天也很美，绿树那青翠的颜色已变成苍翠的浓绿，但就是热风袭人，滚滚热浪让人受不了。这时，我们最喜欢在操场与花坛边的树下乘凉，把衬衣脱下搭在健身器材上面；坐在树下，太阳晒不着，还会感到丝丝凉风吹来，舒服极了！
秋天的花坛边上有许多枫树和银杏树，都变成红色、黄色飘落下来，有的银杏叶是边上绿、中间黄，像精美的小饰品，秋风一吹，落叶慢慢飘落，就像一只只红黄相间的漂亮蝴蝶在翩翩起舞，一片片落到大地上，挤在一起，怀念夏日的快乐时光，憧憬来年的繁茂。
最美的地方是姥姥家（汇总19篇）篇八
先进校门，我从拥挤的人群挤出来，回到教室，忽然，听见郎朗读书声，我也把书拿了起来背诵，背了大概15分钟，下课了，嘀铃铃的铃声叫我们出去玩呢，我跑向象征着书法的洗墨池，我有一个疑问，为什么叫洗墨池，为什么不叫墨水池，难道有人在池水里洗毛笔，一大堆的疑问缠着我，使我不开心。
我看见夕阳红的霞光放射到水里，哇！真靓丽，像一面用轻纱包起来的铜镜，这里的水真静啊！静得水在波浪的声音都听的清清楚楚；这里的'水真清啊！清的水底的小石子都看得清楚，这里的水真美呀！美的小鱼都说﹕“真美呀。”
夕阳落山了，但还可以隐隐约约看到夕阳让水变红了。
最美的地方是姥姥家（汇总19篇）篇九
我的家乡有许多美丽的景物，不过在我心中还是奶奶家的小院。
奶奶家的小院有很多美丽的景色。站在奶奶家的小院，往前看是一片一望无际的稻田。春天的稻田绿油油的，像一个超级大的足球场；秋天到了，稻子成熟了变黄了，远远的望去又像铺成了一层金黄的地毯，可真是美极了。
小院的正后方是一条清清的小河，夏天炎热的时候，小朋友们会到河里打水仗、捉小鱼、摸虾。冬天时，河面上结了一层厚厚的冰，小河又成了孩子们天然的溜冰场，孩子们在这玩的可真开心呀！
院子的左边是一个大大的果园，里面有枣树、桃树、梨树、柿子树等等。春天时果园开满了花，秋天果园里硕果累累，散发出诱人的清香，真是令人垂涎三尺。！
院子的右边是奶奶的小菜园，里面一年四季都有吃不完的蔬菜。里面有好吃的胡萝卜、绿油油的青菜、嫩绿的黄瓜、长长的豆角、红红的西红柿等。每次放假去奶奶家，奶奶总会给我们的后备箱装的满满的菜，让我们满载而归。
我最喜欢奶奶家的小院，因为它带给了我许多许多的快乐和难忘的回忆！
最美的地方是姥姥家（汇总19篇）篇十
在我心中我老家——湄洲岛。这个地方我去过，我在那玩了一天，也不觉得累，只觉得和可惜，还没有观光完风景就要回家了。
我们到了九鲤湖风景区，门墩前刻着九里湖，后面写着道法自然。这是一个天然石湖，传说汉武帝时，庐江府何氏九兄弟为避祸害，来到这里，他们苦炼丹药；丹药练成后成，湖中跃出九条鲤鱼，何氏九兄弟骑鲤而去，最后变成了神仙。九鲤湖因此得名，风一吹过来，平静的水面又泛起了波纹，我们走着走着看到了瀑布，水清澈见底，我看见了一条若隐若现的彩虹，我们还看见了一块大石头上面写着“第一蓬莱”。
我们还游玩了黄金沙滩，因为黄金沙滩号称“天下第一滩”我当然得去长长见识了，海风吹过来太凉快了，我们走了一会，看见了几座小城堡，形状好像一个海螺，望望天，是那么蓝，望望海，是那么清澈，这种感觉就如同海天合一。
玩了这么久，我的肚子都快饿扁了，我们到旅馆的餐厅，我叫了一个敬祭妈祖九层糕和仙草冰……我叫的可都是特色小吃，上菜后，我饱餐一顿。湄洲岛不愧被称为南国蓬莱。
最美的地方是姥姥家（汇总19篇）篇十一
在我心里，最美的地方不是山，也不是水，而是老家的一片菜园。
菜园在外婆家的屋后，那是外婆亲自开垦的，不是很大，但品种却很齐全，春的韭夏的瓜一样都不少。四季里种的菜也是不一样的，无论什么样的菜外婆都能把它们侍弄得精力旺盛。
乡间春天真正的生机是从外婆的菜园里开始的，这时的菜园又像是一个美丽的花园，喜招蜂引蝶的黄色油菜花，紫色的萝卜花，白色俏皮的韭花，所有的花都不甘落后地赛着开，就连周围扎的篱笆上也开满了粉红色的牵牛花，仰着可爱的脸朝着太阳吹喇叭。
外婆扎的篱笆并不是防人的，是为了防偶尔开了绳撒了缰贪吃嘴的牛羊。外婆是个大方人，种的菜也从不吝惜。中午做饭时，谁家的盘里少棵葱，锅里少几片菜来不及去买，就到外婆家去摘吧！外婆见了会高兴地说；“摘吧！摘吧！自家地里长的新鲜。”这时的外婆最幸福。
夏天悄悄地来到了我的家，炎热洒满了我家的小菜园。
外婆的菜园更热闹了，这也是外婆最忙的时候。这里长了草，那边生了虫，黄瓜长得该搭架了，每一样都需要外婆去侍弄。我最喜欢吃外婆种的黄瓜和西红柿。自然长熟的西红柿，好吃得就连舌头都要吞下去了。
东边种着绿油油的小豆角，因为叶子挡住了炎热的阳光，温暖的阳光就从叶子的缝隙里均匀的洒在豆角的果实上了。远处观看，犹如一个个菲翠般的长绳上挂满了棒形的风铃；西边种着一架架我喜欢吃的黄瓜，它们扭动着细长的藤蔓，上面缀满了鲜绿色的黄瓜，它们形态各异，远远就可以闻到黄瓜的清香；北边种着二垅茄子，宽大的叶子，有的结满了茄子，有的才露出紫色的小花，小花饱胀得马上要破裂似的。有的刚刚要长大，他们个个吃得肚皮鼓鼓的，紫得发亮，把它们的妈妈都压弯了腰；南边种着一排整齐有序的小葱，像正在等待检阅的士兵，英姿飒爽，傲然挺立。还有一片我最爱吃的草莓，胡乱地铺在地上，这些小草莓为了让我更加喜爱她们，故意把小脸涨得通红，馋得我直流口水。
最美的地方是姥姥家（汇总19篇）篇十二
我身上最美的地方是眼睛，别小看我的小眼睛，我的眼睛可是一单一双的，我的眼睛可以看到很远、很远的东西，就算你偷大家的小蛋糕我还是看的到，所以我觉得我的眼睛是全国最特别的眼睛。
我身上第二美的地方是手指头，我的每一根手指头都非常的修长，也都非常的美丽，让大家看得目不转睛，夸赞我的手指头很适合弹钢琴呢！
一个人不能看外表，如果他长的美，但是心地不善良，这个人就很邪恶，会让人看了就想逃命。反而，一个容貌长得很丑的人，但拥有善良的心地，那么，他才是世界上最漂亮的人。
最美的地方是姥姥家（汇总19篇）篇十三
不是泰山，不是香山，也不是西湖，更不是大海，而是我们风景如画，景色迷人的学校。
每天早上，我都会迈着轻盈的步伐，来到学校。一幢幢美丽的教学楼犹如一个个正在跳芭蕾舞的女孩，云雾迷蒙中，是那样的婀娜多姿。
随着弯曲的小路我来到了美丽的花坛，一棵棵苍翠挺拔的松树就像一个个护花使者，守护着花坛中美丽的“精灵”，飘来的阵阵芳香使人陶醉。再往里走，一棵棵美丽的茶花树显现在眼前，一朵朵盛开的茶花就像一张张可爱的笑脸，欢迎着蜜蜂和蝴蝶和我们的光临。
随着平坦的风雨走廊，我走到操场，这可是我们学生的乐园，首先映入眼帘的是红绿相间的宽广的操场，红色的是长长的跑道，绿的呢，是绿草如茵的足球场，好像一朵碧叶红瓣的花，鲜艳夺目。这时候可已有好多同学在操场上打篮球，跑步，踢足球，运动着呢！
忽然，我听到了同学们朗朗的读书声，于是我迫不及待地跑向了教室，来到了教室我快速地拿出课本，也加入到其中。
我爱我美丽的校园，它是我心中。
最美的地方是姥姥家（汇总19篇）篇十四
一、教材分析。
本课选自人民教育出版社音乐八年级（下）第四单元《神州音韵。
（四）》，本单元是上学期《神州音韵》栏目的续篇，在学习我国民族民间音乐初中阶段起到承上启下的重要作用。《神州音韵》栏目旨在进一步培养学生感受、体验我国不同地区民族民间音乐的特点，了解民族民间音乐题材、形式等，进而认识到民族民间音乐在我国传统文化中重要地位和作用。
二、学生分析。
《在那遥远的地方》是本单元中具有代表性的一首歌唱曲目，本课选用了有浓郁中国少数民族音乐特色的民歌。培养学生在歌曲演唱中注重严谨的咬字吐字以及气息控制，提高演唱技巧和水平，正确传情达意。
三、教学目标。
1、情感、态度、价值观。
（1）感受中国少数民族地区音乐的韵律美，激发学生对民族音乐文化的热爱，培养学生建立民族自豪感和自信心。
（2）演唱、聆听优秀音乐作品，建立正确音乐审美观，培养学生能够甄别日常生活中良莠不齐的音乐作品。
2、过程与方法（1）采用听唱、视唱、教师范唱相结合，引导学生解决歌唱中音准、节奏等问题，感受乐曲中的韵律。
（2）培养学生以积极心态去演唱歌曲。
3、知识与技能。
（1）用有气息支持的声音演唱歌曲，体会歌曲优美、连贯的旋律。
（2）掌握歌曲演唱特点和咬字吐字方法，做到依字行腔，字正腔圆，声乐技能与实践能力相结合，学生能开口唱，能演唱。
四、重点与难点。
重点：演唱歌曲时气息控制、咬字、吐字的正确运用，演和唱相合。
难点：歌曲音准、节奏、乐曲风格的结合与把握。
五、教学过程。
（一）课程导入。
播放歌曲片段《青春舞曲》《北京的金山上》《草原上升起不落的太阳》。
【设计意图】让优秀通俗音乐走进课堂，贴近时代，引起学生共鸣。了解少数名族的音乐风格。
（二）讲授新课。
1、作者简介。
王洛宾（1913－1996），中国最负盛名民族音乐学家，被誉为我国“西部歌王”。王洛宾老先生在大西北生活了近六十年，搜集整理并创作了1000多首优美的西部民歌，将传奇的一生都献给了西部民歌的创作和传播事业。主要代表作有《在那遥远的地方》、《达坂城的姑娘》、《阿拉木汉》等。
2、介绍创作背景。
1939年王洛宾老先生到青海拍摄纪录片，在这段时间里，他结识了一个漂亮的藏族姑娘，名叫卓玛，他们一起在青海湖畔策马扬鞭，欢歌笑语，互生情愫，分别之后怅然若失，于是王洛宾老先生在思念中写下了这首不朽名曲《在那遥远的地方》。
3、欣赏歌曲，体会感情学生完整欣赏歌曲，边听边思考这首歌曲表达了怎样的思想感情、歌曲的情绪是怎样的？是一首青海民歌所改编，曲调委婉抒情，表达了真挚的爱情。
4、老师范唱歌曲。
【设计意图】使学生进一步整体感受歌曲，激发学生的学习兴趣。
e、讲解咬字、归韵。在教学过程中部分学生会出现咬字吐字不准确的问题。如：在歌唱时带有浓郁的地方音调，以及初中段部分学生处于变声期，所以在教学中应重视咬字吐字问题。中国汉字拼音是由声母和韵母构成，唱歌时要多关注韵母，比如“方”—fang，在演唱时声母f要短促，快捷地过渡到ang上，这就是声乐中的归韵。
【设计意图】讲解歌唱中咬字吐字，简单发声练习，提高学生演唱技能、技巧。
6、学生分组拍手带节奏朗读三四段歌词。
【设计意图】学生对歌曲中“非音乐因素”的理解，激发其演唱热情。
7、学生演唱三四段。
8、学生完整演唱整首歌曲。
9、观看幻灯片，请思考：歌曲是如何描绘姑娘美丽的？出示一二段歌词。
10、一二段与三四段的区别是什么？
前两段用形象的比喻赞美姑娘的美貌，后两段则表达青年对姑娘真挚的爱情。
【设计意图】培养学生整体感知歌曲情绪，深刻理解歌曲绪。
11、找四名学生演唱歌曲1—4段。
提示学生唱出歌曲风格，把握乐曲浪漫、幽默的情趣。
（三）课堂小结。
总结本节课学习和掌握情况，表扬学生们的优点，同时指出存在的问题，在发声和演唱的时候不但要注意咬字吐字的准确，还要用好气息，做到以气带声。
最美的地方是姥姥家（汇总19篇）篇十五
今年夏天，我到过是南戴河公园的千荷湖。
七月流水，我们到北戴河旅游，来到了南戴河公园的千荷湖畔。只见碧波荡漾的千河湖中千万朵荷花亭亭玉立，争奇斗艳，啊娜多姿。白的似雪，粉的似霞，红的似火。
荷花散发出一阵淡淡的清香，引来一只只蝴蝶和蜻蜓，她们也好象被这素雅的清香迷住了，我也深深地陶醉了。
荷花素有水中芙蓉之称，娇艳动人，在我国已有三千多年的历史。这千河湖畔杨柳成荫，绿树红花，与五彩缤纷的荷花相应成趣，大自然更垂清这里，仿佛自己化做了出淤泥而不染，濯清莲而不妖的一朵小小的荷花，把果实藕的鲜美，种子莲子的香软送到人间，送给创造我们美好生活的人间。
多美啊！千河湖，你使公园正增色，使南戴河增色，使大地增色。
我爱你，千河湖，这清凉美丽的地方。
最美的地方是姥姥家（汇总19篇）篇十六
我觉得是我外婆家前的渔塘。
春天，渔塘边的小草钻出了脑袋，柳树长出了嫩芽，渔塘里的小鱼像约好了似的一个个跃出水面。那景像可热闹了，还有几条胆大的小鱼在跃出水面时努力向四周眺望，绿树红花，一饱眼福。只有勇敢的人，才能达到最终的目的，这是春姑娘告诉我们的。
夏天，渔塘的夜色最美，有的小孩坐在荷花旁玩耍，有的小孩在渔塘边玩水，还有的小孩在渔塘边玩水、玩水枪等等。老人们就坐在荷花旁说话，大人呢，就在夜晚跑跑步、散散步，可热闹了。还有人渔塘里钓鱼，到了晚上，你看不见人，却能看见那些鱼钩上面的灯光。白天，孩有人在渔塘里游泳呢。
秋天，渔塘边开满了许多菊花，有白的、黄的、紫的……让人目不暇接。地上还有许多金黄色的落叶，像给大地妈妈穿上了一个金黄色的衣裳。渔塘上也落了许多金黄的落叶，燕子也飞回南方过冬了。许多奶奶们晚上还在渔塘跳舞。爷爷们呢，就在早上围着渔塘边跑几圈，做做操。
冬天，渔塘上结了冰，到处是一片冰天雪地的景像，有的小朋友在渔塘边堆雪人，有的小朋友在滑冰，有的小朋友在打雪仗。热闹极了！雪下的真大呀，不一会儿，我的帽子里就落满了雪花。俗话说瑞雪兆丰年，所以来年一定是个丰收年。
听完了我的介绍，你们喜欢这个渔塘了吗？你们觉得这里漂亮吗？
最美的地方是姥姥家（汇总19篇）篇十七
在我还小的时候，那时我还没戴眼镜，每个人都夸赞我的眼睛又大又漂亮，眼睫毛很长，我自己也引以为傲。但自从开始戴近视眼镜之后，眼睛好像就缩水了，变小了一点，虽然有些小小的遗憾，但我是不觉得有什么样的改变，因为我的眼睫毛还是很长，甚至有越来越长的趋势，只可惜躲在厚厚的镜片后面，大家看不到而已。
眼睛，无疑是我身上，不因为它大或圆，而是因为眼睛可以看到世上的万事万物，不管的美的、还是丑的，都可以透过眼睛看到，如果加上我的细心观察，也可发现每个人独有的美丽。所以，有“心”，会更美。
“心美，看什么都美”，就用我身上，看着这个宇宙的美丽浩瀚，就可以感受世上无止境的美好。
除了“心”，我身上，当然是我头脑里的回忆，点点滴滴都储存在我的脑海里，属于我的秘密回忆，别人偷不走，以挖掘不了，这是我最宝贵的宝藏。
每个人都有，如果你不知道在哪里，就代表你没有用心，也缺乏自信心，要加油哦。
最美的地方是姥姥家（汇总19篇）篇十八
“欲把西湖比西子,淡状浓抹总相宜。”在我的记忆中就是杭州的西湖。
来到西湖，漫步在苏堤之上,堤的两岸柳树成荫，望着那清澈见底的湖水,令人心旷神怡。我乘上了观光船，俯视着水中欢快游动的鱼儿，它们簇拥在一团，仿佛像一个金色的小太阳，它们时而游动时而散开。
船缓缓驶向河中央，抬头仰望，一座石桥横跨在湖中央。湖面上，到处是一大片一大片的荷叶，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。快到岸边，我看见了三个象坛子的小宝塔，导游说这就是三潭印月，传说在每年中秋节的夜晚，会有一位德高望重的渔夫手拿火把点燃三座塔，洞口蒙上薄纸，灯光从纸中透出，宛如一轮轮明月，倒影在湖中。等到皓月当空时，月光、灯光和湖光交相辉映，月影、塔影、云影相互映衬，画出一幅美景，让人流连往返。
来到了九曲桥，桥下是放生池，桥的两旁有廊亭，在这里或品茶弈棋，或浏览风光，让你感受到世外的悠闲和宁静。
在这清幽的环境下，西湖的湖面犹如一面镜子一样清澈见底，西湖！你真是一颗明亮、璀璨的明珠呀！
最美的地方是姥姥家（汇总19篇）篇十九
我心中是我们的校园。
我的学校是一个即美丽又和谐的学校，就像一个大花园。
一进校门，首先看到的是科技楼，科技楼里有微机室，有音乐教室，还有心理咨询室……随后看到的是两个篮球场，下课后你会看到有许多同学在这里打篮球。再往前走，种了松树、石榴树、还有槐树，夏天我们都喜欢到那里遮阳。继续往前走一个宽阔的操场呈现在你眼前，上体育课的时候，我们会在操场上蹦蹦跳跳，玩耍嬉戏，还会做一些有趣的游戏，就像天空中的鸟儿一样自由自在地飞翔。向右走去那就是我们的北教学楼，楼上分布着三年级和四年级各个班，再向右看去，那就是我们的南教学楼，上面分布着一年级、五年级和二年级各个班，我们从不吵架，不打架，下课后教学楼上没有大声喧哗的声音，也没有快速的跑步声，同学们在教室里做拍手游戏，玩剪子包袱锤……上课了，同学们又快速的回到座位上期待下一节课。
校园是美丽的，我们大家也要保护好它，不要在校园里乱丢垃圾，随地吐痰，破坏环境;我们要做到，看到垃圾主动捡起来，看到随地吐痰和破坏环境的人要去制止。