辩论既能从中获得知识，也能培养思维能力，既有趣又有益，是一项非常值得投入时间和精力的活动。我们为大家提供了一些辩论的注意事项和技巧，希望能够对大家的辩论能力有所提升。
记一次辩论会小学生六年级（专业16篇）篇一
今天是星期五，在张老师的带领下，我们5.2班的辩论会，开始了！这一次辩论的主题是“开卷有益”与“开卷未必有益”辩论会正式开始了。
首先在张老师的一声“开卷有益”与“开卷未必有益”辩论会正式开始。我们就热烈掌声欢迎正方的四位辩手和反方的四位辩手上台。第一轮是由正方的第一位辩手先陈述自己的观点，之后是反方一号辩手陈述自己的观点。这样依次轮下去。
第二轮是有正方和反方开始反驳。先正方陈述自己的观点，之后是反方反驳，然后正方，反方依次排列下去。
最后第三轮先是张老师总结一下，之后是每组选出一个代表来总结一下。老师让我们评选出“最佳辩手”。最后“最佳辩手”得主是正方的一号辩手杨润晨。反方的“最佳辩手”的得主是马冰倩。
经过这一次的辩论会，我感觉还不错，最起码我知道了辩论会是怎样开的。
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记一次辩论会小学生六年级（专业16篇）篇二
今天下午，我们六年级开展了一次精彩无比的辩论会。
先介绍一下吧：我们是六一班，辩题：小学生听流行音乐好不好。我们是反方。每方派4人：我方有能文能辩的刘强，机智无比的肖洋随机能力和语言能力各方面都好的李真，才华不错的赵玉结。
首先，开始陈词。对方1辩齐腾飞和刘强叫上了劲，赛前，我们已了解了“敌情”，俗话说：知己知彼，百战百胜。我对我方有十足信心。先是齐腾飞发言，他说的东西已在我方掌握中了，胸有成竹的刘强不仅反驳了对方，还陈述了自己可行可好的观点。第一节，我们稍占上风。然后是盘问阶段，第1轮很顺利，唇枪对舌剑。第2轮刘强不知怎么了，发挥失常，和他班形成了“统一战线”，幸亏刘强反应快绕了回来，盘问结束了，台下给以热烈的掌声。其次，是最激烈最好看的自由辩论。台下掌声一个接着一个，一个比一个热烈，这个回合李真表现异常好。每一个问题，李真接招后又提出更难的问题，让他方无法接招，从而浪费时间，这回合，我们大获全胜！
最后，主席说：“反方赢”时，我们班欢呼起来！
记一次辩论会小学生六年级（专业16篇）篇三
中午放学后，我高高兴兴地回到家，放下书包就开始做作业。当我做完了作业，肚子开始“咕咕”叫了。我看了看表，呀，我大惊失色，都快12点了。我走到厨房一看，唉，没人煮饭，怎么办呢?我想：“爸爸、妈妈上班还没回来，我已经是四年级的学生了，应该要学会帮爸爸、妈妈煮饭了。”
说干就干，我先把妈妈量好的米用水仔细地洗了三遍后，把淘米水倒到了一个大碗里，留着晚上浇花，然后把洗好的米放到煮饭的锅里弄平，再把煮饭的锅放回电饭煲里，插上电源插头，音乐声响起，饭就开始煮了。
我等啊，等啊，不一会儿，饭香扑鼻而来，我正得意着，爸爸回来了，他一个箭步地冲进了厨房，然后吃惊地问我：“妞，这饭是谁煮的?”我得意洋洋的把我煮饭的经过告诉了爸爸。爸爸听了我的话后，嘴巴大得好像能装进一个一斤重的苹果似的。我感到有点不妙，爸爸换了一副笑脸对我说：“幸好我刚才回来，要不然，你煮的饭就要成焦炭了。你没有往米里放水吧?”我点了点头，爸爸接着说：“煮干饭时，应该要放一些水，要不然会很危险的。不过，你能帮大人做事了，值得表扬。”
听了爸爸的话，我恍然大悟，煮饭原来还要放水的呀!这是我第一次煮饭，虽然没有成功，但使我明白了有的事情看上去容易，要是不学好，做起来就会闹出笑话来，甚至会造成事故呢。
记一次辩论会小学生六年级（专业16篇）篇四
今天我们将围绕“开卷有益”和“开卷未必有益”这样正反两方开一次辩论会，马上就要上课了，原本安静的教室顿时充满了激情。
一阵清脆的铃声响过，老师大声宣布“现在辩论会正式开始”，老师的话音刚下就有同学急着想发言，老师又说：“我们先请几位代表说一下自己的意见。”老师叫起了一位同学（正方的）他说：“开卷必有益，因为数十人类文明的“长生果”，我们都是伴着书长大的，每当我们读完书，就会有许多新的发现，有新的收获，反方的代表毫不示弱的说：“一些青少年看了武侠。言情之类的书走火入魔，荒废了学业，少数人因为看了不良的书非但没有做到“开卷之有益”，还走上了犯罪道路。正方又说了：“对方辩友提示得很好，我们所讲的开卷有益指的是开健康之卷，看有助于我们学习的书。”老师说我们进行下一个环节自由辩论，等老师说过要求后，该我们反方进行了，我方的人说：“我们还小，辨别能力不强，加上一些不健康的书诱惑力很强，我们提防不了。”……。就这样辩论会慢慢结束了。
最后班主任苏老师收了场，他说：“在课下我们可以继续进行，这节课就上到这里了！”
啊！今天的辩论会可真精彩呀！
记一次辩论会小学生六年级（专业16篇）篇五
11月10日上午，在小主人报小记者班的课堂里，在谢老师的指导下，我们进行了第一次模拟采访。我的心里既高兴又紧张，高兴的是我终于可以进入小记者的角色啦。紧张的是我怎么去采访？采访什么内容呢？这时候，老师让我们分成四人小组每个同学担任一个角色然后讨论了几个问题，这下我心里有底了。于是我们带着以下三个问题进行了模拟采访活动：
1、你觉得安检大小包是否麻烦？
2、你觉得安检大小包是否必要？
3、你是否愿意接受安检？
我拿着笔和本子，在同学中寻找采访的对象。这时一位矮个小女孩映入我的眼帘，我大步走上前去，微笑地说道：“你好，我是虹小新闻站的小记者，请问你愿意接受我的采访吗？”小女孩点了点头。“请问平时进入地铁站你是否愿意接受安检呢？”我说。小女孩转头看了看她的背后，说，“我没有包，不需要安检，我就直接走进去啦。”我一看，对呀。没有包包安检啥呀？哎！真是的，怎么没看清呢？于是我礼貌地说：“谢谢你的回答。”小女孩奔奔跳跳的走了。
这时，迎面走来一位叔叔，还背着个包包呢！我激动地连忙跑上去，主动打招呼：“叔叔，您好，我是虹小新闻站的小记者，请问您能接受我的采访吗？”“可以呀！”那位叔叔爽快地答应了。“你觉得安检大小包是否有必要？”我急切地问道。“很有必要。”叔叔肯定地说，“因为安全出行是每个人的责任，再说现在是进博会期间，城市交通安全可就更要紧了，这是我们上海市民应尽的义务。”“叔叔您说的太好了。谢谢您接受我的采访。”
紧接着，我看见了一位推着手推车的老奶奶。我走上前去。说：“奶奶，请问您带着大包小包是否觉得安检麻烦？”老奶奶微笑着说：“麻烦是麻烦谢，你看把这小车搬上安检台还要麻烦安检员，再说我这个手推车里面就是一些给儿子买的青菜啦、牛肉啦、水果啦……就是这些，好像没啥危险品，但我要配合，这是应该的。”“谢谢奶奶。”我说。
通过这次采访，我感受到了，做一名小记者对采访者要有礼貌，要保持微笑。在采访的过程中了解到了：地铁安检的重要性已经深入人心了，我们每位小记者也一样是安全出行的小主人。
记一次辩论会小学生六年级（专业16篇）篇六
今天，我班开展了一次辩论会，辩论题目为《开卷有益》和《开卷未必有益》，正方是有益，反方是无益。
我认为是开卷有益。高尔基曾说过：“书籍是进步的阶梯。”多读书才会增长知识。爱迪生不就是个例子嘛，他读过很多书，从中也得到了很多启发，又进行了大量的实验，才发明出了电灯。世界名人培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧智，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。”这诸多意思，可以一句而言：开卷有益。如果我们不多读书，哪来这么多知识呢?如果没有了知识，我们怎样辨别谁是谁非呢?书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。读书可以悟到人生的道理;读书可以洞晓世事沧桑。如果我们不多读书，哪来那么多的丰富词语去写作文呢?马克思开卷，获益甚多。他写《资本论》时，就读了一千余册的自藏书，还到博物馆看了三间房子的书。如果马克思不开卷读书，一定就写不出《资本论》来了。杭州四中高二学生文晔，从小至今开卷读书，他不仅知识广泛，还在多家报刊发表文章30余篇，人欲成才，士欲济世，务必读书。古人云：“宁可食无肉，不可居无竹。”竹者，风雅之士也。这也就是说，我们可以一日不吃肉，不可以一日不读书。书是人类精神的.营养品，可以让我们品德高尚。只要注意用眼卫生，看上半个小时休息一下就行了。同学们，我方观点始终不变，那就是“开卷有益”。大家都非常熟悉唐代诗人杜甫的名言：“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类经验的总结。反方怎能说“开卷未必有益”呢?至于对方“不良书籍”的问题，我可以给你们答复：既然好书读多了，自然就不会去看那些书了。
记一次辩论会小学生六年级（专业16篇）篇七
人们常说：“开卷有益”，但是随着现代社会的发展，许多不良书籍在影响着少年儿童的身心健康。我们班就以“开卷有益”和“开卷未必有益”为主题开展了一次辩论会。
星期三下午第三节课，五年一班教室里洋溢着紧张的气氛。只见讲台摆放着两张桌子，上课铃一响，正反双方的辩手个个就座，只听裁判员史老师宣布“自由辩论时间开始”，辩手们一下子严肃紧张起来。
史老师的一声“停”打破了我们的“舌战”，她首先肯定了我们的理由充实，最后指出：“读书是好的，但要选好书，‘开卷有益’的‘开卷’是开好书的卷，读坏书只会有事倍功半的效果。”
这次辩论会不仅增强了我们的口语表达的能力，还锻炼了我们的思维，我希望能多搞一些这样的活动。
记一次辩论会小学生六年级（专业16篇）篇八
今天是第六届温州晚报读者节，下吕浦春秋社区公园广场举办了一次读者节活动。作为文学社的一员，我带着老师交给我的任务去那里采访。
早上，我懒洋洋地趴在床上，想着：“反正还早，再躺一会儿。”但是老妈来了，她把我身上的被子一掀，说：“还不快起来，迟到了我不管。”我立刻翻个身坐直然后下床。
一切都准备好以后就差我们行动了，我坐上妈妈的车飞速赶到下吕浦春秋社区，也就是菜场旁边的那个公园，我抓着记录本，朝舞台的反方向跑去。
活动已经开始了，各种活动的咨询台前都挤满了人，我挤进了有奖问答那一块，由于看报太少了，许多题都答不出来。
第一次采访我有些忸忸怩怩，不知怎么面对陌生人，紧张的心都要从嗓子眼里跳出来了，但我最后还是豁出去了，我先采访了那个理发的叔叔。
“叔叔您好，您这里是免费的，还是要付钱的啊？”
“免费的，我们过来练技术，学东西总是要练的嘛。”叔叔平静的回答。我很高兴第一次提问成功了。由于初战告捷，接下来的提问就增添了许多信心。
“那免费的会不会质量不好呢？”
“不可能，我们老师在那里，想不好都不行啊！“。
“哦！那不错哦！”
我又进入新一轮的采访是附二医的健康咨询医生。“医生你这应该也是免费的吧？”
“是的，而且我们都是自愿来的。”
“那会不会不准确呢！”
“不可能，天天在医院查的呢！”
我有了经验后，又采访了鞋品装饰，电器维修等咨询台。最后我们采访了京剧小演员唐育琪，她今年才9岁呢！
“小妹妹你京剧练了几年啦？”
“呃，又来了，3年！”
“那你学京剧累吗？”
“很累。”
“你演什么呢？”
“《霸王别姬》，刚才是虞姬，待会儿还要演项羽。”
我是千辛万苦才采访完的，因为她看起来像个淑女，我以为她会很乖，结果性格像个男孩子，一直在公园里追逐打闹。
经历了这次活动，我有了当小记者的经验，下次和朱老师出去，就不会忸忸怩怩了，从此处，我得出一个道理：去做，不可能不成功；不去做，怎样也不能成功！
记一次辩论会小学生六年级（专业16篇）篇九
今天在教室里举行了一场让人热血沸腾的辩论会，所以我到现在还兴奋不已。
一上课老师马上宣布辩论会开始了，同学们虽有准备但还是有些茫然不知，渐渐入轨了，“辩论会正式开始，正方先说。”老师一声令下，同学们马上发话了，杨显军第一个“唰”地站了起来，犹如利剑出鞘似的——真快，刚说完又有几个“地鼠”“蹦”了出来，那个同学激烈的反驳赢得了反方的热烈掌声，我们也不甘落后，又站了一个同学，但同学们看到他心都凉了，原来他是戴未来，他平时总是胡言乱语，但这几天不听他说话还不知道他大有长进，听了他的讲话我们个个都竖起了大拇指，进行不久在我们的唇枪舌战之下反方节节败退，最后他们有两个人已经头昏脑胀，不知说什么，说着说着就帮我们说了，肯定已经投诚了，一看见有人支持我们，我们的`掌声马上就要把房顶冲破了，而反方齐声叫：“叛徒、叛徒、叛徒！”我们是捧腹大笑，反方是炸开了锅，在一片欢呼声中辩论会结束了，最终的结果是平局，我心想：老师真的太坑了连胜负都不定。
这次辩论会让我收获了快乐，也收获了许多道理。
记一次辩论会小学生六年级（专业16篇）篇十
星期天，妈妈告诉我，要我和好朋友，一起去过佛山滑雪。
听到这个消息，我兴奋不已。好不容易，等到了十点钟，我就飞跑到楼下，只听见我的好伙伴也在那里叫我的名字，我们一起上车，去过佛山滑雪。
到了雪场的大门，我满腔热血的冲向雪山，换衣服，穿好装备，就开始滑雪了。第一次，我就走上了终级赛道往下滑，我的内心很害怕，但还是滑了，滑的好快，只听见耳边的风“呼呼”的响，我，在雪上飞驰，可是，我控制不住身体，想都没想就往地上一趴，摔了个狗啃泥，我吓出了一身冷汗，呆呆地趴在那里，一动也不动。爸爸连忙过来，他没有拉我，只是说：“坚强一点儿，不要遇到困难，就退了。”我终于自己站了起来，还要再滑一次，我不信我滑不好。
我又试了一次，往下滑，这时我的鞋子掉了，我恼羞成怒，我看旁边的一个大哥哥，滑得非常好，我于是就问他，你滑多少年？他说：“我已经滑了五年，啊，原来如此呀！
今天第一次滑雪，没成功，但是我，认识到了功夫不负有心人。
记一次辩论会小学生六年级（专业16篇）篇十一
几年前，我和姑父、姐姐一起去滑雪。在路上，我兴奋得地和姐姐又唱又玩又跳的，车里的气氛也增了一些。
到了滑雪场，我们穿上了“战甲”准备战斗。我姐姐迈开了大步潇洒地向前滑去，姑父上来也一大步的向前滑。而我呢，在边上像一个上战场没带枪一样的战士，站在那里一动不动。姑父也不拉我一把，我可是第一次滑雪呢。
我突然看见旁边有一个传送带。奔着传送带，我终于迈开了第一步，可是我没想到的是，“砰”的一声巨响，我摔倒了，差一点掉进大坑里。我艰难地爬起来，揉揉摔疼的腿，又朝着传送带走去。幸好，传送带就在旁边，走上了传送带也不算难。上了传送带，它带着我慢慢向前走去。我神气地向姑父和姐姐挥手，姑父姐姐目瞪口呆地看着我。
姑姑和姐姐向我走过来，我忍不住哈哈大笑起来。姑父发现传送带，笑着对我说：“你这个淘气包！”姐姐不屑地说：“切！垃圾。我也可以。”说着，她也上了传送带。姑父也来了。我们借这个传送带的力量滑得很开心，很有趣。
我爱童年，它给我带来无限的乐趣。
记一次辩论会小学生六年级（专业16篇）篇十二
今天下午，在教室里，我们班举行了一场非常精彩，有意义的辩论会，让我来给你讲讲这整件事情的经过吧！
上课了，班主任戴老师首先讲了一些注意事项，然后，辩论会就开始了，只见主持人戴着话筒，一本正经的站在讲台正中央，戴老师也站在一旁，接着主持人便大声宣布辩论会正式开始，我隐约感到对面反方向有一股杀气袭来，我知道一场即无硝烟也不动手的战争即将打响。主持人先让正反双方，各自开销“枪”，哦，不，是各自陈述各方观点。首先由正方主辩也就是我，来打出这场战争的第一发子弹，我便拿出了一张纸――演讲稿，随后便气语轩昂的读了起来：“读书会使人思想升华，心灵净化提高人的自身素质。书读得越多，这种辨别能力也就越强，因此这就是我们的观点，开卷有益，读完后我感到非常的轻松，心也没有之前的那么快了，这下轮到反方反击了，在我嘴边的'话筒自然也溜到反方主辩彭微那去了，只见她拿出武器，慢悠悠的说了起来：“书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉。是的，的确我不反对，但是，同学们现在手上的书越来越杂乱，一但看到了不好的书，就会对同学们造成不良的影响，像代的德国，因为太多人看过阿道夫-希特勒的《我的奋斗》而……上述就是我方观点，“开卷未必有益”。她这一说在反方里引起一阵骚动。接下来，是双方自由发言时间，整个教室都沸腾了起来，你一言我一语的，只见这个说：“如果我们好坏不分，选择了坏书，则会使我们变坏。例如有的同学看凶杀、黄色之类书刊，手不释卷的，一但走火入魔，就会无心上课，……但是很快便有人反驳：“我们完全可以控制好自己，不看坏书呀！”嗯，说得好……时间过得很快，一下子就轮到戴老师来总结了，戴老师说：“这次双方都不错，很难作出决定，因此打平了！关于开卷是否有益，主要不是书的问题，这关系到同学们本身的控制能力，因此……老师总结完毕，辩论会就圆满结束了。
真是一次难忘、精彩、又有意义的辩论会呀！
记一次辩论会小学生六年级（专业16篇）篇十三
在人生的星空中，有着许许多多闪闪发亮的星星，每一颗星星都代表着人生中的大事和小事。但是有一颗星星在我的记忆中却永远是最亮的，那是我第一次在深水区游泳。
每当星期日来临时，我和爸爸都会去游泳馆游泳，但都是在浅水区游，因为深水区太深了。
有一天，爸爸提出抗议：老在浅水区游泳太没意思了，不如去深水区吧。一听到深这个字，一股冷汗就像要从我的身体里流出来，我嘴里嗯嗯半天不吱声。爸爸似乎看出了我的心事，轻声地说：遇到困难不要退缩，什么事情都要尝试一下，只有尝试才能成功。我听了，心里斗争了很久，最终决定勇敢地尝试一下。我怀着忐忑的心情，拉着爸爸的手，走向深水区。
到了深水区，映入眼帘的就是一个长方形池子，池子里的水很蓝。我感到这里的人游泳技术应该都很好。水面上有几条长长的水线，把池子分成六条泳道，每条泳道都有一两个人在通道里练习他们的泳姿。我有点害怕了，爸爸说：没事哒，这个深度只不过就比我高一点罢了，你在水下蹬一脚就上来啦。我听后，心里的恐惧便慢慢的消失了。我决定尝试一下。
跳！随着爸爸的指挥声，我立刻跳入水中，可是刚跳入水中，我就乱了手脚，不知该怎么办，我努力让自己浮上水面，当我浮上来时，我就抱着水线不放。爸爸在远处看着，对我喊道：不要慌，没有第一次就成功的，一定要相信自己！我听后信心大增。我急忙松开水线，决定再试一次。可刚松开水线，手脚就乱了。我急忙抓住水线，安慰自己不要哭，最终我决定再试一次。我松开水线，找准了浮力，开始游起了蛙泳，我手脚并用，不一会儿我就找到了平衡，心里就没有那么害怕了，很快我就游到了对岸。爸爸一个劲地夸奖我，哪知道我心里除了满满的甜甜的滋味，还有刚刚的恐惧，我终于尝到了第一次在深水区游泳的胜利滋味。
日落西山，该回家了。我很不乐意的离开了游泳馆。爸爸说：你今天有了很大的进步，你克服了困难，战胜了自己。但你要记住，任何事情不是一开始就会的，而是要通过不断努力与尝试才能成功。我想爸爸说的对，有了这第一次深水区游泳，相信我自己会越来越勇敢。
记一次辩论会小学生六年级（专业16篇）篇十四
在我们的生活中，经历过许许多多的第一次。虽然随着时间的流逝，许多事情早被我们忘却。但是有一件事，深深的烙印在我的脑海里，刻在我的心里，令我难以忘怀，这件事就是第一次当广播员，因为它告诉了我了：功夫不负有心人。
昨天上午，语文老师给了我一份稿子，让我明天到广播室作演讲。虽然并不露脸，但我的心里还是有点忐忑，就像有只小兔子在跳来跳去，停不下来。伴随着这份紧张又激动的心情，一天很快就溜走了。
放学后回到家，写完作业。我轻轻地拿起稿子，一个人在书桌前朗诵。刚开始的时候，我的声音很小，小得连我自己也听不见。这时，洗完衣服的妈妈温和又略带严肃地对我说：朗诵的时候声音要大，语调也应该抑扬顿挫，读得铿锵有力。听了妈妈的这一番话，我深呼吸一口气，感觉不怎么紧张了，慢慢的，我的声音越来越大，一遍过去了，两遍过去了......重复几遍之后，我已经不怎么紧张了。
开始放声朗诵起来。我早已数不清妈妈催促了我多少次，只是将自己置身于一池碧水之中，只有我一个人。过了一会儿，我感觉眼睛在打架了，用余光瞄了眼闹钟，不禁有些呆滞，已经10点30了，想到明天还要上学，我将稿子轻轻地放在枕边，闭上眼睛，可脑海里还在回放稿子的内容，就像是在看电影一般。
第二天早上起来的时候，我拿起稿子在心里默念了几遍，心里虽然还有些紧张，但自信还是占大部分的。到了学校，老师让我说去在念一遍稿子，我感觉我那微乎其微的自信正在嗖的下降，一遍念完，那比银铃还好听的声音从老师嘴边浮出：念得不错嘛不过有些胆怯，再放松一点儿，声音再大一点儿。我听了之后，心里涌出一股热流，感觉自己那自信又回来了。
但是，这种感觉在到了广播室之后，又如雪崩一样，彻底被击垮了。尽管只有几个人，但看着那严肃的场面，我不禁手心出汗了。到我的时候哦，我有点儿害怕，但是当我抬头，看着那一双双如星星般璀璨，如月亮般明亮的眼睛。我又长舒了一口气，因为那一双双眼睛里写满了鼓励。我便鼓起勇气，念了出来，虽然还是有些紧张，声音也有点发抖，但随着时间的推移，我的声音越来越响亮。心中莫名其妙的感觉到一丝温暖，就如沙漠里的人得到了一股甘甜的泉水，看到了生活的希望。
演讲完毕，再走回去的途中，我领悟到了一个道理，那就是：功夫不负有心人，只要肯努力，就一定会有意想不到的收获，让你达到成功的彼岸。
记一次辩论会小学生六年级（专业16篇）篇十五
几天前，我们班上开了一场精彩的辩论会，辩论的内容是：开卷有益还是未必有益。
首先，老师选出了反方辩友，又选出了正方辩友，还说坐在下面的人也可以发言，然后请正方辩友先说。正方辩友说：“我认为开卷有益，书籍是我们的朋友。”反方辩友说：“我不这样认为，看了某些书反而有害。”正方辩友说：“许多名人小时候都爱读书，这点你怎么看呢？”反方辩友说：“看了好书当然有益，可看那些有害的书呢？它们还有益吗？”正方辩友说：“有时写完作业了，看一下搞笑的漫画，可以消除疲劳，还有武侠小说，看多了也会行侠仗义呢！”看见对方辩友被反驳得无话可说，我们欢呼起来。这时，一位同学站了起来为反方辩友解围：“如果是‘黄’书籍呢？”“那就请家长来控制！”我站起来，得意地说。反方辩友不说话了，下面响起雷鸣般的掌声。过了一会儿，又一位同学说：“如果他太迷恋了，不听劝告反而偷偷看呢？”正方辩友立即回答：“那是他的个人问题，不关书的事！”下面又是鼓掌。突然，老师说：“这次辩论会到此结束!”辩论者们回到了自己的座位上，个个满脸的不情愿。
老师说：“这次辩论会辩论得很精彩，希望大家下次再接再厉！”
记一次辩论会小学生六年级（专业16篇）篇十六
生活中有很多第一次，令我最难忘的，就是第一次滑雪。
第一次滑雪，是去年去雪山玩的时候。一开始，我很害怕，怕我会跌倒、受伤。没想到，雪具虽然很重，但是在雪地上跌倒却一点都不会痛，这让我对滑雪产生了浓厚的兴趣。之后，团队老师每天都带我们去滑雪，也教我们一些滑雪的基本动作。等我们都熟练了之后，老师还让我们玩“拖拖乐”。就是抓着一个把手，从山顶滑到山脚下，非常刺激。
虽然滑雪很好玩，但是我们终究得离开。毕业考那天，大家都怀紧张不安的心情来到滑雪场，因为老师说，没考过的人就不能拿到奖状。结果成绩揭晓，居然大家都过！我们怀着惊喜的心情回到家，准备诉说这个好消息！
滑雪老师说，滑雪是一种非常好的运动。不但可以放松心情，也可以当作休闲娱乐，甚至有人拿它来减肥，这么做真是一举两得！