优秀作文可以展现作者的才华和创造力,给人以美的享受和思考的空间。那些优秀作文背后有着作者的心血和智慧,读者们可以从中收获很多启示和感悟。
逛超市六年级范文(17篇)篇一
天上飘着丝丝细雨,我们全家决定去超市逛逛。
超市真热啊!我看了看墙上的温度计居然有29℃。我连忙脱掉外套,准备去抢购东西。首先来到零食区,妈妈跟我说,我今天买的吃的不可以超过40元。看来我只好边算边买了。
来超市怎么可以不买薯片呢?我拿起一罐田园番茄味的薯片,仔细看了看:它的条形码是692743916937;保质期是12个月;生产日期为20130908;价格为9.50元。嗯,还不错,就是有点贵!不过我还是毫不犹豫的将它放进我的推车里。
嘿,这儿有我最喜欢的蛋糕!它就是康师傅妙芙法式蛋糕(浓情巧克力味)。仔细端详下:发现它的条形码是6920731771106;保质期是9个月;生产日期是20130321。不行不行,这盒快过期了,9+3=12(月)。今年12月就过期了,还是换一盒吧!找来找去,终于找到了一盒生产日期为20130812。嗯,就这盒了!价格是9.80元。先算一算,9.80+9.50=19.30(元),还剩下40-19.30=20.70(元)接着我跑到了冰柜区,看见了我盼望已久的牛奶。它就是一只椰子牛乳产品(光明)。它的条形码是6901209213830;保质期比其他的东西都短,只有45天;生产日期是2013年10月17日;价格是2.50元。我迫不及待的拿了6瓶,2.50×6=15(元)20.70-15=5.70(元)只剩下5.70元了,我找到妈妈一起结账。妈妈对我说:“买东西就要边算边卖,像生产日期,保质期什么的,一定要看!”今天的超市之旅让我感受颇深,也锻炼了自己,下次我要自己来尝试买一买。
逛超市六年级范文(17篇)篇二
冬天发生了这样一件事情,啄木鸟一直待在家里,啄木鸟妈妈温和地说:“你和宝宝一起去超市买点东西吧。”他们来到了最北边的森林超市,森林超市的老板是松鼠。松鼠看见了啄木鸟立刻就说:“这么冷的天,你们还来买东西真难得。”
语音刚落,他们就听见门外有好大的动静,他们往外一看,发现了有好多动物围着圈,圈里面好像有什么东西。
松鼠爸爸问小兔子,它说:“这是怎么一回事?中间又有什么人?”小兔子一看是松鼠叔叔还有啄木鸟,就说:“中间是一只马上要饿死了的黄鼠狼。对了,松鼠叔叔,你是不是开超市的?你可以从超市里拿一点东西给黄鼠狼吃。”松鼠说:“我才不呢,那可是个坏人,如果我给他食物,他忘恩负义把我们吃了怎么办?”说完松鼠就回超市里去了,大家看了很无奈,啄木鸟说:“我去劝劝他吧!”
啄木鸟从外面飞进超市,它本来想直接跟松鼠说,但是它改变主意了。它说:“松鼠,我要买点鸡肉。”
松鼠想:啄木鸟又不吃鸡肉……啊!我知道了,这鸡肉肯定要是给黄鼠狼吃的,啄木鸟都这么有爱心,那我也要有爱心。
想完松鼠把鸡肉送给了啄木鸟,啄木鸟拿到鸡肉就说:“谢谢!”然后立刻就从超市里面飞了出去,把鸡肉送到了兔子手里。小兔子接过鸡肉,急忙一点一点撕碎,小心地塞到黄鼠狼的嘴里。
黄鼠狼吃完鸡肉,很快就活碰乱跳了。他说:“谢谢你们!你们是我的救命恩人,以后我再也不抓你们了。”
后来森林里的动物和黄鼠狼交上了朋友。作者:郑可欣。
逛超市六年级范文(17篇)篇三
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。
逛超市六年级范文(17篇)篇四
星期六,妈妈带我去逛超市。我到了超市,买了好多好多东西。第一样东西是找我的润肤露,然后找奶奶的牙刷,然后再找我的牙膏。买好了之后,爸爸又带我去买杯子。我挑了自己喜欢的杯子,爸爸妈妈却不给我买,然后他们换了一家杯子店,可是,那里的杯子比刚刚去的那个杯子店不一样,那个杯子要100块,可是那家店却很少了。
然后我们逛了一圈,买了纸,买了我最喜欢的小面包。然后爸爸去买肉,妈妈推着我去买我最喜欢吃的奶黄包。我和妈妈走来走去,逛来逛去。
后来妈妈看到了奶黄包,放到我们的小推车里面去。爸爸也买好了肉,也放到小推车里面去。后来妈妈给我买了一箱牛奶,上面装着小汽车,我非常开心,我就挑了一个牛奶箱。选好了之后,我们把所有的东西都放到小推车里,然后再收账。收账前我拿了一个棉花泡泡糖,爸爸说:“你为什么要棉花泡泡糖?”我说:“我最喜欢棉花泡泡糖了。”爸爸说:“我不是给你买了一种糖吗?你怎么还要买这种棉花泡泡糖?”我说:“爸爸,那种糖已经掉掉了,没看到在那。”“哦!”爸爸就给我买了。买完之后,我们回家了。
消防员小明的爸爸是一个消防员,今天难得休息,带小明去新开的超市玩。新开的超市装修很豪华,各种商品琳琅满目;顾客也多,人来人往的'。小明恨不得一下子飞到玩具......
逛超市六年级范文(17篇)篇五
我和妈妈最喜欢逛超市啦!因为逛超市也是有一种乐趣。
这不,在家困了好一段时间的我,实在是太着急了,于是妈妈便推着我一起去逛超市。首先应入眼帘的便是琳琅满目货物,应有尽有,摆放的非常整齐,看的我眼花缭乱,都将嘴巴张的大大的',好想把所有的零食都吃进肚子里。
超市里的商品样样齐全:吃的、穿的、用的、玩的……总之是非常多的啦!突然,我闻到一股贼香的味道,仔细想想,噢!原来是我们最喜欢的零食啊!看着各种各样的零食区,我不禁叫了一声:“哇!好多好吃的呀!”这种气味不一会便飘进了我的鼻子里,使得我的口水都快流出来了。妈妈似乎看出了我的心思,便给我买了一些好吃的零食。
紧接着,我们又来到了我最喜欢的水产区。到了水产区,这里有许许多多五颜六色的小鱼:金鱼、鲟鱼、鲫鱼、草鱼……但这都不是我最喜欢的鱼,我最喜欢的鱼是小黄鱼,金色的小黄鱼聚集在一起像灿烂的阳光线,照亮着我们。
逛完水产区,我们又来到了新鲜的水果区。各种各样的水果,颜色各异。红彤彤的火龙果就像一个正在生气的小萌宝,真是太可爱了;西瓜大哥可威武了!绿色的身体上还纹了纹身呢?;还有那粉嫩嫩的“小仙桃”,这个必须吃,齐天大圣可是吃了这个,才长生不老的……不一会儿,我们的购物车便装的满满的了。
今天去买了很多东西,真是满载而归啊!心情也瞬间变得美美哒!
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逛超市六年级范文(17篇)篇六
昨天,我们吃火锅,爸爸和我去超市买菜,我们买了一点肉,又买了一点红枣,阿姨又给我了一个菱角,菱角像牛头一样,快出超市的时候我看到了贴片,爸爸说你想要吗,我跳起来说想要想要,爸爸说你想要几个,我就说想要两个,爸爸给我买了一张小熊贴片,又给我买了一张蛋糕贴片,我很喜欢。
我回家把小熊贴片和蛋糕贴片放到我的书架上,如果我当值日班长,我就会把我的蛋糕贴片给睡觉好的小朋友贴上,我会把小熊贴片贴到爸爸房间,这样爸爸的房间就很漂亮了,我以后要把我的东西收拾干净不让妈妈生气。
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逛超市六年级范文(17篇)篇七
我、黄震雨、常昆三个小伙伴,晚上一起来到楼下。我们三人商量着,我说:“我们去联华玩超市大赢家吧!”“行”,两人异口同声地十分赞同。
我们三人说说笑笑来到超市。所谓超市大赢家实际上就是抓人的游戏。我们先通过猜拳决定谁来抓人。结果,很不错,首轮由黄震雨来抓。他可是个个儿高腿长步快的.好手。“一、二、三,开始!”我和常昆四散而逃。我站在一个货架后面,咦?咋看不见人哪?正在我东张西望的时候,突然听见身后有跑步声,我扭头向后一看,呀!黄震雨,怎么在这儿?我立即开始狂奔。他紧追不舍,我使出“凌波微步”,左闪右躲,绕过几排货架,跑了几个来回,终于把他给甩了。
我喘着气站在一个不易被发现的地方向四周探望,看见常昆正站在一根柱子后面,黄震雨向他悄悄走来,眼看就要抓住他了,我大叫:“小心”,常昆发现了黄震雨。黄震雨一手伸过去,常昆机灵地一躲身,来个“金蝉脱壳”,然后“渡世步”,加速前进,黄震雨一时也追不上了。
我正在暗自高兴,黄震雨生气地向我冲来,我启动强力推进装置,像导弹一样“飞”开了!
黄震雨一直抓不住我们,累得要命,趴在一边动也不动。常昆不知是计,上前想去看个究竟,当他走过去拍黄震雨的时候,黄震雨还是一动不动,常昆完全放松了警惕,绕到黄震雨正面。突然黄震雨一把抓住了常昆,哈哈!黄震雨赢了!——今天黄震雨是超市大赢家!
逛超市六年级范文(17篇)篇八
今天和同学们一起学习了《诺曼底号遇难记》,本来的设想是在理清小说的情节之后进行人物分析的,从而让学生能对小说的人物性格有所把握,在教学中,我想通过学生的朗读,从船长的语言中体会他坚毅、沉着冷静的品质,最后对教材进行拓展,让学生对价值观的问题进行探讨,从而引导学生正确的价值取向。
反观这一节课,虽能从小说文体的特点着手,但整篇文章的切入点却值得思考,现总结如下。
一、未能从整个单元教学目标着手。
本单元的主题是亲近文学,编者对这一单元的教学设想是通过介绍不同文体的文章,让学生对文学有个初步了解,让学生能喜欢文学,走近文学,理解文学,这样才能真正让学生进入文学的殿堂。在教学中,虽然我考虑了单元主题,虽然我也介绍了不同文章的文体知识,但却没有想到要让学生从各种文学样式的特征中去理解文学的多样性,从而去亲近文学。正是因为没想到这些,所以一直以来我都不喜欢本册书的第一课,我总觉得很多余,现在想来,在教学中一定不能主观下结论,不能就课论课,一定要在单元分析前多思考,多从整体角度出发,将眼光放高些,古人说高屋建瓴就是这个道理吧。
二、从细节上来看。
作为一片小小说,虽短却五脏俱全,情节、人物、环境一个都不少,对于初次接触小小说的学生来说,应把主要精力放在让学生对小说的特征有很明确的了解,通过分析文章,让学生知道小说的情节应该有开端、发展、**、结局四个部分构成,在这块我所给学生的要求显然是高了点,既让学生概括情节,又要用四个字去归纳,虽然给了一个事例,但却未能很好地分析这个短语的结构,所以学生在归纳时总是不知道该如何用四字去概括情节。因此我觉得教师教学中要特别注意细节,既然是给了事例,就该带着学生认真分析这个事例,这样学生才能学会如何去仿照事例。对于人物的分析,也是同样的问题,虽能介绍小说塑造人物是通过外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写,并抓住了人物的语言进行分析人物,但却没能从其他角度让学生领略小说的人物刻画是通过这五个方面塑造的,很是遗憾,只能在以后慢慢补救了。当然还有情节,本节课没作为重点提出,虽然在分析中也多次提到,但究竟没能给同学们最直观的感觉。
最后就是拓展问题,我本想展开一个辩论,围绕主要人物展开,却忽视了另一个与我们生活紧密的形象——玛丽号,对于玛丽号的.行为要比船长哈尔威牺牲值与不值更有探讨的价值,更能接近我们生活中所遇到的一些问题,学生在这样的讨论中,更能达成一致的共识,也更能引起他们对价值观的思考。
上完课,我思考了很多、很久,觉得在交流中学到了很多东西,这些东西有很多是没能写下来的。课堂中一些看似很小的问题可能会成为我们成长的绊脚石,所以课后常反思常交流,在这样的过程中,我们才会不断成长!
逛超市六年级范文(17篇)篇九
我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。
秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。
刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
逛超市六年级范文(17篇)篇十
很久很久以前,在遥远的森林里,一家奇怪的森林超市开业了。
这家超市的老板是啄木鸟,它请来了白羊营业员,森林超市自从开业以来,生意一点也不好。
国王知道了这件事,他选了一个星期天,打算带着猴子谋士一起去看看情况。他们走了一条又一条小路,再经过一条清澈的小河,走到了一座玫瑰花公园,那红红的玫瑰花正开放呢,很美!国王忍不住摘了一朵最艳丽的玫瑰花,打算回宫时,送给他的王后。他们走啊走,不知不觉竟然在森林里迷路了。
无奈之下,他们只能继续向前走,一直走到了晚上,它们又饿又累。突然,猴子谋士看到不远处有一家超市的灯亮了,上面写着“森林超市”,两人有些激动,国王面露喜色地说:“总算是找到了这家超市!”猴子扶着国王走过去敲了敲门,“吱嘎”一声,门开了,出来迎接他们的是啄木鸟老板。猴子问:“你们这里有吃的吗?”啄木鸟老板说:“有有有,快请进!”
猴子说:“你加一些面包、饼干、蚂蚁饮料……之类试试。”说完,就将各种动物喜欢的食品都告知了啄木鸟,并指着国王告诉啄木鸟:“这位就是我们的国王殿下,得知你们的情况,专程为解决‘森林超市’的难题而来的。”啄木鸟听完之后,激动不已!
逛超市六年级范文(17篇)篇十一
春节到了,超市里的玩具越来越多,人也越来越多。玩具店里都是父母带着孩子买玩具,爸爸和我也不例外。
随着拥挤的人群,我们靠近了柜台,爸爸要给我买个小喇叭,我说:“这是一至六岁小孩子玩的,我都上六年级了,还玩小宝宝玩具?”于是,我和爸爸又一边说着一边向另一类玩具走去。一拐弯,我忽然停了下来,因为我发现自己最喜欢的玩具了。它是一个布娃娃,头顶上扎着一个直楞楞的辫子,穿着红兜兜,光着脚丫,一张开心的脸蛋红润润的,非常逗人喜爱。可是太贵了,我默不作声。“你喜欢这个玩具吗?”爸爸问。我认真的说:“这个玩具我虽然喜欢,可八十元太贵了,你和妈妈挣钱不容易,这么多钱可以买好多有益的课外书呢。”这时,我发现爸爸脸上露出笑容。“我们再逛逛吧。”我拉着爸爸的手说。“好吧,听你的。”爸爸做出顺从的样子。
由于人太多,我和爸爸不能并着肩走,一不小心,我被挤到了东边,爸爸被挤到了西边,真无奈,我差点被扭成了麻花,好不容易拽住了爸爸的手。当然,这也是爸爸努力的结果。最后,爸爸领我去了食品专柜,大概是因为见我长得太瘦了吧。爸爸给我买了二个大礼包,和一盒好吃的点心。我真想把我的好朋友都叫来一起大吃一顿,分享一下这苦中作乐的喜悦。
逛超市六年级范文(17篇)篇十二
同学们:
地球原来是秀美如画的,走在山间小道,我们可以看见鸟儿们成群结队地在蔚蓝的天空中翱翔,可以闻到迎面而来的沁人心脾的花香,可近几年来,由于人类随意破坏生态环境和过度捕杀动物,致使这个我们赖以生存的家园被慢慢破坏,为了防止我们的后代子孙无家可归,我倡议大家做到以下几点:
1、保护水资源。可以寻找到城管叔叔提议他们加大监督工厂废水的处理,不让那些工厂把废水随意排放进河流当中污染河流。
2、在平常生活中我们可以少使用一次性塑料用品或是一次性筷子,出门时记得要关灯,看到水龙头没关,一定要及时关掉,减少资源的浪费。
3、可以在附近的宣传栏里贴一些关于“不过度捕杀动物,不捕杀濒危野生动物”以及“不过度砍伐树木”的宣传书,让更多人知道保护自然环境的重要性。
4、节约食物。每次买菜我们可以只买当天的菜,吃多少做多少。如果去吃自助餐,我们也应该吃多少夹多少,节约食物资源。
同学们,保护地球刻不容缓,让我们从现在做起,从点点滴滴做起,从自身做起,珍惜地球妈妈赐予我们的一切资源,让我们的家园变得更美好。
周礼裕。
2020年12月17日。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
塑料袋,想必大家应该不陌生吧?在生活中,它随处可见:买菜时,购物时,野餐时……这些白色垃圾虽然给我们的生活带来了极大的便利,却也破坏了我们的环境,污染了我们和蔼可亲的地球母亲。
不仅如此,这些可恶至极的白色垃圾在土地里待上几十年,几百年,甚至成千上万年都无法腐烂,降解,严重影响了土地质量。所以,我在这里向大家倡议:
1、购物时尽量不用塑料袋,用环保袋或布袋。
2、野餐时如有带自已制作的食品等,尽量用保鲜盒,不用塑料袋。
3、日常生活中,保证自已不乱扔塑料袋,从自己做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少“白色垃圾”。
4、努力学习环保知识,宣传不乱扔塑料的好处,呼吁身边的亲朋好友,同学师长等尽量少用塑料袋,用了也不要乱扔。
5、可以利用空闲时间组织同学们一起把被乱扔的塑料袋以及其它垃圾分类放进垃圾桶里,让环境更美丽!
同学们,为了一碧如洗的蓝天,为了一望无际的草原,为了清澈见底的江河,让我们一起保护碧海蓝天,共建绿色家园!清除白色垃圾,刻不容缓!
胡凌菲。
2020年12月17日。
逛超市六年级范文(17篇)篇十三
阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。
——题记
六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。
偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。
看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。
小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。
再看看同学们给我的留言。
吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。
最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。
刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!
诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!
期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。
六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!
逛超市六年级范文(17篇)篇十四
今天,我读了狼王梦这本书。记忆深刻,使我有很多种感想。
恶雕同归于尽了。
母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春,变成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。
紫岚让我想起了母亲们,她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们,虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿,但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此,这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.
假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了,不说了,我还要去书的世界学习,在书的海洋里畅游了。拜拜!!
逛超市六年级范文(17篇)篇十五
小时候,奶奶的爱就藏在裹在我身上一件又一件的棉袄上。
寒冷的冬天一到,奶奶早就已经为我准备好了过冬的`棉衣了。那时候,奶奶最怕的就是我会受寒,于是将棉袄一件一件套在我身上,足足将我套成了一个胖娃娃。那时候的我虽然小,但是这些裹着我几乎不能动弹的衣服,可完全不能阻挡小孩子好玩的天性。
我穿着这些衣服,笨拙得就像是企鹅一样,但是这样子的我更加喜欢上了在雪地里玩耍。因为不论这个冬天有多么的寒冷,我几乎都感受不到。这些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防护服,将冬天里的寒冷全都隔绝在外。
穿在我身上的这些衣服,全都是奶奶一件一件的为我穿上的。这些衣服下的温暖全都是奶奶的爱呢。
等到我长大了,学会自己穿衣服了,这时候奶奶的爱转变成了唠叨。一瞧见我,奶奶可喜欢唠叨了。一会问我穿的衣服够不够,冷不冷;一会又问我在学校里吃得饱不饱,好不好;一会儿……奶奶的唠叨渐渐变成了无休止的模式。
但是常常处在这种模式中的我完全不会觉得无奈,我只会觉得自己很幸福。这么多年来,奶奶的爱是如此的温暖,也是如此的美好。不管是从前那个喜欢帮我穿很多衣服的奶奶,还是现在这个喜欢唠叨的奶奶,我都知道,这只不过是奶奶表达对我的爱的模式罢了。
从小到大,奶奶一直都陪伴在我的身边,奶奶对我的爱是无私的。这种爱是那种不求回报的爱,只是希望我能够变得更好,只希望我能健康快乐的成长,能够开开心心的度过每一天。奶奶的爱是如此的无私,也希望在奶奶的爱的呵护下成长的我们能够好好的珍惜这一份爱。
逛超市六年级范文(17篇)篇十六
当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。
中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。
晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。
我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。
当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。
匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。
我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。
虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。
逛超市六年级范文(17篇)篇十七
六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。
自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是,六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。
六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;
六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;
六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。