四年级语文第七单元我敬佩的同学(专业14篇)

时间:2025-02-05 作者:琉璃

优秀作文往往能够巧妙地运用各种修辞手法,让文章生动有趣,富有感染力。以下是一些经典的优秀作文欣赏,希望能给大家带来一些灵感和启发。

四年级语文第七单元我敬佩的同学(专业14篇)篇一

提起那默默地为社会、为大家服务的清洁工叔叔,我从心底佩服,因为他那顽强的毅力、对祖国、家园的热爱和对工作的负责的精神深深地打动了我。

不论在炎炎夏日,还是在寒风刺骨的冬天,清洁工叔叔都在起早贪黑地工作。就像上一次,在炎热的夏季,我热得在床上翻来覆去。我起了床看一下钟,才六点多。当我走近窗户,忽然发现一位清洁工叔叔一个人在小区里被阳光晒得气呼呼的马路上扫着地,地上热得就像一个大热锅,仿佛放只鸡蛋在路上也会被煮熟。看到这,我被这一刻感动了,想:要不是有这位吃苦耐劳的清洁工叔叔,街上的垃圾还有谁会去扫啊!我能做什么呢?我又想。我脑袋灵机一动:我也可以帮他扫一点和给一杯水他喝啊!二话不说,我拿了一杯水和扫把跑到了马路上。走近一看,哇!叔叔的衣服都已经湿透了,额头上一颗颗汗水往下滴。“叔叔,要喝口水吗?”我问。我本料想他会立刻扔下扫把来喝水的,可没想到他说:“谢谢,小朋友,我还没扫完呢,你看前面还有这么多垃圾,多不好看呀!”说着他又开始扫了。

看着叔叔逐逐远去的背景,我陷入了沉思:如果世界有更多像清洁工叔叔这样为社会、为国家无私奉献的人,那么世界将会是完美无眠!

四年级语文第七单元我敬佩的同学(专业14篇)篇二

我敬佩的人,她常扎着马尾辫,炯炯有神的小眼睛,不高也不矮。她就是小红。她坚持不懈的精神值得我学习。

有一次上体育课,老师让我们跑几圈。跑着跑着,小红追上来告诉我说她肚子疼,想休息一下,让我跟她去跟老师说一下。老师同意了。我便继续跑。过了一会儿,我们跑完了在树荫下休息。我看见了跑道上还有一个矫健的身影,那个人就是小红——她气喘吁吁地跑着,头上流着黄豆般大小的汗珠,后背的衣服都湿透了。她没有在烈日的暴晒下屈服,也没有在老师的锻炼魔掌下倒下。我想:小红明明肚子疼,为什么还在跑?有一位女生出于好奇问了老师,老师说:“我跟她说要跑就跑,不跑也不勉强。”听老师这么一说,我心里不由的升起一阵敬佩之情。

即使再累,再热,她也要跑完这几圈。也就是这几圈,让我深深的懂得了:人是脆弱的,但精神是顽强的。只要坚持不懈,就能取得成功!

四年级语文第七单元我敬佩的同学(专业14篇)篇三

刘老师经常带病上课。记得11月中旬,刘老师说他去南昌出差,一个星期才回来,可数学老师说刘老师不是出差,而是去看病。为了不让我们担心,刘老师才说谎的。不出四天,刘老师回来了,因为他担心我们语文课落后。上课时,刘老师总是禁不住咳几声,严重时,他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心,就请他休息几天,可他坚持带病上课。这是为了什么?是为了给我们传授知识。他完全可以在家休息几天,甚至几个星期不管我们,领导照样给他发工资。由此看出,刘老师对工作非常负责。

刘老师不但对工作负责,他还关爱学生。有一次,是语文考试,考试前,我疯了一身汗,考试时就把棉袄脱了,刘老师怕我着凉,立刻跑过来把衣服给我穿上,还说,“天气冷,这样会着凉的!”刘老师多么关心我呀,可我最近在校表现不太好,觉得非常对不起刘老师。

刘老师为我们付出太多太多,我们无以为报,只能用优异的成绩、良好的表现来报答。刘老师,你是我最敬佩的老师。

四年级语文第七单元我敬佩的同学(专业14篇)篇四

在我的心里其实一直有一个令我敬佩的人,是谁呢?没错,她就是我们邻居的那个阿姨。

那位阿姨已经40多岁了,满脸皱纹,但她一直坚持环保工作。只要她看到地上有垃圾,就会捡起来,放在口袋里,看到垃圾箱才会扔掉。

有一天,我放学回家,遇到了那们阿姨。她看我手里拿着一团废纸,便说:“我替你扔吧。”我听到这话以后,犹豫了一会儿,说:“不用了,我自己扔吧。”回到家后,我开始写作业。忽然听到外面传来异样的上楼梯的声音。我透过门镜,看到那位阿姨正拎着一个垃圾袋,里面装满了纸、瓶子、果皮之类的东西。她一边走一边扫,一边捡,忙得满头大汗。

过了几天,我又碰到了那位阿姨了,看她正拿个塑料袋,住里面收垃圾,脸晒得红通通的。我上去问了阿姨一句,“阿姨,你捡这些垃圾干什么?”阿姨说:“要是让这些垃圾一直放在这里,小区不就成了垃圾堆了吗。”我觉得阿姨说得有道理,便帮着阿姨干。虽然我也满头大汗,但我觉得很值得。

阿姨是一个令我敬佩的人,一直到现在她还是坚持着做环保,为了小区的环境,为了大家的生活。

说起令我敬佩的人,她不是别人,正是我的妈妈,在我妈妈的身上有许许多多值得我学习的精神。

有一天,我很迟才洗澡。洗完澡后,我把衣服扔在一边,心里想:唉!已经不早了,如果再洗这些衣服,明天的精神一定不好,明天再洗也不迟啊!想着,我换好衣服,上床睡觉了。晚上,我起来小便,忽然见到厕所里还亮着灯光,觉得很惊讶。我急忙走过去,想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道,一看下一跳”啊!妈妈正在灯光下一下一下地洗着我换下来的衣服。我走过去,心疼地对妈妈说:“妈妈,都这么晚了,你还怎么再洗我换下的衣服啊?早点休息吧,不然明天可没有一个好精神!”妈妈对我说:“孩子,’今日事,今日毕’,这个道理你懂吗?我最讨厌这种厕所“堵衣”现象了,所以,不管洗到多么晚,我都得洗完它们!”听了妈妈的这一席话,我羞愧地低下了头,脸上火辣辣的。我不好意思地说:“妈妈,自己的事情自己做,还是我来吧!”妈妈高兴地笑了。

我的妈妈就是这样一个令我敬佩的人,在她的身上我也学到了许许很多的道理,让我懂得了很多为人处世的方法,我也会一直努力向妈妈看齐的。

四年级语文第七单元我敬佩的同学(专业14篇)篇五

老师,您辛苦了。您把无知的我们培育成有学问的孩子;您让我们学会了写字;您让我们懂得了纪律的重要;您把调皮的我们培育成了懂事的学生;您让我们学会了读书、劳动。

老师,您辛苦了。正是您用无穷的知识浇灌着我们这些嫩苗,我们才足以长大。四年了,您用自己的心血来培育我们。

您知道吗?您现在离开我们了,我十分伤心,时时刻刻都想着您。我们现在懂事了,长大了,可您却不教我们了,我一直都没机会说,我想借此机会告诉您,我们会更加努力学习,为您的脸上添光彩。

您永远是我们最尊敬的老师——陈老师。

我想对您说:“教诲如春风,师恩似海深。”祝您教师节快乐!

四年级语文第七单元我敬佩的同学(专业14篇)篇六

小张具备了一名优秀学生所有的特点。因为她学习好,纪律好,语数英老师都很喜欢她,重用她。

记得在四年级,李老师调我和小张坐。和她坐我一段时间后,我才发觉小张的学习能力比我想像的还要好。学习好表现在她上课总是举手发言,晚上作业完成的很认真。纪律好表现在下课不追逐奔跑和托管课不说话。

小张也是个热心帮助别人的人。

记得有一次体育课上,我们班的小李摔倒在操场上,手的血不停地往地下流。这时,很多人都没有过去扶起小李。虽然小李是我的朋友,但我也没有及时过去扶起小李。这时,第一个跑过去的竟然是小张。她关切问小李:“你怎么摔倒了呢?还流这么多血。”小李说:“我不…小…心脚滑…就摔倒了…手很痛!”小李刚说完,小张扶起了小李,走向体育室……看到这一幕,我为我没有做到朋友之间的互相帮助感到惭愧。

四年级语文第七单元我敬佩的同学(专业14篇)篇七

在世上,谁都会有自己敬佩的人,我也不例外,我也会有一个我敬佩的人,她就是一个邻楼的老奶奶。

我为什么会敬陪她呢?是因为这件事——记得那好似一个冬天的早晨,我和妈妈一起出来晨练,看到了这位老奶奶,我和妈妈从远处看,以为她是在做些下俯的动作,我们俩有点奇怪,便跑过去看了看。在奔跑的时候,风呼呼的刮着我的脸,就像刀片在刮人的脸一样疼。不一会,我们来到了老奶奶身边,这下我们看清楚了,不过,这可实实在在让我们大吃了一惊——老奶奶竟然在捡垃圾!我和妈妈走过去,先有礼貌的问了声好,妈妈便发问了:“您为什么要在这捡垃圾啊,这么冷的天,快回去吧!”,老奶奶把袋子里的垃圾掖了掖,说:“不瞒你说,我捡这些垃圾啊,是卖钱用的。”妈妈疑惑不解地说:“您不是有退休金和养老金吗,还有个孝顺的大儿子常常回来看您吗?”老奶奶说:“我这年纪不是问题,老当益壮嘛,不能只靠孩子和那些钱啊。”说完,提着袋子慢慢离开了,我心想:“好一位老当益壮,自给自足的老奶奶啊!”

这就是我敬佩的人,她虽不是什么名人,但是却令我敬佩无比。

四年级语文第七单元我敬佩的同学(专业14篇)篇八

他,一身军装、一脸微笑,一条红领巾随风飘扬。他,一个平凡的人,却有着不平凡的事。他,一个从不骄傲的人,我却为他骄傲。他,在世界上是渺小的,在我们心里却是伟大的。他,有着一个轰雷似的名字,却有着一颗善良的心。他,就是我最尊敬的人——雷锋。

我敬佩他,是因为他全心全意为国家,为人民。有一次辽阳市遭受了洪水的灾害,他毫不犹豫,把平时省吃俭用的100元钱寄给了辽阳灾区的人民。有些人说他是“傻子”,这是不对的。他说:“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”,那我愿意做这样的“傻子”,人民生活需要这样的“傻子”,祖国建设也需要这样的“傻子。”我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着社会主义,向着共产主义!”正是这句话,让我对雷锋深深地敬佩。

在一次捐钱活动中,我们班每人差不多都捐了几十元钱,我却只为自己的钱财着想,而不顾别人的困苦,只捐了一两元钱。同学问我:“你怎么捐那么少呢?”我说:“捐个一两元钱就可以呗。”同学无奈地走开了,我却一点而也不觉得什么。自从知道雷锋的事迹时,我才知道互相解决对方的困难是多么地重要。

我们应该以雷锋那样的人做榜样学习,好好建设我们祖国的美好未来!

我敬佩的人—不管严寒酷暑,都坚守在自己的岗位上。指挥来来往往的车辆和行人,维护人民的安全。他,就是大家安全的守护神“交警叔叔”。

夏天,天气炎热。人们热得像蒸笼里的包子,知了在树上叫个不停,小狗趴在树下耷拉着舌头。舅舅开车带我们一家回老家,路上,我看见了那个熟悉的身影—交警。他在指挥来往的车辆,我想:“这么热的天气,交警叔叔不怕热吗?”仔细一看,交警叔叔额头上的汗珠像断了线的珍珠直往下掉。可他却没有松开领带,也没有脱下服装,更没有到树荫下去乘凉,而是在火炉似的烈日下坚守岗位,维护交通秩序。在烈日的狂晒下,交警叔叔的皮肤都有些黑了。

冬天,天气严寒。人们穿得像个大胖熊,也冷得发抖。动物都冬眠了。我想:“交警叔叔一定冷得躲在被窝里吧!”我迎着寒风,身子收缩着,双手紧握着,嘴里不停地吹气取暖。走到路旁一看,真让我大吃一惊,交警叔叔正搀扶着老奶奶过马路呢!他好像不怕冷似的,竟然挺胸抬头,一点也不收缩,真像一位威严的将军。看着交警叔叔那威严的样子,我仿佛看到了万缕温暖的阳光,突然我感觉不冷了。

交警叔叔你为民服务,不管在什么时候,在什么季节,你也在马路上指挥交通,一丝不苟地履行职责,让人民安全出行。你是人民心中的天使,安全的保障。我想对你说:“你辛苦了,你是我心中永远的榜样,也是我最敬佩的人。”

四年级语文第七单元我敬佩的同学(专业14篇)篇九

2020年的春节是特别的。

我的爸爸是一位社区工作者,他和他的同事们年三十还在上班,初一晚上接到电话上岗后至今没休息,我也至今足不出户。

起初我并不理解为什么不能到户外,直到爸妈跟我讲能传染的新型冠状病毒肺炎是怎么回事,电视和网上新闻也都在讲新冠疫情,我慢慢能理解潜在的危险了。我问妈妈:“人为什么要吃携带病毒的蝙蝠。”妈妈说:“作死”。我很迷茫,但是,我知道,我应该爱护小动物,不能伤害它们,不能破坏大自然的和谐。

每天看着疫情的报道,每天被那些我敬佩的人感动。

我特别敬佩科学家。84岁的钟南山爷爷,73岁的李兰娟奶奶,还有一些国外回来即刻投入到一线奋战的人。他们无惧年龄,不分男女,不畏艰险,看淡生死,国有难,冲在前。他们感动着我,是我的学习榜样,我要好好学习,坚持锻炼身体,成为像他们一样对国家对社会有用的人。

我特别敬佩医护人员。他们舍小家为大家,不怕被感染,承担着风险,是最美的逆行者。有好多医护人员放弃休假,回到一线工作,每天不能按时吃饭,喝水,是那么的辛苦。当妈妈给我讲医生的事迹时,我有短暂的沉默,我问妈妈:“他的孩子会哭吗?”我看到了妈妈眼含泪水,我的心里也不是滋味了。白衣天使们轻伤不下火线,像战士一样,一直奋斗在疫情一线。他们感动着我,我要向他们学习,坚忍不拔,战胜学习中的困难。

我特别敬佩警察。公安警察,交通警察他们24小时值守在路口,为过往的车辆司机消毒检查,为保一个城市的健康,他们不畏严寒。他们感动着我,我要向他们学习,生活中吃苦耐劳不退缩。

我特别敬佩建筑工人。他们放弃了团圆的年夜饭,奔赴在火神山和雷神山的建筑工地上,吃着冰冷的盒饭,困了倒地就休息,工资到手后,又捐献给了一线。正是这7000位工人,他们用生命,用泪水拼搏出的中国速度。他们感动着我,我要认真学习,学习他们掌握技能,当祖国需要时,挺身而出,虽然是普通人,却干着不普通的事。

这个寒假,我看到了一幕幕感人的画面,听到了令人振奋的好消息,也让我知道了在和平年代依然有英雄,他们奋战在一线的人们都是英雄,他们都是我敬佩的人!

四年级语文第七单元我敬佩的同学(专业14篇)篇十

我,最敬佩的人,是我爷爷。

爷爷喜欢收集带国徽的硬币,每当他买东西回来找硬币时,奶奶都会说他“没有人比你更无聊”之类的话,然后爷爷“嗯,哦,啊”的敷衍奶奶,却还是乐此不疲。我知道,这是他认为的爱国。

爷爷很乐于助人,记得有一次,我和他走在小路上,前面有一座小桥,挺窄,有一个老人拉着小车想过小桥,由于车上的煤炭很多,而且桥很窄又不平坦,老人显得很吃力,爷爷二话不说,把袖子拉到胳膊肘,又把袋子扔给我,鼓了一口气,手撑住车的尾部,两脚一前一后,用劲将小车推了上去,送走了老人,老人感到很感激。豆大的汗珠从爷爷额头上流下来。我走过去将纸巾递给爷爷,爷爷笑着摆手,嘿嘿的说“留点汗,用不着纸。”

冬天,街道上积满了雪,爷爷早早的爬起来,带上帽子,穿着羽绒服,拎着铲子,走到大街上铲雪。寒风呼啸,刺的人生疼,街上的车都少的可怜,更别说人了。爷爷踩在滑溜溜的冰上,努力支撑着不让自己滑倒,他用劲将铲子插进冰里,铲子向下一按。

一块冰就起来了,爷爷将冰块推到路边,邻居大妈好心端来一碗热汤,跟爷爷说“大爷,别忙了,喝碗烫暖和暖和”爷爷笑着接过来,通红的手有些拿不住碗,吹了吹,便喝了下去,不一会儿,好多家人都出来铲冰雪,形成了一道亮丽的风景线。

爷爷拾金不昧。暑假里有一天,爷爷走在大街上,吹着口哨好不自在。突然,他看到一个骑着脚踏车的青年路过他身边的时候,斜跨包的拉链没有拉好,掉下来一个黑色的东西,低头一看,是个钱包。爷爷立刻捡起来,刚要喊他,那个青年已经骑远了。他便追了过去,一边追一边喊“小伙子!你钱包!你钱包掉了!”很快,那个男的停下了车,诧异的看着面前大汗淋漓的老头:“你是喊我?”“对,你的钱包掉了”爷爷气喘吁吁。青年笑了,握着他的手说谢谢。爷爷也笑了。

附近的人,提到我爷爷,没有一个不竖起大拇指,正因他的善良正直乐于助人,他成为我最敬佩的人。

四年级语文第七单元我敬佩的同学(专业14篇)篇十一

教学目标:

1、能正确、流利地朗读课文。

2、认识本课生字,理解由生字组成的词语。

3、了解课文主要内容。

4、正确、规范书写生字。

教学过程:

一、出示本课时学习目标

二、检查读书(20分钟)

1、教师范读课文。

2、各小组准备5分钟,看谁能像老师那样读书。

等会各小组要进行读书比赛,看哪个小组读得好。

3、展示:小组之间比赛读书,力争人人正确、流利(一般让5、6号读)

4、认识字词:拿出学案,读学案上的字词。小组比赛读词语。

番茄盲童天使清脆蔬菜捐献亲戚忙碌

5、再读书。这次相信同学们会读得更好!

自己读。小组之间比赛读。互相挑战。学生要互相评价。

三、写字

1、仔细观察红字

2、教师范写2——3个。

老师要在田字格里写。要分析起笔、顿笔,间架结构。

茄:上下结构,注意在田字格中所占的位置。还有“蔬”字。

艰:左右结构,左窄右宽。还有“碌、脆、捐”

学生描红。注意要描的像,描完再在田字格里临写。

3、再临写两遍

4、教师检测

5、学生互改:1号改2、3、6号

2号改4、1、5号

老师给写错的纠正。

教学目标:

1、正确流利、有感情地朗读课文。

2、、体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象,体会“明明”美好的童心对“我”的感染,有感情的读好课文中的人物语言。

3、写小练笔。

教学过程:

一、读懂课文

同学们,这节课我们继续学习《“番茄太阳”》(齐读课题)

番茄,太阳,太阳,番茄,这是一个怎样的奇妙组合呢?让我们打开书本一起去感悟。

二、精读感悟,合作探究。

1、找找“番茄太阳”这个奇妙的组合在课文中出现了几次,分别在哪里?找出句子,用线画出。

2、交流:

(1)明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。”

(2)看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番茄太阳”。

(3)红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中,温暖着我的心。

3、自读出示的三句话,谈谈你对三个“番茄太阳”的理解。

(一指明明心中的太阳,二指明明的笑脸三指盲童明明真诚的爱心,美好的心灵。)

5、学生自学,教师巡视。

6、交流,可能有以下答案:

(1)虽然失明,却是个美丽的女孩。出示:如果不是盲童,明明挺漂亮的:……笑起来像个天使。

(2)活泼开朗,爱笑,笑声感人。

出示:每次从菜场经过都能……特别爱笑。

小女孩一面用手摸……也在旁边笑。

明明一面用手摸一面笑……太阳。”

明明咯咯的笑声……追着人走。

看着她的笑脸……“番茄太阳”。

那个正午我坐……天使般的笑脸。

[读好每一句话,感悟明明乐观开朗,向往光明的生活态度。]

(3)机灵聪明的孩子,充满好奇。

出示:有一次,……走路的吗?”

明明好奇地问……

她问我许多奇怪的问题

[读好每一句话,感悟明明热爱生活的态度。]

(4)善良,有爱心的孩子。

出示:我弯下腰……给你,好不好?”

[读好这句话,感悟明明的关爱他人。]

7、那么明明给我带来的是什么呢?请画出描写“我”的心情的句子,读一读,体会“我”心情的变化。

可能会有以下答案:

(1)生活很艰难,心情无比灰暗。(灰暗)

(2)每次看到这一幕,我的心就觉得温暖起来,(温暖)

(3)看着她,让人隐隐心疼。(喜欢)

(4)明明像小屋里的光线,带给了我许多快乐。(快乐)

(5)她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊,我的泪哗地一下子流了下来。(感动)

三、小练笔

学了这篇课文,你还想说什么?把你最想说的话写下来吧。

四年级语文第七单元我敬佩的同学(专业14篇)篇十二

在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的人。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星,数也数不尽。他们有可能是大名鼎鼎的“明星”,还有可能是一个很不起眼的“小星星”……而清洁工却是我最敬佩的人。

我每次从他们身边走过,我都会不由自主地停下脚步,默默注视他们。他们总是默默无闻,无私奉献地打扫大马路,每次清晨我还在热乎乎的被窝里时,我就能清楚地听到清洁工“刷,刷”地扫地声,直到半夜,站在窗口,仍能看到清洁工们得身影。他们总是愿意落下许多汗水,来获取别人的称赞和健康。

有一次,我从马路边走过,看到几个清洁工在扫大马路,忽然,有一个叔叔带着他的女儿经过,嘴里还吃着香脆的饼干,只见他们吃完饼干后把袋子随手一扔,我正准备去和那个叔叔评评理,只见一位清洁工阿姨什么都没说,就把袋子扫走了。我走过去悄悄地对清洁工说:“阿姨,您为什么不说说那位叔叔呢?”阿姨却说到:“都是平常人,干吗要那么斤斤计较呢?计较了又能怎样呢?做人是不能怕吃亏,应该有大肚量,能够容忍别人的错误,更应该具有无私奉献的品质呀!”听了阿姨的话,我十分感动。

保护环境。

吧!

每个人都有一个令自己敬佩的人,我也当然不例外,虽然我和那个人只见过一次面,但是,那个人的所作所为却深深的印在了我的脑海里!

那是在一个雨天,大雨说下就下,当我回到小区时,看到一位阿姨在垃圾堆旁打扫垃圾,她只戴着一顶草帽,身着一件单薄的长袖,我走过了去,问道:“阿姨,这大雨天的,您在这儿在什么呢?”那位阿姨看了看我,回答道:“我在清理垃圾呢!”我又对阿姨说:“阿姨,您先回家去,等雨停了在来打扫不可以吗?”那位阿姨又说:“如果我等大雨停了在来打扫,那会有多少细菌在你们走过旁边的时候危害你们啊!”我又不懂事的说:“有点细菌就有点呗,又不会怎么样。”那位阿姨顿时激动了,说:“孩子啊,如果大雨一直下个不停,怎么办?如果你以为小小的细菌不算什么,那它在你身体里积少成多,那到时候你可该怎么办呀,我受点苦,淋点雨,不要紧,主要是你们健康,那阿姨受多少苦都值得了!”说完,那位阿姨又转过身,继续打扫那臭烘烘的垃圾,看到这儿,我感到无比羞愧,我们平时觉得臭烘烘的垃圾,见到就绕道走,捏着鼻子说臭的垃圾,可是今天,这位阿姨却冒着雨,在这儿打扫它,我想换做是谁都会被这位阿姨的精神给感动的!

从这以后,我就再也没有见多那位阿姨,可是,她为他人着想,不顾自己健康的去默默为别人奉献的精神却深深的在我的脑子里烙了一个大大的印记!

我最敬佩的人有许许多多,有工人叔叔,有护士阿姨……其中我印象特别深的,是一位生活很困难但持之以恒的人,她是一位清洁工阿姨,我很敬佩她。

那是一个炙热的夏天,火红的太阳炙烤着大地,人们都快中暑了!小狗趴在地上伸出长长的舌头喘着粗气,好像在说真热啊!知了趴在树上有气无力的在说好热呀!我走在回家的路上,左手拿着迷你电风扇,右手拿着雪糕,一边吃一边吹风扇,但还是热得受不了。这时,我前面的路上有一位清洁工阿姨,她正在扫马路,天这么热,这位阿姨还在扫马路,要是我早就回家吹空调去了!我走过去问阿姨:“你怎么这么热还打扫卫生呢,怎么不回家呢?”“这是我的工作呀,我应该勤勤恳恳的做好我应该做的工作。这里这么脏,能不扫吗?”阿姨说。我又问:“阿姨,那你可以像其它的清洁工阿姨一样啊!到阴凉的地方去扫啊!”阿姨告诉我:“只要是自己的工作,无论多么艰难,多么辛苦,也一定要全力做好!”后来我边走边想,这位阿姨是为了我们创造美好城市环境才这样坚持工作的,为了让我们能呼吸到新鲜空气才这样坚持的!

清洁工阿姨那件带着灰尘、垃圾和臭味的衣衫永远也遮盖不了她在我心中的伟大形象。尊敬的清洁工阿姨,我要向你学习!

每个人都有自己最敬佩的人,老师、朋友、爷爷、奶奶……我最敬佩的则是我的爸爸。

一天,我高高兴兴的从学校回到家,看见爸爸正在炒菜呢!所以就乖乖的写作业了……“开饭咯!”爸爸喊道,我便兴冲冲的跑了过去,拿起筷子就吃。“怎么样,好吃吧?”爸爸问道。“恩!爸爸做的哪能不好吃呢!”“你是拍马屁吧!呵呵!”“没有!真的好吃!别说了!吃饭吧!”我打断了爸爸的话。

吃完了饭,我开始正式写作业了,写了10分钟,遇到了一道难题,于是绞尽脑汁的想“应该是用方程还是综合运算呢?”就在快崩溃的时候,爸爸走了过来,问我:“怎么了?遇到难题了?我来看看。”于是爸爸拿起我的作业本看了看,说道:“确实有点难啊,不过没事,你要记住“世上无难事,只怕有心人”这句话,就没有解决不了的事,你一定能行的!相信自己!”我听了非常感动:“恩!我知道了!我一定会的!”说完我又想了想解答方法,果然“功夫不负有心人”,我想了出来。

我最敬佩的人就是我的爸爸,因为他善良、勇敢、聪明、强壮……而我最敬佩的是他的坚持不懈与耐心教导。

爸爸!我敬佩您!

四年级语文第七单元我敬佩的同学(专业14篇)篇十三

我最敬佩的人就是班主任蔡老师。

她戴着一幅棕红框边儿的眼镜,披肩的长发,弯弯的眉毛有一双炯炯有神的眼睛,很精神,又漂亮。我最喜欢上她的课了,特别是作文课,她细心批改的评语令我心悦诚服,使我受益匪浅!我很敬佩她。

蔡老师在学校对我们的要求很严格让我敬佩。在这次全校的列队比赛训练中最能说明这点。记得刚开始训练时,她亲自带领和指挥我们进行严格的操练,有的同学不但听不懂口令,而且连方向也分不清,简直乱了套似的,蔡老师对我们当时的表现不满意。她高声提醒同学们做得不对的地方,并指出我们在训练时要注意的问题。在训练中,她时时注视着我们,对有的.同学在训练时做错的动作,立即走过去加予纠正。有几天老师还带病坚持陪着我们训练,听到她沙哑的声音,看到她还跟我们一起顶着烈日在操场上训练时,同学们心里很感动,大家虽然汗流浃背,但是依然认真地操练。我们耳边不时响着蔡老师鼓励的话语:“只要大家认真训练,我相信在学校的比赛中你们一定会取得好成绩的。”经过一段时间的训练,老师竟然把我们培训成像训练有素的战士那样,个个精神抖擞,队列整齐,步伐一致,我们班终于在全校的列队比赛中获得了二等奖的好成绩。荣誉是同学们取得的,但都离不开蔡老师的精心培育和严格的要求!她真是我们的好老师。

这就是我敬佩的蔡老师!

四年级语文第七单元我敬佩的同学(专业14篇)篇十四

清洁工,有些人以他为失败者的职业,可是我认为清洁工这个职责高洁得很。

清洁工问:“你们有谁见到过5点的夜晚吗?”恐怕没多少人能回答。是他们用两样工具给人们带来干净舒适的环境,是他顶着6点的大雪,穿着粗布的衣服,像一个在雪地里滚动的火球。到中午已疲惫不堪,但是他们依然强忍着,好不容易扫完,还有人又制造出一个垃圾,也只能扫掉。好不容易到了吃午饭时,可那时已是两点。再看他们的午饭,也只有一顿简单的饭菜。

到了下午有晚高峰,又有人随地乱扔垃圾,他们又出动了,他们不厌其烦,毫无怨言的扫掉了。又到了晚上,已夜深人静了,众人睡着时他们还要在这入寒三分的夜晚等垃圾车到来才可离去。

终于到可以睡觉的时候,却只有五小时,一个多余的动作都不能有。但如此辛苦的环卫工人,却只有为数不多的薪水。

这就是默默为人付出但不求多点回报的神圣职业——环卫工人。

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中班教案是中班教师为了实施教育教学活动而编写的一种计划性文件。下面是一些中班教案的实施效果和学生反馈的调查结果,希望可以为教师们提供一些建设性的意见和建议。
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通过写检讨书,我们可以更好地认识自己的过错,反思自己的行为,并找到改进的方向。以下是小编为大家收集的检讨书范文,仅供参考,希望对大家写作有所启发。亲爱的同学们:
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教学工作计划的制定和执行需要教师与学校、家长等多方面的合作和支持,共同努力促进学生的全面发展。下面是一些教学工作计划的范文,希望能给大家提供一些灵感。
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作为一种文学形式,优秀的作文应该具备良好的逻辑性和文化内涵。欣赏优秀作文的同时,也要学会从中吸取经验和借鉴优点。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。每当我背到这
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读后感是我们阅读的结果,它记录了我们对于书籍的理解和感悟。以下是一篇关于人生感悟的读后感范文,希望对大家的成长和思考有所启发。84、《元素的故事》(苏)依。尼查
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教研可以提高教师对学科知识和教材的理解和掌握程度,提升教学能力。以下是小编为大家整理的教研范文,希望对大家的教研工作有所帮助,一起来看看吧。小学语文教学研究工作
读书心得是读者对于所读书籍的思考和感悟的总结,它能够帮助我们更好地理解和吸收书中的知识和观点,我觉得读书心得对于提升个人素养和扩展思维很有帮助。为了增加大家对读
作文是学生展示自己独特思想和个性的舞台,每个人都可以通过写作找到自己的声音。请大家浏览一下这些经典的优秀作文范文,相信会对大家的写作有所裨益。放假之前,我和妈妈
制定学期计划是一个有意义的过程,它可以让我们更加有条不紊地面对新的学期挑战。以下是一些学期计划样本,包括了学习和生活的各个方面,可以帮助大家全面规划自己的学期。
自我评价是一个反思的过程,可以帮助我们认识到自己的价值和成就,同时也能够发现自身存在的问题和改进的方向。在这份自我评价范文集中,你将看到不同人的不同观点和思考,
大班教案可以帮助教师提前预习教学内容,了解学生的掌握情况,调整教学策略。通过以下范文,我们可以了解到不同阶段和主题的大班教案编写方法和要点。1、理解故事内容,感
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写好作文是一个学生发展语文能力的重要标志,我们应该在平时多加练习。接下来,我们将为大家分享一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。8、你若喜爱自己的价值
发言稿可以是会议上的主旨发言,也可以是演讲比赛中的演讲稿。无论是学生还是职场人士,都可以从发言稿范文中找到适合自己的写作风格和技巧。很荣幸能获得国家助学金,首先
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通过中班教案的编写,教师能够有效地把握教学进程,确保教学的科学性和有效性。请大家看看下面这些中班教案范文,希望能够给您的教学工作带来一些灵感和思路。
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感谢各位领导和嘉宾的到来,让我们共同开启今天的座谈会。以下是小编为大家整理的一些主持会议的实用技巧,希望对大家有所帮助。女:二十岁青春,涨潮的心情变得一派葱茂,
优秀作文要有独特的文采和情感表达,令人过目难忘,并让读者产生共鸣。接下来是一些优秀作文的摘抄,让我们一同感受其中的文采和触动。1)山下一片杏花如云。山谷里溪流旋
计划书的编写过程需要经过反复修改和完善,确保其能够准确传达我们的意图和要求。如果你想了解更多关于计划书的写作技巧和范文,不妨看看以下的内容,或许能够帮助到你。