优秀作文是在对所写主题进行深入思考和研究之后，能够准确表达出作者独特的见解和观点。小编为大家整理了一些经典的优秀作文，希望可以给大家提供一些思考和借鉴的机会。
校园趣事记叙初中（通用17篇）篇一
悄悄地，美丽的丁香花开放了。有白色的，有紫色的，星星般的小花缀满枝头，静静地窥探着路过的同学们，惹得人走过了还要停下来看看。
刚开学，班级里来了一位新的班主任李军老师。这个消息顿时传遍了班级的每个角落，班上最让老师头疼的“淘气包”张明听说要来新老师，喜滋滋地想：“嘿嘿!又有老师送上门来给我捉弄了!”过了一会儿，他就把自己书包里的五零二胶水拿了出来，跟同桌说道：“待会儿，你掩护我，我要给这个新老师好看!让他坐下去之后就站不起来，哈哈哈!”
也不知道是谁把张明的这个鬼点子告诉了班长王寒冰，他走到张明面前，严厉地批评他：“你竟然又想捉弄老师!上次已经把数学老师气走了，看来你还是没长记性，你如果不把胶水给我，我就去告诉班主任。”张明只好乖乖地上交自己的作案工具，并保证不会再犯。眼看一计不成，张明又生一计：“既然这样行不通，还有什么好点子?有了!”不知道他这次又动起了什么歪脑筋。
“叮铃铃”上课铃声响起，班主任李军老师微笑地踏进教室，正在向同学们打招呼，还没介绍完自己，突然有同学大声叫道：“快看!讲台旁有只癞蛤蟆!它跳上来了!”班级里顿时炸开了锅，有些胆小的女生已经躲在一旁不敢看了。说时迟那时快，只见李老师以迅雷不及掩耳之势捉住了这只“外来者”。看着同学们说道：“这是哪位同学带来的啊?”大家你看看我，我看看你，不约而同的把目光投向了张明。张明也不怕，正大光明地站起来准备接受批评。
没想到李老师呵呵地笑了起来，说：“原来是你啊!没想到第一天来就有礼物收，看来我的魅力不小啊!真是太惊喜了。”听到这话，班上的同学顿时被逗笑了，张明也有些不好意思地挠了挠头，没想到班主任这么厉害，还这么幽默，大家都喜欢上了新来的班主任。
下课了，李老师提议想去学校参观一下，同学们都积极地围向了新老师。今年的丁香花开得格外鲜艳，淡淡的花香布满了整个校园。
校园趣事记叙初中（通用17篇）篇二
岁月如歌—我的初中生活回首往日岁月，我们经历了太多的艰难与险阻，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐和忧愁……面对这一切，我们不禁感叹：岁月如歌！岁月如歌。
在这三年里，我们编织出了一道道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激；在这三年的学习生活中，我们拥有了友谊、亲情、师生情，我们滋生了几分“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑。
于是，我们更加努力，为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！岁月如歌。
在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗；我们懂得了，我们所要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会有石头的阻碍，会有水草的拦截。
但是，任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心，我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是，我们时刻都准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。
我们不禁感叹：岁月如歌！岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在夕阳的余晖下，让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。
在这三年的生活中，我们学会了表白，学会了适应，学会了展望；在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里，我们努力运用自己的智慧，展示自己的才能。
我们明白人生之路遥远，还有更多的挑战等着我们，我们需要更努力，正如歌中所唱：“我才发现梦想与现实间的差别，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完美的世界：我还要飞，飞得很高很远在我的世界”。
于是，我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！岁月如歌，它谱出了热情，唱出了喜悦……我们在这三年的初中生活里感受到了美好，体会到了快乐，我们感叹：岁月如歌……作文二风过无痕，湖面上却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下回忆。
岁月的流沙从指间滑出，在人生的碟上刻下了亘古的歌。童年的记忆总停留在玩偶的世界里。
《洋娃娃和小熊跳舞》的乐趣充斥着整个童年。不曾记得有多少个玩偶被拆成独眼，却记得总会有它们的陪伴，等待春天小燕子穿着花衣飞来。
童年的回忆如儿歌般欢快，无邪的童声唱着无邪的歌。在一年又一年的燕子飞来又飞去中背起了小书包。
不记得当时会不会把1加1算错，却犹记得“小么小儿郎，背着书包上学堂……”。在歌声中，书包变得沉重，不再是跑跳着上学，而是踏着沉稳的步子，一步一步地走，儿歌的身影已淡去，耳边是“鲜花曾告诉我怎样走过……”。
那是甜美的梦的歌声，带着心中的希望，一路走来。在校园民谣中成长，青春开始萌芽。
路已越走越远，岁月的痕越划越深，我已走向蜕变。早已不会无邪地望着天空问那是谁的眼睛在闪而是听着忧郁的蓝调，望穿天空，等待天际的一米阳光。
不会在意歌词在诠释什么，而是随着曲调，调动着自己的感情。在忧郁的蓝调中，思索着人生，或许也在走向成熟。
黄昏的夕阳落下，或许还没有到望着夕阳回忆的年纪，但还是会不禁看那染红了的天边想象着苍老的音乐，想象着那些伴着蹒跚的脚步的曲子。岁月的碟还在刻着，留声机上，岁月的碟旋转着，回忆的歌正在吟唱，触摸着岁月的痕，听着岁月那亘古的歌，继续走着。
岁月如歌，歌如岁月作文三（如果你要这篇的话可能要有部分改动）当我接到凌老师的电话，告诉我黎中即将举行60周年校庆，问我可不可以写点回忆的文章。我沉吟地答应了，放下电话，关于母校的记忆突然复活，仿佛心里有一扇门不经意间被轻轻地打开了。
一个人心中总会有许多回忆，有的可以拿出来与朋友共享，有的却只能在夜深人静时细细品味。每当想起母校，心中总会涌现丝丝不舍。
绿荫小道上回响着我的欢笑，紫藤长廊中徘徊着我的身影，青青操场上拼搏着我的青春，间间教室中实现着我的理想……那时候天总是很蓝，风总是很柔，那时候总是埋怨毕业太远。我是1983年至^v^年在黎中学习，那时学校位于黎里镇的东端。
从上岸到学校要过两座桥，我印象中相家桥蛮高的，推着自行车飞快地沿着桥边过桥，每天总是要来回好几趟的。进了校门，右边高墙上是一大块黑板报，记得刚上初中时，看到高年级的学长在准备每一期的黑板报时，心中总是有些神往。
后来等自己也上了高中了，倒是和几个同学一起和黑板报相伴了两年。我负责版面的设计，吴中华同学写得一手好字，自然誊写的任务主要是他的。
印象中每次准备黑板报总是放学以后的，几个同学站在搭得高高的课桌上写到很晚，夕阳斜照，现在想想确实是一副很美的图画。接下来是一幢办公楼，我记得有个小型的图书馆，不过那时看到一排排的书籍，已经觉得象一个知识的海洋。
就在这幢办公楼里，我第一次见到了电脑，那时候是参加课外的兴趣小组，是一台苹果电脑，很小的单色显示器，数据输入是用磁带的。真的没想到后来和电脑结缘，到现在一直从事十几年的企业信息化工作。
过了办公楼，我记得右边是。
校园趣事记叙初中（通用17篇）篇三
很开心。因为你可以帮助低年级的同学了。
看着上学的“童鞋”检查者红领巾。让低年级学生敬佩……。
很想念时光倒流，可以和同学们再呆几年。
珍惜吧，当你到毕业班的时候你和很珍惜也会很后悔你为什莫没珍惜在学校和“童鞋”在一起的时光。
现在珍惜吧。要离开了，我的母校。我的好朋友我的好老师……我会记得我的母校是桃园。我的老师。
校园趣事记叙初中（通用17篇）篇四
我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河，但是，在那坎坷的背后，却隐藏着无限美好和快乐。其中，就有一件趣事令我至今难忘。
那是一个周二中午，雪后的空气显得分外清新。午饭后，我和伙伴来到宿舍楼后面的空地，准备堆雪人。堆什么好呢？我思来想去，最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它们搓在一起后，再用两只手按紧，来回旋转，使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球，总觉得还是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它变成了一个较大的雪球，这样身子就做好了。接下来，我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪，把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子，在小“鬏鬏”上面画上几道，表示褶皱。接着，再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后，在它的脸颊上画几条斜道，使它看是来更加可爱。大功告成！
我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”！
它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛，高兴地说：“小主人，谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子，我甜甜地笑了。这时，伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同，但是在我们每个人心中，这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝，应为它们饱含着我们的快乐和努力。来自：作文大全虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了，但是我相信，它们永远会活在我们心中，同时，这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大，一辈子陪着我们，使我们终生难忘！
校园趣事记叙初中（通用17篇）篇五
让我细细道来。
那是初中的最后一天，马上就要升高中考试了。晚自习过后，天色已晚（应该是在12点左右），由于马上就要解脱了，众兄弟兴奋不已，躺床上狂侃不已，高谈阔论，可以说人声鼎沸（补充：我们学校条件奇差，那宿舍如果住满，可以住50多个人，不过那天下铺没人，只有上铺有人，大概有20个左右，所以说人声鼎沸一定也不为过），众人正兴奋时，不知道谁说了句，咱打牌吧。于是一场闹剧就上演了。
宿舍已经熄灯，是不可能打牌的，再说了，也没有扑克。正郁闷时，某君曰：那我们就喊吧。
于是乎众人响应，一时间宿舍里砸开了锅，喊什么的都有，什么三条二，四条七，两个毛的，都有，总是那是一个热闹啊。
突然，有人大喊“停，老高出来了。”（补充：人物，老高，副校长，身材魁梧，以揍学生心狠手辣而闻名；地点：我们宿舍的后边就是老师的宿舍，透过窗户老高的行动尽收眼底。），出于对老高淫威的恐惧，登时，万籁俱寂，都静静的这暴风雨的到来，不过只见老高在门外溜了一圈就走了。
探子报：“紧急军情，老高出动。”
宿舍万籁俱寂，老高仍是溜了一圈走了，没有实质性行动。
三条二，四条七，两个毛重新上演，还不热闹。就这样重复了几次，老高的怒火渐长，我估计着这是快要爆发了，于是我做了一个绝对充满智慧的决定：建议大家，头朝里，脚朝外睡。理由是，老高一旦进来，定会二话不说就开打，那样打的就是脚，而不是头了。这样才够安全```呵呵，至今为止我都为我能想到这点感到无比自豪。调整好作战姿势之后，三条二，四条七，两个毛再次喊了起来，众位兄弟那喊得叫一个卖力啊。
探子：“老高出动~~~~”
万籁俱寂``````等待``````。
那高潮是一个接着一个得来，同志们都兴奋不已````。
正在这是，突然之间，只见宿舍门，被佛山无影脚之类的功夫，一下子就踹开了，一身材魁梧之武林高手闪进，只见他挥起双掌就开抡了，而后只听啪啪几声连响。动作流利，一气呵成，力道之大，绝对能与李连杰、甄志丹向媲美。可能是高手感觉这声音不对吧，于是就开始咆哮了，一声狮子吼，让众兄弟心肝颤动，不过还是能听见偷笑的声音。
老高愤怒之极，吼道：“都跟我滚下来，*****”犹如泼妇骂街的段子出来了。
老高命令道：都给我站门口去。
可想而知，众兄弟一直排开，有多么壮观了。
老高边骂，边一个一个得收拾。
就像^v^看到花姑娘似的，托起下巴，让后``````。
放心，不是吻下去，而是狠狠用手扇下去，还能听到一声闷响。那嘴巴子大的，那叫一个专业。当然也有幸运的，只是托起没有扇下的，上天眷顾，我就是其中一员。{：4_366：}主要是那会咱也算是个三好学生，是不是还能拿个班级前几名来着，故````（补充，众兄弟当中拿年级前几名的也只有的）。
众兄弟回到宿舍~~~~~~~~~~~。
哈哈`````````众兄弟疯了，笑疯了```````````哈哈。
校园趣事记叙初中（通用17篇）篇六
“叮铃铃……”上课铃像往常一样奏起乐章，同学们也都陆陆续续地回到教室，坐回自己的位置，把语文书摆在左上角，便安静地趴在桌子上假睡，等待老师的到来。
一分钟、两分钟……五分钟过去了，怎么还不见老师的踪影。这可奇怪了，平常老师都很早到教室地来到课室的，怎么今天就这么晚呢?老师去那里去了呢?我的心里出现里一系列的问号。见老师还没来，教室里也出现了小范围的骚动。班长立即去办公室找老师。最后得到了一个令全班同学一场振奋的消息：老师在开会!
画画的画画，闲聊的闲聊，八卦的八卦，交头接耳的交头接耳，补睡的不睡，瞎逛的瞎逛……大家都“忙”的不可开交。
梁庆旋一听见老师没来，便跟韦诗婷说：“班长，去厕所!”“不行!”他才管不管行不行，二话没说便冲下楼，去厕所咯!梁庆旋“身先士卒”，后面的几个也都东施效鼙，个个争先恐后地对韦诗婷说：“班长，去厕所!”，“去厕所!”没等班长说完，一个个便匆匆跑下楼。上完厕所的梁庆旋大力地敲了敲门，大声说：“你们继续玩，我来把风。”有了他的把风，大家的打闹声就更加沸腾了。
黄建伟和同桌练政杰不知为什么，笑得合不拢嘴;刘锦钊也正看着小人书，入迷地魂都不知飞向何处。一团团纸团在座位上丢上丢下，像是在运动场上的传球比赛一样。这里传到哪里，哪里传到这里，无论丢得多远，丢得好久传得快。这边在吵架，那边的在画画，整间教室都乱哄哄的。
突然，在一旁把风的梁庆旋高声喊着：“老师来了，以百米冲刺的速度来了!”大家安静下来，装的一本正经地在看书。梁庆旋看大家装的很认真的样子，便笑起来：“骗你们的!”同学们一起不屑地说：“切!”于是，刚刚安静每一分钟的教室，霎时间又在嬉戏，一片像赶集的情景。
我也按捺不住了，和杨洋拿起语文书，扮演角色，便叽里呱啦地“读”了起来。“you打着bird了吗?”“no，medon‘t打着bird。”刚没读几句，杨雪妍便哈哈大笑起来。这叫什么读啊?简直是一唱一和地演戏。语气也怪里怪气地，还不使用上几句英语单词卖弄卖弄。总之，用我们的话说就是：这是综合国际化朗读法。在一旁的韦诗婷不时用疑惑的眼光看着我和杨洋，心里猜想：“这两位什么时候去学习唱戏了?”我们接着读下去：“yousee得very仔细。”“yes!yes!you讲得非常有道理。”“读”完后，还不忘说一句：“合作愉快。”韦诗婷终于被我们逗笑了，笑得前仰后合。
当大家尽兴的时候，我瞄见老师的在门后的身影，连忙拿出书认真地看了起来。妈呀，老师来了!
校园趣事记叙初中（通用17篇）篇七
同学们玩的游戏吧！
我和倪锴铁那些好朋友经常玩“僵尸”这个小游戏，“僵尸”这。
个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者，看那一个挑战者最后被抓住，那一个挑战者就是最后的胜利者了。
经过宣传，已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、
也十分相象，逗得我们哈哈大笑。
游戏开始了，“僵尸”开始比上眼睛倒计时数三十秒，这些时间。
足够让我们跑的了。三十秒过后，陈诺不慌不忙地站在原地开始思考。
抓住我们的方案，他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的。他。
疾速跑到饭堂旁，我们这群人顿时慌了手脚，该跑的跑，该逃的逃。
夏笑峰没我们跑的快，一下子就被抓住了。后来我们又在“游泳馆”
被抓住了，剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里，我被陈诺他。
的“两面夹击”困住了，倪锴轶坚持到最后，真厉害！
相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧！
校园趣事记叙初中（通用17篇）篇八
首先，我们要做饺子皮。我先准备好面粉、水，盆子……我把面粉倒在盆子里，可能是我用力过猛，面粉粘得我满脸都是，哥哥看到了，嘲笑道：“哈哈……你这只小花猫!我瞪了他一眼，反驳道：“有本事，你来啊!哥哥向我做了鬼脸，一溜烟就跑不见了。我往盆里加入水，慢慢地搓揉，直到面粉和水完全融合在一起。这时，爸爸已经把饺子馅做好了。我们终于可以开始包饺子了!
我先把饺子皮摊平在桌子上，用勺子舀出适量的饺子馅，放到饺子皮中间，接着，像卷毯子一样卷起来，然后在两个角上粘点水，再把两个角重合，使劲一捏，一个饺子就做好了!
突然，我觉得这样包太难了，就换了种简单的包法：先拿出饺子皮，托在手掌心上，把馅放在中间，然后合起来，此时饺子就像一个半圆形的贝壳一样，我再沿着边缘捏紧，一个饺子又做好了。
可是，这个饺子的馅对外面的`世界太好奇了，非要把头探出来不可。于是，我捏了点饺子皮，在洞口处一补再补……这下可出丑了，这不是一个饺子，倒像一个“伤痕累累的包子。我看了看爸爸和哥哥，他们已经包了好多个漂漂亮亮的饺子了。我像泄了气的皮球似的，大喊道：“我不包了!
这时，妈妈走过来，鼓励道：“别灰心，慢慢来。于是，我整理了一下思路，决定再试一次。哥哥回过头来，又嘲笑起来了：“别试了!你是不会的!“不试试怎么知道?我不服气，拿起饺子皮，吸取了上一个的教训，把馅放少一点，然后轻轻地合上，小心地捏紧……“耶，我成功了!我高兴地跳起来。全家人也一起欢笑道：“真厉害!
饺子们排着整齐的队伍下了锅。过了一会，香喷喷的饺子上桌了，我们津津有味地吃着饺子，别有一番风味，真有趣!
校园趣事记叙初中（通用17篇）篇九
下午是两节语文课，已经过了近十分钟了，还不见老师来，同学们静静地在预习课文，等着王老师的到来，门开了，大家用惊异的目光望着，这不是教务处杨老师吗?她怎么来了?“同学们，王老师的脚烫伤了，现在北医三院住院治疗，今天由我来组织大家学习。”同学们听了，你看我，我看你，有的吐着舌头，有的瞪着大眼睛，只好听着杨老师讲的课。
放学后，同学们围在一起商量，决定派四个小组长代表同学们去医院看望老师。他们顺路用班费买了些礼品，一路小跑地来到了医院。一进病房，看见王老师正在认真地写着什么?他们想:王老师啊王老师，您都病成这个样子了，还是不肯放下书本，想到这里，他们几个一齐涌向王老师床前。把王老师吓了一跳，只见王老师抬起头，持了持头发，笑着说:“我知道你们会来的，作业都完成了吗?不要挂念我，我没多大事儿。”“王老师，您伤得严重吗?”李英问。“医生说没多大问题，过两天就会好的，这不，可以架双拐走路了。快坐下，说说今天下午同学们学得怎样?”中队委王明说:“今天下午杨老师给代课，讲的是《卖火柴的小女孩》，文章的故事情节可生动了。同学们学得也非常认真。”“哎，有什么不明白的问题吗?”王老师耐心地问。只见学习委员江枫说:“王老师，这一课有个字我不明白，‘魂’的部首为什么是‘鬼’，而不是‘云’，您不是说左右结构的字，如果左右都是部首取左不取右吗?”他这一问，老师乐了:“是啊，可是你看‘云’是部首吗?”他们几个真不敢确定。接着王老师说:“‘云’不是部首，它的部首是‘一’或‘二’，再说，‘魂’字与‘鬼’有关，所以应查‘鬼’部。”四个同学都赞同地点了点头。接下来是王明和李英与王老师聊这聊那，而江枫和陈军两个走到桌子旁，装作看别的，悄悄地把带来的水果一个个排放在生活用品柜里。江风轻声说:“你放，我掩护，别让王老师发现，速度要快。”等陈军迅速把水果码好后，四双眼睛一对视，示意该离开了。中队委王明说:“王老师，时间不早了，您好好休息，祝您早日恢复健康，回来再给我们上课，我们走了!再见!”“快走吧!不要让家长担心，路上要小心，注意！
校园趣事记叙初中（通用17篇）篇十
hi！我是千佛山小学的一名学生，要说啊，在这小小的校园里，趣事可真不少。下面我们一起跟随镜头去看一看吧。
镜头一。
某次数学课上，数学老师杨老师正在绘声绘色的讲着课，大家也听得津津有味，课程顺利的进行着。但细心的.同学不难发现，一向好脾气的杨老师今天好像和以往有些不同——她的目光不时的瞟向a君，眼睛里充满了警示和提醒，如此反复几次，问题好像并没有解决。在板书完一道例题后，杨老师终于忍不住了，将粉笔放下，走到a君的课桌前，问道：“请问你在玩什么，竟连课也听不下去？”a君仍无动于衷继续玩着，头也不抬，曰：“玩寂寞。”一语既出，全座皆晕。杨老师也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起来，下课再玩。”
镜头二。
美术课堂上，漂亮的美术老师在给我们讲素描的要点。不经意间，我发现b君正津津有味的咀嚼着。看他那样子，旁若无人，就像一头找到了安全地方的鹿，放心的“反刍”。显然，这些没逃过美术老师的眼睛，她停了下来，看着b君说：“b君，上课不准嚼口香糖，到后面吐掉！”b君却毫无反应，仍然慢慢地蠕动着自己的嘴唇。老师有些生气了，提高了一下声音说：“听到了吗！快去吐掉！”众目睽睽下，b君过了好一会才停下“反刍”，慢条斯理地说：“不用吐了，我咽下去了……”全班哗然。
镜头三。
一代词人李清照，有一句词是“寻寻觅觅寻寻”那这次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。铃声响过，等待语文老师到来。没想到进来的却是班主任老师马老师，“今天，语文老师有事，我来上这节课。不过……”话音未落，一时掌声雷动，举座欢喜。马老师几次停止的手势都未能压住，最后，变魔术似的拿出一沓卷子说：“考试”！掌声随即嘎然而止……大家就像撒了气的气球一样，趴在桌子上了。唉！原来以为要上微机课呢，谁知却是考试！我们幼小的心，怎么承受这大喜大悲啊！
同学们，还等什么，赶快把你发现的趣事也来抖一抖吧。
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校园趣事记叙初中（通用17篇）篇十一
校园的生活多姿多彩，而我最喜欢的是课活课，因为课活课可以自由玩耍，可以做游戏，轻松而自在。
今天，我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先，大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是：被抓住的小朋友学小动物叫。
游戏开始了，第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声，小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张，我的心都快跳出来了！突然，小芳把手绢放在了小刚的身后，聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后，于是，他拿起手绢飞快的去追小芳。此时，小芳心里正在暗自高兴，于是她跑的很慢，却没有想到小刚很机敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。这时候，同学们喊：“小芳学一个小动物叫。”这时，小芳很大方的走到了中间，学起了小狗叫“汪，汪，汪”。同学们被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！
这时候，我心里在想，“还有什么样的动物等着我们呢？小刚又会把手绢丢给谁呢？”正当我发呆的时候，同学们的目光投向了我，我这时才发现，小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢，这时，有几个同学把我已经推到了中间；同时，喊到“来一个，来一个”。我心想，我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样，我半天也没出声。突然，有个同学说：“你是在学蚂蚁叫吗？”我连忙说：“是呀！”又引来了一阵笑声。
伴随着游戏的进行，不是的.传来小动物的叫声，有小鸟，小猫，小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣！
校园趣事记叙初中（通用17篇）篇十二
丁零零，上课了，这节课是体育课，我们排着整齐的队伍等候着老师。老师来了，正好了队伍后，体育老师说：“今天我们进行跳绳考试。”啊，有的同学听了皱了皱眉头，有的同学听了却露出了笑容，我停了暗自高兴，因为跳绳我也是高手了。“好，现在开始考试，第一个上场的是金亚捷，她三两下就完成了考试的内容，当了裁判，帮助其他同学考试。第二个是蒋剑，当他进入最后一关时出现了失误，只好下次再来。接着就是我了，我轻轻松松地过了前两关，到最后一关时，我的那招“阴勾大白菜”勉强过了关，但没当成裁判，真是太遗憾了。当我走出去时，蒋子欣笑话我说：“季子恒，你最后那招‘阴勾大白菜’可不怎么顺利哦。”“但总比你强。”我回了他一句，于是，我坐到一旁观看其他同学的考试情况。下一个是谢骥超，当他跳到一半时，绳子忽然飞了出去。先别笑他了，还有更糟糕的，有的同学不会跳，在那里练习；有的不会跳，在那里哭；还有的干脆不考，坐在一旁聊天。哈哈，我们班可真是“高手如云”啊。
校园的趣事太多了，如果它们是一串风铃的话，那风儿一吹，它们便会发出一阵阵清脆欢快的响声，我爱这美好的校园。
校园趣事记叙初中（通用17篇）篇十三
我是个滑雪迷。这次来到东北，我自然不能错过难得的滑雪机会，更何况这里又连着下了两天的暴雪，所以去滑雪场玩肯定会有一番乐趣。
今天的天气非常好。碧空如洗，阳光灿烂，是个出去滑雪的好日子。我和爸爸妈妈吃过早饭就兴高采烈地出发了。虽然净月潭滑雪场离我们家很远，坐轻轨需要一个小时才能到，但是我们依然情绪高涨，不怕路程遥远。
今天的滑雪场人真是多啊！我们赶紧换上雪靴，拿上雪板和雪杖加入这个滑雪的大家庭里面。我们下去的时候，是个斜坡，我飞快地滑了下去，在人群中自由地穿梭前行。等到了坡的底部，我再踏上传输带上到坡顶部，然后从顶部一直滑下，我觉得特爽！特别是从最顶端滑下时，我先等一下，拉开与前面的人的距离，然后飞快滑下，为的让自己跑到更快一些，我把雪仗夹在腋下，我觉得这个姿势特别酷。如果滑的时候，前面有人出现，我赶紧放下雪仗，如果想向左拐，就用右边的雪仗用力，如果想向右拐，就使用左边的雪仗。当我想停下来的时候，我就把脚下的雪板摆成八字形，它就会停下来。当我滑了一圈下来，发现爸爸妈妈还在坡底，还没学会滑雪呢！
看！爸爸在练习滑雪。他用雪仗不停地向后使劲，但是还是滑出的距离却很短，我告诉他雪仗的角度要在45度以下才能有更大的作用力，爸爸试了一下，果然快了很多。只见爸爸越滑越快，但是，我还没来得及教会他刹车和转弯，他就飞走了。结果，前面有一个人出现了，他无法停下来，就大声呼喊：“闪开！”那个人赶紧避开了他，结果爸爸没有稳住平衡，就朝着旁边的大树直冲过去，只听见“扑通”一声，他摔了个“人啃雪”，我们哈哈大笑起来。爸爸想站起来，可是，他穿着笨重的雪靴子，怎么也站不起来，幸好旁边的叔叔拉了他一把。
再来看看妈妈的表现吧！妈妈显然比爸爸聪明许多，她很快就学会了转弯和刹车，但是妈妈胆子小，腿又受过伤，所以，妈妈害怕摔跤，于是，她就跑的很慢，一边滑一边刹车，她是慢慢地从高坡下来的。即便是妈妈这样小心，但是，从处下来的时候，还是和摔倒的爸爸“亲”了一下，她随即倒了下来，连雪靴都从雪板上掉了下来。不过，妈妈不放弃，还是慢悠悠地从高处滑了下来。只有爸爸滑五米摔一米，让人大笑不止。
校园趣事记叙初中（通用17篇）篇十四
今天，我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了，只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：”同学们，请肃立，敬礼，唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。”文艺会演现在开始。”这时，同学们个个摩拳擦掌，想上台表现自己。主持人走过来：”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋，也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台，向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道：一个人只剩下一颗子弹，那他能打死两个贼吗？大家都争先恐后地回答，金豪回答：”能。””为什么？”嗯，因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。主持人听后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，说：”恭喜你，答－－”他故意拉长：”错了。”
唉，真是竹篮打水－－一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候，同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说：”什么火不能用？”教室里的气氛顿时活跃了，几乎所有人都举手了，”你。””怒火。””恭喜你－－”浩圳同学又故意吊人胃口，几秒钟后，主持人终于说出了三个字：”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称，由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑，踊跃举手。正当活动进行到高潮时，播音员却宣布活动结束。
虽然活动结束了，但大家的心还记挂着这中队活动。我们又急切地盼望下一次主题中队活动。
校园趣事记叙初中（通用17篇）篇十五
每个人都有美好的童年，它是我们最为珍贵的回忆。我们伴着童年的欢乐长大，那一些美好的事，总使人回味无穷。
时光悄悄流逝，留下了许多美好的回忆，藏在我们每个人的心中和记忆的深处。幸福的童年各有各的幸福。我们不知不觉地成长着，有笑、有泪、有喜、也有忧，但我们总觉得童年生活有无穷的乐趣！
校园趣事记叙初中（通用17篇）篇十六
在我的学校里，我发生过许多有趣的事情，不如，让我来写一写让我最深刻的吧！有一次下课后，同学们飞快地跑到操场上玩，不一会儿，我们班和四(5)班比赛，比赛什么呢？？?比赛的项目是跳绳，大约过了3分钟，比赛开始了，我们班的女生非常紧张，老师看见了，对我们说“:世上无难事，只要肯登攀，”这句名言是毛泽东写的，经过老师的话，同学们放松了，一开始是单人跳，我们班的同学的头上有许多的汗珠，第一局，四(5)班跳了3333下，我们班跳了3339下，啊！第一局我们嬴了，又过了3分钟，第二局有开始了，四(5)班跳了4440下，我们跳了3999下，我门班输了，我们有些后悔了，我们有想起老师说的那一句话“:世上无难事，只要肯登攀”我们更有信心了，第三局开始了，我们班跳了5550下，四(5)班跳了4440下，我们又嬴了！
校园趣事记叙初中（通用17篇）篇十七
童年是美好的，但它，却只有一次。在充满乐趣的童年了，我做了许许多多的趣事，有一件事，我是永远也忘不了的。
小时侯，爸爸常给我吃一种糖，我那时毕竟是小，还不认字，我看它方方正正的（这是我从包装盒上看到的），又非常白，所以，我就叫它块糖。每当我背过几首古诗时，爸爸就奖我一块糖吃。他害怕我吃多了对牙齿不好，老是不让我知道糖放在什么地方，更是没等我看清糖的“相貌”就被塞到我嘴里了。久而久之，我脑海里，糖很甜，很好吃，至于它的样子还是模糊不清。
有一天，我们家邻居买了一台彩电，包装盒里面的泡沫也是白的。在我幼稚的心灵中，便感觉那是糖，是好吃的'这样一个想法，可我就是不明白，那些制电视的叔叔阿姨们为什么要拿糖做包装，哪有这么浪费的人？事情过去几天了，我还是不断的想这件事。终于，有一天，妈妈带我回姥姥家，正好，姥姥家，正好，姥姥家的院子里也有一块泡沫，我想：“这不就是我那天看见‘大块糖’放在院子里，还放在脏脏的旮旯里，真是的！”要知道那些泡沫放在那里有好几年每动了，而我却全然不知，只想到泡沫是“糖”。我想：“这下回家就不用让爸爸奖糖吃了”然后，我就从泡沫上咬下一小块来，放在手上看了又看，总算知道它的样子了！不过我很快就发现了它与家里糖的不同之处，我想：“家里糖没有那么轻，而这‘糖’却没有感觉一般轻。”我也没管多少，就吃了起来。但我很快就发现我的“发现”有点不对劲。
事情过去了近八年，只要我一想起这件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心灵，笑我那幼稚的想法。
赤峰市松山松山三中7年级韩文兰。