去上海日记三年级优选（实用14篇）篇一
星期天的早晨，我醒来一看，爸爸妈妈不在，我可真是高兴坏了。
窗外下着小雨，淅淅沥沥的，像是在给大地挠痒痒。不瞒你们说，平时爸爸妈妈不在家，我就最高兴了。我想：好无聊啊!玩什么呢?啊!我可以玩泥呀!我一边找可以玩的泥，一边唱着歌。
就在这时，电话响了，原来是我的好朋友豆子让我开视频呀!我一开视频通话，酥桃就进来，豆子也进了，她们一进来就说：“哎呀，豆豆家的王饱饱麦片好好吃呀!”我说：“你们，哼，不和你们玩了，因为我妈不让我和坏孩子玩!”“哦哦哦，骗你的。”她们说。我又说：“要不，来我家看电影吧?”“好呀好呀!”“王饱饱拿上。”“拜拜!”
我又想，看电影要有零食，可豆子要拿王饱饱，哎呀，算了吧。我等了一个半小时，豆子和酥桃就来了。她们身上都被雨水打湿了，不过不是很湿。
“我们是用电脑看，还是用电视看?”“电视!”“ok，我给你们放。”“看嘛呀?”“咋了，看哪吒。”“好!”
我们挤在沙发上看得正入神，咚咚咚，雨点打在屋檐上。“这声音烦死了!”豆子最先抗议。“好好看吧!”我和酥桃一齐说。
去上海日记三年级优选（实用14篇）篇二
请求你加入他们的学校，或者你才华横溢，或者你能量丰富，能够让他们学校业绩更高。
沙画大师首先撒了一大把沙在投影仪上，一片广阔的沙漠立刻成型。气得老师半晌说不出话来。春草绿色，春水绿波，春雨如油，春光如海;只有我，像个局外人一样，望着书发呆。
犁地时发出的声音如同在赞扬家乡的变化。韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。我生活在很美，很繁华，云很低的上海；”丝爱拉觉得这里的一切都很不可思议。从欧阳修的“红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
有人说，这是顽固；
去上海日记三年级优选（实用14篇）篇三
今天下午，爸爸开车带我去新时代电影大世界看《喜羊羊与灰太狼2——虎虎生威》的电影。
我觉得这部电影很好看，里面说到：漂亮的羊村里来了虎威百太和它的伙伴们，它们霸占了羊村建了游乐场，还让村民们为它们干活，每天只给它们二小时吃饭和休息；它们要找绿能源，要让羊村变成沙漠。
村民们实在忍无可忍了，就决定起来反抗。它们首先想逃出游乐场，但没有成功。后来，喜羊羊和灰太狼被虎威百太扔进了沙漠，它们历尽了千辛万苦，终于找到了拯救青青草原的图腾。它们带着图腾、坐着飞毯回到了自己的家乡，与虎威百太进行了斗争，最后村民们勇敢地战胜了虎威百太和它的伙伴。它们还发现了一个天大的秘密：原来，虎威百太和它的伙伴们都是假冒的。
最后，在图腾的指示下，所有的动物都成了好朋友。
我觉得这个故事真是太精彩了！
我今天也特别开心，因为我看这部电影的愿望终于实现了。
去上海日记三年级优选（实用14篇）篇四
”讲完后，台下掌声雷动。暮春时节，绿肥红瘦。爸爸妈妈，快来救我啊xxx;我朝哥哥做了一个鬼脸，妈妈又夹了一块给哥哥。
从初春的诗里，我读懂了生命的可贵，存在的惊喜。港师师专一附小？
于是，不再是可望而不可及，而是为切实可行的梦想打拼。瞧，风筝在那里集会呢。xxx少年兴则国兴，少年强则国强xxx；我家有一片青藤，它们在春姑娘的抚摸下，从睡梦中苏醒过来，新的生命从母亲的身躯里探出了小脑袋。
从朱熹的“一花独放不是春，万紫千红春满园”，联想到了叶绍翁的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。从“莫怨春归早，花余几点红！
古往今来，多少令人感动的至爱，在我们的心中定格，化为生命中永恒的温暖。善良的小天使，每天穿梭云间，为人们祈祷更美好的生活。然而，我们呢！
”我们俩高兴地乐开了花，像吃了蜜糖一样甜。倘若你毫不犹豫、匆匆忙忙的去信任一个人，那你就可能也会那么快的被所信任的人抛弃。
水果种类繁多：瓜中上品西瓜、果中之王榴莲、果中皇后荔枝、水晶明珠葡萄？可是一直到很后来，我都会跟别人说，韩寒的声音很好听，很温柔。
秋落，落下.............................................................。
去上海日记三年级优选（实用14篇）篇五
今天上午，伯父带我和哥哥去看《侏罗纪公园》的电影。
我们一到电影院，就飞快地到售票区买票，生怕电影已经开始播放了。在买票的时候，我发现伯父买的票既然是vip厅的，顿时，我的心里又惊又喜。
买完票，我们就走到vip厅里，电影开始了，这是，我心想：“侏罗纪”不是恐龙生活的那个世纪吗？电影里不会有正真的恐龙吧？……无数个问题一直在我的脑海里来回的回荡。
啊！电影好恐怖啊！前面部分还不怎么恐怖，因为都是恐龙和人类和平共处的景象；中间部分让我看得心跳都跳得非常快，因为有一头十分大的，而且还是食肉的恐龙跑了出来，还把许多人吃了；到了最后部分，就更恐怖，更吓人了，因为恐龙们都相互攻击，还出现血腥的景象。
在看的过程中，我偷偷地看了一下哥哥，发现他正看得很起劲呢！唉！没办法，谁叫哥哥就喜欢看这一类的电影，这部电影就是哥哥叫伯父看的。
电影终于播放完了。我缓慢地从vip厅里走了出来。这时，我心想：以后，我再也不看《侏罗纪》啦！
去上海日记三年级优选（实用14篇）篇六
天刚蒙蒙亮，我们就出发了。大约十点左右，我们到了上海科技馆。
上海科技馆真大啊！我们排队依次进入馆内。科技馆有地下一层和地上三层。我们先去第三层参观人体结构的演示。（进入演示厅）我看到地上躺着一个会动的假人，在假人头顶的墙上有一块屏幕，看了这个屏幕（的演示），（我知道了）人由肌肉和骨头组成的，我还知道了人体由206块骨头组成的。参观了这个馆，我们就去参观食物旅行记。
一开始，我很害怕，我以为我们会被巨人吃掉，妈妈说，这是假的，渐渐地，我就不害怕了。我们乘着梨子车进入了巨人的嘴巴，里面一片漆黑，还传来各种古怪的声音。我们（勇敢地）穿越了口腔、食道、胃、十二指肠、小肠、直肠，最后从魄门排出了体外。
下午，我们去看了巨幕4d电影——海洋生物学，我看到海洋里的鱼好多啊，我戴上了眼镜，小鱼（好像）向我们游来，太好玩了！我看到考古学家去找恐龙化石，我仿佛也跟着他们一起去探险呢！
今天我很开心，因为我不光和同学一起玩，还在玩中学到了很多科学知识！
去上海日记三年级优选（实用14篇）篇七
以前只要老师一布置手抄报，我就翘首等待妈妈的指导。而今天，我决定独立制作，这感觉真是激动人心。
首先，我拿了两张a4纸、彩笔、尺子、橡皮等等其它工具，就开始创造我的“纸上乐园”了。
第一张我辛辛苦苦、仔仔细细地写啊！画啊！几乎用尽我所有的画画脑细胞，才画好部分内容。正在兴头上的时候意外发生了——看看吧！天啊！那字迹大小不一，画画的也不规律。哎呀！怎么看怎么不舒服。怎么办，要重做一张吗？那我四小时的辛劳都付诸东流了吗？如果不做这样交给老师不是太不尊重了吗？左右为难的我决定还是重做的好。唉！我的心血呀！再看看表都已经11点了，好困，睡吧！明天再继续奋斗吧！？！
第二天匆匆忙忙地洗漱完毕并吃完早餐后，就斗志昂扬的来到了我的“工作室”开始了工作。由于昨天的教训与经验，今天的手抄报手到擒来，各种彩笔畅顺的在手抄报上挥洒自如的填上喜欢的颜色，字迹嘛写得也还可以。画完写完后再看看手表只用去2个小时时间。我暗暗自喜地想：原来独立做好一件事我也可以做到，这种成功的感觉是那么幸福；那么甜蜜；那么开心；又那么有成就感。
今天，我掌握了做手抄报的技巧，下一次就不愁不会做手抄报了，也不用妈妈陪我伤脑筋了。呵呵！真希望下一次的手抄报能比这一次要做得更好呀！
——加油！期待！
去上海日记三年级优选（实用14篇）篇八
看到小女孩被挨打，我的眼泪情不自禁的掉了下来，那是因为小女孩太可怜了。结果发现短信发不出去！
站在最高点向远望去，树木就像小草一样低矮，长城脚下的人像成千上万只小蚂蚁。”刚才的一切已经消失，旁边的同学正在哈哈大笑，老师看起来像一只大猩猩在怒吼：“你到外面站着去。不管选择谁，那对另一个母亲将是一种莫大的伤害?女孩抬起头，刚要感受一下春日温暖的阳光，却忽然被一样东西刺痛了眼睛。
还好，今天的牙格外有劲，几下就弄开了。我们要栽花种草，让大地充满绿色，让空气清新宜人，让我们的生活像蜜一样甜。
花分为好多种，有“花魁”——梅花！我和小弟朝夕相处。最引人注目的，要数其中数量庞大，技艺精湛的壁画技术xxx听着韩老师一句句的讲解，还有着极其夸张的动作，其面容神采充满了静寂神秘的色彩。
用最简单的文字，用最真实的笔调，用最丰富的情感与热忱？那个人值得你爱吗。
此次变化明确并强调了高考作文的文体。中国结下面有一个很大的木珠!
我不知道失去了父母是什么感觉，但我很清楚他们对我的意义，他们是我生存下去的理由。不久，我们飞到了埃及金字塔，来到这个困扰许多科学家的地方。黑夜会放纵狼的驰骋，黑夜会包容狼的斯歇底里，黑夜会尽忠尽责的爱护狼：因为，狼是属于黑夜的！
去上海日记三年级优选（实用14篇）篇九
如果我是校长，我会尽量让老师少留一些家庭作业，少给学生一些压力，这样他们才不会厌烦学习。
如果我是校长，我会让老师用游戏故事和学习内容相结合得方式讲课，这样给学生们的印象才会更深。
如果我是校长，我会把课间的活动时间设为半小时，给学生更多的时间去玩耍，这样学生们才不会在课堂上走神儿。
如果我是校长，我会把墙壁粉刷成绿色，因为绿色盯着看不难受，而且不会伤害眼睛，这样学生们才不容易近视，俗话说：“眼睛是心灵的窗户嘛!”
如果我是校长，我会让每班的六十多名学生减少到三十名以下，这样学生才好管理，老师也会感到很轻松，师生间也有更多的时间勾通。
如果我是校长，我会给教室都安上隔音墙，这样学生们才不会受外界的影响，去认真听课。
如果我是校长，我会每隔一星期举行一次才艺和体育方面比赛，让学生喜欢我们这个学校。
如果我是校长，我会在每星期六设一门兴趣课，让爱好这门课的学生们展现自我，将来走到社会也有一计之长。
总之，如果我是校长，我会设身处地的为我校师生着想，让他们在一个优越的环境下工作和学习。
唉!可惜我不是!不过我会努力为这个梦想去奋斗，我相信将来一定会实现!
去上海日记三年级优选（实用14篇）篇十
十一岁生日，爸爸带我去外面玩。他把我带到一个神秘的地方，对我说：“我想给你一样好东西。”像所有渴望得到礼物的孩子一样，我不假思索地说：“别卖关子了，快告诉我。”爸爸笑了。像变魔术一样，他从后面拿出一盆优雅精致的花，对我说：“等你长大了，爸爸就不再给你买吃的，买衣服了。”
我仔细看了看，才发现花是金黄色的，中间有一个小雄蕊。它看起来像樱草花，但花瓣包得很紧，只有一半露在外面，像一个害羞的女孩。我放不下。我小心翼翼地捧着它，生怕失去一片花瓣。
到家第一件事就是放在阳台上浇水。那些花瓣张开嘴，仿佛在品尝美味的果汁。这朵花的一个分枝上有几朵花。我问爸爸：“这是什么花？”爸爸说：“卖家说叫‘金条’，肯定不是学名，是想讨好现在的客户。”“金条”，嗯，我觉得是个好名字。
过了一会儿，我发现“金条”的树枝又长又粗，叶子挤在一起，花瓣变大了。让我来剪它的叶子，好啊！动手吧。我拿起剪刀剪掉了它凌乱的枝叶，让花看起来像新剪的一样。我幸灾乐祸，给它换了土，把它搬到一个大盆里。做完这些工作，看着自己的劳动成果，心里充满了甜蜜。
过了一会儿，“金条”差不多完全长大了，花瓣也成熟了，叶子也很厚了。我像妈妈一样抚摸它。看着日期，又该浇水了。这一次，我给它洗了个大澡，每一片叶子和花瓣都享受着洗涤的快感。洗完澡，“金条”看起来更漂亮，但我发现越大越难保持。如果隔一段时间不浇水，可能会死。我要像妈妈一样照顾它，会占用我很多时间才知道。
有一天，父母对我说：“你最近学习不稳定。请暂时给邻居张阿姨送花。”我很不满意，抱着“金条”，不管爸妈说什么都不放手。但是我不在的时候，我爸爸偷偷把花递给了张阿姨。没想到看到了“金条”。我总是很难过。到家后，我心不在焉。我妈妈终于把花带回来了。我看着“金条”，像母亲看着自己痊愈的孩子，忍不住流下了眼泪。
现在“金条”已经完全长大了，我更爱她了。我会好好照顾她，让她和我一起成长为一个少女。
去上海日记三年级优选（实用14篇）篇十一
今天，我们组的两个核心人物都去给基地的孩子们上体育课了。后勤只剩我们四个小喽啰。组长早在前天就将要买的菜写好，并且千叮咛万嘱咐我们到指定的地点买，每样菜的大概价格等等。
于是我们内心怀揣着“农奴翻身做地主”的激动心情来到了菜市场。因为我们的菜式中有一道菜是土豆焖鸡。所以第一站我们来到了买肉场我们询问了鸡肉的价钱，但不知道要具体买多少斤，最终是凭借着往日买肉的总价钱让老板一点点称的。当时的老板其实也是对我们挺无语的。
接下来是土豆，虽然很想冲动地买多几个，但每每这时总会响起组长的狂魔咒语:不能多买,量多便宜。于是内心的激动之情就被浇灭了，最后挑选了十个特别精神的土豆，心满意足地走了。
然后是冬瓜，话说那冬瓜还是阿婆帮忙挑的，她说结实的好吃，但苦于我削皮的时候挣扎了好久都没能将它那结实的外衣剥掉。
值得一提的是，昨晚被众人诅咒了千万遍的“通心菜”还是被我们领回来了，这得益于我们的富国同志。
总之我们自我感觉良好，但被组长喷了：因为鸡肉买贵了两块钱。对此我们深表歉意，相信明天会更好！
去上海日记三年级优选（实用14篇）篇十二
今天，我没有去社区搞卫生，因为我发现自从搞卫生的`吴伯伯走了以后，到处都有垃圾，所以，我就没有去社区打扫卫生。
我把吴伯伯以前打扫过的地方，打扫了一遍，可是我觉得还是不够干净，我又仔仔细细打扫了一遍，可是我还是觉得不干净，最后，我又打扫了几遍，直到我满意的时候才没做了，不过，我还是没有以前吴伯伯打扫得那么干净。
虽然，没有吴伯伯打扫的那么干净，可是我还是打扫了呀，叔叔阿姨们都夸我干得漂亮。
去上海日记三年级优选（实用14篇）篇十三
在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。
站在成人的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。
曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。
成长中的一件事。
快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清，有些已随时间的流逝而变得模糊不清，但在我十岁时暑假里发生的一件事，让我至今难以忘怀。
在前年暑假，我回到了我的故乡。有一次，我和外婆去超市买东西。超市里的人真多啊，那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗，但仍然不辞辛苦地认真工作着，这种精神多么可贵呀。看他们这样累，我忍不住对一位售货员阿姨说：“让我来帮帮你吧。”阿姨惊奇地张大嘴巴，说：“你……行吗？”“让我试试吧，慢慢学。”阿姨答应了，她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照，价格马上就出现在小屏幕上，全部照完之后，又在键盘上打了几个字母，最后收一下钱，就大功告成了。哈哈……原来这么简单，我忍不住跃跃欲试。哎呀，真是看起来容易，做起来难啊。我笨手笨脚的，好不容易才把面前货品的条形码照完了，可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一个。阿姨“扑哧”一声笑了，对我说：“这样吧，我来打字，你来照条形码。”我爽快地答应了。时间慢慢过去了，我越来越熟练，工作顺利地进行着。我正暗自得意呢，困难就来了。一位顾客捧着一大堆的东西过来了，嘴里还不停地说着：“快，快，我赶时间……”这下我慌了手脚，一下子乱了秩序，还有些条形码像是故意跟我作对似的，怎么也打不进去，真是越忙越乱，最后还是阿姨帮我搞定的呢。一晃，都下午五点了，我得回家了，临走时，阿姨还送给我一盒巧克力，说这是我今天的工资。
我快乐地走在回家的路上，虽然汗流浃背，但心里是比吃了蜜还甜，有说不出的高兴。手上拿着的这盒巧克力，似如有千斤重，这可是我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放进嘴里，觉得格外香甜。
去上海日记三年级优选（实用14篇）篇十四
新学期开始，我请每位同学准备一个精美的软抄本，慎重地在封面上写下“成长记录本”，告诉同学们，从今天开始，我们将在成长记录本上记下新学期开始每一天的点点滴滴，这个记录本可作为个人考核的重要依据，可直接与中学生思想品德评估等级相联系。听了老师的强调后，每位同学对成长记录本重视起来，期望自己有良好的表现。
成长记录说来容易做来难，登记好成长记录本离不开组长这一关。我们班基本是四人一小组，十六人一大组，我将成长记录本的记录权授予小组长，要求他们记好本组成员的表现，大组长则专记小组长，分工明确。然后具体指导，记好日期，登记内容分二大类，即表扬、批评。分为十小类，即家庭作业、课堂作业、各科背书、一日违纪、默写成绩、小考成绩、老师的表扬与批评、文明礼貌、做好事、为班级工作等，按时完成归入表扬一栏，未按时完成归入批评一栏。登记时须书写工整，卷面整洁，请班长一周收查一次，检查大小组长的登记是否到位，工作态度是否认真，分别予以表扬和批评。在班长的监控下，组长们工作积极性高，登记具体，完成了成长记录本关键的一步。
每周末，组长会把记录本返给学生，请同学们在成长记录本上总结自己一周之表现，并对下周作出计划。这也是在培养学生自我教育能力中重要的一步，每一位同学心中都有两个世界：一个是真善美，一个是假恶丑。当学生看到一周的表现完全呈现在自己面前时，那个真善美的好思想一定会教育不求上进的坏思想，要求自己下周表现好一些，达到自我教育的目的。
对于表现优秀的学生，我们给予肯定，对于表现进步的学困生，我们给予鼓励，这是正面教育的原则。我们班选取了专项同学，每周末检查一次成长记录本，把组长的记录中表扬多，批评少的同学定为本周的优秀同学，由批评多表扬少而逐渐进步或表扬多于批评的同学为本周的进步同学，贴红榜表扬，这大大激励了学生自我教育的动力。他们知道，只有平时表现好，成长记录本上的记录才会有更多的表扬。
每隔二周，我就将成长记录本收查一次，既查组长的工作，更查学生的表现。我以认真的态度阅读，并写下鼓励或赞许的话。在成长记录本中，我和同学们共同分享成长的喜悦，共同承受生活与学习中的困难与挫折，不知不觉中达到师生心灵的沟通。
家庭教育是学校教育不可分割的一部分。在每周末时，我都请学生把成长记录本带回家，既看自己的表现，同时也要请家长签字，让家长了解孩子一周在校生活的点滴，这对学生来说，既是一种压力，也是一种动力。
在一周一周的记录中，我欣喜地发现，我们班的学生自觉了很多，也懂事了很多，班风良好，学习风气浓厚。用一学困生的话说：“我每天只想努力表现优秀，使自己的成长记录本上表扬多，批评少，这样自己安心，家长放心，老师宽心。”