最新校园文明宣传活动(优质15篇)

时间:2025-01-31 作者:雅蕊

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最新校园文明宣传活动(优质15篇)篇一

让幼儿知道在学校、在家待客的常识。

培养幼儿待客的兴趣、增强安全意识。

做一个懂礼貌的小主人。

重点;学会初步的待客常识。

难点:礼貌待客。

准备水果,水。

在家观察父母是怎样待客的。

一、谈话引入。

小朋友们好,我们经常会遇到客人来到班级、来到我们家。那你们会招待客人吗?

二、班级来客人。

1,你认为怎么做?

2,老师提点建议,好不好?

3,模拟情境表演。

三、家里来客人。

1、摆好两张桌子当茶几,上面放好水果,和一杯水。

2、教师问:想一想,家里发生了什么事?

3、找几组小朋友上台表演,你想怎样待客?

4、评一评:哪组好?好在哪?(让幼儿在了解待客常识的基础上,指导用礼貌用语,还要培养幼儿的口语表达能力)。

5、谁能表演得更好?

6、(放使人恐怖的音乐)如果家里来了陌生的客人,怎么办?

四、活动总结与延伸。

对待客人要友好,但遇到陌生客人可一定要小心!回家后,我们主动待客,看看谁做得好?

最新校园文明宣传活动(优质15篇)篇二

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为总纲,以“文明礼仪伴我行”为主题,以加强学生行为养成教育为主要载体,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将文明礼仪教育活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,以“问好礼仪、卫生礼仪、行进礼仪”为突破口,倡导“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”的新风尚。

1、开展“文明举止我先行”主题教育活动,培养学生文明的行为习惯。从“坐、立、行”入手,着重抓学生的穿着(校服)、佩戴(校卡、红领巾),通过规范的指导和训练,逐步使之内化为学生的品质,养成文明的行为习惯。

2、开展“尊长互敬我先行”主题教育活动,培养学生文明的人际交往习惯。从孝敬父母、尊敬老师、关爱伙伴入手,通过开展主题实践教育活动,培养学生文明的人际交往习惯。

3、开展“文明用语我先行”主题教育活动,培养学生文明的语言习惯。从学文明用语、说文明用语入手,通过生动活泼、潜移默化的教育方式,培养学生文明的语言习惯。

4、开展“文明习惯我先行”主题教育活动,培养学生的良好行为习惯。从日常生活中各种习惯的养成入手,按照学校创建行为规范先进班集体和文明班的方案要求规范学生,着重引导学生从保护环境、参加小家务等细小环节做起,通过主题教育活动,培养学生良好文明的生活习惯。

1、第四周星期一升旗仪式安排1名队员围绕有关内容开展演讲活动。

2、各班主任要在第四周星期一的班会课组织学生围绕主题开展一次班会、中队主题会活动。

3、各班在第四周开展礼仪教育活动后,要及时做好总结,树立典型,引导其他学生讲文明、讲礼仪,把活动延伸到学生的生活当中,并养成良好的习惯。

以上活动和要求希望各班主任能按方案要求做好,使这次活动能顺利完成。

最新校园文明宣传活动(优质15篇)篇三

为扎实推进创建全国文明城市工作,按照市文明委的工作部署,根据《关于广泛开展创建全国文明城市主题月活动的通知》(增文明委20--2号文)工作安排,给全我校实际情况,于20--年5月份开展了以“诚信教育”为主题的少先队活动。现在将活动情况总结如下:

一、指导思想。

通过开展“诚信教育”主题活动,大力倡导和树立社会主义荣辱观,以诚实守信为重点,扎实推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动,弘扬中华民族优良传统,加大信用体系建设力度,为扎实推进创建全国文明城市工作营造良好的社会氛围。

二、活动内容。

(一)加大诚信主题教育力度。

利用班会和校会进行了“诚信、文明”宣传教育,通过讨论、比较、作文,朗诵等形式,引导学生进行自我教育、自我激励、自我约束。在全校范围内弘扬诚信意识,使讲诚信成为人们的普遍自觉行动。

(二)加强诚信教育舆论宣传。

利用学校宣传栏和墙报等媒体进一步加强对诚信建设和诚信教育实践系列活动的宣传报道,把“共铸诚信”在全社会叫响,努力营造讲诚信的良好舆论氛围,推动诚信建设活动向纵深发展。

最新校园文明宣传活动(优质15篇)篇四

“礼仪”是指礼节和仪表,它是要求人们共同遵守的一种行为规范和道德准则。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。“礼仪教育”是对学生进行行为道德规范、人际关系准则的传统美德教育,它是德育的基础工程,是实施素质教育的重要内容。

(一)学校礼仪。

1、进校礼仪:进校三步曲:立正、敬礼(队礼:立正姿势先站好,两眼平视正前方;态度严肃又庄重,右手五指要靠拢;从体侧经前胸,动作不慌也不忙;手掌小臂成直线,举在额上一拳高;手臂不要遮住脸,手心侧向左前方。团礼:立正姿势先站好,两眼平视正前方;态度严肃又庄重,右手五指要靠拢;手掌小臂成斜线,掌尖对着太阳穴。)问候。(声音响亮)

2、课堂礼仪:预备铃做好准备工作,老师进课堂宣布上课后,全班学生起立、敬礼,齐声道“老师好”;学生迟到进教室,先喊“报告”,经老师同意后,再进入教室;学生有急事需出教室,先举手,起立报告老师,经老师同意后再出教室;下课时,起立和老师互道再见。

3、课间礼仪:课间休息,不大声喧哗,不追跑打闹,开展有益于身心健康的活动。

4、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。

5、同学间礼仪:同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在需要同学帮助时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。

6、集会礼仪:学校集合,学生分班整队入场,按时到达指定地点,做到“快、静、齐”,会议中端坐静听。

(1)升国旗、奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。

(2)开学、结业典礼或举行其他庆典仪式时,准时整队入、退场。保持会场肃静,不随意说笑走动,不做与大会无关的事。

(3)上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定的台口上台,站在台上双手自然下垂,站姿端正。接受奖品、奖状用双手接,行鞠躬礼,然后转过身来,面向台下,将奖状高举过头向大家示意后,双手拿好贴放胸前。下台时脚步稳重,从指定台口退下,台下的同学要遵守会场秩序,注意听讲,适时报以掌声,不交头接耳、随意谈笑,不起哄、喊叫。

7、校内公共场所礼仪:自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。

(二)个人礼仪。

1、言谈礼貌:交谈时掌握说话分寸,使用礼貌用语“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等。

2、仪态举止:

(1)谈话姿势:交谈时,双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望。

(2)站姿:站立时做到头正,面容平和自然,双肩放松,躯干挺直,双臂自然下垂于身体两侧,双腿立直。(站如松)。

(3)坐姿:入座做到轻而稳,双肩平正放松,上体自然挺直,双膝自然并拢;离座时,要自然稳当,右脚向后收半步,而后站起。(坐如钟)。

(4)走姿:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。(行如风)。

3、卫生习惯:讲究梳理勤更衣。

(三)社交礼仪。

1、餐桌礼仪:用餐时做到餐前洗手;餐时待主人示意后开始,夹菜文明,细嚼慢咽,不挑食,动作文雅,不发出不必要的响声;餐末,正确使用餐巾或餐纸擦嘴;退席时对他人说一声“请慢吃”;爱惜粮食,不乱倒剩饭。

2、递物与接物:递物与接物时须用双手,表示对对方的尊重。

3、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识的人主动招呼,邻里之间讲究礼节,相互关照,邻居有困难时,能主动帮助。

最新校园文明宣传活动(优质15篇)篇五

41、眼睛是心灵的窗户,文明是城市的窗口。

42、一路礼让一路安,一人安全一家欢。

43、赢了速度,失了风度。

44、有序行车,让路面更和谐;文明礼让,让城市更温馨。

45、赠人玫瑰,手留余香;播下文明,心有温馨。

46、珍爱生命,莫闯红灯。

47、人人文明,路路畅通。

48、开文明车、行平安路、回幸福家。

49、文明每一步,安全每一天。

50、绿灯可以再等,生命不能重来。

51、文明在心中,平安在手中。

52、遵守交通标志标线,关爱你我生命旅程。

53、多走几步莫跨栏,不让生命留遗憾。

54、乱穿马路易闯祸,一停二看三通过。

55、安全从我做起,拒绝酒后驾车。

56、带着一份小心上路,载着一团温馨回家。

57、“让”我们唱一首“畅通”的歌。

58、安全出行,“让”生活更美好家人的嘱托记心头。

59、按道行驶,有序畅通。

60、斑马线前让一让,禁止掉头莫掉头。

最新校园文明宣传活动(优质15篇)篇六

1、别让坚强的生命,成为足下阴魂。

2、以滥用水为耻,以节约水为荣。

3、道路的拐弯处,人生的转折点。

4、放飞你的青春,奔洒你的热情。

5、珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。

6、绿色的生命需要我们的共同呵护。

7、好少年=文明+价值+爱心+力量。

8、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

9、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

10、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

11、文明是快乐的源泉。

12、让我们的心灵像花一样美丽。

13、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

14、学校是学习之所,文明是成功之本。

15、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

16、让我们告别不文明的行为。

17、文明是彼此沟通的桥梁。

18、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

19、小草青青,小脚绕行。

20、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!

21、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

22、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

23、我助人,我快乐。

24、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

25、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

26、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

27、给我一片洁净的天空,我才得以纯净。

28、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

29、走在人生的拐弯处,请慢行。

30、以人,以礼待人。

最新校园文明宣传活动(优质15篇)篇七

我县组织县人行、县工商局、县国税、县地税局、教育局等成员单位专门召开会议,对开展20__年“诚信宣传周”活动进行了安排部署,围绕“诚信为本,和谐共生”的活动主题,提出了宣传周活动的工作重点和任务目标。为明确工作职责,确保工作顺利开展,会上印发了《县人民政府办公室关于在全县集中开展“诚信宣传周”活动的通知》。成立了“诚信宣传周”活动领导小组,办公室设在县工商局,负责宣传周的协调联络等工作。

二、统筹结合,扎实开展宣传周活动。

(一)依托节日气氛,开展特色宣传。我县紧紧抓住“双节”的有利时机,依托各种资源开展宣传周活动。一是利用市民广场开展宣传活动。在广场活动现场悬挂宣传标语,向来往的群众发放宣传资料,制作宣传版面x个,印发宣传资料350份,现场接受咨询98人次,累计发放“明白纸”300份。二是开展税法进企业活动。由县国税、县地税组成宣传组,深入企业开展税收咨询服务活动,加强与企业生产经营密切相关的税收收入、税收政策、税收管理和纳税服务等有关内容的宣传,向全县余家纳税企业邮送了《新企业所得税法》、《网上申报纳税指南》等资料,帮助企业及时了解新税法和最新纳税服务项目。

(二)放眼未来发展,加强青少年的诚信教育。青少年是未来事业的接班人,也是诚信体系建设的和受益人。为了让青少年认识诚信、了解诚信、支持诚信社会建设,从小就培养和树立“诚实做人、诚信办事”的意识,由教育局、工商局、地税局等有关部门牵头开展诚信教育进校园活动。把诚信体系建设重点部门和中小学校有机结合,针对中小学生的特点,通过形式多样的宣传教育活动,让广大青少年学生充分了解和认识诚信对社会发展和个人成长的重要作用,培养税收法律意识,造就诚实守信、依法纳税的栋梁之才,并通过青少年学生的辐射作用,带动全社会公民共同了解诚信体系建设的重要意义。

(三)借用媒体资源,有效提高宣传效果。县电视台制作播放了以“诚信为本,和谐共生”为主题,以“税收促进发展、发展为了民生”为主要内容,重点宣传与公民生活密切相关的税收政策、税收管理和纳税服务等有关的公益广告,有效扩大了税收宣传效果;针对农村宣传基础差,诚信意识薄弱等环节,县委宣传部专门组织撰写有关诚信建设方面的稿件,利用村广播站、“新农民”报纸等媒介进行大力宣传,使得广大农民朋友了解诚信建设的重要意义和作用。

最新校园文明宣传活动(优质15篇)篇八

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,贯彻落实《宝安区第十三届家庭教育宣传周活动的通知》文件精神,促进我校家庭教育工作纵深发展,推进学校、家庭、社区三结合,形成教育合力,营造健康、和谐、幸福的人文环境,结合学校实际,制定如下活动方案:

二、组织机构。

组长:雷衍兵副组长:周迎霞林梅枝林小兰(家委会主任)。

成员:张良文蒙福俊马灿李显义叶连章陈火民朱凤星。

三、活动时间。

12月3日——12月28日。

四、活动主题。

塑造阳光心态,健康幸福成长。

五、活动内容。

(一)“家校零距离”——百师家访活动。

时间:12月3日——12月13日。

负责部门:德育处、年级组。

形式:各学科老师对自己所教班级的学生进行家访,老师与家长共同探讨“如何把孩子教育好”,把反馈的信息记录在家访登记表上,并上交家访图片。

(二)第五届学生运动会“家长啦啦队助威活动”

时间:12月9日——12月13日。

地点:学校操场。

负责部门:德育处与体育组。

(三)“浓墨重彩,写意人生”——中小学生、家长书画展。

时间:12月16日——28日。

地点:学校综合楼前。

负责部门:美术组。

形式:装裱悬挂或专版展示。

(四)“阳光、健康、幸福”——家庭亲子摄影展。

时间:12月12日——12月28日。

地点:学校综合楼前。

负责部门:德育处与美术组。

要求与形式:鼓励家长在记录孩子成长的过程中,感受平等、关爱的家庭亲情,体验成长的快乐,促进家庭、社会和谐。

时间:12月26日。

负责部门:一年级班主任及科任老师。

音响:杨增城、吴炎璋;拍照:张良文;场地布置:后勤处。

形式:总结这一学期家庭养成教育的活动情况,每班编排一个家长与学生互动的节目展示;根据评价标准,通过家长评价、学生自评、班委评价选出各班的“文明小标兵”人选,报学校审核,对被评为“文明礼仪小标兵”的同学进行表彰。

(六)__区名师大讲堂暨教学开放日。

时间:12月26日。

负责部门:教学处;德育处拍照:杨增成。

形式:1、__区名师大讲堂(9:00——10:00)负责部门:德育处。

2、师生、家长现场书画展示(10:00——10:30)负责部门:美术组。

3、教师现场粉笔字展示(10:30——11:00)负责部门:教学处。

4、学生轮滑特长展示(11:00——11:30)负责部门:体育组。

(七)“呵护孩子的阳光心态”——心理健康教育讲座。

时间:12月19日。

负责人:邓国宏。

音响:杨增城、吴炎璋;拍照:张良文;场地布置:后勤处。

地点:学校多功能活动大厅。

(八)“我们在阳光下成长”--------亲子表演。

时间:12月24日。

地点:多功能活动大厅。

音响:杨增城、吴炎璋;拍照:张良文;摄影:宋成美;场地布置:后勤处。

主持:江莉莉。

负责部门:德育处与音乐组、班主任。

(九)“我爱爸爸妈妈”---------绘画比赛。

时间:12月15日——12月27日。

对象:二年级学生。

地点:学校校园。

负责部门:美术组。

(十)“同心、同乐、同欢笑”亲子游戏。

时间:12月19日。

对象:二年级学生及家长。

地点:各班教室。

负责部门:各班主任。

形式:由班主任设计游戏,组织孩子和家长参加,游戏采取淘汰制,玩到最后的为胜。(参考游戏:踩气球、抢凳子、猜谜语、词语接龙等)。

(十一)“宝安梦、水田情”亲子经典美文朗诵比赛。

时间:12月25、26日。

地点:学校多功能大厅。

音响:杨增成、吴炎璋拍照:蒋恺摄影:宋成美场地布置:后勤处。

主持:江莉莉、孙圣伟。

对象:三——八年级(分为两场:第一场:三、四、五年级;第二场:六、七、八年级)。

要求:朗诵的内容阳光、健康、积极向上,朗诵时间控制在4分钟以内,鼓励配乐。

负责部门:各年级组长及语文老师。

评分方法:全部评委所评得分去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分,现场公布得分并颁奖。

最新校园文明宣传活动(优质15篇)篇九

亲爱的同学们:

生活中,我们每个人都与交通密切相关。随着社会经济的高速发展,交通安全已成为一个严峻的问题摆在我们面前。“车祸猛如虎”,据有关资料表明,我国每天平均几百人死于车祸,其中中小学生死伤人数十分惊人。有多少花季般的年华在车轮底下终结,又有多少活泼可爱的身躯因车祸留下了残疾。交通事故给国家、社会、家庭和个人带来了极大的危害,交通安全牵着千万家,关系你、我、他。第四周是“中小学生道路交通安全宣传育周”,为有效减少和杜绝学生中发生的各类交通事故,创造良好的交通环境,进一步增强同学们的交通安全意识,防范各种交通事故的发生,少先队大队部向全校同学提出以下倡议:

一、认真学习、了解和掌握《中华人民共和国道路交通安全法》和相关的交通安全知识,提高交通安全意识。

二、做到行路安全。

1、在公路上行走要走人行道,没有人行道的要靠路边行走。

2、走路要走人行道或靠路右边行走,不乱穿马路,过马路要做到一停、二看、三通过。

3、行路时,要注意各种信号灯的指示和车辆转向灯的变化,不抢红灯。

4、不攀爬或跨越交通隔离栏。

5、不在道路、桥梁、隧道或交通安全设施等地方逗留。

6、过路道口要看道口指示灯并听从道口人员的指挥。

7、集体外出时,要有组织有秩序的列队行走,结伴外出时不要相互追逐、打闹,行走要专一,不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。

三、做到骑自行车安全。

未满12岁的同学不能骑自行车上街,年龄较大的同学,骑自行车上学或外出时,应注意以下内容:

(1)不骑没有车闸或没有安全保证的自行车上路,要经常检查自行车的车轮胎、车闸、链条、车铃等重要部位,有问题及时修理。

(2)不在机动车、人行道上骑车,在混行道上要靠右边骑行,不在车道上学骑自行车。

(3)转弯时要提前减速慢行向后观望并招手示意,不要突然猛拐。

(4)不能逞能飞车穿行,超越前方自行车时,不要靠的太近,不要速度过快。

(5)骑车时不三五成群并肩骑行,也不要扶肩而行,更不要互相追逐、竟驶。

(6)不要手中持物骑行,更不要双手离把,呈一时之快。

(7)不要骑车带人。

倡议人:

20__年__月__日。

最新校园文明宣传活动(优质15篇)篇十

全面践行社会主义核心价值观,认真贯彻党的十八大精神,按照"六五"普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

20xx年"12.4"国家宪法日宣传活动的主题为:"弘扬宪法精神,推进依法治国。"。

1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造良好的氛围。11月15日-12月15日,悬挂"弘扬宪法精神,推进依法治国"等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的氛围。

2、各班组织学生开展"法在身边"的主题班会。

3、利用期中总结邀请同中法制副校长对学生进行法制讲座。

4、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,提高依法治校和实施素质教育的水平。

5、利用升旗时间,开展"12.4"国家宪法日升旗仪式活动。12月1日周一完成。

6、12月4日大课间组织开展"12.4"国家宪法日学生课间宣誓活动。

在"12.4"国家宪法日活动结束后,学校将国家宪法日活动情况和20xx年"12.4"国家宪法日活动情况统计表及时上报德育处。因此,请各班对照本实施方案,认真组织落实有关法制宣传教育活动。

最新校园文明宣传活动(优质15篇)篇十一

1.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

2.好少年=文明+价值+爱心+力量。

3.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

4.和文明是我们共处的金钥匙。

5.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

6.文明是快乐的源泉。

7.我们的心灵像花一样美丽。

8.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

9.校园是学习之所,文明是成功之本。

10.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

11.让我们告别不文明的行为。

12.微笑是彼此沟通的桥梁。

13.手下留情花似锦,脚下留情草如茵!

14.大气是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

15.文明是希望,让我们一起来播种希望吧!

16.我们的素质及文明展现在一言一行中!

17.勤奋是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

19.跟老师说声"好",不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声"好"。

20.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

21.花草用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

22.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!

23.留心捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

24.向不文明的行为说:“no!”

25.别让坚强的生命,成为足下阴魂。——草坪。

26.以滥用水为耻,以节约水为荣。——水资源。

27.拐弯处,人生的转折点。

28.你的青春,奔洒你的热情。

29.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。

30.绿色的生命需要我们的共同呵护。

最新校园文明宣传活动(优质15篇)篇十二

各单位、各部门:

根据省教育厅、省社会治安综合治理委员会办公室、省公安厅、省工商行政管理局联合下发的《安徽省开展防止传销进校园宣传活动方案》(xx教秘思政〔20xx〕24号)要求,为保护广大学生利益和人身安全,维护校园稳定,现将开展防止传销进校园活动的有关事项通知如下。

以在校大学生为重点,通过开展防止传销进校园宣传活动,使广大学生树立正确的人生观、价值观、就业观,认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害,提高识别能力,增强防范意识,自觉抵制传销;切断传销活动进入校园,严防在校大学生参与传销活动。

本活动自20xx年月20日起至11月0日结束,其中,月20至6月20日,9月20至10月20日为集中宣传月。

要充分发挥教育主体作用,通过主题班会、专题讲座、座谈会、发放宣传资料、专题展览等形式,帮助学生了解传销的危害,掌握防范传销的基本知识;发挥好校园网、广播、电子屏等载体作用,扩大防止传销进校园活动的覆盖面,引导学生增强识别传销的能力,营造抵制传销的良好氛围;把防范传销作为新生入学教育、毕业生就业指导和离校教育的重要内容,有针对性的做好防范教育,让学生了解打击传销的法律法规,自觉做到知法、懂法、守法,提高学生对传销的免疫力。

(一)在校园内醒目位置悬挂、张贴抵制传销的宣传画或横幅标语。

(二)组织召开主题班会,讲解传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害,提高学生识别传销的能力。

(三)在校园网、广播、校报等校内媒体开展防止传销进校园的宣传,要准备好视频、图片、字等宣传资料供学生学习观看。

(四)邀请公安、工商等执法机关专家校举办专题讲座、座谈会,组织参与传销受害者现身说法,增强宣传效果。

(五)鼓励学生自愿成立防止传销进校园宣传志愿者队伍,开展签名承诺、咨询等活动,发挥院系的特点和学生的专长,鼓励学生绘制相关宣传品,排演相关艺节目。

(一)提高认识,加强领导。各单位要严格落实20xx年学院防范打击传销工作目标责任书要求,坚持“一岗双责、齐抓共管”的原则,深刻认识传销活动向高校渗透的现实危害及当前传销活动的复杂性、欺骗性,以高度负责的态度,按照职责和分工,扎实开展防止传销进校园活动,务求取得实效。

(二)突出重点,带动全局。各单位要结合本部门特点,认真做好两个集中宣传月的宣传工作,在月至6月的宣传月中,要突出做好毕业生离校求职安全教育,提高毕业生对传销的辨别能力,防范误入传销陷阱;在9月至10月份要针对新生安全意识薄弱特点,运用多种形式开展好防范传销知识教育,加强日常管理,积极预防和制止学生误入传销。

(三)加强管理,防止渗透。各单位要构建防范和打击传销的长效机制,积极开展创建无传销校园活动。进一步加强校园秩序管理,严禁可疑组织及人员在校园内进行任何的宣传、蛊惑及诱骗活动。要加强日常管理,积极引导学生自我教育、自我管理、自我服务,自觉抵御传销。如发现有学生参与传销活动,要及时向公安、工商管理等机关反映,积极配合做好调查、解救等工作。

请各单位11月20日前将活动开展情况报保卫处,邮箱:,活动情况将纳入学院20xx年度安全稳定工作考核内容。

xx学院。

20xx年月2日。

最新校园文明宣传活动(优质15篇)篇十三

学校安全是教育事业发展的前提和基础,安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证。根据市教育局《关于开展“平安校园”宣传月活动的通知》文件精神,从维护全体学生利益、全心全意为学生服务的高度出发,一手抓教育,一手抓安全,全力打造平安实小。

提高安全意识,构建和谐校园。

组长:(校长)。

(党支部书记)。

(分管德育副校长)。

(德育处主任)。

(总务处主任)。

(德育处副主任、保卫科长)。

(少先队总辅导员)。

一年段至六年段段长。

(一)动员部署。

1、通过校集会,由分管领导向全校师生进行一次广泛的动员,统一思想,集中宣传本次宣传月活动的目的`和意义。

2、通过标语、横幅、橱窗等多种形式进行宣传发动,努力营造开展宣传月活动良好的舆论氛围。

(二)组织实施。

围绕活动方案,认真组织实施。以评选“文明班级”为载体,充分利用现有条件,加大重视程度,营造浓烈的活动氛围,打造平安校园。届时德育处将组织有关人员不定期检查开展情况。

1、健全各项制度,提升重视程度。

制度只有重视了才能发挥出应有的效果,各部门、各年级应根据自身情况,制定有关措施,加强重视力度,让安全观念深入人心。学校与各责任人签定安全责任书,做到严格督导,责任到人。

2、开展多彩活动,营造浓烈氛围。

围绕“平安校园”宣传月的主题,通过在综合楼等醒目位置悬挂安全宣传标语、横幅,办好安全教育主题宣传栏和黑板报,举办安全知识教育主题班会等多种形式,普及安全知识,营造浓烈的安全教育氛围。开展各种丰富多彩的活动,以活动为手段,教育为目的,让学生在活动中潜移默化受到教育。

3、加大教育力度,掌握相关知识。

通过班会、宣传栏、黑板板等形式开展宣传教育,并通过组织学习有关安全知识,如交通、消防、卫生、用电等,使师生掌握必要的安全知识。组织师生收看安全教育视频录像,提高师生安全防范能力。

4、开展自查活动,排除安全隐患。

组织开展安全隐患自查,及时清除安全隐患。进一步建立健全安全工作档案资料,做好各项安全工作的原始资料整理,做到安全隐患不消除,问题不解决不放过。

1、综合楼张挂横幅:“打造平安校园,优化育人环境。”

2、邀请治安副校长作安全教育国旗下的讲话。

4、各班出一期安全教育黑板报。

5、召开创建“平安校园”主题班会。

6、组织学生观看安全教育录像片。

7、开展交通安全知识竞赛。

8、进行校园安全隐患排查。

9、“平安校园”宣传月活动总结。

附:宣传标语。

1、以人为本,平安为先,携手共建平安校园。

2、打造平安校园,优化育人环境。

3、加强校园安全管理,构建和谐学习环境。

最新校园文明宣传活动(优质15篇)篇十四

校园文明礼仪建设是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分,通过开展丰富多彩的活动,在全院范围内广泛开展文明礼仪宣传教育活动,以进一步树立校园文明礼仪新形象。

以台州市破陋习、树新风,文明风尚见行动这一主题为行动指南,结合我院特点,把文明礼仪宣传教育实践活动作为今年学院精神文明建设工作的重中之重,作为思想政治工作的重点内容,作为创建文明校园的有效载体。以校园文明礼仪宣传实践活动为抓手,认真部署,层层落实,通过广泛宣传,普及礼仪知识,提高师生的文明礼仪水平,从而全方面提高师生的整体素质,同时为构建和谐的台州社会创造条件。

以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指针,从文明礼仪基本规范入手,以师生行为规范为主要内容,宣传和实践活动相结合,树立先进和全面推进相结合,逐步推进,营造氛围,务求实效,使师生的文明礼仪知识和文明行为意识都有进一步的提高,为台州市创建全国文明城市、建设现代化新台州做出积极贡献。

(一)第一阶级:制订行动计划、宣传发动(3月份)。

1、贯彻落实台州市统一行动计划。

2、部署文明礼仪教育活动的具体方案和责任人。

3、宣传发动。一方面通过校园广播、橱窗、板报、校园网等向师生开展广泛宣传;另一方面通过班主任和生活指导员等学生线人员深入宣传文明礼仪教育的重要意义和行动要点,召开文明礼仪主题班会。

(二)第二阶段:宣传实践(4-12月)。

1、以《公民道德教育实施纲要》为标准,根据学生的行为规范制定我院学生的文明礼仪要求,并把它作为考核学生行为规范的硬杠之一。

2、以《文明礼仪知识读本》为基础,组织师生学习文明礼仪知识。开展人人争做遵纪守法,提倡文明的好学生演讲比赛。

3、组建院级礼仪队,开展校园内的礼仪示范活动,开展美化教室、美化寝室评比活动。

4、以志愿者的形式组织文明礼仪宣传队,深入周边社区宣传文明礼仪。

5、举行告别脏话,拒绝庸俗仪式。

6、开展学生个人仪表、行为规范大检查。(不定期)。

7、举办文明礼仪大家谈网上论坛。

8、结合三下乡活动,深入农村宣传文明礼仪。

9、组织文明礼仪知识竞赛。

10、评选校园文明礼仪标兵。

11、举办以讲文明,树新风为主题的文艺晚会。

12、利用好文明礼仪课程,做好礼仪课教学工作。(全年)。

(一)高度重视,统一部署。

把加强文明礼仪教育作为本年度的工作重点来抓,确保各项活动的有序推进和求得实效,实行一级对一级负责,层层抓落实。

(二)广泛动员,全员参与。

校园广播、橱窗、板报、校园网都将开辟专门栏目用来宣传文明礼仪,并把宣传文明礼仪作为班主任、生活指导和学生干部的重要工作来抓。

(三)突出重点,全面结合。

1、文明礼仪教育与先进性教育相结合。

2、文明礼仪教育与校园文化建设相结合。

3、文明礼仪教育与党、团员的民主评议相结合。

4、文明礼仪教育与青年志愿者行动相结合。

5、文明礼仪教育与三下乡活动相结合。

6、文明礼仪教育与落实《中共中央、国务院关于加强与改善大学生思想政治工作》相结合。

7、文明礼仪教育与师生职业素质的培养相结合。

8、文明礼仪教育与课堂教学相结合。

9、文明礼仪教育与重大节日活动相结合。

10、文明礼仪教育与校外辅导员的工作相结合。

(四)形成机制,狠抓落实。

把文明礼仪的要求列入师生考核内容,并形成制度,以求长效。

最新校园文明宣传活动(优质15篇)篇十五

1、倡导文明新风,共建美好校园。

2、公德装在心中,文明贵在行动。

3、素质高,才是真的高。

4、传承文明,启智求真。

5、安全意识,时时不可忘,文明之道,刻刻铭记心。

6、果皮也爱家,请您伸手帮助它。

7、创优良学风,做文明学生;创文明环境,建美好校园。

8、足下留情,留住小草的自尊。

9、师生创文明,礼仪全武汉。

10、仰天大笑出门去,我辈岂能忘关灯。

11、建文明学校是大家心愿,创美好生活有你我奉献。

12、吾不思细水长流,只愿天长地久。

13、改善提高,永无止境。

14、发挥优势,突出特色,重在建设。

15、让人性去维护地球得以休养生息的权利。

16、遨游书海知识增,此时无声胜有声。

17、伸出你健康的双手,撒下那文明的种子。

18、没有措施的'管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理是空洞的管理。

19、创造优美环境,营造优良秩序,创建和谐校园。

20、来如一阵风,去时无影踪。

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