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家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇一
职责：
1、根据客户的具体诉求进行个案咨询，如爱情挽回，婚姻挽回修复等;。
2、为客户量身定制情感解决方案，提供婚恋关系咨询与辅导;。
3、帮助客户解决其在恋爱、婚姻相处方面遇到的问题，帮助客户提升自我，提高情商。
4、通过线上方式(微信、电话等)与来访客户沟通，给客户提供专业的情感指导。
5、对来访者的情感状况进行分析，为客户解决情感方面的问题;。
任职要求：
2、良好的沟通能力，善于倾听，有耐心、责任心、服务意识强;。
3、学习理解能力强，具备良好的协调组织能力、分析能力、策划能力。
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇二
职责：
1、对委托人的情感问题进行疏导解决，帮助其调整心态，如婚姻挽回、情感修复等;。
2、有针对性的为客户私人订制适合实际情感状况的产品服务、课程及策略;。
任职要求：
1、学历：本科及以上学历(心理学专业优先考虑);。
2、证书：具备心理咨询师二级以上证书，或者婚姻家庭咨询师证书;。
4、有耐心和同理心，有良好的沟通表达能力和应变能力，有较强的心理承受力，注重自我成长与专业技能成长，热爱销售。
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇三
1、通过面访、微信、电话沟通，给客户提供专业情感帮助，对客户情感问题进行深入分析和辅导。
2、在情感方面帮助客户转变思维：谁痛苦，谁改变;。
3、为客户提供高端私人教练服务;。
4、维护咨询师的形象，提高客户满意度，做好公司品牌传播;。
5、积极主动关怀客户的情况，在提供优质的客户服务的同时挖掘客户的潜在需求，完成目标。
任职要求：
1、具有心理咨询师专业证书，心理培训资质认证，婚姻家庭咨询师等相关证书优先;。
2、优秀的学习总结能力，包括情感类、及自我提升方面专业知识，快速适应市场变化;。
3、良好的语言沟通表达能力，懂得不同角度分析两性情感，善于倾听，有耐心、责任心;。
4、男女不限，25岁以上，对情感咨询类工作感兴趣;。
5、有同行工作经验，有授课、培训经验者优先;。
6、大专学历以上，普通话标准。
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇四
2、提供婚恋关系咨询与辅导;。
3、提供自我教育及心理辅导;。
4、提供家庭健康及安全方面的咨询及辅导;。
5、对公司相关岗位进行业务培训及指导。
岗位要求：
4、具有良好的语言沟通表达能力，能够承受一定的工作压力，敢于挑战高薪。
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇五
岗位职责:
1、协助咨询师接待来访者,了解来访者需求,完成相关测评;
2、配合咨询师出具咨询方案,并与来访者讨论方案可行性;
3、与来访者确定咨询时间、频率,签署并讲解合同,收取咨询费;
4、为咨询师咨询提供服务,进行咨询资料的搜集、整理、归档;
5、与来访者确定再次咨询时间,如有变动,及时调整并反馈;
6、完成来访者后期跟进维护工作,为来访者解决一切问题,配合咨询师完成续费。
任职要求:
1、心理学专业,本科及以上学历;
2、有心理学相关工作经验者优先;
3、取得心理咨询师证书者优先;
4、普通话标准,表达能力强,有较强的亲和力,有良好的团队协作能力和沟通能力。
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇六
心理咨询师负责回访求助者，深入了解心理情况，做好记录并合理安排咨询时间。以下是本站小编整理的心理咨询师的工作职责。
职责：
1、熟练掌握心理咨询、心理培训相关方面的专业知识，掌握国内外本专业最新发展动态。
2、定期进行心理案例研讨与分享，加强擅长授课领域的深入研究与发展。
4、能受理教学过程中各类问题并协调处理。
5、协助完成领导交代的其他工作。
任职要求：
1、硕士及以上学历，心理学相关专业。
2、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力。
3、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。
4、具有较强的耐心，有亲和力。
职责：
1、根据来访者的具体诉求进行个案咨询;。
2、为来访者量身定制解决方案，提供咨询与辅导;。
3、帮助来访者解决其生活方面遇到的问题，帮助客户提升自我;。
4、研究与应用心理学知识，根据来访者个案诉求提供专业咨询服务。
任职要求：
2、良好的语言沟通能力、倾听能力。
3、认同企业文化理念，愿意为别人带来幸福及优秀的客户服务意识;。
4、有较强的沟通能力与善解人意和上进心、踏实、努力人士欢迎加入我司。
职责：
1、对委托人的情感问题进行疏导解决，帮助其调整心态，如婚姻挽回、情感修复等;。
2、有针对性的为客户私人订制适合实际情感状况的产品服务、课程及策略;。
任职要求：
1、学历：本科及以上学历(心理学专业优先考虑);。
2、证书：具备心理咨询师二级以上证书，或者婚姻家庭咨询师证书;。
4、有耐心和同理心，有良好的沟通表达能力和应变能力，有较强的心理承受力，注重自我成长与专业技能成长，热爱销售。
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇七
2.通过系统心理咨询，帮助来访者走出心理困惑，收获心灵成长和人格健康;。
3.根据公司业务需求搭建人力资源体系，招聘、培训以及日常管理;。
4.培训新员工熟悉心理咨询业务技能，提升销售能力;。
6.全平台前台客服运维管理，做好店内销售管理与培训;。
8.完成日常网络推广任务和销售任务。
任职资格：
1.熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面专业知识，掌握国内外本专业最新发展方向;。
2.良好的职业形象，较强的沟通能力及交际技巧;。
3.熟悉心理及教育培训行业，有良好的行业资源人脉网络;。
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇八
职责：
1.根据客户的具体诉求进行个案咨询，如脱单、挽回等;。
2.为客户提供婚恋关系咨询、家庭健康及安全方面咨询与辅导;。
3.提供自我教育、自我提升、自我认知及心理辅导;。
4.对公司员工进行心理学知识培训指导;。
任职资格：
1.大专(含)以上学历，有一年工作经验;。
2.良好的语言沟通表达能力、倾听能力、说服能力，优秀的客户服务意识;。
3.认同公司的企业文化理念，愿意为别人带来幸福，热爱心理咨询工作;。
4.能够承受一定的工作压力，敢于挑战高薪;工作思路清晰、细心，理解能力强;。
5.必须持有心理咨询师三级证或婚姻家庭咨询师证，有心理学背景、婚恋服务经验、相关个案经验或社工工作经验者优先录用。
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇九
咨询个案的审核，危及评估，特殊咨询个案的跟进，咨询师的沟通;。
咨询师和培训师资源开拓和信息管理;。
为客户公司提供主场咨询，个体及团体的心理危机干预;。
为项目团队提供必要的额项目支持。
任职资格：
临床心理学、应用心理学、社会学、教育、社工等相关专业本科或其他同等专业教育背景(如：二级心理咨询师)。
300小时及以上个体及团体心理咨询实践经验，有心理危机干预方面的实践经验;。
抗压能力强，主动沟通，有团队协作意识;。
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇十
职责:。
1、根据客户的情感诉求，进行个案咨询;。
2、为客户制定爱情、婚姻、家庭等辅导方案，并指导实施;。
3、全程负责对咨询者的个案信息、咨询方案进行归纳和保存;。
4、总结每个案例的疑点解决方案。
任职资格:。
1、本科及以上学历优先;。
2、热爱情感咨询类工作，共情能力强、善于倾听，遵循咨询师伦理守则;。
3、能力优秀者，条件可适当放宽。
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇十一
2、负责所属区域内客户服务节点的有效监控,并能不断挖掘客户需求,并带领所属的服务团队给予客户提供针对性的服务方案,不断提升客户感知,确保客户服务质量,有效降低客户的不满和投诉,维护公司品牌。
6、协助和配合其他部门,以保证需要服务支持类事项能得到很好的开展
7、临时安排的其他事项的处理
1、行业不限,男女不限,年龄在27周岁以上
2、形象气质佳
3、具有较强的成就导向和执行力;
4、有三年以上大型服务团队管理经验,且服务管理业绩优秀
5、能接受出差和调配
6、有优秀的沟通影响力、抗压能力和自我学习发展的能力
7、需要具有心理咨询经验(国家心理咨询师二级、三级婚姻家庭咨询师、婚恋咨询师等证书者优)
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇十二
职责：
1、负责儿童心理学教辅产品、培训产品的调研、研发与执行;。
2、高质量完成3-12岁孩子的授课;。
3、协调心理学产品运营事宜，创造教学团队核心竞争力;。
4、完成上级安排的其他工作。
任职资格：
1、心理学专业硕士研究生毕业，持有心理咨询师证书优先考虑;。
2、进取心强，有创意，具备心理学产品研发和培训经验;。
4、具备较强的逻辑思维能力，工作思路清晰、细心，理解能力强。
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇十三
上榜理由：吸引“外行”
心理咨询行业经历了从无到有、从有到需求甚广的历程。因此，一些原本属于“外行”的，诸如教育、医疗、社区、机关、企业、司法等领域的'人士也开始关注该考试。
背景：中天人力管理顾问咨询部的工作人员李小姐告诉记者，在中国，有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理咨询，而如今中国从事心理咨询的专业人员不足5000人。
职场认可度：被多数企业认可。
许多企业已经将心理咨询纳入了企业培训的范畴，可见具备心理咨询知识、技巧等能力是必要的。家庭、社区、医院、学校、军队、监狱、竞技体育、政府相关职能部门、有偿热线服务机构等等，都将为心理咨询师提供良好的就业去处。
考试详情：心理咨询师职业共设三个等级，分别为心理咨询员、心理咨询师、高级心理咨询师。由国家劳动和社会保障部中国就业技术指导中心发证。
人力资源
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇十四
1、习题集要保证销量必须要从习题集上出题;。
2、习题集以教材为蓝本出题，已基本涵盖全部的知识点，再出新题也很难逃出原来模式，
所以说，基础知识考试的要点是把书粗看一遍就重点投入到习题集中，对着习题看书，记忆力好，理解能力强者，时间来不及甚至可以只看习题集。其中各科知识点除发展心理学稍稍少一些外，比重较平均。
技能选择：
这块考试的重点是变态心理学/心理诊断/咨询技能，其中最难的是变态心理学，要多花时间在基础中的变态心理学，虽然书上的内容很少，但要反复的斟酌，特别是症状学的内容，书上举的例子是重中之重，要尽可能理解，每年考试都有书上一模一样或稍有出入的案例，这部分考试题应该是北京安定医院出，是卷子中最难的部分。
一般案例选择题都结合咨询技能考，一般一个案例重点考一种咨询方法(认知行为疗法/来访者中心疗法/厌恶疗法/脱敏疗法)，要熟悉前面列出的下面列出的常见考点：参与性技能/影响性技能，许又新的评分标准，心理正常/异常/健康/不健康的评判，心理问题产生的原因和诱因的区别。
心理测量一般考两个，重点要掌握mmpi-2,epq,scl-90,16_pf,韦氏智力量表也是重点，这些量表在考试前一天一定要过一遍，因为很多细节靠强记，短期记忆效果比较好，这方面大部分其实比较简单，可以拿到大部分分数。mmpi-2可能还会考，因为其是中科院心理所主持修订，而出题大佬又是中科院，要卖软件业需要出些题提醒提醒大家。临考前强记是技巧。
案例分析题：
案例分析题应试的`要点是习题集最后的八个案例要烂熟于心，每一个都极为重要，也是考前强记的要点，题目中考题分三种：
1、记忆型：如咨询的评估方法，咨询中需要注意的问题等;。
3、诊断型，这样题目是最难的，一般考试以偏重症的精神科会诊或转诊常见，这由中国考试非专业人士多所决定，因为这样鉴别诊断成为最重要的事。如果遇到较难不能确定的案例，可以把诊断写的模糊一些，或打擦边球，如诊断心理不正常，神经症性心理问题等。这样可以避免考官一看诊断相差太远而导致把诊断连同鉴别诊断得分全扣，鉴别诊断主要是熟记精神障碍，神经症，和一般心理问题的诊断要点，具体模式可以参考习题集最后八个案例。另外，写案例题时，先把每题要点分项写出，再详细补充细节，以免时间不够导致案例题做不完，全功尽弃(案例题100分是转换乘以0.2，要求达及格分总分才及格，技能选择100转换是乘以0.8，无及格要求)。同时每个小项前标注1，2，3，4等，可以条理清楚，便于阅卷老师找点给分，要尽可能避免一题一大段的答案，这样老师很少有耐心来给您慢慢找点给分。最后一点，看到诊断不明确的案例不要慌乱，静下心来答题，因为记忆型和分析型的题目诊断错误照样可以得分，只有尽可能的答题，通过的机率才会更大一些。
论文需要注意的问题：
1、千万不要写精神障碍。
3、最好写一般心理问题或严重心理问题。
4、最好不要写神经症，特别是不要写强迫症，因为强迫症到现在还是难题，不论是咨询还是药物，大多数神经症需要药物调整，你写神经症可能会动了精神科大夫的奶酪，而一般评审中会有一位精神科大夫。答辩时要注意仪表，回答问题要从容，尽可能微笑，有回答不出来的问题不要紧张，不要刻意为自己解释，可以适当承认自己的不足。答辩前可以背一些心理学的基本知识，如什么叫心理咨询，什么叫认知行为疗法，你对心理咨询的认识等，有时甚至会是拉家常，学历较高的人考官要求会相对较高。
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇十五
这是考试的基础内容，题目较容易，大多是习题集上的原题，即使不是原题，也很难跳出习题集的内容，理由如下：1.习题集要保证销量必须要从习题集上出题;2.习题集以教材为蓝本出题，已基本涵盖全部的知识点，再出新题也很难逃出原来模式。所以说，基础知识考试的要点是把书粗看一遍就重点投入到习题集中，对着习题看书，记忆力好，理解能力强者，时间来不及甚至可以只看习题集。其中各科知识点除发展心理学稍稍少一些外，比重较平均。
技能选择。
案例分析题。
案例分析题应试的要点是习题集最后的八个案例要烂熟于心，每一个都极为重要，也是考前强记的要点，题目中考题分三种：
1.记忆型：如咨询的评估方法，咨询中需要注意的问题等;。
2.分析型：资料的收集，可以参照习题集中的模式写，只要写上就会有得分点，各位不要吝啬您的笔墨;写的时候最好分点写，这样条理比较清楚，得分相对较容易，字迹清楚也是很重要的!
3.诊断型，这样题目是最难的，一般考试以偏重症的精神科会诊或转诊常见，这由中国考试非专业人士多所决定，因为这样鉴别诊断成为最重要的事。如果遇到较难不能确定的案例，可以把诊断写的模糊一些，或打擦边球，如诊断心理不正常，神经症性心理问题等。这样可以避免考官一看诊断相差太远而导致把诊断连同鉴别诊断得分全扣，鉴别诊断主要是熟记精神障碍，神经症，和一般心理问题的诊断要点。
另外，写案例题时，先把每题要点分项写出，再详细补充细节，学易，网整理，以免时间不够导致案例题做不完，全功尽弃(案例题100分是转换乘以0.2，要求达及格分总分才及格，技能选择100转换是乘以0.8，无及格要求)。同时每个小项前标注1，2，3，4等，可以条理清楚，便于阅卷老师找点给分，要尽可能避免一题一大段的答案，这样老师很少有耐心来给您慢慢找点给分。最后一点，看到诊断不明确的案例不要慌乱，静下心来答题，因为记忆型和分析型的题目诊断错误照样可以得分，只有尽可能的答题，通过的机率才会更大一些。
论文需要注意的问题。
1.千万不要写精神障碍，2.字数适中，大概在4000-5000字为宜，3.最好写一般心理问题或严重心理问题，4.最好不要写神经症，特别是不要写强迫症，因为强迫症到现在还是难题，不论是咨询还是药物，大多数神经症需要药物调整，你写神经症可能会动了精神科大夫的奶酪，而一般评审中会有一位精神科大夫。答辩时要注意仪表，回答问题要从容，尽可能微笑，有回答不出来的问题不要紧张，学易网，整理，不要刻意为自己解释，可以适当承认自己的不足。答辩前可以背一些心理学的基本知识，如什么叫心理咨询，什么叫认知行为疗法，你对心理咨询的认识等，有时甚至会是拉家常，学历较高的人考官要求会相对较高。
考二级最好看三级技能书，很多人认为考二级就可以不看三级的技能书了，其实这是一个误区，咨询原本是不分级别的，没有谁会说“这个问题是二级咨询师的范畴，我是三级咨询师，将把你转介给二级咨询师”，考试出题也没有明确的划分三级和二级的区别，只是二级难度更大一些;三级考试相对较易，一般可以不看二级技能。
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇十六
十种记忆高招：
1.注意集中。
记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2.兴趣浓厚。如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
3.理解记忆。
理解是记忆的基础，只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
4.过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
5.及时复习。
遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
6.经常回忆。
学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
7.视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
8.采用多种手段。根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。
9.在最佳时间记忆。
一般来说，上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。
10.科学用脑。
在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇十七
职责：
1.提供婚恋情感咨询分析指导;。
3.针对单方出现外遇、感情破裂等进行矫治干预;。
4.为客户制定挽救婚姻或恋爱计划方案，并指导实施;。
5.负责全程对来访者的资料信息的归纳和保存;。
6.总结每个案例的疑点解决方案。
任职资格。
2.从事心理医生、心理咨询、婚姻家庭咨询，教育培训、社工、妇联等相关工作的优先;。
3.有责任心、有耐心、有爱心、有一颗帮助他人之心;。
4.热爱公益事业，具有高度的责任感和工作热情;。
5.情商高、社交直觉较高、洞察力敏锐。
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇十八
如果条件允许，可以设定一个比较充裕集中的时间。抛开出门办事或会见亲友的时间，其他时间都可以用来学习。时间安排尽量宽松且集中，如果有事情耽误了某天不能完成学习任务也不要紧，第二天继续学习就是了，总之是不要给自己太大压力。
1、开始复习前粗略的看一遍教材，看不懂的直接跳过。只要大致了解大框架结构，了解全书分为几个板块，每个板块大致讲了些什么就好。可对每章做一个大框架图。
2、准备一个较厚的笔记本;从公第一章开始认真听视频课。边听边做详细笔记。这一环节很重要!因为第一遍看书后基本没什么详细的印象，而且很多知识点看不懂很正常，通过听视频课程做笔记，就能把握75%的知识点。这个环节占用很长时间，但绝对是有效的。
3、每听完一章节内容，拿上再做本章节的在线练习题，通过刷题加深印象，同时可以筛查哪些知识点是还没有掌握的，返回笔记再强化记忆一次。
4、根据艾宾浩斯遗忘曲线，我们的记忆遗忘规律是先快后慢的额，因此短时间内高频率的复习是强化记忆的最佳方法。当天学习的内容，当天睡前复习一遍，最有效!
5、听完所有章节内容，相信笔记也记了很厚一本了吧。这时候整体系统的再把笔记看一遍，大致理清章节与章节之间的逻辑顺序，更进一步了解每个章节所讲内容。尽量做出每章节的思维导图。
6、刷习题的时候发现很多小的知识点是视频和笔记上没有的，另外一些出错频率比较高的重难点，单单听一遍视频，看两遍笔记也是无法完全理解透彻的。必须回归书本，逐字逐句去弄懂参透。
从第一章开始，第二次阅读教材。逐字逐句的阅读，标注重难点，有些在做习题中遇到的细小知识点是教材中的原话，也要标注。
每阅读完一章节教材，就马上做完该章节的所有习题集，包括所有单选题和多选题。做完对照答案，错题再返回教材找正确答案。
7、最后一个月，留半个月时间每天做1-2套真题。先做时间远一点的，做完计算得分，对答案看解析。做完两年的真题，就知道自己最欠缺哪些章节的知识了。我是做完所有真题，然后进行重难点知识攻关学习。
针对重难点，我的方法是做完历年真题后(我做了近5年的共10套真题)，集中进行重难点专题笔记整理。建立错题本。
错题本上对难点的整理也是分类集中突破的。同一知识点的错题放在一起，在解析时不限于错题那一点本身，而是返回教材，再逐字逐句的弄懂弄透该错题涉及的那一章或那一节。必要时做类比表格、难点知识卡片。
8、在考试前一周，每天翻一遍错题本，难点知识天天强化理解记忆。可以拿出半天时间专门研究近5年职业技能真题的简单题部分，对照简答题解析，总结答题方法和出题范围。最后3天，每天背一遍手册上的简答题。最后3天，翻一遍教材，看一遍笔记，错题本每天看。模拟题中做错的题目，在错题本上简单记录。
9、考试当天只携带错题本，知识卡片，重难点小册子。进考场前看一下。
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇十九
一、熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面的`专业知识，掌握国内外本专业最新发展动态。
二、坚持保密原则，对来访者的有关资料、档案应予以保密（危害自己生命及违法者除外）。
三、从来访者及家属等信息源获得有关来访者的心理问题、心理障碍的资料。
四、对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估，概括心理和生理测查。
五、对来访者作出心理诊断，制定心理治疗计划，并指导实施。
六、定期进行咨询案例研讨与分享，加强擅长咨询领域的深入研究与发展。
七、努力保持与来访者之间的客观的咨询和治疗关系，一旦这种关系超越了这种客观界限，应立即中止咨询或治疗。
八、应了解自己专业职能的局限性，在诊断、咨询、治疗及心理测量方面，对来访者提出的超出自己职能范围的要求不能予以满足。
九、在心理咨询中发现来访者有精神障碍或躯体疾病时应及时请求会诊或转住其他专科。
十、在心理咨询与心理治疗过程中，如发现来访者有危害其自身生命或危及社会安全的情况，有责任立即采取必要的措施，防止意外事件发生。
十一、定期为媒体专栏采访提供专业心理文章。
十二、协助完成领导交代的其他工作。
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇二十
(b)人格。
(c)情绪情感。
(d)需要。
2、惯用右手的人，右半球的（）能力占优势。
(a)言语。
(b)情绪的表达和识别来源：考试大的`美女编辑们。
(c)逻辑推理。
(d)数学运算。
3、听觉的适宜刺激在（）：
(a)20赫兹。
(b)0赫兹。
(c)20~20000赫兹。
(d)200~20000赫兹。
4、对影响能力发展的因素描述错误的一项是（）：
(a)遗传力对能力发展的影响具有决定性，
(b)遗传决定了能力发展的可能的范围或限度。
(c)环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度。
(d)教育是能力发展的关键。
5、巴甫洛夫所做的实验是这样的：每次给狗吃食物之前都给它一个灯光，经过灯光和食物的几次结合之后，灯光一亮，狗就要流口水。这时，灯光成了食物的信号。请问实验中，哪项实物所引起的条件反射属于第一信号系统？（）。
(a)口水。
(b)铃声。
(c)食物。
(d)灯光。
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇二十一
高分备考四大锦囊：锦囊一：夯实基础，巩固练习
在备考阶段，一定要多看书，仔细看书，最好是跟着考试大纲看，有重点地看书，最好能看2~3遍。
锦囊二：考前冲刺，不做新题
现在离考试还有三四天的时间，不宜再做新题，以免“扰乱军心”，可以看看之前做过的题目，或者翻翻教材，能记多少记多少。
锦囊三：要想快速提分，多看案例简答题
要想在考前两三天快速提分，就看案例简答题，背一些诊断标准、心理问题产生原因、主要疗法的咨询过程，能快速提高分数。
锦囊四：考前调整状态，准备好考试用具
考前一天不宜过多用脑，可适当放松，做做体育锻炼，打打球、游游泳。考前一天，仔细阅读准考证的注意事项，把所需要的用具准备完好，晚上早些睡觉，第二天可有充足精力答题。
临走前，核对考试资料，准考证、身份证、考试用具等是否都带齐，提前查好路线，比预计时间提前20分钟出发，以防万一。
答题时不要紧张，把握好时间，理论知识时间比较充裕，做完后可反复检查、核对答题卡是否填涂准确。专业技能部分时间比较紧张，注意把握好选择题和简答题的时间分配。
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇二十二
有关衣着打扮方面，大方得体就好，不用西装革履、油头粉面，男性商务休闲装是很好的选择。女性可以化淡妆，宁可裸妆，也不要浓妆艳抹、香气扑鼻。女性的衣着不要太个性化（比如有波西米亚风格的衣着或者土耳其后宫风格的衣服都不要穿），不要带太多饰品，衣服、饰品的颜色要单一，和-谐。
进门出门、落座以后都要有礼貌地、大方得体地与老师交流，注意目光交流（即使有的老师根本就不抬头看你，你也要尽量顾及到他们），面带微笑、身体前倾（姿势语，体现亲和力）。
当然熟练地把握所有的知识是很必要的，但是在这个基础之上，可以根据自己的论文有侧重点地看书。
一般答辩的时候，老师都会围绕你的论文进行提问。
一般有3位老师，每位老师会提1、2个问题。如果老师对你提问很多问题（有时候每位老师会提3、4个问题），不要惊慌，这表明老师对你很感兴趣，对你有好感，所以才想多了解你一些，是好现象。只要你沉重冷静地回答，一般都会顺利过关。相反，如果只提问1、2个问题大家就都不做声了，反而会很危险——因为可能是老师们觉得问下去也没有必要了，为了节省他们自己的精力，他们就会通知你可以出去了。
如果一旦遇到自己不容易回答，或者干脆不会的问题，就要很坦诚地告知老师：“抱歉，我在这个方面还存在欠缺，以后我一定注意，加强这方面的学习，把这些知识补齐。”——不要辩解，也不需要说明理由。
答辩之前要自己练习一下，自我陈述限制在5分钟之内。个人成长经历尽量用少于2分钟的时间解决掉，不要对自己的成长经历做过多的陈述和强调，不需要波澜壮阔的人生经历（即使你的人生很丰富多彩，也要尽量轻描淡写一些）。不要说自己“敏感”“多疑”“追求完美”等等缺点。
有关论文的叙述，可以按照自己论文的摘要的'内容简述——可以以你诊断的依据为重点进行陈述。
你的论文写的是什么方面的内容？——尽量不要写老年人和7岁以下的儿童的案例。
用了怎样的方法？一般如果你不是专业医生的话，尽量不要用暴露疗法、冲击疗法等要求有医疗器械和专业急救知识的方法。
如果用了认知疗法，一定要熟悉贝克、雷米等人疗法的步骤和不同。
如果用了合理情绪疗法，一定要熟悉abcde理论。
大体上，面试方面注意这些就好。至于其他方面（有一些老师喜欢就你的个人成长经历提问，不过这样的老师越来越少了），大家可以提出来，我会尽自己的努力帮助你们，希望大家都能顺利过关:
家庭教育心理咨询师的职责与技巧（专业23篇）篇二十三
心理咨询师/咨询顾问广州岭南同文教育投资管理有限公司广州岭南同文教育投资管理有限公司,岭南泛亚,岭南同文职责描述:。
1、对公司员工、学校教职工进行情感、压力疏导和咨询;。
2、提供自我教育及心理辅导;。
3、提供家庭健康及安全方面的咨询及辅导;。
4、积极的定时回访关心来访者的心理状态,为有需要帮助的人提供心理分析帮助;。
任职要求:。
2、有较强的逻辑思维能力,处理事情分析问题条理清晰;。
3、有良好的沟通表达能力和应变能力,较强的团队协助精神;。
4、有耐心,有爱心,具备较强的同理心,能够很好的运用换位思考;。
6、具有教育行业心理咨询经验者优先。