作文是培养我们语言能力和思维方式的有效手段，可以让我们更有效地理解和思考问题。下面是一些精选的范例，希望能够给大家提供一些灵感和思路。
教务人员职业发展（模板22篇）篇一
第一段：引言（200字）。
文秘人员作为企业中重要的后勤保障力量，承担着行政保障、信息处理、档案管理、会议协调和保密等多项工作。而随着社会的变化和企业发展的需要，文秘人员要求不断提高，岗位职责也越来越多元化。作为一名文秘人员，我深刻地认识到了自己所处的职业发展环境和自身职业发展所面临的问题，也有一些感悟和思考。因此，本文将结合自己的实际和经验，探讨文秘人员职业发展心得体会。
第二段：南境体验（200字）。
在前期工作中，我曾经到南方某省市工作，为期三个月。这段时间，我不仅体验到了南方的地域文化，更重要的是锻炼了工作技能和工作眼界。因为在南方和北方的企业文化还是有所不同的，南方企业文化注重工作流程、精益求精，因此，我在跨文化交流中结合自身特点，不断充实提高。这样的经历让我有了更宽广的视野和职业发展思路，也明确了自己需要不断学习和提升的方向。
第三段：办公自动化（200字）。
时代发展，新的工作方式和工具也在源源不断地涌现。无疑，办公自动化是当前文秘人员必须掌握的基本技能。具体而言，包括对办公软件的熟练使用、思维导图制作、PPT制作等多项技能。在实践中，我深感工作内容和要求不断扩展，而工作相对应的软件操作技能也要求跟进，并且学习使用这些工具要不断探索。因此作为文秘人员，在实践中不断探索必儿学习和提升自己。
第四段：团队协作（200字）。
文秘人员的工作不仅包括对领导的忠诚，也包括对团队的忠诚。因为，一支具有高度战斗力和协作能力的团队，才是企业取得成功的重要保障。在我的工作实践中，我明显感觉到，团队协作能力更强的企业，工作质量更加稳定、顺利。因此，作为文秘人员，要积极与周围的同事协同合作、学习分享，获得更好的职业发展。
第五段：总结（200字）。
总体来说，文秘人员职业需要具备敬业精神、严谨的工作态度和高效的工作能力。在职业发展的道路上，需要不断深入研究新的工具、探寻新的技能，增加自身的竞争力和价值。同时，与保持积极向上、创新思维，努力提高个人素质和专业能力，积极扩展职业发展视野，为实现自身职业目标而奋斗。在我积极工作实践和深入思考过程中，得到了较为理性的职业发展体会，希望对在本领域努力工作的同仁提供一定的职业发展经验。
教务人员职业发展（模板22篇）篇二
敬爱的xx/xx：
你们好！进入展能工作不知不觉已经三个多月了。在这段时间里，我所学到的知识却比以往在学校十多年学到的更为深刻，很感谢公司对我的培养和照顾。
在xx学习与工作的这些日子里，我学到的不仅是以往书本都学不到的知识，更重要的是学会了待人接物的态度；虽然，我大学所读专业与公司业务大多相关，但实际操作却从未涉及，公司给予了我一个学而致用的'机会，对此我万分感谢。
我知道，公司给了我成长的机会，往后也会给我更多的发展空间，这是金钱不能衡量的。可是通过这段时间的工作，我发觉自己对这工作缺少一份热情，缺少一股干劲，慢慢地我开始思考自己是否适合在这一行业发展，能否胜任往后的工作。现在由于我私人种种原因，父母为我安排了另一份工作，同时我也想到外面的社会锻炼一下自己。经过反复的考虑，所以我决定辞职。
我知道，这是一种不负责的行为，或许有点任性，但我确实有许多不成熟的思想及行为有待改进，我不想因为我的个人因素而影响到公司的运作，因此我作出了这个决定。
在xx的日子，我学到了许多，很感谢xx和各位对我的教导以及公司给予我人生中的第一次工作经验，希望有机会再一同共事。我再次向各位表示衷心的感谢与歉意！
汇报人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教务人员职业发展（模板22篇）篇三
物流人才的发展绝非偶然，每个物流人才心中一定都会有清晰的职业规划。按着笔者的理解和经历，特将物流人才的成长分成四个阶段：
第一个阶段是事务型阶段。这个时期基本是刚从学校毕业，这个阶段的物流人才往往不具备商业感觉，而且很容易眼高手低。在这个阶段关键是能将自己“清零”，以最简单的事务性工作为切入，锻炼基本的商业能力，通过琐碎的事务性工作逐步提升业务敏感性。
第二个阶段是从事务型阶段转型为业务型阶段。事务性工作是物流人才进入商业社会最好的切入点。这个时期的关键是不要将琐碎的工作作为实现自我价值的全部，最终的结果很容易进入瓶颈，进而原地踏步。当 一个物流人才能够独当一面的时候，其实下一步需要在业务能力上进行提升，这个分界点其实就是开始学会独立主动的工作，为企业创造价值。
第三个阶段是从业务型阶段转型为研发型阶段。当大量接触业务以后才能说得上与企业的发展同步，然而仅仅做到同步还远远不够，这个阶段最关键的是要突破现有框架，通过创新拉动企业发展。那么研发型物流人才是要在对业务及自身企业充分了解的情况下创造性的提出解决方案，推动企业变革。
第四个阶段是从研发型阶段转型为战略型阶段。这个阶段的关键在于系统的整合大量的信息，并将自身能力进行梳理，产生协同效应，同时要有一定的格局和眼光。研发关注的是企业短期、现阶段、内部的事情，而战略型物流人才则是要在研发的基础上关注长期、战略、外部的事情，利用上下层面，内外层面协助企业进行顶层设计，推进外部合作，建立企业的核心竞争优势。
第一，实践能力。物流是实践科学，物流人才的培养一定是源于实践，因为影响物流的外部因素非常复杂，而且是在不断地动态变化中。所以只用理论去硬性套用甚至常常会出现笑话。
第二，综合能力。物流是一门综合科学，物流的运营往往涉及到多环节多层次，所以可能涉及到仓储、运输、金融、it、统计、人力资源等多方面学科。所以要做好物流往往是需要复合型人才进行系统化把控。
第三，创新能力。物流业务的复杂性决定了不同的组合可以创造不同的'解决方案和成本构成。这种多样性的业务特点为业务创新提供了土壤。客户追求的是性价比是增值服务，因此不断地业务探索才是业务不断发展扩大的源泉，这就要求物流人才可以创造性的完成工作，通过业务创新实现自我价值。
第四，顶层设计能力。如果想要打动客户，一定要有顶层设计能力。因为物流是一个系统科学，而由于资源所限，物流服务商不可能在每个环节都占据竞争优势，但只是与客户强调环节是无法获得客户的共识，这就需要物流人才具有顶层设计的能力，先通过顶层设计引导客户制定规则，后在其中获得业务机会。只有这样才有机会获得主动权、主导权、定价权。
第五，资源整合能力。目前的中国物流设施环境注定一家公司无法解决客户全部的需求，那么资源整合就是必然选择。资源整合的关键在于物流人才对于所处企业清晰的市场定位认知，以及被整合物流企业的优劣势，以及整合之间的契合点。这就需要拥有大量物流行业的人脉，以及行业信息充分持续的交流。
教务人员职业发展（模板22篇）篇四
尊敬的学校领导：
你们好！学期末马上就要到了，一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前，我终于嘘了一口气，我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证，以后的工作没有问题，我只好在学期末结束前，我要向学校请辞了。
作近一年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多很多的欠缺，已经不能适应学校课改发展的需要，仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在教导处的教导员职务，敬请批准。在近一年的时间里，我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能，对课改工作有了大致的了解。思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。我的能力不能胜任教务处教导员的'职务，这是我很感到伤心的地方，我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作，我只好辞职，给其他老师让位。在这里，特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们！恳求领导批准我的申请。
祝：工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展。
此致
敬礼
申请人：xxx。
20xx年1月x日。
教务人员职业发展（模板22篇）篇五
作为文秘人员，我深深地感受到了这个职业的独特魅力和挑战。在这个岗位上，我们需要熟练运用办公软件、管理文件，协调会议安排等多项工作。这个职业虽然不是最为炫目，但显然却不是最为平凡的。在多年的工作经验中，我总结出了一些个人的发展心得体会。
一、注重自我提升和学习。
作为文秘人员，我们需要经常性地学习新的技能和知识，以便不断提升自己的工作能力和竞争力。在这个信息化、数字化的时代，我们需要在电子邮件、办公软件、云存储以及应对各种突发事件等方面不断学习和提升自己的能力。同时，我们还可以通过书籍、专题学习等方式，拓展自己的知识面，累积更好的经验和技能。
二、积极沟通，协调和解决问题。
文秘人员往往扮演着沟通的桥梁和协调的纽带。我们需要在与领导、同事、客户等多方沟通中充分发挥自己的职能，解决问题，协调各项任务。在与人沟通的过程中，我们还需要加强自己的语言交际和谈判技巧，掌握沟通语言和表达技巧，以便更加清晰明了地传达信息和需求。
三、注重团队精神和分享。
成为一个好的文秘人员，需要拥有扎实的团队合作精神。我们需要充分利用团队资源，加强互动沟通，积极参与协作，分享自己的经验和技能，协助其他成员以提高整个团队的工作效率和工作质量。同时，我们还应当注重分享与存档，不断完善文档和文件汇总的形式和内容。
四、不断追求自我完善。
作为文秘人员，我们需要身体力行地践行工作目标和职责。我们需要反思自己的工作方法和习惯，不断寻找提高自己能力的有效方法，努力实现自我完善。我们可以在日常工作中注重细节，规避自己的差错，从用户的角度出发，优化流程；如果或有不足，请勇敢尝试，不断充电，不断进取，持续改进自己的工作能力。
五、形成系统的自我管理体系。
在这个信息化和数字化的时代，文秘人员需要形成系统的自我管理体系。这个的体系应该包括重要任务的优先级规划、时间规划、通信管理、文件管理、资源管理、进展跟踪以及工作总结等。通过这个体系，我们可以更好地掌控日常工作，保证工作质量，提高工作效率。
总而言之，在文秘人员的职业发展中，我们需要注重自我提升和学习，积极沟通和协调，加强团队合作和分享，不断追求自我完善，形成系统的自我管理体系。只有这样，才能在这个竞争激烈的职业中不断突破自我，迎接新的挑战，实现自我价值和工作目标。
教务人员职业发展（模板22篇）篇六
我认为财务是非常有前途的一个职业，也是一个很容易规划自己发展路径的职业。现实生活中，许多学财务的朋友提起财务来大吐口水，认为财务没有什么意思，其实最主要原因是没有从更高的高度来看待这个问题，对每一家企业来说，人、财、市场都是最为关键的因素。越来越多的企业会走向以财务控制为核心的企业管理，而且财务和投资、资本运作、金融等等都有千丝万缕的联系，其职业发展可谓是前途无限。
从职业分布来看，财务可以划入企业的主战场。这是因为在大的企业里财务能够创造非常大的价值。一个一定规模的企业财务总监能够拿到几十万甚至上百万的年薪，那时因为在那样的公司通过财务管理比如税务筹划、资金运营、内部控制等等能够创造几百万甚至上千万的价值，某种程度上比业务部门的价值并不小。比如房地产公司而言，财务能力甚至会成为公司的核心竞争力之一。而且随着管理的发展，财务会逐步的介入业务，大家对财务的重视程度会越来越高。将来的高层管理者，谁在说自己不懂财务那就不应该了。公司里的三驾马车，无论如何是应该有财务的一席之地的。需要说明的是，财务在企业中的价值和地位跟企业规模关系很大。一些很小的公司，皮包公司老板或者老板娘就相当于财务经理，顶多设个出纳，规模再大一点的.公司，如果要设副总，一般也是业务出身，财务就是中层，因为业务有限，财务能够创造的价值本身就有限。
财务人员的职业规划，可以有这么几个方向：
方向一 外企或大型企业高级财务人员
财务本身是一项专业性很强又非常稳定的职业，如果选择把财务作为职业方向，首选的职业目标是做外企或大型企业的高级财务人员。财务高管人才大都处于企业的核心层，他们不仅要求了解企业的经营运作，还要在企业的经营投资方面提供建设性的意见。按照目前的经济环境，这类公司所需要的高级财务人员一般有财务副总裁、财务总监、财务经理、高级财务分析经理、财务主管等。
当然，这些职位对人的要求也会比较高。一般要求资质至少是在会计师以上，不少于5年的大中型企业财务管理经验等。例如，一家外企招聘高级财务经理时的职位要求是：良好的教育背景，英语流利，很好的沟通能力，word、excel熟练，娴熟的财务业务能力和管理能力，良好的协调能力，熟悉西方会计，熟悉有关中国法律。
对于许多初级财务人员和准备走这条路的人来说，从毕业参加工作的那一天起，就该朝这个方向去努力。不要想当然认为有个两三年工作经验就好找工作了，仅会做凭证、会报税、出报表这类纯粹的会计是远远不够的，这在财务领域来说是属于较低层次的。唯有从财务管理、预算、分析、决策等全方位提升，注重沟通能力和英语运用能力的提高，培育管理视野和全局观念，提升自身综合素质，才能使职业生涯提高一个层次。
方向二 专业财务公司
以四大国际会计师事务所为代表的专业财务公司，也是大量吸收财务人员的一个就业领域。从某个角度看，会计师事务所是一个能使个人快速成长的学校，其培训、工作和管理机制会令从业者学到许多专业知识和管理理念，审计从业经历也会为将来的财务管理工作提供独特的视角。
不过，在会计师事务所工作所承受的压力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便饭，高强度的工作使得很多人难以将之作为终生的职业方向。这类专业财务公司更适合两种人：高层管理人员和年轻人，前者重在发挥管理能力，而后者主要是学习和锻炼。对于刚走出大学校园、又准备在财务方面发展的年轻人来说，先进入会计师事务所锻炼一段时间，等积累了工作经验后再转向企业将会是很不错的选择。
方向三 银行、证券公司等金融机构
教务人员职业发展（模板22篇）篇七
尊敬的公司领导：
你们好！进入展能工作不知不觉已经三个多月了。在这段时间里，我所学到的知识却比以往在学校十多年学到的更为深刻。很感谢公司对我的培养和照顾。在公司学习与工作的这些日子里，我学到的不仅是以往书本都学不到的知识，更重要的是学会了待人接物的态度。虽然，我大学所读专业与公司业务大多相关，但实际操作却从未涉及。公司给予了我一个学而致用的机会，对此我万分感谢。我知道，公司给了我成长的机会，往后也会给我更多的发展空间，这是金钱不能衡量的。可是通过这段时间的工作，我发觉自己对这工作缺少一份热情，缺少一股干劲。慢慢地我开始思考自己是否适合在这一行业发展，能否胜任往后的工作。现在由于我私人种种原因，父母为我安排了另一份工作，同时我也想到外面的社会锻炼一下自己。经过反复的考虑，所以我决定辞职。
我知道，这是一种不负责的`行为，或许有点任性，但我确实有许多不成熟的思想及行为有待改进。我不想因为我的个人因素而影响到公司的运作，因此我作出了这个决定。
在公司的日子，我学到了许多，很感谢xxx和各位对我的教导以及公司给予我人生中的第一次工作经验，希望有机会再一同共事。我再次向各位表示衷心的感谢与歉意！
此致
敬礼！
申请人：xx。
xx年xx月xx日。
教务人员职业发展（模板22篇）篇八
作者：教务处来源：太谷县职业中学校发表时间：2013/12/1623:36:13访问次数：2626教务主任兼教研室主任：（负责教务处全面工作）。
一、制定教务处工作计划和月工作安排，定期组织检查教学质量，每学期末总结学校教学工作，并向有关领导汇报。
二、定期组织召开教务会议，进行工作安排和总结。
三、负责学籍管理工作，新生入学注册、分班、转学、退学、休学、复学、毕业等手续。
四、负责学籍管理系统中学生信息注册、助学金、免学费等信息的填报、维护工作。
五、安排期中、期末考试及高考对口升学考试相关事宜。
六、配合各系进行学校专业建设规划并进行监督检查落实情况同时做好中等职业学校专业管理系统信息的更新上报工作。
七、进行相关网站信息的浏览并及时完成上级的相关工作。教务处副主任1：（负责教务处内务及考务工作）。
一、承办新生入学编班等工作。
二、负责学生学籍档案建档及检查工作。
三、协调各系做好教师配课排课工作量统计工作。
四、做好各类考试的有关试场、监考人员、时间的安排和阅卷工作。
五、协助教研室进行教师六技能大练兵工作。
六、负责教务处有关事宜的通知及会议记录工作。教研室副主任2：（负责学校教研工作）。
一、负责学校课堂教学改革的相关工作。
二、负责师资队伍建设相关工作（教师培训、继续教育、教师技能大练兵、师徒结对等）。
三、负责教研组相关活动工作及教师教学业务（学案、作业、教学日志、听课笔记）的相关检查工作。
四、负责成功报专版的撰稿工作。
五、组织好期中、期末考试的命题、阅卷、总结分析工作。
六、组织教师开展小课题研究及论文、教学案例的收集整理上报评选等工作。教务处干事1：
一、学期初各类表格的发放及收集，期末收回各类成绩册、试卷分析、论文、总结并合理分类，装订入档。
二、做好问卷调查、考核的统计汇总工作。
三、负责各类考试试卷的分类整理，各班成绩统计汇总。
四、做好每月星级文明班级考核中教务处部分的考核上报工作及班日志的检查统计工作。
五、负责教务处档案管理工作，对教学资料档案及时整理入档，以备检查验收。
六、负责教职工的签到、签退工作。做好教职工出勤统计及通报工作。
七、服从分配，及时处理好教务处、教研室其它临时工作。教务处干事2：
一、做好教务处与系之间的沟通与联系工作。
二、协助教务主任做好学籍管理工作。
三、协助教务主任做好毕业学生毕业办证相关工作。
四、协助教务副主任做好考务相关工作。
五、协助教务主任做好助学金的相关工作。
六、做好各专业技能比赛的安排及有关资料的收集整理工作。
七、服从分配，及时处理好教务处的其它临时工作。教务处干事3：
一、做好教务处与系之间的沟通与联系工作。
二、协助教研室副主任做好有关教研活动工作。
三、协助教研室副主任做好有关教师培训工作。
四、协助教研室副主任做好教师继续教育相关工作。
五、协助教务副主任做好考务相关工作。
六、做好有关教学活动的整理上报工作。
七、服从分配，及时处理好教务处的其它临时工作。
教务人员职业发展（模板22篇）篇九
1、在教务处工作人员正常上班时间外的任何时间须在岗值班，不得擅自离岗。必须在学校规定下班时间15分钟前到岗，在学校规定上班时间15分钟后方可离岗。在正常工作时间内不能到各办公室串岗。
2、保持走廊干净、整洁。每天至少在下班后或上班前清扫一次。每次必须用湿拖把拖地；
3、保持两位处长办公室地面及办公用具的清洁。每天在处领导下班前至少清扫一次；
6、保持走廊栏杆、天花板和楼梯干净，无蜘蛛网。及时倒空走廊上垃圾桶。
7、值班时，不允许非工作人员或非办事人员进入大楼内（含值班室）；
8、保证整栋大楼安全，注意防火、防盗。一经发现安全隐患，须立即消除，或立即报告教务处负责人。
教务人员职业发展（模板22篇）篇十
权春静：
1、负责教务处全面工作的协调，以及办公室的公共卫生的监督。
2、转学生考试，分班工作。
3、制定每学期“青蓝工程”方案，优秀教师观摩课和新教师展示课安排。
4、周五家长开放日作业展示，以及作业检查的有关工作。（教务处人员全部参与）。
5、每周领导听课统计上报校办。
6、参与学校的招生工作。
7、完成学校布置的各种临时性工作。
8、征订期末、期中、月考试卷，教学用书、课本、以及各种复习资料。
9、本部门的计划、总结、小学部的课程安排。（李桃琴协助）。
10、每学期的考务安排.吕晓燕：
1、教师的考勤、签到、查课考核评比公示。
2、每次考试前提前打印好学生成绩册座次表，座次表提前发给班主任。
3、考试以后及时计算出两率一分，公示各种数据对比。
4、周五家长开放日作业展示，以及作业检查的有关工作。
5、落实检查各教研组教研例会召开情况。（李桃琴协助）。
6、学生作业、课本各种资料的领取与分发。（李桃琴协助）。
7、管理文印工作，负责每周周清试卷、月考试卷、复习测评试卷的打印、复印工作。确保各项教育教学工作顺利进行。
8、负责每天每节课堂检查与汇总，以及开设特色课的检查工作，并及时告知主任、学部校长。（李桃琴1.2楼检查）。
9、收集整理办公室资料、分类存档。
10、参与学校的招生工作。
11、完成学校布置的各种临时性工作。张利莹：
1、学生学籍管理，新生一年级和转学生的学籍办理。
2、小学部各种荣誉的登记。
3、每月教师请假统计和公示。
4、帮助吕晓燕计算每次考试的各种数据，学生成绩册座次表的制作和分发。
5、校报征稿和宣传工作。
6、关注教育局局域网，做好有关文件的下载上报有关领导。
7、参与学校的招生工作。
8、完成学校布置的各种临时性工作。
洛阳华洋学校小学部。
2016-9-3。
教务人员职业发展（模板22篇）篇十一
尊敬的总经理、各位领导：
我从去年x月中旬进入本公司到现在，在这近x个月的时间里承蒙各位领导的关心和厚爱，在此表示衷心的感谢。这段时间的工作对我本人的`帮助非常大，学到了很多东西，积累了一定的经验。对此我深怀感激！
的离去可能会对公司近期内的网络信息收集，部分客户的联系沟通带来一定的损失。我会在剩下的工作时间里尽力完成自己份内的工作，并在离职前交接好手头的工作以尽量减少或避免这些损失。
希望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准！
此致
敬礼！
辞职人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
教务人员职业发展（模板22篇）篇十二
文秘人员是很多企业和机构必不可少的职业，在职场上扮演着重要的角色，承担着许多工作任务。而与此同时，文秘人员职业发展的竞争也越来越激烈。因此，本文将会通过个人经验和体会，探讨文秘人员如何在职场上进行有效的职业发展。
第二段：定位。
首先，在职业发展上，文秘人员需要明确自我的职业定位。所谓职业定位，就是要明确自己在职场上的位置和角色。文秘人员属于内勤人员，担负着各种文秘工作，如果想要在这个岗位上获得更多的发展机会，就需要学以致用，不断提升自己的专业技能和工作能力。同时也要学会管理好自我，了解自己当前的职业需求，并时刻关注行业的变化和发展趋势，以便更好地适应职业的发展要求。
第三段：自我提升。
其次，在工作中需要不断地进行自我提升和学习。文秘人员的工作任务较为细致，每一个小细节都需要严格把控，每个环节都需要高度专业化的知识和技能。因此，在工作之余，可以不断地提升自己的专业技能，如学习一门新的外语或IT技能，参加行业培训和学习，了解新的工作流程和最佳实践，以此来累积自己的职业成就和个人价值，为未来的职业发展打下基础。
第四段：人际交往。
在职业发展中，良好的人际交往也是非常重要的一部分。作为内勤人员，文秘人员的工作起到了承上启下的作用，无论是与上级领导、同事、客户还是外部资源合作伙伴，都必须能够与人沟通协调，处理好各种关系。而良好的人际关系能够开拓更多的职业机会，为自己带来更多的发展机会。因此，要主动与他人沟通交流，建立良好的人际关系，并在合适的时候提出自己的意见和建议。
第五段：总结。
总之，文秘人员在职业上的发展需要从多个角度来进行提升和发展，如明确自我职业定位、不断提升自我技能和能力、良好的人际交往等等。在这个过程中，也需要主动寻找机会和挑战，勇于尝试新的工作或新的领域。只有不断地锤炼自己，细心、耐心、勤勉努力地做好工作，才能够在职场上取得更大的成功，实现自己事业的价值。
教务人员职业发展（模板22篇）篇十三
近几年来，随着公司每年的“校园行”、“金种子”等招聘项目的开展，越来越多的新鲜血液加入到我们这个大家庭。如何引导我们年青的技术人员进行职业规划，帮助他们快速成长，同时也为公司培养人才、留住人才，成为各部门经理人面临的一个重要任务。
我们的各级经理在指导团队成员进行职业发展规划时，需要注意三个基本要点：
1.首先要了解团队成员，才能根据他的个人性格、兴趣、能力设计适合他自己的职业生涯发展路线。当下的80后90后个性都很强，一人一个想法，但可以大致分为以下几种类型：
进取型：不甘于现状，刻苦学习，出现任何新机会都要去争取，渴望创业。
自由型：不受束缚，希望有一个空间供他们发挥能力，最好是不用上班，在家里做soho一族。
安全型：寻求工作上的稳定，愿意做重复性、无压力、不加班的工作，并可以一直维持下去。
平衡型：工作很认真，表现也不错，但是工作是工作，生活是生活，分得清清楚楚，决不愿意工作挤占了生活的时间。
攀登型：特点比较明显，目标高远，想进入企业高层，最好是能干总裁，如果没有机会就迅速跳槽。
技术型：性格内向，喜欢独立思考，做事谨慎细致。不愿意浪费时间去管其他人的事。
管理型：考虑问题比较理智，善于从宏观角度考虑问题。能在信息不全的情况下，分析解决问题，善于影响、监督、率领、操纵、控制组织成员，善于使用权力。
2.其次要分析团队成员所处的环境。大到社会环境、行业发展阶段、市场环境，小到公司发展阶段、项目背景、个人机遇等都可能对一个人发展产生很大影响。
经理可以根据以上三个基本要点，针对不同的个人，指导他们进行职业定位和规划。按照gc目前业务状况和发展趋势，我们认为可以将技术人员的职业生涯大致分为三个阶段，每个阶段有不同的职业路径可供选择：
1.第一阶段为起步期，一般为毕业后的3年之内。不论何种背景，这一阶段的主要工作基本是编程、测试和维护;主要目标是学习和掌握公司产品/项目的基本技术、工具和流程。本阶段是软件行业所有职业的起点和立身之本，不论将来担任何种职位，都必须依赖于这一阶段打下的基础。当前这一阶段的职位主要有三类：
软件开发方向：主要职位有“助理软件工程师”、“软件工程师”。
软件测试方向：主要职位有“助理测试工程师”、“测试工程师”。
软件技术方向：主要职位有“系统工程师”等;。
2.第二阶段为成长期，一般为毕业后的3~。这一阶段的人员已经掌握了基本的技术技能和经验，能够独立工作、指导或带领他人工作。公司为这类人才提供了专业和管理两条发展通道，具体地说有以下七大类发展途径：
教务人员职业发展（模板22篇）篇十四
近日，一家企业的人力资源部杜经理经过慎重考虑，决定放弃hr管理岗位而选择去一家大公司做一名部门经理。原来他一直在泉州一家树脂工艺品企业做hr工作，不论是人员招聘、员工培训，还是绩效考核，甚至采购都得他处理；琐事很杂，但“也算充实”。可最近，经朋友推荐，晋江一家较大的服装企业有意请他过去做部门经理，薪酬也提高了。
无独有偶，经业内朋友介绍得知，最近有一位在北方企业里做了五六年hr管理的王经理，现刚来石狮，就被聘用为行政副总了。在他们眼里，hr管理者丰富的与人打交道的经验和阅历，在有了机遇之后更容易把握和适应，所以hr管理者可以做职业经理人，而且更有实践经验和阅历。记者走访了泉州多家企业发现，一些企业的行政副总、董事长秘书等副总级不乏是做hr出身的。
人往高处走，能成为企业副总是最好不过了。一些企业管理人员认为，“成为企业总经理或者职业经理人”是许多在企业里做hr管理者的工作动力源泉。
前景二：财务总监。
hr管理者的前景还有一个是财务总监。财务和人力资源差的远一点，似乎两者不着边，仔细分析，则可知其详。财务在管理中起着越来越重要的作用，企业的每一步发展都离不开财务，不和财务挂钩的hr管理是不存在的。
那么，财务总监怎么和人力资源管理联系起来。现在越来越多的外企将财权和人事权划到一个人手中，直接对总经理负责，而企业的最终目的就是营利，所以财务在企业的作用可想而知，人力资源总监对财务总监负责也就可以理解了，所以人力资源管理者的出路之一是财务总监。
但也有业内人士提出，在泉州企业中，该前景所占比率少之又少。因为到目前为止，在泉州设有人力资源部门的企业中，hr者能管辖到财务的屈指可数。而且，hr管理者更多的是倾向于企业经营管理，尤其是常规企业管理，对财务领域亦是知之甚少。
前景三：转行到业务部门。
陈小姐在一家电气设备公司做hr管理，据说陈小姐是“半路出家”。虽然对公司内部各个岗位的职责了如指掌，但在管理、沟通上都感觉力不从心。老板似乎把人力资源科当成一种摆设，企业同事也认为每件事情都有对口负责人处理，根本不听她的。陈小姐很困惑，不知道该怎么办。行内人建议，如果觉得工作发展出现“瓶颈”时，不妨换个思路考虑一下，轮岗或是转部门。hr人员由于比较了解各个职位的工作内容，可以进入公司其他的业务部门，从事一些管理工作。当然，转行的前提是，要具备业务部门的专业知识。
有人担心，转行并不容易，对于做了多年的hr来说也会是一个大的挑战。但一些转行成功的人士认为，一通百通，hr本来就涉及广阔。如案例中的陈小姐，本来就是“半路出家”的，就当做hr管理是一种学习和锻炼，或许其他岗位会更适合她的发展。对于企业来说，应该更善于发现人才，把人才放在最合适的地方，避免造成人才大材小用，甚至是流失浪费。
前景四：知识管理总监。
如果说从hr管理者到业务部门、企业管理咨询师是“平衡过渡”，那么有一种职业更具挑战性，即知识管理总监。这个职位赋予hr管理者更多的内涵、更多的职能，它将涉及更广的范围和更宽的发展道路。
届时，hr管理者不仅是个管理专家，更是一个知识专家，拥有丰富的行业知识和专业知识，经济、政治、法律、微机、网络，无所不包，人力资源部也会是一个知识库，进行信息和知识的收存、分发，随时给各个部门提供相关信息和知识。当然，目前这还只是一个趋势，但可以相信，随着时代的发展和hr管理者工作的努力，这一定是一个更有前途的职业。
前景五：咨询专业人士。
随着泉州hr管理咨询公司如雨后春笋般的增多，hr人员发展也出现了另外一条路子，就是转向从事专业咨询工作。以企业工作经验为依托，咨询会更有底气，并且有实战性。据了解，要从事咨询工作，不仅工作背景很重要，而且学历也是一个门槛，硕士、博士学位都不算高。
正如博通企管有关人士介绍，在泉州企业咨询公司里不乏藏龙卧虎，许多是从企业hr转变过来的，如博通里就有好几位。业内认为，从企业做hr管理到企业做管理咨询师，对比较专业的hr管理者来说可谓是轻车熟路。hr管理者在积累了一定的经验之后，凭借自己的丰富阅历和实践经验，为企业提供管理诊断咨询，应该没有太大的问题，只要他愿意做并善于表达，愿意分享。
教务人员职业发展（模板22篇）篇十五
近几年来，随着公司每年的“校园行”、“金种子”等招聘项目的开展，越来越多的新鲜血液加入到我们这个大家庭。如何引导我们年青的技术人员进行职业规划，帮助他们快速成长，同时也为公司培养人才、留住人才，成为各部门经理人面临的一个重要任务。
我们的各级经理在指导团队成员进行职业发展规划时，需要注意三个基本要点：
1.首先要了解团队成员，才能根据他的个人性格、兴趣、能力设计适合他自己的职业生涯发展路线。当下的80后90后个性都很强，一人一个想法，但可以大致分为以下几种类型：
进取型：不甘于现状，刻苦学习，出现任何新机会都要去争取，渴望创业。
自由型：不受束缚，希望有一个空间供他们发挥能力，最好是不用上班，在家里做soho一族。
安全型：寻求工作上的稳定，愿意做重复性、无压力、不加班的工作，并可以一直维持下去。
平衡型：工作很认真，表现也不错，但是工作是工作，生活是生活，分得清清楚楚，决不愿意工作挤占了生活的时间。
攀登型：特点比较明显，目标高远，想进入企业高层，最好是能干总裁，如果没有机会就迅速跳槽。
技术型：性格内向，喜欢独立思考，做事谨慎细致。不愿意浪费时间去管其他人的事。
管理型：考虑问题比较理智，善于从宏观角度考虑问题。能在信息不全的情况下，分析解决问题，善于影响、监督、率领、操纵、控制组织成员，善于使用权力。
2.其次要分析团队成员所处的环境。大到社会环境、行业发展阶段、市场环境，小到公司发展阶段、项目背景、个人机遇等都可能对一个人发展产生很大影响。
经理可以根据以上三个基本要点，针对不同的个人，指导他们进行职业定位和规划。按照gc目前业务状况和发展趋势，我们认为可以将技术人员的职业生涯大致分为三个阶段，每个阶段有不同的职业路径可供选择：
1.第一阶段为起步期，一般为毕业后的3年之内。不论何种背景，这一阶段的主要工作基本是编程、测试和维护;主要目标是学习和掌握公司产品/项目的基本技术、工具和流程。本阶段是软件行业所有职业的起点和立身之本，不论将来担任何种职位，都必须依赖于这一阶段打下的基础。当前这一阶段的职位主要有三类：
软件开发方向：主要职位有“助理软件工程师”、“软件工程师”。
软件测试方向：主要职位有“助理测试工程师”、“测试工程师”。
软件技术方向：主要职位有“系统工程师”等;。
2.第二阶段为成长期，一般为毕业后的3~10年。这一阶段的人员已经掌握了基本的技术技能和经验，能够独立工作、指导或带领他人工作。公司为这类人才提供了专业和管理两条发展通道，具体地说有以下七大类发展途径：
l软件技术方向。
职业通道：高级软件工程师―主管软件工程师――软件架构师――高级架构师――技术专家。
特点：善于独立思考，做事谨慎细致，热衷于专研技术及其创新，对新技术敏感，技术涉面广。属专业技术人才。
准备：努力专研技术，紧跟行业动向，深入研究，掌握精髓，做到该领域的专家;经常发表技术文章，总结交流技术经验;获得ibm、ms、oracle等各主要技术的认证、攻读软件硕士/博士学位等。
风险：由于it业发展很快，如果所专研的技术领域逐渐被市场淘汰(如cobol、sys390、pb)，需尽快转型到新的领域。
目标：对于进取型，可以考虑it公司的技术专家，或科研单位的研究人员;对于平衡型，可以考虑大型软件公司的资深开发工程师，或企业信息部门的系统维护工程师。
l开发管理方向。
特点：首先要精通产品和技术，然后还有具备良好的协调沟通能力、能团结人。精通软件工程的流程与进度控制、质量控制、资源的有效使用等。属复合型技术人才。
准备：需要有软件开发各生命周期(如开发、测试)的工作经验，至少在一项技术方面具备专家水准，能触类旁通;精通项目管理的知识、技术、技巧与方法;获得pmp、cmm、软件工程、mba等方面的认证和学位等;具备一定的行业知识。
风险：项目管理比较辛苦，压力比较大，时常出差。
目标：对于进取型，可以考虑it公司的cto;对于平衡型，可以考虑非it企业的cio。
l测试技术方向。
职业通道：软件工程师/测试工程师――高级测试工程师――测试分析师――测试专家。
特点：做事谨慎细致，重视细节;精通qc与qa等技术和方法，熟悉it技术及项目管理流程，精通至少一个行业(如电信、金融、物流等)的业务流程;强调沟通，属专业技术人才。
准备：精通测试理论、方法与工具，如黑盒/自动化/安全/性能/白盒测试等;有一定的编程能力;获得gb、iso9001、cmm等质量体系及软件工程、质量控制等方面的认证和学位;学习业务知识。
风险：目前来看测试与业务流程密切相关，如果不懂行业的话很难深入测试。
目标：对于进取型，可以考虑it公司或专业测试公司的测试专家;对于平衡型，可以考虑大型软件公司或专业测试公司的资深测试工程师。
l质量管理方向。
特点：做事谨慎细致，重视细节，有具备良好的协调沟通能力、能团结人。精通软件工程的质量控制、流程与过程控制、风险管理、质量保证等。属复合型技术人才。
准备：需要有软件开发各生命周期(如开发、测试)的工作经验，至少在一项技术方面具备专家水准，能触类旁通;学习业务知识;获得pmp、cmm、iso9001、iso27001、gb2000、敏捷开发、mba等方面的认证和学位等。
风险：质量管理需要精通相当广泛的专业知识，如开发、测试、流程、qa、项目管理等。
目标：对于进取型，可以考虑it公司或专业测试公司的cqo/cto，或质量管理咨询公司的质量认证顾问;对于平衡型，可以考虑大型软件公司的项目管理/品质保证/流程控制负责人。
lit实施方向。
特点：首先要熟悉it技术及项目管理流程，然后还有具备良好的协调沟通能力和行业知识，精通产品，偏重于产品与行业的结合。
准备：了解各类平台的软、硬件、网络知识，安装与使用;精通所要实施的应用系统结构，以及该产品所在的应用行业知识;参加项目管理、pmp、软件工程培训等;注重衣着言行等职业形象的培养。
风险：实施工作压力比较大，时常出差。
目标：对于进取型，可以考虑的是it公司的实施总监;对于平衡型，可以考虑的是大型软件的资深实施顾问(如sap、oracle、ssa)。
lit咨询方向。
特点：首先要熟悉it技术及项目管理流程，然后还有具备良好的协调沟通能力和深入的行业知识。偏重于行业业务，如财务、金融、hr、scm等。
准备：熟练掌握至少一类it技术;深入的行业知识，能够达到该行业的专家水准;攻读mba学位或cpa、cfa等行业认证;要具备良好的文字能力和外语水平;注重衣着言行等职业形象的培养。
风险：咨询工作需要快速学习、工作压力比较大，时常加班。
目标：对于进取型，可以考虑的是专业咨询公司的咨询总监、行业顾问;对于平衡型，可以考虑的是专业软件研发机构的资深系统分析员。
lit营销方向。
特点：首先要熟悉it技术、产品及应用方案，然后还有具备优秀的协调沟通能力和深入的人脉关系。
准备：掌握相关行业和解决方案;对行业流行的应用系统的架构非常熟悉;培养自己的市场概念和思维，精通市场营销知识、策略和技巧;攻读营销、mba等学位;积累庞大的人脉关系，学会和用户打交道，培养市场意识和决策能力;注重衣着言行等职业形象的培养。
风险：工作压力比较大，没有固定的工作时间，时常出差，人际关系要广。
目标：对于进取型，可以考虑的是it公司的市场总监。对于自由型的人，可以考虑自己创业。
3.第三阶段为发展期，一般为工作10年以后。这一阶段的人员已经成为组织内的技术或管理骨干，可以向更高层次的综合管理和企业战略方向发展。如果说第一阶段比较容易实现，第二阶段通过一定程度的努力可以实现，而第三阶段则主要靠机遇和个人奋斗了。
最后，经理还需要引导团队成员，确定好自身的职业发展目标后，要专注进取，不要频繁更换岗位，特别是不要为了多谋一点工资而转移阵地，否则最后对哪个行业和技术都没有摸透，永远是新手!
教务人员职业发展（模板22篇）篇十六
尊敬的领导：
您好！
诚挚地向您推荐自己！我叫xxx，是河源广播电视大学小学教务专业20xx届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤城的心和对事业的执着追求，真诚地向您推荐自己。
我开朗的性格、纯扑、善良、坚强、吃苦耐劳的品质，培养了我知难而上的乐观自信的精神。这些都使我获益良多。
在校四年里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，也注重综合技能的培养与提高，广泛地学习了，哲学、文学、心理咨询学、教育学等方面书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。我勤学苦练，不断提高自身整体水平，求职简历网在试教与实习中都得到老师、同学的一致好评。有较强的管理能力，活动组织能力，人际交往能力也都得到同学的一致好评。这些优异成绩都为我成为一名合格的'教师打下了坚实的基础。
希望贵校能提供一个施展才华的机会，请您相信我的干劲和努力将弥补我的经验的不足。
再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐信，祝您工作顺利！期待您的回复！
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx
教务人员职业发展（模板22篇）篇十七
亲爱的领导：
您好！我是xx师范大学外国语学院英语系xx级学生。经过四年的学习和锻炼，我将于明年7月完成大学学业，真正步入社会，开始人生新的旅程。
三年来，在学校领导和老师的指导下，我努力学习专业知识，训练专业技能，专业水平每年都有明显提高。我高二的时候以不错的成绩通过了四级，明年年初就要考八级了。在能够用英语自由听、说、读、写的基础上，涉猎语言学、英美文学和英美概况，调整知识结构，拓展视野。
我知道21世纪给人们的教师带来了更严峻的挑战，所以在研究国内外有影响力的教育理论时，我特别注重实践能力的培养。除了积极参加系、院、校的活动外，还热心投身于社会实践。通过做家教和兼职教师，我可以把理论应用到实践中。根据学生的'特点，总结和发展合适的教学方法，积累初步的教学经验，这些都使我能够在今年的教育实践中发挥作用。
四年的大学生活教会了我冷静和执着，让我在人生的坐标中找到了一个合适的位置，不断提升自己，让我深刻认识到人做任何事都要用心，都要认真务实的面对人生的每一步。
因此，我真诚地希望加入你们这个优秀而充满活力的团队，在你们所有人的指导和帮助下，携起手来，在生活的道路上取得进步！
祝贵校事业有成！
此致
敬礼！
自荐人：xx
20xx年x月x日
教务人员职业发展（模板22篇）篇十八
尊敬的领导：
您好！本人是xx师范大学xx系教育专业xx级学生，现经过四年的大学生活，业已达到一名合格毕业生的要求。以下是我的个人自我介绍：
进入xx师门的那一刻起，我就遵照校训“勤奋创新、为人师表”全面系统地塑造自己，在各方面严格要求自己。学习成绩优良，年年均获专业奖学金，更为注重专业知识的积累和教学基本功的训练，课余在xx大学旁听了计算机课程，具有一定的计算机操作能力，此外，我大量阅读了历史、教育、心理等书籍，开拓视野，积累了作为一个教师所必需的广泛知识。读书期间，利用寒暑假从事家教工作，在试讲和教育实习期间积极锻炼自己，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了中学生的学习和心理规律，在吉林省实验中学高中部实习期间得到了师生的一致好评。
在思想上，我积极要求进步，努力培养作为教师的情操和胸怀。在我国第一次无偿献血中成为一名志愿者。作为教师，还应拥有健康的身体、良好的心理素质和优秀的组织表达能力，因此，大学四年中我参加了年级篮球比赛、长跑比赛，系“红太阳”舞蹈队等活动，取得了一定成绩，很好得到了锻炼。
尊敬的校领导：
您好!
学高为师，身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师，我自己付出了艰辛的努力。思想方面，我积极进取，不断向上，为人师表，大学的集体生活培养了我正直无私的品质，培养了我尊重别人，真诚待人的性格，教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面，我踏实认真地学好每一门专业课，成绩优秀，并且进入了基地班，提高了教学修养，我还选修了《高观点下的中学数学》、《教材分析与试讲》、《初等数论》、《心理学》、《教育学》等与中学数学教学密切相关的课程。此外，我英语通过了国家四级，同时，我还选修了《专业英语 》、《 英语 六级选修》等课程，有较强的阅读和翻译能力，所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。
在本学期的教学实习中，我针对实习校xx师大附中学生的特点，精心备课，对教材准确的把握和处理，良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。其间，我还进行了自习辅导，组织考试及进行班级管理工作，取得了良好的效果。
我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。“长大以后终于成了你。”如今，我终于走上了讲台。我相信我会以无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。良禽择木而栖，给我一个机会，我将会努力拼搏、开拓进取，为学校的蓬勃发展作出自己的贡献，用辛勤的汗水证明您的明智选择。
最后祝贵校广纳贤才，再创辉煌!
此致
敬礼!
尊敬的校领导：
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感谢您百忙之中阅读我的自荐材料。以下是我的个人自我介绍：
满怀着激动和希望向您递呈了这份 简历 ，面对机遇与挑战，在四年高等教育和高校生活的磨砺后，我充满信心的向您展现我的风采。
我是xx大学xx系毕业生。在这四年里，我深知知识就是力量，所以努力钻研专业知识，不敢懈怠，要为以后的教学打下坚实的理论基础;现在是新的世纪，新的起点，新的挑战。发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。因此除了专业课外，我还参加了 英语 高级口语 培训 班，提高自己的外语水平，为加强和完善能力，我积极参加各种活动，磨练自己。
“勤奋创新，为人师表”，作为一名师范院校的学生，将谨记这一校训。在今年九月份开始的为期四十多天的教育实习中，我刻苦钻研教材，反复思考各种教学方法，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的`第一步。
久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，我非常地渴望能成为贵校的一员，这将是我一生的荣誉。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力，证明您无悔的选择!
尊敬的领导：
您好！首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。
我是xx-xx大学xx-x工程专业的一名应届毕业博士研究生，借此择业之际，我怀着饱满的热情和积极的心态毛遂自荐。
作为一名博士研究生，在政治思想上，积极要求进步，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，始终坚持社会主义荣辱观，知荣明耻，树立积极向上的人生观和价值观。
在本科、硕士和博士研究生学习期间，努力学习，在各科考试中取得了优异的成绩，较好地掌握了水利工程和建筑工程专业领域的基础理论和专业知识。积极参加各项教学和科研活动，参与教育部科技研究重点项目等5项课题的研究，读博期间发表专业论文8篇，具有较强的科研能力和科学创新能力。
在二十多年的学习和工作中，参加了多项水利工程和建筑工程的设计与管理工作，积累了丰富的实践经验，能够独立地进行工程设计与管理工作。同时通过硕士和博士两个阶段的系统研究，对土木工程方面的知识进行了全面系统地学习，具有更加宽广的知识面。
作为一名博士生，在了解和发挥自己优势的同时，我也不断地认识和纠正自己的不足，我个性开朗活泼，兴趣广泛，在学习和实践工作中，能够脚踏实地，吃苦耐劳,独立思考，出色地完成各项工作，并能够跟老师、同学和同事沟通合作，具备团队协作精神。我有信心地去面对即将到来的机遇与挑战。
我怀着一颗对事业执着追求的赤诚之心，真诚地向贵单位推荐自己。最后祝贵校的事业蒸蒸日上，蓬勃发展！
此致
敬礼！
自荐人：xx-x
尊敬的领导：
您好!
我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求东北师范大学是国家重点综合性大学，而历史系又是国家文科研究基地，基础设施完备，师资力量雄厚，为国家培养出了一批又一批的优秀人才，我能在这里学习感到十分骄傲，并且在各方面获得了极大的充实与提高。
在大学四年中，我不断地完善自己，提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上，博览群书，为我打下了坚实的专业基础。而且，我阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，我还努力学习外语和计算机，顺利通过了外语国家四级，初步掌握了多媒体课件制作，为以后的教学奠定了基础。
在大学四年中，我积极参加社会实践活动，协助学生会组办各种文艺节目，培养了我一定的组织与社交能力。我还积极参加校里举行的足球赛、排球赛等各种比赛，均取得了较好的成绩。在1998年，我参加了系实践部组办的社会实践活动，到各中小学去讲课。而且，在2000年暑假到母校进行社会调查活动，了解中学生的学习、生活情况。这些活动提高了我的社会适应能力，扩展了我的知识面。特别在实习期间，我受益匪浅。我在课堂教学上，将理论与实际有机的结合起来，使历史课听起来更加生动、活泼，在班主任工作方面，积极与学生沟通，做了大量的工作，受到广大师生的一致好评。在这期间初尝了当教师的酸甜苦辣，这使我更加坚定了做一名优秀的人民教师的信念。
我深信当一名合格教师并不简单，但我相信，凭着我坚韧不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气，加之贵校提供给的机会，一定会成为一名优秀的教师。
我衷心地希望，贵校能给我一次施展才华的机会!
此致
敬礼!
求职者：
xx-x年xx月
教务人员职业发展（模板22篇）篇十九
尊敬的领导：
您好！首先，真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。
我是xx―xx大学xx―x工程专业的一名应届毕业博士研究生，借此择业之际，我怀着饱满的热情和积极的心态毛遂自荐。
作为一名博士研究生，在政治思想上，积极要求进步，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，始终坚持社会主义荣辱观，知荣明耻，树立积极向上的人生观和价值观。
在本科、硕士和博士研究生学习期间，努力学习，在各科考试中取得了优异的成绩，较好地掌握了水利工程和建筑工程专业领域的基础理论和专业知识。积极参加各项教学和科研活动，参与教育部科技研究重点项目等5项课题的研究，读博期间发表专业论文8篇，具有较强的科研能力和科学创新能力。
在二十多年的学习和工作中，参加了多项水利工程和建筑工程的设计与管理工作，积累了丰富的实践经验，能够独立地进行工程设计与管理工作。同时通过硕士和博士两个阶段的系统研究，对土木工程方面的知识进行了全面系统地学习，具有更加宽广的知识面。
作为一名博士生，在了解和发挥自己优势的`同时，我也不断地认识和纠正自己的不足，我个性开朗活泼，兴趣广泛，在学习和实践工作中，能够脚踏实地，吃苦耐劳，独立思考，出色地完成各项工作，并能够跟老师、同学和同事沟通合作，具备团队协作精神。我有信心地去面对即将到来的机遇与挑战。
我怀着一颗对事业执着追求的赤诚之心，真诚地向贵单位推荐自己。最后祝贵校的事业蒸蒸日上，蓬勃发展！
此致
敬礼！
自荐人：
日期：
教务人员职业发展（模板22篇）篇二十
首选，hrd要先审视自己，部门人员的能力怎样？素质怎样？能为公司的业务发展带来多大的贡献？“打铁还得自身硬”，要从事务型hr发展到资源开发型hr，进而发展成战略伙伴型hr，练就过硬的洞察力、专业力，地位自然就会提高。
同时，hrd要具备强大的推动力，要做公司业务发展的推动者，而不是一味按照老板和业务部门的要求。hrd工作任务量大责任重，所以要能够洞悉自身发展的规律，按照自己的节奏进行工作，避免陷入又累又被抱怨的尴尬境地。
如何体现亲和力？简单来讲就是想员工所想，hr经常为自己的角色定位而困惑，有的。hr充当“打手”，有的“和稀泥”，员工是公司的主体，而不是劳资关系的对立，hr的角色定位应该是站在公司的立场为员工考虑，即便是软硬兼施，也要与员工打成一片。
当然，“永续激励”是hrd始终都要思考的问题，要激发员工对企业、对工作的热情，需要hr部门通过感召力来进行。要结合人性，长中短激励相结合，公平、成就、关系是影响激励的三要素，一流的企业必须要有一流的企业文化。
为了让员工与公司更具契合度、工作不偏离公司战略计划，hrd所有工作的落脚点要指向：公司的发展方向、经营重点、重大关切。这里面的逻辑关系一定要理清，站在公司的战略层面思考问题，练就过人的商业力眼光。
除此之外的凝聚力、创新力也是要通过不断的工作总结来锻炼和提升。在凝聚力方面，hr部门可以利用公司里面的典型事件、典型人物来塑造企业的文化氛围。要知道，“榜样的力量是无穷的”，这样可以激发出更多的“典型”；在创新力上，hrd要有主动接触新鲜事物的意识，选择和利用各种创新方法及渠道为企业创造更多价值，如创新的引才渠道、创新的人才测评工具等等，这样才能保证企业发展能够符合多变的市场，让内部工作开展起来更高效，保证企业的有序运营和良性发展。
如今，可以看出企业对人才的认识从“生产成本”上升到了“企业资源”，除了是对企业人力资源部门重要性的肯定，对hr来讲也是一种更高的挑战，hr只有不断的修炼这些内功，才能让自己的职场之路更加璀璨。
教务人员职业发展（模板22篇）篇二十一
尊敬的校长：
您好！
我叫xxx，今天我写这封自荐信的目的是求职于贵校教务员这一职位的。希望您可以通过我的这封求职信对我有更多的了解，给我一次面试教务员这一职位的机会。
俗话说的好，有教无类。对于这句话我是感触很深的，也因为这句话，我大学选择了杭州师范学院的.思想政治教育专业，目标是当学校的一位学校的教务员。故事可能需要从我的初中开始讲起了，小学的时候，我是一位非常顽皮的学生，我感觉那时候很多老师都很讨厌我，因为上课喜欢和同学讲话，作业又不按时完成，在班上成绩排名在倒数前三排名，所以老师一直安排我坐最后一排。
初中，我按部就班的进入了我们镇上的一所初中，由于我初中的班主任对我以前的情况不了解，只知道我成绩很差。我个子矮，安排座位的时候，我就坐在第一排。我那时候，虽然我很久没做过第一排了，但是我也没感到任何兴奋，因为我觉得第一排很多事都被老师盯得很久，例如上课吃东西，讲话之类的。当然我坐在第一排之后，就开始延续我小学时候的风格，然后坐不到一个星期的时间，班主任就找我谈话了，谈完话以后，我还是坐第一排。经过老师的谈话，我的情况好转了几天，然后几天后又开始复发了，接着老师又继续找我谈话。这一个过程处于一个循环的状态。最后谈到第十次了，虽然老师不烦，但是我开始烦了，所以我就沉默了一段时间，不讲话了，不吃东西了，不传纸条了，令我意外的是，我的成绩也提高了。而我的成绩提高了，老师表扬我，然后我自己感到非常不好意思，也正因为老师的耐心和鼓励，我初中就开始变好了。
大学，我学习知识主要是关于思想政治教育的，我的理想很简单，就是让学生知道自己的兴趣是什么，目标是什么，好好读书，回报社会。没有教不好的学生，主要不努力的老师。
最后，感谢校长看完了我的这封自荐信，听过说了一段关于我初中的故事，希望校长可以给我一次面试教务员的机会，如果我能当上贵校的教务员，我一定会好好教育学生，让每一个学生都有所作为。
此致
敬礼！
自荐人：xxx。
xxxx年x月x日。
教务人员职业发展（模板22篇）篇二十二
尊敬的校领导：
您好!
首先感谢您在在繁忙的事物之中浏览我的求职信，下面，我将对本身进行一个简单的自我介绍。
我是承德技师学院的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与神驰，我真挚地写了这封求职自荐书，向您展示一个纯粹真正的我，但愿贵校能接纳我成为其中的一员。
自小我就十分崇拜教师这一职业，跟着年龄的增加、认识的提高，我更萌发了要做一位优异的人民教师的愿望。履历了二年的`幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人的生活信条。
我十分珍惜在校的学习时间，不停从各方面完善本身，每个学期都以较好的成绩完成规来自定学科的学习，良好的教师本质，对专业课的一些练习，我信赖皇天不负有心人，只要本身努力了，就肯定是会有收成!
步入21世纪的中国，竞争会愈来愈猛烈，对大批优异人才的需要，是教师面临严肃的考验，作为一位有志的年轻人，我但愿本身能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我信赖，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在本身的勤奋和努力下，也许我不一定是会成为最好的，但我肯定是最努力的。虽然我们不曾谋面，但请您信赖，您的选择不会错，但愿贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
此致
敬礼！
自荐人：xxx。
xxxx年x月x日。