每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我喜欢做彩泥字我喜欢玩彩泥篇一
一说到龙舟很多人都会第一时间想到端午节，因为赛龙舟是端午节的一项重要比赛，而今天我们的彩泥老师就教我们怎样捏彩泥龙舟。
老师一进班我们就大声欢呼，因为彩泥课我们只上这一次，而且是两年一次，老师让我们安静下来，我们就立刻不说话了。
起初，老师先给我们讲关于龙舟的故事，同学们都听得津津有味，然后老师让我们拿出捏彩泥所需要的东西，例如：彩泥，模板，雪花泥等。
开始捏彩泥龙舟了，老师让我们拿出笔在龙头、龙尾、龙背的旁边各画一条线，然后用红色的彩泥把龙头和龙尾沿着线涂上，再做眼睛和鼻子，鼻子用绿色的彩泥搓成一条线，绕圈涂上，眼睛用白色做一个水滴形状的图案，再在外面绕着围一圈蓝色的，再搓两个小黑点贴上去。再在眼睛周围贴五个小绿点。
然后做它的尾巴和背，背上面做一个黄色水滴状的，然后用工具和绿彩泥把它做成一片树叶。老师说背上面可以自由发挥，我就把粉色，黄色，橙色都搓成细条贴上去。
最后用黄色彩泥把它的四周全部围起来，我又添加了三朵云，然后在板子上涂上雪花泥固定住。一条活灵活现的龙完成了。
下课了，班长喊起立，我们全部都站起说：老师再见。之后，班里面就充满了欢声笑语。
我喜欢做彩泥字我喜欢玩彩泥篇二
今天，钟老师发给我们一盒橡皮泥，让我们捏橡皮泥，捏什么呢？就捏兔子吧！因为钟老师这就养了兔子，它的名字叫小布丁。
钟老师把橡皮泥发下来，盒子的外表真漂亮，要是倒过来，就像一支铅笔，里面有六种颜色的橡皮泥。
我开始捏起来了小兔子。首先，我用白色揉了一个椭圆形，做小兔子的头，这个头就像一个大鹅蛋。
接着，我用黑色揉了两个圆形的小黑点，做它的眼珠，眼珠像两颗玻璃弹珠。
然后，我直接一口气做了鼻子和嘴巴，我用黄色的橡皮泥搓成竖条当成鼻子，再用红色的橡皮泥搓成竖条，再稍微弯一点，做成嘴巴，现在，鼻子像一根薯条，嘴巴像月牙。
最后，我又一口气做了身子、脚和手，我用了黄色橡皮泥揉成椭圆形，做成身子，身子像一个包子，我再用白色橡皮泥搓成两根竖条，做成脚，脚像两条围巾，我又用了白色的橡皮泥，做成手，手像两只毛毛虫，一爬一爬的，真有趣。
就这样，一只小白兔做好了，它是多么漂亮可爱呀！
我喜欢做彩泥字我喜欢玩彩泥篇三
在语文课本上得知有个叫“泥人张”的老前辈，捏泥人的手艺相当精湛，但一直无法亲眼瞧见。“十一”期间看了一位老爷爷的彩泥手艺，才深深体会到了我国民间艺术的魅力。
老爷爷看上去早已过了古稀之年，但身子骨却很硬朗，他坐着个小马扎在路边支起个小摊，上面插着五颜六色的各种各样的彩泥作品，煞是好看，吸引了不少围观的人们。只听得围观者你一言我一语地赞叹着一件件杰作，好奇地睁大眼睛，想看个究竟。
老爷爷可奇怪了，一言不发，价钱只写在一个小木板子上，旁边放个铁罐，这是什么意思啊？老爷爷娴熟地拿出一块彩泥，不紧不慢地捏了起来。据说这些作品的原料居然是上了色的糯米制成的，这可真是太神奇了！这时，围观的人不但没有减少，反而更多了。个个都目不转睛地盯着那在手中不停变动的彩泥。那彩泥是从一个小铁盒中拿出的，揪下一点，放在掌心搓成条，滚成圆，撵成片，在一阵眼花缭乱，目不暇接地操作后，一件作品又诞生了。这是奥运会吉祥物之一的妮妮，虽然不过六七厘米，但有板有眼，栩栩如生，引得旁边人的们一阵阵叫好。
这时，老爷爷开口了：“这些小玩意儿啊，定型后三五年都不会裂开，老祖辈传下的手艺不能扔了，但咱也得与时俱进啊！这些福娃就是我老头子对奥运会的祝福了！”这一番话博得了在场所有人的掌声和喝彩。
接着才知道，原来看好哪个作品，就把钱扔在铁罐子里，带走就行了。老爷爷不是为了靠这个赚钱，而是真心希望捏彩泥的手艺可以传承下去，不会被人们遗忘。后来，老爷爷还说如果真能那样，他也死而无憾了。
过了几天，老爷爷就走了。应该是到别处去传扬这种民族精神了。有了新一代中华儿女的爱国情怀，这种种令人拍案叫绝的手艺绝不会消失，它们将越来越红，越来越火。中华民族的传统民间艺术将会在华夏大地的每个角落里生根开花！
我喜欢做彩泥字我喜欢玩彩泥篇四
秋天，秋高气爽、瓜果飘香。如果这时你去大自然里欣赏秋景，那是再好不过的了。
看，金黄色的稻穗像一颗颗贵重的.金子，在阳光下闪闪发光。嫩绿的叶子垂着头，把粗壮的杆子压弯了腰。再低头一看，偶然会瞧见密密麻麻的杆子边坐着一只青蛙。突然，一阵风吹来，田野里马上翻起了金色的波浪，样子壮观极了。
在一条窄小而凹凸不平的小路旁边，有一棵柿子树。红红的柿子像一盏盏小灯笼，挂在高高的树上。我爬上树旁边的梯子，摘下一个红彤彤的柿子，扔给树下的妈妈，不一会就采满了一篮子。我坐在屋里，慢慢地品尝我的劳动成果，心里像吃了蜜一样甜。
我到河边去玩，清澈的小河里有许多小鱼游来游去，时不时地仰起头，好像也在欣赏秋天的美景。河旁边有一棵石榴树，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。
我爱秋天，因为秋天有其他季节都没有的快乐！
我喜欢做彩泥字我喜欢玩彩泥篇五
八岁生日，我妈送了我一盒超大的水彩泥，我一看高兴的跳了起来。我把它捡起来抱在怀里，然后迫不及待地打开包裹，不停地说：“谢谢妈妈！”你知道，这是我一整天都在梦想的礼物！我妈就像我肚子里的蛔虫，已经穿透了我的思想。哇，打开盖子，里面有五颜六色的水彩泥，诱人的香味扑鼻而来。我知道是苹果味的。
我用它捏什么？我给妈妈捏了一盆郁金香，因为她是景观设计师。我捏了一台电脑给爸爸，因为他是建筑工程师。我给奶奶捏一个芭比娃娃，因为我上学，没人陪；我给爷爷捏了一副眼镜，因为他高度近视。
最近在电视上看到福娃的图片。我捏了贝贝，晶晶，欢欢，盈盈，妮妮，就像他们一样。它们象征着中国的奥林匹克精神，表达了中国人的热情，“北京欢迎你”。我把这五个增进友谊的福娃献给我的祖国母亲。你以为我是小艺术家？我会用神奇的水彩泥捏出任何我想要的东西，献给我爱的人和爱我的人。
（三年级，200字）
八岁生日，我妈送了我一盒超大的水彩泥，我一看高兴的跳了起来。我把它捡起来抱在怀里，然后迫不及待地打开包裹，不停地说：“谢谢妈妈！”你知道，这是我一整天都在梦想的礼物！我妈就像我肚子里的蛔虫，已经穿透了我的思想。哇，打开盖子，里面有五颜六色的水彩泥，诱人的香味扑鼻而来。我知道是苹果味的。
我用它捏什么？我给妈妈捏了一盆郁金香，因为她是景观设计师。我捏了一台电脑给爸爸，因为他是建筑工程师。我给奶奶捏一个芭比娃娃，因为我上学，没人陪；我给爷爷捏了一副眼镜，因为他高度近视。
最近在电视上看到福娃的图片。我捏了贝贝，晶晶，欢欢，盈盈，妮妮，就像他们一样。它们象征着中国的奥林匹克精神，表达了中国人的热情，“北京欢迎你”。我把这五个增进友谊的福娃献给我的祖国母亲。你以为我是小艺术家？我会用神奇的水彩泥捏出任何我想要的东西，献给我爱的人和爱我的人。
（三年级，200字）
今天有个阿姨带我去捏彩泥。听到这个消息，我高兴得跳了三英尺。
来到彩泥店，被橱柜里摆放的各种鲜艳的彩泥作品深深吸引。有眯着眼睛的懒羊，有凶猛的“倒霉”大灰狼，有喜气洋洋的喜羊羊，还有一只笨小猪.这些五颜六色的泥巴，表情各异，栩栩如生，光彩夺目，我恨不得马上上手。
我恨不得老师快点教我，因为我懒羊的小眼睛和我自己有点像。老师从橱柜里拿出了五颜六色的粘土。首先我用白泥捏了一下懒羊羊的肥肚，远远看去像个大饺子。然后他用肉色的泥捏他的圆脸、大耳朵和粗壮的四肢。然后用黑粘土捏懒羊羊困倦的眼睛和特殊的鼻子。最后我用白泥揉成了一个时髦的发型。看，一只慵懒可爱的懒羊羊生动地展现在我面前，仿佛在和我说话。
挤有色泥让我思考，让我工作，给我带来很多快乐。下次我会捏，捏一个穿盔甲的勇敢战士！
（三年级，300字）
我喜欢做彩泥字我喜欢玩彩泥篇六
小男孩太喜欢我了，除了让我看起来怪怪的，经常抱着我笑，什么都不做。
有一天，是星期六。小男孩完成了作业，找不到我。我在桌子底下！可惜我不会说话。
“妈妈！我的橡皮泥呢？”小男孩问他的妈妈。“哦！宁宁，别怪妈妈。我扔了。橡皮泥又粘又恶心！幸好我妈给你留了一块，我却忘了在哪里。”妈妈说。小男孩流着泪：“但那是我的宝贝！”妈妈生气了：“不就是几块干抹布吗？”为什么哭？玩着玩着，找到自己。”小男孩只好过来看看。
第二天，小男孩忘了我，出去旅游了。清洁工来了，看见我，把我抱起来，放进又脏又臭的垃圾桶里，倒了出来。
从此，我不再是一个干净的橡皮泥，而是一个又黑又脏又恶心的“垃圾”。有几个干净的女生看到我就喊：“真恶心！谁丢的！”可爱的小男孩看到我，嘲笑我：“你看！这橡皮泥真丑！我要吐了！”我很难过。
谁好心帮我洗！让我重新住进干净的房子。
我喜欢做彩泥字我喜欢玩彩泥篇七
各位观众们，各位女士们，各位先生们，大家好，欢迎来到制作彩泥现场，我是cctv的记者，现在要去小桔灯那采访。这里的彩泥没有毒，还能帮助我们开发想象力和创造力。
镜头一
现场一片混乱，现在让我们看一下金孙莹同学制作的过程吧！她做的是水果沙拉，不知道她会做的怎么样呢，让我们来瞧一瞧吧。她先拿了一大块紫色的彩泥，做盘 子，先揉成一个大圆，再把它压扁，然后她用模具印下去，印出了草莓，西红柿和菠萝，放到了盘子上，再用蓝色的彩泥，撕了一点，搓成了一个很小的圆，做摆 式，她的水果很奇怪，草莓是绿的，西红柿是粉色的，菠萝是蓝色的，从这些地方看出来了，金孙莹是个奇特的小女孩。现在让我们换个镜头吧！
镜头二
这是一个穿粉色衣服的小姑娘，她拿着一团粉色彩泥，做了一个牵牛花的头，用黑笔芯做根，还用绿色的彩泥做叶子，把黑笔芯围了起来，做成了根，可一不小心，刚做好的叶子被红色的彩泥黏在了一起，她就是周芝尹。
镜头三
现在让我们采访一下老师吧！老师拿着一团紫色彩泥，老师先把彩泥搓成圆圈，再把它压扁，然后卷成花瓣，用彩泥做成了一根粗的根，插在了花朵的下面，老师还做了其它很多的花，真是琳琅满目，各式各样。
采访就到此结束了，这个彩泥很好，如果你有空就去玩玩吧！
我喜欢做彩泥字我喜欢玩彩泥篇八
我从小就喜欢玩橡皮泥，橡皮泥可以变成很多我想要的东西，还可以变换很多颜色和形状。
每次逛商店的时候，橡皮泥就是我的首选，但是，也是妈妈作为奖励奖给我的，如果我犯错误了，我心爱的橡皮泥就会离我远远的了。
今天，很开心哦！因为妈妈给我买了一盒橡皮泥，太惊喜了。回到家，我迫不及待的打开盖子，数了数颜色，哇！十种颜色。
开始动手做，第一个做了一只小白兔，妈妈说最喜欢兔子的耳朵，很有特点。接着做了手表，汽车，水果，很酷的机器人等等。
我灵机一动，可以做蔬菜，选了做辣椒。拿出红色、黑色和绿色的橡皮泥，开始把红色的橡皮泥搓成像辣椒一样的大小，尾巴细一点，头粗点。再用黑色的橡皮泥搓成两个弯弯的细条，装扮成眉毛，然后搓成两个像车轮一样的小圆圈，当明亮的小眼睛。
用绿色的橡皮泥搓成两个小球型，分别黏在头顶部当成帽子。最后一步，粘上像樱桃一样的小嘴，一个活灵活现的辣椒做成了。
很可爱吧！我把辣椒放在我的学习桌上，等干透了，我又可以碰碰它
玩橡皮泥的乐趣还有很多，能给我带来很多不一样的惊喜，我真喜欢。