四年级钓鱼作文字通用

时间:2025-01-12 作者:储xy

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四年级钓鱼字四年级钓鱼五百字篇一

在暑假里一个不出太阳而又有点小风的星期六,爸爸带我去乡下钓鱼。

钓鱼是爸爸的兴趣之一,他准备了好几种鱼食、鱼钩、鱼线、鱼杆,鱼饵用的是他精心饲养的小红蚯蚓。

我们在外婆家附近找到一个合适的地方,爸爸先打了塘子。等待的过程中,爸爸开始教我量水深浅,把测量杆放下去,深的地方,河面上只看到三颗浮子,浅的地方会露出五颗浮子。爸爸拿了根5米的鱼杆给我,帮我调整好浮子的距离,教我在鱼钩上装好蚯蚓,让我在浅些的塘子里钓。

爸爸告诉我,如果发现水下的浮子浮上来或是水面的浮子一下子沉下去的话就是有鱼上钩了,这时候就得赶紧拎鱼竿。我心里想着爸爸说的话,眼睛紧紧盯着浮子,每次都感觉浮子动了,等到我拎起鱼竿,却什么都没有。这时候瞧瞧爸爸那边,他已经钓到几条鱼了。

我不耐烦的问道:“为什么我这里没有鱼呀?”

爸爸说:“钓鱼要有耐心,否则一条鱼也钓不到。不光钓鱼,做任何事情都要有耐心,要专心致志”。

我听了只好静下心来继续钓。过了一段时间,好像有鱼来吃食了。只见浮子一沉,我赶紧拎鱼竿,真有一条鱼上钩啦!到结束的时候,我总共钓到了3条鱼。那时候,我别提有多兴奋了。

这个暑假,有爸爸的陪伴真好,和爸爸在一起,我从小事中收获了学习生活的道理。我暗自下决心,我一定要努力认真的向爸爸学习,成为一个像爸爸一样,有耐心,有担当的男子汉!

四年级钓鱼字四年级钓鱼五百字篇二

今天是星期天,我迎来了人生第一次钓鱼。

听说老爸要带我去钓鱼,让我欣喜若狂。但他却再三叮嘱我:“不要把我的鱼竿弄破,很贵的。坐在湖边要小心,不要掉进湖里去。”我都点头答应了。

准备好渔具,老爸小心翼翼地拿着他那些“宝贝”,放进车里,我们就上路了。目的地是八一农庄,那里空气清新,环境良好。作为一个职业钓鱼人,老爸当然要选一个“风水宝地”。他仔细地观察地形,最终选中了一个垂钓地点。那时四周空无一人,我和老爸便安安静静地开钓了。

我充当老爸的“副手”,也就是当他钓到鱼时,我便用网把鱼捞上来。只见老爸双眼紧紧盯着浮标,耳朵也竖了起来,在听着鱼儿的动向。但湖里的鱼儿始终没有动静。老爸急了,骂了一声,我手中也不知不觉已经冒出了汗。

浮标微微颤了一下,老爸不慌不忙,熟练地把鱼竿提了起来,我迅速反应过来,用网接住了鱼。老爸说道:“只是一条小鱼。”我定睛一看,发现果然很小。原来,熬了那么久,才钓出这么一条鱼来啊。

我似乎有点灰心丧气了。“慢慢钓嘛,这是你第一次网到鱼,做什么事都会有第一次的。”老爸安慰道。我“嗯”了一声,便马上专心起来。

最后,我们一共钓到了4条鱼。

四年级钓鱼字四年级钓鱼五百字篇三

我的'爸爸有一个胖胖的肚子,大大的鼻子,黑黑的头发,他有一个绰号,那就是“钓鱼者”。

星期天上午,我在小床上睡觉,突然,爸爸把我叫起来,我生气地说:“再让我睡一会,大热天的,去干啥?爸爸说:“你忘了,今天我带你和你弟去钓鱼。”我回答:“没忘。”然后我们带上鱼竿,鱼饵,就去钓鱼了。

到了河边,我们就开始钓鱼,我们把鱼饵放在钩子上,再把钩子放进水里,我和弟弟一直在无聊的等待中,我心想:我和弟弟可以一起做一个“机关”,来打发时间。而爸爸沉着耐心地等待着鱼上钩。突然,爸爸钓到了鱼,可是爸爸一点也不骄傲,因为爸爸每天上午都去钓鱼,这对他来说司空见惯了。

到了中午,我和弟弟肚子饿了,我和弟弟对爸爸说:“我们的肚子饿了,我们回家吃饭吧!”爸爸却说:“不回家。”最后爸爸在我们的劝说下,只好回家了。

这就是我的爱钓鱼的爸爸。

四年级钓鱼字四年级钓鱼五百字篇四

田园的空气是清新的,田园的环境是美丽的,田园的人家是热情的,田园的生活让你流连忘返。

吃完午饭,我在家里闲逛。忽然看见二楼的墙上挂着两副钓鱼竿,又想起以前我和爸爸在小河里捉鱼摸虾的情景,一个念头出现在我的脑海中:去小河边钓鱼!说干就干,我马上三步并做一步地跑去找爷爷商量。爷爷开始不同意,最后还是拗不过我,只好叫爸爸陪我一起去钓鱼。

一阵凉风徐徐吹过,我恍然大悟,原来钓鱼应该是这样的。于是,我按照爸爸的指导一步一步做了起来,一切就绪,我开始专心致志地注视着浮标的动静,生怕它离开我的视线。河面静悄悄的,迎面飘来了花草水果香味和泥土的气息,不知过了多久,浮标开始有了动静,我急忙拉起鱼竿,结果什么都没有,饵也被吃光了。我想,此地必有鱼儿出没。我又一次开始新的尝试,不一会儿,浮标有反应了,我顺势一拉,一条鱼上钩了。我高兴地大喊:“我钓到了!我钓到了!”爸爸听见了,兴冲冲地过来看“战利品”,并赞不绝口地说:“干得不错!”直到夕阳西下,我们一边观赏着美丽的晚霞,一边踩着轻松的步伐,走在乡间的小道,呼吸着浓浓的乡村味道,手提着胜利的果实,好象“打靶归来”,洋洋得意地回家了。这次钓鱼是我懂得了:做事要认真,不得马虎。

这就是乡村田园生活的一角。乡村,记载着我的童年快乐,我爱乡村生活!

四年级钓鱼字四年级钓鱼五百字篇五

“耶!又有鱼啦!爸爸,快来帮忙啊!”这是昨天我去钓鱼时的一幕。

昨天,我和爸爸,妈妈一起去钓鱼, 经过几次迷路后, 终于找到了一个鱼塘。嗬!这个鱼池可真大呀!一圈可能有200米呢!我们找了个地方坐下来钓鱼。一开始,我们用蚯蚓钓鱼,可是,两个小时过去了,一条鱼也不“上钩”,蚯蚓倒是被泡胀了。鱼却只在安全的水池中央跳跃,像是在嘲笑我:“切,想把我们钓来吃?没门!” 在旁边的一个叔叔,用鱼饵钓却“频频得手”。唉,鱼儿们摆着有机的肉食不吃,吃用香精兑出来的,“鱼心不古”啊。

三点钟左右,那个叔叔走了,我和爸爸去他那儿钓。嘿!那还真是个“风水宝地”。先是我爸爸钓着了一条,紧接着我也钓上了我平生第一条自己钓到的鱼。只见浮漂往下一沉,接着一股拉力在往水里下去。哼,跟我比力气?我使劲拉着鱼杆,喊:“爸爸捞鱼,捞鱼呀,帮忙把鱼捞起来呀!”爸爸一下把鱼捞了上来,把鱼嘴里的鱼钩拿掉。哦! 钓着鱼了喽!我高兴得直跳, 有鱼吃喽!

接着,我又钓上了两条。最后,妈妈的浮漂一沉 – 也钓上了一条,她说,这也是她一生中第一次钓到的鱼。就这样,带着五条鱼,我们踏上归途了,回去吃鱼了!

通过这次钓鱼,我总结出了两点经验。第一,不要动不动就拉起鱼线来看有没有鱼。这样,鱼就知道这儿有钩了,谁来吃?钓鱼没钓到是很正常的呀。第二,要平心静气,据说过于急躁,鱼儿就知道你想让它上钩了哦!

四年级钓鱼字四年级钓鱼五百字篇六

小鱼们在水草间玩游戏,突然小鱼嘟嘟发现在草丛中有一条粉红色的蚯蚓,又大又肥,每条小鱼都很想吃,可它们个个都不敢吃。小鱼们都傻呼呼地看着这条又大又肥的蚯蚓。

小鱼拉拉说“:呀!好大的一条蚯蚓呀!”

“不过奶奶说过,很多蚯蚓是诱饵,要是我们吃了它,我们会没命的。”小鱼咪咪大声地说。

“是呀,我们还是快走吧!”一旁的小伙伴说。

小鱼拉拉可不怕,他马上游了过去,一口咬住了蚯蚓,就在这时蚯蚓不见了,拉拉也不见了,小伙伴们很是奇怪。

“拉拉,拉拉,拉拉,你在哪里呀,快出来。”小鱼们找呀找呀!找了很久还没找到拉拉。

它们回去找奶奶,告诉了奶奶这一切,奶奶听了忍不住哭了起来:“我可怜的孩子,是奶奶没有告诉你们呀,世界上有一种龟,叫鳄龟,又叫小鳄鱼龟,它很喜欢蹲在水底,张开了嘴,露出粉红色的舌头来,它的舌头很像蚯蚓。会吸引很多小鱼,拉拉一定是上当了呀!”奶奶说话中带着哭声。

此后,小鱼们再也不会贪吃了,它们把失去拉拉的痛苦当成了教训。

四年级钓鱼字四年级钓鱼五百字篇七

打开记忆的大书,回忆着五彩缤纷的童年,有酸,有甜,有苦,也有辣,当翻到六岁那年的夏天,想起第一次和爷爷钓鱼那件事,真叫我难忘。

爷爷和我一人扛一根头尖尾粗的鱼竿,来到了一条小河边。清亮透明的河水缓缓地流着,我们沿着那长满碧绿青草的河堤,寻找钓鱼的好地方。清清的河水倒映着我们的身影。经过精挑细选,爷爷终于找到了一个水深鱼多的地方停下来说:“一般鱼喜欢在水深的地方活动,这里很合适,就在这吧!”我们坐在软绵绵的草地上,开始做准备。我的心怦怦直跳,手早就痒痒了,恨不得马上钓一条大鱼起来。

我忙手忙脚地上好鱼饵,迫不及待地把鱼钩甩进水。水花溅起,波纹慢慢的向四周扩散。我对爷爷说:“我们来比赛吧,看谁钓得多!”爷爷笑着说:“好,咱们就比一比”只见他不慌不忙地上好鱼饵,轻轻放入水中,我们在树荫下耐心的等待着。没过多久,爷爷的鱼线动了,只见爷爷动作迅速地把鱼竿轻轻一提。我抬头一看,哇!一条活蹦乱跳的鱼被提出水面。这条鱼好大、好特别!银色的鱼鳞在阳光下闪闪发光,鱼头上有一块鲜明的红斑,爷爷说:“这是红头鱼,就是因为头上的那块红斑而起名的。”我羡慕极了。

这时候,我的鱼钩一沉,我一阵紧张,以为是鱼上钩了,连忙把鱼竿使劲向上一甩,觉得还很重呢,提起来时,我看都没看,就高兴地又蹦又跳,但仔细一看,什么嘛!真吃了一惊。啊,原来钓了一团破布。爷爷笑着说:“哈哈!这就是你钓的鱼啊!真是独一无二!”我一下子像漏了气的皮球。我又钓了好一会儿,还是没钓着,不耐烦了,便对钓鱼渐渐失去了兴趣,想去别处玩儿,爷爷好像看出了我的心思,对我说:“你小时候不是学过《小猫钓鱼》吗?小猫三心二意,心不在焉,结果一条鱼也没钓着,你不能学小猫呀!”,一个人做事要一心一意,有毅力,才能做好一件事。

听了爷爷的话,我又聚精会神地坐下来钓鱼了。这次钓鱼虽然我一条都没钓着,但我懂得了一个道理:做事三心二意不行,只有一心一意才能把事情办好。

四年级钓鱼字四年级钓鱼五百字篇八

放暑假喽!我好高兴,又可以回老家啦!

这次暑假我回到老家,还和叔叔、爷爷一起去水库钓鱼呢!

平常,妈妈老说我没耐心,而没耐心的人是钓不到鱼的。可这次不一样,我们用的是全新的钓鱼方法。我们用的鱼竿上装的可不是一般的鱼钩。这种鱼钩上有6个钩子,鱼钩下面挂了一个小篮。垂线入水,小篮里放的鱼饵就会在水里散发出鱼所喜欢的味道,所以鱼儿很快被吸引并围拢过来。这时,如果一不小心,鱼的尾巴等部位就会被钩住。鱼儿吃痛,便会挣扎,这样水面就会有很大动静(这种鱼竿没有浮标),这时,也就是收竿的时候了。

吃中饭的时间到了,我们带着一大桶鱼满载而归。这次的'钓鱼终于打破了我钓鱼的零记录,我高兴得一蹦三尺高!

四年级钓鱼字四年级钓鱼五百字篇九

暑假里的一天,爸爸和我一起去钓鱼。

我们先一起寻找钓鱼的地点。爸爸看到有个地方四面八方都是水草,唯独中间没有水草还很光滑,决定就选这里钓鱼。我问:“爸爸,这是什么地方?”爸爸说:“这是鱼窝,鱼儿特别多。”我听了,立即帮爸爸的鱼钩上穿上鱼饵。

爸爸拿起鱼竿就开始钓鱼了,他小心翼翼地把鱼钩放进水里。没多久,我们几乎同时看见鱼漂动了几下。我对爸爸说:“快把鱼钩拽上来!”爸爸竖起中指,冲我说:“嘘——不要吓跑鱼儿,它是在试探呢!”果然,又过了一会儿,鱼漂突然快速地往下沉。爸爸把鱼钩拽上来,果然钓到了一条大鱼。

到中午了,我和爸爸满载而归。

四年级钓鱼字四年级钓鱼五百字篇十

暑假的一天,天气十分炎热,窗外的杨树上,知了发出刺耳的叫声。

爸爸对我说:“今天天气很好,我教你钓鱼去,怎么样?”

我高兴地说:“太棒了!”

听了爸爸的话,我又赶忙拿起鱼竿,在上面挂上诱饵,然后又把鱼竿重新甩进河里。

大约20分钟过去了,连个鱼的影子也没看见,我认为这里没鱼,于是拿起鱼竿到别的地方去钓。这时,我看见爸爸钓上了一条十多厘米长的鱼,我心想,爸爸一定有秘诀,我何不去向他请教。

我走到爸爸身边对他说:“爸爸,你钓鱼有什么秘诀,快教教我吧。”

听了爸爸的话,我重新拿起了钓鱼竿,认真地钓起了鱼,大约半个小时过去了,我的鱼漂忽然向下一沉,我高兴极了,急忙提起鱼竿,一看,什么也没有,我有些失望。

爸爸又对我说:“还是心太急了。”

我听了,又静静地坐着钓了起来。不一会儿,我的鱼竿又向下沉,这次我可没那么性急,等了一会儿,我提起沉甸甸的鱼竿,一看,“哇!”好大的一条鱼啊,我大叫了起来。爸爸看了也向我伸出了大拇指,我高兴极了。

夕阳西下,晚霞映红了天空,我和爸爸踏着晚霞,唱着歌,满载而归。

这次学钓鱼,不仅让我大饱口福,还让我明白了一个深刻的道理:不论做什么事,都要有持之以恒的精神,这样才会有收获!

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演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么演讲稿怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编为大家整
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧除夕之夜作文字除夕
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我