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学画画初中生字篇一
我想用笔画描绘一幅幅属于自己的心灵的天空……在我很小的时候，便对画画产生了兴趣。
起初只是四处涂涂抹抹，后来渐渐地便迷上了绘画。
六岁那年，我正式学起了绘画。那是一个明媚的下午，第一次上课，阳光透过玻璃，整个教师分外明亮，在夏老师的身上映下斑斑点点细碎的光影。
由于对绘画的兴趣和好奇，我听得很认真，用画笔调出一个个美丽的色彩，手指翻动着，上下涂抹。无论刮风下雨，我都会按时去上画画课。每一节课的作品，我都能一丝不苟地完成，常受到夏老师、家长的表扬，同学的赞叹，虚荣心得到了满足，心里就象抹了蜜一样甜。
随着课程的提高，我开始上素描，每节课都要对着石膏像进行打形，区分黑白灰的面，再上阴影，擦边的重复动作。老师每讲完，同学们就像机器人一样，重复着机械性的动作，每次下课还有回家作业让我们画一个石膏体。虽说每次画完都能得到朱老师的一句“画得不错！”，但这样的课程仍令我疲惫不堪，也让我离色彩鲜明的儿童画越来越远。每次下课的作业，不仅加重了我的学习负担，还十分枯燥乏味，再加上素描与我一直来学得国画产生冲突，让我逐渐有了想要放弃画画的念头，每节课都像是在消磨时间。
我执起画笔，认真的画了起来。
最终我坚持了下来。
现在的我，已经取得了国画九级，速写九级，素描六级，水粉四级的成绩。
细数一本本考级证书，全都是汗水换来的啊！
学画画初中生字篇二
人的一生总会经历许多挫折，我们一定要坚强的去面对，克服它们。
寒假来了，妈妈带我去报名了绘画培训学习绘画。因为是初学，所以老师就教我们画小狗。老师在黑板上画了一只棕色的小狗。“呦，好漂亮啊！原来画画这么简单”！我坐在下面小声嘀咕着，胸有成竹的抬笔就画，“啊——我怎么把小狗的耳朵画成小兔的长耳朵了呢？”了又画，这样反复了五六次，纸都被破了。
这时，老师向我走过来，看到我画的小狗和那已经被我弄破的纸。然后严厉的对我说；“你这个同学，画得不好吧，还把纸弄破了。你不知道这纸很贵吗！”我低下了头，眼眶里满满的全是泪水，我拼命的不让眼泪出来，可眼泪还是不争气的流了下来，学画画真苦啊！
到了下一节课，我在心里默读了上次妈妈对我说的话。果然，这一次我得到了老师的奖品和夸赞。我高兴得几乎蹦起来。
以后，每每上绘画班我都会记着妈妈说的话，挫折，我不怕。
学画画初中生字篇三
森林里将举行组合画比赛，动物们可高兴啦，纷纷报名参赛。
大象话音刚落，第二组、第三组的动物们就热烈地讨论起来。可是，骆驼、公鸡、花猫、蛇却一声不响，都撅着嘴。噢，原来他们是互相瞧不起。骆驼、蛇在一旁说悄悄话：公鸡在画布上走来走去，脚爪只会画一片片竹叶，花猫也只能用脚掌在画布上踩出一朵朵的梅花。公鸡和花描也在一边嘀咕：同他们在一组，肯定会输的，蛇就会画一条条水波纹，而骆驼呢，除了把身体躺在画布上印下一座又一座的山，别的都不会，和他们在一起，肯定画不出像样的画。
过了一会，大象发话了：“你们都商量好了吗?好，比赛开始!”第二组、第三组的动物们都赶紧画起来了，他们配合默契，画得又快又好，大象看了很高兴。可是当他看到第一组的画时，眉头就皱紧了。哎哟，这是什么画呀？画布右边是一道道水波纹，中间是横七竖八的竹叶，左面是一座座光秃秃的山，最下面是两排梅花，乱糟糟的，一点也不美。
大象宣布比赛名次：“第一名……第三名：第一组。”骆驼、公鸡、花猫、蛇听了都难过得低下了头。大象来到他们面前，鼓励道：“不要难过，找找失败的原因，好好准备下次比赛吧!”四个失败者都认真地点点头。
20天后，森林里又举行组合画比赛，骆驼、公鸡、花猫、蛇还在一组。这次他们配合得可好啦，画了一幅美丽的画：远处，一座座青山，山脚下有一弯碧绿的湖，湖中倒映着一片片青翠的竹林，山坡上开满了五颜六色的花，如同给大地铺上了一条彩色的地毯，真是美丽极了。大象看了非常高兴。不用说，这次的第一名就归骆驼、公鸡、花猫、蛇他们这一组了。
学画画初中生字篇四
我非常喜欢画画，只要我的手一拿到笔，就觉得有一股灵感涌变全身，有一种想在雪白的纸上画出栩栩如生的图画的欲望。
所以，学习画国画是我梦寐以求的事情。
在我读二年级的下学期时，妈妈终于答应了我，我高兴得欢呼雀跃，心里乐开了花。
第一天，我来到国画老师张老师家里学习画国画，一进门，我便看到张老师家的墙上挂满了形象逼真的山水画，还有鲜艳欲滴的葡萄，苍劲有力的翠竹等，我看得眼花缭乱手心直痒痒，想马上试一试，画一画。
开始上课了，我原以为张老师会教我们画水果或者青山绿水和其他什么的，可是，张老师的话却让我大失所望，原来张老师今天只教我们画那些笔直的和弯曲的线条。
张老师在一旁做示范，我却心不在焉，张老师马上对我说：“学本领不管大小，都要认真。”我只得专心致志的看张老师示范的运笔方法，我的心一静下来，才发现张老师画线条时运笔是很有讲究的，每一笔都有一股苍劲的感觉，往左画时，笔尖要先向右轻轻停顿一下再画，往右画时，笔尖要先向左轻轻停顿一下再画。
看到张老师行云流水般的流畅感觉，认为画这些线条真是太简单了。
当我们自己在纸上实践时，却是困难重重。
很快两个小时过去了，我们画的线条却没有一个人合格，在接下来的日子里，我们每周除了在老师的家里练习两个小时外，每天还要在家里练习半个小时，练了整整一个月，线条才基本合格。
而我原来的绘画热情却在简单的线条面前大打折扣。
为了提高我们绘画的兴趣，张老师开始教我们画梅花。
他先教我们如何把握好调墨的方法来画枝条。
再教我们画梅花的方法。
画梅花时，先用中号笔的笔尖蘸满已经调好的红色颜料，再在笔尖蘸一点浓墨，便在已经画好的枝丫上开始画一些可爱的梅花，直到笔上的颜料全画完了，才能重新蘸颜料，这样，整幅画面的梅花才有浓有淡，若隐若现。
等画好的梅花上的颜料处于半干的状态下，我们就开始用调好的黑色颜料来画梅花的花心。
画花心时，先在梅花的中间画一个小圆圈，再轻轻用内力画出花蕊。
最后，就是用比较大的笔蘸上调好的黑色颜料画枝干上的大刺和一些小刺。
等我们完成了整幅画，张老师就把我们的作品放在一起，还要现场做评价，画得好的，张老师要表扬。
需要修改的地方，老师也要提醒我们怎样改进的方法。
为了让我进步更快，我每天在做完家庭作业后就开始画国画，而妈妈就在一旁盯着，尽管我不想她站在我的旁边，可我那儿拗得过妈妈呢?只有更加认真地练习，才能免于妈妈的唠叨。
每天晚上，只有当我画的画能赢得妈妈的一声肯定的表扬时，我才能看一集我想看的动画片，否则，可爱的动物们们只有深深地藏在电视的最深处。
就这样，张老师慢慢地教我们学会了画梅花、枇杷、葡萄、竹子等。
随着我学会画的内容越来越多，从张老师那儿得到的表扬声也越来越多。
在庆祝六一的画展上，我画的梅花特别引人注目，不少同学驻足观看，我的心理乐开了花。
当老师第一次将我的国画贴在学校教室的墙上时，当同学们向我投来赞许的目光时，我觉得十分自豪。
告诉你们吧：凡是我呆过的教室的墙上都贴有我画的国画呢!
学画画初中生字篇五
课上，老师让我们画画。
不知道老师葫芦里卖的什么药，课竟然让画画，肯定是黄鼠狼给鸡拜年――没安好心。
老师发话了：“这次画画和平常不一样。”
同学们问老师：“有什么不一样？”
老师露出一副天机不可泄露的样子说：“无可奉告！”老师还真保密！“下面，请同学们把要想画的内容写下来！”老师说。
我画什么呢？我冥思苦想，想了半天，脑海里终于浮现出一个画面：一只小船在海上漂流，有落日，有海鸥，有一只大海豚在微波荡漾的海水里畅游！
“no！”
“不会吧？这也太难了吧！”
下面发出杀猪般的叫声。
老师找了一位同学先上去画。他是打算画一只准备偷蛋的公鸡。刚上去是也是胸有成竹，老师刚蒙上他的眼睛，他就懵圈了。摸摸索索中，他画了个四不像。你看：他把公鸡眼睛画嘴巴上了，嘴巴画成鸭子嘴了，鸡冠画到眼睛上，变成眉毛了，尾巴像小鸟尾巴，鸡蛋画的像小鹅卵石似的！
揭开蒙眼布，他羞红了脸。
“好，现在该大家画了！”
“不要啊！”
“老师，等一会儿！”
台下再次发出杀猪般的叫声。
我用上衣帽子遮住眼睛，顿时感觉自己像掉进了无底洞，眼前漆黑一片。适应了一会儿，我开始摸索着画起来，过了很长时间，我终于画好了，但我没有勇气拿开帽子，担心自己会画得一踏糊涂。
最后我下定决心拿开了帽子，一看“妈呀！我画的好难看啊！”一只海鸥去啄海豚；一只在海底；还有一只撞在船上，鱼的尾巴出奇的大，最可笑的是，一只大海豚竟然上了小船。
通过这次用特殊的方法画画，我深深体会到：眼睛对我们竟然这么重要呀！
学画画初中生字篇六
微风拂过，树叶、花朵随风摇曳着。那清凉的微风，让满头大汗的我，迎来一丝惬意。面前的画板上，一幅素描画，也渐渐的有了趋形。
在几年前的一个夏天，我们一家人来到城南工业主题公园里游玩。走进城南公园的大门，在一条绿荫小道的两旁，一个个明晃晃的画板竖立在那里，吸引着游人前去观赏。我快步走近一看，原来是一个画展。上面的画各式各样，数不胜数。
回到家，我看到了桌上的两个苹果，我想起画展上也有画苹果的，想到这儿，我跑回房间，拿出纸和笔，心想：不就是“照猫画虎猫”吗？有什么难的。可是当我画出来以后，那画上的“苹果”，就像掉进了烟灰里，灰扑扑一片。
妈妈见我这样饶有兴致。便开始打听那家画室好。后来，妈妈经过千万斟酌，把我送到了一个叫“创意美术”的地方。走进大门，我便看到了一幅画，画上的人栩栩如生，那微微张开的嘴里，仿佛要说着什么，那上扬的嘴角，那眼里喜悦的眼神，仿佛发生了什么大事一般。
老师过来对我说：“万事开头难，你画成这样已经不错了。”“可我为什么画的这么歪？”“你看，只要这样，再这样，就可以画直了。对了，还要注意近大远小的关系……”老师滔滔不绝的讲道。
终于，一个豆腐块儿一般的正方体出现在了我的笔下。
到现在，已有很多年过去了，我的画技也越来越好了。而画画，让我拥有了耐心，它让我懂得：做事儿一定要有耐心，有毅力。
学画画初中生字篇七
记得有一次，老师让我们听音乐绘画《阿炳》，我一开始认认真真地听着老师讲课，后来我觉得太简单了，不听也可以，就一句也没听进去。老师讲完后，我就迫不及待地找老师要纸和笔。我不听老师的指导动手就画，一落笔就画的乱七八糟。一连浪费了好几张纸，看着别人已经画好的画，我的眼泪一流流了三千尺，才知道自己错了。我又开始认真的画了起来，开始回顾老师讲的：要把阿炳拉二胡的情景生动的画出来，可以画一些同情他的人，反正要把阿炳那种悲用绘画表示出来。我按着老师说的方法一笔一笔的画，果然不一会就画好了。我神气十足的左顾右盼，总觉得自己画的最棒。
接下来，我骄傲的把自己的画作交了上去，万万没想到的是老师说：“你的画太没创新了，你完全可以再添加点什么。”我回去失落极了!心想：我怎么才能画的更好，更有创新呢?我把自己的想法一个劲的画出来，自己仔细的看了一遍，觉得完好无缺了，才交给老师，老师见了，满意的说：“嗯，画的真不错!”我高兴极了!
通过这次画画，我不仅掌握了画画的方法，而且还明白了要学会创新。现在画画成为我最喜欢的课余生活之一，我要坚持的画下去，“功夫不负有心人”相信我一定会成功!
每当我打开柜子时都会看到一幅精美又稚拙的画，那便让我想起来了学画画的美好时光。
那时，我还在上幼儿园小班，看着墙上贴着一幅幅五颜六色的画，就幻想自己是神笔马良。我的想法得到了爸爸妈妈的支持。很快，我和好朋友婷婷在少年宫踏上了学画画之旅。
第一堂课是画苹果。我想呀，这太简单了。我拿起笔，在雪白的纸上画了一个圆。我左看右看，怎么不像个苹果，倒像个皮球呢!这时，老师正在上面演示“在左右两边各画个半圆，但中间的连接处是凹进去的。”话音刚落，黑板上立刻出现了一个苹果的轮廓。这回，我照着老师的样子，认认真真地画了苹果的轮廓。继而，给苹果涂上了红红的颜色。我那又大又红的苹果画得了个“a+”，同学们羡慕极了。再来看婷婷，天哪!她画的是……是苹果吗?老师“展示”时，同学们笑得前俯后仰，连她自己也情不自禁笑了起来。她把红苹果画成红屁股了!原来，再简单的画也要通过仔细观察、认真思考才能下笔。从这时起，画画就成了我的业余爱好了。
经过坚持不懈地学习和努力，我的美术成绩飞速提升。现在，我也改成学习开通画了。看着一个个可爱的q版人物在我笔下诞生，我心里甜滋滋的。
直到现在，我在少年宫学习画画已经五年了，一张张精美的画都快堆成小山了。在去年同学来我家玩时，我还办过个人“画展”呢!现在我的画很受同学们欢迎，很快就“卖”出去了。
学画画初中生字篇八
我的爱好广泛，有画画、有写字、还有吹口琴……其中，我最喜欢画画。
那时我还不会画画。每当我看见别人寥寥几笔就能画出一幅活灵活现的画。而我呢？想画一个人，结果画得人不像人，兔子不像兔子。
我想自学画画，当我知道妈妈也同意为我买美术教材时，我一蹦三尺高，高兴得不知怎么形容。当晚我拉着妈妈的手，迫不及待地来到文具店买蜡笔。我选了一个25色的蜡笔。
拉开蜡笔盒，哇！里面蜡笔的颜色真是可以用五颜六色来形容。我这支摸摸，那支摸摸，还情不自禁地拿出来在纸上划起来。
盼啊盼，终于盼到了周末。我立刻做完作业，找到美术教材自学起来。我先选地图来画。虽说地图只是几块大陆和海洋组成的，但分国可不好分，就说泰国，像一块加工马虎的饼干。不光分国难，有些国是单个岛屿，画起来更难，就拿日本来说吧，原本就是根扁油条，现在又那么一地震，都不知变成什么形状。我忽然觉得画画一点也不好玩。我本想终止这次课程。忽然我脑袋里闪过一个成语——半途而废。“难道我是这样的人吗？我决不能被这点小困难所吓倒，我要坚持下去！”我自言自语道。我又努力了一下，这张地图被我画完了。
通过这次自学，我懂了做任何事都不能半途而废。
学画画初中生字篇九
我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢，但我最喜欢的是读书和画画。
我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢，但我最喜欢的是读书和画画。
每天下午一写完作业，我都要从书橱里挑一本最爱看的书，津津有味地读，直至月亮都升到树梢，妈妈叫我吃饭，我还舍不得合上书。睡觉的时候，我还在回想书中的内容。有一次，书中的人物小姐姐克拉拉还跑到我的梦里了呢，她仿佛成了我的小姐姐，和我一起学习，和我一起玩耍。
我从小就喜欢画画，画画像是在和好朋友交流。放暑假的时候，妈妈帮我报了国画班，我画的最好的是荷花，我还会画菊花、牵牛花、竹子……我更喜欢儿童画，它给我带来了不少快乐，当我烦闷时，画一幅画，我的心情就变得好多了。我也画过素描，但是画的不太好，我只会画圆球、方块。画画使我的生活变得更充实、更快乐。
这就是我丰富多彩的课余生活。
足球的乐趣
你知道我的课余生活吗?告诉你吧，我喜欢踢足球。
学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐!
每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。 有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了!听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。