精彩的比赛片段作文四百字(5篇)

时间:2025-02-07 作者:储xy

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精彩的比赛片段字精彩的比赛片段四百字篇一

今天,我们班以十六比四,六比零的两场胜绩,完美的获得了篮球比赛的胜利。

听说要进行篮球比赛了,同学们兴奋地跑向操场,等待着这场精彩的篮球赛开始,现在就让我们拭目以待吧。

看,那一个个篮球爱好者们正在场边热身,同学们也摩拳擦掌,准备拿出最好的状态为他们加油,希望他们能获得好成绩。

随着时间的推移,比赛马上要开始了,选手们走上篮球场,站在各自的位置上。只听一声哨响,同学们的心也提到了嗓子眼,他们睁着大大的眼睛,不放过场上的每一处细节。

只见球蹦来蹦去的,一会儿到了对方手上,一会儿又回到了我方的手上。糟了,蔡雨峤被两面夹击,陷入了困境,迫于无奈,他只能把球往后用力一投。就在这千钧一发之际,刘文杰上前接到了球,转身一个扣篮,球进了!同学们欢呼雀跃,开心地跳了起来。

比赛进入了白热化,我们现在的得分是十一分,他们仅仅得了两分,不出意外的话,这场比赛我们稳赢了,可对手丝毫没有放弃的念头,仍然在努力拼搏。球来了,我们全力防守,对手似乎被激怒了,奋力冲出重围。我们也着急了,和拿球的人赛跑,可这球被对手左一传,右一传,丝毫不给我们碰到球的机会。幸好刘文杰发现了一个破绽,抓住机会,一夺,球抢到了!此刻我们的心终于放了下来。

这场精彩的篮球赛,最终还是以我们三局两胜的成绩获得了胜利。我不仅感到开心,还从对手身上明白了一个道理:遇事不要轻言放弃,更不要半途而废,只要努力、坚持,就有机会获得成功。

精彩的比赛片段字精彩的比赛片段四百字篇二

所谓的圣超联赛是指圣荣小学举办的足球超级联赛,我们要与五班开展一场激烈的球赛。因为上次和五。二班比赛失利,这次有了反转的机会,想到这里,就算我不是球员,我也跟着一起激动起来了。

今天下午,软绵绵的云上染上了一丝晚霞的颜色,刚下过一场大雨,地上有些泥泞,但这些丝毫影响不到球员和大家兴奋不已的心情。

我们即将与五。五班开展了一场精彩的足球比赛。

第一场球赛开始了,大家都热血沸腾了。球员们个个生龙活虎,摩拳擦掌,都十分激动。比赛开始一段时间了,我们仍然是0:0的状况,我们的张老师一直在旁边着急地喊:传球啊!快接球啊!球员们听了老师的话,更热血沸腾了,一下子就把球踢进对方的球门里了,对方的守门员看到球进了,很失望地嚷嚷起来我还没看到呢,怎么就飞进去了。把第一个球进了,老师比我们和球员们还要激动呢。我们班观赛的同学都非常激动,热烈鼓掌,给球员们呐喊助威,在球员们都满头大汗时,一声清脆的哨响,上半场结束,我们班3比0赢了五班,开始中场休息了。

看到我们进了两个球,对面的守门员在中场休息时候气得躺在地上打滚,把我们都逗乐了,我们都哈哈大笑着。中场休息时,拉拉队们去跳了她们排练许久的舞蹈,她们在球场上随着音乐翩翩起舞,舞姿很美,令人惊叹。我也随着哼起小曲来。

中场休息过后,他们又上了战场,开展了第二场精彩的比赛。比分已到达3:0了,他们班级的球员都有些焦急了,也有些乱了脚步。我们班的队员倒是很沉着,互相配合,我们拉拉队兴奋起来了,都在大喊着五三加油!五三必胜!场上的气氛十分热烈,让大家都忘记了天气十分的寒冷,有些都大汗淋漓了。时间到了,比赛结束!最终,我们以5:0的成绩赢得了这次的比赛。我们的球员个个都漾起了灿烂的笑容,都在享受着胜利的喜悦。他们班的球员有些失望。张老师也格外高兴,给他们拍了很多的照片。

希望我们下次也能赢得比赛。他们洒下的汗水,是多么晶莹闪耀啊!

精彩的比赛片段字精彩的比赛片段四百字篇三

那是刘翔的最后一次跨栏比赛。

那天,天空中万里无云,运动赛场上的每一个人的目光都聚集在“飞毛腿”刘翔上。他蹲在起跑架上,仿佛一头随时都要爆发的猛兽,又如弦上之箭,一触即发。他已经万事俱备,只等枪声了。

“碰”——一声枪响,响彻云霄,把全场观众的注意力都转移到了跑道上。刘翔快得如一道闪电,双腿仿佛是一个风火轮,快得让人看不清!他紧盯着前方的每一个栏架,冲过终点,就是胜利。

很快,刘翔就来到了栏架前,他左腿一点地,“噌”地一下纵身一跃,飞在空中,前后两脚*,手向前一挥,从栏架的上空如一匹飞马跳了过去,又轻盈地落到了地上,随即又把身子向前倾,朝着下一个栏架电光火石般地跑去。他奋力地摆动着双臂,连那一块一块的肌肉都在不住地颤抖。

一个个栏架跨过去,刘翔与对手们的距离越来越大,越来越领先。他越跑越快,简直成了对手眼中的噩梦!

“唰——”刘翔冲过终点了,那条在终点的红带子仿佛在为他呐喊助威,接风洗尘,迎接他朝胜利方向的归来。看台上,滚动的呐喊声一阵又一阵,仿佛要把看台轰塌,观众们高举*,朝那“飞毛腿”挥手示意。

刘翔挥着*,带着胜利的喜悦,带着激情奔跑着。他给他的最后一场比赛画上了圆满的`句号!

精彩的比赛片段字精彩的比赛片段四百字篇四

今天下午第二节后,何老师带着我们六年级2班的足球队和王老师带的五年级2班的足球队要举行一场比赛。

先由五年级2班的队员发球。五年级2班的队员王良峰一脚把球开到我们大门前。我方的队员徐昌龙把球稳稳地停住,然后顺势传给了我。我连晃带过,眨眼就过了半场。对方两名队员冲过来包夹我,我看到队友王盛德那里是个空档儿,就毫不犹豫地传给了他。王盛德反应也很快,看到何老师在对方禁区里,就迅速把球传给何老师。何老师一脚传中,我和魏志文一齐猛冲过去。可惜啊!一步之差,我们都没有跟上,白白错过了好机会。我暗暗地对自己说,别着急、别着急,下次有这么好的机会,一定不会浪费了。

虽然这次没有踢进球,但我们六年级2班的队员大受鼓舞,在对方门前开始了轮番轰炸,可惜总是差之毫厘。

五年级2班同学也不甘示弱,防守很积极,一有机会就猛烈反扑。一会儿,五年级的守门员瞅准时机,一脚把球开过了半场,他们的队员接球后转身抽射,结果球擦着我方大门的门柱飞了出去,好险呀!

我们双方就这样你来我往。很快上半场踢完了,双方0:0战平。

下半场踢得更激烈,一直不分胜负。比赛马上就要结束了,我暗暗着急。过了一会儿,球被我控制了,我瞅准机会,把球传给了徐昌龙,徐昌龙、魏志文两个人的一番精彩配合,很快洞穿了对方防线。最后魏志文把球传给了何老师,我快速穿插到对方球门前,何老师一脚把球传给了我。我狠狠一踢,球进了!终于我们以1:0胜出五年级队。

这真是一场精彩的足球比赛。 简评: 按时间顺序写比赛经过,条理清楚。描写足球比赛的关键场面详细,其余的一笔带过,详略处理得当。习作绘声绘色地描述出了这场足球比赛的情景。还可以描写一下场上观战同学的反应来烘托一下气氛。

精彩的比赛片段字精彩的比赛片段四百字篇五

响应学院示范性院校的建设,四川省“阳光体育”运动的号召,弘扬奥林匹克精神;丰富全院学生的第二课堂,推动我院体育事业的发展。

院团委、学生会

院学生会体育部

即日起至4月9日

四教广场

1、各系以班级为单位参加比赛,每班至多组2支队伍,每支队伍限报一个项目。由各系体育部组织本系各班报名,每队注明队长姓名及其联系方式;每队可为队伍取名(字数不超过5个字,不能起怪异名字);各队人数根据报名参加的项目确定。各系体育部统计好本系报名情况后在4月9日之前将报名表交至院学生会体育部(4119)。

2、各参赛队队员必须遵守比赛规则,服从裁判及组委会的判罚,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排、裁定,如出现不服从裁判判罚或不尊重对手行为,直接取消该队比赛资格,成绩计零。

3、参赛队员必须身体健康,无心脏病等突发性疾病,并在学生处购买了个人人身保险。

4、报名时间:即日起至4月9日5、报名地点:各系体育部

1、拔河比赛:以班级为单位,每队15人,男生10人,女生5人,比赛采用三局两胜制,胜者进入下一轮(两队一组实行比赛,赛前抽签划分小组,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

2、绳子诱惑力:每队6人,男女各三人,比赛时对立而站,从各自的方向依次跳入(第一名起跳开始计时);当所有队员都进入绳子中并跳上3圈为完成一个轮回(中途如有队员跳死则从第一名开始重新来过且不停表),计时停止;比赛时间以完成用时最短者获胜;比赛若用时超过6分钟都仍然未完成一个轮回则直接淘汰。

3、五人六足:每队5人,男生3人,女生2人,每轮比赛3支队伍同时实行,队员排列顺序由队员自行商定;参赛队员排成纵列将左右脚与队员用布条绑住脚踝,形成五人六足。比赛开始后,前行20米结束比赛,用时最短的队伍获胜,进入下一轮(两队一组实行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

4、花样赛跑:每队12人,男女各6人;比赛采用接力形式,男生跳绳,女生运篮球,赛程为30米;比赛过程中,绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态,若篮球是滚向前的,则需运动员回到起点方能继续比赛;比赛时,男女各站一列,女生为起始,最后一个男生跳回起点时比赛结束,比赛以时计算,用时最短的队伍获胜;比赛分小组实行(两队一组实行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

5、袋鼠跳跳跳:每队4人,男女生各2人,每轮比赛由2支队伍同时实行,选手将自己套在布袋内,用手把布袋边缘提到与自己的胸口同高,跳跃前进10米,然后按上面同样的方法返回原地,下一名队员接力出发,用时最短的队伍实行下轮比赛,决赛中取用时最短的前三获奖。

6、水杯接力:每队5人,男生2名,女生3名;用一次性纸杯装满水,用嘴叼住杯子,跑向距离出发点30米处的小桶,并将水倒入桶中(整个过程中不得用手作辅助,否则视为违规,违规一次在最终成绩上扣掉5秒),然后返回起点,与队员击掌接力,下名队员实行比赛,最后一名队员跑回起点则比赛结束;比赛由4支队伍同时实行,最后用时最少桶内水最多者获胜。

(一)、奖项设立

1、单项奖:各个比赛项目的前三名。

2、团体奖(针对各系):采用单项奖得分累计的方式评比,一二三名分别累计5、3、1分,以此评出一等奖、二等奖、三等奖。

3、优秀组织奖:根据各系组织的情况,及各队的表现情况,如队员到场是否有序迅速,系上各班参与度的高低,是否全情投入比赛等。

4、道德风尚奖:比赛过程中体现了良好的精神风貌和大学生素质的各队和各系均可参与评选。

(二)奖品证书

1、团队奖:一等奖一名足球+证书

二等奖一名排球+证书

三等奖一名乒乓拍+证书

优秀组织奖两名加油手掌、口哨+证书

第二名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状

第三名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状

注:单项奖是每名队员均有奖状和奖品。

1、各参赛队队员必须遵守比赛规则,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排。

2、因为天气等外在因素,比赛中有潜在的危险,请各参赛队带好必备用品,做好充分准备。

3、比赛结束后,请各参赛队将本队遗留在场地内的垃圾带走,保持场地的清洁卫生。

4、请各参赛队仔细阅读参赛项目规则,比赛过程中严格遵守各项规则。

共青团四川建筑职业技术学院委员会

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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧成熟
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介