每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成熟作文字 成熟作文字高中篇一
很多人都对我这么说。我觉得他们才是很可笑的，为什么呢?因为一个人就是要从幼稚到成熟再到幼稚，所谓的老小孩，不正是如此?可是我天性就是这么懒，就想一辈子都当一个长不大的孩子。却还能是会照顾自己的。他们都说，即使心里有千层万层顾虑，在表情上其实是不必呈现出来的。因为如果不呈现出来，就会让别人觉得你很好靠近，这样交际也会变的广，大家也会真的和你做一个很好的朋友。
有的时候，不必板着样子，而是可以放弃成熟，变的开心一些，大方一些，疯一些野一些。其实并不是所有人都喜欢疯丫头，但是也不是所有人都喜欢呆板的淑女样子。所以我愿意当个不成熟的女孩子。
成熟，是什么?是一个人真正长大。
可是难道长大了就一定得成熟吗?心灵成熟外表也需要成熟?并不，心灵成熟便好了。外表上，如果能轻盈一些的话，真的可以让心情变的很好。放弃成熟，虽然放下了架子，可是却真的多了很多不可有的新东西，也有可能是久违的欢喜。
成熟，一个人不必过于成熟，一个人不必过于不成熟。放弃成熟，会变成一个更容易欢乐的人。
真的要放弃吗?是的。
成熟作文字 成熟作文字高中篇二
我是一个将近快14岁的女孩。这个年龄的孩子本来是应该长大了，成熟了。可我呢？一天到晚总是挂着一张笑脸，显得活泼可爱，好象《还珠格格》里的小燕子一样，象个“小小孩儿”。
我想知道自己是成熟了，还是没长大？我决定从日常生活中和学校中的我来找出答案。
在学校里，上课时，我非常认真，严肃。但从这儿表现说明不了什么。下课了，我就跑出去和同学们玩，蹦啊蹦，跳啊跳，总是挂着一张孩子天真的笑脸。
在家里，一家人总是其乐融融的。可有时侯，妈妈说我在家里说话总是嗲嗲嗲的，像个小孩说话。但我有时做家务是，妈妈夸我长大了。
有时，我会自己思考些问题，关于学习、生活等等。这时，会让我认为自己已经成熟了。可我不敢大胆地去确定。
学校里的我，找不着答案；家中妈妈评价的两个我，也使我困扰；自己的感觉不确定。但有一点让我确定――我很活泼。
到底我成熟了没有？
成熟=活泼还是成熟&n；活泼？谁能帮我判断，给我答案啊？
成熟作文字 成熟作文字高中篇三
不知何时，“成熟”与“长大”形成了一对孪生兄弟，让我富于幻想与憧憬，希望自己快快长大，有个成熟的思想。然而，当岁月为我们的人生之树又添一围暂新的年轮时，我越来越感觉我首先需要成熟。
蓦然回首，想起自己人生路上所走过的路，所经历的许多事，突然间发现自己长大的同时也成熟了许多。于是，我拥有了成熟。成熟意味着长大；成熟意味着懂事；成熟意味着执着；成熟意味着……
时时听到身边的人说我长大了，懂事了，同时也善解人意了。的却如此，也许现在我做的并不是很好，但比起从前，我真的成熟多了，再也不是那个爱打爱闹、只会淘气的小女孩了。因为我成熟了。
拥有成熟，在我看来就是拥有了财富。也许是因为经历了难忘的初三生活，经历了那样的悲欢离合，让我懂得了珍惜，学会了宽容。面对生活中的一些事，我不与他人斤斤计较，是因为我懂得了谦让，做事多为他人着想，凡事多忍耐，“退一步海阔天高，忍一时风平浪静”嘛，敞开胸怀去包容一切，做一个成熟的人。
拥有成熟也是拥有执着。面对困难能够冷静思考，遇到坎坷会勇往直前，碰到挫折要鼓起勇气，充满激情的去面对一切。
成熟，它是那样无声无息而又实实在在的。我们每一个人都需要成熟。
成熟——我拥有了你。你就是这样实实在在，让我的人生之树变得更美好，更有色彩。
成熟作文字 成熟作文字高中篇四
晚秋时分，层层麦浪在秋风的吹拂下滚动着，一颗颗熟透的麦粒乘着北风在田野中到处流浪，它们在哪儿落地哪儿就充满丰收的喜悦。
乡里人没有看过城里人的黄金钻石，那麦稻就是他们的金子。
收割的农民是麦田的客人，三五成群的，扛着镰刀，提着篮子，大步穿行在麦浪中。那不断挥动着的粗壮的双臂，把丰收的喜悦和着麦子一起抖落在打谷机里，然后挑起满盛金子的箩筐回家，一路上高歌几曲，田野里荡漾着甜蜜的喜悦，用努力和汗水孕育的金穗怎能不甜？收割的农民给田野留下的是强健的脚印。
在麦田旁边还遗留着一些果实，这时田野迎来了第一批客人，是一群天真的孩童。他们没流过汗，却在田野的打滚中明白了何为爱惜，认真地捡起别人的劳动成果，不一会儿他们便心满意足地离去，留下一串串娇小的脚印。
最后来做客的是几位老人，饱经风霜的面孔已千百成疮，他们一手轻轻地按着疼痛的腰，弯下去怜惜地捡起最后一些青春般的美好的果实，捡两下，还时不时仰望天空，最后索性坐下来，倚着身后的老树，望着湛蓝的天空，不说话，眼睛时而发光时而黯淡，好像在等待着什么，又好像失去了什么，直勾勾地望着，不知道在想什么。他们留下的，是短暂的蹒跚的脚印。
哎初中，岁月。
成熟作文字 成熟作文字高中篇五
轻轻翻阅日历，数数大树的年轮，就悄然而去。
可以用的形容词形容。
小学时学过：“光阴似箭，时光一去不返回。”现在知道，是强大的愈合剂，即使经历了再大的创伤，在它的磨练下，都将平息。
看以前的作文，会笑的泪都流，把“妈妈”写成“好好”，把“”写成“巳经”这是长大了？
有时候，听妈妈的喷嚏声，我会赶紧提醒她吃药。
有时候，我放下手中的笔想偷懒去打篮球时，略一思考，又重新握起笔头，埋头学习。
有时候，我望着窗外嬉戏的儿童笑笑，然后又低头看书。
有时候，我会很开心，妈妈的零花钱。而是的作文得了奖学金！
和树一样，成长总会在你的身边留下印记和踪影，只是那增长的年轮和日渐茂密高大的枝叶和树干，在我眼里会演另姿态。
忍住眼泪不哭，做题12点，输了就认输，惩罚，更喜欢先做完作业再上网，我怎么相信网友去和他见面……
把十八的我归于成熟，那我的第十八个青春岁月将被视为少了一份幼稚，少了一份盲从，少了一份偏激，少了一份幻想，少了一份……
那么多的失去，换来更多的拥有，我会被夸奖，聪明了，懂事了，长高了，有志向了……
我还需要从那里换取更多的成熟！
成熟作文字 成熟作文字高中篇六
当呆呆的丑小鸭变成了天鹅；当肉肉的毛毛虫扯破束缚化为蝴蝶，在惊喜于生命变幻的美妙的同时，我感受到刹那却又恒远的美丽——一份来自成长的美丽。
长大了，成人了，成人了，就该成熟。当我真正细细体味着成长的意义时，感到的是一阵轻轻的震撼。那是一种双重感觉的心灵上的震动。
人在一点点地长大，肩上的责任与担子也与日俱增；于是渐渐的，说出的话，做出的事儿，已不再仅仅考虑自己的喜好。再往后，我学会了“三思而后行”。多为他人着想、换位思考、站在别人的立场去考虑问题，渐渐溶入我们的思维，成为我最基本的做事原则之一。
我成长着，我改变着，我要变得成熟，因为我必须长大。我要在长大的过程中变得慢慢成熟；否则，我就会被别人指责为轻浮。
终于有一天，我的改变被别人注意到了。邻居夸奖我说：“这孩子真懂事。”父母赞扬我说：“你长大了，像个大人了。”当我看到旁人赞许的目光，当我看到父母脸上的皱纹有所舒展，我体会到了一份欣喜：我的改变得到了肯定，我的改变有了质的飞跃。
成长，还在我身上无法改变地进行着。成熟，是我扶正我肩上的担子；有棱有角的自我，我不愿放弃！在有个性的成长中成熟起来，那是我所希翼的。
当你沉淀下大千世界的波涛汹涌，激流暗礁，你将不再是一条只会唱歌的小溪，你将拥有整片湛蓝的大海，你将拥有它厚实的胸膛、沉静的美丽，并且，你将拥有发出呐喊的权利：“我已经成熟！！”