无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
老师说的名言篇一
在日常学习、工作抑或是生活中，大家常常会遇到需要使用名言的情形吧，名言作为一种引导、激活、推动教学的手段，具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。还苦于找不到优秀的名言？以下是小编为大家整理的.文天祥说的爱国名言，希望能够帮助到大家。
1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青
2、青春岂不惜，行乐非所欲。
3、宿雁半江画，寒蛩四壁诗。
4、高山流水，非知音不能听。
5、几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
6、壮心欲填海，苦胆为忧天。
7、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
8、时穷节乃见，一一垂丹青。
9、男儿千年志，吾生未有涯。
10、肌玉暗消衣带缓，泪珠斜透花钿侧。
11、在齐太史简，在晋董狐笔;在秦张良椎，在汉苏武节。文天祥名言名句。
12、满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞?
13、天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。皇路当清夷，含和吐明庭。
14、燕子楼中，又挨过、几番秋色?相思处、青年如梦，乘鸾仙阙。
15、铜雀春清，金人秋泪，此恨凭谁雪?
16、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
17、修复尽还今宇宙，感伤犹记旧江山。
《二女第一百四十八》
床前两小女，各在天一涯。
所愧为人父，风物长年悲。
《南剑州督第六十四》
剑外春天远，江阁邻石面。
幕府盛才贤，意气今谁见。
《扬子江》
几日随风北海游，回从扬子大江头。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
《金陵驿》
草合离宫转夕晖，孤云漂泊复何依?
山河风景原无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞!
从今别却江南路，化作啼鹃带血归。文天祥
《吊惠利夫人》
百万貔貅扫犬羊，家山万里受封疆。
男儿若不平强寇，死愧明溪莘七娘。
《过零丁洋》
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
《绝命词》
孔曰成仁，孟曰取义，唯其义尽，所以仁至。
读圣贤书，所学何事?而今而后，庶几无愧。
《正气歌》
天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。
于人曰浩然，沛乎塞苍冥。皇路当清夷，含和吐明庭。
时穷节乃见，一一垂丹青。在齐太史简，在晋董狐笔。
在秦张良椎，在汉苏武节。为严将军头，为嵇侍中血。
为张睢阳齿，为颜常山舌。或为辽东帽，清操厉冰雪。
或为出师表，鬼神泣壮烈。或为渡江楫，慷慨吞胡羯。
或为击贼笏，逆竖头破裂。是气所磅礴，凛烈万古存。
当其贯日月，生死安足论。地维赖以立，天柱赖以尊。
三纲实系命，道义为之根。嗟予遘阳九，隶也实不力。
楚囚缨其冠，传车送穷北。鼎镬甘如饴，求之不可得。
阴房阗鬼火，春院闭天黑。牛骥同一皂，鸡栖凤凰食。
一朝蒙雾露，分作沟中瘠。如此再寒暑，百疠自辟易。
嗟哉沮洳场，为我安乐国。岂有他缪巧，阴阳不能贼!
顾此耿耿在，仰视浮云白。悠悠我心悲，苍天曷有极。
哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色!
《酹江月》
水天空阔，恨东风不借、世间英物。蜀鸟吴花残照里，忍见荒城颓壁。
铜雀春情，金人秋泪，此恨凭谁雪。堂堂剑气，斗牛空认奇杰。
那信江海余生，南行万里，属扁舟齐发。正为鸥盟留醉眼，细看涛生云灭。
睨柱吞嬴，回旗走懿，千古冲冠发。伴人无寐，秦淮应是孤月。
《酹江月》
乾坤能大，算蛟龙、元不是池中物。风雨牢愁无著处，那更寒蛩四壁。
横槊题诗，登楼作赋，万事空中雪。江流如此，方来还有英杰。
堪笑一叶漂零，重来淮水，正凉风新发。镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。
去去龙沙，江山回首，一线青如发。故人应念，杜鹃枝上残月。
《酹江月》
庐山依旧，凄凉处、无限江南风物。空翠晴岚浮汗漫，还障天东半壁。
雁过孤峰，猿归危嶂，风急波翻雪。乾坤未老，地灵尚有人杰。
堪嗟漂泊孤舟，河倾斗落，客梦催明发。南浦闲云连草树，回首旌旗明灭。
三十年来，十年一过，空有星星发。夜深愁听，胡笳吹彻寒月。
《沁园春》
为子死孝，为臣死忠，死又何妨。自光岳气分，士无全节，君臣义缺，谁负刚肠。
骂贼张巡，爱君许远，留得声名万古香。后来者，无二公之操，百炼之钢。
人生翕欻云亡。好烈烈轰轰做一场。使当时卖国，甘心降虏，受人唾骂，安得留芳。
古庙幽沉，仪容俨雅，枯木寒鸦几夕阳。邮亭下，有奸雄过此，仔细思量。
《念奴娇》
琮琤何处，响空蒙、却似鸣榔声沸。望里平江横雪岭，驾断虹梁渔市。
若有神驱，如遵帝遣，瞬息层峦峙。南阳龙奋，滹沱凝合犹此。
遥想苏武穷边，霜鸿夜渡，蒿目吟寒视。铁骑衔枚还疾走，瑟瑟风摇旗帜。
月白沙明，云凝地裂，四野悲笳至。羁魂牢落，我身今在何世。
《念奴娇》
同云笼覆，遍郊原、一望苍茫无际。是处青山皆改色，姑射琼台初启。
渔艇迷烟，樵柯失径，妆点风霜厉。子猷短棹，三高祠畔堪系。
江城梦幻罗浮，蝺步豪吟，东郭先生履。欲伴袁安营土室，高卧六花堆里。
此是冰天，谁言水国，千古孤臣涕。芦苇首白，浑疑缟素刘季。
《满江红》
燕子楼中，又捱过、几番秋色。相思处、青年如梦，乘鸾仙阙。
肌玉暗消衣带缓，泪珠斜透花钿侧。最无端、蕉影上窗纱，青灯歇。
曲池合，高台灭。人间事，何堪说。向南阳阡上，满襟清血。
世态便如翻覆雨，妾身元是分明月。笑乐昌、一段好风流，菱花缺。
《满江红》
试问琵琶，胡沙外、怎生风色。最苦是、姚黄一朵，移根仙阙。
王母欢阑琼宴罢，仙人泪满金盘侧。听行宫、半夜两淋铃，声声歇。
彩云散，香尘灭。铜驼恨，那堪说。想男儿慷慨，嚼穿龈血。
回首昭阳离落日，伤心铜雀迎秋月。算妾身、不愿似天家，金瓯缺。
《满江红》
酹酒天山，今方许、征鞍少歇。凭铁◇、千磨百炼，丈夫功烈。
整顿乾坤非异事，云开万里歌明月。笑向来、和议总蛙鸣，何关切。
铙吹动，袍生雪。军威壮，笳声灭。念祖宗养士，忍教残缺。
洛鼎无亏谁敢问，幕南薄薄膻腥血。快三朝、慈孝格天心，安陵阙。
《齐天乐》
南楼月转银河曙，玉箫又吹梅早。鹦鹉沙晴，葡萄水暖，一缕燕香清袅。
瑶池春透。想桃露霏霞，菊波沁晓。袍锦风流，御仙花带瑞虹绕。
玉关人正未老。唤矶头黄鹤，岸巾谈笑。剑拂淮清，槊横楚黛，雨洗一川烟草。
印黄似斗。看半砚蔷薇，满鞍杨柳。沙路归来，金貂蝉翼小。
文天祥(1236-1283年)，宋末元初人。蒙古族侵略南宋时，他曾率领兵士保卫京城临安。临安失守后，他转移到南方，与各将领抵抗敌人，保卫国家。后来兵败被俘，在敌人面前，宁死不屈，终于壮烈牺牲。
文天祥的时代，正是蒙古族侵略南宋的时代。
1271年，元朝建立，派大军攻打南宋，临安危在旦夕。文天祥虽然是个文官，但他认为自己既然是国家的一分子，就应当负起保卫祖国的责任。1275年，他毅然变卖了家产，招兵买马，购买军粮。百姓纷纷响应，加入他的抗敌队伍。
由于元军势力强大，文天祥和其他将领抵抗不住，不得不退守临安。1276年，朝廷派他去和元军讲和，元军将领反而逼他投降，甚至威胁要把他杀死。文天祥说道：“国家存在，我也存在;国家灭亡，我也灭亡。你们就是把刀、锯、油锅放在我面前，我也不怕!”元军将领拿他没办法，只好把他扣留起来，再押送到大都去。
途中，文天祥得到一个船夫的协助，乘机逃脱。他历经许多艰险，好不容易才回到了南方，重新组织抗元救国队伍，还打了几次胜仗，收复了一些失地。
“人生自古谁无死，
留取丹心照汗青”
文天祥被押送到大都，关在地牢里。元朝统治者劝文天祥说：“只要你投降，为我们出力，我们就让你享尽荣华富贵。”可是，不管他们怎样威迫利诱，也无法动摇文天祥尽忠报国的决心。
文天祥热爱自己的国家，宁死不屈，以身殉国，表现了崇高的民族气节。他的光辉事迹和伟大精神，至今仍然永垂不朽!
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文天祥（1236.6.6－1283.1.9），字履善，又字宋瑞，自号文山，浮休道人。汉族，吉州庐陵（今江西吉安县）人，南宋末大臣，文学家，民族英雄。宝祐四年（1256年）进士，官到右丞相兼枢密使。被派往元军的军营中谈判，被扣留。后脱险经高邮嵇庄到泰县塘湾，由南通南归，坚持抗元。祥兴元年（1278年）兵败被张弘范俘虏，在狱中坚持斗争三年多，后在柴市从容就义。著有《过零丁洋》、《文山诗集》、《指南录》、《指南后录》、《正气歌》等作品。
老师说的名言篇二
1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
2、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
3、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
4、身为世范，为人师表。 ——赞美老师的名言
6、太阳底下最光辉的职业 ；人类灵魂的工程师。
7、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
8、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
9、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
10、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
11、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
12、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
13、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
14、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
15、教师的春风，日日沐我心。
16、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
17、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
18、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
19、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
20、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
21、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
22、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
23、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
24、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
25、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
26、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
27、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
28、老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们。
29、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
30、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
31、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
32、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
33、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
34、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
35、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
36、一位好老师，胜过万卷书。
37、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
38、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
39、一日为师，终身为父。
40、片言之赐，皆我师也。
41、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
42、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
43、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
44、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
45、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
46、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
47、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
48、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
49、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
50、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
51、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
52、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
53、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
54、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
55、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
56、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
57、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
58、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
59、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
60、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
61、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
62、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
63、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
64、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
65、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
66、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
67、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
68、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
69、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
70、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
71、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
72、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
73、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
74、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
75、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
77、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
78、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
79、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
80、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
81、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
82、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
83、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
84、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
85、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
86、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
87、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
88、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
89、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
93、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
94、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
95、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
96、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
97、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
98、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
99、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
100、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
101、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
102、饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。
103、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
104、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
105、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
106、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师说的名言篇三
兰德的小说所要表达的目标是要展示她理想中的英雄：一个因为其能力和独立性格而与社会产生冲突的人，但却依然奋斗不懈朝他的理想迈进。以下内容是小编为您精心整理的兰德说的关于创新名言，欢迎参考！
1. 建筑具有与人类类似的完整性,只是一样地罕见。
2. 有创造性的人的动机，是对成就的渴望，而不是希望打败他人。
3. 愿望的前提是实现愿望的行动的可能性，行动的先决条件是目标的实现价值。
4. 成就你的幸福是你生命的唯一的道德目的，而幸福——没有痛苦或盲目的自我放纵——是你为人诚实正直的证明，因为那是你对实现你的价值的忠诚程度的证明和结果。
5. 成就生命并不等于避免死亡。
6. 问问自己，天堂和高尚的梦想应该是在坟墓里等待我们——还是在我们这里，现在，在这个地球上。
7. 文明是走向隐私社会的进步。
8. 文明是人类摆脱人类社会的进程。
9. 你不能把这个世界让给你鄙视的人。《源泉》
10. 你不能把这个世界，让给你所鄙视的人。
11. 你一直是我生命中永远都不可能重复的一场遭遇
23. 爱是一个人的价值的表现，是他在性格和人格方面成就的道德素质所能获得的最大的回报，是他为接受另一个人的贞洁的欢娱所付出的情感的代价。
34. 事实不是为所有人，只是为那些寻求它的人存在的。
我可以为你去死，可是我不可能也不愿意为了你而活着。《源泉》
问题不是谁将允许我，而是谁将阻止我。
37. 一种哲学只有在被人们需要时，才是最好的。
38. 钱只是一种工具。它会把你带到你想去的地方，但不会替你开车。金钱是衡量一个社会的美德的晴雨表。财富是人的思维能力的产品。
43. 矛盾不存在。如果你觉得你面临着矛盾，就审视你的前提。你会发现其中肯定有错。
44. 每个人以自己的形象建立自己的世界。
45. 他有选择的能力，但没有逃避选择的必要性的能力。
46. 我不为拥有客户而建设。我为建设而拥有客户。
47. 我发誓，以我的生命和我爱生命的名义，我决不会为他人活着，也不会要求他人为我活着。
48. 个人权利是使社会服从道德法则的手段。
49. 爱是一个人的价值的表现，是他在性格和人格方面成就的道德素质所能获得的最大的回报，是他为接受另一个人的贞洁的欢娱所付出的情感的代价。
50. 钱只是一种工具。它会把你带到你想去的地方，但不会替你开车。
51.金钱是衡量一个社会的美德的晴雨表。
艾茵·兰德（ayn rand，1905年2月2日－1982年3月6日），原名“阿丽萨·济诺维耶芙娜·罗森鲍姆”（俄语：алиса зиновьевна розенбаум）（俄裔美国哲学家、小说家。她的哲学理论和小说开创了客观主义哲学运动，她同时也写下了《源泉》（the fountainhead）、《阿特拉斯耸耸肩》（atlas shrugged）等数本畅销的小说。
她的哲学和小说里强调个人主义的概念、理性的利己主义（“理性的私利”）、以及彻底自由放任的资本主义。她相信人们必须透过理性选择他们的价值观和行动；个人有绝对权利只为他自己的利益而活，无须为他人而牺牲自己的利益、但也不可强迫他人替自己牺牲；没有任何人有权利透过暴力或诈骗夺取他人的财产、或是透过暴力强加自己的价值观给他人。她的政治理念可以被形容为小政府主义和自由意志主义，虽然她从来没有使用第一个称呼自称过、而且相当厌恶第二个称呼。
兰德的小说所要表达的目标是要展示她理想中的英雄：一个因为其能力和独立性格而与社会产生冲突的人，但却依然奋斗不懈朝他的理想迈进。
老师说的名言篇四
1、我一生所主张的，就是生活，对人们必须抱持积极的态度。
2、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。
3、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
4、女人一辈子都在爱着她的第一个男人，不过不是用她的肉体，而是用她的回忆。
5、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
6、世界上一切光荣和骄傲都来自母亲。
7、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。
8、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。
9、应当热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更强大更所向无敌了。
10、夜来了，一种有力的、清新的，宛如慈母的体贴似的东西注入胸怀，寂静像温暖的，毛茸茸的手轻柔地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切——拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。
11、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
12、真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。
13、时间是最公平合理的，它从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留予他们一头白发两手空空。
14、天才，就其本质而说，只不过是一种对事业、对工作过盛的热爱而已。
15、真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友，这样的友谊才是真正可贵的。
16、清新、健康的笑，犹如夏天的一阵大雨，荡涤了人们心灵上的污泥、灰尘及所有的污垢，显露出善良与光明。
17、一个人占用任何一件东西，都是用他自己作代价换来的！譬如用他的智慧，他的气力，有时候甚至用他的生命。
18、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。
19、理想，能给天下不幸者以欢乐！
20、死亡对于思想就像一个捡破烂的女人，她徘徊在房前屋后墙角路旁，把破旧腐烂无用的废物收进她那龌龊的口袋，有时也厚颜无耻地偷窃健康而结实的东西。死亡散发着腐烂的臭气，裹着令人恐惧的盖尸布，冷漠无情没有个性难以捉摸，永远像一个严峻而凶恶的谜站立在人的`面前，思想不无妒意地研究着她。那善于创造像太阳一样明亮的思想，充满了狂人般的胆量，她骄傲地意识到自己将永垂不朽。
21、我喜欢工作因为它是我的生活上不仰仗于人。
22、科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。
23、我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使命，是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。
24、我爱你就是因为你无所不知，但你却沉默不语。
25、大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。
26、那张无忧无虑的圆脸慢慢变得昏昏欲睡；一双原来灵活得令人捉摸不定的目光，现在，在弥漫的油雾中慢慢熄灭了。
27、工作是一种乐趣时，生活是一种享受！工作是一种义务时，生活则是一种苦役。
28、我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明、健康、富有创造性的东西，生长着善良——人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的、人道的生活终将苏生。
29、智慧是做事用的，对于灵魂说来，靠的是信仰！
30、文学的目的，是帮助人了解自己本身，提高他的自信心，激发他对于真理的企求，同人们的鄙俗行为作斗争，善于在人们身上找到好的东西，唤醒他们灵魂中的羞耻、愤怒和勇气，做一切使人能变得高尚坚强、能用美好圣洁的精神来活跃自己的生活的事情。这就是我的公式。
31、每一句话，每一件事，人们每一个表情，每一个动作都深深吸引着我，一种甜蜜的忧愁之情充满了我的心头。
32、河水也恨不得像烈马那样竖起前蹄直立起来，一直冲上云霄！这时，各种各样的忧愁和痛苦，都像灰尘那样随风飘走了。
33、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
34、在艰苦的日子里要坚强，在幸福的日子里要谨慎。
35、后来我碰到许多像他这样善良、孤独、受尽生活折磨的人。
36、我扑到书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
37、对文学工作的渴望基本上是个人的一种自然的、健康的愿望，他想用文字来表现和描绘人们的内心生活和外部生活的无穷尽的、形形色色的现象，借此达到与人民群众的结合。
38、胜利者并非摘取胜利果实的人，而仅仅是固守在战场上的人。
39、有时候，太阳一下山，宽阔的天空仿佛涌流出几条火红的河。火红的河一烧尽，金黄色的灰烬便洒落到花园里天鹅绒般的绿茵上，接着你就感到周围的一切逐渐变暗，慢慢扩展膨胀，整个大地沉浸在温暖的朦胧中。
40、信仰是人类认识自己智慧的力量的结果，这种信仰创造英雄，却并不创造而且将来也不会创造上帝。
41、她对天地万物无私的爱丰富了我，并且使我拥有了面对艰难岁月所需的勇气和力量。
42、欢乐和忧愁永远是相依相随的，它们不可分割地交织在一起。
43、漫漫岁月，忧伤成了他的节日，火灾成了他的狂欢，在一无所有的脸上，连伤痕也成了点缀。
44、人生的意义就在于人的自我完善。
45、要独立，不要听任别人的摆布！生活中要为人老实，可也不能任人欺负！别人的话不是不能听，但怎么做，要自己拿主意！
46、世界上只有两种生活方式：腐烂和燃烧。胆小如鼠、贪得无厌之徒选择前者；见义勇为、慷慨无私之士选择后者。
47、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
48、热爱书吧，它会使你的生活变得舒畅愉快，它会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事物，它能教你尊敬别人和自己。
49、不要慨叹生活的痛苦！慨叹是弱者。
50、来吧！让暴风雨来得更猛烈一些吧！
52、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。我确信这也是一个真理。
53、华丽的装饰，精美的食品，填补不了精神的空虚；一个真正的革命者，首先追求的是思想上的充实和丰富。这一点，是任何珍贵的东西都不能代替的。
54、我很清楚他们喜欢无情地议论人们真正的价值，议论别人的缺点，是唯一不需要付钱就可以享受到的娱乐。
55、学习永远不晚。
56、时间给勤劳者留下串串的果实，而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。
57、世界的一切光荣与荣耀，皆来自于母亲。
58、真实的十分理智的友谊，是人生最美好的无价之宝。
59、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。
60、历史是知识分子文化活动的结果。
61、走你的路吧，摔倒了不要怨别人！
62、书籍是人类进步的阶梯。
63、世界上没有一匹这样的马，它可以驮着你逃开你自己。
64、母亲是唯一能使死神屈服的力量。
65、不用管别人怎么议论，谁都是自己过自己的日子。
66、在漫长的空虚无聊的岁月里，打架斗殴就是过节，失火反倒可以开心解闷；在呆板的毫无表情的脸上，伤痕也能给人增添光彩。
67、走到窗口，望着楼下空无一人的大街，惆怅满腔，木然若失。
68、才能就是对自己的信赖，即对自己能耐的信赖。
69、书是人类进步的阶梯。
70、科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。
71、每一次克制自己，就意味着比以前更强大。
72、我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
73、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
74、上帝的官，是光明的天使，人间的官，是撒旦的奴隶！
75、创造靠智慧，处世靠常识；有常识而无智慧，谓之平庸，有智慧而无常识，谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量，是世界上唯一自觉活着力量。
76、你可小心点哟，什么都想知道，那是非常危险的！
77、啊！良心！良心！人类最忠实的朋友。
78、现在回想起来，好像她被笼罩在雾气或是透明的云彩中。她那双和外祖母一样大的，灰色的眼睛，冷漠地、郁郁不乐地从这团云雾中望着前方。
79、只有诗歌需要美，而美呢，却不需要诗歌。
80、一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。
81、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
82、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
83、要重返生活就须有所奉献。
84、不可信赖他人……这是错在期待的人。我们都是为“取”而生，而不是为“给”而生。
85、我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
老师说的名言篇五
1、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
2、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。
3、宁要好梨一个，不要烂梨一筐。
4、积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个朝气沉沉的人强。
5、判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。
6、只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。
7、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情
8、闪光的东西不一定都是金子。
9、最大的困难就是没有坚强的`信心。
10、欺骗友谊是痛苦的创伤，虚伪的同情地锐利的毒箭
●要成就一件大事业，必须从小事做起。
●只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
●劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
●马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。
●必须有勇气正视无情的真理。
●爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
●当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。
●只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。
●免难识朋友。
●患难识朋友。
●书籍是巨大的力量。
1、要学会游泳，就必须先下水。
2、患难识朋友。
3、忘记了过去，就意味着背叛！
4、友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。
5、欺骗的友谊是痛苦的创伤，虚伪的同情是锐利的毒箭。
6、只要愿意学习，就一定能够学会。
7、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。
8、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。
9、应该在肩膀上长着自己的脑袋。
10、谁不会休息，谁就不会工作。
11、不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理；谁怕用功夫，谁就无法找到真理。
12、只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理也会变成谬误。
13、贻误时机或张惶失措，就等于丧失一切。
14、赢得了时间就是赢得了一切。
15、马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。
1、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。
3、没有工业，我们就会灭亡而不成其为独立国家
4、赢得了时间就是赢得了一切
5、少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情......
7、要成就一件大事业，必须从小事做起。
9、增加财富建立社会主义社会的真正的和唯一的基础只有一个，这就是大工业。
老师说的名言篇六
高尔基说：“爱孩子这是母鸡也会做的事，可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。”下面是高尔基对孩子说的名言，欢迎阅读。
科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。 —— 高尔基
天才出于勤奋。 —— 高尔基
理想，能给天下不幸者以欢乐。 —— 高尔基
最爱发牢骚的人就是没有能力反抗，不会或不愿工作的人。 —— 高尔基
劳动使人建立对自己理智力量的信心。 —— 高尔基
智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。 —— 高尔基
人需要真理，就像瞎子需要明眼的引路人一样。 —— 高尔基
学习——永远不晚。 —— 高尔基
生活的价值在于创造。 —— 高尔基
只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基
书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。 —— 高尔基
真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。 —— 高尔基
如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。 —— 高尔基
要重返生活就须有所奉献。 —— 高尔基
不要慨叹生活的痛苦！慨叹是弱者。 —— 高尔基
读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。 —— 高尔基
人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。 —— 高尔基
科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。 —— 高尔基
理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基
老师说的名言篇七
生命短暂，切不可猬琐偏狭。
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。――诺贝尔
生命不等于是呼吸，生命是活动。――卢梭
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。――米歇潘
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。――爱默生
我们只有献出生命，才能得到生命。――泰戈尔
如能善于利用，生命乃悠长。――塞涅卡
生命是母亲塑造出来的,是上帝赋予我们每个人的.在我看来生命是无法衡量的!
生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。
生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。
有生命，那里便有希望。
每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得旺盛。
世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
生命短暂，切不可猬琐偏狭。
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。――诺贝尔
生命不等于是呼吸，生命是活动。――卢梭
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。――米歇潘
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。――爱默生
我们只有献出生命，才能得到生命。――泰戈尔
如能善于利用，生命乃悠长。――塞涅卡
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。――诺贝尔
生命不等于是呼吸，生命是活动。――卢梭
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。――米歇潘
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。――爱默生
我们只有献出生命，才能得到生命。――泰戈尔
如能善于利用，生命乃悠长。――塞涅卡
生命是母亲塑造出来的,是上帝赋予我们每个人的.在我看来生命是无法衡量的!
生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。
生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。
有生命，那里便有希望。
每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的'生命之树常青。
我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得旺盛。
世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。――诺贝尔
生命不等于是呼吸，生命是活动。――卢梭
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。――米歇潘
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。――爱默生
我们只有献出生命，才能得到生命。――泰戈尔
如能善于利用，生命乃悠长。――塞涅卡
生命是母亲塑造出来的,是上帝赋予我们每个人的.在我看来生命是无法衡量的!
生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。
生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。
有生命，那里便有希望。
每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得旺盛。
世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
生命短暂，切不可猬琐偏狭。
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。――诺贝尔
生命不等于是呼吸，生命是活动。――卢梭
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。――米歇潘
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。――爱默生
我们只有献出生命，才能得到生命。――泰戈尔
如能善于利用，生命乃悠长。――塞涅卡
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。――诺贝尔
生命不等于是呼吸，生命是活动。――卢梭
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。――米歇潘
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。――爱默生
我们只有献出生命，才能得到生命。――泰戈尔
如能善于利用，生命乃悠长。――塞涅卡
生命是母亲塑造出来的,是上帝赋予我们每个人的.在我看来生命是无法衡量的!
生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。
生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。
有生命，那里便有希望。
每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得旺盛。
世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。
在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
生命短暂，切不可猬琐偏狭。
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。――诺贝尔
生命不等于是呼吸，生命是活动。――卢梭
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。――米歇潘
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。――爱默生
我们只有献出生命，才能得到生命。――泰戈尔
如能善于利用，生命乃悠长。――塞涅卡
老师说的名言篇八
鱼对水说：我永远不会离开你，因为离开你，我无法生存。
水对鱼说：我知道，可是如果你的心不在呢？
我不是鱼，你也不是水。我不离开你是因为我爱你。
可是，你的心里有我吗？
鱼对水说：我很寂寞，因为我只能待在水中。
水对鱼说：我知道，因为我的心里装着你的寂寞。
我不是鱼，你也不是水。我寂寞是因为我思念你。
可是，远方的你能感受到吗？
水对鱼说：如果没有你，那又怎么会有我？
我不是鱼，你也不是水。没有你的爱，我依然会好好的活。
可是，好好的活并不代表我可以把你忘记。
鱼对水说：一辈子不能出去看看外面的世界，是我最大的遗憾。
水对鱼说：一辈子不能打消你的这个念头，是我最大的失败。
我不是鱼，你也不是水。现在的我只想要一个一辈子的承诺。
可是，你负担得起吗？
鱼对水说：在你的一生中，我是第几条鱼？
水对鱼说：你不是在水中的第一条鱼，但却是在我心中的第一条。
我不是鱼，你也不是水。我们都不是彼此生命中的第一个，
可是，你知道吗？你却是我第一个想嫁的'人。
鱼对水说：你相信一见钟情吗？
水对鱼说：当我意识到你是鱼的那一刻，就知道你会游到我的心里。
我不是鱼，你也不是水。我以为我对你的爱不会长久，因为那是一见钟情。
可是，我错了，感情如酒，越封越浓越长久。
鱼对水说：为什么每次都是我问你答？
水对鱼说：因为我喜欢在问答中让你了解我的心。
我不是鱼，你也不是水。为什么你总是让我等待？
难道你不知道，等待=失去信心=放弃。
世界上最远的距离不是海角天涯，而是我在你的身边爱你。你却不知道
如果我是鱼，而你是水，那该多好！水永远都知道鱼的想法，因为鱼在水心里。
但是我不是鱼，你也不是水。你永远都不知道我的爱，
因为我也许根本就不在你的心里。