人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
历史字历史篇一
(一)与教师的联系
历史教师在历史教学活动中发挥着主要作用，是历史课程革新的主力军，其素质能够影响教学的质量，而作为历史教学资源的历史影视资源，则直接影响着历史教师的教学成果。一方面，历史影视资源能拓宽历史教师的学科专业知识，完善其知识结构。目前，我国高中历史教师不仅都受过高等教育的熏陶，而且都具有一定的教学经验，但是，有的教师却只精通某一时期的人文历史概况或倾向于某一特定历史环境的研究，这意味着教师对整个历史结构认知的欠缺［2］。而历史影视资源能有效帮助教师完善其历史知识结构，此外，教师也可依据自身扎实的知识对历史影视资源进行一定的历史考证，纠正其存在的不符合史实的显著错误，这不仅能有效促进历史教师的专业素质水平，还起到了对历史影视资源的监督作用。另一方面，历史影视资源能以其声情并茂的特点吸引观众的注意力，因此，教师若能将历史影视资源合理应用于历史的实践课堂上，就能有效提高历史课堂的趣味性以及生动性，从而提高历史教学的教学质量。
(二)与学生的联系
首先，合理运用历史影视资源能激发学生的学习兴趣。当学生对历史产生兴趣时，就会能动地去学习。传统的历史学习对很多学生而言，都是枯燥乏味的，如果教师通过辅助影视资源向学生进行历史知识的讲解，能够有效调动学生的感官机能，激发学生的求知欲望，从而使其主动地参与到学习中，此外，通过影视导入历史教学、突破重难点、衔接相关史实与最新历史知识热点等，能最大限度地拓宽学生的历史知识面。其次，学生通过对史实进行一定的分析、比较、归纳、综合以及概括等一系列认知活动，以此培养历史思维和解决问题的能力是高中历史教学的.目标。历史的无法还原性和过去永久性及抽象性的知识加大了学生学习的难度，而历史影视资源的形象化、直观性等特点能够化抽象为具体，再现历史，学生因此能快速提高对历史的感性认识并建立起历史的思维空间，从而加深对历史的了解和更牢固地掌握历史知识。再次，能够培养学生的逻辑思维能力。历史都是在不断发展和不断进步，因此其具有一定的因果联系及规律性，倘若能够全面分析历史因果联系以及其规律性，便能全面掌握历史本质及揭示历史规律。而历史影视资源的运用能够调动学生思维，提高他们对历史的观察力、综合分析能力等，进而促进学生纵向思维及横向思维的发展等。最后，有助于培养学生批判性的思维能力。如今，历史影视资源繁多，部分影视传播错误的历史事实，并且向观众宣扬消极的历史观、人生观和价值观，如宣扬皇权崇拜、人治思想、奴才意识等，严重毒害社会文化，这给中学历史教学带来极大的困难。因此，学生在观看历史影视作品时，要有选择性地观看并逐步养成历史批判性思维，做到以尊重历史史实为原则，这有利于学生形成正确的人生观、价值观、历史观和世界观。
总而言之，在信息化的教学活动中，将声情并茂的历史影视资源引入到高中教学活动中，不仅是信息社会的要求，更是历史教学的需求。若能充分发挥学生和教师开发应用影视资源的主体作用，相信影视资源的优越性会更加发扬光大的。
历史字历史篇二
历史的车轮滚滚向前，而只有那青青的山，见证了历史。青山依然在那儿，像历史拖下的长长的背影。
山·杜甫的豪情壮志
面对“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的泰山，杜甫慷慨激昂地写下“会当凌绝顶，一览众山小”的豪言。在伟大的开元盛世中，杜甫作为一个热血青年，也想为国家尽自己的一份力，也想开辟自己的一份事业。他要努力攀登，要用自己的努力“一览众山小”。
山·岳飞的精忠报国
“靖康之耻”是岳飞心中永远的痛。他为了大宋江山组建岳家军。就当他正踌躇满志，打算驱除胡虏时，赵构却急召他回国。他面对皇帝的诏书，饱蘸浓墨，写下了脍炙人口的《满江红》。他要“踏破贺兰山阙”。岳飞何止是要把山踏破，他是要精忠报国，要消灭外敌，光复北方的国土。这山，是岳飞的一腔报国热血。
山·杨慎的淡泊功名
杨慎的才华终究没有被皇帝赏识，他被流放到了云南。他在流放后专心做学问，终有所成就。“青山依旧在，几度夕阳红”是杨慎对名利的淡泊。所以，千百年后，人们仍然不忘他的文采，他的作品。这山便是他的淡泊之心。
历史已成为过往烟云，但是山依然见证了它，山将作为历史的背影永远屹立在天地之间。
历史字历史篇三
;把握历史方位 担当历史重任
以一流的工作标准 为建设中国特色世界城市作出青春贡献
——在中国共产主义青年团北京市第十三次代表大会上的报告
常 宇
（2012年8月22日）
各位代表、同志们：
现在，我代表共青团北京市第十二届委员会向大会作报告。
共青团北京市第十三次代表大会是在中国共青团走过90年光辉历程、首都经济社会进入新的发展阶段召开的一次重要会议。大会的主题是：认真学习贯彻胡锦涛总书记五四重要讲话精神和市第十一次党代会精神，立足新起点，紧抓新机遇，团结带领全市广大团员青年，为创造更加幸福美好生活、建设中国特色世界城市而努力奋斗。
90年前，在中国共产党的领导下，中国共产主义青年团宣告成立。90年来，北京共青团始终坚持党的领导，团结带领广大青年高擎“五四”火炬，积极投身我国革命、建设、改革事业，为新中国的成立和首都的建设发展作出了重要贡献，各级团组织按照党的要求引导服务青年，为促进一代又一代青年成长成才发挥了重要作用。党的忠实助手和后备军、党联系青年的牢固桥梁和纽带、社会主义国家政权的重要社会支柱，是党对共青团90年来历史作用的充分肯定，是共青团在党和国家事业大局中的功能定位，更是新的历史时期共青团的光荣使命。我们要把握党的历史方位转变，紧扣首都特大型城市的发展规律，大力发扬北京共青团的优良传统和作风，勇于担当历史和时代赋予的重任，以一流的工作标准，努力开创北京共青团事业的新局面。
一、过去五年工作的回顾
过去五年，在市委和团中央的坚强领导下，北京共青团始终围绕党政工作大局，认真履行团的基本职能，牢牢把握“志愿、公益、创业、成才”的工作重点，不断丰富“创造新优势、服务促发展”的转型思路，扎实推进各项工作，全面加强自身建设，圆满完成市第十二次团代会确定的目标任务。
勇担重任，圆满完成奥运志愿服务、国庆60周年群众游行等历史性重大任务。在各级党组织的领导下，全面提升北京共青团组织化动员和社会化动员能力，组织170万名奥运志愿者为赛会服务、城市运行、社会稳定提供全方位的保障，向世界展示了中国青年蓬勃向上的精神风貌和首都开放自信的城市形象，提升了青少年的文明素养，使志愿服务在全社会蔚然成风，为推动社会主义和谐社会建设奠定了坚实基础。国庆60周年群众游行组织过程中，发挥共青团的政治优势和组织优势，组织近20万名群众参与其中，坚持用“祖国荣誉高于一切”的信念不断激发广大青少年的责任感和使命感，在圆满完成党和人民交给的重大政治任务的同时，为首都的城市精神注入新的活力，留下了弥足珍贵的物质精神财富。
紧抓机遇，青少年思想引导工作取得显著成效。抓住奥运筹办、国庆60周年以及改革开放30周年、五四运动90周年、建党90周年、建团90周年等重要契机，大力开展主题教育活动和实践锻炼活动，引导广大青少年坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。五年中，经推优入党的团员近20万人。青少年思想道德建设扎实推进，分类引导的工作逐步深入，践行“北京精神”的热潮在全市团员青年中不断兴起。在全团创建首家网络电台、率先开通手机报，与北京电视台共同打造全国首家青年电视频道，不断丰富红领巾通讯社等教育载体，探索运用新媒体开展青少年思想引导工作的新模式。
融入中心，为首都经济发展作出积极贡献。以“人文北京、科技北京、绿色北京”青年行动计划为依托，广泛开展各类文化创意、创新创效活动，实施“百万青工 岗位建功”覆盖全市各个区县，全面加强管理体系、运行体系、队伍体系、项目体系和保障体系建设，志愿服务。“组织、政策、资金、培训、发展”平台事业打造北京共青团大支撑服务平台关爱农民工子女志愿服务，144支青年志愿者服务队与128所农民工子弟学校长期结对，直接帮扶7万多西南旱、舟曲泥石流抗灾什邡玉树、北京青少年发展基金会明确提出了世界城市是国际城市的高端形态，是指在世界政治、经济以及文化领域具有全球影响力的城市，是具有全球意义战略资源的聚集和配置中心青年的地域性活动平台团组织主导的区域性基层青年组织正直、善良、诚实、有爱心首都综治委预防青少年违法犯罪专项组北京市未成年人保护委员会，结构合理、素质优良
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一、中国古代诸吕之乱谁赢了
中文名称：诸吕之乱
参战部队：西汉，吕氏一族
战争结果：吕氏集团彻底被消灭
时间：公元前180年
地点：
人物：吕后吕禄刘邦刘章周勃陈平
二、诸吕之乱胜利的意义
诸吕之乱平定后，周勃、陈平等大臣密商选立皇帝。刘泽假意向刘襄提出，前往长安，游说众臣立刘襄为天子，但他到了长安后却说：刘襄的舅舅驷钧不是善类，如果立了刘襄，等于又要让“吕氏当国”这剧本重演一次。大臣们非常畏惧外戚势力再度发生，经讨论，大臣们一致认为，代王刘恒适合即帝位。因为现即帝位的少帝和各位王子都不是惠帝亲生(此论现存争议)，代王却是汉高祖的儿子，而且为人宽厚，待人仁慈，其母薄氏也很善良，不会出现拥尊自立的现象。最为关键的一点是代王年龄最大，全国上下无可争议。于是，周勃、陈平等人亲迎代王人长安而即帝位。闰九月，代王刘恒一行由代到长安，在群臣拥戴下即皇帝位，是为太宗孝文皇帝。刘恒即位后，大赦天下，积极推行休养生息政策，开创了汉朝盛世。