观察一种植物的日记 植物观察日记(优质10篇)

时间:2025-01-05 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

观察一种植物的日记篇一

我最喜欢的花是水仙花,下面就让我来介绍一下水仙花吧!

水仙花的根呈须状,茎是椭圆形的,很像大葱。水仙花完全开放的时候就像一位白衣绿裙的仙女在翩翩起舞!

经过妈妈的精心照顾,今年春节前,我家的水仙花像害羞的小姑娘一样开放了!先是包在外面的几片花瓣绽开了,渐渐地里边的花瓣也就一层一层开放了。里边的花瓣中间还有几丝鹅黄色的花蕊,细细的、长长的,像是艺术家专门雕刻出来的一样!在翠绿欲滴的叶子的衬托下显得格外娇艳。雪白的水仙花亭亭玉立,散发出阵阵芳香,难怪人们都称它为“凌波仙子”呢!

好一株洁洁净净、清清爽爽的水仙花,在百花凋零的严冬,你不惧严寒,把自己优美的身姿和沁人心脾的芳香无私的献给人们!

水仙花啊,我喜欢你。

观察一种植物的日记篇二

今天一上课,教室里大屏幕上就出现了一幅图片,谁都不知道那图片上的东西是什么,汪老师让我们先观察,再猜。

我仔细地看了起来。那个东西其貌不扬,棕褐色的外衣,脑袋和腿都是尖尖的,肚子胖胖的,像个枣核。皱巴巴的,像极了老奶奶脸上的皱纹。个子还小小的。汪老师说:“观察完后就猜吧。”班级里立刻炸开了锅,有的说像杏仁,又有的说像石头,还有的说是葡萄干。这时,汪老师又说:“今天,我把这个东西带来了。”说着,汪老师把这个东西给蔡纹轩,让她摸摸再闻闻。蔡纹轩摸了摸说:“很粗糙,还有些硬!”她还闻了闻说:“有一股淡淡的香味。”汪老师暗示大家:“这种香味叫中药味。”这时,有些同学一口咬定说是胖大海。

汪老师按一下遥控器,大屏幕上图片的旁边出现了“胖大海”三个字,三十九张嘴巴异口同声地读到:“胖大海。”读完,班级里又是议论纷纷,而且,讨论的都是这么小小的东西居然也叫“胖大海”?汪老师说:“下面,我把胖大海放到热开水里,你们猜会怎么样呢?”说着,汪老师吧胖大海放入杯中,倒入热开水。我怀疑小东西它一定对不起这名字,但只见胖大海慢慢“吐”出一些软软的、薄薄的像裙边一样的东西,又过了两三分钟,它的四周又多了许多这样的东西,现在,有同学大胆推测说胖大海会把水全吸走,然后充满整个杯子,但胖大海只是再挺了挺,像个海藻,而没有充满杯子。

这时,汪老师提出让我们尝尝胖大海浸泡后水的味道。汪老师又把杯子给了蔡纹轩,蔡纹轩喝了一口说:“有点微苦。”“没错,胖大海就是这个味道。胖大海是种宝,润喉,能治咽喉炎。”

原来这个其貌不扬的东西作用可真多呀!

观察一种植物的日记篇三

生态环境:空的糖果罐发现:各种豆子放在湿棉花或卫生纸上,不同豆子的颜色和大小不一。

我常喝红豆汤和绿豆汤,知道豆子有不同的颜色和大小,我也想知道不同种子的成长速度和生长过程,希望可以知道更多关于豆豆成长的秘密。

10月8日8:30 天气:晴 地点:家中

生态环境:空糖果罐发现:有些豆子发芽了。

把湿的棉花或卫生纸放进罐子里,再把不同的豆子,放在杯子里(绿豆放在一个罐子,其他的豆子放在另一个罐子),进行观察豆子的成长,并且记录和拍摄豆子的成长。

10月10日10:15 天气:晴 地点:家中

生态环境:空糖果罐发现:绿豆的成长速度最快。

绿豆发芽得很快,我的绿豆因为事前泡过水,放在卫生纸上隔天就发芽了。同样的大豆和红豆也泡过水,却要花3天才发芽,而且长得很慢。我觉得做任何事情都要有耐心,经过这次的观察,我有了更深刻的体认。

观察一种植物的日记篇四

今天,我跟着妈妈去花木市场买了一盆水仙花。一回到家,我就端着水仙仔细观察起来,它的家在一个透明的的圆形花盆里,里面还撒了一些小石子跟它作伴。水仙的叶子是带形的,像一条条长长的绿舌头。下面有一个白色的鳞球茎,茎上长着一根根细细的根,像老爷爷的胡子一样,真可爱!

1月30日早上,我还赖在床上呢,突然听到妈妈惊奇地叫道:“快来看呀!水仙开出花苞啦!快来数有几个?”我腾得从床上跳起来,连忙跑去看。啊,水仙长高了许多,还开出了五个花苞,我想:它以后应该还会长出花苞的,真期待呀!我更想知道的是它什么时候开花,真相一下子穿越过去看一看呀!

2月6日,前几天我在上海玩了四天,可心里还时刻惦记着我的水仙呢!它长高了吗?现在开了几个花苞了呢?几天没换水会不会死呀?我的心里有许多未解开的谜,心情也十分忐忑不安。今天一回到家,我第一件事就是去看看我的水仙怎么样了。水仙还好好的呢,我的心情顿时由阴转晴。它现在已经有八个花苞了,个子也长高了将近三厘米,我估计它们马上就要开花了。

这事果然不出我所料,第二天一早,水仙开出了第一朵花,我好兴奋呀!

观察一种植物的日记篇五

今天,我总算明白了,那些白色的小圆球是什么了,原来是黄豆长出的花苞。

它们虽是同一种花,但“性格”差了很多。不知道是花盆位置不同,还是天性不同。这些花苞的位置有的零零碎碎,有的很密集。

8月7日 星期六 小雨

今天,我种的黄豆好像要结果啦!

为什么这样说呢?是因为爷爷用放大镜看了快一百遍,才下出的结论。

这些结出的果子,很不容易被人发现啊。他们都长在花谢了之后的位置上啊。我看见有一个扁圆扁圆的,摸起来毛茸茸的,那就是小果子。

不过我很奇怪,不是说种豆得豆吗,种瓜得瓜吗?为什么我种的黄豆,结出来的不是黄豆啊,而是我爱吃的毛豆呢?“等毛豆长成以后,晒出来的不就是黄豆了吗!”爷爷回答我。

观察一种植物的日记篇六

我有一颗雨花石,它的形状很普通,上面平平的,没有一点岁月的痕迹。令人惊异的是,它的四周圆得让人难以置信,并十分光滑,如同人工打磨过一般。

抹去尘埃,便会发现,这块雨花石上竟缭绕着一片片的绿,不是那种饱经风霜的绿,也不是那种翠得发亮的绿,而是那种淡淡的绿,带一点青,如同炊烟,袅袅旋转。在淡淡的绿中,抹着一丝血纹,就像一滴血,渗进了水中,飘逸地散开,又聚拢成一条。

它的背面满是雾气。那雾气,蔓延于每一个角落。透过雾的轻纱,若隐若现地看到一层乌乌的灰。

一次,我一不小心把它摔在了地上,摔得很重,顿时迸飞了一块角。从此,它变了模样,再也不圆了,像天上的圆月,突然间被咬去了一小块。

我轻轻地抚摸着它的伤痕,那淡淡的绿,映着几丝血纹,连着乳白色的薄雾,衬着点点灰,簇拥着一团棕褐,这一切反而更增添了几分魅力。

一块圆中有缺的雨花石,仍能放射出如此的光彩,使我悟出了一些人生哲理:谁能在一生中不被绊倒过?但跌倒后爬起来再度奋进,才更能显示出自己的人生价值。

观察一种植物的日记篇七

我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了,白白的豆子非常鲜嫩,水润极了。遗憾地是今天下雨,还是不见太阳。

晚上7:30 晴

豆芽的中间已吐出了长长的“牙”,好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水,等待着明天更多的惊喜。

6月5日 晴

中午我再次揭开纱布时,不由得大吃一惊,绿豆芽已经长了有5毫米,根根竖在了盘子里,洁白、细嫩,十分可爱。今天阳光充足,我把盘子移到了窗前。

6月6日 晴转雷阵雨

在阳光的照耀下,豆芽们在快乐地成长,今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水,鼓励它们更好地成长。

6月7日 雷阵雨

昨天去了姥姥家,今天回到家后,我发现豆芽又长了很长了,大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜,但看着生机勃勃的豆芽,我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘,一分收获”吧。

6月8 雷阵雨

晚上,豆芽已经长到了10多厘米,明天就要开学了,爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“蚂蚁上树”,虽然多少有些舍不得,但看着全家人一起分享我的劳动成果,还是很有成就感的。我劳动,所以我快乐!

观察一种植物的日记篇八

绿豆的大小不同,颜色也不一样,有的较深,有的`较浅,我亲手把花盆里的泥土浇湿,然后挖了一个又一个洞,然后我把绿豆一粒一粒慢慢地放进去,接着把泥土抹平,再用水杯装满水往土里洒水,最后大功告成。早上,我目不转睛地盯着绿豆看,期待它立刻发芽。

第一天过去了,绿豆怎么还不发芽呢?我有点失望,恨不得把花盆丢了。第二天我一起床赶紧跑来看看,结果有点失望,还是没有发芽,但还是去浇了水,到了第四天我的绿豆终于发芽了,我高兴地大声叫着:“我的绿豆终于发芽了”,像是害羞的小姑娘探出了头。

几天后,我发现绿豆长大了许多,还长出了嫩绿的叶子,我赶紧浇水,还开心地唱着:

我的小绿豆,快点长起来。

观察一种植物的日记篇九

妈妈在20xx年的冬天里买了两株风信子球种。

这两株花儿在冬天的时候,如同受伤了一半,不绽放甜美迷人的笑容,是我伤心极了。2个月过去了,叶子开始透头了,露出了绿色的小脑袋,它们如同一个个胆怯的孩子,跃跃欲试却又胆小如鼠。

春天来了,花骨朵儿渐渐长出来了,他们一个个绿色的小圆球,把花心包的严严实实的,让人捉摸不透,过了些日子,花骨朵儿渐渐开放了,半合着,如同一个个羞涩的少女,半遮着自己美丽的容貌。

过了3个星期以后,风信子已不再是球种了,已经是散发着迷人香气和独特魅力的风信子花儿了,花儿开放着,不仅散发着迷人的香甜之气,也绽放着甜美可人的笑容。

就这样,风信子长大成人了。其实人也如此,有着比一样的经历,不一样的转变,也许十几年后,我也不再是我原来的模样,你也不再是原来的你,但我们有共同的转变过程,在那途中,你要相信自己,要坚持不懈,记住:你要如同那株风信子一样,在最后绽放出自己最美丽的笑容!

观察一种植物的日记篇十

今天我给大家介绍的植物是——薄荷。

我家每年都种薄荷,夏天,如果被蚊子咬了,我随手摘下一片叶子,在蚊子叮咬处擦一擦,可以止痒消肿,如果头疼或瞌睡,就把叶子贴在太阳穴上,马上感到头脑清醒。薄荷还是餐桌上的鲜菜, 清爽可口。如果以薄荷代茶,可以清新明目。

你说我介绍的植物—薄荷,神奇吗?

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下