在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小语种讲座新闻稿篇一
1.政府公务员;2.高校教师;3.新闻传媒机构;4.外企和中外合资企业;5.各省市外办;6.外贸公司;7.旅游公司;8.留学培训机构;9.文化传播公司;10.自由职业者。
总的来说,小语种的就业形势的差异,主要受三个方面的影响:学习这种语言的人数、讲这种语言的国家数量及经济情况、中国与这些国家的关系,包括地缘上的和政治经济方面的。
葡语国家大部分集中在非洲,有5个。在语言方面,葡语跟西语情同手足;在就业方面,葡语倒是跟法语亲如兄弟,像法语一样,非洲也是葡语目前就业的一个主要战场。提到葡语非洲,就必须提到一个国家安哥拉。安哥拉对中国的贡献不只是奥运会上的篮球,它还是中国在非洲的第一大贸易合作伙伴,2008年年初甚至成为中国最大石油供应国,中安之间的经济互补也就不言而喻了。中国同另外一个非洲葡语国家莫桑比克也保持着很好的经济关系,目前是该国的第六大投资国。从网上汇集的信息来看,学葡语去非洲,起薪会达到2000-2500美金,这样的工资水平,是其他小语种望尘莫及的。
如果不想去非洲也无妨。巴西,这个讲葡语的南美足球王国,同样是吸收葡语人才的重要阵地。巴西、中国、俄罗斯、印度目前被称为“金砖四国”,经济发展潜力最为巨大。无论是现在还是在将来,目前的葡语毕业生数量,都远远满足不了需求。
葡语的祖国葡萄牙提供不了多少就业机会,但需求还是有的。
西班牙语有点像五年前的法语,讲西语的国家有20多个,而国内开西班牙语的院校目前却只有20多所。从这两年的培训市场来看,西班牙语是升温最快的,一方面是由于美洲国家留学市场的开放,另一个方面是市场对西语人才有了更多的需求。
西语国家大部分集中在拉丁美洲,受西方影响较大,对中国经济依赖性并不强,西语人才的需求也是相对稳定。目前良好的就业形势得益于物以稀为贵的法则,有预测认为,开办西语的院校这几年会激增,加上合适的岗位上逐渐有了合适的人,西语就业在未来大概不会再有这么明显的优势。
法语是除英语之外,使用国家最多、涉及范围最广的语种。不过在就业方面,场面有点尴尬:现在的法语专业很像是非洲预科班,为非洲源源不断地输送翻译人才,因为讲法语的国家多半分布在非洲。
非洲国家虽然经济不发达,可是自然资源丰富,而且大部分尚未开发,所以往往会有不错的薪水待遇。但值得注意的是,现在法语专业的毕业生确实太多了,开设法语的院校五年间基本是翻了个番,赴法留学生也在陆续归国,这都给法语专业的就业造成了冲击。
德语的就业形势基本处于一种稳定的状态,不会让人太惊喜,也不会让人很失望。在外企吸收人才方面,德企是除日企之外表现最好的,尤其是汽车行业。
近三年来,由于留学政策的调整,德国留学处于一个低谷,德语培训招生人数也略有下降,感觉德语在中国不如以前那么受追捧了。不过,对德语专业的人来说,这也许是好事,少了一帮凑热闹的竞争者。
在世界500强企业中,日本一直稳居第二。由于地缘关系,大量的日企在中国投资建厂,而且日企不像欧美企业,不管母语是什么,都拿英语当办公语言。日企吸收了大量的日语专业毕业生,现在开设日语的院校也非常多,达到了227所,快赶上英语院校的一半了。学日语的想找份工作不难,但想找份好工作不简单,很多都是在日企做文员。
意大利语没有某一个能大量吸收毕业生的领域,但因为开设的院校数量少,而且不是年年招生,又加之意大利留学政策不太稳定,不像法语德语西班牙语那样有大量的归国毕业生,因而意语就业的优点是竞争压力不大,缺点是渠道不宽。
除了俄罗斯,俄语在其他几个国家都不是唯一通用的语言,在乌克兰等国家,俄语的地位都有削弱的趋势。
俄罗斯经济这些年复苏得很快,不但是在黑龙江新疆一些边境地区,中俄贸易很活跃,就是在北京的核心地区,街上的路标、商店的招牌有不少都是中俄双语的,很成规模。
开办俄语的院校很多,但有不少这些年都没怎么招生,俄语就业整体上处于一个回暖的状态。
阿拉伯语国家有20多个,主要分布在西亚、东非和北非,给人的感觉就是沙漠和石油。
除了提到的10个小语行业,阿语毕业生的就业跟石油紧密相关,中石油、中石化、中海油都是阿语毕业生的落脚点。
从习俗上来讲,虽然并不能由此判断阿语女生就不好就业,但要想有较好的发展,女生确实不易。
阿语国家缺乏知名企业,学阿语进外企的想法比较不切实际。
阿尔及利亚、突尼斯、摩洛哥等几个国家都以阿拉伯语为官方语言。另外通用法语的国家,不少公司也都配有阿语翻译。
在华投资的韩企有像三星、lg这样的大公司,更多的则是一些小公司。韩企在华分布有很强的地域性,山东、东北、江浙、广东比较多,而且是多在一些二线三线城市,像大连、青岛、烟台、威海、日照、东莞,工资水平不算高,月薪1000多元人民币的也有。
在九个小语种中,韩语专业的含金量偏低,是最不注重学历而看重实际韩语水平的一个专业,很多企业招人,只要有大专甚至高中以上学历就成。这是因为一来韩语相对容易掌握,二来中国很多朝鲜族的人天生就是中韩双语人才,三者现在在华的韩国留学生和职员众多,汉语好的也不少,而且有聚居的态势,对韩语翻译的依赖性很小。
小语种讲座新闻稿篇二
《今后,你会用日语参加高考吗》的报道近日引起了很大反响。当天,就有热心读者湛先生打来电话,称儿子小湛正是小语种高考的受益者——因为英语成绩不理想,改考日语,结果提分明显,刚收到浙江理工大学的录取通知书。
杭州人湛先生的儿子湛盛今年参加高考,但由于之前的英语成绩不太理想,在获悉高考外语不限定考英语,还可以选择日语等小语种后,从高二开始,便开始用剩下不到两年的时间改学日语。
不过在孩子决定改学日语时,湛先生全家还是很纠结的。除了时间较短外,现在专门针对日语提供高考辅助的机构很少。湛先生全家的纠结,其实给我们的学校教育提了一个醒:高考改革,不能仅盯着考试方式怎样改,还要思考课程和教学如何与新高考衔接。
在高考还是大多孩子改变命运的最优选择时,高考的指挥棒效应不可能消失,要学校不围绕高考实施教育教学是不现实的。尽管考什么就教什么、学什么,这种学校教育的基本模式,被深为诟病,但一味指责总感觉有点“站着说话不腰疼”的感觉。
针对围绕高考的“偏科突进”现象,“3+x”高考形式应运而生,虽然有“3+大综合”“小高考”“年度学考”诸多不同模式,但这一调整,终于使高考生的知识面不再受限,得到了较大幅度的扩展。可见,只要坚持有针对性地改,教育弊病必然会越来越少。
在新高考试点已启航的今天,哪怕还存在“应试”“应考”的影子,学校还是可以考虑做些适当的顺应性调整。
前不久,我的一名先前的学生,给我发来喜讯——他被南京艺术学院表演系录取了。他能被录取,有他父母多年来的“因材而育”,当然更有我们当地一所“特色高中”的功劳。这所高中,不只追求分数,每年还都以高中最低分数线录取“音乐”“美术”特长生培养。这些孩子凭文化成绩要想步入名校难上加难,然而走特长之路却频频成功。特长生被青睐的情势下,学校是不是可以多开展一些“特长”教育呢?毕竟社会需要的是多方面的人才。
另外,对于“3+”自由组合的模式,学校不能拘泥于传统的常见的组合模式,可以按照学生的“最优”,实行个性化组合,让学生的优得到最大化的扩放。
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小语种讲座新闻稿篇三
国籍:中国
目前所在地:广州
民族:汉族
户口所在地:肇庆
身材:154cm44kg
婚姻状况:未婚
年龄:25岁
培训认证:
诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:
工作年限:2
职称:无职称
求职类型:均可
可到职日期:随时
月薪要求:20xx——3500
希望工作地区:广州
个人工作经历:
公司名称:xx市番禺区旧水坑日立金属厂
起止年月:20xx—03~20xx—04
公司性质:外商独资
所属行业:其他
担任职务:品证部日语翻译兼rohs担当
工作描述:本人在前公司主要担当rohs、品质保证部日常翻译(包括日常口译及文书翻译:中翻日及日翻中)特采申请、品质改善计划书作成并跟进等工作。也曾担当过社外投诉。
离职原因:
刻育背景
毕业院校:私立华联学院
学历:大专
毕业日期:20xx—07—01
所学专业一:经贸日语
所学专业二:
受教育培训经历:
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
20xx—0920xx—07私立华联学院经贸日语日语能力测试1级
语言能力
外语:日语良好
其它外语能力:能说和看懂简单英语和西班牙语
国语水平:优秀
粤语水平:精通
工作能力及其他专长
本人在前公司主要担当rohs、品质保证部日常翻译(包括日常口译及文书翻译:中翻日及日翻中)特采申请(向顾客提交特采申请书并跟进结果并将结果连络到社内各相关部门)、品质改善计划书作成并跟进等工作。参加每月实施的与日本工厂进行的电视电话会议并做好会议记录。也曾担当过社外投诉,具有对异常分析、验证及发现问题的能力,并熟悉从原料部门到最终出荷部门整个制造业流程。熟悉成形机、加工机等机器的部品专用日语单词。
详细个人自传
本人对待工作认真负责、性格坚毅不拔、绝不轻言放弃、并且能够吃苦耐劳。愿意接受有挑战性的工作。作为日语的学习,平时喜欢看推理小说(日文版)和其它学习类的书,看日本人写的文章,学习里面的写作方式。本人喜欢学习,并相信自己的学习能力不会比别人差。平时周末喜欢跟朋友去逛街,有时还会去唱k或行山。
个人联系方式
通讯地址:广州市中山三路(邮编:510055)
小语种讲座新闻稿篇四
小语种,中国的定义指除英语外的的外语。正是由于应用面窄、小语种的专业外语人才一直也是小范围的由少数几个学校进行,也就是名副其实的“小”了。2017年小语种考试大纲已经公布了,同学准备考试了吗?一起来看看各种语言的考试大纲吧!
一、考试目的
考察报考者是否具备在中央机关从事外事有关工作所必需的日语专业知识和语言应用能力。
二、评价目标
1、掌握日本语能力测试n1和专业8级要求的日语词汇。
2、熟练掌握并应用日语语法。
3、对日语语言有一定的理解、推理及释义能力。
4、了解日本政治、经济、文化等方面基本情况。
三、考试内容与试卷结构
考试形式为笔试,考试时间120分钟,总分100分。
试题由以下三部分组成:
1、词汇和语法40题
2、完形填空20题
3、阅读理解20题
四、答题要求
考试均采用客观性试题,要求报考者从每题所给的选项中选择一个最佳答案,或根据要求选择最佳搭配。报考者应在专用答题卡上作答,作在试卷上的答案一律无效。
一、考试目的
考察报考者是否具备在中央机关从事外事有关工作所必需的法语专业知识和语言应用能力。
二、评价目标
1、掌握与中国及法语国家和地区相关的外交、经济、文化、历史、科技、社会生活、时事政治等领域常用法语词汇。
2、具备良好的法语语言功底,掌握法语基本语法规则、词语搭配和常用表达方式。
3、能较快读懂法语原文报刊各类文章,把握文章主要内容、观点和结构。
4、掌握基本的外事和时事有关知识。
三、考试内容与试卷结构
考试形式为笔试,考试时间120分钟,总分100分。
试题由以下三部分组成:
1、词汇和语法40题
2、完形填空20题
3、阅读理解20题
四、答题要求
考试均采用客观性试题,要求报考者从每题所给的选项中选择一个最佳答案,或根据要求选择最佳搭配。报考者应在专用答题卡上作答,作在试卷上的答案一律无效。
一、考试目的`
考察报考者是否具备在中央机关从事外事有关工作所必需的俄语专业知识和语言应用能力。
二、评价目标
1、准确掌握俄语语法、词汇、句法等基础知识。
2、具有较好的俄语理解和应用能力。
3、熟悉俄罗斯及独联体国家的基本情况(包括历史、文化、社会经济现状、对华关系等),掌握相关的俄语专有词汇和表达方法。
三、考试内容与试卷结构
考试形式为笔试,考试时间120分钟,总分100分。
试题由以下三部分组成:
1、词汇和语法30题
2、完形填空40题
3、阅读理解15题
四、答题要求
考试均采用客观性试题,要求报考者从每题所给的选项中选择一个最佳答案,或根据要求选择最佳搭配。报考者应在专用答题卡上作答,作在试卷上的答案一律无效。
一、考试目的
考察报考者是否具备在中央机关从事外事有关工作所必需的西班牙语专业知识和语言应用能力。
二、评价目标
1、掌握5000个以上西班牙语词汇。
2、掌握西班牙语语法和表达习惯。
3、能够理解不同文体的西班牙语文章。
4、了解中国及西班牙语国家和地区的文化知识。
三、考试内容与试卷结构
考试形式为笔试,考试时间120分钟,总分100分。
试题由以下三部分组成:
1、词汇和语法40题
2、完形填空20题
3、阅读理解20题
四、答题要求
考试均采用客观性试题,要求报考者从每题所给的选项中选择一个最佳答案,或根据要求选择最佳搭配。报考者应在专用答题卡上作答,作在试卷上的答案一律无效。
一、考试目的
考察报考者是否具备在中央机关从事外事有关工作所必需的阿拉伯语专业知识和语言应用能力。
二、评价目标
1、掌握外事工作常用的阿拉伯语词汇。
2、基本掌握阿拉伯语语法和表达习惯。
3、能够读懂阿拉伯语报刊等媒体上有一定难度的文章,并把握文章主旨、事实和细节。
4、了解中国及阿拉伯国家和地区基本的文化背景和相应的国际知识。
三、考试内容与试卷结构
考试形式为笔试,考试时间120分钟,总分100分。
试题由以下三部分组成:
1、词汇和语法30题
2、完形填空30题
3、阅读理解20题
四、答题要求
考试均采用客观性试题,要求报考者从每题所给的选项中选择一个最佳答案,或根据要求选择最佳搭配。报考者应在专用答题卡上作答,作在试卷上的答案一律无效。
一、考试目的
考察报考者是否具备在中央机关从事外事有关工作所必需的德语专业知识和语言应用能力。
二、评价目标
1、掌握3000个以上德语基础词汇。
2、掌握德语语法和日常表达习惯。
3、能够读懂德语文章,理解基本正确。
4、了解中国及德国、奥地利、瑞士等德语国家的基本国情,包括日常生活、时事政治、外交、经济、文化、体育、历史、地理和法律等方面。
三、考试内容与试卷结构
考试形式为笔试,考试时间120分钟,总分100分。
试题由以下三部分组成:
1、词汇和语法30题
2、完形填空30题
3、阅读理解20题
四、答题要求
考试均采用客观性试题,要求报考者从每题所给的选项中选择一个最佳答案,或根据要求选择最佳搭配。报考者应在专用答题卡上作答,作在试卷上的答案一律无效。
一、考试目的
考察报考者是否具备在中央机关从事外事有关工作所必需的朝鲜语专业知识和语言应用能力。
二、评价目标
1、掌握朝鲜语能力测试5、6级要求的朝鲜语词汇。
2、熟练掌握并应用朝鲜语语法。
3、对朝鲜语语言有一定的理解、推理及释义能力。
4、了解朝鲜及韩国政治、经济、文化等方面基本情况。
三、考试内容与试卷结构
考试形式为笔试,考试时间120分钟,总分100分。
试题由以下三部分组成:
1、词汇和语法40题
2、完形填空20题
3、阅读理解20题
四、答题要求
考试均采用客观性试题,要求报考者从每题所给的选项中选择一个最佳答案,或根据要求选择最佳搭配。报考者应在专用答题卡上作答,作在试卷上的答案一律无效。
一、考试目的
考察报考者是否具备在中央机关从事外事有关工作所必需的葡萄牙语专业知识和语言应用能力。
二、评价目标
1、掌握5000个以上葡萄牙语词汇。
2、掌握葡萄牙语语法和表达习惯。
3、能够理解不同文体的葡萄牙语文章。
4、了解中国及葡萄牙语国家和地区的文化知识。
三、考试内容与试卷结构
考试形式为笔试,考试时间120分钟,总分100分。
试题由以下三部分组成:
1、词汇和语法40题
2、完形填空20题
3、阅读理解20题
四、答题要求
考试均采用客观性试题,要求报考者从每题所给的选项中选择一个最佳答案,或根据要求选择最佳搭配。报考者应在专用答题卡上作答,作在试卷上的答案一律无效。
小语种讲座新闻稿篇五
相关数据显示,选择出国读艺术类专业的学生逐年攀升,并且学生最倾向去美国。
据了解,目前美国有艺术院校将近500所,学生的选择余地大。同时,法国、意大利、德国等欧洲小语种国家的公立艺术院校免学费,这让艺术生们趋之若鹜,有些从小“学艺”且家庭条件不好的孩子则更想去这些国家。
语言要求普遍不高
小语种国家一直是艺术生的热门留学[微博]选择。留学专家介绍,法国的巴黎国立高等美术学院、意大利的威尔第音乐学院都是艺术留学生的理想选择,这些艺术院校在艺术氛围、学校资源等方面优势很多,因此艺术留学不仅要求有扎实的基本功还要有艺术思维,但最重要的就是学生要对申请途径和学校有所了解。
艺术类学生考虑出国留学时,往往最担心被语言绊住脚。实际上,很多国外院校更看重的是学生的艺术能力,对语言要求相对低。
小付是本市高二学生,准备明年毕业后到意大利学习美术专业。“我今年雅思[微博]考了6.5分,语言基本没问题了。”小付表示,他考语言的时候压力并不大,艺术院校对学生的语言要求普遍都不高,托福[微博]65分,雅思5分左右。
“不重视语言则难以保证学习效果。”留学专家提醒,要想申请到比较好的院校,最好先克服语言的短板。
“零基础入学”门槛高
留学专家介绍,赴国外读艺术专业与读商科、工科类专业的学费差不多,并且综合性公立大学比私立艺术院校便宜。譬如美国公立大学的艺术类专业学费一年在12万元人民币左右,而就读美国私立艺术院校的学费则为18万元人民币左右,部分美国社区大学的艺术类专业学费则更低,约为3.5万元人民币。
入读法国、德国、意大利公立大学可免学费,每年最低生活费约需5万-7万元人民币。“法国私立学校的表演系比较有名,课程安排为表演艺术入门、舞蹈(音乐剧)、即兴表演课、声音练习、情感和表达能力学习等。”留学专家表示,目前国内学生主要申请的是法国“零基础入学”的私立艺术类院校,但其主要招生对象是本国学生,并未给我国学生提供任何优惠条件,私立艺术类院校的学费一般为3万-7万元人民币之间。