在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
新学期年级会议发言稿篇一
八年级新学期的班会是我们集体学习和快乐互动的舞台。在这里，我们可以一起分享学习经验和生活感悟，学习如何与同学相处，以及走出困境的解决方式。在班会上，我们能够体验到集体力量所带来的感觉，我们互相鼓励，帮助，并一起成长。
第二段：表达对班会的认识
在班会上，我们可以听别人的想法，了解到不同的观点，既可以拓展自己的思维，又能够经验到团队合作的乐趣。进行班会，我们不仅可以学习，更可以得到别人的支持和鼓励，让自己有信心走向未来的路途。班会不仅仅是学习知识，更是在人际关系中结识更多的朋友，建立人脉和美好回忆。
第三段：介绍班会的实践内容
班会内容的丰富性也为我们提供了实践的机会。例如，我们学习了如何最佳地管理时间，如何处理人际关系，如何平等地与同学相处。在每次班会中我们都有实战段子，我们也会以小组形式分析和解决团队面临的问题，并为未来做出规划和决策。
第四段：谈论班会对自己的收获
在班会上，我学习到了很多关于成功的技能：比如独立思考、团队协作、批判性思维和有效沟通的技巧。班会让我比以往更有信心面对困难，更有勇气去展示自己，包容别人和他人的不足。在这里，我与同学之间的沟通变得更加自然流畅，快乐和自信是我们共同享有的。
第五段：总结感想
总而言之，八年级新学期的班会是我们班级文化的重要组成部分。通过广泛的学习和实践，我们可以提高自己的学习能力和人际交往技巧，并且成为自信、负责任和有爱心的人。班会不仅是一个活动，更是一种生活方式。我相信，在接下来的学习中，我们会继续良好的班会传统，培养强大团队和每一个人的个体力量，让未来的每一天都充满挑战和机遇。
新学期年级会议发言稿篇二
新学期、新气象、新起点
20xx、2
学生刚刚开学，玩心还很大，还没有从玩中收回心，学习积极性不高，纪律比较涣散，所以开学初对学生进行各方面教育，让他们有一个新的起点，班级呈现新的气象。
1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
3、培养学生良好的学习习惯。
《小学生守则》和《小学生日常行为规范》《安全手册》
（一）班主任谈话导入
（二）熟记并理解《守则》、《规范》
（三）将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足
生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正
（四）自由记忆《守则》、《规范》
学生自由记忆
（五）学生谈学习的重要性
（六）安全教育
良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，让我们新学期有一个新起点，新气象。
办一期“新学期、新气象、新起点”的黑板报。
新学期年级会议发言稿篇三
新一个学期的班会，是连接过去与未来的桥梁，是展现班级凝聚力与向心力的平台。在这次班会中，我们一起回忆过去的点滴，展望未来的前途，达成共识，增进友谊，更是为未来铺平了道路。
第二段：回忆过去
以班会的形式回忆过去，是一种有效的加强班级凝聚力的方式。经由老师的引导，我们一个个来谈自己对这段时间里的收获与总结，分享自己的点滴心情。在这个过程中，我们不仅从别人的成长、失败中学习到知识与经验，也同时通过倾听与交流彼此之间的困惑与问题，在共同探讨中寻找答案，更进一步加深了我们之间的感情。
第三段：展望未来
第四段：达成共识
班会是一次达成共识的机会，像班级制度、班费使用和义务等问题，都在班会上得到大家的讨论。在互相的了解和沟通中，有些问题的也很快找到了解决的方法。达成共识不仅表现了每个人对这个大集体的责任心，还彰显了班级的凝聚力，也为我们下一步的行动提供了更大动力。
第五段：增进友谊
班会不仅让我们在班级里有关注和被关注的感受，同时也增进了彼此之间的友谊。在我们共同解决问题和共同商讨的过程中，我们建立了更多的友情、信任与尊重，我们互相认识了更多，并向彼此倾吐心事，让彼此更加感到温暖。这样的凝聚力和友情，将推动我们共同迈向更光明的未来。
总结：
八年级新学期的班会，是一次知识与经验的分享、一次心情与情感的交流，更是团结与和睦的升华。回忆过去，展望未来，达成共识，增进友情，班会，无愧于一个奇妙的平台。在未来的日子里，我们将会一起奋斗，共同为班级的美好明天而努力，一起变得更加出色。
新学期年级会议发言稿篇四
新学期、新气象
道德规范教育，遵纪守法教育，遵守学校制度教育
1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵守纪律的重要性。
1、活动准备
（1）部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失
（2）新学期计划
2、活动实施
（1）班长主持会议（开场白）
回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了完美的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自我最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的'学期里，我坚信我们高一年（5）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个团体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！
（2）同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算
（3）班主任总结，提出要求和期望：
同学们，你们此刻又在同一齐跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已明白，有些同学虽然速度不快，可是要他能坚持不懈，就必须能获得最终的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。期望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自我最好的水平。
新学期年级会议发言稿篇五
八年级新学期班会是每个同学期待已久的时刻。在这个班会上，我们将了解新学期的目标、规划和各项重要的制度。同时，收获了解了如何做好学习、如何规范自己的行为。在此，我想分享我在这次班会中所获得的一些心得体会。
第二段：关注班级规章制度
在班会上，老师给我们详细讲解了班级的规章制度，对于这些规定，我们必须认真对待。有些同学不该发抖鞋，不该玩手机，在教室内声音太大等等都是我们需要特别注意的事项。只有遵守这些规定，班级才能在一个良好的环境下，有一个好环境，才能有个好的学习效果。所以，我们一定要认真对待这些规章制度，自觉遵守。
第三段：关注学习方式
学习方法对于我们来说必不可少。有些同学喜欢玩游戏，有些同学喜欢看电视剧，但是我们生活的重心是学习。无论选择的方式如何，我们都应该处理好与学习的关系。我们学生应该有一个好的方法科学合理的使用时间。无论是课外辅导，还是自己的时间规划，我们都应该合理分配学习和娱乐时间。毕竟，学习是我们的首要任务。
第四段：注意心理调节
学习压力可以让我们变得沮丧和难过。在学习的过程中，我们难免会遇到挑战和困难，这也需要我们有一个好的心态，我们需要学会适应压力，舒缓自己的情绪。我们可以尝试做一些感兴趣的事，放松心情，也可以选择问老师、问同学，寻找支持。相信，只要我们有一个较好的心态，面对重重考验，我们一定能够成功。
第五段：总结班会心得
在班会上，老师不仅讲授了知识，还教导我们如何生活，我们应该如何规范自己的行为举止。在班会里，我们深刻体会到班级的生活规律，也收获到良好学习方法和心理调节。这些宝贵的经验，一定会对我们未来的生活、学习产生重要影响。希望同学们可以记住在班级里的责任与义务，树立一个良好的学习生活习惯，不断学习进步，让我们共同为一个和谐、进步的班级而努力。
新学期年级会议发言稿篇六
新学期新开始，以下是由小编为大家推荐的新学期主题班会，欢迎大家学习参考。
学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。
1、男女主持各一名。
2、准备歌曲《校园的早晨》、《明天会更好》。
3、准备小品《小樱桃的一天》。
4、准备诗朗诵《希望》，并配乐。
5、多媒体设计刊头。
在歌曲《校园的早晨》音乐声中主持人上台。
女：新学期的到来，告诉我们，初中生活的六分之一，已经过去了，今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
女：同学们，新学期新打算，你们做怎样的计划和目标呢?
[同学a、b、c、d发言]
男：同学们的计划多么好啊!希望同学们都能努力实现自己的计划和目标，不要让它变成"空头支票"。
女：是老师们的指引，是同学们的努力，让我们信心百倍地去运筹自己的未来。
男：下面请听小合唱《校园的早晨》。
[女生合唱《校园的早晨》]
女：一曲《校园的早晨》把我们带进了新学期。
女：我们在老师们的带领下精诚合作，携手共进。在过去的一学期中，我们已经取得了不少的好成绩。
甲、乙、丙等同学上台述说上学期的成绩。
同学们齐答：再接再厉，勇创辉煌![多媒体打出]
女：同学们的决心令人十分感动，但是我们在成绩面前，还应做冷静的思考，我们好好地反思一下过去的岁月，还有哪些不足之处。
男：下面请欣赏小品《小樱桃的一天》。
[小品表演《小樱桃的一天》]
男：看起来小樱桃好象很倒霉，很可笑。但是同学们想想他为什么会那么倒霉。是别人在故意捉弄他吗?下面请同学们来谈谈你们的看法。
[同学们的发言]
女：接下来请欣赏配乐诗朗诵《希望》。
[配乐诗朗诵《希望》]
女：让我们展望未来，迎接明天!
男：让我们运筹帷幄，把握未来!
女：欲穷千里目，更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想。
男：最后我们高声合唱《明天会更好》。
1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2、主要针对一天好的习惯养成，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。
3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。
4、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯
1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展养成好习惯我能行系列活动。
2、 列举不文明现象：
请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。
我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。
3、良好习惯的养成：
在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。
4、 我们的承诺：
只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。
只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。 只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。 只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。 当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。 当我们承诺他人时，决不食言说到做到。 当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。
5、活动总结：少成若天性，习惯如自然。小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然坚固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!
新学期年级会议发言稿篇七
1、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。
2、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒。
3、学习方法，为目标而奋力拼搏！
1、黑板上写好班会主题：“新学期 新起点 新期盼”
2、对班会中的节目要适当排练。
3、 布置班级环境。
一、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人
1、讲故事：
2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。
二、小品表演：考试
1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。
2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么？
三、比赛
1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。
比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。
比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。
2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？ （只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。）
四、制订本学期“新学期 新起点 新期盼”学期计划表。
1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。
2、表格发下去后，要求学生当堂填好，当堂上交。
五、宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：
在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩！我相信：新学期，我能行！
六、班主任。 让我们展望未来，迎接明天；让我们运筹帷幄,把握未来！今天，我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想；明天我们将用自己的实际行动，去迎接新学期的各项挑战，在新学期中再创佳绩！
新学期年级会议发言稿篇八
新开始，心起航
xxx
新学期，新气象，高一的新生们经历了三年初中的奋斗，来到另一个新的环境，来到了另一个人生的起跑线前，每位新生或多或少地对新学校，新同学，新教师，新的学习生活充满了好奇，会有或多或少的问题希望得到解答，这时候十分需要老师的指导，使班集体中的每个个体都能凝聚起来，营造一个积极向上的学习氛围。
2、主题班会中为学生介绍新的学校规章制度，深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点，让学生及早做好规划。
3、主题班会中，通过一些简单的团队游戏，加深彼此之间的认识；
4、班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习，生活的期望卡片呈现，时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。
内容准备：
2、由教师在前一周的课间或休息时间，向全班同学宣布班会主题及内容；
3、班干组织同学积极参与活动，号召全班同学把自己心中对高中生活，学习或是其他方面的困扰写在纸上，有班干收齐交由教师保留。
场地准备：教室。
物品准备：游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。
1、主持人致词，班会开始；
2、新一届班委介绍自己并做工作规划汇报；
3、班主任针对同学之前提出的困扰，进行指导交流；
4、班主任组织学生进行团队游戏；
5、分发许愿卡片，学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上；
6、主持人宣布班会结束。
4、主题班会成果以实物呈现，及时记录下来，响应活动主题，引导学生做好新的规划，激发学生的热情。