在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
崇尚文明反对邪教手抄报内容篇一
中华民族上下五千年，历史悠久，我们由曾经的被奴隶被压迫到今天的民主，由曾经的战火不断到如今的和平稳定，经历多少改朝换代，然而在历史的河流中有那么一群人，在国家危难时，他们挺身而出，不畏生死，不惧困难给历史留下辉煌的一页，他们就是我们的英雄。
他们都是最平凡的人，但他们却做了不平凡的事，在国家危难时，他们舍弃自己的小家而为了大家，他们忠于自己的国家，忠于国家的人民，坚韧不屈，信念永存，爱国是他们共同的精神。
鲁迅先生曾说过：有的人活着他们却死了，有的人死了他们却活着。的确如岳飞、文天祥死了，但他们还活在我们心中，他给我们留下了榜样，留历史留下了辉煌。
我们将永远记住他们记住他们舍小家为大家的情怀，记住他们精忠报国的精神，让我们一起学习他们的爱国精神，努力学习，将来为国家建设献一份力。
精忠报国，崇尚英雄，向英雄致敬！
崇尚文明反对邪教手抄报内容篇二
1、利用5月28日的升旗仪式时间，刘主任传达了“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的意义、精神及学校的安排，国旗下讲话也设计此项内容，6月4日的升旗仪式时间，刘主任简单小结了此项活动目前开展的情况，国旗下讲话继续此次活动主题。
2、各班开展诵读革命家书、分享英雄的故事活动，同学们从文天祥、、雷锋、杨利伟等众多英雄的故事中，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰。
3、各班组织观看了“崇尚英雄精忠报国”的宣传片，并针对观看的宣传片结合开展的诵读英雄故事召开班会课。同学们通过分享身边的英雄故事，同学们纷纷表示，要好好学习，长大后一定要踏着英雄人物的足迹，建设美丽富强的祖国。
通过此次活动的开展，使同学们将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。以后四中将持续开展行之有效的系列教育活动，把崇尚英雄、精忠报国融入到学校日常德育教育之中，铭刻在学生心底！
崇尚文明反对邪教手抄报内容篇三
平平常常的日子，你是否想过什么是英雄?今天看了短片《崇尚英雄 精忠报国》。感慨良多。
他们默默无闻，却让我们屹立于世界;他们走进历史，却让我们拥抱未来;他们失去生命，却让我们生生不息。
英雄，是危难时刻挺身而出。英雄，是平常日子鞠躬尽瘁，是普通岗位恪尽职守，流血牺牲是英雄，无私奉献也是英雄。英雄，是普通人拥有一颗伟大的心。
小时候，母亲带我去买书……当时有两个版本，一个是《岳飞传》，一套有很多本，里面有一本是《岳母刺字》;还有一个版本是专门讲精忠报国这个故事的，母亲都给我买了。买回来之后，她就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。我说，把字刺上去，多疼啊!我母亲说，是疼，但心里铭记住了。“精忠报国”四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。
英雄，是中华民族的脊梁。他们的事迹和精神，都是激励我们前行的强大力量。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。
光荣必将传承，英雄永不独行。
猜你还喜欢：
崇尚文明反对邪教手抄报内容篇四
回首间看看历史，有多少人为了我们付出了生命，曾经的你们用生命换来了现在，而我们的责任就是用努力换取未来。为什么每一次读梁启超的《少年中国说》，我们的内心便会涌越出一种自豪感，因为我们为正值年少，所承担着祖国希望的自己而自豪。
正如主席所说：“英雄是中华民族的脊梁，一个有希望的民族不能没有英雄：英雄就在我们身边，英雄就在我们每个人的心中，英雄就是普通人，拥有一颗伟大的心。
中国现在的飞速发展，现在的社会文明，离不开革命前辈们，当时他们怀揣着梦想，心系着祖国，为了梦想而奋斗，用生命诠释了什么叫做革命精神，什么叫做我是中国人！身处和平的年代，我们不能忘本，更不能忘记那些曾经为了新中国建设而无私奉献的他们。
寻找英雄，崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的新中国，同样需要英雄精神。
如果说祖国是天空，那么我们就是天空下的云朵。如果说祖国是雨露，那么我们就是被所哺育的花朵。崇尚英雄，精忠报国。
崇尚文明反对邪教手抄报内容篇五
你是否想过
什么是英雄
英雄
是危难时刻挺身而出
他们默默无闻
却让我们屹立于世界
他们走进历史
却让我们拥抱未来
他们失去生命
却让我们生生不息
是平常日子鞠躬尽瘁
是普通岗位恪尽职守
流血牺牲是英雄
无私奉献也是英雄
英雄，是普通人拥有一颗伟大的心
是中华民族的脊梁
他们的事迹和精神
都是激励我们前行的强大力量
一个有希望的民族不能没有英雄
一个有前途的国家不能没有先锋
光荣，必将传承
英雄，永不独行