无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
质量责任心得篇一
班长岗位职责
1.上班交接工作，生产进度、生产异常
9.检查机器的生产时间是否平衡，如未平衡及时通知技术员处理
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物料员
1.领料（将物料从库房领出，确保数量、规格、型号正确，无混料或少料现象）
2.退料（将物料数量盘点，按照物料领料单如实填写退回库房）
3.查看产线有无优先使用半盘物料，散料有无优先使用
8.跟进生产日计划，对物料进行确认，所生产机种是否齐料
9.对物料房的及物料摆放整齐
10.搞好工作台面、冰箱、烤箱及物料房的5s 11.做好静电防护
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转机员
1.上班交接物料状态及产线生产状况
2.提前将下一款机种物料准备好，提前上好飞达，（物料优先使用散料）
3.将下线的机种物料及时退回物料房，防止漏料4.协助产线生产
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印刷岗位
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维修
1.做好防静电工作
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炉前
1.上班交接生产状况、生产异常、贵重物品交接，手贴位置的交接
11.回温炉检点表，贵重物品交接 12.保持工作台面5s整齐
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炉后
1.上班交接所生产的客户、机种、产品状态、不良现象
2.报表及时填写（要求属实）
3.跟线发现不良超出时及时反馈技术员及班长，直至问题解决为止
操作员
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1.上班交接（生产交接、贵重物品交接）
2.所有报表要及时填写。（上料记录表、生产日报表、贵重物品交接表）
9.不准动设备程序（如抛料、空贴物料、打x板、手贴物料时必须技术员协助处理）
10.版本不同，或同样的[贴法不同等原因，必须及时通知下一岗位，以便及时区分标示 11.所有上机物料必须标示清楚 12.负责所在岗位的5s以及机器保养 13.做好防静电工作。
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质量责任心得篇二
摘自《辽阳项目部质量计划》
1·贯彻执行公司质量方针和程序文件，制定项目部技术质量进步计划，组织编制工程项目施工组织设计及有关技术质量文件，解决施工过程中重要的技术质量问题。
2·负责组织工程项目的图纸会审，工艺鉴定，技术质量培训，技术质量攻关等项目技术准备工作，组织技术质量人员，监督指导班组执行公司有关施工管理制度、标准、技术质量措施和过程控制文件。
3·负责对过程和最终工程产品的标识策划并组织实施。4·负责监控工艺技术文件的执行情况，做好技术交底。
5·及时收集传递技术质量信息，负责建立过程产品不合格信息台帐，评审、处置不合格的过程产品。
6·负责组织项目不合格信息分析，组织制定和实施纠正和预防措施。7·负责做好工序交接记录，组织工程项目的试运、投产、验收工作。8·参与组织工程项目的施工准备工作，使各种生产要素满足施工生产过程的要求，协助搞好施工现场三通一平和各种施工前的准备工作。
9·协助生产落实施工生产进度计划，按规定做好工艺过程控制，分析影响施工进度的各种信息和因素，协调好进度、质量的关系。
10·协助质安部门组织管理现场文明施工，按施工任务特点和专业化需要合理安排施工单位，协调处理施工衔接中的质量问题，确保不合格产品不投用、不转序，对衔接工作造成的质量问题负责，做好施工生产过程的记录。
11·负责监督检查现场班组产品标识的控制管理情况，确保产品标识的正确标识和移植。
12·协助参与现场各种原料、半成品、工程产品的般运、贮存、防护和交付过程的控制，必要时会同物资供应部、qa/qc、hse部制定有关实施方案，并负责组织实施。
13·负责工程质量评定，保证工程产品质量符合性记录与施工进度的同步，组织整理、归档交竣工资料。
1·负责检查施工生产过程的控制情况，主持召开内部技术会议，并及时向项目部领导班子和各部门通报有关信息，保证施工的顺利进行。
2·按生产计划、施工组织设计及施工方案组织施工技术交底 3·协助生产主管合理制定和安排施工生产进度计划、负责过程能力和工序进度控制的综合协调工作，按生产任务特点和工程质量要求合理安排施工队伍，科学安排交叉作业，组织工序交接验收，保证关键、特殊工序作业时间和施工条件，对因赶工期造成工程质量事故承担责任。
4·负责组织管理现场文明施工和产品标识及其移植工作，对施工过程的产品标识实施检查、监督，对已完工程进行成品保护，检查施工现场是否做到工完料尽场地清。
5·对关键、特殊工序的组织划分负主要责任。6·负责实施工程项目的试运、投产、验交工作。
7·负责审定工程交工资料、收集工程技术资料，总结施工技术方面的经验和存在的问题。
8·负责检查本部门过程产品不合格信息的收集情况，负责检查纠正、预防措施的实施并追踪验证。
9·带领协调本部门与其它各部门之间的工作联系。10·带领本部门人员完成本部门的其余工作职责。11·完成项目领导安排的其他工作。
技术质量部专业技术员岗位职责
1.贯彻执行国家、行业有关政策、标准、规范、规程和公司、分公司、技术质量部制定的各项技术质量管理规定。
2.协助技术质量部主任完成分公司下达给技术质量部的各项技术指标。
3.参与编制项目的施工组织设计；编制项目的施工技术方案；参与制定分公司施工技术难题的处理措施，指导施工班组解决技术难题。
4.完成新开工程的图纸自审和各专业间的互审；参加图纸会审和设计交底、对班组进行技术交底。
5.完成施工现场的日常技术质量管理工作，协助有关部门做好本专业技术质量的培训、考核和资质取证计划编制工作，参与本专业的质量管理小组活动。
6.经常深入施工一线，为施工班组解决施工中出现的技术问题并且监督指导施工班组搞好施工质量。
7.收集施工中的有关施工记录，及时对已完工的分项、分部工程进行质量评定，参与单位工程的质量评定。
8.配合物资部门进行施工材料的核算，并参与重点设备及材料的验收工作。
9.配合质量检查员做好本专业的质量控制。10.参与本单位的iso9000质量贯标活动。11.完成主任安排的其它工作。
技术质量部质检员岗位职责
1·自觉遵守、贯彻国家《产品质量法》、《计量法》、《建设工程质量管理条例》等有关法律、法规，工程施工验收规范和质量评定、验收标准的规定。
2·协助项目经理、管理人员、施工作业人员抓好工程质量管理，对项目工程产品质量进行监督和检查。
3·跟踪验证不合格品的处置情况。
4·参与公司、甲方或业主、监理、政府监管部门或质量监督站、集团公司等有关部门组织的质量检查活动，并负责联络员工作。
5·核定或参与核定单位工程、分部工程、分项工程的质量等级，并对工程质量负责。
6·参与项目工程竣工资料的整理和归档工作。
7·按时填写、上报各种质量信息报表，处理、汇报各种质量事故。
8·作为质量的牵头人员，落实好各专业技术人员的专业作用。9·负责与顾客及监检部门联系，建立正常有益的监检关系。10·落实运行公司的质量管理体系，并参与本单位的iso9000质量贯标活动。
质量责任心得篇三
1、学习常规、守则和班风。严明的纪律是战胜一切的法宝。新学期开学接到新班，我上第一节班会课，就告诉学生你们已是毕业班的学生，在纪律、学习各方面都要为学弟学妹们做好模范带头作用，然后组织学生学习《学生在校一日常规》等，并制定班规班约，让学生明白在学校要做遵守纪律的好学生。
2、选择、培养好班干部。俗话说得好：“火车跑得快，全靠车头带。”语文课代表对整个班来说有着“以点带面”的作用，可以激励学生发奋学习。选择和培养好语文课代表对班上学风的好与坏起着至关重要的作用。对于学习委员的选择和培养也很关键，因为他要协助教师抓好学生日常作业（如：平时预习、家庭作业、背默过关）的检查。教师要要求语文课代表在纪律上以身作则，为同学做榜样，在各个方面都要起到带头作用。在语文课代表犯错误时，班主任要一视同仁，不可偏爱课代表；要助其建立威信，对做得对的要坚决支持，在班上学生面前多表扬；要支持课代表的工作，培养其工作能力，大胆放手让其去做，要尽量创造条件，由“扶”到“放”。
良好的课堂气氛，有利于调动学生的参与意识、求知欲，思维能力，有利于保持学生积极的学习态度，有利于挖掘学生的潜能但要切忌为创设情境而创设情境。根据具体的教学内容和教学实际，创设有目的性和针对性的情境，避免走过场、走形式。所以，语文教师应要尽可能打破“一块黑板，一支粉笔，一张嘴巴”讲到底的落后状况，要多利用现代教具如播放课文录音，多媒体投影仪课件的运用，实物投影仪对学生作业和作品的展示等等，这样既可节约板书和课堂教学时间，又可让学生在单位时间内接受更多的信息，有利于学生立体思维。
练习是巩固、提高教学质量的有效手段。虽然课后练习是如此重要，但采用“题海战术”，一方面，机械重复的练习往往使学生产生厌烦心理，对抗心理。另一方面，学生只钻在了题海中，而僵化了思维，这样学生受累，老师也辛苦，收获也不大。可见练习要教师精心设计，尤其根据学生情况分层次练习，使各档次学生都能得到锻炼、巩固，而不觉得难以下手。使学生较轻松的完成学习任务，不失继续学习的兴趣。
全面提高教学质量我在平时的教学中始终坚持抓两头，扶中间，利用结对子形式，以优生带动差生，不让任何一个学生掉队。在补差方面。除了以优带差，教师要多在课内提问、辅导，作业做到面批面改，课外再单独辅导。在教学中，以“鼓励”为主线，让孩子在成功的体验中获得学习的喜悦、学习的信心、学习的激情和动力时，我们往往会发现有事半功倍的效果。
“教无定法，贵在得法。”恰当的教学方法，对于学生接受知识、提高学习兴趣起着至关重要的作用。因此，作为小学语文教师要为提高学生学习语文的兴趣，提高语文课堂效率，运用多样化的教学方法，巧妙地设计教学活动。如：在教学《香港，璀璨的明珠》一课的时候，我采用师生共同讨论的教学方法：为什么说香港是亚太地区的航运中心，购物的好去处？首先让学生自读课文，从文章中勾画出相关的内容，再与老师和同学交流，最后师生共同总结。
然后启发并引导学生用同样的方法学习剩下的几个自然段。让学生体会学习也是有规律可循的。教师还要有意识地引领学生通过观察、比较、分析、归纳得出结论。在潜移默化中逐步培养学生的思维能力，从而使学生在掌握知识的过程中不断进行创新。小学生的注意力很难集中一节课，当学生学累了或神游时，教师可以安排一些练习，使开小差的学生收一收神，同时也巩固了本节课的学习内容，减轻了学生课外作业的负担。
《语文课程标准》中强调：学生是学习语文的主人，教师要培养学生自主学习、合作学习、探究学习的学习习惯。再加上小学生的注意力不能较长时间的集中。在40分钟的课堂上，小学生集中精力的时间只有20分钟左右，所以，教师应特别把握好这20分钟的宝贵时间，使其有效利用。如果教师在课堂上长时间的讲解，或是一味地要求学生自主、合作、探究，这岂不是在浪费课堂教学时间吗？因此，教师必须精心设计教学预案，真正地把握住学生集中精力的时间段，把重点环节安排在这一时间段内。由于小学生长时间地学习会产生厌烦的心理，对此，教师还应设计一些与教学内容有关的游戏或动手操作的环节，以缓解学生的厌烦情绪，同时也能唤醒学生学习语文的积极性，达到提高语文课堂效率的目的。
质量责任心得篇四
1、根据部门主管下达的生产计划，提前做好产前准备工作；如生产通知单、bom等工艺文件落实、钢网、辅料、物料等情况。2、通知技术员（工程部）转线，负责转线的日常安排及生产现场5s管理工作。3、生产过程中的品质跟踪，人员调配。4、生产过程中劳动纪律的管控，生产效率、数量及尾数的跟踪；生产过程中现场的摆放和标识管理。
5．对生产完的机种要及时收回相关的生产资料和相关报表。
二、丝印员：
1、根据拉长的安排，做好pcb印刷及印刷后的检查工作。 2、按拉长的转线计划，提前做好产前准备工作；如锡膏，钢网等。3、转线过程中，根据作业流程，定好需生产机型钢网。4、在本职工作做好的前提下，协助操作员上料、拆料、对料等工作。
三、操作员：
料员，并将生产过程中所使用的工艺文件退回拉长。7．首件由品质部ipqc确认后，过炉前必须确认炉温是否为该机型的炉温；并确认炉温是否正常。
四、物料员：
1、根据部门主管或拉长的生产计划提前从公司货仓领出要生产的物料。 2、在领料过程中要做好盘点，特别是a类物料的清点，不能有少数的现象。3、根据货仓的物料清单，对物料情况进行汇总，如有欠料或其他异常要及时反馈给拉长或部门主管。
4、生产线生产完的机型，要将物料及时根据物料单退回货仓。 5、协助拉长对生产过程中的物料进行跟踪。6、协助操作员转线上料等工作。
五、检查（手贴） 1、根据生产安排，对设备不能贴装的元件进行手贴，贴装过程注意元件的丝印、编号及极性，不能出现错、漏、反现象。2、转线过程中，协助操作员上料、对料等工作。3、对设备贴装完及手贴完的pcb‘a根据作业标准认真检查，检查合格后，方可放入回流炉中。|六、部门主管（郭强、熊松林）1.负责依据公司生产计划制定本部门生产安排、人员调配；确保本部门按时完成公司下达的生产计划。
2.负责本部门人员日常工作安排、人事管理等工作。 3.负责部门各类生产异常之处理、跟进及改善效果验证。4.负责本部门生产工艺管理、品质保障工作。(转载于:smt岗位职责)5.负责本部门物料之使用管理，确保完成品过数清晰、物料准确。6.负责本部门与其它部门的沟通等工作。7.负责本部门人员各类培训之需求提出或具体执行以提升其工作能力及培训计划的制定。8.负责本部iso、“6s推导执行。9.负责本部门设备维护、维修、保养等技术支持。
质量责任心得篇五
故障诊断和维修
4 及时维修抛料异常飞达，以及引起品质问题的飞达
5 监控每种板的抛料率，抛料高于0.3%时应立即采取措施进行控制
9 经常提问，检查操作员是否有规范化的操作意识和控制要点。
10 根据每天的品质状况、生产效率和抛料情况对设备状态进行综合分析
14统计各类文档，提升smt设备使用水平
15 根据相关操作指导书与工艺文件与相关流程，对smt现场操作员、技术员进行业务管理，通过对生产现场严格的工艺管制、生产流程的优化、线平衡的优化，提高产品品质和工作效率。
4 发现操作员应会而实际不会的作业，亲自教会一次
1 总结设备维修经验及推广 2 总结设备调试经验及推广
3 现场经验总结和推广：结合设备资料和现场工作经验，完善经验库
质量责任心得篇六
1、对在施工过程中的质量进行全方位监督管理，纠正违章操作，执行不合格品控制程序。
2、参加施工过程中的隐检、预检项目检查，监督有关班组做好工序状态标识。
3、参加工程质量检验，评定和公司组织的质量联检，对存在问题汇报提出改进意见，督促质量问题责任者限期整改。
4、收集、保管单位工程、专业工程质量检验纪录，不合格品“返修通知单”等原始资料，为产品的。可追溯性提供证据。
1、土建相关工程专业（或机电安装专业），有质量员上岗证。
2、2年或以上施工现场质量管理岗位经验。
3、熟悉施工工艺、工程管理，熟悉国家建筑法律法规。
质量责任心得篇七
1、员工必修类：企业文化培训、职业道德规范、质量管理制度；
2、重点培训：软件测试、开发及管理、cmmi3；
3、新员工岗前培训
培训费用总计为5223元。
（一）取得的成绩：
1、今年质量月培训工作与去年相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了一定的增长。
2、建立制度性培训体系。以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展十分困难。今年质量管理部投入大量精力，在总结了以往公司培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求各单位意见后，全面提升公司培训工作的制度化管理。
3、在××年公司通过iso9001：20xx标准认证和cmm认证的基础上，引入iso10015、gb/t19025—20xx和mqms体系知识，逐步掌握与国际接轨的培训管理制度和工作程序，建立和完善职工培训教育的质量保证和效果评价体系。
4、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式。
（二）存在的问题和不足
1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动。
2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。
3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。
4、在所做培训中我们还不难发现，一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡，更是需要去大力改善。
5、内部讲师普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍。
（一）有利条件
1、公司改制后，改制企业的机构、人员做完调整后，改制企业员工的综合素质和工作技能的提高，以及企业文化的再建，必然是下一阶段的工作重点，培训工作的任务必将增加，良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。
2、随着mqms体系《培训管理程序文件》的发布，公司教育培训体系正在初步建立，培训工作有了制度的指导和约束，将大大的有利于以后工作的展开。
（二）具体措施
1、作好培训基础工作
《培训管理程序文件》虽已发布，在具体执行过程中一定还会遇到各种困难，还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺，在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置，加强相关工作人员的专业素质培训。
2、建立培训资源网络，进一步丰富企业培训资源。
公司业务的广泛性也决定了公司各部门培训需求的广泛性。为了较好的满足公司成员的培训需求，选择合适的培训课程，培训讲师，配置合适的培训资源，我们必须要取得大量及时、准确的培训信息，扩大培训业务联系，建立起自己有效的培训资源网络。特别是要积极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系，及时掌握前沿的动态信息，并横向了解到业界相关的热门需求，调整思路，并就某些具体项目达成合作协议。
3、重点建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队
培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾，已经越来越突出。建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。
培养起自己的内部讲师团队，首先大大节约了公司有限的培训经费，其次，为公司培养了一批各个领域内的专家，再次，也可以在员工中树立起学习的榜样，培养员工的自主学习思想。以往的实践表明，听过公司内部领导讲课的的员工都能觉出，企业高级主管对企业经营认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解，应该积极倡导高级主管都为培训工作做出良好的表率。在具体措施上，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。
质量责任心得篇八
我叫xxx,19xx年出生于xx省xx县.
19xx年毕业于xx大学xx系.本科.
20xx年xx月任xx公司iso和六西格玛专员,后由于六西格玛推进项目被总部否决，被任命为人力资源部门科长。
要点介绍：
1、这个经历一定要背熟，说话要干脆利落。而且要保证你说的内容尤其是工作时间与离职时间跟你交给面试官的个人简历完全一致，否则别人会认为你编造简历。
2、中间要加上你在某个公司负责什么工作的东西，一是显得内容充实，二是以最快的速度介绍你的工作要点。
要点介绍：
1、质量管理的一个重要特性是要沟通协调，所以你要在性格介绍中把这一点突出出来。
2、理论要上升到宏观，实践要能解决微观问题，这是质量管理最强的特征，你也要介绍出来。
3、“原则性强”一定要强调，原因就不用说了吧？
4、总而言之一句话：你所介绍的性格特征要与你准备找的工作“质量经理”一词挂起钩来，让别人一听你的性格就知道你适合做“质量经理”。
要点介绍：
1、对这个问题而，其实并没有什么标准答案，但你最好阅读一下相关的管理学书籍，使自己的回答符合管理学原理。
2、上面的回答是符合管理学原理的，并且贴近本人自己的管理风格。
3、对于此问题来说，一定不要过于强调你管理风格中的某一方面而忽略另一方面，否则会给别人“偏执”或“偏激”的感觉。
要点介绍：
1、这个问题本身并不难回答，关键是你一定要将这个长处跟质量管理“若有若无”地挂起钩来，以便跟其它类似的问题相配合。
2、就这个答案而言，就是跟质量管理的“理论性很强而且实践性也很强”的特征相吻合的。
1、不要说莫名其妙的话诸如“我最大缺点就是没有缺点”等等，这样等于是把面试官当傻瓜！
2、不要说对你要面试的“质量经理”一职有不良影响的缺点如“不善于沟通”等。就算你真的不善于沟通，这会儿也暂时先不要说，等以后慢慢改掉吧。
3、不要说太小的鸡毛蒜皮似的缺点，这样会给面试官造成”不诚实“的感觉。
4、提的缺点要实在，但这个实在的缺点必须对你应聘的这个”质量经理“职务不造成严重影响！
要点介绍：
1、一定不要说自己的家庭不幸福！（虽然可能真的不太幸福）因为面试官会怀疑家里的各种麻烦会不会影响到你的工作心情。
要点介绍：
1、不要说你以前公司的坏话！因为这样会让别人怀疑你不成熟而且不够忠诚！
2、介绍公司时要侧重在你现在公司在”质量管理“方面的特征，尤其是好的地方，因为你面试的是”质量经理“。
3、在介绍公司的时候顺带提一下质量方面的成绩，为以后”你自己的工作成绩“进行铺垫。
4、如果你现在的公司确实有很多问题，就用”当然，还有一些不是很完善的地方诸如。。。“一笔带过。不要谈得太多，以免让人觉得你在抱怨。
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1、这个问题的回答跟那个”你的性格有哪些缺点“一样，属于既不能说得太狠，又不能说得太轻的那种。
2、原则上仍然是说一些实实在在的缺点而且对于你要面试的”质量经理“一职没有严重影响的缺点。
要点介绍：
1、不要谈一些明显跟工作离得太远的东西。武侠小说？免了吧！
3、最好是有点上进的书籍，并且最好顺便提一下你的读书心得，当然这些读书心得也是有点上进的。
要点介绍：
1、同事的介绍当然重点是要说些好的啦！但是不能全是好的，否则的话可能连你自己都不会相信！
2、还是那句话，你说的缺点要实在，但不能影响到你所面试的职位！
没有。就我个人而言，我更需要进修和补充的可能不是工商管理，而是相应的产品知识，所以如果有可能的话我会再去修一个机械制造的本科专业。
要点介绍：
1、这个问题并不难回答，你根据自己的实际状况决定就是了。但是要记住一点就是不要给面试官留下一个你不安心工作的印象。
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1、这个问题相对是比较难的。因为面试官往会是你进入公司后的上司，所以你不要回答“我的目标是做总经理”之类的话，那样对他可能会构成威胁。
2、一定要表现出强烈的进取心，最好将职务工资之类的容易给对方造成威胁的东西避开。
3、最好是象上面一样从工作质量以及工作经验和成就感方面回答。
要点介绍：
1、关于进修的问题同上面的回答一样，最好是回答不影响工作又对工作有帮助的进修计划。
2、业余时间是一个很大的概念，你不能业余时间全用来玩儿吧？那样会显得你没有上进心。
对于待遇来讲，我想要跟我个人的经验和能力相匹配。从个人的期望来讲，我希望能够提供xxxxx元每月以上的工资，因为这样的工资才会匹配我现有的工作能力，也会让我富有成就感。
要点介绍：
1、这是一个非常实际的问题，恐怕几乎每个公司都会问。首先是不能回避此问题，对于你要求的工资理直气壮地正面回答（当然要量力而行地去要工资）。
2、要给自己所要的工资进行一定的说明，以缓和你索要一个高工资给对方带来的心理冲击感。
3、此时不要解释太多，否则反而显得你底气不足。
1、一定不要正面回答“我最在乎的是工资待遇”，即使你心里这么想也不要这么说！如果他们给的工资不够你大不了不来就是了！
2、最好从企业文化和工作环境或人际关系等方面来进行回答，一是显得你有一定的职业素养，二是显出自己对工作的关心和热情。
1、尽量回答“听说过”，除非它们是一个新建的非常小的公司。这就要求你在面试之前通过网络或其它渠道了解一下你现在面试的公司，这叫“不打无准备之仗”。
3、找一些表面的东西夸一下这个公司就行了，也不用太拍马屁以免让人觉得虚伪。
企业的归属感。
2、这个问题一定要小心回答！不能给对方造成频繁跳槽不安心工作或者好高鹜远自私自利的印象！
3、最好找一个实实在在的理由，而且这个理由不能在你现在应聘的这家公司出现类似状况！
4、如果你真是因为工资太低而跳槽，也不一定要回避这一点。把它明确说出来，同时顺便解释两句如“这两年业务成长极快”之类的理由以进行缓冲。
对人力资源方面的工作来说，现在我所负责的工作绝大部分都是一些事务性工作，每天处理各种考勤和工资，缺少创造性，这样的工作不能发挥我的长处，这是我所不喜欢的。
要点介绍：
1、此问题的回答要表现出你的工作热情。
2、最好是从工作本身的角度进行回答，此时不要谈自己的性格“不适合做什么”，因为你现在应聘的工作极有可能也会如此。
噢，事实上对于人力资源来说还没有遇到什么难处，因为我们厂这部分工作相对比较成熟，运作起来没有太多的问题。只不过有时候要处理一些有关劳动法方面的问题，有时不仅要照顾公司的利益，还要同时照顾劳动者的利益，有时让我有些为难，在这种情况下，我会站在公司的立场上，跟劳动者进行协商，尽量取得一种平衡。
要点介绍：
1、尽量少提困难，否则会让对方怀疑你的工作能力。
事实上由于我的合同还差两个月才能到期，我刚刚才决定重新寻找一份能发挥自己长处的工作。所以我虽然已经收到了几份面试通知，但都还没有来得及去面试，贵公司是我这次找工作时第一个面试的公司。
要点介绍：
1、不要说你“已经面试过很多家公司”，这样会让对方怀疑你的价值（为什么这么久还没找到工作？）。
2、但是要暗示对方“已经收到了几份面试通知”，表示自己不愁工作。
3、仍然要从工作兴趣方面着手，以彰显自己的价值。
这种工作经历自然是有的。我印象中最深的是在我做品质经理的时候，我需要将iso9001系统导入到公司中，那是我第一次做体系的建立工作。首先是要对公司所有人员进行培训，所以我制定了培训计划，但培训拖得太久，要用两个多月的时间才能培训完，以致于到最后时没有一个人能从头培训到尾，培训效果自然并不好。后来我进行了总结，整个的问题就出现在培训计划上，这样制定培训计划是不对的。这件事给我的印象非常深。
要点介绍：
1、不要回避此类问题，即使犯过稍微大点的错误也没关系。因为面试官并不在乎你犯过什么错误，关键他要看你如何认识这个错误。
4、重点在于你如何认识你曾犯过的错误，从中吸取了哪些教训。
事实上我也认为自己最近几年跳槽有些频繁，但有时候是逼不得已。在我做副总的那家公司，虽然我和另一个副总尽力而为的工作，将管理费用降低了百分之五十，成本降低了百分之三十，但由于前期投资决策的失误以及运作上原因，公司最终无法持续运营。而在我现在服务的这家公司，我始终不能从事自己喜欢的质量管理工作，使我非常遗憾。另一个原因是因为我的太太，她虽然对我的工作非常支持，但对南方那边的气候和饮食习惯一直不能适应，总是会有这样或者那样的问题，所以我和她商量我们是不是可以寻找一个北方的城市进行生活，这是我们的长期打算。
要点介绍：
1、这个问题是比较难于回答的问题之一。
2、如果你每次跳槽都有充足的理由，不妨据实回答。
3、一定要显出自己的跳槽是“迫于无奈”，不能给对方留下不忠诚或不安心工作的印象。
1、一定不要正面回答“我最在乎的是工资待遇”，即使你心里这么想也不要这么说！如果他们给的工资不够你大不了不来就是了！
2、最好从企业文化和工作环境或人际关系等方面来进行回答，一是显得你有一定的职业素养，二是显出自己对工作的关心和热情。
还没有。事实上由于我跟公司签有劳动合同，出于法律原因，我只能等到合同期满的时候才能离职，而我合同期满的时候是在4月份。这也正是我在这个时候找工作的原因。当然如果我有强烈要求，也可以采用紧急辞工的办法，但是这样做会给我现在服务的公司带来一定的损失，从心底里我并不愿意这样做。
要点介绍：
1、这个问题不难回答，只要据实讲来就可以了。
2、要和其它问题一样，随时表现出自己的责任心。
3、如果还没离职，要表现出在离职前还必须对现在的公司尽职尽责的态度。因为在面试官看来，你对现在公司的态度就是对他们公司的态度。
我拥有十多年的质量管理工作经验，所以在质量管理方面深知不同的企业有不同的文化，不同的行业对质量管理的要求不同。如何开展质量管理工作，是需要跟公司的具体状况相结合的。如果我能成功应聘到贵公司这个工作，我想开始时必须尽快熟悉公司的质量流程及质量管理水平，根据不同的水平来确定不同的工作内容。比如是选择彻底实施iso或者推进六西格玛管理。
要点介绍：
1、这个问题是考验你业务水平的一个问题。
2、一定要充分表现出你对质量管理的最深层次的理解。
3、这个问题是没有标准答案的。但是你的答案一定要有可操作性，在新的公司里展开时有具体何执行的思路。
4、这个问题切忌泛泛而谈，可以简短但要言之有物，如果对方就你提出的一些概念进行深入询问时要有心理准备。
5、总之这个问题回
首先我需要知道他是由于什么样的原因造成工作表现不尽理想。至少要包含两个方面：一是从工作能力方面分析看他是否缺少某种技能；二是从人性需要方面考虑他的需要层次。如果缺少某种技能，则可以从培训方面入手协助其提高，如果是因为缺乏某种需要的话则要根据相应的需要特征及层次采用不同的激励方式。例如如果这个下属是因为工作没有挑战性，每日做同样重复的工作造成没有激情的话，可以做适当的工作调整，分给他一些更具有挑战性的工作，或者将原来的例行工作提高一步变成改善性的工作，以此来进行激励。
要点介绍：
1、既然你应聘的是“质量经理”的职务，那么你需要掌握的知识就不仅仅包括质量管理的知识，而且包括“管理学”本身。因此，如何管理下属就是你的一项需要掌握的内容。
2、这一类的问题一定要小心回答，回答要符合管理学原理。不要简单粗暴地回答“找他好好谈谈，不行就愿者留不愿者去”。这样会让对方怀疑你的管理能力。
3、上面的答案就符合“马斯洛的需求层次理论”。这样回答会让对方体会到你的职业素养。
噢，是这样，人总是会难免有一些低潮期。根据我自己的经验，我个人出现低潮期一般的原因有两个，一是生理上的疲劳或过于劳累，二是工作压力太大。对于第一种情况我只能是尽量利用业余时间来休息或者放松，对于第二种情况我一般会进行一下分析，为什么压力会这么大。如果是由于沟通问题的话我会主动找相关人员沟通进行缓解。