最新环保主题班会活动内容(优质5篇)

时间:2025-01-06 作者:雨中梧

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

环保主题班会活动内容篇一

主题:防溺水,珍爱生命 过程: 1)预防溺水

要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力,预防抽筋。

第二周班会活动记录

主题:防溺水安全教育

目标:提高安全防范意识,保护自我 过程: 1)预防溺水

不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不偷偷跑去河里玩耍。2)安全游泳

要去专业游泳场所游泳。要在家长陪同下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时注意体力,预防抽筋。

第三周主题班会记录

主题:防火安全伴我行

活动目的

1、通过本次活动,使学生认识一些常见的防火标志。

2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。

活动过程

(一)创设情境,导入主题

1、辅导员开场白:四年级《防火安全伴我行》主题班会现在开始。

2、回顾新闻案例,敲响防火警钟!

(1)1月31日晚11时55分左右,长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会,在桌面上燃放烟花,后引燃天花板酿成火灾。造成15人窒息死亡的惨剧。

(2)2月9日晚8时27分,中央电视台新址园区在建中的附属文化中心发生工地火灾,造成1位消防人员牺牲,6人受伤。

同学们听完这些案例,你的心情是怎样的呢?你有什么想说的吗?(生发表自己的感想)

3、师小结:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落,是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!

(二)展示大舞台

1、防火标志的认识

a剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,手忙脚乱中,丽丽连忙舀了一瓢水往锅里一泼,谁知火不但没有灭还越烧越猛。

b剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,丽丽连忙冲进客厅,拿起灭火器就往厨房跑,只听一阵“哧”响,火虽然灭了,但厨房也成了“干粉场”,四处飘散着灭火器的干粉。

c剧:丽丽和兰兰在厨房里炒菜,香味从厨房里飘了出来,突然,油锅起火了,只见丽丽随手拿起身旁的锅盖轻轻松松就把火给灭了。

听完短剧,你有什么想说的吗?你懂得正确运用这些方法吗?(生发表自己的意见,引导孩子懂得正确运用这些灭火方法。)

(三)快乐安全大转盘

1、抢答题。

(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

(5)你知道哪几种逃生方法。(如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。)

(6)火灾分为几个等级?

(火灾分为四个等级,特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。)

2、判断题。

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

3、学生快板表演《儿 童 防 火 歌》

小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍东西。

你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,烟囱坏了快修

补。

你拍六我拍六,风大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戏。

你拍八我拍八,电线不能随便拉。你拍九我拍九,火警电话一一九。

你拍十我拍十,人人防火要落实。防火

班主任总结讲话。

我拍你你拍我,大家都要来

第四周主题班会记录

主题:遵守学校各项常规

目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

过程:

1)谈话引入

2)看图,说一说,议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么„„

3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后

立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

学生谈话记录

学生姓名:周成林

谈话目的:上课听讲不用心的问题 谈话要点:

一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗?

二、老师讲的课你能听懂吗?

三、你是不是有些什么困难?

四、你要按时完成作业。

学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表

示愿意认真、按时完成作业。效果:有进步

第五周班会活动记录

主题:珍爱生命 学会自护

目的:树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的自护知识。

准备:结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。

过程:

1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

2、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?

3、学生列举:

1)社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。

2)一个人在家不要给陌生人开门。

3)上下楼梯靠右行。

4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。5)打架斗殴不围观。

6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。

„„

4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。

第六周班会活动记录

主题:平安每一天

目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。

准备:师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。

过程:

1)报道导入,揭示主题。

(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?

播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。(师):听了这则报道,你们有什么感想? 学生发表看法。

2)结合实际,发现危险。

3)交通安全教育。

4)课后延伸,落实行动。

学生谈话记录

学生姓名:袁鹏

谈话目的:努力学习,完成作业。谈话要点:

一、你为什么要来学校读书(提高认识)?

二、父亲为你交书费容易吗?

三、你学习上还有些什么困难?

四、你应该上课用心听讲按时完成作业。

学生认识态度:认识了是为自己,不是父亲要我读。答应把作业写工整。

效果:进步不明显。

第七周班会活动记录

主题:自护、自救安全教育

目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学

生安全、健康成长。过程:

一、谈话引入:

二、用电安全

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止

使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

二、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

学生谈话记录

学生姓名:刘翔

谈话目的:了解上课时总是不专心听讲的原因 谈话要点:

一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?

二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗

三、你不喜欢老师的哪些地方?

四、你在学习上有什么困难吗?

学生认识态度:开始不作声。后有所认识,并表示以后一定认真听。

效果:有进步,但也有反复,还需巩固。

第八周班会活动记录

主题:安全卫生教育

目标:通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。过程:

一、谈话引入。

二、活动过程:

1、道路安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)

集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

不在路上追逐打闹,不在路中间跑。

2、个人卫生

1)勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。2)衣服要定期换,不穿太脏的衣服。

3)不随便在地上坐,不在地上拍卡片。

学生谈话记录

学生姓名:袁鹏

谈话目的:了解下课与三年级同学打架的原因 谈话要点:

一、你与三年级同学是怎样打起来的?

二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗?

三、你认为这次你有哪些地方做得不对?

四、你对你做得不对的地方怎么办?

学生认识态度:认识到了与人打架是不对的。并表示以后一定遵守学校纪律。

效果:较好

第九周班会活动记录

主题:爱护公物教育

目标:教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。过程:

1)爱护公物教育

公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。

学生试举例

全班讨论,要怎样做? 2)爱护校产

学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子,不但自己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及时制止。

学生活动:什么都是校产?我们应该怎样做? 3)爱护群众物品

最近有群众来校反应,我们有个别学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。

学生讨论

4)小结:我们是小学生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要爱护公物,爱护别人的劳动成果。

第十周班会活动记录

主题:安全教育

目标:增强学生安全意识,提高学生安全自护能力 过程:

1)上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。

2)课间安全。文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园。

3)运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。4)交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。

学生谈话记录

学生姓名:吴召杨

谈话目的:最近总有人告你的状的原因是什么 谈话要点:

一、最近总有人告你的状是为什么?

二、你觉得都是人家要和你过不去吗?

三、你认为近来你有哪些地方做得不对?

四、你打算用什么办法改正这一缺点?

学生认识态度:认识到了不顾别人只管自己是不对的。并表示以后一定多为别人想想。

效果:有进步

第九周班会活动记录

主题:安全教育

目标:增强学生安全意识,提高学生安全自护能力 过程:

1)饮食卫生安全。不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。

2)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。高年级女生放学要结伴而行。

4)学会自护自救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。

第十一周班会活动记录

主题:安全与卫生

目标:增强安全意识,注重个人卫生 过程: 1)交通安全

注意休息,保证充足睡眠。不挑食,保证营养均衡。适当锻炼,增强体质。

学生谈话记录

学生姓名:冯家豪

谈话目的:鼓励继续努力学习。谈话要点:

一、你前段的表现很好。

二、老师希望你继续努力学习。

三、多做思考题,提高思维能力。

四、你在学习上有什么困难吗?

学生认识态度:很高兴,愿继续努力学习,作的思考题想请老师查阅。老师欣然同意。

效果:来查过三次。

第十二周主题班会记录

主题:孝敬父母,养育之恩永不忘

一、活动目的:

1、了解孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、从活动中能体验父母的艰辛,老人的生活,激发爱心,关心他人。

二、活动准备:

1、录音机一台,2、准备有关孝敬的故事,对自己的名字简单的解析。

3、准备沙包,硬纸板等道具进行简单表演。

4、主持人准备串联词。

三、活动过程:

(一)开幕词:

(主持人1):亲情、友情、爱情,最美是亲情。

(主持人2):父爱、母爱,养育之恩永不忘。

(主持人齐)“孝敬父母,养育之恩永不忘”主题班会现在开始。

(二)“爱的回顾”篇:

(主持人1): 在阳光的沐浴下,枝头的春芽才会开花;在春风的轻抚下,朵才会吐露着芬芳; 亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶,我们是在你们的关怀下才长大的。

(主持人2):当我们还没有出生的时候,你们就开始为我们绘制

宏伟的蓝图了,帮我们编制美丽的理想了,甚至为我们早早就取好名字了。

同学们:你们谁能讲一讲自己名字的含义吗? 4——5名同学介绍自己名字的意思。

(主持人1):简简单单的名字,却包含了家长们深切的爱,及对我们殷切的期望。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱阿。

请听诗朗诵《妈妈的爱》 一生诗朗诵:

(主持人2):老师能不能先讲讲有关于你妈妈故事 ?

(三)“爱的体验”篇

(主持人1):前面我们做了个小活动,现在请背过沙包的同学讲一讲背沙包上课的感受

(老师):有道是‘十月怀胎,一照分娩’。我请你们算一算,十个月除以四十五分钟等于多少?妈妈为了生下你,负重多久?把你们养育到这么大,付出了多少心血,付出了多少情感?同学们养育之恩永不忘怀。

(主持人2):我们的生活,父母总是牢牢牵挂,那我们又对这些

(学生活动):4---5位学生将腿脚绑住后进行 走路,谈感受。

(同学1):我给大家讲个《给母亲洗脚》的故事。

(同学2):《冬笋的由来》的故事你听说过吗?

(其他同学的故事)(四)“爱的回报”篇

(主持人2):听了这些故事我们肯定有所感动。其实父母亲给我们的爱是无私的,不求回报的,那作为子女的我们要不要回报呢?我觉得我们应该尽量多地帮助家长做些力所能及的事情,其实,我们为父母只是做了一点点的小事情,可是父母的心理却是十分感动的。

(主持人1):平常我们心里有一些话没有对父母亲说,现在把你最想对你妈妈说的一句话,在心里默默地思考一下,如果愿意与同学分享的,等下请站起来讲出你所想的那句话。

1、你妈妈的生日是_________。

2、你妈妈的体重是_________。

3、你妈妈的身高是________。

4、你妈妈穿_______码鞋。

5、你妈妈喜欢颜色是________。

6、你妈妈喜欢水果是________。

7、你妈妈喜欢的花是________。

8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。

(主持人1):我们班的同学决心也很大,下面请欣赏表演《三句半》

(主持人2):我们想对全体同学提出几条倡议:

第一:多关心自己的长辈,特别是在他们身体不舒服的时候。第二:早上走时对长辈说“再见”,回到家是主动打招呼,尤其是不对自己的长辈乱发脾气。

(主持人1):亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷,您们放心吧,感谢您们对我们的爱,我们也一定把爱回报。

(主持人2):最后让我们的班主任作一个总结吧。

第十三周班会活动记录

主题:安全教育 目标:增强安全意识 过程: 1)学校安全

课堂安全。上课认真听讲,不拿铅笔指点,不拿铅笔戳同学,不把铅笔往嘴里放。

课间安全。文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行。

上下学安全。放学后立即回家吃饭,不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。

运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。2)预防

天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳,不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。

第十四周班会活动记录

主题:安全教育 过程:

1)饮食安全。不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。

2)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。

4)学会自护自救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。

5)农忙时节,远离农耕机械。

第十五周主题班会记录

主题: 当面对拥挤踩踏事故 主要内容记录:

一、主持人:学生面对踩踏事故应该做到以下十点:

(1)举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

(2)不要到拥挤的人群中,不得已时尽量走在人流的边缘。(3)发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

(4)顺着人流走,切不可逆着人流走,否则,很容易被人流推到。

(5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体边缘倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

(6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

(7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手、防止摔倒。

(8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。

(9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

(10)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停止脚步,同时大声呼救,告知后面的不要向前靠近。

二、谈谈你的收获

三、班主任总结

四、发出倡议:珍惜生命,从我做起!

总结:通过这次班会活动,学生了解到,当面临危险时,应如何让科学的去应对。慌乱是最可怕的,可能会使情况变得糟糕。只有镇定、有序的撤离才是最有效的最安全的。

环保主题班会活动内容篇二

同学们在军训期间,刻苦训练,团结友爱,互帮互助,充满了朝气和活力,具有较强的拼搏意识和进取精神。然而,自从正式上课以来,我发现一些不和谐的音符:同学之间漠不关心,大学生活迷茫,学习动力不足,学习目标不明确,迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流,增强班级的凝聚力和向心力,提高同学们的集体荣誉感,找回军训中的那种感觉和自我,特开展此主题班会。

主题班会通过文艺节目及讨论的形式,充分调动每一名同学的积极性和参与意识,增强同学、师生间的互信和深厚友谊,树立健康的身心素质和积极向上的心态,明确自我价值和社会责任。从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性,以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中,形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

讨论和文艺相结合

1、观察了解学生及班级状况,发现问题所在,寻找符合班级实际的主题。

2、召开班委团及学生代表会议,正式确定班会主题。

3、划分班委工作范围,拟写班会方案。

4、在班级进行宣传,鼓动同学们的积极性,划分活动小组准备材料和主题节目。

5、落实方案,确定活动时间、地点及活动前的准备。

1、开场语

主持人:各位老师、各位同学,大家晚上好!欢迎来到国商一班主题班会活动现场。

主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们国商(1)班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力!

2、团结就是力量

主持人:是的,团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起,下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》,表演者全体男生。

主持人:在同学们精彩的表演后,有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。

主持人:是啊!团结的男孩,团结的力量。下面看看我们女孩们又是如何生活的,请听散文朗诵《团结》,表演者:吴相会,马翩翩。

吴相会:同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

马翩翩:“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语,告诉我们,一个人只有融入集体才不会落后。在学校,班级是我们最亲近的集体,也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可却不曾认识到这些小事上的不到位,恰恰反映出了某些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。

主持人:是啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成一个美好的人间,请听女生合唱《爱的奉献》。

3、拼搏才会成功

李培/崔莹:成功是美好的,它能给予人优越感,卓越感,每个人都幻想着成功,但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏。

跳水名将伏明霞,当她在为亚特兰奥运会作准备时,大大小小的伤出现在她的身上,但是,顽强的拼搏精神驱使着她,坚强的斗志激励着她,因此,她把一切都抛诸脑后,带伤训练,正是因为有了这种拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可见:拼搏精神是一个人成功的主要因素,没有了拼搏精神,这个人,就很难有一番成就。我们相信:“爱拼就会赢,肯拼就是赢!”

主持人:学习是一条坎坷的登山路,多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力,取得成功后摇旗欢呼;又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起,只是望山兴叹,埋怨山路险陡。看,狂风折断过海燕的翅膀,可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯,可未能阻止登山者的行动,那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶?这是学习的强者,这才是强者的学习。

主持人:请本班的班委、团支委、学生代表分别上台演讲,谈谈各自的想法。

4、奋进的旋律响起来

主持人:我们正值青春,让我们团结在一起,共同拼搏,共同奋进,让波涛更加汹涌、澎湃吧!展开你鹰一样的翅膀,翱翔苍空,向新时代前进!请听范志强同学为大家带来的《向天再借五百年》。

主持人:倘若将我们国商(1)班看作一条航行的大船,我们国商(1)班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手,只有我们心往一处想,劲往一处使,大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船,开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》(表演者:闫佳、林李、向南、侯前途、郭玉、李肸)

5、尾声

同学们,今天晚上的主题班会开的很成功。作为老师,我很高兴,也很欣慰。高兴的是:没想到同学们准备的这么充分,人人都有节目,人人都有感言。欣慰的是:我们国商一班的同学们又找回了军训中的那种感觉,那种团结进取的精神。“人生能有几回搏,此时不搏,更待何时!”我深信:只要我们团结一致,互相帮助,勇往直前,就一定会战胜任何艰难险阻,到达理想的彼岸。

希望和要求:

1、团结就是力量,是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机,敞开心扉,包容理解对方,关键时刻伸出你、我的友爱之手。

2、拼搏是关键。爱拼才会赢,爱拼就会赢,只要生命不息,就要拼搏不止。

环保主题班会活动内容篇三

一、教学目的:

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的`交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程:

一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

1、主持a读新闻。

2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

a:生命在你手中,交通安全不容忽视。

b:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。

看小品,议一议:

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:

(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。

三小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

四、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

五、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉

环保主题班会活动内容篇四

随着社会的发展,由环境保护引起的社会问题越来越突出,也越来越受到人们的重视。经过这次“环保记心中”主题队会的活动,让学生了解环境保护的重要性,了解环境保护的意义,增强环境保护的意识,为环境保护尽自我的义务。同时,让学生在活动中获得多种体验。

让学生真正明确环境保护的重要性,感受人与自然和谐相处的必要性。

把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由简便的氛围中体验保护环境的意义。

1.收集有关环境保护的资料(图片、录像、数据等)。

2.中队干部准备中队的“倡议书”

3.节目准备。

一、队会仪式

1、中队长整队报数。(各小队清点人数)

2、出队旗(有请护旗手,播放出旗曲,出旗、敬礼)。

3、唱队歌。

4、中队长:亲爱的少先队员们,一向以来,我校少先队大队部总在倡导“你扔我捡,美化学校”的活动,在学校领导的进取号召下,我们206中队也开展了以“环保”为主题的各项活动,经过活动,我们发现,虽然此刻人类的文化和科技都在迅速提高,可是人类却越来越不重视环保这个问题,人们随便砍伐树木,已经严重地破坏了生态平衡,多少森林变成荒丘,多少绿地变成沙漠。为了使地球不再哭泣,不再遭受破坏,我们开展了一系列针对性的活动。虽然我们的本事有限,可是我们仍要呼吁:让地球不再有创伤,让世界充满绿色!我宣布:206“环保记心中”主题队会此刻开始。(有请主持人郑雪霖上场)

主持人甲:尊敬的家长,敬爱的教师

主持人乙:亲爱的同学们

合:大家好!(鞠躬)

甲:春风吹绿了杨柳,树木是我们生活中离不开的,树能够挡狂风、避暴雨,吸收灰尘和减少躁音。

乙:树木还能够防止水土流失,减少水旱灾害,树给我们供给着良好的生活环境,给我们带来生命,爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。

甲:同学们,爱护花草树木,增强环保意识,应当从我们自我做起,从身边做起。

乙:首先请欣赏歌曲《春天在哪里》(放歌曲)

甲:(歌曲放完后)春天在哪里呢瞧,春姑娘来了!

(春故娘带领小动物们上场。)

春姑娘:无垠的碧野,芳草萋萋,灿烂的阳光照着大地,嫩芽抽出淡淡的新绿,柳丝穿上漂亮的绿衣,世界依然那么美丽。

小动物们(齐):哎呀!春姐姐,此刻世界哪有这么美丽呀

小松鼠:你看那天,灰蒙蒙的。

小白兔:你看那河水,黑乎乎的。

小青蛙:你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾。

小熊:此刻的污染太严重了,我们都快生活不下去了。

春故娘:你们能具体说一说吗

小熊:此刻森林被很多砍伐,水土流失,造成了严重的洪涝灾害。

小白兔:此刻有许多河流被污染,使许多传染病流行,鱼妈妈带着孩子们经常搬家,可是寻找一片净水的家园真是太难了!

小松鼠:地球的温室效应越来越厉害,臭氧层被破坏,气候也十分不正常。

小青蛙:城市的噪音也很严重,给人们的健康也带来了很大的危害。

小白兔:环境越来越恶劣,许多动物朋友的数量不断减少,动物们都即将灭绝,我们再也见不到他们了。

春故娘:听了你们的话真使我大吃一惊!环境保护问题真应当引起人们的关注。

小动物齐:是呀是呀,环境保护问题真应当引起人们的关注。

主持人甲:春姑娘,我们和你一样渴望完美的环境,渴望人类赖以生存的绿色,不喜欢那些被人们丢弃的白色,我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色,因为他们是美丽环境的大敌。

主持人乙:我们愿意亲自用手,建设我们自我绿色的家园。下头请听拍手歌。

你拍一,我拍一,地球妈妈穿花衣。你拍二,我拍二,人与动物是伙伴。

你拍三,我拍三,爱国爱家爱自然。你拍四,我拍四,争当环保小卫士。

你拍五,我拍五,减少污染靠你我。你拍六,我拍六,勤俭节俭人长寿。

你拍七,我拍七,生命之树要珍惜。你拍八,我拍八,滥杀生灵是自杀。

你拍九,我拍九,青山绿水会长久。你拍十,我拍十,保护环境千秋事。

主持人甲:树木维系着人类生存的命脉,是人类生存的根本。

主持人乙:树木是生命的源泉,更是我们过去、此刻和未来赖以生存的保障。

主持人甲:春天,当柳树抽出枝叶时,万物复苏,生机勃勃。

主持人乙:夏天,茂密的树枝为我们支撑起夏天里的一份阴凉。

主持人甲:秋天,火红、金黄的树叶,让人心旷神怡。

主持人乙:就连冬天那松柏仍旧傲霜立雪、挺拔苍翠。

主持人甲:在这样的环境中生活真是太美了!可是……

(播放公益广告片《我想有个家》)

主持人乙:小鸟们为什么没有家了呢它们的家到哪里去了呢人类到底是怎样破坏树木的

主持人甲:下头请一小队为大家汇报《树木遭到破坏的现状》。

1、在工业化过程中,欧洲、北美等地的温带森林已有三分之一被砍掉了。

2、为了满足人口增长对粮食的需求,在发展中国家开垦了很多的林地,

异常是

农民非法烧荒、耕作,对树木进行了严重的损害。

3、全世界约有一半的人口用草木做主要的燃料。随着人口的增长,对草木的需求量也相应增长,采伐林木的压力越来越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化,草食动物的生存面临危机,以致生态的不平衡。

4、空气污染对大自然和农业化的发展带来了巨大的损害,据1994年欧洲委员会对32个国家的调查,欧洲大陆有26.4%森林已有中等或严重性的落叶。如果能让此刻的工厂不再排放废气,那么大自然就能拥有以前的魅力了!

环保主题班会活动内容篇五

班级:二年级

时间:x年3月1日

活动形式:师生互动

活动内容及过程: 举案例,营造气氛

(一)班主任开场白:

(二)危险,距离我们并不遥远

(三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么

学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因

班主任归结各类安全隐患:

交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

(四)珍爱生命,我们该做些什么

1、学生自由论坛——增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范:

(1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。

(2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让

(3)举止文明,宽容对人。

(4)遵守劳动和活动纪律,听从老师安排,不得擅自活动。

(5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

(6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。

(五)班主任小结

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

活动效果及反馈:

这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

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