心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
实验教学培训心得体会篇一
读完某一作品后，相信你会有不少感想吧，何不静下心来写写读后感呢?可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的《青瓷》读后感，希望对大家有所帮助。
前几天看完了浮石的《青瓷》，写的是拍卖公司为了争取法院执行的`资产拍卖权，而利用各种关系去争取这些单子。拍卖这一行业也许是运用关系最多的一个行业，如果你没有关系根本就无法去做这一行。其中有一句话印象特别深“有关系就没关系，没有关系只要有了关系就没关系”，可见关系在商人心中的地位有多重要。商业和关系的问题在中国可以说是经典话题，甚至引起西方商界的关注;而且商业和关系之间的那种微妙很容易让人剑走偏锋。
《青瓷》惟妙惟肖地再现了当代中国商人对关系的顶礼膜拜和娴熟利用，让我感触颇深。或许，中国商人应该从书中得到警示并反思其中利弊，而西方商人则值得去理解其中的联系。
这是一部难得的都市小说，作者有着独特的生活经验和文化想像，他通过鲜活的人物、精彩的故事、幽默的语言为我们精心绘制了一幅二十一世纪初中国生活的《清明上河图》。
实验教学培训心得体会篇二
药学专业的学生们经常需要参加一些实验课程来巩固他们所学到的理论知识。作为大多数学生的首次实验体验，药学实验课给了我很多机会去学习和发现新的事物。通过这些实验，我不仅提高了自己的实践能力，还对药学的理论知识有了更深入的了解。在这篇文章中，我将分享我在药学实验课上的心得体会。
首先，在进行药学实验时，准备工作非常重要。在实验开始之前，我们需要详细阅读实验指导书，并将所需的实验材料准备齐全。准备工作的细节对实验结果有着重要的影响。例如，我曾经在一次实验中，由于没有准备足够的实验溶液和试管，导致实验失败，无法得到预期的结果。这件事教会了我重视细节和提前做好充分准备的重要性。
其次，在实验过程中，我意识到实验操作的谨慎性是非常重要的。在进行药学实验时，很多实验药品是有毒害性的，因此我们必须时刻保持安全意识，并采取相应的防护措施。同时，正确的操作方法也是确保实验获得准确结果的关键。我曾经在一次实验中误操作导致实验结果出现异常，这让我认识到自己在操作方法上的不足，进而在后续的实验中更加谨慎仔细。
第三，与同学及实验老师的合作是很重要的。在药学实验课上，我们通常会被分配到小组中进行实验。团队合作对于实验结果的准确性和效率都非常关键。我曾经与同学们在一次实验中组队合作，我们彼此之间互相帮助，互相补充知识，最终获得了很好的实验结果。与此同时，实验老师也是我们实验过程中的导师和指导者，他们及时提供帮助和解答我们的疑惑，在实验过程中给予我们指导和输入。与同学和实验老师的合作，增加了我们的实验效率，也提高了实验的成功率。
第四，实验结果的记录和总结非常重要。在每次实验结束后，我会认真记录实验数据、观察结果和实验过程中遇到的问题。这些记录不仅方便后期的数据分析和结果验证，还可以帮助我总结并纠正自己在实验中的错误和不足之处。通过实验结果的记录和总结，我发现自己在实验过程中的一些常见问题，并努力去解决和改正。
最后，在实验课结束后，我会和同学们进行实验结果和心得的分享讨论。通过分享讨论，我们可以相互了解和补充实验结果、观察及总结。这不仅加深了我们对实验的了解和认识，还提高了我们的学习和思考能力。在我参加的最后一次实验中，通过和同学的分享和讨论，我意识到我在实验方法和数据分析上存在的问题，进而提高了我的实验能力。
总而言之，药学实验课给我提供了一个锻炼自己的平台，通过参与实验，我不仅提高了自己的实践能力，也加深了对药学理论的认识。在以后的学习和工作中，我会不断总结和改进自己的实验能力，为药学专业做出更大的贡献。
实验教学培训心得体会篇三
数学，在整个人类生命进程中至关重要，从小学到中学，再到大学，乃至更高层次的科学研究都离不开数学，随着时代的发展，人们越来越重视数学知识的应用，对数学课程提出了更高层次的要求，于是便诞生了数学实验。
学期最初，大学数学实验对于我们来说既熟悉又陌生，在我们的记忆中，我们做过物理实验、化学实验、生物实验，故然我们以为数学实验与它们一样，当我们在网上搜索有关数学实验的信息时，我们才知道，大学数学实验作为一门新兴的数学课程在近十年来取得了迅速的发展。数学实验以计算机技术和数学软件为载体，将数学建模的思想和方法融入其中，现在已经成为一种潮流。
当我们怀着好奇的心情走进屈静国老师的数学实验课堂时，我们才渐渐懂得，数学实验是一门有关计算机软件的课程，就像c语言一样，需要编辑运行程序，从而进行数学运算，它不需要自己来运算，就像计算器一样，只要我们自己记下重要程序语句，输入运行程序，便可得到运行结果，大大降低了我们的运算量，给我们生活带来许多便捷，在大一时，我学过c语言，由于这样的.基础，让我能够更快的学会并应用此软件。
时间飞逝，转眼间，我们就要结课了，这学期我们学习了mathematics的基础，微积分实验，线性代数实验，概率论与数理统计实验，数值计算方法及实验。通过这学期的学习，我也积累了些自己的学习方法和心得。首先，我们要在平时上课牢记那些mathematics语言和公式，那些东西就想单词和公式一样，只需要背诵；然后，我们要看几遍书，并多看一下例题；最后，我们要多应用mathematics软件去练习。正所谓熟能生巧，我坚信，只要我们能够做到这三步，我们就能很好的掌握这门课程。
通过学习使用数学软件，数学实验建模，使我们能够从实际问题出发，认真分析研究，建立简单数学模型，然后借助先进的计算机技术，最终找出解决实际问题的一种或多种方案，从而提高了我们的数学思维能力，为我们参加数学竞赛和数学建模打下了坚实的基础，同时也为我们进一步深造和参加工作打下一定的实践基础！
实验教学培训心得体会篇四
栽培实验课作为农学专业的一门重要课程，是让学生通过实践来掌握农业栽培技术的基本原理和操作方法。在这门课上，我通过亲身参与和实际操作，深刻体会到了农作物生长和管理的艰辛与乐趣。以下是我在栽培实验课中的一些心得体会。
首先，在栽培实验过程中，我意识到了科学和精确的管理的重要性。在种植过程中，我们需要按照一定的比例和方法添加肥料、控制灌溉、制定施药方案等。这些都需要严格的配比和操作，否则就可能导致农作物生长受阻，产量下降甚至无法正常发育。因此，我明白了农作物生长管理不仅需要耐心和细心，更需要科学和精确。
其次，在实验过程中，我感受到了观察力和判断力的重要性。农作物的生长情况与环境因素密切相关，如温度、湿度、光照等。因此，我们需要时刻关注植株的生长变化，判断是否需要进行适当的调整。只有通过不断观察和分析，我们才能及时发现问题，并做出正确的判断和决策。这个过程培养了我的观察力和判断力，也增强了我的自信心。
再次，在实验过程中，我体验到了团队合作的重要性。种植一片农田需要大量的人力和物力，并且操作步骤繁琐，所以需要多人分工合作。在实验课上，我们学生分成不同的小组，每个小组负责不同的任务。我们需要相互配合、沟通交流，共同解决问题。而且，在实验过程中，我们也需要帮助其他小组，共同完成课程目标。通过团队合作，我学到了团结协作、互帮互助的重要性，也培养了我与他人合作的能力。
另外，在实验过程中，我也感受到了耐心和毅力的必要性。农作物的生长与发育需要一个较长的过程，有时候我们需要耐心等待，不能过早干预。同时，农作物的管理也是一个琐碎而辛苦的过程，需要我们坚持和持之以恒。只有具备耐心和毅力，我们才能不断优化管理，使作物健康成长，获得丰收的结果。
最后，通过栽培实验课，我对农业栽培技术有了更深入的了解，并且获得了很多实践经验。这对于我将来从事农业生产和管理工作是极有帮助的。同时，我也认识到农业栽培过程中的艰辛和辛苦，在未来的生活中更加珍惜农业产品的价值和辛勤劳动的付出。
综上所述，栽培实验课不仅培养了我科学管理、观察判断、团队合作和耐心毅力等方面的能力，还使我对农业栽培产生了更深入的理解与体会。这门课程不仅是学术的培养，更是思想和意识的触动，对我个人的成长和未来的发展将产生深远影响。我将倍加珍惜这次实验机会，不断学习与提升，为农业的发展与进步贡献自己的力量。
实验教学培训心得体会篇五
经过半年的生化实验的学习让我受益匪浅。在生化实验课即将结束之时，我对在这半年来的学习进行了总结，总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短，在今后的学习和工作中有所受用。
这半年的生化实验主要有folin-酚法测蛋白 稀碱法提取酵母rna 醋酸纤维薄膜电泳 rna定量测定-uv吸收法 纤维素酶活力的测定 最适ph选择 菲林试剂热滴定定糖法 肌糖元的酵解作用 n-末端氨基酸残基的测定--dns-cl法 柱层析分离色素 凯式定氮法等实验。
在这些实验中，凯式定氮法是给我印象最深的一个实验，因为这个实验使我认识了改良式凯式蒸馏仪的基本结构，同样的也让我通过这次实验掌握了凯式定氮法的操作技术。在这次实验中，我和我的同组者-韩文志犯了一些错误，而且是很不应该犯的错误，我们都忘了在做实验时要加入新的沸石，这是个很低级的错误，差点引起溶液的暴沸。通过这次错误我认识到，很多知识，即使是老师在怎么说，它也只是理论，当我们不能把它应用到实践中去时，它对我们都是毫无意义的。现在更深的认识到了理论结合实际的观点。在这次实验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪，并且赔了钱，钱不是问题，重要的是操作的问题，我觉得我们在做实验时还是对仪器不是很熟悉，做实验时不认真。
快点做实验，于是就一直磨一直磨，直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时，由于不知道应该加多厚，提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个实验中，装柱这一步是很重要的，于是我们很小心的装，直到柱面很平。直到最后，分离色素后，看到我们的色带分离的很好，很是高兴。
半年实验做下来，最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个实验了。这个实验要求我们正确掌握滴定管的使用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程必须在沸腾状态下快速进行，而且终点不容易把握，我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。
在这半年的十几次的实验的学习中，我受益颇多。毫无疑问，它培养了我的动手能力。每个实验我都会亲自去做，不放弃每次锻炼的机会。经过这半年，我的动手能力有了明显的提高；它让我养成了课前预习的好习惯。一直以来就没能养成课前预习的好习惯（虽然一直知道课前预习是很重要的），但经过这半年，让我不仅深深的懂得课前预习的重要，更领会了课前预习的好处。只有在课前进行了认真的预习，在做实验时效率才会更高，才能收获的更多、掌握的更多；它还提高了我处理数据的能力；做实验就会有数据，有数据就要处理，数据处理的是否得当将直接影响实验成功与否。
半年实验虽然收获很多，但在这中间，我也发现了我存在的很多不足。我的动手能力还不够强，当有些实验需要很强的动手能力时我还不能从容应对；我的探索方式还有待改善，当面对一些复杂的实验时我还不能很快很好的完成；我的数据处理能力还得提高，当眼前摆着一大堆复杂数据时我处理的方式及能力还不足，不能用最佳的处理手段使实验误差减小到最小程度…… 总之，生化实验课让我收获颇丰，同时也让我发现了自身的不足。在实验课上学得的，我将发挥到其它中去，也将在今后的学习和工作中不断提高、完善；在此间发现的不足，我将努力改善，通过学习、实践等方式不断提高，克服那些不应成为学习、获得知识的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获，在不断地探索中、在无私的学习、奉献中实现自己的人身价值！