最新写字活动实施方案 小学写字比赛活动方案(大全5篇)

时间:2025-02-09 作者:紫薇儿

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写字活动实施方案篇一

书写是学生学习中必不可少的一项练习,我校突出写字课教学特色,结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,同时为了使学生重视写字练习,推进学校写字教学的深入研究和改革,大面积提高写字教学质量。于11月举行硬笔写字比赛。

1、各班级由任课语文老师在班级中举行选拔赛,每班各交五幅作品参加学校比赛。

2、本次比赛采取现场赛形式(即由语文科组老师决定比赛内容)。

3、活动筹划人:

李伟霞 郑冬旭

4、比赛负责人:

蔡惠泉

6、评判:

周丹红 蔡惠泉 范慧丽 熊丽 肖能鹏 郑冬旭

7、比赛地点:

比赛分别在各班教室进行。

8、书写要求:

书写内容用统一制作的书写纸,按规定格式书写指定内容。

9、评奖标准:

a、书写规范、工整,书写内容不写繁体字,不乱写简化字。

b、点画精到,线条美观,运笔正确,写字基本功扎实。

c、字体结构美观,布局和谐统一。

10、评奖方法:一等奖7名、二等奖12名、三等奖16名。

写字活动实施方案篇二

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的.和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

月圆国圆,传承经典

9月26日——9月27日

(一)中秋读月

1、日)国旗下讲话——“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、(9月16日——9月22日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。

(二)中秋忆月

“特色板块”中;

2、(9月16—9月22)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

(三)中秋赏月:

1、一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)

2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下体验日记。(三、四年级)

写字活动实施方案篇三

一、比赛目的:

为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

二、比赛要求:

1.参赛对象:一至六年级学生。

2.参赛字体:硬笔楷体。

3.参赛要求:一二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。学校自行命题,发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

三、比赛方式:

1.全员参与。

各班统一组织,精选10份作品和报名单一起上交教导处,根据书写质量每班再选出5人由学校统一组织。

3.学校统一组织比赛地点:实验室。

4.各班比赛学生需提前到达实验室等候,过期算自动弃权。

四、评比要求:

1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。

2.按年级评选出优秀作品若干件,发奖状和奖品以示鼓励。

五、奖项设立:

六、评委:

组? 长:马德刚

成? 员:李志刚 马德华 刘国德

附:书写要求

1.书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。

2.书写时,在比赛用纸下面垫一薄本,笔画更富有弹性。

3.注意正确的写字姿势和执笔方法:

正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。

正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

十里小学学生生古诗书法比赛参赛名单

姓名 年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

写字活动实施方案篇四

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间

2月日(农历正月十五)晚6:00

三、活动地点

一楼同仁厅会议室

四、活动准备

1、2月日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置:2月日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、2月日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

4、谜语共200条

5、奖项设置

共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

六、活动注意事项

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算

1、元宵小灯笼只,x元×=x元

2、红丝带两盘,元×x=元

3、礼品x份,x元×x=x元

合计费用:约元左右。

写字活动实施方案篇五

一、筹备日程表

前期筹备:8月20日——9月5日

节目单制作:9月6日(具体待定)

道具采购:活动举办前五天

场地布置:9月12日上午

二、晚会筹备部门

公司总部负责人:

各分店活动筹备负责人:

第一组:节目策划组

负责部门:人力资源部及各分店活动筹备负责人

任务:a、9月5日完成节目筛选工作;b、9月6日编辑出节目单报礼仪组存备;

第二组:礼仪组

负责人员:办公室相关人员及各分店派一名管理人员

任务:a、晚会开始前座椅的摆放,各座位的.落实。

b、晚会之前准备好会场服务物品,如节目单、矿泉水、礼品等。

c、场地装饰、道具准备等

d、舞台前方,摆放现场水果、饮料及观众座位区分。

e、引导观众按正确位置和秩序就坐。

第三组:道具设备组

负责人员:xx(组长)、xx、xx

任务:a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转,及一切后勤保障问题。

b、dv&相机的落实,组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。

c、完成舞台搭建

第四组:后勤组

负责人员:xx(组长)、xx、xx、xx、xx

任务:b、专人看管现场物资、电器等器材。

c、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况,

d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。

一、节目征集

1、采取自由、自愿原则进行报名。

3、9月5日17:00前完成节目报名工作(报至人力资源部)。

4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、cd,并提前交于筹备组。

5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。

6、整台晚会全过程可用dv拍摄记录。晚会中,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。

(通过晚会嘉宾及观众的评选,晚会将评选出最具台风奖,最佳勇气奖,最具创意节目奖,评出最佳表演奖,最佳歌手奖等等。斟酌待定!)

二、自助烧烤

三、活动流程(暂定)

19:30——入场

20:00——主持人开场

20:05——领导致辞

20:10——公司总部女生歌舞表演《明月几时有》

20:20——分店节目

20:40——互动游戏

21:00——分店节目

21:40——幸运大抽奖

22:00——分店节目

22:20——互动游戏

22:40——分店节目

23:00——现场猜灯谜(开始烧烤活动)

23:45——嘉宾节目表演

24:00——燃放礼炮,全场倒数(活动结束)

附:游戏另行选择:

2、书面总结、vcd制作、照片分发、公司内刊简报书写。

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