报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
用电安全报告篇一
xx市xx—x安全办：
3月13日凌晨3点多，万秀村一栋18层集体出租房由于电动车充电时发生起火，造成人员伤亡火灾事故。按照城区召开的紧急安全会议和城区主要领导要求，以及教育局工作工作布置，我校立即对校园校舍进行彻底的安全隐患排查。现将汇报如下：
以科学发展观和安全发展为指导，认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，全面落实学校安全责任制，进一步排查治理影响学校安全的事故隐患和薄弱环节，以治理重大安全隐患，防范重大安全事故和责任安全事故为目标，切实保障师生生命财产安全。
校长xx任组长，分管安全工作的xx—x为副组长，各班班主任为组员的安全工作小组。
全面排查事故隐患，狠抓隐患整改工作，进一步深化专项整治，推进学校安全责任制和责任追究制的落实，完善安全管理制度，建立健全隐患排查治理及重大危险源监控的长效机制，强化学校安全管理基础，以实现学校安全隐患排查治理，防范安全事故，维护学校平安稳定为目标。
1、接到上级通知后，3月13日下午我校立即召集领导小组及成员对学校门卫室、教学楼、功能室、周转房、车棚等场所进行安全排查，没有发现用电隐患。
2、3月14日早上，利用周一国旗下讲话对全校师生进行用火用电用燃气的安全教育。通过“小手拉大手”形式，呼吁千家万户电动车尽量使用智能充电器和标准铜铝线导电，严禁使用花线充电，并保持警惕，充电不超过凌晨12点。
1、加强领导，精心组织。学校要切实加强对学校安全隐患排查治理工作组织领导，健全工作机制，进一步落实隐患排查治理责任制，落实安全工作常态化和网格化管理要求和措施，加强薄弱环节管理。
2、加大宣传、提高认识。根据学校实际，全方位地对师生及家长进行安全教育。首先，利用安全教育课，针对各年级学生年龄特点采取相应的教育方式。其次，积极开展安全应急预案演练，不断提高师生应急自救能力。
3、突出重点，狠抓治理。学校要在防范和隐患治理上下功夫，加快隐患排查治理力度和进度，做到排查不留死角，整改不留后患。对查出的各类隐患，要不讲困难、不讲条件，必须整改到位。
用电安全报告篇二
摘要：
大学生安全用电问题一直都存在于各大高校中，为了更好的了解我校学生安全用电情况，我们团支部在本次团组活动中对我校大学生安全用电情况进行了问卷调查。
关键词：
大学生，安全用电，有待加强，
调查背景
20xx年，由一个小小的“热的快”引起的上海商学院女生火宅事件，再一次敲响了大学生安全用电的警钟。而近年来随着教育事业的蓬勃发展和教育体制改革的推进，我国高等教育总规模在逐年增加。而目前高等学校能源使用主要是以电力为主，占90%以上，伴随着招生规模快速增长的是高校用电需求的日益增长。我们不得不重视高等校园内的大学生安全用电情况。对当代大学生用电观念展开调查研究，提出合理化的意见和建议，已刻不容缓。我们本次调查旨在通过对我校大学生用电安全观念意识和节电意识的调查，试图总结归纳当前学生用电存在的问题，提出合理化建议。
调查结果
一、用电安全存在的特点：
（1）学校对于学生用电的管理水平不足。目前学校对于学生存在的不良用电习惯主要采用的是惩罚性的处理措施，缺乏对学生用电的正确引导和教育。
（2）学生缺乏用电安全意识。学生对于用电安全方面的知识重视不足，多是被动接受，缺乏主动学习；而针对用电安全，尤其是宿舍用电安全的宣传教育力度又严重不足，以致于学生对于基本性和常识性的用电安全缺乏必要了解。20xx年上海商学院的火灾事故就是一个惨痛教训。
二、用电安全意识淡薄
大学生用电安全意识的欠缺更加令人忧心。被访者普遍表现出的是对安全用电的漠视和不了解。在被调查的161位同学中，超过一半的人在宿舍使用过高功率用电器。在被问及“如果电器发生火灾，第一时间会怎么做”时，仍有13.04%的被同学不懂得要在第一时间内切断电源。其实，当发生电气火灾时首先切断电源，然后用灭火器，没有的话就用宿舍的水，如果火势太大，就先离开火灾现场，并报警。不应把选择“逃跑”作为第一反应，虽然我们说保全自己最重要，但面对刚萌生的险情，不必要的慌乱逃跑往往是放任了灾情的扩大，容易造成更大的损失和危害。幸好在被调查者当中没人表示在火灾发生后，自己会在第一时间用水来灭火！在我们的调查过程中，甚至有5.59%的同学仍不知道火警电话是多少。可见大学生的用电安全意识亟待加强。因为对安全用电的无知会导致漠视，而漠视又会更加加剧对用电安全知识的无知，如此恶性循环将会催生更多问题。
三、节能意识淡薄
大学生个人用电节约意识主要存在以下3个问题：
1、用电节约意识普遍不强。在调查中，我们设置了3道问题去考察大学生对个人用电的节约意识。结果显示，大家的这种意识普遍不强。在调查过程中，当被问及只有一个人在宿舍时，仍有19.25%的同学选择开两盏灯，更有8.64%的.同学选择三盏灯全开。又比如在问及当不用电脑但电脑又正在下载东西，是否会选择关掉显示器时，只有22.36%的同学选择了关掉显示器。由此可见我校大学生的节能意识还是比较淡薄，有待加强。
建议指导
针对当今大学生用电现状存在的问题，综合我们的调查结果，我们归纳总结出下列一下的意见和建议：
（一）加强安全用电节和约用电的宣传教育
1、学校要将加强学生用电安全管理工作，培养学生节约用电纳入议事日程，在全校师生中广泛开展宣传教育，提高大家的思想认识。
2、各宿管、辅导员、班级生活委员要负责对所属学生安全用电和节约用电的宣传教育并做好带头作用。
3、学校、学生会、宿管中心等管理部门要利用校园广播电视、宣传栏等进行经常性的宣传，对浪费行为和错误的用电方法进行批评教育。
4、设置专门的课程或讲座普及用电知识，使学生掌握用电的科学知识和节电技巧，培养良好的用电习惯。
5、定期开展消防知识普教活动，让学生掌握安全用电知识和电器火灾灭火技能。
6、学校可以在教室照明或厕所等公共用电设备的开关旁，加贴随手关灯宣传牌，以养成学生随手关灯习惯。
（二）加强用电管理
1、学校应在充分考虑学生承受能力的基础上，继续深化推行配额用电制度，
利用经济杠杆引导学生养成良好的节电意识。
2、学校可以尝试借助节能服务机构或社会的力量进行节电技术改造，从经济、实用角度出发，推广使用节能型设备、技术，降低电能消耗。如在全校学生宿舍、教室、走廊灯安装照明节电器等。
3、加大对宿舍安全用电、节约用电的巡查力度，发现问题及时纠正，对屡教不改者加大惩治力度。通过经常的巡查，可以向学生表明校方对节约用电这一问题的重视程度，达到一定的震慑作用。
4、学校要对宿舍的电路设备和消防设施定期坚持，排除安全隐患。
（三）营造良好的安全用电和节约用电的氛围
1、定期开展主题相关的征文比赛、主题班会等活动，寓教于乐。同时对在安全用电和节约用电方面表现突出的班级和个人予以嘉奖。
2、开展诸如“节电标兵宿舍”、“安全用电模范宿舍”等评比活动，对获奖的宿舍成员进行奖励，激发学生安全用电、节约用电的热情。
3、充分发挥大众媒体的作用，通过评论、演讲、辩论等方式检查抨击校园浪费现象，共同反对失当的用电观念，努力倡导节约能源的校园风尚。
4、学校应与环保、消防等部门和组织建立良好的沟通合作机制，及时交流信息，和谐共建，合力营造良好的安全用电和节约用电的氛围。
相信只要我们都从自身做起，增强用电安全意识和节能意识，大学生的用电安全问题将不再存在，上海上海商学院火灾事故的惨痛事件也不会再度发生。让我们一起努力吧！
用电安全报告篇三
根据公司《关于开展施工现场临时用电安全专项整治行动的通知》的要求，为加强施工现场临时用电的'安全管理工作，防止施工现场发生人身触电伤害和电器事故发生，我项目部积极参与开展临时用电安全专项整治行动，并联合监理对施工现场进行自纠自查行动。
参与活动的有监理单位人员、我项目部管理人员以及各工区施工现场负责人检查范围为施工现场、办公区及生活区。
具体检查情况如下：
一、检查我项目部施工现场临时用电方案情况：已编制并通过了公司审批及监理审批。
二、检查施工现场电工、焊工持证上岗情况：混凝土搅拌站电工及焊工均持有有效的建筑施工特种作业操作资格证并已在项目部备案，能够按照项目部动火作业管理制度作业。但发现个别焊工在动火作业时使用的动火证过期，对其进行处罚。
三、检查保护接零、保护接地、分级配电、逐级保护情况：
本项目砼拌合场施工用电由当地供电部门负责安装，三级配电、两级保护已到位，专用保护零线（pe线）已做电气连接；开关箱中设置有隔离开关，施工现场临时用电满足临时供电规范及要求。
四、检查办公区及生活区职工宿舍用电情况：发现办公区照明用电未与动力用电分开，且照明用电未接保护零线，对临电负责人下发了整改通知单限其两日内整改到位。
五、临电系统的验收与档案管理检查情况：施工现场临时用电方案是经技术负责人审批；临时用电系统在施工完成后通过了技术部门与监理单位及使用单位共同验收；相关临时用电资料均已归档。
就此次临时用电自纠自查行动中检查发现的隐患，我项目部第一时间将各类隐患分类，整改责任落实到人，“定人、定时间、定措施”进行整改，由隐患整改责任人负责将隐患整改完毕后向项目部安全科回复，最后由项目部安全科组织相关人员进行复查验收。
通过此次专项整治行动，对施工现场临时用电情况进行了一次全面的检查，进一步完善了施工现场临时用电专项方案审核、验收、检查的管理工作，切实提高施工现场临时用电管理水平，加强了施工现场临时用电的管理力度，对这次检查发现的隐患，及时落实隐患整改责任，确保施工现场临时用电按照规定执行。坚决制止违规用电、违章用电，排除人的不安全行为和物的不安全状态，以防止触电事故的发生。
用电安全报告篇四
为确保我校用电安全，20xx年12月20日上午，在高校长的带领下，学校用电安全检查小组对教学楼、宿舍楼、厨房、教师公寓等部位安全用电情况进行了检查。
组长：高少辉（校长）
成员：
主要对学校内教学楼、宿舍楼、厨房、教师公寓及校园的.一切用电设施进行检查。
安全用电直接关系到师生的人身和财产安全问题，我们积极做到月月查、次次看，确保学校安全用电、不出问题。
用电安全报告篇五
随着学校规模的扩大，学校用电范围和用电量都在不断并扩展，安全已成为学校消防安全工作重中之重。如何才能解决好这些问题，特别是学生宿舍安全用电的隐患问题成为当前主要最问题。
近段时间内，我们对本系每个宿舍进行了调查。
调查对象:本系每个宿舍的用电量及违章电器的使用情况
调查目的:保护学生生命、财产安全及学校公共设施安全
调查方式:在校期间走访、抽查、访问、例行检查等方式
调查时间:在校期间
调查内容:调查期间发现绝大部分寝室严格遵守了学校用电制度，不私自使用违章电器。但是仍有一小部分同学制学校规章制度于不顾，在寝室内使用电热杯、电热毯等违章电器。这些使用违章电器的寝室经常超负荷用电，给学生安全带来了极大地隐患。
调查中发现的这些问题应当引起重视并尽快得到解决。众所周知，使用违规电器对学生的生命财产安全构成了巨大威胁，它容易因短路而引发火灾，造成人员财产损失，并带来不必要的麻烦。为了防止这些问题，学生应自觉做到以下几点:
一、不私自改接电源或改装电源，擅自加装插座等。
二、不得使用电水壶，电热杯等大功率违规电器。
三、学生要牢固树立安全用电意识，自觉做到安全用电，防止因用电不当引起触电或火灾等事故的发生。
为了自己和他人生命财产安全，请同学们严格遵守学校有关规定，严谨违章电器使用，希望学生干部起到积极带头作用，积极行动，检查问题，及时反映，杜绝隐患，大家一起构建一个和谐安全的校园!