当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
手工社团心得体会篇一
在生活中，我们常常追求便利与舒适，大多数桥梁都是用机械设备建造的，然而，手工桥作为一种传统的桥梁建造方式，逐渐被人们所重视。在大学期间，我有幸参加了手工桥的建造，这给我留下了深刻的印象。下面我将从了解手工桥到参与实践，再到心得体会，分享这一段独特而难忘的经历。
了解手工桥，可以从历史与文化中寻找答案。传统的手工桥建造技艺贯穿了中国几千年的历史，是中华民族智慧的结晶。手工桥凭借着木材的韧性和性能优势，在大自然的洪流之上，耐久而稳固。值得一提的是，手工桥多为各地村民群众通过耕作和自发建造的集体劳动，具有浓厚的农耕文化与民俗传统。而近年来，随着旅游业的发展，手工桥逐渐发展成为了当地文化的代表之一。
参与手工桥的实践是我生活中一次难忘的经历。在大学组织的志愿者活动中，我报名参加了手工桥建造的项目。开始时，我们需要进行前期的准备工作，包括选址、设计和材料的准备等。在这个过程中，我学习到了很多实践技巧和经验。首先，我们需要考虑桥梁的实用性和美观性，确保桥梁结构的合理性和承重能力。其次，我们需要挑选适合的木材，以保证桥梁的质量和耐用性。最后，我们需要组织团队，分工合作，确保工作的顺利进行。
实际动手去建造手工桥是一个耗时且困难的过程。我们需要深入河流，将木材搬运到桥头定位，再利用简单的工具进行绑扎和连接。在整个建造过程中，我们需要充分发挥团队合作的精神，确保每一块木材的安全摆放和连接。更重要的是，我们需要在解决问题时保持灵活性和创造力，因为现场的情况往往不尽如人意，需要我们不断地进行调整和改进。这个过程让我深深地体会到了实践的重要性，也增强了我的耐力和团队合作能力。
参与手工桥的建造给我带来了许多心得与体会。首先，我认识到了手工桥的独特之处。相对于机械桥梁，手工桥更加注重人文关怀和环保理念。手工桥不仅可以连接两岸，还能够连接人们的内心，传递友爱与合作的精神。其次，参与手工桥建造让我深刻感受到了劳动的快乐与成就感。在实际建造的过程中，我亲手完成了一座桥梁，亲眼见证了它的诞生，这是一种难以言表的喜悦与满足。最后，我意识到每一座手工桥都是一座独特的艺术品，它承载了人们的情感与记忆，是一种文化的传承和保护。参与手工桥的建造，我更加珍惜和尊重我们国家的传统文化，以及那些默默耕耘在桥梁前的人们。
总之，手工桥作为一种传统的桥梁建造方式，具有独特的历史与文化背景。参与手工桥的实践，让我深刻体会到了劳动的意义和手工桥的独特之处。而在参与手工桥建造的过程中，我也收获了很多宝贵的经验与体会。手工桥不仅是桥梁，更是一种精神的象征，它连接着人们的内心和社区的情感，承载了文化的传承和保护。我相信，在未来的日子里，手工桥会继续发扬光大，成为了一种回归自然和传统文化的象征，让人们更加热爱和守护我们的传统文化。
手工社团心得体会篇二
手工桥是一种古老而神奇的建筑，也是工程师和建筑师的杰作之一。在手工桥的制作过程中，通过亲自动手，我不仅学到了许多有关桥梁工程的知识，还获得了宝贵的体验和体会。在此，我将分享我对手工桥的理解和感悟，希望能够给读者带来启发和思考。
首先，在制作手工桥的过程中，最先要解决的是具体的工程设计。我们需要根据桥梁的跨度、承重等特点，精确计算桥面、桥面支撑和桥墩等各个零部件的尺寸和强度。这让我深刻地体会到设计在工程建设中的重要性。一个合理的设计不仅能够确保桥梁的安全和稳定，还能够提高工程的效率和质量。通过这一步骤，我学到了解决问题的思维方式和方法，并且明白了设计不只存在于工程中，它无处不在，是生活中的一部分。
其次，在制作手工桥的过程中，我们需要灵活运用各种材料和工具。在选择桥面材料时，我们需要考虑到材料的重量、强度、耐久性等因素。而在使用工具时，我们则需要掌握使用方法并注意安全。通过这一步骤，我认识到合适的材料和工具对于工程建设的重要性。它们能够保证桥梁的稳定性和耐久性，使其能够长期服役。而在现实生活中，选择合适的材料和工具同样也能带来更好的效果和体验。
其次，在制作手工桥的过程中，团队合作是必不可少的。每个人都要完成自己的任务，并且与他人密切配合，才能够最终完成一座稳固的桥梁。在团队合作中，我学到了相互信任和尊重的重要性。只有相互信任才能在工作中互相依赖，相互尊重则能够让团队成员发挥自己的能力，形成合力。而这些原则同样适用于现实生活中的团队合作，无论是在学校、工作还是家庭中，都需要我们相互协作，取长补短，共同实现更大的目标。
最后，在制作手工桥的过程中，还要不断试验和改进。通过实际搭建和测试，我们能够找到桥梁的脆弱点和不足之处，并加以改进。这让我明白了持续改进和创新的重要性。只有不断试验和改进，我们才能够让桥梁更稳固，更坚实。在现实生活中，我们同样需要不断学习和改进自己，以应对不断变化的环境和挑战。
通过参与手工桥的制作，我不仅学到了桥梁工程设计和施工的具体知识，还得到了宝贵的体验和启示。我学会了关注细节、合理设计、合适运用材料和工具，以及团队合作和持续改进的重要性。这些经验和体会对于我未来的学习和生活都将有着积极的影响。我相信，只要我们在生活中不断学习和实践，我们一定能够创造出更美好的未来。
手工社团心得体会篇三
手工桥作为一种特殊的建筑形式，是人类智慧和技艺的结晶。在我参与手工桥的制作过程中，我深深地感受到了其中的乐趣和挑战。通过与同学们合作，我不仅学会了许多技巧，而且从中也得到了一些宝贵的体会和心得。
首先，在手工桥的制作过程中，我体会到了合作的重要性。制作一座手工桥不是一个人的事情，而是需要团队共同努力的成果。在桥的搭建过程中，每个人都扮演着不同的角色，需要相互配合。有的同学负责设计桥面的形状，有的同学负责加工桥面的木材，还有的同学负责连接桥面和桥墩。只有团结一致，互相帮助，才能保证桥的稳定性和安全性。正是通过这样的团队合作，我们才能顺利地完成手工桥的建设，并且取得了令人满意的成果。
其次，手工桥的制作也让我明白了耐心和细致的重要性。手工桥不同于其他建筑物，它需要非常精细的加工和精确的装配。一丝一毫的差错，都可能造成桥面的不平稳和不牢固。因此，我们在制作的过程中需要非常仔细地进行测量、加工和装配。有时候，由于材料的问题或者操作的疏忽，会出现一些小问题，这时候我们就需要有耐心地进行修补和调整。只有耐心和细致，才能制作出一座稳固耐用的手工桥。
同时，手工桥也体现了实践与理论相结合的重要性。在制作桥的过程中，我们不仅需要理解桥的形状和结构，还需要了解木材的特性和使用方法。仅靠书本和讲解，是很难真正理解和运用的。只有亲自动手，实际进行操作，才能真正理解和掌握相关的知识和技巧。在手工桥的制作过程中，我们需要动手加工木材、钉桥墩、连接桥面等等，这样一来，我们在实践中就能够更加深入地学习与理论知识相结合。
此外，通过手工桥的制作，我也体会到了困难与挑战的重要性。手工桥并不是一项简单的任务，它需要我们面对各种各样的问题和困难。在制作过程中，我们可能遇到材料短缺、操作失误、装配困难等等情况，这时候我们需要有解决问题的能力和扎实的技术。在面对困难和挑战时，我们需要保持冷静与乐观的心态，勇于面对与克服困难，这样才能够顺利地完成手工桥的制作任务。
通过手工桥的制作，我不仅学会了许多实际的技艺和知识，还从中得到了一些宝贵的体会和心得。合作、耐心、细致、实践和勇于挑战是我在手工桥制作过程中领悟到的重要品质。我相信，这些品质不仅对于制作手工桥有着重要的意义，而且在我以后的学习和生活中也能够派上用场。总之，手工桥的制作体验让我受益匪浅，它不仅让我的动手能力得到了锻炼，更让我明白了合作与耐心的重要性，对于我的成长和发展起到了积极的促进作用。
手工社团心得体会篇四
专业考试一结束，学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作，特意为我们安排了从11月14日-12月9日为期四周的会计手工帐模拟，并安排了老师对我们进行专业指导。这次实习我们是以小组的形式完成任务，每个小组2到3个人，围在一起做帐，这样有利于同学交流。刚开始实习的第一天，记得老师问我们做账首先要干些什么，我们当时就回答了填制原始凭证，经过老师的一番讲解才弄清做账的第一步原来是设置账簿。按照业务的需要，我们设置4本账簿，总账，日记账，资产负债明细账，损益类明细账。设置好账簿我们就根据实习资料的数据，将该公司20xx年12月各科目的期初余额填写到账簿上去，刚开始，我们觉得蛮简单挺有趣的，谁知一不小心就会写错数字，幸好我们还记得错帐更正的方法，及时用划线更正的方法更正过来。
接下来，就是分析原始单据。首先，应分析每一张原始单据的相关性，确定其归属于哪一业务。其次，再利用相关专业知识的会计科目，编制会计分录。最后，我们根据72笔经济业务的会计分录来填写记账凭证。刚一开始我们由于不熟练而且心急导致老是写错数字，我们只好重新换一张新的来填制，后来渐渐地就减少犯错。填写时我们总结了一定要注意业务发生的日期，附件张数。当业务需要一张以上凭证填列时，需在凭证编号后再加上一个分数。
完成了填制记账凭证工作，接下来就是根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账，和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前，应牢记银行存款和现金日记账通常使用订本式账本，并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本，方便随时的添加业务，也无需当每笔发生时都结出余额。填制时，如果当页已写完，需在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额，而在下一页写‘承上页’并抄下前页的‘借’、‘贷’方，及余额的金额。另外，当填制时发现金额错误须用红字划掉，并用蓝字作以改正。
如果没有一定的耐心是很难胜任的。刚一开始登帐时我们很细心生怕出错，但不久就觉得枯燥了，以致于登账登得错漏百出，最后我们的三栏明细账账簿不够用，只能用总账账簿代替。
当完成本月所有业务后，我们就需要进行对账，即总账与明细账核对，各个对应科目余额相一致时对账工作就可结束。如果出现总账与明细账科目余额不相同的情况时，就查看该科目所涉及到的每笔业务的原始凭证，查出错误并进行改正。改正时我们用红笔划横线划去错误的，再在其上写出改正后的结果。
经过对账的工作后，我们可以基本保证该账务处理的正确性。因此我就可以做结账的工作了，即把所有账簿中会计科目的余额都给结出来。同时还需要在本月合计处划两条红线，一上一下，上线划到头，下线划到合计处。结算那些数字是最容易出错的，必须反复地验证几次才能够确定是否正确。
核对无误后，就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下，编制资产负债表和利润表。
最后一步是整理与装订记账凭证，因为记账凭证是单位的一份会计资料，需要存档，并保存20xx年。所以不得随意丢弃与销毁，应妥善保管，在装订过程中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后，不得有误，此项工作是个细致活，应利用裁、剪、叠等方式将其整理好，达到记账凭证上、左、下的平整。从而使装订出来的账本美观大方，独具一格。
经过这次的手工模拟实习，发现我们还存在许多的问题：第一：书本上的知识掌握的不够扎实，以致不能够很熟练地运用到实践当中去;第二，没有足够的耐心，做事情也不够认真仔细，以致经常出现一些低级错误，比如写错数字，记错方向。虽然实习的时间并不是很长，但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识，真正地把从书上学到的理论运用到实践当中，接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实习这段时间每天都很辛苦，但是我们认为很值得，也让我们体会到了作为一名会计有多辛苦。相信每一个岗位只要我们用心、认真地去做了，都可以从中收获到很多。相信我们可以改正自己的缺点，在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作，严格地要求自己，做一名好会计。工业会计实训报告难忘的一次实习，它记载了我们这些天来付出的点点滴滴，记载了我们流下的那些汗水，它将会成为我们以后快速进入会计领域的一笔宝贵财富。
手工社团心得体会篇五
大一的时候我们已经练习过一次手工实训，但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训，是在我们学完财务会计后针对更深一层次的认识，让我们接触到很多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用，学校旨在提高我们动手操作的基本技能，使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，提高我们的实践能力，突出“重实践，强技能”在张流柱老师的带领下我们在第一周的时候作了一次总的计划安排，在了解企业的基本资料后，知道我们这次是负责12月份的业务往来及年终报表。由于工作量比较大，张老师让我们把这个月的业务一分为三，1~10日汇总一次，11~20日汇总一次，21~31日汇总一次。第一次课我们是完成建账任务，主要是以出纳角色建立日记账，一合适的会计角色建立分类账，并登记期初余额。滴二次课时完成1~10日的业务处理，业务处理的流程是：识别原始凭证，根据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证，登记日记账明细账。每笔业务一个循环，这样才能不保证会有错漏，我因为有一次为了图方便，不是按循环来的，而是一次性填制好记账凭证，再登日记账明细账，结果后面还是出现过问题。第三次课我们是编制1~10的科目汇总表，并登记总账。
在编制科目汇总表之前我们要根据记账凭证，用t型账户进行汇总，再根据t型账户的汇总数编制科目汇总表，然后再登记总帐。后面几周就是按同样的方法完成11~31日的业务。除却这些我们有时还要进行错帐更正，比如对于错帐更正的记账凭证，与正常凭证一样的程序：先登记日记账再登明细账，在月末时与其他凭证一起汇总，知识要注意金额的颜色。期末业务比较繁琐，这也是对我们的一次挑战，这是对专业知识和经验判断的一次考验!如制造费用的分配，固定资产折旧，无形资产的摊销，利息的计提，费用的分配，资产减值准备的计提，税费的计提，提取法定的盈余公积，月末结账。直到第九次课时我们已经完成了这个月的业务，接下来是对账，包括账证核对，账账核对，账实核对。然后是财产清查，主要是存货的清查。
还有就是结账，但是结账也有很多要注意的地方，比如日记账、总账、存货明细账、应缴税费明细账等结账用双汇线，而往来明细账、费用明细账、成本明细账就用单红线。最后就是出报表，这是我们觉得最难的地方，也是我们检验前面做得是否正确的一次核对。张老师要我们出资产负债表和利润表。我在出报表的时候，总是不平，算了很多次，后来检查了很多次后才发现漏了一个。最后终于还是平了，让我心里很是高兴!出了报表，接下来就是整理工作了，我们把整理好的记账凭证整理好在自己教室装订好，我发觉装订也是一个很需要细心的事，必须每张凭证都要整齐，保证原始凭证都能订到，打孔的位置也要事先预定好，不然用包角纸就会包不住，不能达到美观。
这些细节都是很应值得注意的!张老师在这个课上不仅是做到了一个引导者，更教了我们很多方法，及现实生活中又要怎么做。张老师每一节课都有提醒我们严格按照规范的程序完成每笔业务的处理，数字书写规范，保持环境卫生，要养成一种良好的职业习惯。此孜孜不倦!经过十多周的手工实训，使我的会计知识在实训中得到了验证，并学到了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：
2、实际工作中编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
3.数字书写还需多加在任何场所中注意。希望在接下来的日子里，学校能给我们更多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础!
手工社团心得体会篇六
毕业之后的我很顺利地得到自己的人生的第一份工作，而同时，我的很多同学还在东奔西跑地找工作，在严峻的就业形势下，公司为我提供了如此珍贵的一个工作机会，我倍感珍惜!
公司为了帮助我们这些新员工尽快适应公司环境与工作，特为我们提供了培训课程，通过这次培训和学习，我知道我们的公司是湖南广播影视集团指定的广告一级代理公司和节目发行公司，我们能够运用本身所拥有的优质媒体资源，无缝植入王牌节目，结合线下活动推广，凭借强劲的整合营销平台，帮助国内外企业更有针对性、更有效地进行大众传播和营销推广。我们公司改进了传统的广告投放模式，能为广告主提供全方位的整合服务。我们公司是一个充满活力、勇于创新的团队。这个团队就像奔腾向前的骏马，正勇往直前!
通过培训，我还知道如何做到从学生到职员的社会角色转变。我认为在学校，我们的主要任务是学习，是为获取知识，提升自己，是一个索取的过程。走出学校，我们应该主动承当起为服务社会的责任!所以当刘老师问大家：有谁认为自己是在打工的?请举手时，我反观自己，不是这种心态。不错，工作是我们获取生活来源的一种方式，但更应该是我们回报社会，感恩社会，并实现自身价值的一种方式。我们应该以一种敬业的态度去把工作做好，当我们专心于自己的工作时，我们会得到一种愉悦的享受，这个境界离我们事业有成的人生目标也就不远了。所以说是工作，还是事业，取决于我们的态度，工作是谋生，事业是人生，态度决定命运!
这次培训之后，我感到收获到了一颗丰盈的心，培训课程结合了一系列的哲理故事，让我记忆犹新，受益匪浅。在这里顺便说一声：真的很感谢公司及__老师!希望公司及__老师能为我们提供更多这样的共同学习成长的机会!
半年过去，在__经历的传、帮、带及部门同事的热心帮助与支持下，我能协助郑总做一些客户中心的日常工作，也初步了解了广告业务的工作流程。作为客户代表，我们的一言一行都代表这公司的形象，只有足够专业，才能够给客户留下良好的，深刻的印象。为了尽快将工作做好，有时下班后我会选择留下来看点专业书籍，我坚信努力就有机会成功!
作为一名_集团，__航空有限责任公司的新员工，很荣幸参加此次公司组织的入职培训，在为期六天的培训中，不仅学习了公司发展现状、企业文化、战略发展、部门分布、部门职责以及新员工从角色的转变等，还进行了艰苦精彩的军训。虽然六天的培训结束了，然而留给我的启发及思考却刚刚开始。
通过这几天的学习，在我的大脑里对日后的工作有了个大概的框架和思路，对以后顺利开展工作有很大的帮助，但是有很多具体的工作方法以及领导与前辈们的经验还需要自己在实际工作中慢慢学习体会。在酸甜苦乐的军训生活中，无论是教官的指导还是公司老员工的教诲，都让我看到了一种团队精神和力量。所有学员积极参与，无论是在平时训练和在进行各种游戏中，还是在最后的结训表演上，学员们都积极参加，努力的融入团队，并且很好的扮演好自己的角色，这让我体会到个人与团队的关系，没有团队，就没有个人角色的成功，只有更好的融入团队，承担责任，敢于担当，才能实现个人与团队的双赢。
六天的时间，这个过程让我体会很深、感触很深的是，我的内心发生了变化。人没有高低贵贱，只有转变观念，端正心态，以努力换取肯定，用实力赢得尊重。学历不等于能力，没有低素质的员工，只有高标准的管理。做我所学，学我所做，树立正确的人生观，价值观是立身的本质，成才的导向。只有对未来一切具有强烈的责任感，以各种方式进行学习，提高自身修养。铭记真诚、用于承担、懂得感恩、回报社会、塑造真、善、责、爱，的世界观和人生观。只有正确的人生观，世界观是不够的，只有加上吃苦耐劳的精神和心态，更加的努力，付出更多，才能正真的实现目标，才能为团队，为公司做出更多的贡献。
正如前文所述，培训内容详细，培训成果卓有成效，这六天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感谢公司为我们提供如此形式的的培训，最后引用一句话：认真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要学会做人，用心做事。
职场新手工作心得体会样板（精选篇3）
手工社团心得体会篇七
手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动，它有许多的形式如：折纸、剪纸、染纸等等。它是培养幼儿动手、动脑，启发幼儿创造性思维的重要手段。是教师引导幼儿发挥想象力与创造力，直接用手操作简单工具，对各种形态(点状、线装、面装、块装)的具有可面性的物质材料进行加工、改造，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种艺术形象的一种教育活动。
手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动，它有许多的形式如：折纸、剪纸、染纸等等。它是培养幼儿动手、动脑，启发幼儿创造性思维的重要手段。是教师引导幼儿发挥想象力与创造力，直接用手操作简单工具，对各种形态(点状、线装、面装、块装)的具有可面性的物质材料进行加工、改造，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种艺术形象的一种教育活动。对培养幼儿认真观察、有意注意以及耐心细致的习惯，对培养幼儿的想象力和形成立体空间观念都有非常重要的作用。
由于幼儿的思维是直觉的半逻辑思维特点，因而他们对手工制作早期很少出现“胸有成竹”的状况，大多是在行动中“迁想状物”。如：幼儿拿到一些碎纸他们会想象成“雪花”，再比如：在泥工活动中，幼儿将在手中团、搓、捏、压，随着泥巴的变长，他们会联想到“小棒”的形象，随着泥巴的变圆，他们会联想到“皮球”“圆宵”等形象。根据幼儿这一特点，教师的指导可以从以下方面入手：
1、创设环境，激发兴趣。
如：在开展折纸教学活动中，首先在教室内布置好折纸环境。这对幼儿折纸的兴趣极其重要。为了给幼儿一个身临其境的感觉，我用五颜六色的纸折出各种蝴蝶在飞舞，用绿色纸折出许多可爱的“小青蛙”，和幼儿起名为“青蛙合唱团”。用红色的纸折出各种花，用黄色的纸折出美丽的小金鱼，还有“鸟的世界”等等。一一装饰在室内，有的小朋友高兴的说：“老师，我们的教室真漂亮。”有的说：“老师，快教我们折纸吧!”幼儿在这个时候兴趣被调动起来，萌发了折纸的愿望。
2、给幼儿提供与材料充分接触的机会。
如：让幼儿在使用各种软硬不同的纸等活动中，了解纸的软硬程度及易变化、易造型等特性;还可以让幼儿在玩纸的同时进行各种活动，让幼儿在于材料相互作用的过程中，对折纸活动产生兴趣，愿意去操作。
3 、提供多种材料，引导幼儿进行联想。
材料是构思、设计得以物化的基础，不同的物质材料具有不同的工艺性能和特征，分别适用于不同的造型要求。幼儿在手工制作活动时，为他们提供了丰富的活动材料，还创设了美工区。让他们根据自己的意图选择材料，充分发挥想象力，构思出多种制作方案。如：请幼儿折出一架机关枪可用哪些材料(可用纸、剪刀....)。
4、帮助幼儿积累多种表象。
手工制作中所需要表象的积累应特别注意表象的空间存在形式。教师可让幼儿看一看、摸一摸的方式加强对表象形体的记忆。如：知道幼儿对一只动物的形象进行分析，教师可启发幼儿思考：它们的整体形态是怎样的?头是什么样?耳朵是什么形状?尾巴是长的还是短的?.......教师在分析时，还可利用儿歌、谜语等来帮助幼儿加深对表象形体的记忆。如：在分析兔子的形象时，可让幼儿背诵儿歌：小白兔白又白，两只耳朵竖起来，红红的眼睛短尾巴，蹦蹦跳跳真可爱。