心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
写心得体会技巧篇一
我始终相信，写作是一种独特的表达方式，是一种思考的延伸和灵魂的流露。通过写作，我们可以倾吐心声，理清思绪，感知生活的美好和痛苦。而在写作的过程中，我逐渐领悟到一些心得体会，感受到文字的魅力和力量。
首先，写作是一种情感的宣泄和沟通方式。每个人都有自己的思考和情感，而写作是唤醒内心世界并将其传递出去的方式。当我面临挫折与困惑时，我选择坐下来，拿起笔与纸，将思绪倾泻而出。我会用文字来描述我内心的痛苦和纠结，用文字来唤起对未来的期待和对美好的向往。这种情感的宣泄和沟通方式给予了我极大的心理慰藉和力量。
其次，写作是一种思考和反思的过程。在写作的时候，我会更深入地思考自己的感受和观点。我会仔细思考每个字词的选择和句子的结构，通过不断的推敲和修正，让自己更加准确地表达。同时，写作也是一种对自己思考和观点的反思。在写作的过程中，我会重新审视自己的观点和思维，从而更好地认识自己，增进对事物的独立思考和理解。
第三，写作是一种提升表达能力和思维逻辑的方式。写作需要我们用言语来表达自己的观点和想法，这要求我们有较高的语言组织和表达能力。通过不断地写作，我学会了如何选取恰当的词语和句子结构，让文字更生动、流畅，让读者能更好地理解。此外，在写作的过程中，我会思考如何用逻辑和条理性使文章更为连贯和完整。这种不断强化的思维逻辑让我在写作以外的领域也能运用自如。
第四，写作是一种探索和发现的过程。通过写作，我能更好地触摸到自己内心深处的感受和思考。有时，我会发现自己拥有某种独特的见解或观点，这让我对自己有了更大的认知和自信。同时，写作也让我发现了自己对某个主题的浓厚兴趣和研究的欲望，这进一步激发了我对所学知识的热爱和追求。
最后，写作是一种艺术的创造和表达方式。在写作的过程中，我可以发挥自己的想象力和创造力，创造出一个个独特的故事和形象。通过选取恰当的词语和句式，我的文字可以形成独特的节奏和美感。这种艺术性的创造和表达方式使我对写作产生了更大的热情和追求。
总之，写作是一门充满魅力和力量的艺术。通过写作，我不仅能够宣泄情感，反思思考，提升表达能力和思维逻辑，还能够探索发现自我，创造表达艺术。写作已经成为我不可或缺的一部分，它既是我心灵的寄托，也是我心得体会的源泉和延续。
写心得体会技巧篇二
诗歌是一种表达情感、抒发心灵的艺术形式，通过对自然、人生、思考等主题的描绘，诗人们可以直观地传递他们对世界的观察和思考。在创作和欣赏诗歌的过程中，我也从中体会到了一些心得和感悟。以下将从五个方面来探讨我的心得体会。
首先，诗歌是情感的载体。通过对诗歌的创作，我发现自己能够更好地理解和表达自己的情感。诗歌蕴含了丰富多样的情绪，既可以表达快乐和喜悦，又能倾诉忧伤和沉痛。在创作的过程中，我可以将自己所受的感动、所感受的想法转化为文字，借助于诗歌的形式表达出来，以此来宣泄和舒缓内心的压力和情感的波动，使心灵得到宽慰和安抚。
其次，诗歌是心灵的寄托。诗歌的写作像是一次心灵的旅行，让我能够在思考和感受的过程中找到一种可以依靠的寄托。每一篇诗歌都有着自己的主题和情感，当我沉浸其中时，会无意识地进入一种蓬勃的创作状态，让我的思绪和灵感迸发出来。通过诗歌的创作，我感受到了心与灵的交流，触摸到了内心深处的柔软和力量，也为自己找到了一种在世界中生活的意义和归属感。
第三，诗歌是思想的平台。诗歌作为一种语言艺术形式，通过独特的表达方式和形象的描绘，可以激发读者的思考和想象力。在欣赏他人的诗歌作品时，我常常会被其中的意象和隐喻所打动，进而引发自己关于生活、人生、自我的思考。并且，在写作的过程中，我也从中获得了启发和指引，让我能够更加深入地思考和探索一些复杂的问题，比如人生的意义、真理的本质等等。
第四，诗歌是美的体现。诗歌的韵律和美感使其成为一种独特的艺术形式。在我的创作和欣赏中，我深深体会到了诗歌之美的独特魅力。诗人运用优美的语言和精妙的表达方式来描绘世界和生活，使诗歌具有了特殊的魅力和吸引力。这种美让人心旷神怡，使人沉浸其中，受到美的感染和熏陶。通过创作和欣赏诗歌，我也学会了更好地欣赏和感受美，培养了自己对美的敏感和追求。
最后，诗歌是情感的共鸣。每篇诗歌都有自己独特的主题和情感，通过描绘细腻的情感和真实的经历，诗人们勾勒出了丰富多彩的人生画卷。当我阅读他人的诗作时，常常会产生共鸣，仿佛身临其境，感同身受。这种共鸣使我认识到，不论是创作还是欣赏诗歌，都有可能与他人产生情感上的共鸣，以此来建立一种心灵上的连接，让人们感到彼此之间的共通和亲近。
通过创作和欣赏诗歌，我深刻地体会到了诗歌的魅力和意义。诗歌不仅是一种艺术形式，更是一种思考和感悟的方式。它为人们提供了一个表达自己情感和思想的平台，让人们能够在其中寻找心灵的寄托和归属。同时，诗歌也让我们更加关注美的存在，学会欣赏和感受美的力量。最重要的是，诗歌带给人们情感上的共鸣和连接，让我们意识到我们并不孤独，而是与他人心灵相通。诗歌，不仅是一种艺术，更是一种生活的智慧和价值。
写心得体会技巧篇三
班主任的工作就是与学生打交道，所以班主任要依靠自身的表率作用影响学生。古人云：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不行。”班主任要时刻注意自身的品格、学识和涵养，对学生施以潜移默化的影响，特别是一些小事、细节方面。如果教师言不雅、行不正，就不能令学生信服，教师就会失去威信，给班级管理带来不利影响。所以，班主任在要求学生做到之前自己要先做到，要求学生不做的事情自己坚决不做，做到既教书又育人。这样才能让学生从情感上接纳班主任，使班主任工作取得事半功倍的效果。
二、引导学生主动参与，发扬民主精神
学生更愿意在同学中表现自己。基于这点，教师应因势利导，让学生更多地参与班级的管理和建设工作，做班级的主人。如笔者班上有一名学生，在课堂和自习时喜欢睡觉、讲话。为此，笔者对其进行了深入的思想工作，晓之以理，动之以情，使他认识到自身的行为给班级带来了不良影响。最后，他诚恳地说：“老师，我不能给您和同学们抹黑，更不能让别人瞧不起咱们班。”他开始认真听讲，积极发言，改掉了以前的不良习惯。
班主任还可以开展班级活动，让学生献计献策;开展民主管理，让学生做力所能及的事。当学生有了“当家做主”的感受，班风就一定会好起来。如通过参加田径运动会，能明显增强班级的团结协作能力和集体荣誉感。
三、增设班主任助手，建设干部队伍
班干部是班主任的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对做好班级管理工作起着非常重要的作用。笔者认为，班主任要多设助手，最好能把每一名学生都当成自己的得力助手，让全班学生对班级负责。如初一刚开学时，笔者就让所有学生争当班干部，鼓励他们珍惜机会，敢于表现自己，为班级争得荣誉。这样一来，学生既增强了班级荣誉感，又感受到了压力，纷纷从严要求自己，积极向上。渐渐地，学生的才华显露出来了，人格变美了，形象变好了，自信心增强了，偏见减少了，达到了转化学生思想的目的。由于笔者坚持学生争做班干部的制度，班上的班风、学风慢慢走上了正轨，就连一些思想落后、成绩较差的学生也积极起来，形成了蓬勃向上、团结进取的良好班级氛围。
四、平等对待学生，坚持一视同仁
中学生正逐渐走向成熟，他们表现出成熟、自信、顽强的一面，也表现出遇到困难容易退缩的一面。这就需要班主任从学习、生活和思想上关心学生，给予他们关爱，培养他们战胜困难的决心和勇气。
一天，笔者下班回家，看见路边一个陌生的小伙子正和自己班上的学生扭打着，该学生哭丧着脸，面色灰白。笔者不顾一切地冲上去拦阻，对小伙子说：“如果我的学生错了，是我班主任的失职。我向你道歉;如果问题出在你身上，请你现在就住手。”事后，学生泪流满面地对我说：“老师，我打架了，向你道歉。今后，我再也不惹事了。”
写心得体会技巧篇四
心灵的深处，有一种情感无法用语言般的表达方式来呈现。而诗歌，作为表达心境和情感的艺术形式，能够将这种无法言表的思绪化为文字。本文将从描写心得体会的视角，探讨诗歌的魅力与意义。
第二段：描写心中的美好
正是因为诗歌能够将心境转化为文字，所以在阅读诗歌时，我们可以通过诗人的描写，令自己身临其境地感受到他们心中的美好。例如，诗人可以用繁琐的叙述词句来描写一位美丽的女子，让读者仿佛看到她的温柔眼神和嫣然一笑；诗人还可以运用生动形象的描写来表达自然的壮丽景色，使读者仿佛置身其中，感受到那无尽的宁静和美妙。
第三段：反映人生的苦痛和磨难
诗歌不仅仅是表达美好的工具，它也可以帮助人们释放内心的困扰和情感。有时候，生活中的痛苦和磨难让我们无法用语言来描述，但是通过写诗，我们可以将这些负面情绪转化为文字，以此来释放内心的压力。通过诗歌，我们可以用字句来抒发内心的愤怒、伤痛或者无奈，让心灵得到一种解脱和治愈。
第四段：传递思考和感悟
诗歌不仅仅是表达情感和释放压力的工具，它还可以帮助人们思考和感悟人生。通过读诗，我们可以看到诗人对人生、社会和自我等问题的理解和观察。诗歌所传达的思考和感悟，可以帮助我们认识到人生的意义和价值，从而更好地面对生活的挑战和困境。
第五段：诗歌的力量
通过描写心得体会的诗歌，我们可以发现，诗歌不仅仅是一种艺术形式，更是一种表达情感、释放压力、思考和感悟的媒介。诗歌的力量在于它能够触动人们内心最深处的情感，让我们更加理解和感受到生活的美好和困扰。因此，我们应该多读诗、多写诗，并且在诗歌中找到自己感悟和思考的路径，以此来丰富自己的内心世界。
总结：
通过描写心得体会的诗，我们可以更深刻地了解诗歌的魅力和意义。它可以帮助我们表达内心的美好和痛苦，同时也可以带领我们思考和感悟生活。因此，诗歌不仅是一种艺术形式，更是一种精神寄托和情感宣泄的方式。让我们通过读诗、写诗，用诗歌的力量来装点我们的生活，让内心的世界更加丰富多彩。
写心得体会技巧篇五
在数字化的时代，计算机软件已经成为我们生活中必不可少的一部分。如今，市面上充斥着各式各样的软件，这些软件能够为我们提供便利和效率。但其中有一类软件，除了功能之外，更是能让我们写下自己的心得体会和思考，这样的软件在日常生活中也备受推崇。
第二段： 日常生活中的软件
我们在日常生活中经常使用的软件，如微信、支付宝、QQ等，都是十分实用的工具。通过这些软件，我们可以轻松地完成和朋友、家人的聊天沟通、发红包、转账等。但是，它们并不是能让我们写下一些心得体会的软件。
第三段： 专门能写心得体会的软件
相较于日常生活中的软件，专门用于写心得体会的软件有些不同，举个例子：Evernote。Evernote是一款非常受欢迎的备忘录软件，用户可以以很好的方式组织和管理自己的内容。更为重要的是，Evernote还允许用户写下自己的心得体会和思考，不仅可以方便自己追踪成长，还可以分享给其他人，促进交流。
第四段： 心得体会的意义
为什么要写下自己的心得体会？它是我们日常生活中的一个重要习惯和生活方式。首先，写心得体会可以帮助我们反思自己的行为和思考，寻找问题、挖掘原因、总结经验，从而促进自己不断成长。其次，写心得体会可以促进交流和思想碰撞。当我们与他人分享心得体会时，可以汲取别人的经验、启示和思考，使自己更加睿智。
第五段： 总结
通过这篇文章，我深入探讨了“能写心得体会的软件”这一主题。在如今这个数字化的时代，这类软件特别受到欢迎。写心得体会是一个重要的生活方式，不仅可以促进我们的成长，还可以与他人交流和碰撞思想。因此，我们应该充分利用并善于使用这类软件，不断提升自己的智慧和才能。
写心得体会技巧篇六
写心得体会的格式要求，关于个人心得体会范文，下面小编为你带来学习心得体会的格式，欢迎阅读参考，谢谢!
1、标题
心得体会的标题可以采用以下几种形式：
1)、在xx活动(或xx工作)中的心得体会
2)、关于xx活动(或xx工作)心得体会(或心得)
3)、心得体会
如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是在xx活动(或x x工作)中的心得体会，例如：
从小处着眼，推陈出新
——参加班组长培训的心得
2、正文 这是心得体会的中心部分
1)、介绍在时间，什么地点，参加了什么培训，或是看了什么书，接触了什么榜样，感觉受益很深，感触很大。
2)、简要描述培训课程，描述一下那本书，或是写一下那位榜样的先进事迹。
3)、对照学习，书中的角色、精神，或是榜样的事迹，结合自身实际情况，进行一下反思，写出自己的心得体会和感想。
4)、在受启发之后，揭示主题，表明下步自己或是大家应该怎么做，必出倡议或是表表决心。
3、署名
心得体会一般应在文章结尾的右下方写上姓名，也可以在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。
从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针。
于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退。
虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道："你再动，再动就给你多打几针!"还边责令母亲将我按得动弹不得。
现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!
随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的"白衣天使"，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。
前不久，有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。
第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的。
可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的。
他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。
到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。
"三分治疗，七分护理。"于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。"拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。"是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?"护理工作是一门精细的世术。"护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。
"新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语~"神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。
"进入新的世纪，特别是在加入wto以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的'挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始，从心做起!
人们常说："眼睛是人类心灵的窗户"，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化。
卫生部门作为"窗口"行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力。
脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。
这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务!
作为新时代的护士，作为江西医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造江西医务人员新形象贡献一份力量，为提升江西医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展的步代，为实现江西在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!
从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针。
于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体。
但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道："你再动，再动就给你多打几针!"还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!
随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的"白衣天使"，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。
前不久，有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我。
于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我。
他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。
到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。
写心得体会技巧篇七
自古以来，君子爱文学，不仅仅是爱读书，更是乐于记录读书的经验，以及自己的心得体会。而在当今这个信息爆炸的时代，大量的信息涌来，人们不断地接受外部刺激，但是与此同时，我们也需要通过写作这一方式记录下来自己的心得和感受，才能更好地进行反思和成长。
第二段：写心得体会的重要性
写心得体会是人们对于所学知识进行反思的过程，能够让我们更好地理解这些知识，更好地运用到实践中去。通过写作，我们可以从多个角度思考问题，找出深层次的内涵，同时也能够展现自己的思维和表达能力。写作让人们能够提高自己的认知水平和表达能力，让思维更加清晰，具有系统性和逻辑性。
第三段：写心得体会的应用价值
书写能够增强我们的思考能力和逻辑能力，在现实生活中也有着很大的应用价值。比如，我们可以通过写作发掘自己的潜力和优势，找到自己的内在动力和价值。可以在职场中展现自己的思考和创新能力，成为企业本身的财富。同时也可以通过阅读和写作来提高我们的情商，让我们更加智慧地应对人际交往中的复杂环境，更好地解决自己的事情。
第四段：如何写心得体会
写心得体会要注重逻辑性、系统性和条理性。写之前，我们需要有充分的阅读和理解，找到书或材料里的核心价值和要素。在写作中不能赘言俗语，而要注重精炼表达，突出重点。同时也要仔细排版，统一格式，避免错别字和语病出现。要不断地反复修改，重复查看，不断地打磨，才能写出一篇高质量的心得体会。
第五段：结语
写心得体会不仅仅是记录自己的思考和感受，更是提高自身思考和表达能力的过程。能够更好地把所学知识运用到实践中，发现自身优势和潜力，更高效地解决自己的问题。因此，我们不妨把写作这种方式纳入到自己的日常生活中来，让思维和表达更具创造性和实用性，也能够让我们在人生道路上更加充实和完整。
写心得体会技巧篇八
为了进一步推进学校德育工作，促进班主任间的交流与合作，让优秀班主任的先进经验更好地发挥作用，11月19日下午，我们在多媒体教室召开了“智慧论坛——班主任工作经验交流会”。
有八位班主任代表，分别根据自己的班级情况和工作经验，就如何培养学生行为习惯、如何激励学生、如何有效加强家校联系、如何留住孩子童年、培养学生感恩意识以及书法特色班级的创建等经验做了介绍，班主任通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格。之后，陈老师以“我耕耘我快乐我收获”为题分享了在简单与平凡中书写出绚丽的教师人生的宝贵经验。
我一直在下面认真的听、认真的记，因为我深知自己教学经验的匮乏，更知道此次机会的难得。杨老师的《留住童年》，我很喜欢。杨老师是一位有心又有智慧的老师，留住学生的童年，让学生在将来有一段美好的回忆。她的每一个留住都让我感觉都她对孩子的用心。
1、留住孩子的故事。
2、留住一个亲切的名字。
3、留住拥有音乐的童年。
4、留住宝贵的童年。
5、留住师生之间的语言。
真正的从各个方面为学生考虑。其实我也深知杨老师能够坚持下来的不容易，要时时、事事用心，面对不同性格的孩子选择不同的教育方法，她根据每个孩子的优点为孩子取了不同的名字，经常与孩子留言交流，给孩子言语上的鼓励，我想一年级一班的孩子是幸福的，杨老师也是幸福的。
张老师也说出了她的教育诀窍。“以亲为主，以勤为辅”一句话道出了与学生融洽的师生关系。要给学生玩的时间（课上学，课下玩），玩是学生的天性，也是童真的体现，因此每天要给学生有足够玩的时间。抓住教育时机。表扬时公开表扬，批评时课下批评，这样既让学生有了自信，懂得了该如何做，又避免了坏习惯的影响。要抓住学生闪光点，及时表扬。抓住契机，及时鼓励上进。更要充分利用家长会。有了家长的支持教育工作会做的更好。
伍老师从智慧与爱心两方面阐述了教育的关键，既要对学生有爱心，又要有智慧的教育学生。关注学生的智力更要关注学生的情感，关注学生的今天更要关注学生的明天，充分体现了教育的智慧。做到尊重学生，全面接纳、包容的基础上进行引导。不断读书反思，了解学生的精神世界、家庭背景，经常与学生商量事情。
蔡老师更从很多细节方面说出了她对学生习惯养成的办法。为人师表，以自己的行动来影响学生。拒当保姆，远距离遥控。让学生当家做主，体现了以学生为主的观念。
张老师主要从家校携手方面介绍了经验。要注重家长的支持。重视第一次家长会，鼓励家长，特别是有学习困难的学生。看到进步，给学生家长打一个电话，发一条短信。平时教学，班级管理。扎实关注每一位学生。用心经营班级，站得高，看得远。共同沐浴书香。与学生共同分享阅读的快乐，把好书推荐给学生，与学生一起诵读经典，并鼓励同学之间交流读书的快乐，把作文发在网上。表扬和批评都饱含爱。发挥学生的主动性，相信学生。精心策划活动，给孩子表达的机会。
宋老师从各方面说出了她的教育方法。要抓学生行为习惯的养成。班主任要做到嘴勤，腿勤。课本教材与平时重大活动相结合，在生活中教会学生文化知识。
王老师主要是针对构建书法特色班级做了经验交流，以前我只知道六一班孩子的书法都很好，羡慕者他们小小的年纪，居然能写出一笔这么好的字，一直不知道原因是什么，今天终于知道了，原来这与王老师的努力是分不开的，这与我们学校书法特色兴校的理念也是相一致的，我希望我也能像他们一样写出让人羡慕的好字。
陈老师最后用她自身切实的经历，用着朴实、诙谐的话语向我们讲述着教师路上的彷徨与幸福，我想，不光是对我们年轻老师是一次意义非凡的经历，对每一个老师都有着一些启发，听过陈老师所讲的，我更深刻的认识到，只要我够努力，自己现在的不成熟是可以慢慢变好的，对课堂的驾驭能力是可以更好的锻炼学习的，当我彷徨时，更要站在学生的角度，帮助我更好的学习、思考、反思。
交流再会心的微笑、热烈的掌声中结束……
这次班主任工作经验交流会，是一次思想的碰撞、心与心的交流，更是快乐的分享，尤其是对于像我一样的年轻老师来说，更是一次难得机会，需要我们不断的学习、反思，好好的在以后的教学实践中不断改进，慢慢加强自身能力，提高自己的教育教学水平，不光是对我们自身好，对于我们的学生，我想也是幸运、幸福的。
写心得体会技巧篇九
听了各位优秀班主任的工作报告，颇有感触。我说不出什么高深的理论知识，也无法做到像专家一样侃侃而谈，滔滔不绝。自我从教以来，担任了6年的班主任了，或多或少也有了些不同的感受。
记得初次见到她的时候，那是9月。当她被唐主任带到我面前的时候，我并不觉得有什么异样。小小的她很瘦，脸色有些许苍白，头发微卷，大大的眼睛很黑很亮，嘴唇带着一丝不健康的红。小手紧紧拉着妈妈的衣角，怯怯地小心地偷偷地望着我。唐主任告诉我她是刚来的插班生，情况有些特殊。当时我还没有意识到这种“特殊”意味着什么？唐主任把我偷偷拉到一边，小声地对我说：“这个孩子有先天性心脏病，被分到你们班了。”我一听就傻了，“先天性心脏病”这样的字眼离我太遥远了，我一时反应不过来了。等我清醒过来的时候，马上意识到这个“麻烦”千万不能接。我立刻找搭档商量，找到杨主任要求抓阄，抓不到是我幸运，抓到就当是命认了。小小的她眼里是期望还有着一些害怕。我不敢看她，怕看多了就会心软。这样的孩子如果我接了，简直就是在班上装了一个定时炸弹，随时会让我粉身碎骨。我是很自私，但是我不敢想象她出了事的话，这个责任我绝对承担不起。虽然觉得对她很残忍，但是我握紧拳头暗暗告诉自己，不能心软，千万不能心软。最后的结果，我觉得我会愁白了头。但是我没想到，我竟然松了一口气。原来我还不够心狠。
看到她慢慢地适应了班集体的生活，我觉得稍稍有些安慰。不过心里还是放心不下，打电话叫了她的家长来到学校。我们坐下来好好地恳谈了一次，说了说双方的想法。我想让她的家长写一份书面保证，我可以接下她，让她在班上读书，但是他们得保证，如果不是我们老师的责任，她发了病的话，不得追究我们的责任。她的家长答应了，但是我却迟迟没有催他们交保证书。我也不知道我是出于一种什么心理，也许是觉得不能对他们过于残忍，也许是自己良心上过不去那道坎儿。最终这份保证书始终没有交上来，就这样不了了之了。
时光就像抓不住的流水一样，飞快地来到了。她已经完全融入了我们班，其他的孩子也非常乐意和她一起玩。这样的结果我也很开心，但是我也常常看到当其他孩子在操场上尽情地奔跑时，她坐在一边很安静地看着；当别人在做广播体操时，她一个人在教室里坐着；当其他人在上体育课时，她只能在旁边静静的坐着。其他健康的孩子能享受的，她却只能在一旁看着。其实她也渴望，她也羡慕。我突然开始心疼，我开始着急想做些什么，却发现原来我只是一个普普通通的人民教师，我什么也做不了。
20xx年3月开学不久，传来了一个好消息，有一个专门针对“先天性心脏病”病童的慈善基金会来到了县里，正在征集病童。我马上通知了她的家长，填写申请表递交了上去。然后，我和她一样在忐忑不安地等待着。终于，4月接到了她的手术通知。她的妈妈一直陪伴在她的身边，陪着她接受死神的考验。我只能呆在教室里，陪在其他孩子身边，默默地祷告着。也许是上天听到了我们的心声，我收到了她手术成功的消息。
现在，她健康地坐在我的视线里。小脸变得红润，透着光彩。大眼晴忽闪忽闪黑亮透明如水晶一般。回答问题时，声音洪亮。小手自信地举起来，让人无法忽视。操场上她欢快的身影不时闪现。笑容越来越多的出现在她的.脸上。我突然觉得这份工作有了别的意义，变得不再普通。
当了这么多年的班主任，教过很多的孩子。但是给我印象最深的就是她，让我心疼的是她，让我觉得生命有了意义的是她。也许我还会遇到别的孩子，让我有更多的更深的感受，但我会一直记得她。我会把这份班主任工作一直做下去，我为我是一名班主任而自豪！
写心得体会技巧篇十
对于怎样教育好子女,一直以来都是家长们共同探讨的话题,其实,教育孩子的方式也是多种多样的,但每个孩子的教育方法也是因人而异的。自从女儿降临的那一刻起,我就一直担任着全职妈妈的这个角色。然而,我也面临着一项坚巨的工程,那就是对女儿的教育。每个孩子都是世界独一无二的,都有自己的特点。正如教育家陶行知所说：“幼儿如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长。”
以下是我的一点小心得:
一、多给孩子行动上的鼓励,每当孩子成绩有滑落的时候,我会经常告诉她,态度决定一切。
二、当孩子每做一件事,只要是她尽力了,我就会给她肯定和表扬,要善于和孩子用心去沟通,要对孩子察言观色,及时知道孩子的想法。适时对孩子的错误想法进行疏通,朝着正确的方向引导。
三、在品格和性格方面,多以朋友的方式和孩子交流,给孩子多一些信任。
让孩子多接触社会,多接触陌生人,从而懂得怎么样和别人相处。
四、让孩子自己的事情自己做,帮助孩子养成认真负责的好习惯和责任心。我认为养成良好的学习习惯比学习成绩更重要,只要孩子有了好习惯,孩子将会受益终生。
五、不管孩子是在生活上,还是学习上有苦闷或疑惑,我都会耐心而认真地倾听,帮助解决孩子的思想问题,必要时也会寻求老师的帮助,慢慢的孩子就和我成了无话不谈的好朋友。
以上是我在教育孩子的过程中的一点心得,相信孩子在我们的关注中,一定会健康成长的。
家长经验交流会总结 篇12应幼儿园老师的要求，今天必须上交一篇育儿心得。唉，说到育儿心得，很惭愧，我也是在不断学习和借鉴专家和前辈们经验的基础上，摸索着与女儿在一同成长而已。
我和女儿在出门上街时，总能看到有的孩子哭闹着要家长买这买那，而站在一旁的家长则是满脸的无可奈何!
其实，孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体，对于孩子的要求，我们作父母的特别是爷爷奶奶外公外婆们一定要正确对待。合理的要求要适当地让孩子得到满足，不合理的要求要给孩子讲清楚道理。在孩子想耍赖，不听大人讲道理的时候，可以不予以满足，先冷落他(她)。父母可以先严肃明确地对他(她)讲耍脾气是不对的，是无济于事的，给予他(她)警告和自己改正的机会;如果他(她)还继续闹，那末父母千万不要同他(她)多纠缠，离开他(她)，让他(她)一个人感到孤独，意识到再这样下去也没效果。等完全平静后，才给他(她)讲道理。
但是，在现实生活中，有许多的爷爷奶奶外公外婆们甚至一些父母都是对孩子有求必应，孩子要什么给什么，吃的、用的、穿的、玩的完全满足，甚至是不合理的要求也一概应允，而且以最快的速度满足孩子的愿望。孩子习惯了想要什么就能马上得到，得不到就会哭闹、破坏东西、发脾气、打人、骂人，而且不顾自己行为的后果。
而我和我的家人呢，在这方面是这样做的：当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时，我们会和孩子约定好，如果每天能好好吃饭，在幼儿园能好好睡午觉，上课时能尽量认真听讲，需要时能帮妈妈擦擦桌子、摆碗筷、盛饭、浇花、扫地、拖地等，那末到时候我们就会给她买;而她呢，也会很乐意并很努力地去照约定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待，增强了控制自己的能力，学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西，需要自己去努力，并付出相应的劳动或一定的代价;也在无形中培养了孩子的负责意识。
一切为了孩子的健康成长，让我们共同努力吧!