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珍惜环境倡议书篇一
全校少先队员们：
今天，我去了九溪玩，我发现那里的水少了很多，到处都是垃圾，水里还有西瓜皮，甚至还有餐巾纸。现在水里已经没有鱼了，有些水生植物也已死了。为了使有家园不在受破坏，我建议全体少先队员们从我做起，当好“环保小卫士”。
一、结合学校和社会的需要，参加一些环保义务劳动，从实践中增强环保意识。
二、请自然课老师讲授有关环境保护方面的`知识，大家要积极参加。
三、每班开一次“我为环境做件事”的队会，使同学们树立环保观念。
四、利用节假日走上街头，宣传环境保护防止污染的重要性。
全校少先队员们，让我们行动起来，为美化家园、保护生态环境做出应有的贡献吧！
倡议人：
日期：
珍惜环境倡议书篇二
每年的4月22日是“世界地球日”。今年的4月22日是第xx个世界地球日。
我们宣传善待地球的理念，坚持以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观，促进人与自然的和谐发展，让我们认识我国人口众多、资源相对不足、生态环境承载能力弱的基本国情，强化节约资源、保护生态和资源循环利用的意识，建设资源节约型和生态保护型社会，从而依靠科技创新和科技进步，推进资源合理开发与节约利用，推进环境保护与治理，提高国土资源对经济社会可持续发展的保障能力。
人类生活的地球已有46亿年的历史，地球丰饶的资源和多姿多彩的自然景观为人类生存与发展提供了必不可少的条件。人类在漫长的历史发展过程中，依靠开发利用自然资源繁衍生息。在增强生产力、提高生活水平的同时，对地球的索取日益变本加厉，不可再生的`资源在迅速消耗，大片原始森林、矿产资源消耗巨大，以及工业化的快速发展，也影响着周围的环境，废水、废气、废物的排放，使地球上的水源、空气和土地遭到了严重的污染。造成生态系统失衡，环境恶化，灾害频发，水土流失加剧，人类面临着巨大挑战。
所有这一切都在向人类发出警示：人类在破坏地球环境的同时，也在毁灭着自己。人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来。
我们每位大学生都应该认识地球，爱护地球，崇尚科学，树立节约资源、保护环境的意识，树立全面、协调、可持续的科学发展观，自觉地从自己做起，从身边做起，为保护和改善地球环境做出应有的贡献。为此，我们向全体老师和同学提出如下倡议：
一、倡导文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境；
三、当前，我们面临着资源短缺的困扰。我们应该做到：
1、从节约一滴水，一度电开始，树立勤俭节约的美德。
2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。
3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。
4、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木。
5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
6、郊游及远足自备垃圾袋，做到文明出游。
7、节省用纸，必要时才打印，尽量双面使用，安排把废纸回收再生。
8、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。
倡议人：xxx
20xx年x月x日
珍惜环境倡议书篇三
环保局局长先生：
您好！我是扬中市实验小学的一名小学生。
我从小就在扬中市长大，扬中市是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会……现在在南宁，到处可以看到”环境保护，人人有责。“等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外，我还发现一个蛮严重的问题。
有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。
后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。
珍惜资源的倡议书
珍惜水资源倡议书
【荐】珍惜资源保护环境建议书
珍惜资源征文
珍惜环境倡议书篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
20__年6月12日—18日是“全国节能宣传周”，6月14日是“全国低碳日”。全省公共机构节能宣传周主题是“节能领跑绿色发展”;全省低碳日主题为“携手绿色出行乐享创新生活”。为此，我们特发出以下倡议：
一、提高认识，坚定信念
全体教职员工要以节能宣传周为契机，深入贯彻落实中央厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求。牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，认真做好节水、节电、节油、节汽和节材等宣传工作，积极倡导绿色发展、绿色办公和绿色出行，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的`资源观，加快改善生态环境，提高节能管理水平和能源利用效率，加快节约型校园建设。
二、从我做起，厉行节约
1.节约每一度电。每一位学生及教师要从自我做起、从身边小事做起，节约每一度电;人走灯灭、及时关机和切断电源，杜绝长明灯现象的发生。
2.节约每一滴水。及时检修供水设备，防止水管、水龙头等损坏浪费水资源;水龙头随用随关，避免长流水;一水多用，洗衣服水冲洗厕所、洗菜水浇花等。
3.节约每一张纸。积极推广“无纸办公”、“无纸通讯”，提倡双面使用打印纸;将单面打印或书写错误的纸张积累成册，供做草稿、随笔记事使用;尽量使用电子文档传递文稿;将废纸进行分捡，充分发挥其利用价值，减少浪费。
4.节约每一粒米。要牢固树立节约光荣、浪费可耻的基本观念，从每个人做起，力行光盘行动。
5.节约每一方气。选择节气型燃气灶具，根据使用要求合理调节火力大小，炊具离开燃气灶具时要将气门关小。
6.节约每一升油。提倡外出短距离步行，长距离选乘公交;驾车长时间等待时要熄火，在车内休息，不使用汽车空调，减少车辆运行成本。
7.积极开展能源紧缺体验活动。6月14日为“全国低碳日”，除信息机房等特殊场所外，办公区域空调、电梯，公共区域照明设施将停开一天。倡导低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，进行能源紧缺体验。
三、具体要求
1.党委宣传部、信息化教学与管理中心等部门要及时“践行节能低碳、建设美好家园”进行报道，网络进行宣传。
2.学生工作处、校团委等部门要充分利用校园橱窗、板报和校广播站进行宣传，充分发挥社团作用，开展主题班会活动。
3.后勤管保障处要充分利用校园和食堂进行节电、节水、节粮、节油、节气宣传，普及节约小常识。
4.有led大屏幕单位，要充分利用，进行广泛宣传。
希望各位老师、同学能够自觉履行节能减排义务，从身边做起、从小事做起、从今天做起，多注重日常生活、学习、工作中的节能细节，以实际行动为我校“节约型校园”建设做出自己的贡献！
节粮节水节电工作领导小组
20__年6月12日
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珍惜环境倡议书篇五
尊敬的校长：
您好！
我是本校一名六年级的学生，最近我们校门口总会莫名其妙的出现垃圾：竹签、塑料袋、糖纸等等。然而每个同学都坐视不管，无论怎样也不肯捡拾垃圾，而且看到这一现象，同学们扔的更厉害了。根据以上问题，我提出以下建议。
1：学校开展一次保护环境的活动，呼吁同学们爱护环境并且捡拾校门口的垃圾。
2：每班开展一次主题班会，让每个同学认识到破坏环境的危害。
4：对违反纪律的同学进行批评教育。
5：鼓励同学参与植树活动。
保护环境，保护资源，人人有责，让我们从现在做起，从自我做起，从点点滴滴的小事做起，保护地球母亲赐予我们的.一切资源，使我们的家园年年春光灿烂。
希望校长研究并采纳我的建议。
一个爱护环境的人
xx年xx月xx日