幼儿园六一汇演主持搞 幼儿园六一文艺汇演主持稿(优质8篇)

时间:2025-01-02 作者:笔尘

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

幼儿园六一汇演主持搞篇一

男:尊敬各位领导,老师!女:敬爱的叔叔阿姨,爷爷奶奶!

男:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

男:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

女:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

男:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们

合:六一儿童节,――――节日快乐!

女:在这里我代表胜利街小学全体师生对所有到场的来宾,表示感谢。

男:垂柳拂地,翰墨飘香,美丽的校园高朋满座,喜气洋洋。

女:彩旗飘飘,歌声琅琅,胜利的校园我们成长的摇篮。

男:立志敏学、笃行向美,是我们胜利的校风。

女:团结奋进求实创新,是我们胜利的校训

男:回顾我校办学宗旨,传承传统书法艺术特色,彰显信息技术亮点,两者协同发展的现代学校文化体系。

一、宣布大会开始

男:下面,让我们用热烈的掌声邀请郝校长宣布大会开始。(胜利街小学“我展示,我发展,我快乐”,第四届艺术节暨六一表彰文艺汇演开幕式现在开始、鼓乐队)

二、齐唱队歌

男:大会第二项请全体少先队员起立,全体立正,高唱《中国少年先锋队队歌》

三、领导致开幕词

女:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

男:感谢老师的谆谆教导,是您教会我们知识,教会我们做人

女:感谢学校的辛勤培育,是您让我们成长,让我们坚强

(合)请允许我们献出最崇高的敬意,下面请陈书记对我们提出殷切的希望。

四、男:下面请孙主任宣读表彰获奖名单

五、颁奖(每班一个代表)

六、男:让我们把热烈的掌声再次送给小明星们。()六一文艺节目汇报演出现在开始

1.女:第一个节目,器乐联奏《赛马》《唱枝山歌给党听》欢快的旋律,明快的节奏为我们拉开今天的序曲,掌声热烈欢迎。

2.男:看,六一的鲜花绚丽多彩

女:瞧,六一的阳光灿烂夺目

男:是啊,六一的红领巾多么鲜艳,六一的孩子笑容多么灿烂

有请校园小歌手带来的小合唱《雨花石》《赶吁归来啊哩哩》

4、女:跳荡的音符,轻快地旋律,美好的童年,缤纷的花季,让浪漫尽展风采,让欢歌尽情高歌,让脚步显示活力,让梦想像鲜花一样绽放!请欣赏五年二班自编自导的皮筋舞。

5.男:现在将要出场的是一群可爱的小朋友,他们带来的节目是《模特秀》。你瞧他们身着各式的服装,神采奕奕的站在舞台上,自信的展示着自己的风采,他们有的手执球拍,笑容满面;有的手拿篮球,健康而快乐,让我们祝这群天真可爱的孩子演出成功,祝我们的六一节快乐。

8、男:踏着童年的旋律,和着激昂的音乐,让我们唱起来,让我们跳起来,请欣赏由三年二班同学表演的独具风格的皮筋舞。

9.女:现在我们都兴赶潮流,来个这烫那染,再剪个酷头。而今剪头理发竟用上了失传已久的小李飞刀。这是怎么回事?请您看了《如此理发》便一清二楚了。

11.男:张诗航同学可谓琴棋书画样样精通,怎么样,够酷了吧?

女:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

男:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

女:让我们自由飞翔,去开创美好未来,下面的节目皮筋舞,由四年一班表演。

13.女:自信的我们活力四射,

男:张扬的我们秀出个性,

女:阳光的我们快乐向上,

男:我们的心正和时代的脉搏一起跳动

女:我们将用行动迎接每一次挑战的到来

男:我们将用微笑欢迎每一个机遇的成长

女:我们将以一颗感恩的心,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“今天我以胜利为荣,明天胜利以我为荣”!

七、校长讲话

男:我们的成长离不开学校领导英明的方针政策,离不开老师们的谆谆教导、关心呵护,有请我们敬爱的郝校长向全体少先队员提出期望。男:感谢领导对我们的殷切希望及节日的美好祝愿。

八、女:下面颁发优秀节目奖

让我们用最热烈的掌声向光荣获奖的`班级表示衷心地祝贺。

男:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

女:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;

甲:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;

牛志萍

胜利街小学

幼儿园六一汇演主持搞篇二

男女:亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友们,你们好!今天是小圣人幼儿园全体小朋友欢庆“六一”的'节日!

师:拂去五月的风尘,迎来六月的骄阳,此时此刻,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋,六月是孩子的节日,六月是孩子的盛会,六月的阳光灿烂无比,六月的孩子欢天喜地,六月里到处充满了欢声笑语。

女:六月是童年的摇篮。

男:六月是童年的梦乡。

女:六月是童年的彩虹。

男:六月是童年的太阳。

女:童年的游戏永远难忘。

男:童年的歌声最最动听。

女:童年的舞蹈最最动人。

男:童年的生活最最幸福。

师:我们也曾有着童年最最幸福的生活,也曾穿着童年的七彩衣奔跑在童年的阳光下,而如今,身为一名幼儿教师站在这里,我们承改的是普天下的父母对儿女的那份殷殷厚望,我们深感自己肩上的责任重大而又艰巨,但是,我们决不会辜负家长对我们的深深嘱托,我们将会用智慧的钥匙开启今世的闸门,用辛勤的汗水灌溉着桃李,让我们的花朵更骄更艳,我们的太阳会更红更亮。

女:我们用歌声唱出对你们的敬意。

男:我们用舞蹈跳出崇高的理想。

女:我们用小小画笔描绘美丽多彩的世界。

男:我们用梦幻的童年去编织美好的未来。

师:下面,我宣布20xx年小圣人幼儿园庆“六一”文艺汇演现在开始。

园长:

师:让我们再次用热烈的掌声感谢薛园长!园长总是把天空给我们,让我们带领孩子尽情的发挥,总是把力量给我们,让我们面对困难无所畏惧,无论多么有个性的孩子,我相信,在我们全体教职员工的关爱下,都会培养出优良的品德,茁壮的成长,但是,如果没有家长们的支持月信任,没有家长的理解与帮助,也许幼儿园不会走向今天的辉煌。

幼儿园六一汇演主持搞篇三

(主持一)尊敬的`领导、老师、亲爱的同学们。

(合)大家好。

(主持二)当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天

(主持一)这是多么快乐的一天阿,因为这天是全世界少年儿童共同的节日!

(合)在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们节日快乐!

(主持一)这天参加我们六一演出的有…….的小朋友,在六一国际儿童节到来之际,白云区教委、京溪街教委、小学领导,对我校少年儿童的健康成长高度重视,以儿童为本,加强对少年儿童的思想道德教育,立足实际,用心开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢。

(主持二)六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约……这天,校园各班里的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功。

(合)小学四年级3班庆祝六一国界儿童节文艺演出此刻开始。

1(主持一)首先请欣赏第一个节目,喜气洋洋庆六一,演出人员是:........

2(主持二)中国是龙的国度,我们是龙的传人,中国龙给我们前进的力量和成功的自信,请欣赏小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。

4(主持二)这天我们欢聚一堂,这天我们情绪舒畅,唱我们动听的歌儿,跳我们有力的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。

8(主持二)小学铃儿叮咚,鼓声震天,各个年级庆祝六一,祝愿校园校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。

9(主持一)年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样,下面让我们以热烈的掌声欢迎……为我们的倾情奉献——时装秀。

10(主持二)唱起赞歌跳起舞,请欣赏舞蹈…

11(主持一)一群活泼可爱的孩子踏浪而来,多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈,请欣赏……的舞蹈踏浪。

12(主持二)嘹亮的歌声来自雪域高原,请听小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

13(主持一)阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下,请欣赏……演出的舞蹈雨露。

14(主持二)青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去领略真我的风采,请欣赏……。

(主持一)敬爱的老师们,

(主持二)亲爱的同学们,

(主持一)和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾,

(主持二)金色童年——我们是收获成长的少年。

(主持一)我们崇尚自主、心向和谐、追求创新,

(主持二)我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

(主持一)这天,我们以小学为骄傲;

(主持二)明天,小学将以我们为自豪。

(主持一)我们为祖国争光,

(主持二)我们为祖国服务。

(合)放飞我们的理想吧,我们坚信——明天更完美!文艺演出到此结束,祝各位老师工作再创辉煌,祝同学们、小朋友们学习进步,节日快乐。再见!

幼儿园六一汇演主持搞篇四

女:六月是歌声飞扬的季节。

男:六月是蒲公英飘下的季节。

女:六月是青苹果诱人的季节。

男:六月是火红的石榴花点燃的'季节。

女:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

男:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

合:今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!xx六一联欢晚会现在开始。

结束语

女:本次艺术节到此即将接近尾声,让我们隆重请出我们学校的校长做总结讲话,大家掌声欢迎。

合:童年是一支歌,永远跳动着美妙的音符。

男:童年是一首诗,永远充满了幻想和憧憬。

女:童年的歌声多么动听。

男:童年的舞姿多么美妙。

女:让时光永驻,我们是那样的兴高采烈。

男:让时光永驻,我们是那样的依依不舍。

女:孩子们,虽然你们的歌声还不够嘹亮,但你们努力了,进步了。

男:孩子们,虽然你们的表演还很稚嫩,但你们勇敢了,自信了。

女:亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈。

男:亲爱的老师,小伙伴们。

女:感谢您们为我们付出的辛勤劳动!

男:感谢您们为我们共同庆祝这个美好的节日!

女:祝愿各位领导身体健康,工作顺利!

男:祝愿我们的老师事事顺心、永远年轻!

女:祝愿家长朋友们合家幸福,万事如意!

男:祝愿小朋友们茁壮成长,永远快乐!

合:祝愿我们的学校明天更加辉煌!

男女合:xx幼儿园“xx”六一儿童节晚会到此结束!

合:再见!

幼儿园六一汇演主持搞篇五

a:尊敬的各位家长,各位来宾。

b:亲爱的小朋友们。

合:大家好!

a:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。

b:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们,

合:六一儿童节——来到了

a:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

b:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。

a:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,

b:你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。

a:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,

b:你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。

合:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。今天是全世界儿童的节日。

a:在这美好的时刻,让我代表xxx幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

b:孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,

合:在这里我们表示由衷的感谢,下面有请园长上台为大家致辞!

a:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

b:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

a:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

b:我们是那么开心,我们是那么幸福,我们是那么激动,我们是那么期盼。

a:开心、幸福、激动、期盼的xxx幼儿园庆六一活动,

合:现在开始!

b:美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。

a:请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

b:家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,

a:有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,

b:有请中班舞蹈《我有一个家》。

a:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,

b:祖国是我们共同的妈妈,我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。

a:请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

b:谢谢小朋友们用心的歌唱,

a:在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,

b:接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。

a:让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,

b:太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢?

a:今天的六一,是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次,

b:四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,

a:有过美好,有过开心,

b:这里有我的童年,有我的启蒙老师,

a:有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,

b:我的童年感谢有你们的陪伴,有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。

a:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。

b:你们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!

a:你们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!

b:你们是新世纪的雏鹰,你们和时代的脉搏一起跳动,你们与祖国同呼吸共命运。

a:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

b:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!

a:xxx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。

b:让我们明年再相会。

合:再见!

幼儿园六一汇演主持搞篇六

a:尊敬的各位家长

b:各位来宾

c:亲爱的小朋友们,

d:大家好!

a:温暖的阳光,诱人的花香。

b:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

c:连小草都在欢乐地歌唱。

d:这一切都在提醒着我们:

共同:六一儿童节——来到了

a:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

b:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的'心田。

c:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。

d:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。

a:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。

b:今天是全世界儿童的节日。

c:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

d:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)

a:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着。

b:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着。

c:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持。

d:在这里我们真诚的说一声:谢谢!

a:六一的鲜花绚丽多彩!

b:六一的阳光灿烂夺目!

c:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

d:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

a:我们是那么开心。

b:我们是那么幸福。

c:我们是那么激动。

d:我们是那么期盼。

a:开心、幸福、激动、期盼的xxx幼儿园庆,现在开始!

第一项:鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立) 礼毕!请坐!

第二项:

1、首先有请程园长致节日贺词

2、有请家长代表讲话

3、有请教师代表讲话

4、文艺汇演现在开始

(一)(模特表演)

a:爱美之心,人皆有之,时装表演并不是大人们的专利。

b:小朋友也不甘示弱,首先请欣赏大班xxx、xxx等小朋友带来魄力四射的时装表演秀。

(二)(现代舞《不怕不怕》)

b:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

d:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

b:请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《数鸭子》)

a:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落。

c:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。

a:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。

c:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)

b:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,

c:花香四溢的六月,是最美丽的季节,也是我们幼儿教师播种希望的季节。

b:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)

d:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳。

b:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!

d:接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)

d:当河岸的杨柳长出第一片绿叶,当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空,我们的心情像阳光一般明媚。

c:孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获,请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。

(七)(大班英语连读)

c:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)

b:“六一”的花儿最鲜艳,“六一”的祝福最诚挚。

d:“六一”的舞姿最美丽,“六一”的歌声最动听。

b:伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。

d:下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱:《小狗抬轿》。

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)

c:哎,xxx,在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?

d:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)

c:请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

d:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日。

b:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;

d:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约。

b:接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲连唱》)

a:今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,

c:因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像新生的树苗在茁壮成长。

a:请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。

(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)

b:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照。

d:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑。

b:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢。

d:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《亲亲茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

c:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

b:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边。

c:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子。

b:多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。

c:请欣赏舞蹈《春天在哪里》

(十四)(中班《歌曲连唱》)

b:今天的演出,每一个节目都饱含着老师的汗水。

d:孩子的成长,每一点进步都渗透着老师的心血。

b:是园丁,亲手催开“祖国的花朵”。

d:是老师,亲手培育“擎天的梁柱”,接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。

(十五)(大班律动)

c:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。

b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)

d:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界。

b:就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧,下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》。

(十七)(小班律动)

c:在我们xxx幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

a:他们是明天的希望,是未来的栋梁。

c:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样。

a:接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。

(十八)(中班团体操)

b:不知不觉中,我们的节目已经接近了尾声,

d:欢乐的时间总是过的很快,

b:最后,请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。

(a)第三项:给优秀幼儿颁奖。

a:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

b:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

c:xxx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!

d:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!

音乐起(六一国际儿童歌)

幼儿园六一汇演主持搞篇七

男:尊敬的各位家长。

女:各位来宾。

男:亲爱的小朋友们

女:大家好!

男:温暖的阳光,诱人的花香。

女:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

男:连小草都在欢乐地歌唱。

女:这一切都在提醒着我们:

共同:六一儿童节——来到了。

男:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

女:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。

男:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。

女:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。

男:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。

女:今天是全世界儿童的节日。

男:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的`祝贺。

女:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)

男:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着。

女:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着。

男:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持。

女:在这里我们真诚的说一声:谢谢。

男:六一的鲜花绚丽多彩!

女:六一的阳光灿烂夺目!

男:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

女:我们欢聚一堂,共度这美好时光!:

男:我们是那么开心

女:我们是那么幸福

男:我们是那么激动

女:我们是那么期盼

男:开心、幸福、激动、期盼的xxx幼儿园庆六一活动,现在开始!

幼儿园六一汇演主持搞篇八

开场白:

a:尊敬的各位来宾、各位家长

b:亲爱的老师,小朋友们

ab:大家晚上好!

a:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前。

b:我们翘首企盼的李友谊国际儿童节即将来临。

a:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们》

ab:节日快乐!

b:童年是快乐的儿歌,

a:童年是鲜艳的花朵。

b:童年是初升的太阳,

a:童年是无畏的拼搏。

b:在期待中,节日的号角吹响了!

a:现在,就让我们一起放声歌唱。

b:用活泼的旋律,展示幼儿的烂漫风采。

a:满天星幼儿园‘庆六一’文艺汇演现在开始,下面请满天星幼儿园园长致词,大家掌声欢迎……(园长致辞)

b:感谢园长精彩的发言,下面有请学前班的李倩雅小朋友作为学生代表发言。(学生代表发言)

a.在这个幸福的日子里,每个小朋友都感受到世界的美好,每个小朋友都想表达自己心中的快乐。

瞧,一群健康快乐的小朋友已经迫不及待了,下面请欣赏由学前班,大班的小朋友给我们带来的开场舞《今天是个好日子》。指导教师彭少梅。(开场舞)

b.不得不说,刚才的舞蹈表演的真好仿佛一下把快乐带到我们每个人的身边,感受到孩子们充满活力和童年的纯真,感染了每个人。下面请欣赏我们小班的小朋友们带来的舞蹈《爽歪歪》。(舞蹈)

a.六一是我们大家的节日,我们为他增光添彩。请大家欣赏中班小朋友带来的舞蹈《加加油》。(舞蹈)

b.很活泼的加加油,让我们一起用掌声为他们加加油哦。请欣赏下一个精彩节目,由学前班,大班小朋友带来的舞蹈《微笑的季节》。(舞蹈)

a.亲爱的孩子们,今天的阳光,今天的蓝天。你们的微笑就是我们的幸福。今天的鲜花,都是在为你们的祝福,你们尽情的跳吧,下面请欣赏中班小朋友带来的舞蹈,《左手右手》。(舞蹈)

b.因为有爱,我们幸福,因为有爱,我们今天团聚在

这里。请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《爱啦啦》。(舞蹈)

a.小孩的世界,是最美的天堂。下面请欣赏中班小朋友带来的舞蹈表演《天堂》。(舞蹈)

b.接下来请欣赏由大班,学前班的小小勇士们谱写的一起豪情冲云天。《精忠报国》。(舞蹈)

a.好,太棒了,大家都知道,爱孩子,就要让他们养成受用一生的好习惯,爱卫生,讲文明,小班的小朋友们给我们带来了一支可爱的舞蹈《洗洗手》。(舞蹈)

b.接下来是我们学前班、大班的小朋友们给我们带来的具有异域风情的印度舞蹈,《天使之城》(舞蹈)

a.真棒的孩子们!在这么多的歌舞表演中,我们只看到了小朋友们精彩的表演,我们场下的家长朋友们也按捺不住了,想要和我们的孩子们一起参与活动,下面我们的亲子互动游戏---抢凳子。(游戏)

b.爸比,你会唱小星星吗?相信这首歌大家早就耳熟能详了。下面有请我们中班小朋友带来的舞蹈《爸爸去哪儿》。(舞蹈)

a.快乐六一,童心飞扬。让我们一起动起来吧。请欣赏啦啦操《向前冲》。有请学前班、大班的小朋友们。(舞蹈)

结束语:

a:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,

b:在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

a:回顾过去,我们信心百倍;

b:展望未来,我们豪情满怀。

a:让我们伴随着六月,

b:一起驶向与时俱进的崭新时代!

a:满天星幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!

b:感谢各位家长,来宾的光临!

ab:谢谢!

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在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是小编为大家带来的报告优秀范
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方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小
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围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供
当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。我们该怎么拟定计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。高
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
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在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。纪
演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面我给
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合同的签订对于维护劳动者的权益、促进劳动关系的稳定具有重要意义。优秀的合同都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家整理的合同范本,仅供参考,大家一起
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使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理
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演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演
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当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?下面我给大家整理了一些
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“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
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作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!小学
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希
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心中有不少心得感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢?下面是小编帮大家整理的心得感悟
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心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望
计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我为大家搜集的报告范文,
随着人们法律意识的加强,越来越多的人通过合同来调和民事关系,签订合同能够较为有效的约束违约行为。拟定合同的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的最
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我们得到了一些心得感悟以后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得感悟如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得感悟范文,欢迎大
总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
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从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才
心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。大
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演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。励
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编
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作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀教案
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演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下
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总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。写总结的时候需
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方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会
当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下我给大家整理了一些优
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