写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
遇见读后感篇一
我想现实就是如此吧?有些爱就像太阳一样只能仰望而不能去触碰一旦触碰就会被伤害的体无完肤?苏之微与尹从森的爱大抵就是这样吧?一个徘徊在两个女人之间从不解释一个默默哭泣却因此心灰意冷?当她遇到霸道又对她细致入微的王旭又怎么会不动心？他给了的王旭通通都能给，就这样慢慢渗透她的心她爱尹从森，爱的那么卑微，爱的那么小心翼翼。他也爱她，爱的如火如荼，但却终究输给了王旭霸道又足够包容她的爱中，我想女人要的真的不多，只是在孤单的时候陪着她而已吧，王旭做到了而他们却失之交臂，并不是说王旭有多好。在我的认知中，他没有尹从森优秀。他却有他没有的浪漫与安全感。
苏之微是个优秀的女孩，一开始我一直以为她是个爱慕虚荣以钱至上的女孩，在爱着尹从森的时候从来不拒绝王旭的好，她也是孤注一掷的，爱的飞蛾扑火一般，她那么努力想要在帝都生活下去，却不想让尹从森帮她一下而却毫不介意的接受了王旭，也许他在她最失意的时候让她重拾信心，给她足够的安全感。最后苏之微为了王旭可以什么都不要，所谓的尊严面子，她跟尹从森分手的时候只是觉得很难过，而不跟王旭在一起的时候似乎丢了灵魂，她的努力她的执着都很让人佩服。她不是玛丽苏，她是一个自强自立的女人，如果她不优秀上司怎么会把重任托付于她，如果她不优秀尹从森跟王旭那么优秀的人怎么会爱上她。
遇见读后感篇二
世界上最有魔力的5261地方，就在书本里。这4102个故事，将带你1653见识一种前所未闻的神奇人物——图书驯服师!酷爱读书的张天飞翔和古怪精灵的表妹欧阳小鸟，在有一池古老荷花的老图书馆，无意中发现了一本从没被人借阅过的崭新小书，书名叫《谁来驯服不听话的书》。书里讲的是一种神奇的人物——图书驯服师驯服叛逆又恶作剧的书的故事。被这本书深深迷住的兄妹俩热烈追寻那个冷门作家叶西奇，同时也挖出了真正的驯服师朗诗，还发现他俩之间竟存在着某种天然牵连。主人公们一起穿行在书和现实之间的魔力地带，迷幻，动荡，古怪，俏皮……他们一起参加了梦幻荷花池夜市，当朗诗作为厉害的图书驯服师的`最大秘密武器被揭晓时，他也随之消失在荷花池，叶西奇流泪不止……但是，只要你和小天、小鸟一样相信书本的魔力，图书驯服师就会在书里的某一页与你相遇。读这个奇异的故事，让不可思议的书香魔力席卷你的头脑和心灵!
曾多次登上“开卷”调查全国少儿文学书畅销榜，并多次跃上全国各大书店少儿文学书销售排行榜。推荐信息“辫子姐姐心灵花园系列”旨在通过一系列给成长温爱的新鲜美好的心灵故事，呈现父母亲情之爱、同龄人的友爱、人与动物的和谐之爱，细致描述成长期体验与感知的各种各样的爱的情态爱的味道爱的印记爱的影响爱的表达，以故事的感染、故事的熏陶、故事的渗透，把明亮温情传递到男生女生的心灵深处，牵引他们一起跨越成长期的每一道门槛。
遇见读后感篇三
这个故事，将带你见识一种前所未闻的神奇人物——图书驯服师!酷爱读书的张天飞翔和古怪精灵的表妹欧阳小鸟，在有一池古老荷花的老图书馆，无意中发现了一本从没被人借阅过的崭新小书，书名叫《谁来驯服不听话的书》。书里讲的是一种神奇的人物——图书驯服师驯服叛逆又恶作剧的书的故事。被这本书深深迷住的兄妹俩热烈追寻那个冷门作家叶西奇，同时也挖出了真正的驯服师朗诗，还发现他俩之间竟存在着某种天然牵连。主人公们一起穿行在书和现实之间的魔力地带，迷幻，动荡，古怪，俏皮……他们一起参加了梦幻荷花池夜市，当朗诗作为厉害的图书驯服师的最大秘密武器被揭晓时，他也随之消失在荷花池，叶西奇流泪不止……但是，只要你和小天、小鸟一样相信书本的魔力，图书驯服师就会在书里的某一页与你相遇。
读这个奇异的故事，让不可思议的书香魔力席卷你的头脑和心灵!作者介绍辫子姐姐郁雨君，《少女》杂志主编，儿童文学专业硕士，著名儿童文学作家，国内第一个青春文学组合“花衣裳”里的“辫子姐姐”，出版了“辫子姐姐梦工场系列”、《十三岁女孩》等小说、散文作品三十余部。作品有鲜明的风格，注重对成长的多角度感光和多层次呈现，将少男少女的心灵世界――年轻生命状态、智性和感性，真诚地加以展示。无论写人、叙事，还是自身的内心感怀，使用的一色是鲜活灵动的流行语言。由于经过作家的提炼，显得文采斐然。字里行间扑面而来的，是浓郁、明亮的生活气息和令人心动的活泼泼的青春气息。主要创作特点是散文女生，小说男生，其别具一格的感性敏锐的理论与评论写作在在儿童文学界亦有一定影响。
作品贴近当下青少年生活，青春气息浓郁，受到青少年读者欢迎，曾多次登上“开卷”调查全国少儿文学书畅销榜，并多次跃上全国各大书店少儿文学书销售排行榜。推荐信息“辫子姐姐心灵花园系列”旨在通过一系列给成长温爱的新鲜美好的心灵故事，呈现父母亲情之爱、同龄人的友爱、人与动物的和谐之爱，细致描述成长期体验与感知的.各种各样的爱的情态爱的味道爱的印记爱的影响爱的表达，以故事的感染、故事的熏陶、故事的渗透，把明亮温情传递到男生女生的心灵深处，牵引他们一起跨越成长期的每一道门槛。
遇见读后感篇四
魔力不仅在魔术里有，书本里也有，在“穿越时空遇见你”这本书里，就有魔力。书中的故事，将带你见识一个前所未闻的神奇人物，那就是图书驯服师。
图书驯服师，把放错地方的书，一本、一本的放回原来的地方，还把书折角压平……
虽然，我做不到驯服书，但是，我知道，我应该更加爱护、保护好学过的每一本书。
遇见读后感篇五
四叶草，四叶草，多么好听的名字呀！在放假时，我读了一本书。它的名字叫：《遇见四叶草女孩》这本书给我带来了极大的启发。
这本书是郁雨君的作品，是由山东出版的。这本书共有219页一共有20个小标题。这本书的主人公有：像四叶草一样幸运的曲奇妹，不爱说话的默默和默默的墨水瓶姑姑。
接下来让我来介绍一下这本书的作者吧！这本书是儿童文学作家郁雨君，她来自上海。她的星座是自由的射手座，她的血型是b血型，她的头发很长所以大家都叫她辫子姐姐她的.辫子长80。2（现在还在成长中）。辫子姐姐还有许多相关的作品：《魔镜魔镜该诉你》，《你是我的胆小鬼》，《我的哥哥爸爸》，《给我一个好听的名字》，《我住过的美丽星球》等等还有许多作品。这是《遇见四叶草女孩》的美丽作者辫子姐姐，介绍完毕！
这本书讲的是：男生默默超健忘，不爱受话，也没什么朋友。他和代理家长墨水瓶姑姑在一起，大龄又大条的姑姑整天忙着找男朋友在，会忽略默默小小的内心，姑侄俩的生活偶尔也会陷入狼狈。有一天，默默遇上了热情的包子脸的女孩，她叫曲奇妹，她擅长寻找四叶草，热爱交朋友。她为了能让默默高兴起来，她靠近默默。她发现默默有一个老朋友，他是开渔具店的林叔叔。一大一小俩男生常去湖边钓鱼，被曲奇妹称为是“水星人”。曲奇妹一次次被孤独冰冷的默默打击和疏远，却依旧做了他怎么也甩不掉的小尾巴。曲奇妹挖出了默默电话恐惧症背后的心结，更在默默被同学集体孤立深陷孤岛般的悲催处境时，发挥热情力量，要帮他进入“同时拥有两个星球入口”的神奇的土豆学校。没想到在面试的最后关头，却惊爆出默默这个失忆高手背后的终极秘密！最终像四叶草一样幸运的热情女成为了默默的不折不扣的死党！
这本书让我喜欢的是一篇围绕你愿意做我的死党吗来写的。我为什么喜欢呢？因为在这里让我懂了什么是友谊！讲的是：最终，默默被送进了土豆学校。在这个学校中默默和曲奇妹成为了一对不折不扣的死党，这一对不折不扣的死党正是坐在第一排的曲奇妹和坐在教室最后一排的默默！他们来自不同的星球，却是一对不折不扣的死党！还有这本书的封面上的那一句话写的很好：你哭，他陪着你哭；你笑，他陪着你笑。死党每时每刻，一直都陪在你身边守护你。我终于深刻的理解这句话的含义。
我看完了这一本书，它带给我了极大启发。让我懂得了友谊，让我知道应该多帮助别人。我感谢这一本书带给我的启发！
遇见读后感篇六
正在读一本华语世界第一部身心灵小说——《遇见未知的自己》。
刚刚开始接触这本书的时候感觉它很深奥，很难懂。但是看在它是以小说的形式来向人们讲解和诠释一个个耐人寻味又贴近生活的道理，感觉又很吸引人又很特别。就像是有些人一样，第一眼看见觉得不怎么样，但是以后越看越顺眼，越看越好看。当我细细慢慢体会的时候，忽然发现它已经在慢慢的进化着我的心灵，悲观和欲望。
在这一个个的生活小故事中，最能引起我的共鸣的是这样一件事。她说；那一天业绩考核出来了，每次都得第一的她，突然被挤了下来，她的内心非常难受。早上她上班，发现同事们正用不同的眼光注视着她，有同情、鼓励的，有幸灾乐祸的。在接下了和老板的谈话中得知，在老板的一再要求下原本就工作出色的她终于得到了总经理的认可，得到了一个并列第一。她喜出望外，回答哦啊座位上，她想起了刚进办公室时同事的眼光。可是，现在的她觉得同事们的眼光和平时没有什么两样的呀。我们在生活中也经常会有类似的感觉，当你获得一些与往常有不同的生活经历，当自己的想法改变的时候，总觉得周围的人看自己的眼光也会和以前不一样了。他们的眼睛里充满着自己主观臆想出来的内容。就像故事中提到的有些同事“同情、鼓励”，有些同事“幸灾乐祸”，都是她的大脑自己去筛选、过滤、定位出来的，并不是事实。这样的想法，其实都是自己根据自己当时的情况虚构、假想出来的。换句话说是一种假象，是在自己的主观想法作用下杜撰出来的。
这不禁让我想起了一则故事，说是在古时候，有个砍柴的人发现自己的斧头不见了。他一直认为是他的邻居偷的。他每次看到那个邻居都觉得他就是那个偷斧头的人，而且越看越像。有一天，他带着新买的斧头上山去砍柴，突然在他曾今砍柴过的地方发现了一把已经生了锈的斧头。当他再一次看到他的邻居时，他发现他的邻居怎么看都不像是会偷斧头的人。
是呀，周围的人、事、景、物常常会在我们不同的想法下产生着不同的变化。其实不是他们在变，而是看的人在变。所以我们在遇到事情的时候不能凭借着主观想法去臆断，要追根溯源，多想想藏在这个想法背后的原因。就像书中的老人所说的：所有发生在我们身上的事情都是一个经过仔细包装的礼物。只要我们愿意面对它有时有点丑恶的包装，带着耐心和勇气一点一点地拆开包装的话，我们会惊喜地看到里面珍藏的礼物。
遇见读后感篇七
心里的一朵美丽的花已缓缓展开，阵阵清香已渲染心房，花瓣鲜艳，《遇见一朵花》让我知道了种子的力量，听到了稻草人的笑声。《遇见一朵花》这本书带给我的，不止止这些感受。
翻开这本书，映入眼帘的便是一个个文字，大大小小，排列整齐。全部都是和我年龄相近的孩子们写的，优美的文字勾勒出故事的情节，各种句型描绘出故事的美丽，有诗歌，有文章。这本书给我的感受很真实，很贴近，有写景的，有想象的有写诗的，题材无一不点，每个文章都很值得让人回味，都令人想要在看一遍。我很喜欢这本书，因为这本书有很多好词好句，没有过长的文章，很容易让人理解，诗歌也很新颖，耐人寻味，别有一番风味，每个故事后面都有点评，每个文章的好词都恰到好处，没有太花哨，也没有太简单。这本书，收集了好多文章，值得我们学习。文章内容单纯，唯美，没有过多的内容，名字也很好听如：天上的星星，雨中树林，将爱照近镜子，秋天，跳最后一只舞，我的梦是蓝色等等。看完一本书，心里想是充实了许多，心中的土壤丰富起来，开出了一朵美丽的花。
从文字到故事，从故事到画面，从画面到联想，从联想到现实，文章如诗如画，心情多样别致，那一粒粒文字，意义重大。
这本书里有小作者抒发自己情感的种种文章，都写得很好，在生活中，我也会经常用到写抒发情感的文章，在这本书里，有太多让我们学习的例子了，遇见一朵花，主要是情感，有小作者们的文章里的情感，整本书才那么美，这让我们知道，文章要有自己的情感，要投入进去写一篇文章，才能写好，这本书，在我们写作的时候帮助是很多很多的，我们可以一开始借鉴，模仿，之后能自己写出好文章了。因为都是小学生写的，我们可以与他们比较，比较那里他们好，那里我们好，这样也可以得到进步。我们写好景的文章，也可以借鉴或学习。
想要在往事中寻找梦想，要在烟雨姑苏里感受乡村的美，在黄昏里看到美丽的，如诗如画的夕阳，春天在哪里？在蝴蝶的翅膀上。读文章让我感觉是一种享受，如身临其境，似梦里仙境，黄昏落下帷幕，蝴蝶落在花瓣上，天空映照着五彩斑斓的颜色。
遇见读后感篇八
当你关注一个人的行为后面的意图，你开始看见他;
当你关心一个人意图后面的需要和感受，你看见他了。
透过你的心看见另一颗心，这是一个生命看见另一个生命。
初中阶段是青少年开始认识自己的时期，他们需要明白自己是谁，接受并欣赏自己。他们自主、平等和关注切身利益的意识日渐强烈，却发现曾经慈爱的大人们开始变得“面目狰狞”。于是，对抗，冷漠甚至冲突，青春期pk更年期的硝烟，让他们与大人之间的关系疏远或紧张，也让他们在无人的夜晚倍感惆怅。
这个时期的青少年内心充满了矛盾和痛苦。如何顺利地度过挣扎期呢?《遇见青春》这本书选取的就是像这样的初中生成长过程中常见的现象，通过一个个案例的分析与比较，更加贴近初中生的真实生活，通过提供一些有效实用的方法代替喋喋不休的说教，更能让初中生能得心应手地处理各种冲突。
虽说这本书从初中生的角度给了他们合理的解释和建议，但是从另一个角度来看，却是可以给初中的老师敲响警钟，它更是能让老师反思自己的一言一行，如何与敏感的初中生交往互动，这是一门学问。比如书中有一篇《老师为什么不叫我回答》，讲的是很多学习很努力，但是成绩处于中游水平的学生，希望老师能在课上提问自己，关注到自己，但是这个不过分的愿望屡屡落空，让他觉得“老师不关心自己”，自己心里就很失落和苦恼。那么通过这个现象来看，为什么学生会有这样的反应，从老师的角度来想，其实就是没有关注到全体学生。想想自己平时上课时，总是不由自主地就让前排的一些举手的同学回答问题，要不然就是叫那些调皮捣蛋的同学起来回答来达到警示的作用，而那些坐在位子上安安静静地听课的同学，似乎就是会被我忽视了，好像课堂上没有参与感。看了这一篇，我才知道，他们也是需要被关注，被看到的，所以作为老师，要看到这些学生眼睛里的需求，主动出击，给他们展示的机会，主动和他们沟通，多对他们身上的闪光点和进步点进行表扬强化，慢慢的让他们放下心中的顾虑，勇敢的参与课堂。
刘倩老师
阅读这本书，让我看见了初中生的成长过程，看见了学生身上老师和父母的影子，更能看见自己。看见自己，认识自己，反思自己，完善自我，从而成为更优秀的自己。