在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
疫情期间大学生旅游现状篇一
今天我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课，感触颇深。我对新冠状病毒有了进一步的了解，也对中国在疫情防控中的担当感到自豪。通过这场疫情，我更加深刻地认识到了尊重自然、敬畏自然的重要性。
若论起事情的起因，许多人可能会说“这一切得从一只蝙蝠说起”，但我认为不然，试问，蝙蝠它有错吗?它是错在不该携带病毒，还是错在不该被人类吃掉?人类作为食物链的最顶端就可以为所欲为吗，最终玩火自焚却是愤愤不平地推卸责任：“这是蝙蝠的错”。
《流浪地球》里有言：“起初，没有人在意这一场灾难，这不过是一场山火、一次旱灾、一个物种的灭绝、一座城市的消失，直到这场灾难和每个人息息相关。”猎人手中的枪在猎获动物的同时，也在消灭着自己生存的领地。枪响之后，没有赢家。
董卿在《主持人大赛》中曾说道：“伤害与被伤害，有时候也是对立统一的关系，伤害他人，有时候也意味着在毁灭自己，即便你占尽了优势，也不可能为所欲为。人类破坏自然环境，同时也是在破坏一种和谐共生的平衡关系。平衡一旦打破，我们对大自然所造成的伤害最终也会反馈到人类自己身上。人类曾幼稚地以为自己能够通过“战胜自然”“攫取自然”来显示自身的力量，在自食其果之后，才开始醒悟:只有顺应自然，保护自然，才能谋求人类自身的长远发展。
之前也曾看到一个脑洞大开的视频，将人类与动物的身份互换，车水马龙的闹市遍布直立行走的动物，而臭气熏天的垃圾场、臭水沟、仅存的一隅森林、北极的冰山一角，各处本是濒临灭绝生物的苟延残喘之地却变成了人类的栖息地。科技的不断发展需要无数的实验，同时需要经济的支持，视频中的公司为暴利疯狂地砍伐森林，而住在森林里的生物只能尖叫着逃跑，恐惧的眼神中透露着绝望。毋庸置疑，视频的结局是人类的灭绝。
呵，多么可笑荒诞却又十分正常的结局。这不仅是讽刺，我想更多的是警告和预见。若人类继续无知下去，那么对不起，枪响之后，没有赢家。
病毒无情人有情，在这一次没有硝烟的战争里，科学、勇气、信念是我们紧握的武器。痛定思痛，警钟长鸣，汇聚众志，必能成城，在痛苦之后，我们会变得更加坚强;在磨难之后，我们会变得更加勇敢;在绝望之后，更加理智的我们必将迎来更光明的希望。
疫情期间大学生旅游现状篇二
第一段：介绍背景和目的（200字）
作为大学生，我们有幸能有时间和机会去探索不同的旅游城市。旅游是一种放松身心、开拓眼界的方式，也是一种丰富自己阅历和增长见识的方式。本文将分享一些我个人在旅游城市的心得体会，并探讨大学生对旅游城市的看法和态度的转变。
第二段：对旅游城市的第一印象（200字）
初次到访一个旅游城市，我常常会对周围的景色和文化感到新鲜和兴奋。无论是繁忙的大都市还是宁静的小镇，都会给我留下深刻的印象。首先，旅游城市令我感受到了不同的建筑和历史文化，这些都不同于我熟悉的家乡。其次，旅游城市的人群多样化，让我能够接触到不同肤色、不同语言的人们，境外留学生的文化交流也让我深感震撼和启发。这些新奇的经历和感受都令我对旅游城市充满了好奇，我也渴望在旅行中发现更多有趣的事物。
第三段：大学生对旅游城市的不同态度（200字）
在初到一个旅游城市时，我常常会充满激情地游览、品味当地风土人情，而对城市的负面因素视而不见。然而，随着旅行次数的增加，我慢慢开始注意到一些旅游城市的问题。首先是人流过度拥挤，无法享受到真正的宁静和放松；其次是商业化过度导致当地文化和风貌受到侵蚀。这些问题开始引发我对旅游城市的思考，我想探索更深层次的旅行方式，寻找更与当地人民接触，更能体验当地文化和生活的方式。大学生作为思考和探索的年轻人，逐渐从简单的游玩转向更深入的体验。
第四段：大学生在旅游城市中的互动和学习（300字）
大学生不仅仅是旅游城市的观光者，还可以成为旅游城市的参与者和创造者。通过参与当地的志愿者活动，我有机会与当地人建立联系，了解他们的生活和文化。我也会选择加入当地的旅游团队或者参加当地的传统活动，尝试穿上他们的传统服饰，学习他们的传统艺术形式。这些互动和学习的经历让我更深刻地了解到一个旅游城市的魅力所在，并且让我产生了保护和传承当地文化的意识。
第五段：在旅游城市中体验自我成长和发现激情（300字）
在旅游城市的体验中，大学生们可以更好地发现自我，塑造自己的个性和兴趣。旅行是一个探索和发现自我的过程。有时候，我会因为一个城市的建筑美或者文化底蕴而感到震撼，从而对自己的表达和创造力产生了更大的激情。有时候，我也会因为互动和学习的经历发现自己对某个领域的热情和兴趣，从而激发起了自学或者探索更专业领域的欲望。旅游城市为大学生提供了发现激情和自我成长的机会，也让他们更加积极地参与到当地文化的传承和保护中。
总结：旅游城市给大学生们提供了丰富多彩的体验和学习机会，同时也让他们更加深刻地思考和认识到旅游城市的问题和挑战。大学生应该积极参与到旅游城市的保护和传承中，同时也应该通过旅游体验来发现自我、塑造自己的兴趣和激情。通过旅行，大学生们能够更加全面地成长和发展，这将对他们的学习和人生都产生积极的影响。
疫情期间大学生旅游现状篇三
作为一名大学生，我最近有幸游览了几个著名的旅游城市，获得了许多宝贵的体会和感悟。旅游城市的魅力在于其丰富多样的文化和历史遗迹、美丽的自然风光以及丰富的旅游资源。人们选择旅游城市的原因也多种多样，有的人是为了休闲放松，有的人是为了增长见识，还有的人是为了研究学习。无论出于何种原因，旅游城市都给我们带来了无数的惊喜和收获。
第二段：感受历史文化的沉淀和传承
在游览旅游城市的过程中，我被这些城市深厚的历史文化所吸引。许多城市都有着悠久的历史和丰富的文化底蕴，这使得这些城市成为我们了解国家历史和文化的窗口。例如，在北京游览故宫，我被那些古老的建筑和珍贵的文物所震撼。这些历史遗迹见证了国家的繁荣和衰落，也是我们了解传统文化的重要渠道。在这些城市中，我们有机会感受到历史文化的沉淀和传承，犹如时光倒流，让人陶醉其中。
第三段：亲近大自然的美丽和宁静
除了历史文化之外，旅游城市的自然风光也令人心醉。许多城市都有独特的自然景观，如桂林的山水甲天下、张家界的奇峰异石以及云南的高原湖泊。在这些地方，我们可以近距离欣赏到大自然的美丽和宁静。眺望广袤的山川，呼吸清新的空气，身心得到彻底的放松。这样的体验让人感到宁静和平静，也让我们意识到保护环境的重要性。
第四段：丰富的旅游资源带来的启迪和学习
旅游城市的丰富旅游资源为学习提供了良好的机会。例如，在上海游览博物馆时，我对中国的历史和文物有了更深入的了解。在香港游览购物中心时，我体验到了现代化城市的繁华和快节奏。这些经历让我感到自己的眼界被开阔了，对知识和文化有了更广泛的了解。旅游城市不仅能够进行观光游览，还能够参与各种文化活动和体验，这样的学习方式让知识更加生动有趣。
第五段：从旅游城市中的体会和感悟
通过旅游城市的游览，我深刻地认识到旅游的重要性和价值。旅游不仅可以给我们带来欢乐和放松，还能让我们增长见识，丰富内涵。旅游城市的丰富资源可以启发我们的思维和创造力，让我们以更开阔的眼界看待世界。此外，旅游也使我们更加关注环境保护和可持续发展。通过观察旅游城市的环境和生活方式，我们可以深刻地认识到环境的重要性，更加积极地参与到环境保护中来。
总结：作为大学生，通过游览旅游城市，我们可以不仅可以享受快乐和放松，还可以获得很多知识和体会。旅游城市的丰富多样的文化和历史、美丽的自然风光以及丰富的旅游资源，都为我们提供了很好的学习和探索的机会。通过旅游，我们可以增长自己的见识，丰富自己的人生。因此，我相信旅游城市的心得体会对大学生来说是非常宝贵的。
疫情期间大学生旅游现状篇四
第一段：介绍出国旅游的背景和意义（200字）
当今社会，出国旅游已经成为许多大学生的梦想和追求。随着经济的发展和人民生活水平的提高，为了更好地了解世界、拓宽视野，越来越多的大学生选择出国旅游。出国旅游不仅能给大学生带来丰富的人文知识，还能锻炼他们的独立思考能力和应变能力，提升他们的交际能力和组织能力。在出国旅游期间，大学生们能够亲身感受不同国家的人文风情和历史文化，拓宽自己的世界观和人生观，为日后的学业和事业打下坚实的基础。
第二段：出国旅游的收获和体会（300字）
首先，出国旅游能让大学生们更好地了解和体验不同国家的文化。每个国家都有自己独特而又丰富多样的文化传统，通过亲身体验，大学生们能够深入了解和感受这些文化的魅力。例如，去法国旅游，我们可以品尝正宗的法式美食，了解法国人的生活方式和价值观；而去日本旅游，我们可以参观日本的传统庙宇和花园，体验日本人的礼仪和工匠精神。通过学习和包容不同的文化，我们能够更好地理解和尊重他人，提升自己的跨文化交际能力。
其次，出国旅游也能让大学生们提升自己的组织能力和独立思考能力。在出国旅游的过程中，我们需要做好详细的行程规划和准备工作，包括预定机票、酒店和景点门票等等。同时，遇到问题和突发情况时，大学生们需要迅速做出决策和解决问题的能力。通过这样的实践，大学生们能够培养自己的组织和应变能力，在面对困难和挑战时能够更加从容自如地应对。
第三段：出国旅游的意义和影响（300字）
出国旅游对大学生的意义不仅仅在于个人的成长和发展，同时也影响着整个社会和国家。经历过出国旅游的大学生们能够成为国家的文化使者和国际交往的桥梁。他们能够将自己所了解和体验到的文化知识传递给他人，促进不同国家之间的相互理解和友谊。同时，他们还能够为国家的发展和建设做出贡献。通过与不同国家的人交流，大学生们可以了解和学习其他国家的优秀经验和先进技术，为我国的现代化建设提供借鉴和参考。
此外，出国旅游还有助于推动文化交流和旅游产业的繁荣。大学生们作为游客，将带动旅游业的发展和经济的繁荣。他们能够增加旅游目的地的知名度和吸引力，促进当地特色文化和旅游资源的保护和利用，为当地居民提供就业和增加收入的机会。同时，也能促进国内旅游经营者的发展和成长，推动旅游服务业的升级和提高。
第四段：出国旅游需要注意的问题（200字）
尽管出国旅游有诸多好处和意义，但我们也要注意一些问题。首先，我们要尊重和遵守当地的法律和习俗，不得违反当地的条例和规定。其次，我们要注意自身的安全和保护个人财物。在旅行过程中，我们要保管好自己的随身物品，尽量避免与陌生人发生冲突或纠纷。最后，我们应该尽可能减少对当地环境和文化的影响，作为一名文明旅游者，我们应该爱护环境，保持公共秩序，尊重当地居民的权益和感受。
第五段：总结（200字）
出国旅游给大学生们带来了非常丰富的人文知识和宝贵的经历。通过旅游，我们能够更好地了解和体验不同国家的文化，提升自己的组织能力和独立思考能力，培养自己的交际能力和跨文化交往能力。同时，出国旅游还具有重要的意义和影响，能够促进国家之间的相互理解和友谊，推动旅游产业的发展和经济的繁荣。因此，我们要积极鼓励大学生们参加出国旅游，并引导他们正确对待出国旅游时应注意的问题，做一名文明的、有意义的旅游者。
疫情期间大学生旅游现状篇五
如今，越来越多的大学生选择出国旅游作为他们宝贵的假期选择。这不仅是因为经济条件的改善和开放的国际环境，也是因为旅游能够提供给他们丰富的学习和成长的机会。出国旅游使大学生从繁忙的学习中解放出来，让他们通过亲身经历了解不同国家的文化，增长见闻，结交新的朋友，更好地适应社会。
第二段：文化体验
出国旅游让我意识到了不同地方的文化多样性。在旅行的途中，我品尝了各种美食，了解了当地的节庆活动，并参观了一些具有历史意义的景点。这些经历开阔了我的眼界，让我更加了解他国的民俗风情和历史背景。例如，我在日本的旅行中学习了他们的茶道和鸣子制作，而在法国的旅行中参观了卢浮宫，欣赏了蒙娜丽莎的微笑。这些文化体验使我对不同国家的艺术和历史产生了浓厚的兴趣。
第三段：成长与独立
出国旅游不仅能带给大学生文化体验，还能让他们从中成长和独立。出国旅行需要计划和组织能力，自己解决住宿、交通和日常生活中的各种问题。这锻炼了我们的独立思考和解决问题的能力。在旅行中，我还学会了适应不同的环境和人际交往。通过与当地人交流，我学到了很多关于语言和文化的知识。这些经历使我更自信、更独立、更懂得如何与他人建立联系，这对我的人际关系和未来的职业生涯都大有帮助。
第四段：拓宽视野
出国旅行不仅增长了我们的知识面，也让我们拓宽了视野。在旅途中，我遇到了许多志同道合的朋友，他们来自各个国家，有着不同的背景和经历。交流中，我们分享了彼此的文化和旅行心得，互相启发和学习。这让我意识到不同国家存在的差异和共同点，更加尊重他人的观点和见解。这样的经历是在学校里无法得到的，它开拓了我的眼界，让我更加宽容和包容。
第五段：回顾与展望
出国旅游给我带来了许多宝贵的经验和回忆，也让我更加热爱旅行。过去的旅行不仅让我学到了知识，也让我个人得到了成长和提升。未来，我会继续热爱旅行，并将这种热情带到我的生活和工作中。我希望能够更多地探索世界，了解更多的文化，与更多的人交流，为我的人生增添更多的精彩和充实。
总结：出国旅游是大学生宝贵的机会，它能够让他们从学业中暂时解脱出来，通过亲身经历了解不同国家的文化，增长见闻，结交新的朋友，更好地适应社会。通过文化体验、成长与独立、拓宽视野等方面，大学生能够从中获得很多收获和成长。带着这些宝贵的经验和回忆，我们相信我们能够在未来的人生中更加积极向上、充实而精彩。
疫情期间大学生旅游现状篇六
第一段：介绍出国旅游的潮流及重要性（200字左右）
如今，随着经济的发展和生活水平的提高，出国旅游正在成为大学生们寒暑假期间的首选活动。与学生们日常紧张的学业相比，出国旅游不仅可以给大学生们提供放松自我的机会，还能开拓眼界、增长见识、拓宽思维，对于培养学生的国际交流意识和全球化视野具有重要意义。在大学生们踏上国际土地的同时，他们亦能获得宝贵的心得体会，尤其是对于那些初次出国旅游的人来说，经历和体会都是难以忘怀的。
第二段：个人旅游经历及收获介绍（200字左右）
作为一个曾经有幸出国旅游过的大学生，我深深体会到了旅游的魅力和它所给予我的影响。我记得那是我大二的暑假，我决定去澳大利亚旅游。在那里，我不仅欣赏到澳大利亚壮丽的自然风光，还体验到了不同的文化和风俗习惯。与当地人的交流让我更加了解他们的生活方式和态度，开拓了我的国际视野。此外，旅途中的独立生活也增加了我处理问题和解决困难的能力，让我更加自信和成熟。
第三段：志愿服务旅行的重要性和体验（200字左右）
志愿服务旅行是一种结合旅游和社会公益活动的形式，它不仅能够为大学生们提供看世界的机会，还能够通过为当地社区或者弱势群体提供帮助，回馈社会。我曾经参加过一个志愿服务旅行项目，我们去一个发展中国家的贫困山区开展义教活动。在那里，我教授当地孩子英语和艺术课程，帮助他们拓宽知识面和提高自信。通过这个活动，我看到了贫穷地区孩子们对教育的渴望，也深刻体会到了自己的幸运和责任。这次经历让我更加关注社会问题，也激发了我为社会发展做出贡献的愿望。
第四段：跨文化交流的重要性和体验（200字左右）
出国旅游也意味着进行跨文化交流，这对大学生的成长和发展极为重要。在我出国旅游的过程中，我遇到了许多不同国籍的朋友，我们一起分享着彼此的文化和经历。通过交流，我更加了解了其他国家的习俗和社会背景，拓展了自己的思维和视野。而且，我通过学习当地语言，能够更好地与当地人沟通，体验到了不同语言和文化带来的乐趣。这种互相尊重和理解的环境让我相信，只有通过跨文化交流，我们才能真正实现世界和平与友好。
第五段：大学生出国旅游的启示和建议（200字左右）
对于大学生出国旅游，我认为首先要做好充分的准备和规划。了解目的地的文化、礼仪、饮食、法规等信息是必不可少的，这样才能更好地与当地人交流和融入当地生活。其次，要保持开放的心态，尊重和包容不同文化的差异。不要抱着成见去评判他人，而是要以学习和理解的态度去认识新事物。最后，要把握好旅行的目的和心情，在欣赏风景的同时，也要思考和体验旅行所带给自己的改变。只有通过旅行的真正体验，我们才能获得更深层次的收获。
在大学里度过的时光虽然忙碌而短暂，但是正是因为大学时光的宝贵，我们更应该珍惜和利用好这段时光。出国旅游不仅见证了我们的成长，还为我们的未来发展积累了宝贵的经验。让我们在旅行的过程中，发现自己，磨练自己，在这个广阔的世界中闪耀自己的光芒。
疫情期间大学生旅游现状篇七
近日，一条“政府号召要响应，不走亲，不访友，不在外面到处走，防范主要靠自己，出门必须戴口罩，人多别去凑热闹……”的苗语版且配有汉语注释的防疫宣传抖音短视频刷爆了云南禄丰人民的朋友圈。视频中，一位苗族党员身穿民族服装，以极具地方口音辨识度的苗族语言对防疫知识进行宣传。
类似的宣传在禄丰还有很多，朋友圈里、工作群中，随处可见一些带着“土味”的防疫宣传视频和信息。每天清晨叫醒村民的是活动场所大喇叭的“土味”广播，既有各级部署要求，又有防疫知识，还有彝语或是苗语版的“独家防疫宣传”。
线上宣传聚人气，硬核喊话有力度。用活用好综合服务平台短信群发功能、“云岭先锋”手机app通知功能，多形式、全覆盖向党员群众及时推送中央和省州县党委有关决策部署以及疫情防控知识，教育引导全体党员带头规范防控行为，发挥先锋模范作用。全县各级党组织利用云岭先锋综合服务平台推送疫情防控权威信息62033条，把疫情信息、防治办法在第一时间送达广大党员群众。同时，组织发动各基层党组织和广大党员充分利用“互联网+党建”平台资源，将多样“土味”疫情宣传信息隔空传达至每一位党员群众。
线下宣传接地气，全民参与有温度。采用发放宣传册、喇叭喊话、拉警示横幅、贴自制标语、广设“卡点”等“土办法”，认真落实党员“双报到”工作机制，广大党员干部群众深入村组开展疫情防控宣传，累计发放《禄丰县预防新型冠状病毒感染的.肺炎倡议书》《禄丰县人民政府关于做好新型冠状病毒防控的通告》、温馨提示、宣传折页等30余万份，粘贴自制宣传标语13466份。充分利用村级活动场所的大喇叭将各级党委政府关于疫情防控的相关要求和疫情防控科普知识以群众喜闻乐见的方言、顺口溜等形式进行广泛播放，在少数民族地区通过“双语”广播、选派少数民族干部进村入户宣传等形式抓好疫情防控宣传工作，营造人人知晓、人人参与疫情防控的良好氛围，确保全覆盖、无死角。截至目前，利用“大喇叭”等宣传疫情防控政策知识120条，累计时长12559小时。
自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，禄丰县采取线上、线下，多方位、全覆盖宣传的方式，发动全县1116个基层党组织13987名党员和广大人民群众积极参与到防疫宣传中，形式多样、内容丰富的“土味”宣传既有力度、又有温度、很接地气，在疫情阻击战场上筑起了一道无形的“防疫墙”。
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